無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

開學(xué)典禮遲到檢討書1000字篇一

我不是一個(gè)善于解釋的人,，其實(shí)遲到是沒有理由的,，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果,，結(jié)果發(fā)生了,，中間有任何借口都沒有用。所以,，對(duì)于為什么遲到,，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧,，不然就成了強(qiáng)詞奪理,。

最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,，因?yàn)槟?，?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的,，唯一不變的就是變,，因此，我向您保證,，上傅老師您的課,，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了,，但是我可以保證效率,，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢,，所以我雖遲到但是我保證人在心在,，人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽課,，讓我們學(xué)習(xí),，讓我們成長(zhǎng)。

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日

開學(xué)典禮遲到檢討書1000字篇二

尊敬的老師：

開學(xué)一周來不知道什么原因,，一向起很早的我最近就起不來了,，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了,，跑來教室還是個(gè)遲到…

而且覺得自己很是點(diǎn)背,，每次來的很早老師就不查，偶爾來晚就一定會(huì)抓到我,，我覺得真的是很愁人,，很無奈…

但是，因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了,，我接受老師的批評(píng),，做深刻的檢討,，我知道這次我錯(cuò)了，以后再也不遲到了,，我真的錯(cuò)了,，真的…

以后我保證自我監(jiān)督，再也不遲到了,，真的…

檢討人：

時(shí)間：

開學(xué)典禮遲到檢討書1000字篇三

尊敬的曉月老師：

今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了,，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚,，在這里我再次向你說聲：sorry!

痛定思痛,，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò),。以下是我的“遲到分析報(bào)告”：

1,、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到,?！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步，開心地睡不著,?！獩]養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床,。

2,、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙,，進(jìn)食太慢,?！o迫感不強(qiáng),，動(dòng)作不夠快，過高估計(jì)自己能力,，以為跑回學(xué)校還來得及,。

3、經(jīng)過校門口的菜市場(chǎng),，嘴饞的我,，買了個(gè)木瓜，為了五分錢講價(jià)了好久,，又耽誤了時(shí)間,。——我太吝嗇了,。

4,、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高,。——平時(shí)沒注意鍛煉,。

老師我是真的知道錯(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我!

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx

開學(xué)典禮遲到檢討書1000字篇四

尊敬的x老師：

你好，很不幸我遲到了,，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

我不是一個(gè)善于解釋的人,，其實(shí)遲到是沒有理由的,，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果,，結(jié)果發(fā)生了,，中間有任何借口都沒有用。所以,，對(duì)于為什么遲到,，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧,，不然就成了強(qiáng)詞奪理,。

最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,，因?yàn)槟?，?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬變的,，唯一不變的就是變,，因此，我向您保證,，上傅老師您的課,，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了,，但是我可以保證效率,，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢,，所以我雖遲到但是我保證人在心在,，人遲到心先報(bào)到。

最后感謝老師讓我們聽課,，讓我們學(xué)習(xí),，讓我們成長(zhǎng)。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

開學(xué)典禮遲到檢討書1000字篇五

今天是x月x日,，是開學(xué)第一天正式上課的日子,，我沒有想到我居然遲到了，這真是太不該了,，我想我可能有以下幾個(gè)原因吧,。

1、是由于剛過完年,，我整個(gè)人都還沉浸在過年的喜悅當(dāng)中,，還沒來得及收心，整天就知道出去玩,，整個(gè)心思沒有放在學(xué)習(xí)上,，所以才會(huì)導(dǎo)致我現(xiàn)在這個(gè)懶散的性格；

2,、是這過年的幾天中,，我每天都是凌晨2—3點(diǎn)鐘才睡覺，中午才起來,，還早飯都不吃,，直接吃中飯，這樣導(dǎo)致了我嚴(yán)重的睡眠不足,，這樣睡覺一直持續(xù)到無宵節(jié)那天,，所以我才會(huì)出現(xiàn)早上遲到的這種不良現(xiàn)象，但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這樣是不對(duì)的,，所以我現(xiàn)在已經(jīng)改了,。

我知道我以前的睡眠是不健康的，會(huì)影響我今后的學(xué)習(xí)情況,，所以從今晚開始,，我將會(huì)把整個(gè)心思都投入到學(xué)習(xí)中來，重新回到這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,，保證上課的質(zhì)量和認(rèn)真地完成老師布置給我們的每一份任務(wù),。

檢討人：

時(shí)間：

開學(xué)典禮遲到檢討書1000字篇六

尊敬的老師，開學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì),，第一天就給您留下了這么不好的印象,，也給我們班級(jí)拖了后腿,。這些都怪我自己,，在上星期學(xué)校和老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到，可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,，導(dǎo)致上學(xué)遲到,。

遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評(píng)，并且虛心接受,。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級(jí)的發(fā)展,。遲到,，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,，體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的老師和家長(zhǎng)也是一種傷害,，辜負(fù)了老師和家人的期望,，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些,。在今后的學(xué)習(xí)中，一定不能遲到,。

我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì),，雖然問題十分嚴(yán)重，但是我會(huì)努力地學(xué)習(xí),，不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己,，約束自己,，提醒自己。這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,，僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。在日常生活中，我要多幫助老師和家人,，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級(jí)爭(zhēng)光,。以后做事之前要想為別人著想,，要為集體著想。

檢討人：

時(shí)間：

開學(xué)典禮遲到檢討書1000字篇七

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,，遲到半個(gè)小時(shí),。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的`父親,，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟,，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送,，所以談話就多了點(diǎn),。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,，學(xué)生上課天經(jīng)地義,，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,，某某老師說其自己是直白爽快之人,，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯(cuò),，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問,。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事,。我不是在給自己的遲到找理由,，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系,，我不想用我自己的理由來為自己辯解,，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課,。在這里給老師做個(gè)保證,，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有,。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí)。沒有老師的能力,，因?yàn)槁犨^你的課,，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題,，如果按老師的說法,，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的,。是阿,，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事,，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書,，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方,?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反,，只要讀熟這幾本專業(yè)書,，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下,，作為我們平凡的學(xué)生,，只能選擇這樣的路，死讀,，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課,。

個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗,，所以我們只能選擇和書本斗,。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),，可是考試就單考成績(jī),，沒有成績(jī)什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西,。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量,。但我很理解他們，畢竟體制放在那里,，體制不解決,，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來,，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書,。換句話說,，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間,，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的,，是出卷的老師逼的,，他們能用什么去抗衡,，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。

檢討人：xxxx

20xx年xx月xx日