每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

青少年法制教育講話稿篇一

今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念,，增強維權(quán)意識。

同學們,，我們是祖國的希望和未來,。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識,，有了一定的獨立意識,，普遍希望得到社會、學校老師的支持,、理解,、尊重和贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,，而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識,，可能就會走上了違法犯罪的道路,，會受到法律的制裁。

隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平提高了,。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足,，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影,，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪,。

因此,，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：

一,、首先從各位教師出發(fā),，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等,，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育,，依照法律的要求切實保障學生的受教育權(quán),、人格尊嚴及隱私權(quán)等，堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為,。學?？梢猿闪⒍讲樾〗M，保證中小學教學及各項工作有序穩(wěn)定的開展,。

二,、各位同學，法制教育先從認真學習,、貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》入手,。它是規(guī)范學生們行為、提高學生們素質(zhì)的最好的教材,，希望你們能用校紀校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié),。自己要明確的知道什么可以做,，什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力,。學會對自己行為的控制,，增強辨別是非和自我保護能力。

三,、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及,，營造和諧的,、安全的校園環(huán)境。

同學們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話,，能進一步喚起每位同學的法律意識,，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,，遵法,、守法應是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),，還是校外都應學法,、知法、懂法,、守法,、用法，要做到既避免傷害別人,，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益,。

我的講話完畢，謝謝!

青少年法制教育講話稿篇二

各位同學：

你們好!

今天我以法制副校長的身份,，給大家上的第一堂法制課,，希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法,、守法上有所幫助,。，做一名遵紀守法的好公民,，同時更是拋磚引玉,。由于本人的學識和能力所限，加上時間有限,，準備不足,，有不當之處，敬請批評指正,。我今天講的題目是《學法,、懂法、做一個守法的公民》

一,、我們應懂得哪些法律常識：

(一)法是如何解釋的這個問題,，有無數(shù)種說法，漢語中的法字,。古代寫作,。左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸,。傳說當兩方打官司時,，審判官便把拉出來，它的角去頂撞誰,，誰就是不直者,，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思,。由此可知,，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”,，它是由國家強制力保證實施,，規(guī)定公民權(quán)利和義務，對社會具有普遍約束力的規(guī)范,。

(二)法制,，有廣義和狹義之解，廣義的法制,，指國家的法律和制度的總和,。狹義的法制，指全體國家機關,、社會團體,、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度,，它是立法,、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一,。中心環(huán)節(jié)是一切國家機關,、社會團體、企事業(yè)單位,、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律,，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設所必須的法律秩序,。

(三)法律體系：我國的法律可概括為兩大類,，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件,。憲法是國家的根本大法,，是一切法律的立法基礎。它經(jīng)過嚴格的立法程序,，由全國人民代表大會制定,。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機關而言,，可分為基本法律和其它法律,，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律,、行政法律,、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,，如森林法,、商標法、海關法,、食品衛(wèi)生法,。

(四)什么是違法與犯罪?

在這里，我先給大家講一個案例,，事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓,，這天是星期日，三位中學生在四樓的樓道窗前嘻玩,，甲失手將乙推出窗外,，重重地從高達20米的四樓摔下，當時乙的臉色鐵青,，血從鼻孔,、耳孔直往外流，在這里我給同學們出三個思考題：(1)第一步應該怎么做,，(2)甲失手致傷乙,，算不算犯罪，(3)如果甲構(gòu)成犯罪,，犯什么罪,。結(jié)果應是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者,，同時報警,。前提是如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲,，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪,，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條,，過失傷害他人致人重傷,，處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢,，如果是輕微傷,，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷,，則是自訴案件,，適用刑法,。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡,，就是指對犯罪后果承擔刑事責任的法定年齡,。我國《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的,，應負刑事責任,。同時《刑法》第十四條規(guī)定,，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫,、販毒,、放火、爆炸,、投毒罪的,，應當負刑事責任。所以在這個案件中,，如果某甲不滿16周歲,，不構(gòu)成犯罪。因為他是過失傷害,，而不是故意傷害,，但是某甲的監(jiān)護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念,。

首先違法是指違反法律,、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,，嚴重危害社會,，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。

其次根據(jù)我們的辦案實踐,，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

第三,，按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告,、治安罰款、治安拘留,。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,，主刑有管制、拘役,、有期徒刑,、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金,、剝奪政治權(quán)利,，沒收財產(chǎn)。

從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析,，違法不等于犯罪,，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪,，同學們都不能觸犯,，要從點滴做起，從遵守校紀,、校規(guī)入手,，做學法守法的好學生、好公民,，禁止對老師的教育置若罔聞,，否則就可能走上犯罪道路。