作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

中學(xué)生防溺水安全知識(shí)課件 中學(xué)生防溺水安全教育主題班會(huì)教案篇一

1,、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的潛力。

3,、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí),。

4,、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力,。

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范潛力,。

一,、防汛知識(shí)教育

1、不到河里,、溝邊去玩耍,，下雨天，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中,。

2,、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；

3,、盡力躲避大浪,；

4、盡量抓住浮托物,；

5,、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；

6,、洪水來(lái)時(shí),，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,，盡可能與老師,、同學(xué)在一齊，等待營(yíng)救,，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家,。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝,、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí),，學(xué)生不能單身過(guò)河,。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,，不能冒險(xiǎn)透過(guò),，可回到學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

二、防溺水知識(shí)教育

（一）,、游泳小常識(shí)：（五點(diǎn)）

1,、務(wù)必在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人）,，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病、肝,、腎疾病,、高血壓、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒、發(fā)熱,、精神疲倦,，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人。

3,、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的狀況下,，不能夠立即下水，否則易引起抽筋,、感冒等,。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流,、水庫(kù),、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來(lái)說(shuō),，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下,，也不宜游泳,。

（二）、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),。

1,、在游泳之前必須要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動(dòng)立刻入水，水溫,、體溫,、氣溫相差很大，聚然入水,，毛孔迅速收縮,，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡。

2,、如何準(zhǔn)備：透過(guò)跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài),。

3,、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,，以防受傷,。

4、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

5,、水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,，再逐漸加速,。

（三）、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題：（四點(diǎn)）

1,、就應(yīng)相互關(guān)照,、相互關(guān)心，而不就應(yīng)相互嬉水,，或捉弄對(duì)方,。一齊去游泳，如果有人提前上岸,，要告訴同伴,，一齊去游泳就應(yīng)一齊回家。

2,、到天然游泳場(chǎng)所（如江河,、水塘、水庫(kù)）游泳,，就應(yīng)有家長(zhǎng),、親人或老師的帶領(lǐng)。強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3,、要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全。

4,、中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn),。

（四）、游泳中的緊急狀況及自救,。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是持續(xù)鎮(zhèn)靜,，不驚慌。

2,、一般處理辦法,。

（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)立刻停止游泳,，立即上岸休息,，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

（2）如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無(wú)力處理,，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬(wàn)不要慌張,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來(lái)人呀,！”

（五）、溺水的急救

1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；

強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng),。

2、如何開(kāi)展岸上急救（四步）

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn)。同時(shí),，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開(kāi)他的牙關(guān),。

（2）控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

（3）如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

（4）注意,，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話,?；驍r車(chē)送醫(yī)院。

三,、小結(jié)

人的生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你手里,，期望透過(guò)這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣,。

中學(xué)生防溺水安全知識(shí)課件 中學(xué)生防溺水安全教育主題班會(huì)教案篇二

1,、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

一,、談話引入

同學(xué)們,，此刻是什么季節(jié)？對(duì),，此刻是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們,，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師悲哀,，他們的爸爸媽媽也很悲哀。

二,、防溺水教育

小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）,、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

（1）教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳、玩水,。

（2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳,。

（3）我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

（二）,、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡,。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì),。

（三）,、說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。

三,、小結(jié)：

（1）透過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，期望你們透過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

中學(xué)生防溺水安全知識(shí)課件 中學(xué)生防溺水安全教育主題班會(huì)教案篇三

1,、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)

2、學(xué)生提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí)。

3,、自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

1,、ppt課件,。

教學(xué)課時(shí)：

一課時(shí)。

一,、談話導(dǎo)入課題,。

游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》,。

二,、學(xué)習(xí)新知：

回憶溺水死亡事例。

三,、安全教育,。

1、公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn),。

2,、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的、主要原因,。

3,、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因

4、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，你該怎么做?

四,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

1、無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,，同學(xué)們都喜歡游泳,，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,，今年秋季雨水較多,，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會(huì)引發(fā)溺水事故,，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”,。

一不：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師不準(zhǔn)去,。

二不：沒(méi)有會(huì)水性的'大人陪同不準(zhǔn)去,。

三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去。

四不：不到溝,、渠,、水庫(kù)、塘等深水處玩,。

2,、同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》,。

五,、班級(jí)防溺水教育倡議書(shū)。

六,、全班宣誓：絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍,、游泳。

七,、總結(jié)：同學(xué)們,，生命有時(shí)候是很脆弱的，讓我們珍愛(ài)生命,。

中學(xué)生防溺水安全知識(shí)課件 中學(xué)生防溺水安全教育主題班會(huì)教案篇四

【情感目標(biāo)】了解生命的來(lái)之不易與寶貴,，感悟生命只有一次要好好珍惜。

【知識(shí)目標(biāo)】了解防止溺水的有關(guān)內(nèi)容,，懂得溺水的主要原因,，提高安全防范意識(shí)。

【能力目標(biāo)】掌握自救方法,、救助常識(shí),。

學(xué)習(xí)防止溺水的有關(guān)知識(shí)，懂得溺水的主要原因,，掌握自救方法和救助常識(shí),。

講授法、討論交流法,、模擬演示法

教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字,、圖片資料，多媒體課件,。

教學(xué)形式：多媒體教學(xué)

一,、導(dǎo)入

1、【新聞回放】

①今年4月13日下午,，晉江塔頭孫村小學(xué)二年級(jí)學(xué)生李某(男,、10歲、貴州畢節(jié)人)落海溺亡;

②4月14日下午,，晉江磁灶鎮(zhèn)碧湖小學(xué)學(xué)生謝某(女,，11歲，三年級(jí),，貴州畢節(jié)人),、李某(女，7歲,，一年級(jí),，重慶秀山人)、陳某(女,，11歲,，三年級(jí)，貴州畢節(jié)人)、蘇某(女,，12歲,，五年級(jí)，晉江磁灶人)等四人落水溺亡,。

事實(shí)觸目驚心,，教訓(xùn)慘重、警鐘再次敲響!事件發(fā)生后,，市領(lǐng)導(dǎo)黃少萍書(shū)記,、鄭新聰市長(zhǎng),、許昆貞常委,、陳慶宗常委,、周真平副市長(zhǎng)、林銳副市長(zhǎng)等均作出批示,，要求各地各校必須汲取事故的沉痛教訓(xùn),，舉一反三，切實(shí)遏制類(lèi)似事件的再次發(fā)生,。

2,、面對(duì)慘痛的教訓(xùn)，你有何感想?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(1)學(xué)生踴躍發(fā)言,。

(2)班長(zhǎng)總結(jié)：

① 溺水是造成孩子非正常死亡的主要原因之一,，各位同學(xué)要提高安全防范意識(shí)。

②生命只有一次,，要珍惜生命,，謹(jǐn)防溺水。

3,、教師導(dǎo)入新課：

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了，今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)防止溺水方面的內(nèi)容——珍愛(ài)生命,，謹(jǐn)防溺水,。(板書(shū)，引出課題)

二,、 溺水原因

1,、 溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦,。

2,、溺水原理：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。

3、溺水癥狀：溺水者面部青紫,、腫脹、雙眼充血,，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三,、 如何自救

1,、 學(xué)生討論溺水事故發(fā)生后我們?cè)撊绾巫跃取?/p>

2、結(jié)合學(xué)生發(fā)言,，教師介紹自救常識(shí)

(1)不熟悉水性者：除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0、967,，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1、057,，比水略重),，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快,。

(2)會(huì)游泳者：如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊,。

3、溺水自救模擬演示 【角色扮演】

學(xué)生按照以上方法,，全個(gè)小組派出2名代表,，進(jìn)行溺水自救模擬演示，1人扮不熟悉水性者，1人扮會(huì)游泳者,。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演,，其他同學(xué)細(xì)心觀察，指出優(yōu)點(diǎn)和不足,，最后做出總結(jié),。

四、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸

1,、如何營(yíng)救溺水者

(1)可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

(2)若沒(méi)有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

2,、強(qiáng)調(diào)：

①未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材施救。

②成年人要水性好才可以下水救人,，最好有2人以上合力營(yíng)救,。

3、營(yíng)救溺水者模擬演示,。 【角色扮演】

學(xué)生按照以上方法,，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，最后做出總結(jié),。

五,、如何開(kāi)展岸上急救 【幻燈圖片展示】

1、岸上急救方法

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開(kāi)他的牙關(guān),。

(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下，另一手壓在背部,，使水排出,。

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,，要進(jìn)行人工呼吸,。可使溺者仰臥,，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴,，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快,。

(4)若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞,，避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好,，同時(shí)注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話,，或攔車(chē)送醫(yī)院。

2,、岸上急救溺水者模擬演示,。【角色扮演】

【角色扮演】學(xué)生按照上述方法,，全班挑選2人進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者,。其他同學(xué)細(xì)心觀察,，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，最后做出總結(jié),，,。

六、如何預(yù)防溺水

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

2,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

3,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。

4,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

5、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

七,、倡議書(shū)【幻燈片出示泉州一中校園網(wǎng)上的“防溺水和游泳安全提醒”】

全體同學(xué)要做到 “七不兩會(huì)”,。

即：不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳,，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不在上下學(xué)的途中下江河、湖海,、山塘,、水庫(kù)、水坑等危險(xiǎn)水域玩耍嬉戲,，不盲目下水施救;發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會(huì)相互提醒,、勸阻并報(bào)告,，會(huì)基本的自護(hù),、自救方法。

八,、課堂活動(dòng)

1,、 當(dāng)場(chǎng)擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、對(duì)聯(lián),，或者畫(huà)漫畫(huà)等,。

2、同學(xué)優(yōu)秀作品展示

(1)優(yōu)秀宣傳標(biāo)語(yǔ)

生命如斯,，溺水可惜!

流水對(duì)您微微笑,，請(qǐng)您不要往下跳!

真愛(ài)青春趁年少，預(yù)防溺水互相告!

九,、總結(jié)

生命可貴,，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水!