無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇一

孝敬父母，對人有禮貌,，有進取心,，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的,！

家長寄語2：

作為家長，我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵,！

家長寄語3：

上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力,，就會有更多的希望,。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

家長寄語4：

孩子，你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲,！尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋,，晾好開水,，真的謝謝你,！雖然你說這些都是小事,，但在爸爸媽媽眼里,，這是大事,，說明你長大了,，懂得愛了，一個懂得愛他人的人,，更加會得到別人的愛,！開學了，祝愿你可以獲得更多,！天天快樂,！

家長寄語5：

這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習,，能合理安排時間,，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步,，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩,！

家長寄語6：

希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,，做為家長,，我們會加強督促,，配合老師工作,，及時和老師關注孩子的動向,！

家長寄語7：

在新的一年里，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步。謝謝,！

家長寄語8：

孩子在這一學期,，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校,！感謝老師們?。?/p>

家長寄語9：

五年級是小學學習期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學習,，找到自己學科上的不足，加以努力,，成績代表過去,，這學期繼續(xù)加油哦！

家長寄語10：

陳暢四年級第二學期學習有些進步,，不會做的練習題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認真,，學習的主動性、自覺性有較大提高,。

家長寄語11：

你要學會獨立,、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人,，目標性更強,，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學期取得好成績,。加油！

家長寄語12：

你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘，學習自覺,，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！

家長寄語13：

“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的“三好學生”,。

家長寄語14：

張容笑在大的方面很懂事,，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,，有點急躁,。在學習方面，能追求上進,。希望能更加認真一點,，仔細一點，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點,，當然是需要多練習。

家長寄語15：

聰明伶俐,，學習能力強,，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,，但有時缺乏變通,。

家長寄語16：

成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

家長寄語17：

你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記住：學無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。

家長寄語18：

姣姣已經(jīng)十歲,，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步,！良好的學習,、生活習慣，會讓你走地快,，走地輕松,！

家長寄語19：

有些任性，做事拖拉,，學習拈輕怕重,，要懂得一份耕耘，一份收獲,。

家長寄語20：

這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進步,。希望下學期,，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看,。最后一點，希望孩子別任性,、性子別急躁,，聽媽媽把話說完先。

家長寄語21：

學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導下,、在同學們的幫助下、在家長的指引下,，增強自信心,，學習進步。

家長寄語22：

楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,，自覺性不夠,。集體意識較強，愛好廣泛,，愛幫助人,，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,，我們將結合學校的學習計劃,，對你嚴格要求，改正缺點,，把學習搞好,。

家長寄語23：

每個人都有優(yōu)點，也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題，對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進步,。

家長寄語24：

目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。

家長寄語25：

從入學至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學期能有所進展。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇二

1.作為學子,，應以學業(yè)為重,，理當爭分奪秒，那有缺課之理,，違紀之言,。如不痛該前非，則家里將不再供學,。

2.在讀初中三年中,，由于學校的校風環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會,，打下了很好的基礎。

3.過年了,，你又長大一歲了,，是個大孩子了，要好好學習,，認真聽講,，團結同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了,，媽媽知道你會很棒的,，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!

4.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友,，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母,。

5.希望***發(fā)揚自己的優(yōu)點,，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度,，積極參加學校各項公益活動,。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學生全心全意地去學習。

6.沒有規(guī)矩不成方圓,，言行穿戴必須大眾化,。聽從老師教誨，遵守學校要求,。成才之道,，為人之本定當銘刻在心。

7.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

8.通過看的成績單，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識。

9.孩子在經(jīng)過一年的學習后,，成績有了很大提高,，學習主動性有所增強,，當又不會的問題時,，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價,。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了,，希望能夠百尺竿頭,，更進一步，使出自己的全部精力,，投入學習之中,，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓!

10.希望在新的學期里，好好學習,，上課時認真聽講,，要尊重老師，和同學友好相處,。

11.希望師生和家長共同幫助他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

12.你是個樸實勤奮聰明的女生,。聽課用心,，學習刻苦，勤于思考,，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難,，有較強的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長,，積極參加班級事務，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。希望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢，相信你會做的更好,。

13.寶貝,，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠懇有禮,，富有愛心，學習上聽老師和家長的話,，認真努力,，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難,，勇往直前,，做一個更出色的好孩子!

14.你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理,，不僅學會自己穿衣吃飯洗澡,，而且還能幫爸爸媽媽掃地,，洗衣服，買早點等等,，我們可以享福嘍!學習上,，積極主動，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心,，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了,。

15.你是一個很乖，很聽話的男孩,，見了叔叔阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁送系刈黾覄?。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時,，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了,。

16.你是一個內(nèi)心世界豐富,，但不善表達的男孩，你有思想聰明,。在班里你團結同學,，勞動踏實，有集體榮譽感,。在學習上你能認真聽老師上課,，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點,。老師希望你在學習上再刻苦些,，對不會的問題要大膽地問，注意學習方法,。老師相信你一定能做好,。

17.希望你虛心的學習，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

18.后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭,，后勤管理工作能與時俱進,，學校就是能使家長放心的大家庭,。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增,。

19.她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實努力，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定。積極踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時還喜愛書法長笛足球排球等運動,，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲,，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子,。

20.在初中短短三年生活學習,，獲益良多,。從不懂事小孩學會了獨立生活,，學會照顧自己,，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子,，較好的成長起來,，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅,，但也用功努力能聽老師的話,，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子,。如果能更合理安排學習,，抓緊時間,，我相信會做到更好，我們更高興,。希望在人生新階段里,，努力，奮斗前進,。我們相信會做到更好!

21.小強從入學至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學課程的相關鏈接,，專業(yè)理論不重視，英語也不好,，多攻一攻,，希望下學期能有所進展。

22.孩子在家一直是個聽話的好孩子,，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,，我們看在眼里，喜在心里,，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,，但是他是個聰明好學的孩子，只要他努力,，一定能趕上來!

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇三

1,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，父母希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大

2,、在父母的心目中,，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當父母批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步.,。

3、你聰明能干,，做事很有主見,，父母很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎,？父母不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

4,、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到父母時,，總是禮貌相待，,、每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，父母希望你在作業(yè)時,，更加細心點

5,、你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手。,，回答父母提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力爭取能寫出一手漂亮的字

6,、你見到父母總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，父母是很佩服你的，但你令父母生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣如果你能改掉的話，父母會很喜歡你你的學習成績也會有很大的提高

7,、希望孩子在學習和生活中,，是積極的，健康向上的,。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學生。,。

8,、看到自己的進步，改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己—————滿懷自信,，不畏困難,。陽光而有活力的男孩,。

9、上課聽好父母講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會有更多的希望。好好學習吧,！知識永遠是最強的力量,。

10、新的學期開始了,，這是你在小學階段的最后三年，希望你能夠更加刻苦地學習,，能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者,。

11、通過看***的成績單,，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

12,、希望在學習上認真聽課,，大膽發(fā)言數(shù)學方面提高計算速度和應用能力，以及分析問題更全面靈活,，視野更開闊,；語文方面，閱讀和寫作要提高水平,，分析文章主體準確,，簡單扼要，寫作流暢,，明確,，用詞豐富使自己的學習成績在新學期更上一層樓

13,、教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,，強化每個學生在校期內(nèi)能學到一二門好本領真功夫,。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”,。

14,、從收到的學習思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì),，學會了很多做人的道理,，處事的方法，學習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理,，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領

15,、謝謝父母這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒,。

16,、你活潑聰明，平時愛看書,，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,，勇敢向前沖刺！

17,、在假期里,，孩子首先完成了作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學習和品德方面有所進步,；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力希望孩子在新學期里,，在父母的指導幫助下,，取得更大進步

18、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友,，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報父母,，回報父母,。

19、希望你虛心的學習,，有特長之處加強學,，不斷上進，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

20,、本學期學習太度不太端正，完成作業(yè)不太認真積極主動（這與我們家長有一定關系,，遇到寫作時更是覺得難上加難,，希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力閱讀效率,，培養(yǎng)好孩子的自控能力,，共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才！加油孩子,，只要肯用心,，你是一定可以做到的！

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇四

1,、我們對老師在教育和管理上沒有意見,，對老師的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的進步,，我們作家長的很欣慰,，在那里對老師們說聲：辛苦了!多謝。

2,、她從小就文靜乖巧,，成績一向名列前茅。做好自我的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱，在應對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,，期望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前,，為自我的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

3、老師指明的不足之處,，我們會在平時的生活方面多加關注并慢慢的引導他,，爭取在下學期能有很大的改變。當然我們會在以后和老師交流方面更加的溝通,，孩子也會努力,。多謝老師在這一學期對孩子的精心培養(yǎng)與照顧，順祝各位老師,，新年快樂,，心想事成。

4,、你是一個內(nèi)秀的女孩,，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界,。當你與他人有沖突時,，你常常退讓。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年就應學會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友,。學習上,，期望你能刻苦一點，勤奮一點,，取得出色的成績,，做個優(yōu)秀的學生,，能夠嗎?

5、聰明伶俐,，學習潛力強,，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心,。大多數(shù)狀況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,，但有時缺乏變通,。

6、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng),，期望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的,，你們的教育家長會理解,，社會會認可，多謝,。

7,、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自我的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

8,、學習成績總是不能進步,，不能夠增加自信心。期望在老師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下,，增強自信心,，學習進步。

9、xxx這學期確實取得了必須的進步,，如畫畫,，英語，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在那里我們誠心誠意的多謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我期望在下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

10、xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦,，友愛相處，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子,，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中,，期望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自我,。

11,、不論今后應對的是什么，你此刻要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀,，明確學習目的,，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路!

12,、小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂,，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學期更用心主動大膽參與群眾活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

13、這學期孩子的進步很讓我們高興,，這次考試得益于老師的教導,，但是離我們的期望還有一段距離，孩子有時懶惰,，期望老師在今后能給予我的孩子更多的督促和指導,，爭取更快更大的進步

14、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部,，學習成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到,。

15,、孝敬父母，對人有禮貌,，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結經(jīng)驗思考自我的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè),，必須能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

16、這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什么,，較以前比之,，也有進步。期望下學期,，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自我制定的計劃表。個性是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看,。最后一點,，期望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先,。

17,、首先感謝老師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的進步,，老師對孩子的評價很真實,，正確反映了孩子的不足之處，有待于我們家長更就應關心孩子的成長,，讓我們共同進步吧,。

18、xxx這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正,。以后我們必須會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格,。

19、能自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長,，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的學習方法,，提高學習成績,，不斷進步,。

20、多謝老師給予xxx這么高的評價,，這學期xxx在老師的幫忙指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)潛力也提高了,，表達潛力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

21、該同學是個善良聰明的孩子,，尊敬長輩,，愛護幼小，十分富有同情心,。學習比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

22,、首先要感謝老師對孩子的教育和關心,，我們必須配合老師做好我們家長的那份工作,，改正孩子身上不足的地方，讓他全面得到發(fā)展,。

23,、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,，那么媽媽期望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生,。

24、在大的方面很懂事,，能應對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠，有點急躁,。在學習方面,，能追求上進。期望能更加認真一點,，仔細一點,，并持之以恒,。體育方面期望能跑更快一點,，當然是需要多練習,。

25、你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上，你反應快,，理解力強,，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此,，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,，期望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣,，媽媽相信你行的!

26,、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合老師,，讓孩子取得更大的進步,。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立應對,，期望老師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問題。

27,、在本學期孩子有了很大的進步,，多謝老師一向以來的培養(yǎng)教育，期望在將來有更大的進步,?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好,。我期望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝老師這一年對孩子的關心和幫忙,，多謝各位老師,。

28、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事,，更加成熟,，期盼著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

29、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部多年,，學習成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力，憑她自我的信心我相信她必須能做到,。

30,、成績只能代表過去，期望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

31,、我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛,。

32,、對一向以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝，期望在新學期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流，加強對孩子性格方面的引導,。

33,、xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下,，哲哲變得懂事了,，會主動幫忙我們，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生,，我們期望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性,，處在“趕著走”的狀態(tài),，期盼老師們幫忙她，讓她更棒,，祝：新年快樂,。

34、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事,，更加成熟,，期盼著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇五

1.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

2.通過看的成績單，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,。

3.孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高,，學習主動性有所增強,，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論,，得到了老師同學的良好評價,。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰,。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭,，更進一步,，使出自己的全部精力，投入學習之中,，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓!

4.希望在新的學期里，好好學習,，上課時認真聽講,，要尊重老師，和同學友好相處,。

5.她是一個善良,，文靜，有愛心的女孩,。她對人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的,，努力的,，用心的。她熱愛自己的民族,，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物,。

6.女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部多年,，學習成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

7.你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的!

8.該生的自我評價較好,，但書寫太不認真,。望今后能好好寫字，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生,，加油!今后一定要加油!我們都相信你,，你一定會做和更好。

9.你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進步的,，能做到嗎?

10.你是一個內(nèi)秀的女孩,，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界,。當你與他人有沖突時,，你常常退讓。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友,。學習上,，希望你能刻苦一點，勤奮一點,，取得出色的成績,，做個優(yōu)秀的學生，可以嗎?

11.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

12.她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前。

13.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

14.首先感謝老師對孩子的培育,，學期中孩子在很多方面都有很大的進步，老師對孩子的評價很真實,，正確反映了孩子的不足之處,，有待于我們家長更應該關心孩子的成長,，讓我們共同進步吧,。

15.從總體上講，對自己的評價比較客觀,，認識到了自己最主要的問題是懶,。我們認為這是平時的習慣養(yǎng)成上還有問題。今后,，我們會從這方面多配合學校,，要讓孩子明白聰和勤都是人進步不可缺少的，也請老師多在孩子的勤上多督促,，使蘇昊軒盡快進步,。

16.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個”偉人“,?？伞眰ト恕安皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

17.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

18.你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己,，按時完成作業(yè),，特別是上學后，你各方面都有很大進步,，相信你在新的一年會有更喜人的成績,，加油!

19.你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩,，上課不夠專心。

20.你是個既聰明又勤奮,，有思想有目標的男生,。善于思考，聽課認真,，做事仔細,，尊敬老師,，友善同學，尤其是熱情為班級服務,，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好，潛力大,，相信你會更加努力,，學無止境，爭取更好的成績,。

21.沒有規(guī)矩不成方圓,，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨,，遵守學校要求,。成才之道，為人之本定當銘刻在心,。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇六

1,、一學期又快要結束了，不知不覺馬上要成為四年級的學生了,。在這個學期里,，王子涵同學有很多的進步，在近一個多月的時間里,，語數(shù)英各項作業(yè)從速度準確度都有很大的進步,?；臼强梢元毩⑼瓿傻?。不足之處就是欠缺一點點自信，和同學父母還須多溝通,，交流,。取長補短。這樣你一定會更棒的,！

2,、端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路,！

3、該生本學期比較乖巧,，能夠認真完成家庭作業(yè),，對人有禮貌,，自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長,，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法，提高學習成績,，不斷進步,。

4、本學期即將結束,，孩子在家里的表現(xiàn)還是不錯的首先是能夠主動自覺地學習,，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查簽字其次,，在休息時,，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事,，如掃地拖地洗碗等第三,，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學一起玩,，增強交往和友誼第四,，平時求知欲較強，?？葱秲和膶W》《中國歷史故事》《蘭州晚報》,，中央電視臺的一些好節(jié)目，如《動物世界》《百家詩壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目但是有時意志不夠堅強,，且膽小,，今后應加強培養(yǎng)和訓練。

5,、該生總體來說比較理想,，對人和善，做事認真,，尊敬老人長輩,，愛護小生命花草，不破壞公共設施,，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西能認真完成父母安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活,。

6、我孩子比較愛動愛說，主動學習能力不強,，積極性不高希望新學期培養(yǎng)學習興趣,，加強語文英語的聽寫能力！

7,、寒假在家表現(xiàn)良好積極完成各科作業(yè),，對人有禮貌，有愛心希望在下學期取得更大的進步

8,、文詩是一個乖巧可愛的小姑娘在家里是一個開心果,，經(jīng)常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑你也一直在努力做好自己認真學習,，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足,，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問,，多向同學交流,，希望父母給予多點關心感謝！

9,、孩子在家時活潑好動,，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非?？?，不感興趣的接受能慢一些熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情,，就是學習成績有待加強,，爸爸媽媽會和你一起努力的。

10,、非常感謝父母對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,，孩子進步很大，假期里表現(xiàn)很好,，幫家人做家務,，關心親人同學，按時完成作業(yè),。

11,、你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌,，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評,，希望你能改正這個缺點,。

12、勇敢活潑率真脾氣急躁,，完成寒假作業(yè)欠主動,，貪玩,！再接再厲，步步高升,！

13,、寒假初期，嶼寧能認真完成數(shù)學試卷,，英語語文隨著時間的流逝而忽略了在假期中以玩為主,，會讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說,，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書這個假期屬于放任的狀態(tài),。

14、孩子在這一學期有了很大的進步,，感謝學校,！感謝父母！,！

15,、寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè)，每天早睡早起,。講衛(wèi)生懂禮貌,，就是有點任性膽子小。

16,、多鼓勵,，進步就快。孩子長大了,，懂事多了,，規(guī)矩自然養(yǎng)成。父母費心了,。

17,、生命不輕言放棄，漫長的人生中,，誰也不可能一帆風順,，誰也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強更成熟更加的勇敢,，也就能看到近在咫尺的成功,，也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗,，而且挫折可使人生得到不斷的升華,。所以我們更應該正視挫折珍愛生命。

18、職場貼士提醒你調(diào)整好心態(tài),，控制好情緒,；多注意休息，別一味苦干,；打理好關系,，制定好計劃；勤奮加用心,，成功在靠近,。愿你職場順順利利！

19,、人生沒有如果,，我們在必然里活著。我相信每個人的宿命已定,，那些曾經(jīng)的,，當前的，不久將來的行動不是在改變命運的進程,，而是命運歷程中必經(jīng)的跡點,。因此，我格外推崇一句話——世界上并無完全沒有意義的生活,，任何一種經(jīng)歷都可以轉化為內(nèi)在的財富,。而且，這是最可靠的財富,，因為沒有人能從你那里奪走,。曾經(jīng)有個朋友跟我說過類似的話，多好??！

20、此去泉臺招舊部,，旌旗十萬斬閻羅,。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇七

1、我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師,。

2,、老師，您好,，首先,，感謝您對孩子的教育,，讓他變得更加的聰明,，懂事,，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位,。希望老師對孩子嚴加管教,，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,，再此感謝老師辛勤的付出,，當然我們做家長的也會密切配合老師!

3、你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地應對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動用心地參與群眾活動，相信來年我必須會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

4,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

5,、勤學好問,，踏實刻苦，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法,。看到你學習的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績,，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

6,、在我看來,，對生活，對我們周圍的一切都應持續(xù)一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭,，應對陽光,，祝福別人也祝福自己。

7,、曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強,，樂觀，有責任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠。

8,、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩，學習上,，你一向勤勉上進,，生活里,，你說話總是細言細語，不溫不火,。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

9,、性情溫婉,，為人謙和,，有很好的人脈。但是作為室長在工作中,，還應堅持原則,，帶領全寢同伴，爭取更好的成績,。

10,、你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,，堅持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

11,、振作低沉的士氣,，鼓舞消沉的信心，迸發(fā)澎湃的xx,，舞動勤奮的雙手,，用努力去創(chuàng)造奇跡，用行動去開拓未來,，精彩就一定會呈現(xiàn)!

12,、孩子沒考好，因為他總看電視,，不好好學習,，這次我會注意的，嚴格地監(jiān)督他看書,、做作業(yè),，讓他的學習更上一層樓,，下次考個好成績，希望老師你能對他嚴格點,，讓他記住這次教訓,，以后不再犯了!

13、外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

14,、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,。和上一次相比較,，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力,，更上一層樓,。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方,。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子,。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!

15,、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你必須知道“書山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到,。

16,、孩子的成績不好，家長也有相應的一些責任,，我們會負責監(jiān)督孩子的學習,，從旁協(xié)助，輔導孩子學習,，積極配合老師的工作,，希望能同老師一起，提高孩子的成績!

17,、首先,，感謝老師長期以來對孩子的教育。雖然,，此次考試，孩子的成績不理想,，但我們相信,，在老師的幫助與指導下，孩子會改變學習狀態(tài),，更加努力滴按著老師的要求去做,。同時，我們家長的配合也是責無旁貸的,。我們將竭盡全力,，努力配合老師的要求。

18,、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!

19、本人以為此次語文考試出題難度適中,、題量正好,，能夠準確考察學生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平,，這個分數(shù)也是在意料之中的,。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓,。

20,、孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的,，就是要從德,、智、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長,、團結同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

21,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

22、你性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活;你團結同學,，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折,。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

23,、在我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,，尊老愛幼，是一個好孩子,。懂禮貌,，自信、勇敢,，經(jīng)常和父母溝通,，回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,，聰明，幽默,，會和別人分享快樂,，用自己的快樂感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事,，是個活潑,，開朗，懂事的好孩子,。我們父母一定全力配合好學校,，好好教育孩子，讓孩子更好地成長,。

24,、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫忙你，你進步一這會很快的,。

25,、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到用心主動(在各個方面,，學習是要有用心的進取心,，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎?老師在等你,，大家都在等你,。

26、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦,，友愛相處，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子,，一向是媽媽的好幫手在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己。

27,、在新的一年里,，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,。謝謝!

28、哲軒這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正以后我們必須會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。

29,、我的孩子在家表現(xiàn)良好,，雖然學習成績中上，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母,，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子,。

30、孩子在本學期以來轉變較大,，放假回家后能主動學習,，完成老師布置的作業(yè)，同時還能與父母交流,，匯報在校情況,，配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟,，很多想法比較幼稚,，懇請老師們給予批評教育。

31,、你有上進的欲望,，有較強的接受能力，是一名誠實,、進取,、拼搏的好學生。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法,，提高效率，定能向更高的目標邁進,。

32,、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

33,、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

34,、你活潑聰明,，平時愛看書，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的孩子,、本學期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”,、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

35,、我家孩子這次成績欠佳是他沒有努力,，我作為家長有時確實也是有心無力，希望老師在課堂可以多多關照,，我也會盡力督促他的,。

36、實,，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗,，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的。

37,、你性情溫和,，待人誠懇。你學習上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,，應在學法上多加思索,，加強練習，提高成績,。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

38,、人生多跌宕,，生活多磨礪，莫要哭泣,，莫要悲傷,，莫要灰心，莫要怨天尤人,，風雨之后呈現(xiàn)的是美麗的彩虹,，風寒之后迎來的是梅花撲鼻香，堅持不懈,，成功離你并不遙遠,。

39、自從進入初中后,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了，自信了,，上進心強了，也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結果,。我孩子的每一點進步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,，是不會取得好成績的,。對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談,，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短,，共同提高,。

40、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結同學，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

41,、這個孩子本本學期學習目標明確，學習進步大,，期中,、期末考試成績優(yōu)異，養(yǎng)成了良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，感謝學校,、老師對孩子的教育和培養(yǎng)。

42,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

43、雖然,，你真是個讓老師生氣的學生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

44,、我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

45、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。

46,、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲,?？吹侥憬裉斓呐瓦M步，老師心里也樂滋滋的!

47,、學習勁頭足,，聽課又專注，做事更認真,，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

48,、她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和,、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,，配合老師做好班級工作,。學習踏實、努力,，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定。積極,、踴躍參加學校社會活動,，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時還喜愛書法,、長笛、足球,、排球等運動,，注重陶冶情操，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲,，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

49,、你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩，對人有禮貌,，能熱心為集體出力,，提別是上課聽講認真，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫上進步也很明顯望你進一步把字寫端正,，刻苦學習，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

50,、你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從此刻開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇八

評語1

我為你所取得的成績感到驕傲!運動場上總能見到你矯健的身影;藝術節(jié)時,，你優(yōu)美的舞姿，嘹亮的歌聲和聲情并茂的演講是那么地令人難忘,。人用辛勤的汗水換來了一個個榮譽,，為班級立下了汗馬功勞。我總是自豪地對大家說,，你是班上最出色的女孩,。

但我不明白，今年的"優(yōu)秀學生干部"你怎么沒選上?去找一下原因吧!相信明年你會繼續(xù)努力,，成為一名真正優(yōu)秀的學生干部,，好嗎?

評語2

每次課堂作業(yè)你完成得又快又好，提問時你都能對答如流,，唱歌跳舞令同學們贊嘆不已,。更讓林老師欣賞的，是當你管理班級的時候,，那副小老師的模樣,。但你知道嗎?任性，嬌氣,，懶惰是成功的絆腳石,。它既影響了一個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系,。老師相信以后的你定會成為德,、智、體,、美,、勞各方面都很出色的女孩，你對自己有信心嗎?

評語3

同學忘了帶文具,，你會搶先借他;自己犯了錯誤,，你會勇于承認;文體活動，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破,。林老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光,。其實，你是一位力求上進的好孩子,，如果你能學會控制自己,，抓緊時間，少玩點,，少看電視,，那么，你的學習成績會比別人更出色,，愿你做一個時間的主人，做一個勤奮好學的孩子,。

評語4

你長得胖但不笨,，且很機靈，真惹人喜愛,，加上平時愛動腦筋,，接受能力強，很出眾,。特別是你在學校藝術節(jié)上演的童話劇《豬八戒讀天書》中扮演的豬八戒,，栩栩如生，博得廣大師生的好評,，你也因此名氣更大了,。值得一提的是為了演好這個節(jié)目，你不怕辛苦,，認真刻苦排練,，還自己制作道具--精致的"天書"。由于你的努力,，該節(jié)目獲得了一等獎,。老師多么希望你在學習上能像演出一樣投入，做作業(yè)像制作道具一樣認真,，那該多好啊!

評語5

指望下一次能考出更優(yōu)異的成就,做為家長,咱們會增強催促,合作教師任務,，及時和教師關心孩子的意向!

評語6

正在新的一年里,望教師嚴厲請求先生,作為家長也會全力合作教師的任務,咱們單獨奮力使先生爭得獲得更大的退步.謝謝!

評語7

孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步,，明白了斗爭指標,，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態(tài),，感激學校!感激教師們!!

評語8

因為其進修根底沒有是很好,，雖然奮力了，但成就還是沒有是很中意。這樣好的進修時機,，人生能有多少回?!沒有真身手又如何正在強烈合作的人生中立身?!指望我女兒謙虛的進修,，有專長之處增強學，一直進步,，有余之處要增強進修,，力爭存正在崇高的品德情操，優(yōu)良的文明修養(yǎng),。

評語10

曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母、善解人意,，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!

評語11

她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅強，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

評語12

女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部多年,，學習成績名列前茅,。她比較聽話，讓我省了不少心,?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書,，而且有主見，不盲從,，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

評語13

謝謝老師給予xxx這么高的評價,，這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達能力也進步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

評語14

xxx這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫,，英語，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

評語15

xxx這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格。

評語16

xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦,，友愛相處，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己,。

評語17

孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步,。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

評語18

小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂,，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

評語19

xxx很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下,，哲哲變得懂事了,，會主動幫助我們，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她,，讓她更棒，祝：新年快樂,。

評語20

在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步,?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,，謝謝各位老師,。

評語21

我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛,。

評語22

以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的，你們的教育家長會接受,，社會會認可,，謝謝。

評語23

你平時很愛清潔,，講究衛(wèi)生,，勞動表現(xiàn)好，班里每次大掃除時,，你總是積極主動參與,，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,，又爬上高高的窗戶，誰見了都喜歡,。你在學習上如果也能這樣自覺,，不怕苦，不怕累,，有耐心,，該多么好啊!還記得嗎?有一次，我們班舉行鋼筆字比賽,，你比平時用心,，結果得到嘉獎。這不是很好的例子嗎?你的父母和老師都希望你能天天如此,，既是勞動標兵,，又是學習標兵。

評語24

你那熱愛勞動的精神真叫人感動,，你常為學?；ú輼淠緷菜蠋熣f："你累了,，別澆了,。"你總是笑著說："我不累"。每次大掃除時你爬得最高,，最難擦到和最臟的地方,，總有你的身影，而這些地方都被你擦得干干凈凈,，我說："你累了,，歇歇吧!"你總是笑呵呵地說："我不累，這里還臟,。"

評語25

如果你能把這種勞動熱情勁用在了學習上,，平時按時完成作業(yè)，把字寫端正,，每天把教過的課文讀一讀,，你學習也一定會進步很快的，因為你是個聰明的孩子,。你很尊敬老師,，每次遇到老師，你總是笑得那么熱情,，甜甜地喊："老師好!"還向老師敬禮,，那時老師心里有說不出的感動，如果你對同學也這么有禮貌,，也這么熱情,，那同學們也一定會很喜歡你,，請你試試看，好嗎?

評語26

真沒想到,，平時靈巧的,、說起話來細聲細氣還略帶點甜甜的你在舞臺上竟能把動作笨拙、講話粗聲粗氣的大象演那么好,。知道嗎?老師和同學們都說你演得棒極了!

還記得嗎?新學期剛開始,，我們還不大熟悉，你支主動地走到我身邊,，親熱地拉著我的手說："老師,，這是我自己抄的古詩，你看,，我抄得怎么樣?"從那一刻起,，我就認定你是個好學的男孩子，漸漸地,，我了解到年幼的你,，媽媽沒在身邊，爸爸工作又忙,，在學習上完全要靠自己,，這對于一個一年級的學生來說真是不容易,要是你學習上碰到了什么困難，別忘了告訴我,，讓我?guī)椭?。我相信，我們可愛?大象"在學習上也一定會很棒的!

評語27

你是班上最懂事的孩子,，不是嗎?在家里,，你是爺爺、奶奶,、姑姑的好幫手,，你能把衣服洗得干干凈凈，疊得整整齊齊;你能把飯燒得香噴噴;你能把地板擦得一塵不染,。在學校里，你是老師的好幫手,，大掃除時,，最臟最累地活你搶著干，你堅持天天為班級打掃衛(wèi)生,，最后一個離開教室的總是你,。你是那么勇敢，課堂上同學們不敢舉手時,，你卻把手舉得高高,，回答起問題來滔滔不絕,。你的手工作品精致極了，它總能為藝術節(jié)增添光彩,。老師多么希望你在課堂上也最懂事,，字寫得也像手工作品一樣漂亮，那么你的親人和老師該有多欣慰啊!

評語28

同學們都稱你為"小博士",，我覺得一點不假,，你的書法作品娟秀雅致，你的繪畫作品構思大膽,，你的攝影作品取材巧妙,，你的文章常常被印成鉛字，你的學習成績也是班上最棒的,。老師多么希望你的工作也能像在繪畫時那樣大膽,，你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩啊!

評語29

"阿碧，老師提出的問題你回答得真棒!章老師來我們班上公開課還夸獎你問題回答得好呢!"每當課前你那矮小的`身影在講臺上指揮唱歌時,，陳老師很當心把你累著了;當你來回于辦公室與教室之間,，捧著作業(yè)本，你簡直成了小主人,。

每當人奶奶和保姆為你拿著書包送你上學時,，老師多么希望你能以小主人的姿態(tài)出現(xiàn)在她們的面前。

每當你奶奶把早點或藥送到教室門口時,，你總是吃得那么快,，如果呆在家，你也能這么做,，那你奶奶,、老師一定會更開心!

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇九

（1）在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,，在對人接物方面有了較好的改變,，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。但在對待學習的態(tài)度上,，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,，過于粗心,，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞,，波動起伏過大,。

希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識,，認真完成作業(yè),，不懂就問，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長,，補自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績,。

（2）周顯杰在家里你是個愛幫助媽媽干家務、并且聽話的孩子,。在小弟弟,、小妹妹面前你是個愛護他們的好哥哥，他們總是問：“阿姨,，周顯杰哥哥呢,？”

但是，在學習時你卻是個學習不用心,，且較懶惰的學生,。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你,，不能有一點放松,。在上課時總在說話，做小動作,。媽媽想問一下,，你到底有多少話一定要在上課時說嗎？因為上課的不注意聽講,，回家來做作業(yè)的速度越來越慢,，在做題時也不想動腦思考。

孩子,，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,，那么媽媽希望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。

（3）馬占昆在本學期雖說年齡見長,，個子見長,，學識見長，思想見長,，同時脾氣也見長,；雖說自理能力強，能做好,，處理好自己的事情,，但思想上有一種不愛勞動的觀念,，變懶惰了,；自我為中心的思想強烈,，以后要多加引導，使其成為一名優(yōu)秀的,、全面發(fā)展的好學生,。

（4）蘇昊軒，本學期在各位老師的嚴格要求,、認真指導下取得了一定的進步,。但由于他的基礎比較薄弱，加之環(huán)境的改變,，使之很長時間難以融入正常的學習境界,，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下，一定會進入正常的學習狀態(tài),，在今后一定會取得更好的成績,！

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇十

1. 本學期學習太度不太端正,完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力閱讀效率,，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

2. xx同學是個懂事,，有愛心，懂禮貌的好孩子,，在這學期里,，能自覺主動的完成父母布置的任務，可在做作業(yè)時,，也存在不認真審題,，提筆就寫，寫錯就改,，一改就涂,。書寫吋好時壞，不能持之以恒,。課外書閱讀量也很大,，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆,。在以后的曰子里,，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)展的好學生,。[拳頭]衷心的感謝各位父母的無私奉獻![微笑]

3. 孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在父母和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,，上課認真聽講課后仔細及時的完成父母布置的作業(yè),，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的,。

4. 希望詩伊在新的學期里認真學習,，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲瑺幦≡谒枷氲赖挛幕刭|(zhì)勞動技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),。也希望詩伊積極主動,，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創(chuàng)三好學生,。也借此機會,，對父母們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們!

5. 你在這個暑假進步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲,，尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家,，你總是為我們準備好拖鞋,，晾好開水，真的謝謝你,，雖然你說這些都是小事,，但在爸爸媽媽眼里，這是大事,，說明你長大了,，懂得愛了，一個懂得愛他人的人,，更加會得到別人的愛,，開學了，祝愿你可以獲得更多,，天天快樂,。

6. 希望姜楠能在第二學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下,，然后做作業(yè),，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包,。希望今后能夠更大膽些,，多與同學交往溝通,。

7. 你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。父母已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

8. 這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,，較以前比之,，也有進步。希望下學期,，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看,。最后一點,，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先,。

9. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意粗心,，自覺性不夠,。集體意識較強，愛好廣泛,，愛幫助人,，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,，我們將結合學校的學習計劃,，對你嚴格要求,，改正缺點，把學習搞好,。

10. **初次離開父母,，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活,，從過去生活靠父母,，學習靠父母的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)約束階段,，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,，從收到的學習思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì),，學會了很多做人的道理,，處事的方法，學習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導,，建議學校及輔導員加強對學生的管理,，教他們踏踏實實做人，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領,。

11. 作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現(xiàn)基本滿意,，這也大大增強了我們對小安學習的信心,。這主要要歸功于父母們的辛勤付出和良好教育!在此，對父母們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短,，通過自己的努力和父母的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業(yè)的同時能夠多承擔集體家庭責任,，多關心天下事，做一個有責任感,，品學體兼優(yōu)的好孩子,，好學生!

12. 希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，爭取在思想道德文化素質(zhì)勞動技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部,，爭創(chuàng)三好學生,。也借此機會,，對父母們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們!

13. 九層之臺,，起于壘土,，千里之行，始于足下,，攀登理性之巔,，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏,，學好一門知識,，不是只學懂，學會,，還要學精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

14. **從入學至今，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面，專業(yè)不夠努力,，眼高手低,，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展,。

15. 希望***發(fā)揚自己的優(yōu)點,，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度,，積極參加學校各項公益活動,。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學生全心全意地去學習。

16. 你尊敬父母,、團結同學,、熱愛勞動,、關心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

17. 學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在父母和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風,，上課認真聽講、課后仔細及時的完成父母布置的作業(yè),，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高,。相信你會努力的!

18. 在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認真地做好每一件事,。書念得多，就會比別人懂得多,，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功。,、

19. 女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部多年,，學習成績名列前茅,。她比較聽話，讓我省了不少心,?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書,，而且有主見，不盲從,，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

20. 她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和,、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合父母做好班級工作,。學習踏實,、努力，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定。積極,、踴躍參加學校社會活動,，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，同時還喜愛書法,、長笛、足球,、排球等運動,，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲,，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇十一

1,、孝敬父母,，對人有禮貌,，有進取心，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風,，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

2,、作為家長，我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!

3,、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力,，就會有更多的希望,。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

4,、孩子，你在這個暑假進步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,，每天下班回家,，你總是為我們準備好拖鞋,，晾好開水,，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,，但在爸爸媽媽眼里,，這是大事，說明你長大了,，懂得愛了,，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!開學了,，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

5,、這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習,，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識,，各方面有很大的進步,，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩!

6,、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,，及時和老師關注孩子的動向!

7、在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!

8,、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校!感謝老師們!!

9,、五年級是小學學習期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足,，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!

10,、陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正,。希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性,、自覺性有較大提高,。

11、你要學會獨立,、自強,，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強,，時間安排好,。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學期取得好成績,。加油!

12、你是個可愛,、文靜,、多才多藝的小姑娘，學習自覺,，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

13、“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的“三好學生”,。

14,、張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠,，有點急躁。在學習方面,，能追求上進,。希望能更加認真一點，仔細一點,，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點,，當然是需要多練習。

15,、聰明伶俐,，學習能力強，但諸事淺嘗輒止,，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性,。做事有原則,，但有時缺乏變通。

16,、成績只能代表過去,，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

17,、你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記住：學無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。

18,、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級,，這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習,、生活習慣，會讓你走地快,，走地輕松!

19,、有些任性，做事拖拉,，學習拈輕怕重,，要懂得一份耕耘，一份收獲,。

20,、這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進步,。希望下學期,，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看。最后一點,，希望孩子別任性,、性子別急躁，聽媽媽把話說完先,。

21,、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導下,、在同學們的幫助下、在家長的指引下,，增強自信心,，學習進步。

22,、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意,、粗心,，自覺性不夠。集體意識較強,，愛好廣泛,，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好,。新的學期里,，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求,，改正缺點,，把學習搞好。

23,、每個人都有優(yōu)點,，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進步。

24,、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的武器之一。

25,、從入學至今，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面，專業(yè)不夠努力,，眼高手低,，不注意大學課程的相關鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好,，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇十二

1)孩子有良好的本質(zhì),，學會了很多做人的道理,，處事的方法，學習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理,，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領,。

2)謝謝老師這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助,。作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒。

3)你活潑聰明,，平時愛看書,，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的孩子,。本學期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進路上的馬虎,、粗心這兩大絆腳石,，勇敢向前沖刺!

4)孩子成績有了很大提高，學習主動有所增強,，當又不會的問題時,，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價,。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰,。希望他能更進一步,，使出自己的全部精力，投入學習之中,，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓!

5)孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子。

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇十三

1,、學生特點：頑皮好動,，不遵守紀律，學習馬虎,，但熱愛勞動

你平時很愛清潔,，講究衛(wèi)生，勞動表現(xiàn)好,，班里每次大掃除時,，你總是積極主動參與，干得滿頭是汗桌椅擦得干凈了,，又爬上高高的窗戶,，誰見了都喜歡。你在學習上如果也能這樣自覺,，不怕苦,，不怕累，有耐心,，該多么好?。∵€記得嗎,？有一次,，我們班舉行鋼筆字比賽，你比平時用心,，結果得到嘉獎,。這不是很好的例子嗎？你的父母和老師都希望你能天天如此,，既是勞動標兵,，又是學習標兵。

2,、學生特點：尊敬師長,，熱愛勞動，但不愛學習,，作業(yè)拖欠,，甚至不做,，與同學關系較差。

你那熱愛勞動的精神真叫人感動,，你常為學?；ú輼淠緷菜蠋熣f："你累了,，別澆了,。"你總是笑著說："我不累"。每次大掃除時你爬得最高,，最難擦到和最臟的地方,，總有你的身影，而這些地方都被你擦得干干凈凈,，我說："你累了,，歇歇吧！"你總是笑呵呵地說："我不累,，這里還臟,。"

如果你能把這種勞動熱情勁用在了學習上，平時按時完成作業(yè),，把字寫端正,，每天把教過的課文讀一讀，你學習也一定會進步很快的,，因為你是個聰明的孩子,。你很尊敬老師，每次遇到老師,，你總是笑得那么熱情，甜甜地喊："老師好,！"還向老師敬禮,，那時老師心里有說不出的感動，如果你對同學也這么有禮貌,，也這么熱情,，那同學們也一定會很喜歡你，請你試試看,，好嗎,？

3、學生特點：聰明,、大膽,，但由于在學習上沒人幫助，學習習慣差,，成績不十分理想,。

真沒想到，平時靈巧的、說起話來細聲細氣還略帶點甜甜的你在舞臺上竟能把動作笨拙,、講話粗聲粗氣的大象演那么好,。知道嗎？老師和同學們都說你演得棒極了,！

還記得嗎,？新學期剛開始，我們還不大熟悉,，你支主動地走到我身邊,，親熱地拉著我的手說："老師，這是我自己抄的古詩,，你看,，我抄得怎么樣？"從那一刻起,，我就認定你是個好學的男孩子,，漸漸地，我了解到年幼的你,，媽媽沒在身邊,，爸爸工作又忙，在學習上完全要靠自己,，這對于一個一年級的學生來說真是不容易,，要是你學習上碰到了什么困難，別忘了告訴我,，讓我?guī)椭?。我相信，我們可愛?大象"在學習上也一定會很棒的,！

4,、學生特點：自幼喪父，熱愛勞動,，自理能力強,，愛動腦筋，有一雙巧手,，但好動,，課堂上愛做小動作，愛講閑話,，書寫潦草,。

你是班上最懂事的孩子，不是嗎,？在家里,，你是爺爺,、奶奶、姑姑的好幫手,，你能把衣服洗得干干凈凈,，疊得整整齊齊；你能把飯燒得香噴噴,；你能把地板擦得一塵不染,。在學校里，你是老師的好幫手,，大掃除時,，最臟最累地活你搶著干，你堅持天天為班級打掃衛(wèi)生,，最后一個離開教室的總是你,。你是那么勇敢，課堂上同學們不敢舉手時,，你卻把手舉得高高,，回答起問題來滔滔不絕。你的手工作品精致極了,，它總能為藝術節(jié)增添光彩,。老師多么希望你在課堂上也最懂事，字寫得也像手工作品一樣漂亮,，那么你的親人和老師該有多欣慰?。?/p>

5,、學生特點：書畫,、攝影、作文,、學習成績均佳,，在班級是個乖學生，但工作不夠大膽,，課堂上發(fā)言很少。

同學們都稱你為"小博士",，我覺得一點不假,，你的書法作品娟秀雅致，你的繪畫作品構思大膽,，你的攝影作品取材巧妙,，你的文章常常被印成鉛字，你的學習成績也是班上最棒的,。老師多么希望你的工作也能像在繪畫時那樣大膽,，你的課堂發(fā)言也能像文章那么精彩?。?/p>

6,、學生特點：在校小主人,，在家小公主。

"阿碧,，老師提出的問題你回答得真棒,！章老師來我們班上公開課還夸獎你問題回答得好呢！"每當課前你那矮小的身影在講臺上指揮唱歌時,，陳老師很當心把你累著了,；當你來回于辦公室與教室之間，捧著作業(yè)本,，你簡直成了小主人,。

每當人奶奶和保姆為你拿著書包送你上學時，老師多么希望你能以小主人的姿態(tài)出現(xiàn)在她們的面前,。

每當你奶奶把早點或藥送到教室門口時,，你總是吃得那么快，如果呆在家,，你也能這么做,，那你奶奶、老師一定會更開心,！

7,、學生特點：優(yōu)等生、聰明活潑,、成績優(yōu)異,，有極強的集體榮譽感，但容易滋生自滿情緒,。我為你所取得的成績感到驕傲,！運動場上總能見到你矯健的身影；藝術節(jié)時,，你優(yōu)美的舞姿,，嘹亮的歌聲和聲情并茂的演講是那么地令人難忘。人用辛勤的汗水換來了一個個榮譽,，為班級立下了汗馬功勞,。我總是自豪地對大家說，你是班上最出色的女孩,。

但我不明白,，今年的"優(yōu)秀學生干部"你怎么沒選上？去找一下原因吧,！相信明年你會繼續(xù)努力,，成為一名真正優(yōu)秀的學生干部,，好嗎？

8,、學生特點：性格開朗,、聰明活潑、接受能力強,，但任性,、嬌氣、不愛勞動,。

每次課堂作業(yè)你完成得又快又好,，提問時你都能對答如流，唱歌跳舞令同學們贊嘆不已,。更讓林老師欣賞的,，是當你管理班級的時候，那副小老師的模樣,。但你知道嗎,？任性，嬌氣,，懶惰是成功的絆腳石,。它既影響了一個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系,。老師相信以后的你定會成為德,、智、體,、美,、勞各方面都很出色的女孩，你對自己有信心嗎,？

9,、學生特點：一位家庭生活優(yōu)越的獨生子，活潑好動,，脾氣易躁,，不善于控制自己，學習缺乏積極主動性,。

同學忘了帶文具,，你會搶先借他；自己犯了錯誤,，你會勇于承認；文體活動,，你踴躍參加,；課堂上的疑難問題,，有時會被你一語點破。林老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光,。其實,，你是一位力求上進的好孩子，如果你能學會控制自己,，抓緊時間,，少玩點，少看電視,，那么,，你的學習成績會比別人更出色，愿你做一個時間的主人,，做一個勤奮好學的孩子,。

10、學生特點：長得虎頭虎腦,，胖乎乎的,，很有"威"，愛動腦筋,，回答問題考慮較全面,、透徹，但學習不用功,，懶于完成作業(yè),。

你長得胖但不笨，且很機靈,，真惹人喜愛,，加上平時愛動腦筋，接受能力強,，很出眾,。特別是你在學校藝術節(jié)上演的童話劇《豬八戒讀天書》中扮演的豬八戒，栩栩如生,，博得廣大師生的好評,，你也因此名氣更大了。值得一提的是為了演好這個節(jié)目,，你不怕辛苦,，認真刻苦排練，還自己制作道具——精致的"天書",。由于你的努力,，該節(jié)目獲得了一等獎。老師多么希望你在學習上能像演出一樣投入,，做作業(yè)像制作道具一樣認真,，那該多好?。?/p>

1,、學生特點：中等生,、性格內(nèi)向、不合群,、成績中下,、很勤奮。

"孩子,，你辛苦了,！"我知道你一直很努力地去干第一件事。雖然還沒有一個同學為你的成績喝彩過,，但老師卻一直在關注你,。對你說，課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板,。這真讓老師感動。所以我要說,，你是個堅強的孩子,。

但是，孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果；交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。可見交流與溝通是多么好的事,，別把它想象得那么困難,，它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧,，到同學們中間去,！你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚,！

2,、學生特點：心靈手巧，語數(shù)成績優(yōu)秀,，善寫作,，對男同學有偏見。

你有一雙靈巧的手，繪畫,、雕刻,、制作，令同學羨慕,，令老師贊賞。

習作時,，你揮筆幾張紙,，文句之優(yōu)美，動作迅速,，令老師欣慰,。演算時，你思維敏捷,，心細神聚,，演算迅速，答案準確,。對你老師充滿希望,。

對待女同學你親如姐妹，小天使般的笑容能融化許多小矛盾,。老師多么希望你的笑容能像燦爛的陽光一樣無私,，能寬容地沖善意調(diào)皮的男同學笑一笑，那一定會勝過劃清界線和生氣的指責,，你說是嗎,？

你是一個樸實的孩子。你腳踏實地,、勤奮好學,，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手,，風風火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐,，學會善待自己,，善待別人，嚴于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的,！

你是一個內(nèi)秀的女孩,，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界,。當你與他人有沖突時,，你常常退讓,。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn),，其實你的周圍充滿朋友。學習上,，希望你能刻苦一點,，勤奮一點，取得出色的成績,，做個優(yōu)秀的學生,，可以嗎？

在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀,；媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

你是個可愛單純的大孩子,，在學習上,、生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀,，也不知道肩上的責任重大,。所以你學習上沒有要求，沒有動力,，對自己的失誤視而不見,。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里,？為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習,，是拼搏的時候了！

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇十四

1.對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,，加強對孩子性格方面的引導,，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成,。

2.該生本學期比較乖巧,，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌,，尊敬師長,，團結同學，在家是個懂事的孩子,，學習也比較認真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學懂的課題,，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子,。

3.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

4.她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

5.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

6.馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長,，學識見長，思想見長,，同時脾氣也見長;雖說自理能力強,，能做好，處理好自己的事情,，但思想上有一種不愛勞動的觀念,，變懶惰了;自我為中心的思想強烈，以后要多加引導,，使其成為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生,。

很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，xxx變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她,，讓她更棒,，祝：新年快樂。

8.在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師,。

9.我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛。

10.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的,，你們的教育家長會接受,，社會會認可，謝謝,。

11.孩子正在這一假期,，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指標,，看到了停滯指望,，有了衰弱向上的心態(tài)，感激學校!感激老師們!

12.希望xxx下一次能考出更優(yōu)異的成就,，做為家長,，咱們會增強催促，配合老師工作!

13.曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母善解人意,，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!

14.謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績有所提高,。再次感謝,，您辛苦了!

15.孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校!感謝老師們!

初中生學生手冊家長評語 小學六年級學生手冊家長評語篇十五

1,、 xxx這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

2、 xxx這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格,。

3,、 xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，xxx變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她,，讓她更棒，祝：新年快樂,。

4,、你是個可愛單純的大孩子，在學習上,、生活上都很毛躁,，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大,。所以你學習上沒有要求,，沒有動力，對自己的失誤視而不見,。希望你能趕快成熟起來,，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了!

5,、在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步,?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,，謝謝各位老師,。

6、我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛,。

7,、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的，你們的教育家長會接受,，社會會認可,，謝謝。

8,、孩子的學習成績我們家長已經(jīng)看過了,，通過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足,，對于孩子學習上的問題,，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子,。建議老師有時間來家里坐坐,，首先是想感謝老師的培養(yǎng)，其次也想和老師溝通一下孩子的情況,。

9,、性情潑辣，熱情大方的你,，讓我想到一句：“該出手時就出手，風風火火闖九州,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｋ季S活躍,，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進的步伐,，學會善待自己，善待別人,，嚴于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

10,、孩子正在這一假期,，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指標,，看到了停滯指望,，有了衰弱向上的心態(tài)，感激學校!感激老師們!

11,、希望xxx下一次能考出更優(yōu)異的成就,，做為家長，咱們會增強催促,，配合老師工作!

12,、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母,、善解人意,，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!

13、謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助,，使他的學習成績有所提高。再次感謝,，您辛苦了!

14,、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校!感謝老師們!

15,、孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高,，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立，學習不夠主動,，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

16,、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!