范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇一

您好,！

讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學(xué)生的信,，真有些過(guò)意不去。先自報(bào)家門(mén)一下吧：我是六年四班的副班長(zhǎng),，姓朱名琪琪,，在美麗的母校生活了六年，沒(méi)饋贈(zèng)什么成績(jī)給母校,，在臨近畢業(yè)之時(shí),，就留下我對(duì)母校的一些小建議吧！

我校的各種設(shè)施都面面俱到,，可單雙杠這些器材似乎已經(jīng)年老體衰：它們衣衫襤褸,，皺紋條條，甚至都昏昏欲睡,，搖搖欲墜了……可咱們學(xué)校似乎有些視而不見(jiàn),，并沒(méi)有采取什么措施，上次有好幾位同學(xué)在單雙杠那邊發(fā)生事故,。對(duì)此,，難道還不應(yīng)做些改善嗎？也許是咱們學(xué)校心有余而力不足,，或許學(xué)校有難言之隱吧,！但我覺(jué)得如果把單雙杠重新粉刷一遍，一些松動(dòng)的地方再請(qǐng)工匠師傅修理一下,，單雙杠一定會(huì)恢復(fù)往日容光滿(mǎn)面的樣子,，給人煥然一新的感覺(jué)。您覺(jué)得呢,？

另外,，我們學(xué)校的很多設(shè)施似乎是聾子的耳朵——擺設(shè)。并沒(méi)有向全校師生開(kāi)放。比如圖書(shū)室,，全校學(xué)生大概有三分之二的同學(xué)沒(méi)進(jìn)去過(guò),，能進(jìn)去的同學(xué)可謂“三生有幸！”,，三分之一的同學(xué)中,，還包含以值日生名義進(jìn)去的呢……

咱們學(xué)校被命名為“東山縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們都很高興,，但如果校內(nèi)的設(shè)施能更完善,，能向全校開(kāi)放校內(nèi)各種先進(jìn)設(shè)施，我相信全校同學(xué)一定會(huì)歡呼雀躍,，稱(chēng)贊校長(zhǎng)您這個(gè)英明的決擇,。

以上只是一個(gè)十四歲的學(xué)生的看法，您不必看得太重,。

祝您：身體健康,，萬(wàn)事如意！

祝母校：越辦越紅火,！

寫(xiě)信人：xx

日期：xxxx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇二

尊敬的孫校長(zhǎng)：

您好,！

當(dāng)我拿起筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，這白白的紙,，這小小的字,，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離,，此刻我感覺(jué)像是在給一位相交很久的朋友在寫(xiě)信,，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚筆端，催我一吐為快,。

還記得那一次天公不作美，下了有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雨嗎,？

這一天,，我依舊早早地起床、依舊以高興,、歡快的心情迎接著新一天的到來(lái),。然而，當(dāng)我一下樓,，看見(jiàn)樓下慢慢的一池雨水,，不禁呆住了！心想：這可怎么辦呀,，我又沒(méi)有雨鞋,，該怎么樣過(guò)這該死的池水呢！不過(guò)還好，我看見(jiàn)池水旁有一塊半塊的石頭,，我便拿著這些石頭,，一塊一塊地，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)了這池水,，褲腿卻怎么也躲不過(guò)這調(diào)皮的水珠,、濕了一大片。

過(guò)了這池水,，心里平靜了許多,，但是，忽然又想到學(xué)校會(huì)不會(huì)也像這樣,？會(huì)不會(huì)也積滿(mǎn)了水,？要知道，學(xué)校大門(mén)口可是個(gè)低洼的地兒??！

雖然心里這樣想著，但還是硬著頭皮走到了學(xué)校,。

果不其然,，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了人，里三層外三層的全都是因?yàn)殚T(mén)口滿(mǎn)滿(mǎn)的積水把大家堵住的,。

此致

敬禮,！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇三

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是班的一名學(xué)生?，F(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、自然室,、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1,。我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)再新修一座小花園,。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫(huà)廊,，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等,。到那時(shí)侯，低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),，那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,，那將是多么美妙??！

2。我們升上四年級(jí)后，生活就完全變了,。每天老師就像擰發(fā)條那樣,，把我們的生活安排得緊緊的,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，背呀，寫(xiě)呀,，夠受的了?？衫蠋熯€要布置大堆的課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè)、圖畫(huà)、體育課撤掉，讓我們做作業(yè),。學(xué)校生活真是太單調(diào)了,！回到家也如此,，家庭作業(yè)就像一座座小山,，搬了一座還有一座，每天都做到11點(diǎn)鐘,，有時(shí)甚至更晚,。我們?cè)趺闯缘孟兀孔尷蠋煵辉俨贾锰嗟淖鳂I(yè),，組織一些文體活動(dòng),，在活動(dòng)中教知識(shí)，能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí),，那該多好啊！

3。我認(rèn)為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器械和場(chǎng)地仍然較少，只有一些簡(jiǎn)單的器械,，如果想讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展的話(huà)就一個(gè)月舉辦一次籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。另外，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低,、中,、高三個(gè)年級(jí)組。

4,。我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)太落后了,，鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起,?！碑?dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們只有學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí),，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)揮更大的作用,。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把落后的中央處理器升級(jí)到奔騰四,，讓每一臺(tái)電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng),，讓每一臺(tái)電腦都跨上信息高速公路，讓我們?cè)诰W(wǎng)上沖浪,，讓我們?cè)跓o(wú)止境的知識(shí)海洋里遨游,。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng)，讓同學(xué)們?cè)谛@網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,，傾訴自己的苦惱和快樂(lè),，自己的苦惱讓大家出謀劃策,，自己的快樂(lè)與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識(shí)各自的知心朋友,。

校長(zhǎng),，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的,。

此致

敬禮,！

xx

xxxx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇四

我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校,，但我仍懷念我在學(xué)校度過(guò)的短暫時(shí)光,。為了我的母校的發(fā)展、進(jìn)步,，我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導(dǎo)——您提幾點(diǎn)小小的建議：

一,、我認(rèn)為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器械和場(chǎng)地仍然較少，只有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),，只有一些簡(jiǎn)單的器械,，我認(rèn)為我們的體育課和體育活動(dòng)課還應(yīng)該到風(fēng)雨操場(chǎng)去上，讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展,。另外,，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中,、高三個(gè)年級(jí)組,，一個(gè)月舉辦一次足球或籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活,。

二,、我認(rèn)為我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)太落后了，鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起,?！碑?dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們只有學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí),，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)揮更大的作用,。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把落后的中央處理器升級(jí)到奔騰四,，讓每一臺(tái)電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng),，讓每一臺(tái)電腦都跨上信息高速公路，讓我們?cè)诰W(wǎng)上沖浪,，讓我們?cè)跓o(wú)止境的知識(shí)海洋里遨游,。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng)，讓同學(xué)們?cè)谛@網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,，傾訴自己的苦惱和快樂(lè),，自己的苦惱讓大家出謀劃策,，自己的快樂(lè)與大家分享,，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識(shí)各自的知心朋友,。

這只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),，如有不周之處,，請(qǐng)校長(zhǎng)給予諒解并批評(píng),。

愿母校永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)教育的楷模,。

20xx年3月6日

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇五

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是本校一名五年級(jí)的小學(xué)生,，在這五年的學(xué)習(xí)生活中我度過(guò)了非?？鞓?lè)的時(shí)光，也許到了非常多的知識(shí),，我很感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)與教育。為了學(xué)校更好的發(fā)展，我想在此向您提一些關(guān)于學(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議,。

我覺(jué)得我們大課間的時(shí)間安排的有些緊張,，上完課不久同學(xué)們處理完私事還沒(méi)有休息多長(zhǎng)時(shí)間上課鈴聲就打響了，這個(gè)時(shí)候剛到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒的同學(xué)們不得不返回教室繼續(xù)上課，大課間時(shí)間的安排并沒(méi)有起到它相應(yīng)的效果,。

除此以外,，我覺(jué)得我們學(xué)校的圖書(shū)館應(yīng)該在每一周的周一到周五開(kāi)放，而不是僅限于每一周五的下午，這樣同學(xué)們就可以在更多的時(shí)間里去閱讀課外書(shū)擴(kuò)展知識(shí)面。

除此以外我覺(jué)得學(xué)校可以安排一些實(shí)踐活動(dòng),，讓我們同學(xué)在學(xué)習(xí)課堂知識(shí)之外，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力,，在實(shí)際操作中鍛煉身體磨練意志,。

出于對(duì)我們學(xué)校未來(lái)發(fā)展的期待,，我提出了這三方面的建議,，希望校長(zhǎng)能夠給予考慮,。

祝您身體健康工作順利,！

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇六

尊敬的劉校長(zhǎng):

您好!我是的學(xué)生，我們馬上就要離開(kāi)學(xué)校了，在四完小生活學(xué)習(xí)了幾年,，就要離開(kāi),，還真有點(diǎn)依依不舍呢！在您和老師的精心培育下,，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年,，我心里充滿(mǎn)了感激。為了使學(xué)校變得更美好,，在離開(kāi)學(xué)校之前,，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的'禮物吧,！

一,、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)全是一些凹凸不平的水泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,，弄臟地板,，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上塑膠,，并且在周?chē)ㄒ恍┗▔筒萜?，這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境,，許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),，總會(huì)有些不安全的因素，經(jīng)常摔倒,，把腿,、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場(chǎng),，相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了,！

二、在學(xué)校里人行道和足操場(chǎng)多安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善,。

三,、開(kāi)放電腦室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍,，并對(duì)全校開(kāi)放,，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,，例如美術(shù),、音樂(lè)、體育,、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū),。

四、學(xué)?，F(xiàn)在禁止學(xué)生買(mǎi)零食到學(xué)校吃,，雖然我們都比較好吃，但覺(jué)得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康,，所以大家都很支持,。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食,。要知道,，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生,，某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子,，還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛,、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀,。為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些,。

祝工作順利

xxx

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇七

尊敬的余校長(zhǎng)：

您好!看到您最近為學(xué)校的工作勞碌奔波,、廢寢忘食，人也消瘦了,，我們都很心疼呀!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。千百年來(lái)，多少人把你們比作春蠶,、蠟燭,，在你們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華廈的棟梁之材!可又有誰(shuí)能知道,，這其中包含著多少你們的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證,。

不知不覺(jué)我已在六小這個(gè)大家庭生活了六年了，老師們無(wú)微不至的關(guān)懷使我感到春天般的溫暖,，老師為我們付出的實(shí)在太多了,，我想向尊敬的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，你們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，你們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，你們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是老師讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”這正是老師心境的真實(shí)寫(xiě)照,。我們將要告別母校踏上新的學(xué)習(xí)征途，臨別之際讓我衷心地說(shuō)一句：“謝謝你們,，辛勤的園丁,，我慈祥的母親?！?/p>

余校長(zhǎng),，自從您來(lái)到我們學(xué)校，在您的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,，取得了令人矚目的成績(jī)。我們學(xué)校開(kāi)辦了中午托管,，實(shí)行半封閉的管理,，深受家長(zhǎng)的好評(píng)和同學(xué)們的歡迎。我校還被評(píng)為“恩平市日常行為規(guī)范教育示范學(xué)?！?，鼓號(hào)隊(duì)參加市的比賽獲得三等獎(jiǎng),，這些成績(jī)都是校長(zhǎng)您領(lǐng)導(dǎo)有方，凝聚著師生們的辛勤汗水,。校長(zhǎng)校長(zhǎng),，一校之長(zhǎng)，您的治學(xué)方針可以改變孩子,，可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,。一個(gè)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子是多少重，但您肩負(fù)的是光榮的使命呀!

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，是一所花園式的學(xué)校。走進(jìn)校園,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，景色醉人，但缺少校園文化的氛圍,。我建議在校園里建一個(gè)德育長(zhǎng)廊,，在墻上張貼一些宣傳教育的圖片和學(xué)生的作品、名言警句,、百科知識(shí)等等,，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香，讓同學(xué)們都成為一個(gè)德,、智,、體、美全面發(fā)展的人,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

為了把中午托管辦成我校的特色，我們還要繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度,，提高服務(wù)的質(zhì)量,，爭(zhēng)取讓全部同學(xué)都能參加托管，全面實(shí)施半封閉式的管理,。我相信不久的將來(lái),，我們的學(xué)校將成為恩平教育的一顆璀璨的明珠。

此致

敬禮

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇八

尊敬的校長(zhǎng)伯伯：

您好!

您現(xiàn)在正在忙些什么呢?或許正在給老師們開(kāi)會(huì),，或許正在聽(tīng)年輕教師們上課,，或許正在辦公室里批閱文件，或許正在某一個(gè)校區(qū)里視察工作……或許您此刻正想找一個(gè)孩子聊聊天,，了解一下他們的心聲,。那么正好，我也正想找您聊天呢,，那就請(qǐng)您坐下來(lái),，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!

校長(zhǎng)伯伯,，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學(xué)識(shí)淵博的還是上課精彩的?我們當(dāng)然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個(gè)老師是否理解我們!不是說(shuō)理解萬(wàn)歲嗎?我希望當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,，老師不是嚴(yán)厲地懲罰我們,，而是先耐心地聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋?zhuān)驗(yàn)楫吘箾](méi)有一個(gè)孩子生來(lái)就是壞的，或許這錯(cuò)誤后面還有著值得原諒的原因呢!

校長(zhǎng)伯伯,，您一定不會(huì)認(rèn)為作業(yè)數(shù)量必定與學(xué)習(xí)成績(jī)是成正比的吧?我也覺(jué)得作業(yè)的質(zhì)量才是最主要的,。可是,，這么淺顯的道理,，我們的老師卻好像并不明白，他們總喜歡用大量的作業(yè)來(lái)控制我們的課余時(shí)間,，讓我們一個(gè)個(gè)都成了作業(yè)的仆人,。唉，好想有個(gè)名符其實(shí)的無(wú)作業(yè)日呀,，那時(shí)刻,，我們的心定會(huì)想枝頭的小鳥(niǎo)一樣歡快。

校長(zhǎng)伯伯,，您一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路。每次聽(tīng)爸媽說(shuō)起他們小時(shí)候的秋游春游來(lái),，總把我饞得口水直流三千尺,。為什么不讓我們也走出校門(mén)去閱讀一下故鄉(xiāng)的稽山鏡水，去品味一下社會(huì)的人生百態(tài)呢?相信,，我們定會(huì)從中收獲到許多課堂書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),。

校長(zhǎng)伯伯，我想這些并不只是我一個(gè)人的想法,，定是眾多孩子們的心聲,，您聽(tīng)到了嗎?

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇九

尊敬的張校長(zhǎng)：

您好！

我是中南大學(xué)一名普通的本科生,，想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議,。我覺(jué)得：教務(wù)部門(mén)的老師們應(yīng)該走出辦公室，來(lái)到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽(tīng)課,，以達(dá)到督促講師們提高教學(xué)水平的目的,。

為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得,，如果一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好,，那他自身一定存在原因的，但是,，個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一,。

我曾經(jīng)就遇到過(guò)樣兩種讓我感到很無(wú)奈的老師：一種是普通話(huà)說(shuō)得很糟糕的老師,。一個(gè)課堂，幾十人,，幾乎就沒(méi)有人能聽(tīng)懂老師在講什么,，于是該科目只好自學(xué)（事實(shí)上，那門(mén)課程全班的成績(jī)都比較糟糕）,。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規(guī)定,，不過(guò)我真的覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)年紀(jì)比較大的老師來(lái)說(shuō),，要想改變自己的口音,、練出標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的普通話(huà)確實(shí)很難。我覺(jué)得這些老師可能更適合搞科研,、帶實(shí)驗(yàn),。

第二種是“ppt老師”：上課就開(kāi)始念ppt，念到下課結(jié)束,，完全和學(xué)生沒(méi)有互動(dòng)，真的沒(méi)有達(dá)到課堂教學(xué)應(yīng)有的目的,。其實(shí)這還算好的,，最近遇到一位老師，他連自己ppt上的內(nèi)容都不熟悉：一次,，他看到不會(huì)的地方,，還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題了,。

不過(guò)教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師,，講課可以用一板一眼來(lái)形容，條理十分清楚明白,，坐在下面一聽(tīng)就會(huì),！還有講《生理學(xué)》的羅老師，也是講課的條理十分清楚,，感覺(jué)課上的十分充實(shí),。（強(qiáng)烈建議校長(zhǎng)給這樣的老師加工資！）

所以我覺(jué)得,，主管教務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)真的應(yīng)該走出辦公室,，來(lái)到課堂中，來(lái)親身體驗(yàn)一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣,，督促那些講課水平差強(qiáng)人意的老師想辦法提高自己的授課水平,。我覺(jué)得，對(duì)于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級(jí)重點(diǎn)高校,，更應(yīng)該把自己的水平體現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中,，讓學(xué)生們從中受益,。

以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(zhǎng)工作順利,，生活愉快,！

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇十

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！我是四年級(jí)的一名小學(xué)生,。在“學(xué)?！边@個(gè)大家庭里，在老師的幫助下,，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),，而且還懂得了許多人生的道理。四年來(lái),，我們伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長(zhǎng),，這里的一草一木我都是多么熟悉啊,！學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的歡笑,。

四年的學(xué)習(xí)和生活，讓我感到我們的校園一年比一年美麗,，教育設(shè)施也越來(lái)越完備,。但還有些不足之處，我在次冒昧地向您提出來(lái),，希望您見(jiàn)諒,。自從我們的教師墻壁涂位綠色后，的確是對(duì)我們的幫助很大,，能讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到四周都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,。但是，我認(rèn)為學(xué)校的“綠色工程”能做得更完善,，如果在教室的窗臺(tái)上種植一些小盆栽,，就像我們班和四（2）班一樣。紅的花,，綠的草,，不但能清新空氣，而且通過(guò)種植也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,。還讓我們?cè)诰G色的環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)知識(shí),。

另外一點(diǎn)是，每到下雨或下雪天,，同學(xué)們帶的雨具,，總是要放在后面的空地上，教室后面就濕濕的，打掃衛(wèi)生很不方便,。我建議在教室里掛上一根鐵絲,，雨具掛在鐵絲上，這樣就可以避免把雨具放到地上了,。

以上是我的改進(jìn)意見(jiàn),，希望您考慮考慮。

敬祝

工作順利,！

您的學(xué)生：xx

20xx年7月2日

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是xx班的一名學(xué)生,，在學(xué)校生活了這幾年，二小給我留下了美好的印象,。這里環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施齊全，但是在此,，我還是想向您提兩條小小的意見(jiàn),。

第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張,，只有三張紅雙喜鋼制的,，其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅坑坑洼洼,，而且又矮又小,，球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷，倒的倒,，上面用磚頭排了起來(lái)湊成桌網(wǎng)，十分不好打,。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷,，大家想用打乒乓球的方式熱身,，可是那桌上大灘大灘的水，有時(shí)候甚至凍成了冰塊,，怎么打呀?而夏天的時(shí)候,，烈日當(dāng)空，打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿(mǎn)頭大汗了,。我覺(jué)得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,，可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余輕松輕松，放松一下大腦,，得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),。而且也是為了我們這些熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個(gè)雨棚,。一封信

第二條意見(jiàn)就是我們學(xué)校的圖書(shū)館應(yīng)該開(kāi)放管理,。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書(shū)館本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料，閱覽文章的,，可是我們學(xué)校把圖書(shū)館封鎖起來(lái),，那要這個(gè)圖書(shū)館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書(shū)館中書(shū)上的灰塵一天比一天厚，不如開(kāi)放管理,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),，這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎?

x校長(zhǎng)，以上是我的意見(jiàn),，希望您聽(tīng)取,。

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇十二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六（2）班的一名學(xué)生,，我小學(xué)畢業(yè)了,，即將離開(kāi)母校。這六年來(lái),，我在學(xué)校的生活豐富多彩,，使我終生難忘。老師對(duì)我的學(xué)習(xí)嘔心瀝血,，像園丁一樣地教育我,、關(guān)心我。為此,，我忠心地感謝你對(duì)我們的關(guān)心,。同時(shí)，我向?qū)W校提出下面幾點(diǎn)建議：

1,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的管理,。不亂扔垃圾、紙屑,、糖紙,。每天打掃好教室的衛(wèi)生，公地上的花叢里不得有許多垃圾,。要是垃圾桶里面有許多垃圾,，應(yīng)盡快去倒，避免堆積出許多蚊蟲(chóng),。在路上看見(jiàn)地面有垃圾,，主動(dòng)去撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。這樣,，學(xué)校的衛(wèi)生就越來(lái)越好,，學(xué)校就顯得更加地干凈。

2、在學(xué)校的圖書(shū)館里建立知識(shí)園地,。每天下午放學(xué)讓同學(xué)們?nèi)D書(shū)館借書(shū),，誰(shuí)借的書(shū)越多，他的見(jiàn)識(shí)就提高了,，就可以加入知識(shí)園地里,。知識(shí)園地里的書(shū)有很多，中國(guó)古典文學(xué),、故事,、作文……應(yīng)有盡有,。在一個(gè)月中進(jìn)行一次“知識(shí)分子”的比賽,，如果誰(shuí)贏了，就稱(chēng)他為“知識(shí)王”,。

3,、積極參加課外活動(dòng)，鍛煉身體,。每天每人最少鍛煉一個(gè)小時(shí)，每個(gè)同學(xué)在校園或庭院里種植樹(shù)木一棵,，這樣就使我們的生活環(huán)境綠草如茵,，空氣清爽。

此致

敬禮,！

六（2）班學(xué)生：梁曉賢

20xx年7月11日

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是你校_班的一名學(xué)生?，F(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室、音樂(lè)室,、美術(shù)室,、多媒體室，應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1,、派多一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時(shí),，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話(huà),，把樓梯分成兩邊，一邊上,，一邊下,。這樣，樓道就會(huì)寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、上音樂(lè)課,、美術(shù)課到音樂(lè)室,、美術(shù)室去上，不要讓它們空著不用,。早日把電腦安裝在一,、二、三年級(jí)的教室里,，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng),、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3,、將圖書(shū)館開(kāi)放,，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡讀哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái),，這樣既開(kāi)闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū),、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得??！

4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,，比如踢足球,、打籃球、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧,，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,，請(qǐng)您接受我提的建議吧,！

祝您

工作順利！

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇十四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

請(qǐng)收我冒昧的來(lái)信,，這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說(shuō)是翻天覆地：裝置了空調(diào)、多媒體,、開(kāi)水房,、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品，改善了學(xué)校,，使我們這群孩子們?cè)跉g快中進(jìn)行學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)，在信中向您深深地鞠一躬,，代表全體師生摯謝您!

但在摯謝您的同時(shí),，我也有一點(diǎn)小小的意見(jiàn)。在您改變學(xué)校的同時(shí),，也改變了我們學(xué)校的一條規(guī)定,。原本，每周星期五是護(hù)送我們留守兒童回家的日子,，可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次,，至今還是有一些同學(xué)有點(diǎn)接受不了，經(jīng)常出現(xiàn)抵觸的情緒,。

當(dāng)天,，眼看回家的日子越來(lái)越近,，同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來(lái)越多,。這時(shí)廣播響了,，我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，聽(tīng)見(jiàn)從您嘴里蹦出來(lái)的一個(gè)字一個(gè)詞,，聽(tīng)完我們都怔住了,，笑容凝在臉上;班里靜極了，都幻想著耳朵聽(tīng)錯(cuò)了,，正在我們不相信的時(shí)候,，又聽(tīng)見(jiàn)您把這個(gè)新規(guī)定又通知了一遍，全班有如一顆悶雷爆炸,，都騙自己聽(tīng)錯(cuò)了,，誰(shuí)都不愿意相信這個(gè)事實(shí)。校長(zhǎng)您能理解,，能體會(huì),，能明白那種無(wú)助和悲切嗎?無(wú)助、悲切,、憤怒……百感交織在一快兒,，內(nèi)心在激烈地掙扎著，一覺(jué)醒來(lái),，看到的是被淚水浸濕的枕頭,，體味到的是灰蒙蒙的星期五。

雖然現(xiàn)在大家漸漸適應(yīng)了,，但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬,。有好幾次放學(xué)后，都會(huì)偶然碰到蹲在樓梯道,，蹲在操場(chǎng)上,，趴在陽(yáng)臺(tái)上，一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來(lái),，我靜靜地走到他們身邊,，輕輕地拍拍他們，當(dāng)我們四目交換目光時(shí),，我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞,、傷痕累累的心!我也曾注意到過(guò)她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到，偷偷地把淚擦拭掉,，把所有都藏在自己的心里……

校長(zhǎng),，難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕，心里油然而生一種用文字表達(dá)不出來(lái)的滋味,，看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長(zhǎng),，生殺大權(quán)握在您的手里， 為什么不可以改變規(guī)定!?如果改變了,，那些為思念流下的淚還會(huì)是咸咸的,、苦苦的,、酸酸的味道嗎?

祝：

身體健康!采納我們的建議。

你的學(xué)生：文靜

給校長(zhǎng)的一封信100字 給校長(zhǎng)的一封信格式篇十五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！我是福州一中的一名在校生,，在此，我想向您提出關(guān)于同學(xué)們?cè)谑程糜貌蜁r(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題,。

首先,，許多大部分同學(xué)都有飯后收拾走餐盤(pán)的習(xí)慣，但是每年高一的新同學(xué)一開(kāi)始并沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,，希望在開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校能提示新生,，在這方面作出要求。

其次,，許多同學(xué)收拾了餐盤(pán),，但是仍將一些諸如食物殘?jiān)⒐穷^,、紙巾,、筷子、勺子,，扔在桌面上,，十分臟亂，對(duì)之后同學(xué)的用餐造成了很多不便,。而且食堂工作人員并不可能做到一直幫我們整理桌面,，所以，甚至有時(shí)候找一個(gè)干凈的位置都很困難,。

竊以為,，收拾餐盤(pán)一是為了能讓下一個(gè)同學(xué)方便地繼續(xù)用餐，避免食堂擁擠,，但是只收拾了餐盤(pán),，不保持桌面干凈和不收餐盤(pán)又有何異？其二,，收拾餐盤(pán)是一個(gè)基本素養(yǎng),，但若只是拿走餐盤(pán)，而桌面仍然臟亂,，那么收拾餐盤(pán)就是形式主義,。

令人不解的是，餐盤(pán)都收拾了,，順手整理一下桌面應(yīng)該不是難事,。

還有一個(gè)問(wèn)題是經(jīng)常看到取餐具的地方地面上有許多筷子,，應(yīng)該是同學(xué)們?nèi)】曜訒r(shí)不慎掉落,，但是都沒(méi)有自己撿起來(lái)的習(xí)慣,，掉下去了就置之不理，再拿一支新的,。筷子我們都要用,，這樣掉在地上讓大家踩來(lái)踩去,，是不是不太衛(wèi)生呢？

xxx

20xx年x月x日