時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

活動計劃表篇一

以社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng),，深入開展愛國主義教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊員們在暑期中自覺主動地參與各類社會實踐體驗活動,，提高社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力，為閔行創(chuàng)全出力,，過一個“安全,、健康,、快樂、有益”的暑假,。

自覺實踐 健康成長

1,、我的閱讀我享受

暑假閱讀正當(dāng)時，厚積薄發(fā)需勤奮,。暑假是孩子們廣泛閱讀,，攝取知識的好時光。學(xué)校大隊部號召全體少先隊員爭做紅領(lǐng)巾小書蟲,。完成一定數(shù)量的閱讀,，并及時寫下自己的感受。

2,、我的教室我設(shè)計

9月份,，3-9年級的全體隊員將搬遷到新大樓，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活,。所有的教室正靜靜地等待著每個隊員的到來,，同時也希望用隊員的妙心思、巧小手來給她裝扮,。在暑假里,，每個隊員把自己的設(shè)想寫下來、畫下來,，開學(xué)時就能將設(shè)想變成現(xiàn)實,。人人做班級管理和建設(shè)的紅領(lǐng)巾小主人。

3,、我的健康我做主

暑假的快樂生活需與健康相伴,。每天至少要用1小時的時間進行鍛煉，增強自己的體質(zhì),。人人爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小健將,。

4、文明創(chuàng)全我參與

閔行的創(chuàng)全工作又開始了新的征程,，需要每一個閔行人的積極參與,。暑假期間，是每個隊員深入社區(qū),，參與活動,，貢獻力量的時侯。大隊部要求每個隊員都參與到小區(qū)的暑期青少年活動中去,，參與志愿服務(wù),，用自己的小小力量為創(chuàng)全做出貢獻，共建閔行美麗家園,。

5,、社會時事我關(guān)注

（1）新聞時事我來播

作為少先隊員,，家事國事天下事，應(yīng)事事關(guān)心,。關(guān)注社會新聞,，撰寫新聞稿，剪輯視頻,，秀出主播風(fēng)采,。人人爭做紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客。

（2）美麗家鄉(xiāng)我介紹

大虹橋的發(fā)展日新月異,，我們?nèi)A漕地處核心區(qū)域,，身邊的新事物、新氣象,、新景點層出不窮,，讓我們的華漕鎮(zhèn)變得愈加美麗。少先隊員們用優(yōu)美的語言文字,、圖片來向大家展示我們鎮(zhèn)的各處景點,，增強愛家鄉(xiāng)的情感和體驗。

二年級

1,、親子閱讀

2,、教室設(shè)計

1、每個孩子上交一張親子閱讀照片及閱讀一本書的一兩句感受,，班主任或家長志愿者將照片和感受編輯成美篇,。

2、寫成200字小短文,，或繪畫一面墻的設(shè)計（可電子或紙質(zhì),，a4）

五年級

1、讀書小報

2,、教室設(shè)計

3,、新聞主播

4、美麗小鎮(zhèn)介紹

1,、每個孩子制作讀書小報（可電子或紙質(zhì),，a4）。

2,、寫成300字小短文,，或繪畫一面墻的設(shè)計。

3,、針對一個事事，可剪輯拍攝視頻+主持視頻,。

4,、研學(xué)報告,，請按格式填寫。

八年級

1,、讀書征文

2,、教室設(shè)計

3、新聞主播

4,、美麗小鎮(zhèn)介紹

1,、書目自選。

2,、寫成400字小短文,，或繪畫一面墻的設(shè)計（可電子或紙質(zhì)，a4）

3,、 針對一個事事,，可剪輯拍攝視頻+主持視頻。每班上交3份,。

4,、研學(xué)報告，請按格式填寫,。

八年級假日小隊

開展紅領(lǐng)巾動感假日小隊活動

活動時佩戴好紅領(lǐng)巾,，將寒假中最具代表性的一次活動安排、實施,、總結(jié)等文字和圖片資料設(shè)計成a4紙大小的展示海報,。

全體學(xué)生

參與社區(qū)活動

去各居委上交暑期活動聯(lián)系單，積極參與小區(qū)青保老師組織的活動,，開學(xué)初將蓋好章的聯(lián)系單交給班主任老師,，

活動要求

1、各居委,、各中隊,、各快樂小隊要根據(jù)要求有序開展好各項暑假活動。

2,、由中隊輔導(dǎo)員任假期各小隊指導(dǎo)老師,，社區(qū)負(fù)責(zé)老師每周一次到社區(qū)指導(dǎo)學(xué)生開展快樂小隊活動，進行活動的宣傳報道,，即時上報給負(fù)責(zé)老師,。在假期活動前各中隊一定要做好安全教育，制定好活動紀(jì)律,，保證小隊活動過程安全有序進行,。

學(xué)校暑期辦：xx

負(fù)責(zé)老師：xx

活動計劃表篇二

田徑運動既是競技項目，又是鍛煉身體的手段,，田徑運動是廣大群眾進行體育鍛煉的主要項目之一,。作為學(xué)校工作計劃的一部分,，在全面實施“合格加特長”的素質(zhì)教育時代，我校成立了田徑隊,，對喜愛田徑項目的學(xué)生進行特長培養(yǎng),。

田徑是競技項目中的大項，光喜歡不行,，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應(yīng)的訓(xùn)練條件,。在所培訓(xùn)的學(xué)生中有老隊員也有新隊員，1—6年級不等,。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長,。

在田徑項目中，競技比賽是衡量訓(xùn)練的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，在去年的田徑運動會上,，我校的運動員全部是參加田徑隊的學(xué)生，取得了較好的成績,，本次爭取進入?yún)^(qū)前3名,，并能使新隊員參加比賽，取得好的成績,。

1,、田徑訓(xùn)練科學(xué)制定計劃，適合現(xiàn)階段青少年的生長發(fā)育,，注意訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)放松,，注意多樣化，引起學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣,。

1,、田徑訓(xùn)練不能一味“一把抓”應(yīng)提倡分層次訓(xùn)練，因人而異,，做到有的放矢,。

2、對參訓(xùn)隊員的心理方面嚴(yán)格把關(guān),，注重培養(yǎng)心理素質(zhì),，能經(jīng)受比賽的考驗。

一,、速度訓(xùn)練競走,，400米x5；中長跑,，500米x1300米x2200米x2,；短跑、投擲、跳躍,，100米x380米x250米x230米x4

二,、耐力訓(xùn)練跳躍,、投擲,、短跑，操場跑20xx米,；競走,、中長，操場跑4000米,。

三,、力量訓(xùn)練競走、中長（仰臥折體x15立臥撐x20縱跳x40后蹬跑x30）x10短跑,、投擲,、跳躍，（臥推30—60kg,，深蹲起30—60kg）x5x10

調(diào)整訓(xùn)練1,、接力跑2、“推小車”比賽3,、小足球比賽

二,、強度訓(xùn)練上坡跑x10（中長、跳躍,、投擲,、短跑）；上坡走（競走）

三,、柔韌性訓(xùn)練競走,，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖,；中長,、短跑、投擲,、跳躍,，前壓腿，側(cè)壓腿,、處擺腿,、壓肩

一、素質(zhì)訓(xùn)練競走,、中長,、短跑（縱跳、跳臺階）x10；跳躍,、投擲（立臥撐,、后蹬跑）x10及跳、投的專項練習(xí)

二,、專項訓(xùn)練短跑,，100米x450米x4中長，300米x2200米x3,；競走,，20xx米x11000米x2；跳躍,，節(jié)奏踏板跳,；投擲，拉皮筋外投

三,、放松訓(xùn)練短跑,、投擲、跳躍,，放松跑20xx米,；中長跑，放松跑4000米,；競走,，放松走4000米

一、耐力訓(xùn)練越野跑5000米,；跳躍,、投擲，專項訓(xùn)練

二,、短跑,、投擲、跳躍（負(fù)重半蹲起,、俯臥撐）x10,；競走、中長（仰臥折體,、立臥撐,、縱跳）x5跳臺階x10

三、調(diào)整訓(xùn)練1,、籃球賽

一,、速度訓(xùn)練競走，400米x5,；中長跑,，600米x1500米x1300米x1200米x2,；短跑，200米x3100米x250米x4跳躍,、投擲,，30米x560米x380米x3

二、放松訓(xùn)練競走,，放松走4000米,；中長跑，放松跑4000米,；跳躍,、投擲、短跑,，放松跑20xx米

三、耐力訓(xùn)練競走,，勻加速走6000米,；中長跑，勻加速跑5000米,；跳躍,、投擲、短跑,，勻加速跑4000米

一,、強度訓(xùn)練跳躍、投擲,，30米x1050米x5,；短跑，300米x3200米x2150米x2100米x2,；中長跑,，600米x1500米x1400米x1300米x2200米x1；競走,，400米x4800米x2

二,、跳躍、投擲,，專項技術(shù)練習(xí),；短跑，輔助練習(xí),；中長,，放松跑4000米；競走,，放松走4000米

三,、力量訓(xùn)練跳躍,、投擲、短跑,，負(fù)重半蹲起（30—60kg）x10臥推（30—60kg）x10,；中長、競走,，（仰臥折體x15立臥撐x15后蹬跑x30）x10跳臺階x10

一,、勻加速訓(xùn)練跳躍、投擲,、短跑,，勻加速跑20xx米；中長跑,，勻加速跑4000米,；競走，勻加速走4000米

二,、對訓(xùn)練的各項專項進行階段測驗

三,、強度訓(xùn)練競走，400米x6,；中長跑,，500米x2300米x2200米x2；短跑,、跳躍,、投擲，30x450米x48米x2100米x2150米x1

一,、耐力訓(xùn)練競走,，勻加速走6000米；中長跑,，勻加速跑5000米,；短跑，跳躍,、投擲,，勻加速跑4000米

二、放松訓(xùn)練競走,，彎腰大步幅翹腳尖走,，扶物轉(zhuǎn)髖；中長跑,、短跑,，大步幅后蹬走，原地擺臂,；跳躍,、投擲,，上幾步起跳；投擲,，持球

墻投

三,、力量訓(xùn)練競走，中長跑,、（仰臥折體x15縱跳x40立臥撐x15）x10跳臺階x10,；跳躍、投擲,、短跑,，扛杠鈴半蹲起30—60kgx10

一、調(diào)整訓(xùn)練小足球?qū)官?/p>

二,、速度訓(xùn)練競走,，800米x2400米x2：中長跑、短跑,，300米x3200米x2100米x2,；跳躍、投擲,，30米x1050米x2

三、放松訓(xùn)練競走,，放松走4000米：中長跑,，短跑，放松跑4000米：跳躍,、投擲,，專項訓(xùn)練

一、力量訓(xùn)練競走,，中長跑（握小啞鈴原地擺臂）x10跑臺階x10：跳躍,、、短跑,，縱跳x40x10高抬腿1分x10：投擲（臥推30--60kg）x15

活動計劃表篇三

為認(rèn)真開展素質(zhì)教育,，全面落實綜合實踐活動，加強我校學(xué)生社會實踐活動的管理工作,，讓學(xué)生走近自然,、接觸社會，開闊視野,、增長知識,，以下是“社會實踐活動計劃”，希望給大家?guī)韼椭?/p>

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,，為引導(dǎo)我系學(xué)生深入社會,，了解國情,，在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過程中接受教育,，在奉獻社會的實踐中增長才干,，使廣大團員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻,，過一個祥和,、文明、充實而有意義的寒假,，我們經(jīng)法系決定開展20xx年大學(xué)生寒假社會實踐活動,。有關(guān)安排及要求如下：

宣傳榮辱共建和諧崇尚科學(xué)重視實踐深入企業(yè)了解社會體會親情完善自我

20xx年寒假社會實踐活動要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,，在保障安全的前提下,，以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主,，我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進行以下社會實踐活動：,，

(一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟,、社會,、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，進一步加強聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流,，開展聊大東昌學(xué)院20xx寒假大學(xué)生社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實踐活動,，形成書面調(diào)查報告，并結(jié)合此次調(diào)研成果開展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動,，并進行表彰,。

(二)進一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，竭誠服務(wù)大學(xué)生成長成才,，大力促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機會，自主進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動,，增加大學(xué)生職業(yè)體驗,，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

(三)廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)活動,。我系青年學(xué)生應(yīng)主動承擔(dān)時代賦予的歷史使命,，進一步解放思想，勇敢面對挑戰(zhàn),，把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任,，充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢,，積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺，掀起青年學(xué)生廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化建設(shè)熱潮,。要圍繞建設(shè)大而強,、富而美的新山東奮斗目標(biāo)，立足山東,，輻射全國,，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、文化建設(shè)和社會發(fā)展獻言獻策,，要深入調(diào)查研究,，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供合理化建議。開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻力量的社會調(diào)查,、主題征文活動,，并進行表彰。

(四)以感恩伴我成長,，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務(wù)活動,。全系學(xué)生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,。開展家庭親情教育,、禮儀教育活動，學(xué)會一項家務(wù)小技能,，為父母減一分辛勞,，添一分愜意，送一分親情,，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員,。也可深入開展真情濟困進萬家活動,。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年,，特別是下崗失業(yè)青年,、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年,、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事,、辦好事、解難事,，辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖,，辦團組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團組織服務(wù)大局,、服務(wù)青年的能力,。要從困難群眾的實際出發(fā),，積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開展真情送萬家志愿服務(wù)活動。

20xx年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則,，采取點面結(jié)合,、分散與集中相結(jié)合的方式進行。

1,、就近就便,。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在地開展活動,。

2、重點組隊,。結(jié)合實際情況組隊,，在各地區(qū)開展社會實踐活動，充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識和理論修養(yǎng)優(yōu)勢,，深入基層形成示范帶頭作用,。

20xx年寒假社會實踐活動分三個階段進行。

1,、準(zhǔn)備和動員階段,。

20xx年1月中旬至20xx年1月下旬，我系從整體上對本次寒假社會實踐活動進行布置和安排,，積極動員廣大學(xué)生投身于寒假社會實踐活動,。同時，對我系學(xué)生進行社會實踐活動意義的宣傳教育,。

2,、具體實施階段。

20xx年2月上旬至2月下旬,，各社會實踐個人,、團(隊)要按照我系的要求，積極爭取企事業(yè)單位的支持,，開展社會實踐活動,，力求務(wù)實創(chuàng)新，出成果出效益,，同時加強實踐活動的新聞報道,，提高社會效應(yīng)。

3,、總結(jié)表彰階段,。

20xx年3月初，我系開展寒假社會實踐情況進行總結(jié)，并于下學(xué)期開學(xué)后3月10日前將調(diào)查報告和實踐個人,、團(隊)總結(jié)材料報系團總支,，對本次寒假社會實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進團(隊)、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀成果進行表彰,。

20xx年寒假社會實踐活動是進一步改進和加強我系青年學(xué)生思想政治工作,，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要途徑，要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),，抓緊抓好。

(一)高度重視,，精心組織,。在我系團總支、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,，切實把今年大學(xué)生寒假社會實踐活動納入重要議事日程,，做到有計劃、有動員,、有指導(dǎo),，有考評。

(二)突出重點,，講求實效,。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則，從實際出發(fā),，保證活動轟轟烈烈,、扎扎實實。

(三)創(chuàng)造條件,，提供保障,。我系各地區(qū)的大學(xué)生的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要突出重點，精心組織,，組織動員學(xué)生參與活動,。

(四)加強宣傳工作。加強對寒假社會實踐活動的宣傳工作,，宣傳好我系社會實踐活動的安排做法和我系學(xué)生表現(xiàn)出的奮發(fā)進取的時代風(fēng)采以及文明奉獻的精神風(fēng)貌。重點要突出特色活動及實際效果,、社會反響和主題征文,、學(xué)生心得等。

(五)保障安全,，嚴(yán)防意外,。認(rèn)真做好活動期間的安全教育，認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律,，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生,。

活動計劃表篇四

“全國中小學(xué)電腦制作活動”自20xx年舉辦以來,，越來越多地得到各級教育行政部門、廣大中小學(xué)校的普遍重視,，我校為了積極響應(yīng)該活動,，以促進信息技術(shù)教育工作的開展，普及信息技術(shù)知識,，認(rèn)真組織學(xué)生積極參加此項活動,，豐富中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)實踐能力,，全面推進素質(zhì)教育，我校成立了電腦制作活動興趣小組,，特制定計劃如下：

1,、繼續(xù)堅持培養(yǎng)學(xué)生電腦制作的興趣為目的，以在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)電腦制作活動的濃厚氛圍為根本任務(wù),。

2,、繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的綜合實踐活動的開展，進行電子報刊的制作,。提高電子報刊制作的能力,。

3、在學(xué)生原有的電腦制作技巧的基礎(chǔ)上,，進行更深層次的指導(dǎo)和培訓(xùn),，進一步提高學(xué)生的電腦制作技能。

4,、通過電腦制作活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力，使電腦制作活動成為素質(zhì)教育的又一陣地,。

1,、結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動的開展，并以此為素材,，利用word軟件進行電子報刊的制作,。

2、利用powerpoint制作演示文稿和電子報告,，并能利用其進行全班的報告,。

3、學(xué)習(xí)利用flash動畫制作軟件進行簡單的動畫制作,。

1,、制定切實可行的興趣小組活動計劃，并在活動中嚴(yán)格按照計劃進行活動。

2,、加強對興趣小組學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、愛好以及已有的電腦制作能力和技巧的調(diào)查和分析，爭取做到因材施教,，教學(xué)工作作到有的放矢,。

3、認(rèn)真做好計算機的日常維護和常規(guī)工作,，認(rèn)真執(zhí)行并遵守各項電腦制作的規(guī)章制度,。

4、按照興趣愛好和特長以及電腦制作的能力等方面的因素進行分組,，堅持小組合作學(xué)習(xí),，使學(xué)生能更高效地完成任務(wù)。

5,、堅持“以人為本”的教學(xué)理念,，以提高學(xué)生興趣為主要的教學(xué)目標(biāo)。

1,、制定興趣小組活動計劃,。

2、按照興趣愛好和特長以及電腦制作能力等方面的因素進行分組,。

3、結(jié)合學(xué)校綜合實踐活動,，小組選擇電子報刊的課題,，進行電子報刊的`制作。

4,、小組選擇電子報告制作課題,，進行調(diào)查，搜集素材,，進行電子報告的制作,，并在全班內(nèi)進行報告。

5,、學(xué)習(xí)flash動畫制作工具的使用,。

每周三、四下午第三節(jié),。

計算機網(wǎng)絡(luò)教室,。

活動計劃表篇五

我們住在哪里~！引出北京孩子們都非常愿意講述自己在北京游玩的感受,，根據(jù)孩子的表現(xiàn)需要，我與其他老師共同商量，帶領(lǐng)孩子們更進一步地了解北京的風(fēng)景名勝,、現(xiàn)代化建筑,，其中加入北京特有的風(fēng)俗、文化藝術(shù)等活動形式,，讓孩子們更加了解自己所生活的這個城市,，更加熱愛北京。

一,、依據(jù)《綱要細(xì)則》中大班幼兒培養(yǎng)目標(biāo)1．了解和認(rèn)識北京的風(fēng)景建筑和文化時事,。

2．觀賞各種戲劇表演，初步了解戲劇布置,、服裝,、道具的意義，能理解戲劇大意,，簡單講述,。

3．討論：會發(fā)起談話，并能圍繞一個話題進行討論,，在討論中會輪流發(fā)言,，理解并尊重別人的觀點。

4．表達：愿意當(dāng)眾表達,，能大膽地運用各種語言,，能夠清楚、連貫地表達自己的想法,、做法和愿望,。

5．收集使用信息，能在生活中使用多種途徑（圖書,、電腦,、口語交流等）發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)信息，學(xué)習(xí)初步收集,，使用信息,。

6．學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)生活中美的事物（美的建筑、節(jié)目,、景色,、自然風(fēng)景等），喜歡大膽用美術(shù)的方式表達自己的見聞,、感知和思考,，主動參與各種美術(shù)活動。

7．利用自然物或廢棄物材料的形狀,、質(zhì)地等特點,，大膽修改,、添加、組合,、設(shè)計和制作有趣的物體。

8．環(huán)保：具有初步的環(huán)保意識和行為,。

二,、主題教育目標(biāo)

1．了解和認(rèn)識北京的風(fēng)景名勝及現(xiàn)代化建筑,。

2．了解北京特有的文化藝術(shù)形式（京劇、相聲等）,。

3．利用多種材料制作與主題相關(guān)的作品,。

4．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)收集,，使用與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。

5．培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識,。

三、主題活動網(wǎng)絡(luò)：

四,、主題墻飾及活動區(qū)創(chuàng)設(shè)墻飾一："我愛北京"的主題活動墻飾是隨著主題活動的進展逐步豐富起來的，它分為三大部分：北京的建筑,，北京的文化、北京小吃,、環(huán)保,，主要以照片、圖片展示為主,，給孩子們以直觀的感受。使孩子們在活動進展中能夠有一個較為清晰的思路,。

主題活動墻飾的創(chuàng)設(shè)。孩子們積極參與,，墻面上各個單元的圖片,、照片,，這些圖片,、照片使我們的主題活動變得生動直觀,，同時體現(xiàn)了孩子們良好的責(zé)任意識，使孩子們成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人,。

利用長城的直觀形象給孩子一個初步的感受墻飾二：天安門是北京的象征。"我和北京最親密"孩子和家長在北京游玩的照片,。通過自己的親上經(jīng)歷對北京進行更深一層的了解。

墻飾三：展示幼兒去過那些北京的風(fēng)景名勝,、建筑，（收集圖片）,。通過對比，引導(dǎo)孩子們了解建筑的不同特點,，提高幼兒的欣賞能力、審美能力,，培養(yǎng)幼兒對中國建筑文化的熱愛之情,。

活動區(qū)域（一）美工區(qū)：

投放照片古老的北京小院,、天安門、長城,、等等，請孩子一起在美工區(qū)利用一些紙盒,、紙桶，通過剪,、貼、畫等形式制作?，F(xiàn)在的孩子一般都住在小區(qū)的樓房里面，周圍的環(huán)境也是高樓大廈,，對于北京以前的民房建筑了解得很少,。于是我們找來了一些文字資料、圖片資料,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，在了解北京的四合院,、胡同之后,，孩子們感受到了北京的快速發(fā)展和變化,。

圖片"現(xiàn)代的北京"老師與孩子在美工區(qū)利用廢舊材料制作出來的，與"古老的北京小院"形成了鮮明的對比,。孩子們生活在北京這個城市，能夠親身感受到它的發(fā)展變化,。漂亮的高樓大廈,，各式各樣的立交橋,，在孩子們眼里都是很熟悉的，因此在制作過程中他們可以加入自己的感知經(jīng)驗,。

表演區(qū)：

投放相關(guān)北京的3首歌曲！《我愛北京天安門》《北京歡迎你》《北京的橋》引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)的環(huán)境中,，有興趣地與環(huán)境發(fā)生互動,，充分激發(fā)其主動性,、積極性，更好地培養(yǎng)和提高兒童對音樂的感受,、理解,、體驗和表現(xiàn)能力建筑區(qū)：

孩子們在了解北京建筑的基礎(chǔ)上,，在老師的引導(dǎo)下，能夠在建筑區(qū)大膽地表現(xiàn)出來,，搭建了中央電視塔、北京西客站,、立交橋等建筑,。

圖書區(qū)：

在"我愛北京"這個主題活動的開展過程中，我們對一些相關(guān)書籍圖片資料進行收集,，進行投放。也請幼兒從家中帶一些相關(guān)的圖片,，叢書.高。

五,、方案的實施過程集體活動：（見網(wǎng)絡(luò)圖）六、主題活動預(yù)設(shè)問題：整個主題幼兒需要了解的知識點,。

1.北京市長是誰,？

2.北京的市花、市樹是那些,？

3.北京有什么有名的小吃？

4.在北京小朋友出去玩都乘坐什么交通工具,？知道在沒有汽車、地鐵這些現(xiàn)代化交通工具的時候,，人們出去都乘坐什么交通工具嗎？

5.北京有那些文化特色,？

6.北京的建筑特色？

7.北京的飲食文化（小吃）,？

8.現(xiàn)代的北京與老北京有什么不一樣？

9.了解北京地圖,？幼兒要知道北京位于中國地圖上的什么位置？

10.環(huán)保--為什么要知道節(jié)約用水,？為什么不用一次性碗筷，為什么要進行垃圾分類,？

11.讓孩子知道自己現(xiàn)在是北京的小主人,，未來是繼續(xù)創(chuàng)造北京的人.需要從現(xiàn)在開始愛護它,。

活動計劃表篇六

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，全面貫徹教導(dǎo)處工作精神,，更新教育觀念,，扎實做好科學(xué)實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)科師資力量,，積極開展教研活動,，努力加強教學(xué)流程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標(biāo)，切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使教研活動成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。工作目標(biāo)：

1、加強學(xué)習(xí),，推進課改實驗成果，繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位,。

2、加強進修,，提高教師自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平，樹立優(yōu)秀教師形象,。

3、努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識和，通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來加強學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣進行科學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)生具有一定的科學(xué)探究精神和科學(xué)創(chuàng)新能力,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,，放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗,。

5、用實驗活動提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，實驗教師要針對學(xué)生特點，開展各類興趣小組活動,，以點帶面,，讓更多的學(xué)生參與到科學(xué)探究中,。

6、鼓勵全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動,，提高學(xué)生科學(xué)實踐能力。

7,、組織學(xué)生結(jié)合科學(xué)課程開展小課題研究活動（如技術(shù)啟迪智慧項目），指導(dǎo)學(xué)生做好觀察,、實驗和記錄，撰寫好課題報告,，開展“科學(xué)記錄”和“科學(xué)觀察日記”的撰寫。

8、鼓勵學(xué)生閱讀課外書,，多看科普書籍，開展科學(xué)知識小競賽,，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。

1,、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的資料，不斷提高自己的師德水平,，愛崗敬業(yè),，為人師表,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，組織教師開展專題性課題研討,，任課教師要認(rèn)真鉆研教材，把握教材意圖,，全面掌握科學(xué)教學(xué)目標(biāo)。

3,、用新課標(biāo)來評價衡量課堂學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評價方式,，形成正確的評價觀，利用自評,、互評等方式,，更新評價觀念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、開展經(jīng)驗交流，學(xué)理論,，學(xué)教法，更新教學(xué)手段,，加強學(xué)科教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

5,、開展撰寫札記,、反思等教研活動，教師要重視科學(xué)理論的創(chuàng)新,，依托自己的教研實踐，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平。

6,、精心備課,，認(rèn)真上課，合理地安排各項教學(xué)活動,，爭取教學(xué)上有突破，有創(chuàng)新,；組織教師參加教科研征文競賽活動，力爭有一定論文在各級教育報刊雜志發(fā)表,。

7、教師要翻閱專業(yè)報刊雜志，開闊視野,，把握教學(xué)方向；要互相聽課,，努力提高課堂教學(xué)效率。

8,、教師要按學(xué)校教導(dǎo)處計劃要求完成教學(xué)常規(guī)和教育科研任務(wù)，提升自己的專業(yè)水平,，履行教師工作職責(zé),！

2月：制定計劃,，完善興趣小組。

3月：教學(xué)常規(guī)檢查,，課堂教學(xué)案例研討活動，教學(xué)反思,，半期工作交流。積極開展技術(shù)啟迪智慧活動,。

4月：課題研究工作，組內(nèi)成員實驗教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流,。

5月：遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí),、觀看教學(xué)錄像,，完善課題研究檔案。

6月：期末理論學(xué)習(xí)交流,、完成教學(xué)進度、期末復(fù)習(xí)與評價,。按時完成學(xué)校臨時交辦的工作任務(wù)。