每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中暑假周記200字篇一

這是一場(chǎng)行走的盛宴，穿越城市,，感受自然,。

腳踏清晨時(shí)分微青的天色;，啟程便于山風(fēng)相撞滿(mǎn)懷;拂袖仿佛是露水清香;滿(mǎn)目盡是人間七月生機(jī),。

腳步相連,，穿過(guò)踏霧早行的人流,，行便繁華落寞的街道，聽(tīng)盡尾音圓滑的吳語(yǔ),。目的地或遙遠(yuǎn)是我目光所不能及,，又或就在那一回眸的回想處，截?cái)嘤坞x紛繁的思緒,，只有行走讓雙腿漸漸被麻木感主宰,，只要步步體味這一場(chǎng)行走的盛宴，仿佛只有這樣才算真真地行走過(guò),。

忘記了行程最初的方向,，忘記了山路上盛放的野花，忘記了路見(jiàn)所有的風(fēng)景,，只是在最后的最后明白了自己想干什么,。也許這就是行走的意義，比發(fā)現(xiàn)自然更重要的不過(guò)是用一顆愈發(fā)清凈的心觸摸自己,。

這是一場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉的旅程與人生的道路大相徑庭,。于人生中，前路漫長(zhǎng),，未來(lái)無(wú)知,，希望迷茫。但我想也許在行走的過(guò)程中,，我們被疼痛沉淀,，逐漸明白自己是怎樣的步行者，可以走多么艱難的旅途,，希望抵達(dá)的目的地又在何方,。

遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)聲比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)，我們行走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路,，去尋一場(chǎng)屬于未來(lái)的風(fēng)聲,。穿過(guò)生命枝繁葉茂的密林，攀過(guò)充塞艱難險(xiǎn)阻的高山,，踏過(guò)激流勇進(jìn)的大河,，明白熟悉的地方有熟悉的憂(yōu)傷，陌生的地方有陌生的不安,。最終在行走的盛宴中完成自己人生的夙愿,。這邊是一種長(zhǎng)行的意義吧。

又或者,，無(wú)論是哪種形式的長(zhǎng)行都不是要我們?cè)谄渲袑ふ沂裁匆饬x的,。應(yīng)為長(zhǎng)途旅行只是一種行走的形式，我們做的只是走，以我們最好的姿態(tài),，不要做任何的疑問(wèn),，不要有任何的想法，像在經(jīng)歷人生一段艱難歲月那樣,，我們只要埋頭走,，終會(huì)在哪一抬頭的時(shí)間里看見(jiàn)最美的風(fēng)景。

在行程中,，跟在別人的身后,，看清彼此拉遠(yuǎn)的距離，突然明白了所有的差距,。想要努力完善自己,，艱難而充實(shí)的踽踽前行。其實(shí),，縱有行走的快慢,，我們終會(huì)遇見(jiàn)這漫漫長(zhǎng)途中注定的風(fēng)景。只是想在最美好的年華里做一個(gè)最完美的自己,，在最漫長(zhǎng)的行程中做最大的努力,。

其實(shí)，無(wú)論旅行的意義是什么,，這只是一場(chǎng)行走的盛宴,。我們說(shuō)不清收獲了什么，但總是收獲,，以一種特殊的方式讓自己成長(zhǎng)。

也許,，旅行并不是要看多少風(fēng)景,，而是看你行過(guò)的路途。每一步都是用生命在認(rèn)真而仔細(xì)的行走,。也許你會(huì)忘記前方風(fēng)景的秀麗,，更多的只是走好此時(shí)的每一步。

這是一場(chǎng)行走的盛宴,，穿越生命冗雜的思緒,，體味山重水復(fù)后的柳暗花明。

這是一場(chǎng)行走的盛宴,，穿越憂(yōu)傷,，感悟青春。

高中暑假周記200字篇二

誰(shuí)都知道,，時(shí)間就是生命,。

不管活多少年，一個(gè)人擁有的時(shí)間總是有限的：就算活到100歲，我們也只能夠擁有36500天左右,。到最后,，我們都會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，在虛空里消失得無(wú)影無(wú)蹤,。因此,，如何在有限的時(shí)間里活得更好，就成了每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題,；很多人也在不懈地努力,，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里活得更好。時(shí)間的流逝不由人們控制,，不管你是否愿意,，時(shí)間總會(huì)從你身邊無(wú)聲無(wú)息地流走，沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門(mén),，大喝一聲讓時(shí)間停下,。所以，連孔子這樣的智者也只能感嘆：逝者如斯夫,，不舍晝夜,。

面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間,，人們可以有兩種態(tài)度,，一種是積極的態(tài)度，一種是消極的態(tài)度,，積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗,，他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者，充滿(mǎn)了“自信人生兩百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概,，努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無(wú)限的生命，而他們的.生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放,。消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無(wú)奈,，心中充滿(mǎn)了古今多少事都付談笑中的悵然，想著一輩子再努力最后也是日落西山,，命歸黃泉,，看不出人生奮斗到底多少意義，于是得過(guò)且過(guò),，虛度一生,。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢？這個(gè)問(wèn)題不難回答,。

時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過(guò),，我們可以用兩種方法來(lái)應(yīng)對(duì)它，一種是坐在河邊，望河興嘆,，呆呆地看著河水從腳下流走,，自己也慢慢變老；另一種是在河邊釣魚(yú),，或者下河摸蝦,，或者在河邊種荷花，或者到河里游泳,，和朋友們一起戲水,。我們每個(gè)人都能夠體會(huì)，從河里釣上一條魚(yú)來(lái)是多么快樂(lè),，從河里摸出一堆蝦來(lái)是多么舒暢,，和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂(lè),，有誰(shuí)會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢,？生命的目標(biāo)是什么呢？生命的目標(biāo)是歡樂(lè)和難忘,，而不僅僅是活下去,。歡樂(lè)是活在當(dāng)下，難忘是品味過(guò)去,。生命中要有真正的歡樂(lè),，就必須有所收獲，不僅要收獲具體的東西,，還要收獲心情,，在上面的比喻中，我們收獲了魚(yú)蝦之類(lèi)的具體事物,，但更重要的是收獲了歡樂(lè)的心情,。

有一次在旅行的時(shí)候，朋友帶我去釣魚(yú),，同時(shí)告訴我這是釣著玩的，是catch and release,，意思是抓了就放,。當(dāng)時(shí)我想，抓了就放有什么好玩的,，沒(méi)事找事,。但真到了現(xiàn)場(chǎng)，每次釣上一條魚(yú)來(lái)都興奮得要死,，盡管最后又把魚(yú)都放了,，但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說(shuō)明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外,，收獲心情最重要的一條是要親身參與,、付出自己的努力。還是舉魚(yú)蝦的例子,，如果這些魚(yú)蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的,，我們還能夠收獲同樣的心情嗎？答案顯然是否定的,。如果僅僅坐在河邊,，我們又能收獲什么呢？一定是無(wú)所事事的煩悶,，以及看到別人得到魚(yú)蝦時(shí)的失落感,，一定是因?yàn)閯e人的歡樂(lè)而產(chǎn)生的嫉妒，因?yàn)閯e人的難忘過(guò)去而產(chǎn)生的空虛,。相比之下,，你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢？答案應(yīng)該是一目了然的,。因此,，在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與，努力收獲,，快樂(lè)生活,，是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí),，有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類(lèi)最珍貴的禮物,。如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無(wú)限的，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)活著就真的沒(méi)有意義了,。在那樣的情形下,，我們做任何一件事情都可以不急不慢，沒(méi)有死的威脅,，就沒(méi)有了生的熱情,，也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移,，我們會(huì)有太多的經(jīng)歷,，生命中遇到的任何事情和見(jiàn)到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。

我們會(huì)徹底喪失好奇心,，徹底喪失驚喜和歡樂(lè),，一切都會(huì)變得習(xí)以為常，讓人熟視無(wú)睹,。試想,，我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂(lè)和驚奇,，那當(dāng)我們的時(shí)間變得無(wú)限時(shí)，我們?cè)撊绾紊钕氯ツ?？正是有限的時(shí)間和生命的緊迫感,，使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天，讓每一天都活出精彩,，在有限的時(shí)間里品味“活著,，是美麗的”這句話(huà)的真正含義。

高中暑假周記200字篇三

每個(gè)爸媽都希望自己的孩子聰明乖巧,，在更好的教育環(huán)境下接受更好的教育,。當(dāng)個(gè)真真正正的城市人，所以,，從小我便在襁褓中隨他們住進(jìn)了高樓小區(qū),。

小區(qū)的樣貌十年如一日般嶄新依舊，就如汕尾的成長(zhǎng)一樣協(xié)調(diào),，不緊不慌,、慢條斯理。然而,，作為一名城市人的我卻與它發(fā)生了代溝,，這種代溝不是二者間的定見(jiàn)不合，而是一種成立在目生上的隔膜,。原因是我不年夜白城市的樓有幾幢,，數(shù)不清道路有幾條，我不年夜白……夢(mèng)里花落知若干好多?或許我盡管上勤學(xué),，讀好書(shū)就行了,，外面紛雜的工具與我無(wú)關(guān)，因?yàn)楦呖疾豢歼@些,。

說(shuō)了這么多,，不得不認(rèn)可：我仍是一位地地道道的城市人，因?yàn)槲矣凶顧?quán)威的證實(shí)——居平易近戶(hù)口證書(shū),。

若是有一天,，我在城市中迷失蹤了標(biāo)的目的，或者說(shuō)竄進(jìn)了某一條小路繞不出來(lái),，請(qǐng)記得,，別笑話(huà)我;若是有一天，我在城市中迷失蹤了標(biāo)的目的,，或者說(shuō)竄進(jìn)了某一條小路繞不出來(lái)，請(qǐng)記得,，別笑話(huà)我,。

若是有一天,，我在城市中迷失蹤了標(biāo)的目的，或者說(shuō)竄進(jìn)了某一條小路繞不出來(lái),，請(qǐng)記得,，別笑話(huà)我。

高中暑假周記200字篇四

今天我和爸爸媽媽在看新聞的時(shí)候突然看到一個(gè)連續(xù)參加了八次高考被稱(chēng)作是“朱八屆”的人,，又一次落榜了,，然后在鏡頭前大哭起來(lái)，還立志要參加下一年的高考,。

一方面我覺(jué)得他很可憐,，另一方面我又覺(jué)得他很可笑。他想要上大學(xué)的心我是可以理解的,，為什么他不去參加工作而一定要參加高考,，這是我不能理解的。爸爸笑著說(shuō)我如果不努力也會(huì)像他一樣,。我堅(jiān)定地告訴爸爸不會(huì)的,。同時(shí)我也想起了《范進(jìn)中舉》來(lái)。

范進(jìn)是古代的一個(gè)學(xué)子,，它雖然勤奮好學(xué),，可是屢考不中，真可謂“屢戰(zhàn)屢敗”,。就在范進(jìn)50多歲的時(shí)候,，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。這一年,，他認(rèn)真學(xué)習(xí),，考試時(shí)一絲不茍認(rèn)真對(duì)待，蒼天不負(fù)有心人,，他終于考出了好成績(jī),，被皇上點(diǎn)中。

這一天,，范進(jìn)正在街上閑逛,，他的一個(gè)好朋友跑來(lái)告訴他“范進(jìn)，你中舉了!”范進(jìn)以為好朋友在逗他,，沒(méi)當(dāng)一回事,，依舊慢慢悠悠地往前走。他看到很多人圍在那兒看皇榜,，也擠進(jìn)去瞪大眼睛瞧瞧,。突然，一個(gè)熟悉的名字“范進(jìn)”跳入眼簾,。這時(shí),，范進(jìn)心中一陣狂喜,，只見(jiàn)他一跳三尺高，嘴中高喊：“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔,。圍觀(guān)的人們驚呆了,，也跟著群跑看笑話(huà)。瘋狂的范進(jìn)跑掉了鞋子,，劃破了衣服,，跑飛了帽子……一路狂奔。

范進(jìn)的好友看到這種情況,，心中十分著急,，趕忙去告訴他殺豬賣(mài)肉的老丈人：“你的女婿中舉了，可他高興地瘋了,，快去救救他吧!”他的老丈人也很著急,，趕忙隨那人去追范進(jìn)。

到了范進(jìn)跟前,，他也束手無(wú)策,。這時(shí)一個(gè)人說(shuō)：“他平時(shí)最怕你，趕快扇他兩個(gè)巴掌也許能救他,?！眹^(guān)的眾人也七嘴八舌的勸導(dǎo)。他的老丈人猶豫不決,，但還是慢慢地舉起了那像扇子一樣的大手,，壯了狀膽子，重重地打在了范進(jìn)的臉上,，嘴中罵道：“混帳東西!你中什么中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進(jìn),。

眾人欣喜異常，有的大笑,、有的吹口哨,。可他的老丈人卻心中郁悶,，感覺(jué)自己的手在隱隱發(fā)麻發(fā)痛,，心想：“他現(xiàn)在是天上的文曲星，真的打不得了!”

這個(gè)故事非?？尚?，也很逗人，讀后細(xì)細(xì)一想感覺(jué)十分有意思,，也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,。50多歲的范進(jìn)能中舉確實(shí)不易，他的堅(jiān)持不懈,，他的拼搏進(jìn)取,，他的堅(jiān)定信念不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?