每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
初中的現(xiàn)代散文詩歌朗誦篇一
少女穿上它,，跳得像一只舞蝶
后來媽媽為了少女實現(xiàn)人生理想
悄悄藏起了紅舞鞋
終于有一天,，少女的紅舞鞋重見天日
少女激動地吹去灰塵，重拾舊夢
然而小腳已長大,，紅舞鞋再也穿不進(jìn)
夢里,，少女有雙紅舞鞋
少女踏上它，舞出漂亮的圓
初中的現(xiàn)代散文詩歌朗誦篇二
他們堅決的說
魚兒是水里的精靈
天空是鳥兒的園地
你是一條魚
為什么非要壞了規(guī)矩
渴望飛翔
明知那是不屬于你的靈性
待在水底
便是你該做的
也是你必須和只能所做的
然而魚兒也有渴望
水里的世界固然美好
但早聽說外面的世界多姿多彩
憧憬和想象占據(jù)著他的心扉
他渴望飛翔
哪怕是陣雨一段短暫逗留也好
悸動的心臟
向來充滿激情
即使有所顧慮
但還是信念堅定
渴望飛翔飛翔
向往藍(lán)天的闊
向往云朵的潔凈
向往一覽別處的魚兒
這個世界到底是一番怎樣的情景
看不完說不明
總想覺察個大概
熟悉的是那水
熟悉的是水下的世界
熟悉的是洗滌和波動的紋
陌生的是天空的飛鳥
陌生的是岸邊的樹
陌生的是那些陸地上和天空中的故事
我是一只渴望飛翔的魚
熟悉的已經(jīng)足夠熟悉
陌生的難道不該熟識嗎
新的生活新的體驗
經(jīng)歷過才能更好的感受
才能品天論地戲水
觀花花世界之大觀
初中的現(xiàn)代散文詩歌朗誦篇三
朋友,，
是靈魂上的親人,。
不同地域不同性格不同經(jīng)歷的人，
因為,，
上帝的安排,，
緣分使他們相遇,。
成了人生最重要的一部分。
朋友需要我們關(guān)心,，
需要我們相信,，
需要我們給予最真摯的祝福。
朋友是訴苦的對象,，
是喝酒的知己,，
是不同血緣的兄弟，
是我們前世最相愛的戀人,。
初中的現(xiàn)代散文詩歌朗誦篇四
在人際交往中
能擁有很多真誠的朋友不易
需長期經(jīng)營
毀掉或者得罪一個朋友
只需瞬間
倘若為了不可告人的目的
即使好的像孿生兄弟
一旦失去吸引價值
如同路人
倘若僅僅為了自己的利益
輕易放下昔日的友誼
受傷害不僅僅是對方
更是自己
珍惜朋友之間的友誼
多得是付出,，少得是索取
得意時聽忠告，也許
危難時見真情,，也許
沒有友情,，就沒有真正的朋友
初中的現(xiàn)代散文詩歌朗誦篇五
究竟是什么讓我淚如泉涌
說不出的感觸加深了愛戀
似乎是，是感覺到自己停止了存在
經(jīng)受不住歷史歲月的緬懷
每一個館,，每一個館
都在自愿地將自己的文化生活秘密,，公開
點點滴滴，點點滴滴的凝聚
有過多少人,，謙虛地留下了創(chuàng)造
隱沒著自己的名影無能被知道
人類正是有了這些默默付出者的崇高
才諧和互融,，通途大道
追懷了一代代人，為之奉獻(xiàn)奔跑
初中的現(xiàn)代散文詩歌朗誦篇六
時針上的陌路人
兩個人,，從各自的方向
踩著同一個點,。彼此相互排斥
低眉笑臉間隔著屏障
時針，一圈圈輪回
把春夏秋冬裸露
露出：春的陽光,，夏的火辣
秋的風(fēng)韻,，冬的沉穩(wěn)
此時，從前失蹤
麻木的手搭在生活的舞臺
朗誦出一副骨架
對方的一切已成習(xí)慣
熟悉的滴答,，溫和了時空
分鐘上的愛
攀爬的足趾,，無意間
觸碰生命的過客
他(她)們注定把分鐘走成秒
無論愛多深，情多濃
經(jīng)不住時針的推敲
舉起的手,，輕輕放下
不讓世人聽見碎裂的聲響
時間的魔力
時間——
可以讓生靈動起來
可以讓人死于非命
在不知不覺間,，吞食肉體
細(xì)胞天天死亡，天天更新
永遠(yuǎn)也追不上流失
時間——
可以讓人忘掉痛與恨
可以讓人淡看是與非
可以讓人走遠(yuǎn),，可以讓人永恒
時間——
可以讓一個朝代復(fù)活
可以讓一個朝代滅亡
生生死死間，厚重歷史
時間——
可以讓李白在詩行舉杯
可以讓杜甫在草堂逗留
讓文字與酒,，一起同醉
相信有一天,，
時間會關(guān)閉我的眼睛
如塵入土，我會
乖乖安睡,，絕不驚擾紅塵
初中的現(xiàn)代散文詩歌朗誦篇七
一次陌生人之間的見面
個性中的真善美
微風(fēng)中開始相遇
笑著幫助和奉獻(xiàn)
傳遞快樂和祝福
給予心中的陽光
別在理會世俗的那些骯臟
人人的那些惡丑
能讓別人不再受苦
收到快樂的笑臉
獲的別人的關(guān)懷
更多的人不再困苦悲傷
多少的快樂
微微的付出去一點
笑聲便會變的越來越多
