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2023年教師個人職業(yè)探索述職報告 教師個人職業(yè)實現(xiàn)路徑(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 08:42:37
2023年教師個人職業(yè)探索述職報告 教師個人職業(yè)實現(xiàn)路徑(四篇)
時間:2023-04-01 08:42:37     小編:admin

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!

教師個人職業(yè)探索述職報告 教師個人職業(yè)實現(xiàn)路徑篇一

您好!

一年以來,,熱愛祖國,,立志獻身教育事業(yè),。勤勤懇懇,,默默奉獻,,對工作盡職盡責,,認真完成各項任務。對教學不斷研究,,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)總結(jié)如下:

熱愛教育事業(yè),,對工作不講任何條件,,盡自己的能力把工作做好,,遵紀守法,,有良好的師德師風,。認真學習理論方針政策,,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率,。

俗話說:“小學教師是‘萬金油’”,,這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練,,我認真學習現(xiàn)代教育教學理念,,努力鉆研業(yè)務,積極參與新課程改革,,大膽實踐,,勇于創(chuàng)新,積極參加學校教研活動,,滿腔熱情地投入到小學數(shù)學教學中去,。

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育,。任現(xiàn)職以來,,我一直擔任數(shù)學教學工作。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,不知花了多少心血,,特別是我們地方的留守兒童比較多,,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣,,自控能力差,。我根據(jù)學生的個性,,采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),,還特別注重學生的德育教育。從一開始,,就重點培養(yǎng)他們的良好習慣,包括生活的習慣,、做人的習慣、學習的習慣,、思考的習慣和健體的習慣,做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。課外,我經(jīng)常對學生進行耐心,、細致的輔導工作,,開展科學性、知識性,、趣味性的活動,,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,,同時對學困生都進行了細心的引導,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。在課堂上,,讓學生成為課堂的主人,關注學生的個體差異,,采用激勵性的語言進行教學。

新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,,我在認真學習新課程理念的基礎上,轉(zhuǎn)變教育觀念,,并結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,。在數(shù)學課上,,我刻苦鉆研,,勇于探索,,把數(shù)學知識與學生的生活結(jié)合起來,,把數(shù)學教學和社會實踐結(jié)合起來,,努力構造開放而有活力的數(shù)學課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),,引導學生在學習中學會合作交流,,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,,把解決問題的主動權交給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗,。我還把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步將數(shù)學課堂進行延伸到更廣闊的空間去,,注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術,,藝術的生命在于創(chuàng)新,。但我相信,,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,。

此致

敬禮!

述職人:xx

20xx年x月x日

教師個人職業(yè)探索述職報告 教師個人職業(yè)實現(xiàn)路徑篇二

尊敬的領導:

您好!

回顧一年來的工作歷程,我本著對職業(yè)負責,、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,,努力工作,,積極進取,圓滿完成了各項任務,。下面我從德,、能,、勤,、績、廉這五個方面做以下工作總結(jié),。

一學年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,,本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:

熱愛本職工作,,關心集體,,以校為家,,積極參加學校組織的各項活動,,注重政治理論的學習,,在工作中能用教師的職業(yè)道德,標準嚴格要求自己,。不計較個人得失,,工作作風正派,。關心熱愛學生,,課堂上嚴格要求,,課后每個孩子都是我的朋友,。

我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,,適應各種教學工作,,我認真的參加了學校組織的每次培訓,認真記錄學習內(nèi)容,,本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,一新思路,,新方法來指導自己的教學工作,,作為一名教師,,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,,課后教學反思。

遵守學校的考勤制度,,做到全勤,。保持以往的良好工作作風,努力做好本質(zhì)工作,,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,,周四準時參加政治學習,,認真記錄,從沒缺席,。

工作業(yè)績方面,,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,,看到學生在課上正確的掌握知識,,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的,。我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,,讓他們自由發(fā)揮,并加以正確引導,,正確評價和肯定學生的'成績,。

我堅持對學生負責,對自己的操行負責,。對于學困生的課后補習,,我堅持認為是一名教師應該做的。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅摹K悦鎸W困生,,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”,。

成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

一是吃苦精神不夠,。

二是工作的主動性不夠,。

三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

一是我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,,所以我堅持做到手勤,腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,。

二是腳勤是多跑一跑,,多到別的班級學習,多向別的老師學習,。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,,今后我還要學會抬頭巧干,。

在以后的教學中,,加強政治學習,,提高自身素質(zhì),,讓眾多學生參與到特定的學習氛圍中,,在探索性學習中產(chǎn)生學習興趣和動力,。20xx年的工作是快樂,,緊張的,,這一年我有付出,有收獲,,新的一年,我會更努力的做到更好,。

此致

敬禮!

述職人:xx

20xx年x月x日

教師個人職業(yè)探索述職報告 教師個人職業(yè)實現(xiàn)路徑篇三

尊敬的領導:

您好!

回顧這一學期,,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié),,借以促進我今后工作的進一步提高,。

這一學期,在教育教學工作中,,我始終堅持x的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進步,,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,,適應崗位競聘的需要,。一學期來,我還積極參加各類學習,,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。“學海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學習。

所以,,本學期,,除了積極參加政治理論學習外,,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,,認真學習課程改革相關理論,,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習,,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向,。

我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作,。課前,,我認真鉆研教材、教參,,課程標準,,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。力求吃透教材,,找準重點,、難點。課堂上,,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學方法,,精講精練,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,,增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,,把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,,教學水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標,。

3,、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4,、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。

3,、加強學生行為習慣方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己,。

4,、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。一份春華,,一份秋實,在本學期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感,。

此致

敬禮!

述職人:xx

20xx年x月x日

教師個人職業(yè)探索述職報告 教師個人職業(yè)實現(xiàn)路徑篇四

尊敬的領導:

您好!

我今天來,,主要是向大家學習來的。談起教育教學,,在座的各位都是行家里手,,在此,謹將自己的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,,不妥之處敬請批評指正,。

在教學工作計劃中,沒有什么論資排輩,,唯有與時俱進不斷創(chuàng)新,,才能讓我們的課堂充滿活力。教育是一門藝術,,藝術的生命在于創(chuàng)新,。特級教師更應該保持永遠清醒的頭腦,、時常新鮮的血液。

自任教以來,,我堅持不懈地潛心研究教學規(guī)律,,自覺進行教學改革,從嘗試單項,、個別的微觀課堂教法入手,,逐步探索出一條以“調(diào)控教學節(jié)奏”為線索的教學改革新路,使自己的教學克服了盲目性,、隨意性,、局限性,朝著科學化,、理論化,、整體化邁出了可喜的一步。經(jīng)驗總結(jié),,被省教委有關領導譽為“節(jié)奏教學法”,,多次在全國或省級交流并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后,,進一步發(fā)展為“快樂教學,、節(jié)奏教學、創(chuàng)新教學”的教學理念,,發(fā)表了多篇論文,,交流或獲獎。

我不斷學習,,不斷更新自己的知識與教學手段,,使自己的教學理念一直處于領先水平。

特級教師更需要保持“學高”,、“身正”這一境界,,要學知識,要學做人,,修身養(yǎng)道,。“學習,,學習,,再學習,終身學習,?!边@是我的座右銘。

作為一個特級教師,更應該遵紀守法,,愛崗敬業(yè),,勤勉踏實,忠于職守,,為人師表,無私奉獻,,以教育為榮,,以學校為家,全身心投入到教育教學工作中,。我從不挑三揀四,,再多、再苦,、再重的任務也樂于承擔,,這兩年,由于二中化學教師不足,,領導讓我承擔跨年段超課時的工作,,我二話沒說,義無反顧地履行了一個人民教師應盡的職責,。對工作兢兢業(yè)業(yè),,對同志誠誠懇懇,對學生循循善誘——這是我的終身追求,。

在信息化時代,,人人都需要充電,特級教師更應注重本身素養(yǎng)的提高,。信息社會的高度發(fā)展,,我們再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,,進一步把我們的課堂進行延伸,,以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求。在信息技術與學科整合上,,從理論到實踐,,我都作了大量的探索,發(fā)表了等文章,,并被聘為“xx市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學團”成員,,主講的課題,受到了廣泛的歡迎,。

人們總是說:“為教育事業(yè)做貢獻,。”從我個人理解,就是教好書,,,,育好人。我?guī)资甑慕逃?,就是最好的注釋?/p>

真正的教育是愛的教育,,沒有愛就沒有教育。在教學生涯中,,我盡力做到關心每一位學生,,愛護每一位學生,特別是所謂“差生”,,總是想方設法去了解他們,,幫助他們,“春風化雨暖人心”,。雖然我現(xiàn)在不當班主任了,,仍然經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友,。

在培養(yǎng)年輕教師方面,我能與年輕教師打成一片,,平易近人,,不擺架子,主動幫助年輕教師解決教學難題,,很受年輕教師的歡迎,。每當年輕教師開設匯報課或觀摩課時,總是來找我當參謀,,我也總是“知無不言,,言無不盡”,毫無保留地提出最誠懇的意見,,對教案,、教具、教法,、教態(tài),、教學課件等各方面進行全方位的輔導,使年輕教師得到盡快的提高,。

此致

敬禮!

述職人:xx

20xx年x月x日

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