無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500 家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500字篇一

您好!

我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生xxx的家長(zhǎng),。昨天,，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,，正如您所說(shuō)的那樣,，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活,，感謝父母,、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會(huì)更加熱愛生活,，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨,，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學(xué)校、感謝老師,，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!

說(shuō)起來(lái)我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,，四年來(lái),，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂,，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰,。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),、認(rèn)識(shí)世界,、感受生命;我為我的孩子能夠在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到眾多的好老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝學(xué)校,、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍,。謝謝!

當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),，我好想和老師一起坐在同一張課桌前,，認(rèn)真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn),。當(dāng)我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說(shuō),，今天老師和我談心了,，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師,。因?yàn)槲抑?，這樣的平等的交流和對(duì)話，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》,，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,，總之,，我是很喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的，每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,，我都要準(zhǔn)時(shí)參加,，而且還要做好筆記,，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f(shuō)老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師,、與孩子溝通,，教我怎么做一個(gè)好媽媽。

每到周末,，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),，我覺得我也在當(dāng)老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長(zhǎng)會(huì)上，謝老師說(shuō)：我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,，而是要通過(guò)喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美,。 是老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,。我為的孩子能遇上像老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫干爹,，把班主任老師叫干媽時(shí),，我非常感動(dòng)，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō),，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的,。的確是這樣的，我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師,。新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí),，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái),。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的，我覺得做為家長(zhǎng),，我們除了感謝,，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了,，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,，理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500 家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500字篇二

尊敬的北大寶坻附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是貴校20xx初三五班王x的家長(zhǎng),，今天寫這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師楊志蕊對(duì)王紫的辛勤培育和用心教導(dǎo)。

王紫20xx年中考成績(jī)是518.5分,，已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點(diǎn)班錄取,。作為家長(zhǎng)和王紫本人對(duì)本次中考結(jié)果均感到滿意，而這其中最為關(guān)鍵的提升點(diǎn)就在于化學(xué),。

王紫初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績(jī)41分,，一模化學(xué)57分,，化學(xué)成績(jī)直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點(diǎn)高中,，原本化學(xué)是提分科目,，結(jié)果卻成為王紫最大的短板,，而中考將在兩個(gè)月之后即將開始，在我們和孩子最無(wú)助無(wú)奈時(shí),，王紫的化學(xué)任課老師楊老師向我們伸出了援助之手，楊老師除了擔(dān)任班主任之外,，還擔(dān)任三個(gè)班的化學(xué)授課任務(wù),，此時(shí)的繁忙可想而知，而對(duì)王紫這種情況一點(diǎn)也沒有嫌棄,，反而耐心細(xì)致的分析王紫的情況，并幫助王紫制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

一,、首先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)而鼓舞孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心

二,、訂立明確的目標(biāo)，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,，各類分?jǐn)?shù)占比等，最終明確：王紫通過(guò)努力,，中考可以鎖定90分目標(biāo)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)不斷的鼓舞王紫再加把油,，可以考到90分

三,、理順學(xué)習(xí)思路，掌握知識(shí)點(diǎn),，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力學(xué)習(xí),，王紫化學(xué)成績(jī)從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,，到二模已經(jīng)提到77.5分,，中考最終提到85分，雖然沒有實(shí)現(xiàn)90分目標(biāo),，但和學(xué)期初相比,，分?jǐn)?shù)翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518,。5分的成績(jī),。

正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時(shí)刻，沒有放棄王紫,，而是拿出了最真誠(chéng)無(wú)私的關(guān)愛和付出才換來(lái)孩子化學(xué)44分的`成長(zhǎng),，也換來(lái)我們家長(zhǎng)的安心和放心，更換來(lái)了我們家長(zhǎng)由衷的敬佩和感動(dòng) ,。

讓孩子就讀貴校是我們明智無(wú)悔的選擇,，也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕優(yōu)秀老師感到無(wú)比驕傲和自豪。

最后把我們?nèi)易钫\(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)和楊老師,，祝貴校的明天更美好,，貴校的升學(xué)率年年更進(jìn)層樓，桃李滿天下,！

此致

敬禮,！

學(xué)生家長(zhǎng)

20xx年xx月

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500 家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500字篇三

尊敬的韓城鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!我是xxx的家長(zhǎng).20207年中考成績(jī)揭曉已經(jīng)半個(gè)月了,，我的心情一直沉浸在興奮和喜悅之中,。今天，得知20207年中考,，韓城鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)有110名同學(xué)被唐山一中,、唐山二中,、開灤一中、開灤二中,、車軸山中學(xué)五所重點(diǎn)高中錄取,。其中，我兒子xxx以622分的好成績(jī)考入唐山一中英才班,，還有兩名同學(xué)被唐山二中統(tǒng)招公助錄取!這振奮人心的成績(jī)讓我的心情無(wú)比激動(dòng),，在此，聚思成文,。

首先,，對(duì)韓城鎮(zhèn)中20207輝煌的中考佳績(jī)表示衷心的祝賀!并代表全家再次向校領(lǐng)導(dǎo)和老師們衷心的道一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”回首三年初中生活,，兒子從一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小男生長(zhǎng)成了一個(gè)勇敢,、勤奮、上進(jìn)的男子漢,，他的變化讓我欣慰,，老師們的付出更是讓我感動(dòng)。特別是升入初三以來(lái),，三項(xiàng)加試期間,，操場(chǎng)上、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)教室,，老師們和孩子們摸爬滾打在一起!模擬沖刺階段，每日晨讀,、每天午聽,、限時(shí)訓(xùn)練、每周周考……老師們和孩子們一起攻克難關(guān),，迎接挑戰(zhàn)!考前關(guān)鍵時(shí)期,，老師們關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)、心理和身體的每一點(diǎn)變化,，錯(cuò)題再現(xiàn),、心理調(diào)試、作息調(diào)整……每一個(gè)問(wèn)題老師們都為孩子們安排的細(xì)致入微!所以,，我想說(shuō)，是韓城鎮(zhèn)中學(xué)先進(jìn)的理念,、科學(xué)的管理,、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成就了20207年中考的輝煌，我慶幸我的孩子在這里度過(guò)了三年,，享受了如此優(yōu)質(zhì)的教育!

其次,，我想和大家分享一下自己陪伴兒子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴體會(huì),。因?yàn)檫@些天，一直有人問(wèn)我,，有沒有什么家庭教育的好經(jīng)驗(yàn)?其實(shí)也沒有什么高深的,、成型的經(jīng)驗(yàn)可談。反思我在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中更多的是做孩子精神生活的引導(dǎo)者和物質(zhì)生活的保障者,。

一,、引領(lǐng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和淡定平和的心態(tài),。

1,、“玩就痛痛快快的玩，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)”這是我在兒子上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常跟兒子說(shuō)的一句話,。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)和玩耍永遠(yuǎn)不沖突,，但一定處理好二者的先后次序，放學(xué)后先寫作業(yè),，再玩耍;保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，我的督促和孩子的堅(jiān)持讓他養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2,、“上課認(rèn)真聽講,，有不會(huì)的問(wèn)題一定追著老師問(wèn)”。上課認(rèn)真聽講看似老生常談,，但這是孩子在課堂上獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的最關(guān)鍵的點(diǎn),，所以我會(huì)不定時(shí)提示他這個(gè)問(wèn)題。在此感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和幫助,，給予他前進(jìn)的動(dòng)力,。

3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的抗挫折能力和“不以物喜,，不以己悲”的平和心態(tài),。孩子活潑好動(dòng)，愛耍小聰明,?？偸墙o人感覺不穩(wěn)重、不踏實(shí),、很浮躁,。但孩子性格外向，遇事自我調(diào)節(jié)還很快,。所以每次他取得自認(rèn)為好點(diǎn)的成績(jī)沾沾自喜時(shí),，我和孩子爸爸在鼓勵(lì)他時(shí)語(yǔ)氣特別平和、淡定,。有時(shí)還會(huì)加上“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”的提醒,，適時(shí)打壓他那種浮躁的心里。

二,、做好孩子的后勤保障,，同時(shí)不忘培養(yǎng)自理能力。

1,、說(shuō)實(shí)話作為母親我不是合格的母親,，因?yàn)楣ぷ鞯脑颍形绾⒆踊旧吓c我在單位吃工作餐,。但為了盡母親的職責(zé)自孩子上了初三,，每天早上我會(huì)給還準(zhǔn)備相對(duì)豐富早餐，晚上在他學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候送上一杯溫牛奶,、一盤他喜歡吃的水果,，陪伴他學(xué)習(xí)后一起休息，互道晚安!我想我也只能做這些支持他學(xué)習(xí)了,。

2,、適當(dāng)讓他做些家務(wù)，讓他知道人的成長(zhǎng)不光是學(xué)習(xí)這一件事,，將來(lái)要做社會(huì)人,，必須學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)去愛家人,，學(xué)會(huì)責(zé)任分擔(dān)。每天他的襪子,、內(nèi)衣無(wú)論學(xué)習(xí)多忙他都是自己洗,。每周自己的鞋他要自己刷，每周六晚飯后洗碗等,。事情不在多少,，只要他能認(rèn)真去做。

今天,，曬出我們家庭教育的點(diǎn)滴做法,，希望能對(duì)家長(zhǎng)朋友們有所幫助，也是我們對(duì)學(xué)校感恩之情的一種表達(dá),。最后,，再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛苦的付出，祝韓城鎮(zhèn)中學(xué)越來(lái)越好!再攀高峰!祝孩子們高中生活百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

xxx家長(zhǎng)

20xx年7月14日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500 家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500字篇四

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

展信佳,！

貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她,。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩,。她現(xiàn)在可以說(shuō)就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵(lì)我小孩,，支持我小孩,。表現(xiàn)出對(duì)班主任工作高度的責(zé)任感。

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任黃菲老師的感激之情,。

時(shí)間真快，一晃孩子在實(shí)習(xí)快半年的時(shí)光了,，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這半年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了，有禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)（未見個(gè)面）了黃菲菲老師,，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽(yáng),，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬）,，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習(xí)的平穩(wěn)過(guò)渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血。

從這次孩子不想實(shí)習(xí)的思想事情上,，更能體現(xiàn)黃菲老師的責(zé)任心和愛心,，我的孩子突然不想實(shí)習(xí)，想回家的想法,，她主動(dòng)打電話來(lái)詢問(wèn)我的想法和安慰我不要擔(dān)心,，我特別感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話,，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這五十多個(gè)實(shí)習(xí)的孩子呀,，她也有家,。為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“黃菲菲老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)黃菲老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心,。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系,。

祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利,！

祝貴校取得更大的成績(jī)！

此致,！

敬禮

李的家長(zhǎng)

xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500 家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500字篇五

尊敬的志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下作為家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任劉老師的感激之情。

時(shí)間過(guò)的真快,，一晃孩子們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了三個(gè)半月的時(shí)間了,。我很欣喜的看到了孩子三個(gè)半月的收獲，自從去了志臻,，除了個(gè)頭長(zhǎng)高了不少,，孩子寫作業(yè)認(rèn)真了，禮貌,、感恩方面也有了很大的變化,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)和班主任劉老師的努力分不開的。

通過(guò)孩子,，我們認(rèn)識(shí)了劉老師,。開學(xué)那天和孩子們領(lǐng)生活用品時(shí),看到一張稚嫩的面孔,不自覺地問(wèn)了一句：您是劉曉東劉老師嗎?劉老師微微一笑，是的,，當(dāng)時(shí)的心真有一點(diǎn)忐忑了,，把孩子交給一個(gè)大孩子能行嗎?每次接孩子回家，總是問(wèn)個(gè)不完,。老師講的課你能聽明白嗎,，老師對(duì)你們嚴(yán)厲嗎?孩子每次都說(shuō)，我們的老師都是微笑著和我們說(shuō)話，我們做錯(cuò)了,，老師給我們講道理,，可好了，放心吧媽媽;我們和老師就像家人,，誰(shuí)有什么事,，老師都去給我們解決。每次聽了孩子的話,，心里都由衷地高興，為孩子能在老師的傾情呵護(hù)下成長(zhǎng)而欣慰,。

通過(guò)這次孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)到劉老師的責(zé)任心和愛心。那天晚上下了晚自習(xí),，孩子打電話來(lái)說(shuō)：“媽,，我感冒了，渾身沒勁,，站不住,，嗓子好疼，你明天來(lái)接我吧,?！焙⒆涌隙ú〉猛?yán)重，聽到孩子這樣的電話,，我心急如焚,，頓時(shí)不知所措，安慰著孩子的同時(shí),，自己的眼淚流了下來(lái),。放下電話，趕緊聯(lián)系到劉老師,，那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)半了,，劉老師隨即把孩子領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室打上針，安排好孩子休息后,，給我回了一條短信：孩子打針沒事了,。我的淚唰得流了下來(lái)，內(nèi)心無(wú)比感動(dòng),。

第二天有個(gè)重要場(chǎng)合需要參加,，沒法趕到學(xué)校，中午不由得又給劉老師打通了電話,，和他商量了一下,，讓孩子輸液。當(dāng)時(shí)劉老師正在吃午飯，劉老師二話不說(shuō),，放下飯碗就找到孩子,，帶他去輸液。安排完了,，劉老師發(fā)了一條短信：請(qǐng)放心,，孩子不燒了。我的淚水再一次流了下來(lái),，馬上給劉老師發(fā)了一條短信：劉老師,，真不知道該怎么感謝你，謝謝了,。劉老師寫了三個(gè)字：應(yīng)該的,。這三個(gè)字我反復(fù)念了好幾遍，在這位年齡不大的年輕老師嘴里說(shuō)出來(lái),，怎么感覺這么親切呢!

在場(chǎng)的那些朋友看到我流淚就說(shuō)：“行了,，人家生活老師管的還挺好的?！蔽亦嵵氐睾臀业呐笥褌冋f(shuō)：“不,，這不是生活老師，是孩子的班主任老師”,。人們都露出很好奇的眼神,，說(shuō)：“班主任老師都特別負(fù)責(zé)任?”我說(shuō)：“是的，不光班主任老師這樣,，每一位任課老師都很負(fù)責(zé)任,。”孩子回來(lái)說(shuō)：“語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師都經(jīng)常和孩子交流,，問(wèn)孩子們講的課能不能聽懂?！碑?dāng)時(shí)在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都說(shuō)讓孩子們也去志臻,。

由此可見，我當(dāng)時(shí)尊重孩子的選擇沒有錯(cuò),。孩子當(dāng)初選擇學(xué)校時(shí)五中,、啟明、一中都考上了,，但孩子說(shuō)志臻的環(huán)境和氛圍他最喜歡,。孩子選擇志臻沒有錯(cuò)，通過(guò)劉老師這幾個(gè)月對(duì)孩子們的種種關(guān)心,，讓所有家長(zhǎng)對(duì)劉老師有了深刻的認(rèn)識(shí)：細(xì)心,、耐心、真心、責(zé)任心,。我想：孩子們有這么優(yōu)秀的班主任和所有任課老師,，我們?nèi)甙嘁欢〞?huì)脫穎而出的。

我沒有用夸張的語(yǔ)言,，我只寫出了一位媽媽對(duì)班主任劉老師,、對(duì)我們志臻的心聲!教師被譽(yù)為太陽(yáng)下最光榮的職業(yè)，他對(duì)學(xué)生們的言傳身教,，一言一行都代表著學(xué)校及整個(gè)志臻的形象,。作為孩子的家長(zhǎng)，我衷心的說(shuō)一聲：“劉老師,，您辛苦了,，您早五晚十地為了孩子們，你付出了這么多,，謝謝您!”

相信在許許多多像劉老師這樣的老師們的共同努力下，我們的衡水志臻中學(xué)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,，越來(lái)越優(yōu)秀,，謝謝!

此致

敬禮！

三十七班xxx家長(zhǎng)

20xx年12月8日晚

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500 家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500字篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，xx老師,，你們好：

首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,，在xxxx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、

老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上,，讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操,。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善,，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng),、輔導(dǎo)是分不開的,。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，

給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才,。

學(xué)生家長(zhǎng)：

年 月 日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500 家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500字篇七

尊敬的家長(zhǎng)：

在新春暑假來(lái)臨之際,，我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中!

過(guò)去的一年,，我校全體師生員工愛崗敬業(yè),，勤奮敬業(yè)、努力工作,，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧,、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力,、向心力不斷增強(qiáng),，呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正,、事業(yè)興的大好局面,，校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破,，美術(shù)教學(xué)的快捷高效,、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等,，無(wú)不令人振奮和鼓舞,，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城,，無(wú)私奉獻(xiàn),、奮發(fā)進(jìn)取的精神，已成為麻屯高中銳意進(jìn)取,、和諧發(fā)展的力量源泉,。尤其是本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作,、真抓實(shí)干,、開拓進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，深化教育教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變教育管理理念,，創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手,，開展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué),，實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體，張揚(yáng)學(xué)個(gè)性,，鍛煉學(xué)生能力,，營(yíng)造了快樂學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里,，我校將牢固樹立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀,，每一個(gè)學(xué)生都能教好，每一個(gè)學(xué)生都能成才,，麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念,，繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育,、常識(shí)教育,、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程,，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為本,，對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，積極推進(jìn)特色樹校,、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,，著力校園,、班級(jí)特色文化建設(shè),，加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng),，努力使?？缭桨l(fā)展的步伐更大，更快,、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿意,、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材!

回 函

你的寶貴意見：

家長(zhǎng)簽名： 聯(lián)系方式：

學(xué)生簽名： 所在班級(jí)：

再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，順祝：

工作順利,，萬(wàn)事如意，身體健康!

麻屯高中

20xx年元月

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500 家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信500字篇八

xx幼兒園的園長(zhǎng),、老師們:

你們好!我們是寶寶的父母,。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了，在這段日子里,，我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感,。

孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,，讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣,、膽大,、不怕生的孩子，入園以來(lái),，老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心他,、愛護(hù)他，用鼓勵(lì),、賞識(shí),、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長(zhǎng)假過(guò)后,，也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們,。

孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。老師要求嚴(yán)格,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任老師一整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,。(寶寶不愛吃飯，多虧了黃老師天天喂,，才沒瘦下來(lái),。)陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近,。年輕的她,，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友,。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所,、玩具,、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,，衣物,，每次去幼兒園接送寶寶,，總看到她在忙這忙那,，沒有歇息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,，還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”,。)還有他喜愛的劉老師，陪他玩耍,，吃飯,、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……

寶寶上了幼兒園之后,，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,，離開溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的人群;擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著,、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

但是,，不管怎樣,，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛,、除了鼓勵(lì),、除了支持，還能做什么呢!而今,，當(dāng)我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽,，好爸爸,，好阿姨，好外婆,，好姐姐”,，他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上,，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!

我們衷心感謝幼兒園的黃老師,、陳老師,、韓老師、劉老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

xx父母:

日期