光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

高一班主任工作計劃書篇一

在校長,、書記、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的中新人。

二,、班級奮斗目標(biāo)

我們班的口號是“百舸爭流,，奮楫者先”，接手這個班以來,，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍,，在第一節(jié)班會課上,，我提出我們的奮斗目標(biāo)，成績進(jìn)入前八,，文明班評比進(jìn)入前五,。

一個學(xué)期下來,，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點,，語文更是沖入年級前三名,，物理拿了年級第一。文明班方面,，雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號,，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心,，我們一定能做得更好!

我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績進(jìn)入年級前八,，至少拿一次先進(jìn)文明班，爭取兩次甚至更多,。

三,、主要工作

1.加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初,，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委,，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2.加強班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

3.加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4.加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說;對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作

2月：①優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮;

②發(fā)動學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款;

③班干部換屆選舉,。

3月：①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，樂于奉獻(xiàn)”活動;

②播放“感動中國”,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。

4月：①迎接“廣東省心理健康教育示范學(xué)校”的復(fù)評工作;

②全力以赴,，籌備參加“xx年主題班會公開課”;

③中段考前復(fù)習(xí)考試方法,、技巧及心理輔導(dǎo);

④“五一”勞動節(jié)的“艱苦奮斗教育”、“愛勞動教育”,、“安全教育”,。

5月：①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強化紀(jì)律的教育，增強“尊紀(jì),、守紀(jì)”意識;

②準(zhǔn)備家長會工作;

③開展“樹立自信心,，艱苦奮斗”的教育活動。

6月：①進(jìn)行分班動員和指導(dǎo);

②以高考為契機開展“激勵與成功”主題班會,。

7月：考前的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)動員、守紀(jì)教育,。

高一班主任工作計劃書篇二

一,、班級情況分析

本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人,，其中男生14人,，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,，在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,，學(xué)習(xí)主動性不強,。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講,，自控力比較弱,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮,、活躍的先進(jìn)班集體,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

(一)、加強班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體,。

1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際,，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想、行為,、學(xué)習(xí),、勞動、紀(jì)律,、休息等各方面進(jìn)行要求,，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

(二),、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5,、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實行一幫一,。

(三)、繼續(xù)加強法制教育,，綜合整治管理

1,、加大安全、法制教育,。加強宣傳教育,，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強自我保護(hù)意識,。

2、把禁毒教育納入班會課計劃,，開展“上好一堂課,、閱讀一本書、舉行一次報告,、參觀一個展覽,、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,，使學(xué)生了解吸毒的危害和預(yù)防吸毒的基本知識,，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3,、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4,、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5,、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。

6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。

(四),、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生,。

四,、本學(xué)期工作具體安排：

1、開學(xué)前三周加強紀(jì)律教育,。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》,，使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。

2,、組織一次以“自尊,、自強、自立,、自愛”為主題的教育活動,。

3、對“雙差生”進(jìn)行個別談話,。

4,、配合團委搞好團員正面引導(dǎo)工作。

5,、遵照學(xué)校安排開好“家長會”,。

6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團干部的功效,，正面加強引導(dǎo),，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育,。禁止“曠課”,，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。

7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,?？拼怼⒓皶r與科任教師取得聯(lián)系,，服務(wù)于學(xué)習(xí),。辦好本學(xué)期的四期板報。

高一班主任工作計劃書篇三

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,，我一直在努力的工作,。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

一,、提高知識，明確職責(zé),，加強責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。本文由第一范文網(wǎng)編輯整理。

因此,，必須提高認(rèn)識,，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。

1、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

高一班主任工作計劃書篇四

春去冬來,，在度過了一個相對漫長的寒假之后，新學(xué)期的工作即將開始,?？偨Y(jié)過去的一年,，有喜悅也有遺憾。積累的班級管理經(jīng)驗,，為我本學(xué)期的工作提供了很多素材,，也啟示我在一些工作方法上迫切地需要進(jìn)行改進(jìn)。具體計劃如下：

首先,，班級管理工作以團結(jié)和諧為主線，繼續(xù)上學(xué)期高一（5）班班級小組制度的深化改革,。第一點,，班干部的轉(zhuǎn)型和培養(yǎng)。經(jīng)過了一學(xué)期的工作考察,，有些班干部能力突出,，對班級工作有極大熱情，對于這部分同學(xué),，在班干部換屆選舉的時候,，我打算把班級的重要管理崗位盡量分配給他們。另一方面,，在班干部工作中,，懈怠，起到消極影響的,，我計劃逐步用新生力量去替換掉,。因為必須提高班干部的工作效率，發(fā)揮班干部的積極帶頭作用,。第二點,，在確定了班干部的基礎(chǔ)上，要做到班級日常工作有清晰記載,，各項工作“承包”給相關(guān)的負(fù)責(zé)人,。負(fù)責(zé)人要寫所負(fù)責(zé)工作的計劃和總結(jié),。每周進(jìn)行一次30分鐘的班委例會，對本周班級方方面面的情況,，進(jìn)行交換意見,，制定出下一周的工作重點，以書面形式張貼到班級板報上,。第三點,，各個小組學(xué)習(xí)紀(jì)律等各方面積分評比，每周評出周冠軍及本組的優(yōu)秀組員,，每月評出月冠軍,，對月優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎勵。利用本班的打印機,，在每半月給家長的一封中,，對表現(xiàn)突出的同學(xué)，提出公開表揚,。

其次,，開展豐富多彩的課余活動。我的想法是本學(xué)期學(xué)校按照往年慣例會分各個年部舉行各種體育比賽,。借此契機,，我計劃成立班級的籃球隊，用體育的力量去感染一部分調(diào)皮好動,，不易管理的孩子,。體育體活課時，在不影響在教學(xué)工作的前提下,，我還會一如既往和學(xué)生一起上，在一起踢足球,，打籃球的過程中,，拉近師生之間的距離。上學(xué)期班級k歌大賽,，日語會話比賽,，棋類比賽以及詩歌背誦比賽的基礎(chǔ)上，本學(xué)期想辦法調(diào)動學(xué)生的主動性,，組織舉辦更多更有意義的班級內(nèi)部的文體比賽,，如創(chuàng)意大賽，書法比賽等,。我還有個不成熟的想法,，想跟學(xué)校申請一下，就是在周末返校時,，實際上通常學(xué)生都有近兩個小時的空閑時間,。我打算在本班成立興趣活動小組,，將這兩個小時合理利用起來。例如把喜歡美術(shù)的同學(xué)組織起來,，準(zhǔn)備一些簡單的繪畫材料工具等,，周末返校后學(xué)生們自己組織進(jìn)行簡單的小組活動。當(dāng)然喜歡音樂的,，喜歡自認(rèn)科學(xué)的,，喜歡發(fā)明創(chuàng)造的，喜歡影視欣賞的,，都可以成立小組,，每周末開展相應(yīng)的小組活動。平時周中正常上課時,，抽出兩節(jié)自習(xí)課當(dāng)作學(xué)生的活動課,。一節(jié)是本班的讀書課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有意義的課外書籍,。一節(jié)是成果展示發(fā)表課,，給學(xué)生興趣小組提供一個展示的平臺。用這些活動,，一方面讓學(xué)生在學(xué)校的生活變得多姿多彩,，另一方面也潛移默化地激發(fā)了學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。

此外,，本學(xué)期我要求自己必須更主動地在學(xué)校跟本班級的科任老師進(jìn)行溝通,，及時了解班級同學(xué)各科的學(xué)習(xí)情況，針對一些日常問題,，能夠第一時間解決,。在課下，多和本班的學(xué)生家長溝通交流,，努力做到家校聯(lián)合,，共同管理。成立本班級的家長管理委員會,，這個提議在上學(xué)期的家長會時,，我已經(jīng)跟家長們征求過意見，努力爭取家長們的對學(xué)校工作,，班主任工作的支持,，盡量避免一些誤會情況的發(fā)生。

最后,，我希望自己可以走進(jìn)學(xué)生的心里,。讓本班同學(xué)在內(nèi)心里接受我這個班主任。這方面的工作具體分為以下幾點：一，男生多,，女生少的情況是我們?nèi)照Z理科班的突出特點,。所以，必須要做到?jīng)]有性別歧視,，管理的天平一定要公正,。二，開學(xué)初每周至少找十名同學(xué)談心,，盡快了解掌握他們的思想動態(tài),，并做好相關(guān)的記載。三,，堅持要求班級同學(xué)寫和我之間的交換日記,，每周按時抽閱，寫上教師評語,。四,，真正做到愛自己的每個學(xué)生，關(guān)心他們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的點點滴滴,。工作細(xì)致入微,，從寢室就寢，食堂就餐,，到教室學(xué)習(xí),，方方面面的關(guān)懷。

總之,，班主任工作是繁雜瑣碎的,，但我覺得我很幸運。因為我有這樣的一群學(xué)生,，可以感受他們的朝氣蓬勃,，青春陽光。在和他們相處的時候,，這樣十六七歲的他們其實教會了我更多,。而我本人也要感謝王校長以及校領(lǐng)導(dǎo)，對我的關(guān)愛和信任,。來到學(xué)校工作快兩年了，我感覺自己犯的錯誤多,，做出的成績少,。得到的回報多，付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。希望在新的學(xué)期里,，我可以盡己所能，為學(xué)校的發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量,。在這里,，經(jīng)過認(rèn)真考慮后，我想再次申請,，停發(fā)我的班主任津貼,，暫存財務(wù)處。希望學(xué)?？梢愿鶕?jù)理科日語班的現(xiàn)情況,，給我制定一個班級成績目標(biāo)及班級管理綜合指標(biāo)，在期中期末兩次大型考試達(dá)不到目標(biāo)的話,，我自愿放棄領(lǐng)取本學(xué)期的班主任津貼,。虧欠學(xué)校的太多太多，我希望可以用這種方式去激勵自己,，使自己真正地成長起來,，未來可以成為鐵西區(qū)和沈陽市乃至遼寧省的優(yōu)秀班主任工作者。

高一班主任工作計劃書篇五

一,、指導(dǎo)思想

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合學(xué)校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。

二,、奮斗目標(biāo)

將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三,、班級基本情況

本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體；其中男生31人,，女生29人,；正取生44人，擇校生16人,；住宿53人,；低保戶1人。

四、本學(xué)期基本工作要點

1,、增強凝聚力,，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會,、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,，形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2,、民主競選，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，準(zhǔn)備好競選演講,。開學(xué)后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī),；制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利,。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄,；每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗,。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí),。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會,。事實上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任,。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,。

7、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話,、邀請家長到校等方式，加強溝通,，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

五,、班級建設(shè)時間安排

1、九,、十月份

班委競選,、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級的各項規(guī)章制度,，對班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實到每個班委,；同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、十一月份

各項規(guī)章制度強化教育,。為月考做準(zhǔn)備,，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試,。

3,、十二、元月份

加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。

高一班主任工作計劃書篇六

以__二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級的管理指導(dǎo)思想,，在班級的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,，學(xué)生的自我管理為輔，班主任的管理為主導(dǎo),。即在班級的管理中,，注重培養(yǎng)每個學(xué)生的自我管理能力，在此過程中培養(yǎng)一些得力的班干部,，輔助管理班級,，而班主任在整個管理的過程中,，處于主導(dǎo)地位，在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，并培養(yǎng)得力的班干部隊伍,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，同時幫助學(xué)生提高自我管理的能力;

一,、奮斗目標(biāo)

將班集體建設(shè)成年級先進(jìn)班集體,，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì),，以“努力讓自己成長為公民的表率,、國家的棟梁、社會的中堅,、時代的先鋒”的班訓(xùn)作為成長的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn);

二,、班級基本情況

本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人,，女生人;正取生人,，擇校生人;住宿人;

三、本學(xué)期工作要點

1.確立班級奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級的目標(biāo)結(jié)合起來，這樣,，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營造,，并同時也為班級的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

2.熟悉班級每一位學(xué)生,，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會,，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系,。

3.抓好紀(jì)律,。抓紀(jì)律,，必須讓學(xué)生樹立極強的紀(jì)律觀念。任何事情講求紀(jì)律,，不自由散漫,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀(jì)律,，必須要狠抓嚴(yán)抓,，牢固樹立“紀(jì)律促學(xué)習(xí)”的觀念。要求學(xué)生獨立思考,，完成作業(yè),，不隨意討論，確保自習(xí)課,、晚自修的絕對安靜。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念,。在規(guī)定的時間內(nèi),，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉,。嚴(yán)格遵守學(xué)校班級的時間規(guī)定,，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,，更應(yīng)有時間觀念,，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率,。

4.抓學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事,，重點班的學(xué)習(xí)就更重要。前面一切的準(zhǔn)備,，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績,。我會和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo)，注重與學(xué)生談心交流,，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題。對于學(xué)習(xí)尖子生,，鼓勵超前學(xué),，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳給其他同學(xué)，帶動全班共同進(jìn)步;對于學(xué)困生,，與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，幫助他們樹立自信心;對于中等生，尤其是學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強的學(xué)生,，幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo),，并常檢查,，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報,、墻報,、班級標(biāo)語等)，大力弘揚正氣,，營造健康向上的班級氛圍,，形成良好的班風(fēng)。

5.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。定期為學(xué)校、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量,。

6.盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍,，以便落實學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,，職責(zé)分明,。讓他們工作有崗位，職責(zé)記在心,。充分調(diào)動班干的積極性,，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級做好保障,。

四,、班級建設(shè)時間安排

1.九月份：班委競選、組建班委,，重點培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進(jìn)行具體分工,，責(zé)任落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試,。同時，也開始為運動會做動員準(zhǔn)備,。

3.十二月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),，為迎接期末考做準(zhǔn)備。

高一班主任工作計劃書篇七

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任高一(14)班的班主任,，經(jīng)過開學(xué)一個多星期的觀察和了解,，目前我對十四班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報如下：

一、學(xué)生情況分析：

我班是高一年級的十二個平行班之一,，現(xiàn)共有55名學(xué)生,，其中男生30名，女生25名,，來自于我縣所有區(qū)鎮(zhèn)(縣城,、平原、山區(qū)),，其中有男生和女生個7名共十四名住宿生,。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較差,，生活特別困難的學(xué)生有3名,，單親家庭有3名。班上學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強,，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃,。其中有3名同學(xué)是從深圳轉(zhuǎn)學(xué)來的,，各種學(xué)習(xí)方式和學(xué)校紀(jì)律要求不大適應(yīng)，以及幾個縣城的學(xué)生(紀(jì)律較差),，這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點,。

在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒,。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。

二,、班級管理的初步設(shè)想：

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點滴小事做起,。例如要求每人注意身邊的環(huán)境衛(wèi)生，人來和人走都看不到紙團;作業(yè)必須在每天的第一節(jié)課后交給老師批改,，并且要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查“三不準(zhǔn)”。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證,。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習(xí)特點,，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時間解決,，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話,，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進(jìn)了我們的工作,。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是高考成敗的關(guān)鍵。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

作為班主任,，我將由天天強調(diào)“三不準(zhǔn)”做起，時時不忘安全教育,，在開學(xué)初就強抓各個方面,，把各個要求、計劃都落到實處,，防止一切可能發(fā)生的事情,，特別早戀、吸煙,、上網(wǎng)等將嚴(yán)厲地開展主題班會,。作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個班的工作而努力。我相信,，只要用心,，一切皆有可能!

以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處,，爭取在實踐中逐漸完善,。

高一班主任工作計劃書篇八

一、進(jìn)一步強化養(yǎng)成教育,。

教書先育人,，這是我教學(xué)教育的不變準(zhǔn)則。我始終認(rèn)為：常規(guī)好,，儀容儀表好,，學(xué)習(xí)，自然也會很好,。遍觀高一年級學(xué)生,，無一不是存在做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴(yán),，不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,，學(xué)習(xí)目的非常之不明確,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

養(yǎng)成教育,，應(yīng)該說在這--屆學(xué)生身上尤其欠缺,，但作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型,，且基本人人都有問題,。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就，而是要有計劃,、分步驟的進(jìn)行,。否則，貪多嚼不爛,，造成無所不備無所不寡的結(jié)果,。具體計劃如下：

1、在教育內(nèi)容上,，重點放在抓常規(guī)

遲到,、穿校服、學(xué)生儀容儀表,，兩操,，室內(nèi)外衛(wèi)生帶桌罩、課桌物品擺放,、值日,、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績的取得,，并不完全決定于聰明智慧,，很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,，深層次的問題是沒有進(jìn)取心、沒有好習(xí)慣,。但,，這種習(xí)慣的培養(yǎng)又不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因為在學(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了,。要想真正達(dá)到目的,，必須曲線射門,，以另一種的方式達(dá)這一目的。從日常生活,、養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,，不失為一中有效措施。

2,、在教育時間上,，分時段完成。

擔(dān)當(dāng)班主任,，又身兼兩個班的英語教學(xué),，精力實在有限，不可能同時全部完成,。更何況,，學(xué)生問題較多，對于他們來說集中要求解決,，也是難以翻越的高山,。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進(jìn)行,，每次一個重點,，解決一個再進(jìn)行下一個。為此,，我決定最短每周解決一個問題,，解決完一個，找一個負(fù)責(zé)人,，繼續(xù)執(zhí)行著,。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進(jìn),。積少成多,，逐漸把問題解決，逐步讓學(xué)生成為完善的人,。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化,，由班委進(jìn)行定期檢查。

3,、在教育方式上,，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)W生的潛力,。知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。教育,，不是每一個學(xué)生都能接受的,，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了,。要做好班主任工作,，必須了解每一個學(xué)生,，了解他們的優(yōu)點缺點、家庭環(huán)境,、性格特點,，只有了解，才有溝通,，有了溝通,，才有深入人心的引導(dǎo)和幫助。

二,、構(gòu)建良好的班級精神面貌

集體需要凝聚力,，班級需要昂揚向上的班風(fēng)和良好的班級文化。比如我們班的班訓(xùn)是：得意失意,，永不在意!進(jìn)步退步,，永不止步!這是全班同學(xué)一起選出的口號，反映同學(xué)的心聲,。班級墻上貼著班規(guī)和班干部,、課代表、小組長等的職責(zé),，時刻提醒同學(xué)們努力上進(jìn),。除此之外，班主任也應(yīng)倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，這是無形的財富,。快樂學(xué)習(xí),、熱愛生活,，班主任可以發(fā)起跑步鍛煉活動、鼓勵同學(xué)們每個午后齊聲唱歌,，振奮精神……諸如此類的方法有助于形成互助互愛,、輕松但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級氛圍,。同時強化常規(guī)管理,，創(chuàng)設(shè)正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、進(jìn)一步做好信心教育,。

因材施教，才能限度的挖掘?qū)W生的潛力,，才能限度的發(fā)揮自己的作用,。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差，習(xí)慣如何不好,，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實,。這就是自己的學(xué)生,，必須要面對,，而且還必須有所改變,。對于這樣的學(xué)生，的問題就是信心問題,。由于長期的考試不理想(相對),，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，心態(tài)發(fā)生了變化,，毫無斗志可言,。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育,。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn)：得意,、失意、永不在意!進(jìn)步,、退步永,、不止步!

上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續(xù)堅持,，并盡可能的豐富化,。為此，我設(shè)計了“我的學(xué)習(xí)我做主”的自我監(jiān)督形式,，內(nèi)容涉及到勵志格言,、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督,、作業(yè)自我解決,、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等,。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,，自我監(jiān)督，自我競爭,。天天一小步,，一年一大步。學(xué)生在日積月累中,，增強自信,，積極進(jìn)取，不斷超越,。

四,、用激情理想鼓勵學(xué)生

十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應(yīng)該調(diào)動他們的積極性,，而不是壓制,。班里成績差的學(xué)生也學(xué)習(xí)地很積極,，因為我要給了每一個學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,，該玩的時候不要強迫學(xué)生學(xué)習(xí),，否則，只能適得其反,。所以,，在調(diào)理好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下，同時用熱情鼓舞學(xué)生,，才能使整個班級齊心向上,。

多理解、多鼓勵,，少批評,。把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法,，他們不需要我們過多的說教,，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤的時候,，就不要再批評了,，否則，只能起到相反的效果,。

高一班主任工作計劃書篇九

一,、班級基本情況：

本班為平行班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為69人,，男生40人,、女生29人，住校生23人,。學(xué)生從初中到高中,，從團場到城市新的環(huán)境的改變，從周邊充滿著光環(huán)到席席無聞新的心理承受能力的挑戰(zhàn),，再加上新的課程的沖擊,，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。

二,、工作理念

高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理才能的理念,。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,，當(dāng)學(xué)生管理不對時給予指正。對于一個集體來說，集體榮譽感是非常重要的,，它會影響一個集體的發(fā)展方向,，所以必須培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，而在這個點上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個人,，團結(jié),、互助、勤奮,、好學(xué),。對我而言,，我的工作理念是：真正關(guān)心每一位學(xué)生,，讓他時刻感到高一(13)班就是他溫暖的家!

三、 指導(dǎo)思想：

讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子市第二中學(xué)學(xué)生管理手冊》上的有關(guān)內(nèi)容,，乘我校德育評估勝利的東風(fēng),，繼續(xù)加強對學(xué)生的德育教育，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口,，搞好班風(fēng)建設(shè)，教會學(xué)生做人,、求知,，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，使學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展，努力成為當(dāng)今社會的“四有”新人,。

四,、 主要工作：

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《石河子市第二中學(xué)學(xué)生管理手冊》,，讓每一位學(xué)生了解手冊上的基本內(nèi)容,，真正做到遵守校紀(jì)校規(guī)。

2,、 認(rèn)真總結(jié)前一段時間班級工作的成就和存在的問題,，揚長避短，爭取在后一段時間取得更大的成績,。

3,、 對個別學(xué)生進(jìn)行家訪或打電話，使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,，探尋教育困難學(xué)生及后進(jìn)生的最佳方式,。

4、乘我校德育評估勝利的東風(fēng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,。嚴(yán)格考勤制度,，檢查儀容、儀表,，搞好宿舍衛(wèi)生,，不亂扔垃圾雜物，不亂花錢,，不帶手機,、mp3。

5,、 班委,、團支部要定期向全班同學(xué)匯報工作，切實加強班級管理,，教育學(xué)生與人相處,、合作，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、團隊精神,。

6、 挖掘本班學(xué)生中的德育教育資源,，利用學(xué)生身邊的榜樣去感動和教育學(xué)生,。

7、 針對本班學(xué)生出現(xiàn)的心理困難,，邀請心理健康老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，并由學(xué)習(xí)成績優(yōu)等生，組成班級疑難問題小組,。

8,、 班級實行民主管理，充分發(fā)揮班干部,、團干部工作的積極性,，主動性。

9,、認(rèn)真準(zhǔn)備10月份高一年級演講比賽,，鼓勵、支持學(xué)生積極參與,，爭取拿上名次,，為班爭光 。

10,、11月為科技月,，認(rèn)真做好動員工作,，鼓勵學(xué)生參與、創(chuàng)新,，盡量能夠做出好的小發(fā)明,，寫出一些好的科技論文。

11,、12月份有學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié),，鼓勵本班有才藝的學(xué)生積極參與，班干部,、團干部要認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好全班大合唱動員工作。

12,、 召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。

作為年輕老師,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育,，積極做好自己的本職工作，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高一班主任工作計劃書篇十

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

1、果斷,，自信,，獎罰分明，樹立班主任的權(quán)威,。

2,、加強班風(fēng)班紀(jì)教育，建立完善合理的民主管理機制,。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣,。

4、突出“成功體驗”教育,，建立學(xué)生成功檔案夾,。

5、開展形式多樣的班會課,，如話題班會,、故事班會、案例班會等,。

6,、開展心理訓(xùn)練、腦力思維訓(xùn)練和班級沙龍,。

7,、探索進(jìn)行班務(wù)管理和思想教育。

8,、細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動,。

二月份

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。,，落實職責(zé),，商議班級管理機制

2、學(xué)習(xí)開學(xué)典禮校長講話,，展望新學(xué)年,，鼓舞士氣。

3,、對學(xué)生加強學(xué)法指導(dǎo),，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學(xué)習(xí)方法，改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

三月份

1、出好學(xué)雷鋒墻報,，加強安全教育,。

2、落實學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況,。

3、開展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會,。

4,、話題班會：有關(guān)集體感話題（實話實說或鏘鏘多人行的形式）。

5,、積極準(zhǔn)備期中考試,，以優(yōu)異成績向家長匯報。

四月份

1,、對上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié),。

2、挖掘特長,，積極組織參與體育節(jié)活動,。

3、開展一定形式的心理訓(xùn)練（以自信,、成功為主題或其它）

4,、舉行班級體育活動比賽,。

五月份

1、開展學(xué)習(xí)競賽,，舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽,。

2、開展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練,。

3,、發(fā)動期末考試動員。

4,、開展案例班會（主題待定）

六月份

1,、學(xué)生德育考核，操行評定初定,。

2,、加強備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

3,、完成學(xué)期末各項工作及暑假的布置,。

高一班主任工作計劃書篇十一

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報

一,、學(xué)生情況分析：

我班是高一年級的18個平行班之一,，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生25名,，女生30名,，大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中,，正取生48人,，插班生7人，班入學(xué)平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學(xué)生,。因此,，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃,；有的同學(xué)被子疊不好,，衣服不會洗或洗不干凈,；違反校規(guī)偷帶手機入校；隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個同學(xué)自律較差,，應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。

二,、班級管理的初步設(shè)想：

高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角,；隨時抽查?？ǖ呐鍘?；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習(xí)特點,，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話,，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作,。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課,；二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進(jìn)步,。這一工作打算分三步進(jìn)行,。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣,；其次,，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，從行動上指點他們,，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來,。對于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

另外,，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,，一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下,，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題，在入學(xué)教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年,，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性，來到一中,，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo),。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：一中決不會聽之任之的,。我還想就這個問題,，專門安排一次班會課，

高一（3）班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。

高一班主任工作計劃書篇十二

一,、指導(dǎo)原則

以班級德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想,，實事求是,，改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn),，堅持以學(xué)生為本,，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng) “團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

二,、班情分析

從上學(xué)期各方面看,，本班總體不錯，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

三,、總體設(shè)想

1 .重視班級日常管理 。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo),，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強學(xué)生規(guī)范教育,。利用班會,、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級,。

2 ,、深化學(xué)生道德教育 。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,，增強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識,，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3 、注重進(jìn)行法制教育 ,。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高學(xué)生守法自覺性,，杜絕惡性事件發(fā)生,。

4 、抓好班級常規(guī)工作,。 各項常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化，管理人,、責(zé)任人,、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職,，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階,。

5 ,、認(rèn)真做好思想工作。 加強道德教育,，把握學(xué)生的心理動態(tài),，勤找學(xué)生談心,，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件,。

6 ,、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍 。嚴(yán)格對班干部的要求,，樹立班干部在班級的威信,，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,，提高他們的班級工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,，及時總結(jié)工作中的得失,，加強合作，提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,，鼓勵他們勇敢管理,。

四、具體目標(biāo)

1 ,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2 、鞏固良好班風(fēng) ,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3 ,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4 ,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五,、具體措施

( 一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

( 1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ,直到行之有效,。

( 2)多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開導(dǎo)學(xué)生 ,做好心理專家和引導(dǎo)者。

( 3)利用時間進(jìn)行家訪 ,及時與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想,。

( 4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階,。

( 二 )常規(guī)工作

( 1)積極開展各項評比活動 ,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,。

( 2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織 ,每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄， 鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

( 3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

( 4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

( 三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)

( 1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

( 2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

( 3)加強對學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

( 4)加強學(xué)生早,、午自習(xí)等時段的自主管理。

( 四 )活動安排

2 月：利用班會時間 ,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育 ,及時總結(jié) ,揚長避短,。

3 月：結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作,，提升班級整體面貌,。

4 月：進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)行專題講座 ,牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮 ,明天學(xué)校以我為榮”的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作 ,迎接期中考試,。

5 月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié) ,對有進(jìn)步的同學(xué)表揚、鼓勵 ,對成績不理想的同學(xué) ,指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ,提高學(xué)習(xí)興趣,。

6 月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié) ,做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

作為班主任，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，多和同仁們交流請教，重視班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高一班主任工作計劃書篇十三

一、基本情況

全班共計59,，其中男同學(xué)19人,，女同學(xué)40人;住宿生19人，走讀生40人,。男,、女比例差別較大，走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神,。由于部分同學(xué)還沒有意識到高中學(xué)習(xí)的緊迫感,紀(jì)律方面稍有松懈,所以做好他們的思想工作對整個班的學(xué)風(fēng)會起到更好的促進(jìn)作用,。我班同學(xué)對理科如：數(shù)學(xué)，物理,，化學(xué)等較感興趣,，會產(chǎn)生偏科的思想。因為大部分的同學(xué)在初中成績較好,，所以他們有驕傲的情緒,。本班的下游學(xué)生有較強的自卑心理，長此下去會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí).開學(xué)初,，經(jīng)過全班同學(xué),、科任和班任的共同努力下，高一(18)班整體比較穩(wěn)定,，同學(xué)間,、師生間相處融洽，逐步形成樸實,、進(jìn)取的良好風(fēng)氣,。

二、指導(dǎo)思想：

面向世界,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以圓滿完成學(xué)校提出的各項工作要求為目標(biāo)，嚴(yán)格管理,、科學(xué)備考,，向管理要效益，用研究促提高,，用活動保質(zhì)量,，扎實有序、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地開展各項備考工作,。

三,、工作目標(biāo)：

三年磨一劍。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向,，是我們?nèi)甑墓餐繕?biāo),。起始年級重在抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，為__年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

四,、工作重點：

(一)年級管理：從嚴(yán),、從實、從愛,、從細(xì),。

1.嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理，創(chuàng)建良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是本學(xué)年的重要任務(wù),。從第四周開始年級每天由學(xué)生輪值,，對各班的班容班貌、考勤,、午讀、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,，每周統(tǒng)計一次,。年級將檢查結(jié)果印發(fā)給每個班級。

2.增強學(xué)生的自我管理意識,，提高學(xué)生自我管理自我教育的能力,。

隨著獨生子女越來越多，學(xué)生的自我管理,、自我約束能力相對較弱,。我們創(chuàng)造條件，提供機會,，放手讓學(xué)生參與管理,，提高學(xué)生的自我管理意識,，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,，使他們充分利用各種有利因素主動地,、自覺地鍛煉自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。

3.加強德育教育和行為規(guī)范教育,，努力塑造學(xué)生健全的人格,，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志力,，鼓勵他們拼搏進(jìn)取,，全力以赴實現(xiàn)自己的人生理想,。

高一,，是學(xué)生學(xué)習(xí)心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。學(xué)生來自區(qū)內(nèi)的幾十所學(xué)校,，許多原來學(xué)校的尖子,，來到這個高手如林的地方找不到自己的位置，很多學(xué)生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,，很容易導(dǎo)致心理失衡,。為了減少學(xué)生的挫敗感，增強學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,，一定要加強學(xué)生意志力的培養(yǎng),。通過意志力的培養(yǎng)，使學(xué)生在日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)中能堅定不移地,、堅持不懈地克服各種困難,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo),。

由于多種因素的影響,，學(xué)生中的"早戀"已成為一個日益突出問題。盡管這是一個越來越讓人頭痛的問題,。但如果能用遠(yuǎn)大的理性抱負(fù)來引導(dǎo)學(xué)生建立起健康的交往模式,。從學(xué)生的實際出發(fā)，分析"早戀"可能對學(xué)生生理,、心理上帶來的消極影響,，用真心去理解和幫助學(xué)生，就能有效地減少"早戀"現(xiàn)象的發(fā)生,。

五,、班主任工作內(nèi)容

班主任工作總的要求是：做到"四心"俱備。即悉心,、耐心,、細(xì)心和熱心。對學(xué)生嚴(yán)要求,。即行為規(guī)范嚴(yán),、管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)嚴(yán),。具體開展好以下幾方面的工作,。

1.加強學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平與班級管理的能力,。

2.建立健全的班級管理的各項規(guī)章制度與德育考核評分細(xì)則,，并嚴(yán)格執(zhí)行。

3.營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4.培養(yǎng)得力的班干部集體。

5.充分利用每一節(jié)班會課對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)和幫助,，讓班會成為一個營造勤奮團結(jié),、競爭向上的班風(fēng)班紀(jì)的主渠道。

6.做好尖子學(xué)生和臨界學(xué)生的動態(tài)跟蹤管理工作,。

7.勤下班,，加強個別輔導(dǎo)，做細(xì)致的思想工作,。

8.勤調(diào)查,，多思考，加大調(diào)控力度,，及時掌握并解決班級發(fā)生的各種問題,。

9.增進(jìn)與科任老師的溝通與交流，及時了解各科學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)調(diào)好學(xué)生與老師之間的關(guān)系;及時了解,、反饋尖子學(xué)生和臨界學(xué)生的情況，充分發(fā)揮任老師的作用,，集思廣益,，團結(jié)協(xié)作，限度地獲得科任老師的密切關(guān)注和有效支持,。

10,、及時與家長溝通，要求他們重視和加強管理,。

11、要有全局觀念,，主動參與年級管理,，多向年級提供寶貴意見，也可以明確提出希望和要求,。

本人整個學(xué)期的工作內(nèi)容將圍繞學(xué)校,，級的計劃展開。以學(xué)生為本,，嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理,，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，切實做好有利于學(xué)生發(fā)展的各項工作,。

堅持不懈地整頓及鞏固班風(fēng)建議，管好衛(wèi)生清潔，抓好周會,、兩操,，及晚修的出勤率及紀(jì)律情況。按學(xué)校及級的要求,，抓好學(xué)生的儀容儀表,，分階段做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，將學(xué)生的惰性消滅掉,，建設(shè)一個朝氣蓬勃,，積極向上，團結(jié)互助,，自覺維護(hù)班級榮譽的班集體,，并影響到個人。

1.組織好班干部隊伍,。增強學(xué)生的自我管理意識,，提高學(xué)生自我管理自我教育的能力。

2.組織值日班長活動,，每個學(xué)生都有機會當(dāng)一天班長,，感受一下當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的"苦處"，從而加強自律性,，每月一次的值日班長評選更是別開生面,。也給了學(xué)生一個表演的舞臺，力求做到,。

3,、以身作則，以德服人,，做學(xué)生心目中的好班任,。

4、抓好班會課的質(zhì)量,，了解高學(xué)生在生活,、成長、學(xué)習(xí)上的各項需求和特點,，進(jìn)行各項有針對性的指引和教育,。

5、加強理想,、前途和人格教育,，確立奮斗目標(biāo)及學(xué)生的心理承受能力及各種交際能力的培養(yǎng)。

6.發(fā)揮強團組織的作用,，增強團組織的凝聚力,，為團員的進(jìn)步服務(wù)。

7、爭取科任參與對班的管理和家長的配合,。

8.作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo),。

9.配合好體育老師及全級要求，抓好學(xué)生的體育課和課間操,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和化解壓力,。做好防病、安全教育,。

10.多與學(xué)生本人溝通,，了解他們的學(xué)習(xí)，生活和心理動態(tài),，并及時給予指導(dǎo)和幫助,。多與科任老師溝通，了解學(xué)生的學(xué)科水平,，助其揚長補短,，爭取平衡發(fā)展。多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和協(xié)助,。加強與級領(lǐng)導(dǎo)，級長和各班主任的聯(lián)系,，商討工作的方法技巧,。

六、每周工作要點：

高一班主任工作計劃書篇十四

在我送走了上屆高三之后,，我又迎來了新一屆的高一新生,，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后,，我又重新走上了講臺,，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,，相信只要自己去努力教好他們,，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的!

一,、基本概況

20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人,，女生26人,，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人,，400至500分之間的學(xué)生有5人,。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,，無特殊背景的學(xué)生,。

二、基本思路

1,、紀(jì)律,、思想方面 寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié),，寬之有情有據(jù),。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感,、自豪感,，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮,，正之十五六七歲的少男少女,，好動、活潑,、貪玩是其天性,。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫,、無憂無慮的少年孩童時期,，培養(yǎng)其自立、獨立,、健康向上的人格,，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,，順利步入青年時代,。號召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途,、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí),。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識,，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣,，杜絕不良思想作風(fēng)曼延,。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2,、學(xué)習(xí),、學(xué)風(fēng)方面 以端正學(xué)風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí),，培養(yǎng)堅忍不拔,、不怕困難，敢于競爭,，勇于勝利的良好毅志品質(zhì),。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作,、不恥下問,。平時敦促提醒，考試前積極動員,，讓每個同學(xué)制定目標(biāo),，考試后及時認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間,，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解,。充分信任班干部，依靠班干部,。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難,，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境,。

三,、基本目標(biāo)

根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號,，就是班級和個人在各方面,、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容,，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后,，普遍感到有壓力,，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機感，使每個人不敢落后,。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度,。初步使本班在期中,、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進(jìn)5人,，前200名進(jìn)20人,，前300名進(jìn)30人。力爭進(jìn)入文明班級之列,。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長,，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步,。

在教學(xué)中,，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了，在教學(xué)方面,，雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難,。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想,，受外界誘惑的方面很多,，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中,，讓學(xué)生能夠及時的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好!

高一班主任工作計劃書篇十五

一,、指導(dǎo)原則

以班級德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想,，實事求是,，改革創(chuàng)新、與時俱進(jìn),，堅持以學(xué)生為本,，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng) “團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，創(chuàng)建優(yōu)秀班級,。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看,，本班總體不錯,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

三,、總體設(shè)想

1 .重視班級日常管理 ,。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo),，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念，意識加強學(xué)生規(guī)范教育,。利用班會,、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。建成文明班級。

2 ,、深化學(xué)生道德教育 ,。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,，增強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,、集體意識，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3 ,、注重進(jìn)行法制教育 。班會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,，提高學(xué)生守法自覺性,，杜絕惡性事件發(fā)生。

4 ,、抓好班級常規(guī)工作,。 各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,，管理人、責(zé)任人,、實施人落實到位,，使每位學(xué)生各有所干、各司其職,，獎懲分明,，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。

5 ,、認(rèn)真做好思想工作,。 加強道德教育，把握學(xué)生的心理動態(tài),，勤找學(xué)生談心,，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件,。

6 ,、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍 。嚴(yán)格對班干部的要求,，樹立班干部在班級的威信,，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,，提高他們的班級工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,，及時總結(jié)工作中的得失,，加強合作，提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,，鼓勵他們勇敢管理,。

四、具體目標(biāo)

1 ,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2 ,、鞏固良好班風(fēng) ,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3 、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4 、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施

( 一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

( 1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ,直到行之有效,。

( 2)多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開導(dǎo)學(xué)生 ,做好心理專家和引導(dǎo)者,。

( 3)利用時間進(jìn)行家訪 ,及時與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想。

( 4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性 ,鼓勵他們再上一個臺階,。

( 二 )常規(guī)工作

( 1)積極開展各項評比活動 ,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

( 2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織 ,每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄， 鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

( 3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

( 4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

( 三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)

( 1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

( 2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

( 3)加強對學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

( 4)加強學(xué)生早、午自習(xí)等時段的自主管理,。

( 四 )活動安排

2 月：利用班會時間 ,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育 ,及時總結(jié) ,揚長避短,。

3 月：結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作,，提升班級整體面貌。

4 月：進(jìn)行前途理想教育,。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)行專題講座 ,牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮 ,明天學(xué)校以我為榮”的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作 ,迎接期中考試。

5 月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié) ,對有進(jìn)步的同學(xué)表揚,、鼓勵 ,對成績不理想的同學(xué) ,指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ,提高學(xué)習(xí)興趣。

6 月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié) ,做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

作為班主任,，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，多和同仁們交流請教,，重視班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高一班主任工作計劃書篇十六

高一5班現(xiàn)有學(xué)生54人，男生9人,，女生45人,。由于學(xué)生們剛剛進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí)，在遵守校規(guī)校級和快速投入高中的學(xué)校生活方面存在很大問題,。 基于以前班主任的工作經(jīng)驗和現(xiàn)階段的學(xué)生的具體學(xué)習(xí)生活特點,，為使他們盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段，在各方面能得到全面發(fā)展,，充分展示自己的才能,，特制定計劃如下。

一,、思想建設(shè)：

高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題,。班主任要善于并用心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時解決問題,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生,，帶動后進(jìn)學(xué)生，力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,，班干部組織,，集體參與，進(jìn)行愛國主義教育,，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng),。

二、組織建設(shè)：

在班級干部任免中,，采用民主集中制,、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,，使一部分熱心為大家服務(wù),，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

三、制度建設(shè)：

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),，根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。

四,、學(xué)習(xí)方法：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師,，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng),，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng),。

班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處,，則爭取在實踐中逐漸完善,。

帶好新一屆的高一新生，我很有信心,，我有經(jīng)驗,，有能力，有水平,，有良知,，我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，同事的期望,，還有學(xué)生家長的期望，最最重要的就是我的學(xué)生,。在以后的三年高中生活中,，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明,，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心,。

我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負(fù)責(zé),，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來,，我們的將來就是現(xiàn)在的學(xué)生,，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),，祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱,。

一、指導(dǎo)思想：

以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃為抓手,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以繼續(xù)學(xué)習(xí)落實“兩綱”為教育載體，本著“高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，多奉獻(xiàn)，求實效”精神,，做好班主任的各項工作,。

二、重點工作：

1、繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點,。上半學(xué)期我班提出班級文化建

設(shè)口號：立大志,，養(yǎng)大氣，習(xí)大雅,，成大器,，已基本被廣大同學(xué)及其家長接受和認(rèn)可，本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級文化建設(shè)入手,，真正在班級文化建設(shè)中落實“兩綱”教育,，鍛造市八學(xué)子高品人格。工作將從兩方面入手：

①進(jìn)一步完善班級管理制度——在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學(xué)習(xí)團隊,，推選一名組長與班委組成值日班長,，輪流管理班級日常工作，詳細(xì)記錄班級一天中早自修,，上課,，午自修，勞動,，交作業(yè)等情況,，做到我的“家”我管理，要求學(xué)生們互相團結(jié),，互相幫助,，樹立人人為班級爭光彩的想法。學(xué)習(xí)委員,，勞動委員,，班長將一天班級的情況反饋給班主任，真正做到班級學(xué)生自我管理,，學(xué)會自控,，班主任控制管理。

②班級學(xué)風(fēng)建設(shè)——(ⅰ)創(chuàng)造班級學(xué)科品牌,，創(chuàng)造個人品牌學(xué)科,。我要求高一(7)班的全體學(xué)生在能人人確立自己本學(xué)期在統(tǒng)考和會考中的個人目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，在個人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗,，人人有自我突破。(ⅱ)爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學(xué)生進(jìn)行復(fù)查,，繼續(xù)鼓勵，考察更多的學(xué)生申請免監(jiān)考生,。具體抓手：考風(fēng)教育,，作業(yè)規(guī)范教育,。

2、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手,，從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范,、言談舉止、思想品質(zhì)入手,，重點放在定期對全體學(xué)生的衣著打扮,、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查,，讓每一個學(xué)生自覺規(guī)范行為,，成為一個真正合格的市八學(xué)子。

3,、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手,，深入了解學(xué)生的思想狀況，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況,，為他們及時排憂解難,，補缺補差，全面提高班級大部分同學(xué)的各科成績,。具體抓手：誠信公約簽名活動(將持續(xù)一學(xué)期),。

4、配合學(xué)生干部完成好學(xué)校德育處,，校團委要求的各項具體工作,，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三星級班級,。

高一班主任工作計劃書篇十七

剛剛送完了一屆高三畢業(yè)生,，由于畢業(yè)生靠的很好，我也十分高興,，可是假期還沒有享受舒服,，又要迎來新一屆的高一學(xué)生了,，我當(dāng)然責(zé)無旁貸,。作為一個當(dāng)了不少年高中班主任的我，我的經(jīng)驗決定了學(xué)校又要把我推到最難帶的班級上面去當(dāng)班主任,，這是對我的信任,，也是對我的考驗。

我在接到學(xué)校的通知后,，果然是要我?guī)Э傮w實力最差的班級,，希望我能夠?qū)⑺麄兏咭徊钌鷰У礁呷齼?yōu)生，這種任務(wù)不知道我已經(jīng)接過多少次了,，再來我駕輕就熟,，我欣然接受,，這是我的榮幸。

新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),，為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,，盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段，在各方面能得到全面發(fā)展,，充分展示自己的才能,，特制定計劃如下。

一,、思想建設(shè)：

1.高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

2.要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題,。班主任要善于并用心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時解決問題,，善于用一切方法來激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動后進(jìn)學(xué)生,，力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

3.大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周的主題班會,，班干部組織，集體參與,，進(jìn)行愛國主義教育,，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

二,、組織建設(shè)：

在班級干部任免中,，采用民主集中制、自我推薦,、班主任任命的方式進(jìn)行,，使一部分熱心為大家服務(wù),，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。

三、制度建設(shè)：

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),，根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì),。

四,、學(xué)習(xí)方法：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師,，開展各課興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高整體水平,，使本班形成良好的班風(fēng),，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

班主任工作計劃一定要落到實處,。若落實到實踐的過程中有不妥之處,，則爭取在實踐中逐漸完善。

帶好新一屆的高一新生,，我很有信心,，我有經(jīng)驗，有能力,，有水平,，有良知，我不能把學(xué)校給我的重任完不成,。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，同事的期望，還有學(xué)生家長的期望,，最最重要的就是我的學(xué)生,。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過,，我的水平高低決定了他們的未來是否光明,，我不能對不起他們,，也不能對不起我的良知和良心,。

總之這一屆新生我有信心帶好，我會努力的,。

高一班主任工作計劃書篇十八

一.欣賞自我,展示自我

鑒于大部分孩子比較內(nèi)向,并且有自卑的心理,所以要幫助學(xué)生進(jìn)行正確的自我定位,認(rèn)識到自己的長處,進(jìn)行賞識教育.

關(guān)注每一個學(xué)生,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

密切關(guān)注學(xué)生思想動向.密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作.引進(jìn)競爭機制.針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距,找原因,以求得在一次考試中實現(xiàn)突破.

三,通過各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神.

本期活動較多,對學(xué)生積極引導(dǎo),讓他們?nèi)硇耐度牖顒又?并在活動中體驗快樂和集體的溫暖.工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,"我為班級,班級為我"的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善.

希望學(xué)生能夠在高一**班這個集體中愛學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí)!