時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學心理健康工作計劃 幼兒園大班健康工作計劃篇一

體育衛(wèi)生工作：教育管理：265分;條件保障：280分;評價機制：120分;體質狀況：200分，總計865分,。

藝術教育工作：指導思想：100分;課程建設和課堂教學：400分;校園文化藝術環(huán)境：195分;教師隊伍：367分;組織管理與保障機制：284分,，總計：1346分。

在對照細則進行認真評分后,，現將自查情況做以下匯報：

我校始建于1987年,，學校占地16687平方米，現有15個教學班,，學生453余人,，教職工70人，其中省級教師一人,，總局級教師3人,，林業(yè)局級骨干教師12人，小學高級教師32人,，小學一級教師14人,，全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規(guī)定學歷,。為適應現代化教學的需要,，學校設有圖書室、教師閱覽室,、學生閱覽室,，以及專門的體育,、音樂、美術教室,。是一所管理嚴謹有序,，師資力量雄厚，教學質量突出,，社會聲譽顯著的省級標準化學校,。

學校體育衛(wèi)生與藝術教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更發(fā)揮了巨大的作用,。學校高度重視體育衛(wèi)生與藝術教育工作,，建立了體育衛(wèi)生與藝術教育工作領導小組(組長：劉麗萍，副組長：陳彥麗,、劉吉夢;組員：王桂敏 ,、 王慶榮 、 王桂環(huán) ,、田麗 ,、袁 野 劉妍、于志峰,、 劉華 ,、郭玲 、孫國艷 ,、于陽 ,、 董艷紅),一名副校長(陳彥麗副校長)分管學校的體育衛(wèi)生與藝術教育。把體育衛(wèi)生及藝術教育工作納入學校整體工作計劃,，制定了一系列規(guī)章制度,，領導和評估制度健全。保證學校體育衛(wèi)生教育工作的全面落實,，每學期都有專項的計劃及工作總結,。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障,。

學校制定了體育,、衛(wèi)生、藝術專項督導檢查工作方案,。建立校長領導下的學校體育衛(wèi)生,、藝術教育工作領導小組，實行分管負責制,，工作流程為：校長—分管領導—體育衛(wèi)生藝術教師一條線,。確立自下而上的工作機制，先由相關教師對照條例和規(guī)程進行個人自查,，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查,，最后由學校體育,、衛(wèi)生、藝術自查自評領導小組帶領各組員認真細致地進行全校自查,，并由各部門收集,、整理資料、形成檔案,。

(一)轉變觀念，思想重視

我校一貫以來重視體育,、衛(wèi)生與藝術教育工作,，認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《學生體質健康標準》等體育、衛(wèi)生藝術教育方面的政策法規(guī),，切實做到轉變教育觀念,，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識,，注意全面提高學生的素質,。學生的安全工作和體育、衛(wèi)生,、藝術教育更作為學校的重點工作來抓,。

學校還專門制訂了體育、衛(wèi)生與藝術工作計劃,，并納入教學工作計劃,，把這幾項工作提到學校的議事日程中來。當然,，教育經費的保證是體育,、衛(wèi)生與藝術教育工作正常開展強有力的后盾。因此,，學校每年都從公用經費中專門撥出一部分基金用于完善體育,、衛(wèi)生與藝術教育的設施、設備,。

學校著力培養(yǎng)體育,、衛(wèi)生、藝術方面的師資隊伍,，將體育,、衛(wèi)生、藝術教師納入教師培訓計劃,，大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務水平,，在評先進、職稱評騁時,，和其他教師享受同樣待遇,。目前我校有專職體育教師2人,、音樂教師2人、美術教師2人,，校醫(yī)一名,，且都以青年教師為主，師資力量較為強大,，符合上級有關部門的要求,。

嚴格執(zhí)行課程計劃，確保按照國家和省頒布的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育,、音樂,、美術課，為抓好體育,、衛(wèi)生,、藝術教育工作打下了基礎。與此同時還積極組織學生開展陽光體育運動,。

(二)學校體育工作

1,、我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū),、 運動場,。運動場含200米跑道及足球場一個;運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個,、籃球場兩個,。課間活動區(qū)運動設施齊全，有單杠,、云梯,、鐵肋木、攀爬器械等健身器材,。

2,、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動,，做好學生體育活動的考勤記錄,，積極開展體育競技活動。學校每年度開展春,、秋,、冬三季運動會。每學期還定期召開符合學生年紀特點的專項體育活動：如排球比賽,、足球比賽,、踢毽子比賽等。

3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,實施陽光大課間操計劃,，確保間操的快、靜,、齊,。間操分為兩部分：一部分是韻律操;另一部分是廣播體操，不僅讓學生得到美的熏陶,，同時還增強了體質,。學生課間活動以呼拉圈、羽毛球,、跳繩,、排球、籃球,、實心球等為主。體育課,、唱游課做到規(guī)范化,、制度化，制定安全應急預案,，加強器材管理,，配備相關藥品，保證活動安全,。學生每學期在學校參保一份校園安全險,。

4、我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊,。如乒乓球團隊,、田徑團隊等。訓練有計劃,、有組織,、有安排、,、有教案,、有總結。并配備了相應的體育教室兩個及器材室一個,，器材室內配有跳箱,、山羊、啞鈴,、杠鈴,、輪滑、羽毛球、籃,、足,、排球、體操墊等體育器材,，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障,。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高,，按照國家頒布的課程計劃開齊,、開足、開好體育課程,，制定好訓練和活動計劃,，嚴格按照教學大綱要求授課，認真?zhèn)湔n,、上課,，并及時進行課后反饋，寫好反思日記,。學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強,，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善,。

學校不僅關注自己學生的身體素質,，對周邊的適齡兒童也是同樣關心，每天放學后都會將校門敞開,、使體育運動區(qū)對外開放,，將體育運動設施免費供周邊的學生和兒童使用，使他們的身心得到愉悅,，身體素質得到提高,。

(三)學校衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛(wèi)生工作,，成立了以校長為組長,、教導處、總務處,、醫(yī)務室負責人組成的領導小組,。認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例，每年制定學校衛(wèi)生工作計劃,，定期進行檢查,，創(chuàng)設了整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

(1)學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想,，著力提高安全防范意識,。加強學校衛(wèi)生防疫,，配備專業(yè)學校畢業(yè)的校醫(yī)一名，并設有專門的校醫(yī)室以及常用的器材和藥品,。

(2)學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動,。通過黑板報、墻報,、宣傳掛圖,，以及開展衛(wèi)生知識進課堂等系列活動，如：主題班會上觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識,，堅持以預防為主的方針,，全面落實各項預防、控制措施,，提高學校對各種傳染病的防范能力,。做好各種傳染病的預防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料,，宣傳健康教育知識及一般自救常識,，學校重視學生體質健康，每學期都請防疫站的工作人員對在校學生進行一次健康體檢,，并建立學生健康檔案;學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長,，班主任也掌握本班學生的體質狀況，將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師,，以保證學生的運動安全。

3,、重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，學校把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一，學校成立了由帶班領導——值周長——值周教師——值周學生組成的四級檢查網絡,，深入開展環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生的檢查、抽查工作,，周周進行“文明班級”評比,，督促各班級切實抓好衛(wèi)生工作。加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育,，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結合,，提高學生的衛(wèi)生意識。

4,、學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預防為主的方針,，做好各種傳染病的預防宣傳工作，對新入學學生的預防接種證進行檢查,，組織全體學生打防疫針,，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近視,、防齲齒,、防腮腺炎、防流感,、預防血吸蟲的宣傳教育工作,。

5、深入開展養(yǎng)成教育,，為學生的健康成長奠基,。通過養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,、講文明的好習慣,。值周人員每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除,，清除校園衛(wèi)生死角,，及時消除病菌棲息地。在流感等傳染病高峰期學校定期消毒,，預防了傳染病的傳播,。各辦公室、各班,、各功能室每天都基本能做到潔,、凈、美,，采光照明度達到國家標準,。

6、為確保教師及學生飲水健康,，學校每天為各教室和各辦公室配備了充足的符合衛(wèi)生標準的飲用水,。

7、針對現今小學生視力普遍下降的現象,，利用上下午課間時間進行兩次眼保健操,，由班主任負責此項工作，更好地保護了學生的視力,。我校學生的近視率近年來一直低于32.5%,。

(四)藝術工作

1、學校沒有了藝術,，就如鮮花沒有了雨露,，孩子失去了童心。為使我校的校園充滿生機,，把藝術教育作為學校的品牌,，我校成立了“藝術教育活動”領導小組,，由校長親自擔任組長，形成“藝術教育領導小組——年段——班級——特長團隊”這一管理機制,，做到層層管理,，層層落實，使藝術教育活動真正落在實處,。

2,、創(chuàng)設了濃厚的育人氛圍

學校本著以學生為本的理念，著力打造“書香校園”,。全校師生自己動手,，營造了一流的育人環(huán)境，樓廊文化主題突出,，共設有四個主題：一樓“文明行為規(guī)范篇”,，二樓“詩情古韻教育篇”，三樓“成長立志收獲篇”,，東側樓梯是家鄉(xiāng)篇,，特色鮮明，一廊一品,，創(chuàng)設了抬頭低頭皆在文化之間的育人氛圍,。每周升旗儀式，每天紅領巾小廣播,，定期更換的宣傳櫥窗,，讓面面墻壁會說話，處處環(huán)境都育人,。

3,、加強對各班級學生文藝骨干的培訓，力求收到每班都有3—4名的文藝骨干,，使他們在班級藝術活動中發(fā)揮帶頭作用。在每年的“慶六一”才藝展示中這些文藝小骨干們都能帶領班級學生一展風采,，呈現在師生面前一臺精彩的文藝節(jié)目,。

4、我校嚴格按照國家審定的人教版教材進行授課,，積極開齊開足藝術課程,，定期制定學科考核標準，對學生藝術課程進行考核,。學校成立了專門的音體美教研組,，定期開展教研活動，每學期藝術教師都進行研討課教學,，課后組織聽課教師進行評課,，取長補短,。同時還利用課余時間觀摩其他老師常態(tài)課，探索課堂教學模式,。加強教師培訓,，提高教師的理論素養(yǎng)及課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高,。

5,、“發(fā)現每個孩子的閃光點，讓每個孩子感受到成功的快樂”,，一直是第四小學全體教師的工作指針,。學校始終把促進學生健康、和諧,、全面發(fā)展作為全部,。使“養(yǎng)成從事藝體活動的良好習慣”這一培養(yǎng)目標能夠更好地貫徹落實。我校為了滿足不同層次,、不同愛好學生的需求,，根據自身實際情況建立了“美術繪畫、手工制作,、韻律舞蹈,、電子琴、演講等特長團隊,，班主任引導全體學生參加,，并做到制度化，定期進行成果展示,。學校根據學生的特長愛好組織開展才藝展示：

演講比賽,，書畫展、手工制作等活動;在局廣場“慶七一”,、“慶國慶”文藝演出,、演講比賽等各項活動中，都取得了優(yōu)異成績,，得到上級領導,、家長以及同行的認可。各種活動的開展為學生搭建展示自我的平臺,，給學生一片自由翱翔的天空,，同時也激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)展了學生的特長,，豐富了校園生活,，培養(yǎng)了學生的能力，增強了學生的愛國主義精神和集體主義精神,，形成了濃厚的校園藝術氛圍,。充分發(fā)揮了學生的主體性,，展現了學生的個性與特長，實踐著“規(guī)范+特色,，合格+特長”的辦學理念,，

4、為了進一步搞好本校的藝術教育工作,，我校不斷加大藝術教育工作的硬件配置,，現有標準化音樂專用教室一個、舞蹈教室一個,、多媒體教室一個,、配備了相應的音樂教學器材，如：鋼琴,、薩克斯,、電貝司、電子琴,、打擊樂器等,。美術專用教室內設有：畫板、畫架,、石膏像以及各種掛圖等教學器材,，基本符合教學要求。功能室負責人對器材進行妥善管理并確保使用率,。從而滿足了課堂教學和課外藝術活動的需要,。每學年還聘請具有藝術專長的人員對學校的藝術教育活動進行輔導，取得了很好的效果,。

我們第四小學體育,、衛(wèi)生、藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績,，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助,。但通過自查我們發(fā)現工作中也還存在著許多不足。如：

1,、學?；A設施有待進一步改善，根據學?，F狀,，體育,、衛(wèi)生,、音樂、美術等器材配備還不夠完善,。作為一所省級標準化小學,，學生數在全局最多,，但教育經費相對有限，器材配備相對不足,，個別活動還不能正常開展,。

2、體育場地還不夠規(guī)范,。

3,、由于各方面原因體育衛(wèi)生、藝術師資隊伍還不能達到定期定時培訓,，教師的整體素質還有待進一步提升,，從而更加適應新課程改革的需要。

改進方向：

1,、積極利用布局調整時期規(guī)劃場地,，爭取上級領導的重視和有力的支持。

2,、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種活動,，爭取外出培訓機會。

學校體育,、衛(wèi)生,、藝術工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質教育的重要內容,。今后我們還將在這方面工作中不斷努力,，不斷加強學習和提高，進一步提高體育,、衛(wèi)生,、藝術教師隊伍整體水平，加強體育,、衛(wèi)生,、藝術教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步抓實,、抓嚴,、督促、指導好這方面工作,，促進師生綜合素質的提高,，不斷提高教育教學水平，為教師事業(yè)成功和學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎,，繼續(xù)打造第四小學省級標準化品牌學校,。

小學心理健康工作計劃 幼兒園大班健康工作計劃篇二

1、做好心理危機干預的常規(guī)工作,，嚴格落實“五早”信息預警機制,，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,，確保心理預警學生穩(wěn)定。

2,、配合學校院系,，認真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查,、心理訪談,、心理檔案的建設工作；完成新生班級心理委員,、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作,；完成新生心理拓展訓練活動等。

3,、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,，通過座談會、案例交流,、知識講座等形式,，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

4,、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,，圍繞主題，召開朋輩輔導員經驗交流會,，構架溝通,、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導,。

5,、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式,，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感,。

九月份：

1、制定本學期我系心理健康工作計劃,。

2,、準備系陽光心理部招新工作。

3,、上交《九月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》,。

4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作,。

5,、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作,。

十月份：

1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新,。

2,、召開十月份班級心理委員和寢室信息員例會。

3,、開展第一期朋輩輔導員小講壇,。

4、做好“新生適應”的前期準備工作,。

5,、開展“新生適應”活動。

6,、開展新生心理健康主題班會,，組織各班進行評比。

7,、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練,。

8、上交《十月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》,。

十一月份：

1,、配合學院做好xx級新生心理普查。

2,、配合學院做好xx級新生心理回訪工作,。

3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作,。

4,、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

5,、召開十一月份班級心理委員例會,。

6、上交《十一月份心理健康月報表》和《預警庫表》,。

十二月份：

1,、更新預警庫的信息。

2,、召開12月份班級心理委員例會,。

3、組織好本系新生參加班級心理委員,、寢室信息員心理健康知識培訓

4,、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結,。

一月份：

1,、召開一月份班級心理委員例會。

2,、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作,。

小學心理健康工作計劃 幼兒園大班健康工作計劃篇三

為進一步做好完善免費建立居民健康檔案工作，根據句容市基本公共衛(wèi)生服務工作安排部署,，按照《赤山湖管委會20xx年度基本公共衛(wèi)生服務項目實施方案》的要求,，特制定20xx年度居民健康檔案工作計劃如下：

1、建立統(tǒng)一,、科學,、規(guī)范的居民健康檔案，實現居民健康檔案信息化管理100%,。以健康檔案為載體,，為全體居民提供連續(xù)、綜合,、適宜,、經濟的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。

2,、所有村優(yōu)先為老年人,、慢性病患者、孕產婦,、0-6歲兒童等重點,，重點人群建立居民健康檔案率大于95%，其它一般人群大于90%,。

3,、年內65歲以上老年人群，高血壓,、糖尿病等慢性病人群規(guī)范建檔率達100%,。所有建檔人群電子檔案錄入率100%;健康檔案真實率達100%;電子化健康檔案合格率達99% 以上 ，健康檔案使用率50%;健康檔案及時更新維護達到80%以上,。

1,、完善紙質與電子化健康檔案內容：健康檔案的基本內容應主要包含個人基本信息和主要衛(wèi)生服務記錄兩部分。包括個人基本信息,、健康體檢記錄,、重點人群健康管理和其它衛(wèi)生服務記錄，今年重點做好個人的電話與疾病史的錄入,。

2,、完善未建檔人群補建檔：通過日常門診,、疾病篩查、健康體檢服務,，醫(yī)務人員網格化入戶服務等多途徑,，采集到沒有建立檔案的人員的信息，遵循自愿與引導相結合的原則,，由中心或村衛(wèi)生室的醫(yī)務人員為他們居民建立健康檔案,，并根據其主要健康問題和衛(wèi)生服務需要填寫相應記錄，錄入電子檔案系統(tǒng),，提高建檔率。

3,、完善檔案使用：中心或村衛(wèi)生室要在居民診療,、醫(yī)護人員網格化入戶服務時，調取,、查閱健康檔案,，由接診醫(yī)生或入戶服務的人員根據居民健康狀況，及時更新,、補充健康檔案相應內容,。其它工作人員在居民外出就診、轉診,、會診等服務記錄,，通過不定期進行信息溝通，及時將資料錄入系統(tǒng),，保持資料的連續(xù)性,。所有服務記錄由責任醫(yī)務人員或檔案管理人員統(tǒng)一匯總、及時歸檔,。

4,、完善居民健康卡發(fā)放工作：按照省市衛(wèi)生主管部門有關居民健康卡發(fā)放的要求，積極做好發(fā)放前期工作,，核實好健康檔案中居民基本信息,，主要健康問題和服務提供情況的真實性、完整性,。做好居民健康卡的發(fā)放準備,，條件成熟立即開展發(fā)放。

5,、完善健康檔案歸檔：紙質健康檔案以家庭為單位,，統(tǒng)一放在一起，以自然村為單元,，統(tǒng)一存放于村衛(wèi)生室,。對死亡或外出人員的健康檔案,，及時進行歸檔處置，每月報中心匯報上報,。

6,、完善健康問題干預和效果評價：中心或村衛(wèi)生室要有計劃有重點地采取相應的適宜技術和措施，組織實施轄區(qū)健康問題干預,，開展多種形式的健康教育與咨詢,、預防、保健,、醫(yī)療和康復等健康管理服務,，并及時實施干預效果評價。

7,、完善居民健康檔案與新型農村合作醫(yī)療工作相結合：利用新型農村合作醫(yī)療居民發(fā)病報銷情況信息,，進行居民健康問題分析和干預等健康管理;利用居民健康檔案管理項目整理分析的居民主要疾病發(fā)生狀況，指導合作醫(yī)療報銷范圍和比例等政策的制定,，逐步提高疾病干預能力和醫(yī)療保障水平,。

8、完善健康檔案理,，人員要符合有關法律法規(guī)規(guī)定,，接受本項目的培訓，且有一定的專業(yè)基礎和責任心,。管理人員為居民終身保存健康檔案,，要遵守檔案安全制度，不得造成健康檔案的損毀,、丟失,，不得擅自泄露健康檔案中的居民個人信息以及涉及居民健康的隱私信息。除法律規(guī)定必須出示或出于保護居民健康目的,，居民健康檔案不得轉讓,、出賣給其他人員或機構，不能用于商業(yè)的,。村衛(wèi)生室因故發(fā)生變更時,，應當將所建立的居民健康檔案完整移交給中心或承接衛(wèi)生室延續(xù)其職能的機構管理，拒不執(zhí)行并造成檔案流失,、損毀的,，依法追究責任。

小學心理健康工作計劃 幼兒園大班健康工作計劃篇四

為了貫徹教育部的《中等職業(yè)學校學生心理健康教育指導綱要》精神,，全面推進素質教育,，切實加強學校的心理健康教育，本學期,，心理輔導室計劃擬開展以下工作：

定期將心理輔導室輔導的成功且具有普遍性的問題和案例,，以匿名的方式,，展示在校園健康櫥窗內，同時積極布置心理健康櫥窗,，發(fā)動學生去主動關注自己的心理健康狀況,，并吸引更多學生解除顧慮，大膽走進心理輔導室,，及時與輔導老師溝通交流,，從而有效提高自己的心理健康水平。

聯(lián)合學生會和校團委,，將心理輔導滲透到學生各項的活動中,，以豐富的團體活動課形式，解決班集體的普遍心理問題,，如團結,、合作、榮譽,、自信等,，并接受政教處和校團委老師的指導,。

心理輔導室仍將根據學生的學習時間安排來調整咨詢接待時間,，以學生的學習時間安排來調整咨詢接待時間，以學生的需要為出發(fā)點,。心理輔導室將本著家校教育協(xié)同合作的理念,，與家長合作，“想他們之所想,，急他們之所急”,，熱心真誠地為他們在家庭教育中出現的困惑提供幫助，成為家長,、學生,、教師溝通的橋梁，與相關教師配合,，對相關學生進行疏導,，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使教育工作得到全面的穩(wěn)固,。

某些心理問題在特定的年級或班級具有普遍性,，為了避免單純個別咨詢的重復低效率，本學期,，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā),，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座,，為同學們切實解決一些問題,，也為心理輔導老師提供更多簡便實用的心理輔導方法,，幫助教師加強對自我心理行為的控制和調節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài),，以促進發(fā)展良好的師生關系,，不斷完善提升自我達到良性循環(huán)。

由于本學期心理輔導室辦公室要獨立設置,，借此機會,，將對辦公室重新布置考慮先完成心理咨詢室的硬件建設（如電腦配備、信箱設置等）,，然后重新整理以往的心理咨詢工作檔案,，對相關材料和書籍進行整理和歸檔，做到今后有據可查,，保證心理咨詢工作的延續(xù)性,。

安置心理信箱，開辟多條咨詢途徑,，使學生意識到咨詢不僅僅是擺設,，讓學生感受到心理咨詢老師的真誠，從而敞開心扉,，積極咨詢,，最后達到互助自助的效果。

以上是心理輔導室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,，由于自身理論有待完善,，經驗也不夠充足，難免有疏漏和不合理之處,，屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,，使計劃得到有效的落實 。

九月份：

1,、制訂并討論學期心理輔導工作計劃,。

2、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作,。

3,、做好心理咨詢室的布置和建設。

4,、建立新生心理檔案,。

十月份：

1、 做好日常心理咨詢室的開放工作,，并做好記錄,。

2、 做好班級心護員的培訓工作,。 3 ,、利用班會課心理健康活動（講座 《網癮問題》）,。

十一月份：

1、 心理健康活動（ 舉辦全校女生青春期心理衛(wèi)生講座）,。

2,、 出好心理健康教育專題黑板報。 ⒊召開特殊學生會議,，并進行個別心理咨詢,。 十二月份：

1、 心理健康活動周系列活動（講座,、 游戲,、心理沙龍、心理影片等）

一月份：

1,、 心理健康活動（講座 《考前心理健康輔導》）

2,、 心理輔導室學期總結工作， 資料積累和個案分析,、心理檔案建立工作

小學心理健康工作計劃 幼兒園大班健康工作計劃篇五

為了做好20xx年健康教育工作,，落實《國家基本公共衛(wèi)生服務20xx年工作規(guī)范》要求，根據市衛(wèi)生局的相關工作精神,，結合我轄區(qū)居民健康需求,，特制定本年度健康教育計劃。

通過健康教育和健康教育促進活動,，大力傳播健康知識,，倡導文明,，健康的生活方式,，有針對性的開展防病健康教育活動，提高居民的衛(wèi)生知曉率和健康行為形成率,。普及健康知識,，增強人民的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高,。

做好健康教育資料的發(fā)放及信息回饋,。

2. 積極開展健康教育知識講座，宣傳健康教育知識,，緊密抓住居民所關心的健康問題和所需的健康知識,，以宣傳健康知識和健康理念。

3. 結合衛(wèi)生主題宣傳日,，在群眾中開展公眾健康咨詢活動,，提高群眾對健康知識的認識。

4. 根據轄區(qū)內常見病,、多發(fā)病以及季節(jié)性多發(fā)病等特點,，進行相應的健康教育和宣傳,。

5. 做好檢查指導和效果評價，要定期對健康教育工作進行檢查指導,，及時發(fā)現問題,、解決問題、完善健康教育活動執(zhí)行過程中的各種活動記錄和資料收集整理,，對健康教育工作進行總結和評價,。

一月份：教育重點是開展冬季節(jié)慢性病預防知識宣傳，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主,。

二月份：教育重點是兒童佝僂病防治知識,，要求父母合理安排兒童膳食、預防佝僂病的發(fā)生,，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主,。

三月份：結合三八婦女節(jié)，結核病防治日,，重點宣傳女性生殖健康知識,，結核病防治知識，活動形式以街頭宣教,、板報宣傳,發(fā)放宣傳資料和公眾健康咨詢活動為主,。

四月份：針對目前高發(fā)的禽流感h7n9進行防控知識培訓?；顒有问揭越】到逃v座,發(fā)放宣傳資料和板報宣傳為主,。

五月份：結合國際勞動節(jié)、世界無煙日,、碘缺乏日,、世界高血壓日等，重點宣傳吸煙有害健康,，高血壓病防治,，職業(yè)衛(wèi)生等宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主,。

六月份：結合國際兒童節(jié),，世界禁毒日，重點開展兒童保健,，遠離毒品宣傳,，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。 七月份：通過板報宣傳,，重點宣傳夏季養(yǎng)生保健知識及意外傷害防范,。

八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，在計劃生育和婦女門診宣傳母乳喂養(yǎng)，宣傳預防接種知識和傳染病知識,，開展健康教育知識講座,。 九月份：結合全國愛牙日、老年節(jié),，重點開展老年病防治知識,，冠心病預防教育，活動形式以健康教育講座為主,。

十月份：結合世界精神衛(wèi)生日,，開展精神衛(wèi)生宣傳,、殘疾人的康復訓練等，活動形式以街頭宣傳和康復指導為主。

十一月份：結合世界糖尿病日,，開展糖尿病防治知識宣傳,，活動形式以健康教育講座,。

十二月份：結合世界艾滋病防治日,，開展性病艾滋病宣傳，以公眾健康咨詢活動為主,。

定期組織人員深入群眾及學校進行衛(wèi)生知曉率和健康教育形成率的調查,，以評估健康教育活動的成效，并在以后的工作中針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)采取相應的措施予以解決,，或者進行群眾滿意度調查以了解他們對健康工作開展的知曉率和滿意度,。加強對人民群眾健康衛(wèi)生知識的普及和教育，動員全社區(qū)人員建立健康的生活方式,，健康教育是一項長期而又艱巨的'任務,，需要大家一起來共同努力，積極參與,以增強預防疾病的意識,，摒棄不良陋習,，形成科學、健康,、文明的生活方式,。

小學心理健康工作計劃 幼兒園大班健康工作計劃篇六

根據市衛(wèi)生局,、市婦幼保健院對婦衛(wèi)生工作目標任務要求,，為了不斷優(yōu)化婦幼衛(wèi)生工作環(huán)境，進一步加強村婦幼衛(wèi)生基礎工作,，強化職工的思想觀念與服務理念教育,，切實抓好自身的內涵建設，努力構建具有生機活力的工作運行機制,，不斷提高婦幼保健服務質量與兩個效益,，積極完成婦幼保健工作各項數質量指標，從本所實際出發(fā)制定本所工作計劃,。

新法接生率,；99%,；孕產婦系管率；97%,；

住院分娩率,；98%；高危孕產婦篩查率,；95%,；

高危孕婦婦住院分娩率；98%,；努力控制孕產婦死亡,；

3歲以下兒童系管率；88%,；7歲以下兒童保健覆蓋率,；90%；

新生兒死亡率,；10,；嬰兒死亡率；12,；

5歲以下兒童死亡率,；16；新生兒窒息死亡占嬰兒死亡此,；12%,；

新生兒疾病篩查率；88%,；托幼機構兒童保健體檢率,；98%；

婦女病查治20xx人次,；托幼機構衛(wèi)生保健合格率,；98%.

(一)、主動溝通協(xié)作,，不斷優(yōu)化婦幼保健工作環(huán)境,。

首先要正視困難、抓住機遇,，通過各種途徑與方式大力宣傳婦幼衛(wèi)生工作在促進社會經濟發(fā)展與保障群眾健康的重要作用,，提升婦幼衛(wèi)生工作的社會共識，積極爭取政府更加重視,、關心與支持婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,。二是要繼續(xù)主動當好政府的業(yè)務技術參謀，鞏固提高實施母嬰健康工程項目工作成果，特別是針對工作重點與難點,，以制定落實相應的工作措施,，保障各項工作有序開展。醫(yī)`學教育網搜集整理三是要通過下村業(yè)務指導,、召開座談會等方式,，進一步強化村衛(wèi)生站對婦幼衛(wèi)生工作的思想認識，把婦幼衛(wèi)生納入單位工作的重要議事日程,，更加關心,、支持婦幼人員做好崗位工作，從組織上保證各項工作的落實,。

(二),、注重健教實效，加大對健康教育的投入,。

不斷提高婦女兒童的保健意識,，高度重視并自覺參與衛(wèi)生保健工作，是搞好衛(wèi)生工作的基礎,。

1,、要把健康教育作為自身的專業(yè)特色與發(fā)展?jié)摿^大的服務品牌，在人員,、設備與經費等方面進一步加大投入力度,，按統(tǒng)一計劃、共同參與,、分工負責,、協(xié)作配合的要求，做好健教工作,。

2,、逐步規(guī)范孕婦學校、育兒學校教育,，不斷改進教育方式,，提高教育實際效果，城鎮(zhèn)孕產婦健康知識與家長教育率達90%,，做好健教效果評價與教育登記工作,。

3、繼續(xù)利用廣播,、報紙,、黑板報等開展保健知識宣教，進一步發(fā)揮電話通訊便利的優(yōu)勢,，為保健對象提供健教咨詢服務。

4、針對初,、高中女生的生理心理發(fā)育特點以及影響婦女健康的主要因素,，進一步重視在學校、社區(qū)開展婦幼保健知識講座,，普及衛(wèi)生保健知識,、提高自我保健能力。

5,、在進一步做好門診保健對象健教資料分發(fā)的同時,，利用村婦幼保健網絡、婚姻登記窗口,、托幼機構等途徑,，發(fā)放各式健教宣傳資料，努力擴大健教覆蓋面,。

(三),、狠抓工作重點，提高孕產婦與兒童保健管理質量,。

按抓好二個系管,、加強二個篩查、控制二個死亡的基本要求,，不斷提高孕產婦與兒童保健管理質量,，保障孕產婦和兒童健康安全。

1,、認真抓好孕產婦與兒童保健管理工作常規(guī)的貫徹落實,，進一步重視孕產婦和兒童的全程保健管理，不斷規(guī)范保健技術服務,，提高保健服務質量,。加強對各項工作制度落實情況的檢查指導，及時提出工作建議,，鞏固提高婦幼保健各項數質量指標,。

2、孕產婦保健要繼續(xù)以高危篩查為抓手,，把孕產婦高危篩查管理作為重中之重的工作來抓,，切實落實好每位孕婦初篩評和高危篩查。醫(yī)`學教育網搜集整理高危篩查要按保健常規(guī)把好質量關,，及時發(fā)現危害健康因素,，努力避免漏篩錯篩現象發(fā)生。對篩出的高危孕婦做到及時報告或反饋,，按分級管理原則落實工作責任,，對重度高危繼續(xù)實行鎮(zhèn)村聯(lián)管,、專人負責、專案管理,，認真落實追蹤隨訪,、轉診護送、定點分娩,、接診救治等措施,，努力控制高危因素而致的不良的后果,。

3,、兒童保健要以體弱兒篩查為重點，注重發(fā)現健康問題與健康問題利用,，提高兒保工作的吸引力和認同度,。基層對篩出的體弱兒,，要盡可能動員家長接受一次較為全面的復查,，并按保健常規(guī)做好保健管理工作。要抓住小學入學需驗《兒童健康檔案》的有利時機,，進一步抓好托幼機構的衛(wèi)生保健工作,。

(四)、面向農村基礎,，加強基層婦幼保健基礎工作。

農村婦幼保健是整個工作的重點,，也是影響全鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生工作水平的主要因素，必須繼續(xù)予以高度重視,。

1、所領導全面負責基層婦幼保健的檢查指導,，對基層工作指導在人力、制度,、分配等方面予以保障，確保各項工作的落實,。婦兒保科要根據現有人員負責具體的業(yè)務技術指導工作,，對各村衛(wèi)生站的業(yè)務指導全年不少于4次,。

2,、繼續(xù)實行基層婦幼人員季會制度，以定期總結交流工作情況,，布置各階段工作任務,。同時也要進一步重視宗旨觀念和責任意識引導,，不斷提高工作的主動性與責任感，扎實做好崗位工作,。

3,、采取專題培訓及以會代訓等方式，對基層婦幼人員進行2次以上業(yè)務知識培訓,，重點培訓高危孕婦篩查與管理,、體弱兒篩查與矯治、孕產婦和兒童保健常規(guī),、產科并發(fā)癥的處理等業(yè)務知識,，不斷提高她們的業(yè)務水平。

4,、第二季度對全院產科質量進行一次檢查,，對產科質量所存在的問題提出改進建議。第四季度對全孕產婦和兒童保健基礎情況進行一次抽樣調查,，以分析婦幼保健工作面臨的困難與薄弱環(huán)節(jié),，進一步完善工作措施。

5,、進一步完善與村衛(wèi)生站聯(lián)系機制,，提高婦幼保健服務的二個效益。同時也要關心村衛(wèi)生站人員的工作和學習,，盡力提供服務,，幫助村衛(wèi)生站克服工作中遇到的困難。

6,、努力擴展農村婦女病查治覆蓋面,，按排婦女病查治工作，按公共衛(wèi)生服務的要求,，爭取在九月開展婦女病查治,，提高婦女的健康水平。

(五),、加強內涵建設,，不斷提高綜合服務功能。

高度重視業(yè)務技術建設,，加大基礎設施建設投入力度,，不斷改善服務條件,，提高婦幼保健服務功能和服務質量是業(yè)務技術指導中心的職能得以發(fā)揮的前提。

1,、按責權相稱的原則,，進一步完善并實施所科二級管理制度，充分發(fā)揮中干在管理,、技術等方面的骨干作用,，鼓勵督促中干按制度履行好各自的職權與職責。醫(yī)`學教育網搜集整理根據實際情況,，充實完善各項規(guī)章制度,，重視對制度執(zhí)行情況進行經常性督查，保證各項工作有章可依,、有章必依,，建立起制度化、人性化,、規(guī)范化的具有生機活力的工作運行機制,。

2、積極爭取政府支持的同時,，要通過增收節(jié)支等途徑籌措資金,，努力改善醫(yī)療保健業(yè)務用房緊缺的狀況，建規(guī)范產科,，以適應保健業(yè)務發(fā)展的需要,。年內計劃按排3-5萬元，用于購置便攜式b超,、電子陰道鏡等設備,，不斷提高服務能力。

3,、加強醫(yī)療保健質量管理,，認真實施醫(yī)療保健質控方案，要求各科室對照質控方案相關內容每季進行一次自查,，對存在的質量問題要認真剖析并及時改進,，將服務質量與個人勞務獎金掛鉤。醫(yī)`學教育網搜集整理單位質控小組將對各科質控方案落實情況組織經常性檢查,，其結果與科室的季度效益質量考核獎掛鉤,，把質量優(yōu)劣作為勞務獎金的分配要素。

4,、通過各種途徑與手段積極宣傳自我,、推銷自我，不斷提高社會知曉率與信任度,，努力營造良好的社會工作環(huán)境,，為自我發(fā)展打好社會基礎,。

婦幼衛(wèi)生在新的條件下困難與機遇并存，影響著婦幼衛(wèi)生事業(yè)和發(fā)展,。對此,，我們務必高度重視學習、面對現實,、實事求是,、抓住機遇、與時俱進,，努力工作,，才能不斷推進婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,。

一是要加強形勢任務教育,，認真學習衛(wèi)生法律規(guī)范和衛(wèi)生改革政策，明確目標任務和面臨的困難,，進一步增強憂患意識,、競爭意識，力爭在困難中求發(fā)展,。

二是要強化工作的事業(yè)心和責任意識,，牢固樹立發(fā)展是硬道理的觀念，按保健醫(yī)療并重,、發(fā)揮特色創(chuàng)優(yōu),、恒立人本服務、誠信優(yōu)質求譽,、敬業(yè)好學奮進,、人和共計發(fā)展的立業(yè)思路，促進婦幼衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。

三是要加強宗旨觀念教育,，使全所人員認識到婦幼保健是公共衛(wèi)生的重要組成部分，進一步強化保健第一的思想,，正確處理好保健與臨床的業(yè)務關系,，增強服務意識，樹立以人為本的服務理念,，不斷優(yōu)化服務方式和服務態(tài)度,，提高服務質量。

四要加強效益觀念教育,，在服務中既要做到應需檢查,、應需治療、應需用藥,、努力減輕群眾的經濟負擔,，又要增強效益觀念,，積極引導群眾合理消費，注重收入結構,，提高服務效益,。

五是要重視集體主義教育，使全所人員認識自己是集體的一份子,，樹立所家并重,，自覺做到勤儉辦事，厲行節(jié)約,，努力消除浪費行為,。

六是要繼續(xù)抓好行業(yè)作風教育，教育全院人員自覺做到遵紀守法,，遵守職業(yè)紀律,。同時要以鞏固創(chuàng)建功立業(yè)省級農村中醫(yī)工作先進縣和文明單位創(chuàng)建成果，進一步加強醫(yī)療質量管理和精神文明建設,。

小學心理健康工作計劃 幼兒園大班健康工作計劃篇七

一,、指導思想

在上級教育思想的指導下，以“尊重學生,，服務學生,，發(fā)展學生”為指導，以提高學生心理素質,，完美人格為目標,，做好學校的心理健康教育工作，尊重“一個教師能有多健康,，就能把他（她）的學生帶得多健康,。”的理念,，對不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,，從而更好服務學生，促進全體學生心理健康發(fā)展,。

二,、主要工作和措施

（一）繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務。

繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務工作,，每天開放心理咨詢室,，做好學生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的學生,，堅持個案的跟蹤,，及時與家庭聯(lián)系。

（二）開設心理輔導講座。

本學年,，準備開六年級學生心理教育講座,，結合青春健康教育、人際交往,、學習壓力等內容,，積極為學生提供知識指導和幫助。

（三）認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作,。但對咨詢案例的情況要進行保密,，不得任意傳播，以免給學生帶來的心理壓力,。

（四）心理輔導員要認真學習心理健康教育的相關知識,，在缺少專業(yè)書籍的情況下，主要通過網絡等媒體來充實相關知識,，為做好心理咨詢工作打下堅實

的知識基礎,。同時，爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關專業(yè)知識,，爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導的一般常識,。

（五）加強同兄弟學校心理健康教育者的聯(lián)系。

準備在第一學期,，組織全體咨詢員到兄弟學校參觀學習，從他們那里獲取一些資料和經驗,，為搞好心理健康教育服務,。

三、咨詢開放時間：

周一到周五

春季：4:30-----------5:05

夏季：5:00-----------5;35

秋季：4:30-----------5:05

冬季：4:00-----------4:35