總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一

1、做到教學(xué)內(nèi)容多樣化

依據(jù)兒童好動,、好玩的心理特點,，每堂課的教學(xué)內(nèi)容要多樣化，一般不少于三個項目,，各項目標時間安排不宜過長,，組織教學(xué)要緊湊,。即使同一內(nèi)容的教學(xué)也可以從不同的角度切入。例如,，在30米跑的教學(xué)中,，我們可以變換跑的形式，如往返跑,、各種姿態(tài)的起跑,、搶物跑、折線跑,、過障礙跑等,，豐富教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵和外延。

2,、做到教學(xué)內(nèi)容游戲化

小學(xué)低年級的教學(xué)內(nèi)容一般都比較簡單,，沒有較難的技巧，是可以通過游戲的形式進行教學(xué)的,。把教學(xué)內(nèi)容進行游戲化的改革,，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時掌握必定的技能。如在進行隊列隊形練習(xí)時進行游戲化改革,，學(xué)大雁排排隊,、推火車等形式，提升了學(xué)生的練習(xí)積極性,。

3,、做到教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化

教學(xué)內(nèi)容的單一反復(fù)有利于掌握必定的動作技巧，但是也易引起學(xué)生膩煩,，我們可以對多個內(nèi)容進行必定的循環(huán),，每節(jié)課可以從不同的點切入,，每節(jié)課的切入點要有必定的聯(lián)系和提升,。這樣每節(jié)課滲透一點新的內(nèi)容，讓學(xué)生在不知不覺中得到了提升,。

4,、做到教學(xué)內(nèi)容生活化

許多的教學(xué)內(nèi)容和我們的生活緊密相連,，教學(xué)內(nèi)容生活化可以從兩個方面切入,，一方面我們的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的主題更貼近學(xué)生的生活實際，如一次郊游,，走在平路上--慢跑;爬山--原地高抬腿跑;過獨木橋--兩手側(cè)平舉,，足尖跳;盤山道走--曲線行進,，另一方面我們可以引用學(xué)生日常玩耍中對教學(xué)內(nèi)容有幫忙的活動，如,，打沙包,，跳皮筋等。

"教學(xué)有法,，教無定法貴在得法",，我們必需依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點靈活安排,、變換自己的教學(xué)方法,，應(yīng)用合理、新鮮的教學(xué)組織形式來調(diào)動師生兩方面的積極性。

教學(xué)形式要多樣,，老師,、學(xué)生,、教材三者通過復(fù)雜的相互作用使教學(xué)成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程，采用多種多樣生動活躍的,、能使學(xué)生產(chǎn)生強烈興趣和新鮮感的組織形式,，例如，分組輪換,、小組合作,、競賽、展示互動,、探究討論等,，可以增強教學(xué)的吸引力，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

1,、教學(xué)主題要多角度

低年級學(xué)生特別喜歡童話故事，針對這一點進行情景教學(xué),，課上先把學(xué)生的思維引入童話意境中,，再滲透教學(xué)內(nèi)容，可以使單調(diào)的學(xué)習(xí)變得有聲有色,。主題還可以是學(xué)生喜歡的動畫片,、電影，生活中的一個場景等,。

2,、老師言行要有魅力

老師形象對學(xué)生的影響非常大，通過一節(jié)課,，學(xué)生就能判斷這位老師是不是自己所喜歡的,，而老師形象重要靠自己的言行舉止來體現(xiàn),，老師在教學(xué)中要充分發(fā)揮"手勢,、眼神、語言"的作用,，即采用"手勢指揮,、眼神暗示、語言激勵"的組織方法,。在實踐中我們要善于總結(jié)和發(fā)掘其中的內(nèi)涵,，使自己的言行更加貼近學(xué)生，提升我們課堂教學(xué)的魅力,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期即將結(jié)束,。在我和同學(xué)們的共同努力下,，順利的完成了本學(xué)期體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況進行以下幾點總結(jié):

我校是一所發(fā)展初期的學(xué)校，學(xué)校的一些體育教學(xué)場地和設(shè)施還不夠完善,，我就結(jié)合現(xiàn)有的體育設(shè)施組織教學(xué)和開展活動。由于大多學(xué)生來自不同地方和學(xué)校,，以前接受的體育教育程度不一樣,，其身體素質(zhì)、體育技能和體育活動也都有較大差異,，這些因素給教學(xué)工作帶來了一定的難度,。

第一，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少在體育活動中傷害事故的發(fā)生（本學(xué)期學(xué)生傷害事故為零）,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。同時,，在教學(xué)過程中也著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的能力,。

第二，重視學(xué)生認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好基本理論知識，并形成技能,，使我真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究出科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

第三,，重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合學(xué)生具體情況，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。堅持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂,。

第四,，對那些身體素質(zhì)較差、體育技能較弱的同學(xué)耐心輔導(dǎo),，適當改變教學(xué)方法,，使他們能更好的掌握教學(xué)內(nèi)容,。

結(jié)合這四點教學(xué)方法，使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。教學(xué)內(nèi)容如下：

(1)在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為我校學(xué)生來自不同的地方，對廣播操的學(xué)習(xí)和掌握程度不一樣,，首先我們統(tǒng)一了廣播操（七彩陽光）,，其次對于不會做的學(xué)生及時教會，動作不規(guī)范的學(xué)生及時糾正,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。

①,、加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，讓學(xué)生形成重視做操,、自覺做操的好習(xí)慣,。

②、體育教師要正確運用和示范體育知識技能,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

③、講解要少而精,。我在講解廣播操要領(lǐng)時,，主要是結(jié)合我的示范的每一個動作進行詳細解說，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

④,、口令要清楚、洪亮,、準確,。,、及時糾正錯誤動作,。

所以，我校的廣播操質(zhì)量,，在較短的時間內(nèi)有了很大的提高,。(2)眼保健操：它是預(yù)防和救治近視的有效的操,，而現(xiàn)在中小學(xué)生近視的比例也在逐年增加，為了讓學(xué)生保護好自己的視力,，所以我校在開學(xué)初就教學(xué)生做眼保健操,。每天按時播放眼保健操音頻，學(xué)生們跟隨廣播提示一起做眼保健操,，各班老師也積極配合檢查學(xué)生做操情況,。

五步拳：武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，它不僅代表中國傳統(tǒng)文化,，還能起到強身健體的作用,。因此我在上體育課時也教授了五步拳，學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望非常強烈,。在學(xué)習(xí)過程中,，不但單個人能熟練掌握，而且整體動作也整齊劃一,。尤其是在家長會表演時獲得了家長們的一致好評,。

課外活動:我校還積極開展了豐富多彩的課外活動，比如兔子舞,、初中籃球友誼賽,、迎面接力等等。這不但讓學(xué)生在課余時間放松身心,，還讓他們在活動中體會到集體團結(jié)與同學(xué)間合作的重要性,。增強了他們的集體榮譽感和拓展了個人的技能知識。

能按時,、按量,、按質(zhì)組織“早操”、“課間操”,、“眼保健操”三操,，讓學(xué)生在“三操”中鍛煉身體、培養(yǎng)意志,、陶冶情操,。

其次，在早操和課間操中設(shè)置背《弟子規(guī)》也成為我校的特色,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)中國古代的文化精髓,，傳揚傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操,，營造了校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。

對于現(xiàn)年齡階段的學(xué)生來說，他們正處于青少年成長時期。在身體素質(zhì)方面,，其骨質(zhì)比較容易彎曲,，加之他們好動的特性，如果不科學(xué)的進行體育活動,，很容易傷害到自己并影響他們的健康成長,。因此，我在教學(xué)過程中,，就結(jié)合了學(xué)生身體發(fā)育的各種規(guī)律及每個學(xué)生自身的素質(zhì),，制定了適合他們的教學(xué)方案，課外還配合早操,、課間操和其他體育活動,，讓他們

不光學(xué)習(xí)到體育知識技能，還能把這些知識運用到自身的鍛煉中,，以便科學(xué)的鍛煉身體,。此外，近年來由于學(xué)生的不科學(xué)的使用眼睛,，造成近視比例逐年增加,，這給他們的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便。學(xué)校每天組織學(xué)生做眼保健操,，就可以讓他們在繁忙的學(xué)習(xí)中緩解視力疲勞,，讓學(xué)生擁有明亮的眼睛。我們旨在讓學(xué)生健康成長,，快樂的學(xué)習(xí),，同時也讓家長放心。

這一學(xué)期以來,，我校牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，警鐘長鳴,。學(xué)校安全工作做到制度化,、經(jīng)常化,、科學(xué)化,，進一步完善了安全工作制度，檢查制度,，確保了學(xué)校財產(chǎn)及師生生命安全,，156名學(xué)生和26名教職員工平平安安。下面將所做的工作做出如下總結(jié)：

確保安全工作有章可循我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校安全為主線,，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員,、全方位,、全過程的安全管理,，做到責(zé)任層層落實,。這學(xué)期我校還制定了《通江縣外國語學(xué)校安全教育室崗位職責(zé)》、《通江縣外國語學(xué)校突發(fā)性安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》,、《通江縣外國語學(xué)校秋游活動安全預(yù)案》,、《通江縣外國語學(xué)校學(xué)校、家長,、學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書》,、《通江縣外國語學(xué)校與有特殊病史同學(xué)簽訂安全協(xié)議書》、《通江縣外國語學(xué)校班主任安全協(xié)議書》等一系列安全管理制度,。

安全處隨時檢查,、巡視校園內(nèi)及校園周邊的安全情況，每周一學(xué)校也會定時對學(xué)校的安全進行全面的檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,，就會及時排除。

學(xué)校安排了安全教育知識課程,，每周班主任老師會對本班學(xué)生進行安全知識教育,。一方面讓他們學(xué)會遇到危險情況時如何自救；另一方面增強每一個學(xué)生的安全防范意識,。尤其在節(jié)假日放假回家時,，會一再強調(diào)學(xué)生

注意乘車安全和下雨天過河過橋安全等，確保每一位學(xué)生的生命安全,。

1,、開學(xué)第一周四年級有一位同學(xué)在花臺上把腳碰傷。

2,、第七周七年級二班有一位同學(xué)在洗頭的時候不小心把手弄傷,。

雖然我們學(xué)校處在辦學(xué)初期，但我們始終堅持把安全工作視為重中之重,。只有把安全工作做好,，才能讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)，讓家長感到放心,，學(xué)校的各項工作最終才能順利進行,。對于本學(xué)期的安全工作，在全校師生的共同努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，學(xué)校的安全管理制度已基本形成雛形，安全事故的發(fā)生頻率也較低，學(xué)生安全意識逐步增強,。但是還存在著一些不足之處,，仍需進一步完善，我們也將在以后的工作中對其加以改進,。由于安全工作涉及面廣,，責(zé)任重大。我們將不斷研究新情況,、新問題,，探索新方法。警鐘長鳴,，常抓不懈,，把學(xué)校的安全工作做得更好。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三

校體育工作堅持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次,，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2,、我校每學(xué)期都有工作計劃,，具有輕重、主次之分,，安排到人,，分管到位,，并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會,，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強,，工作踏實務(wù)實,，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚,、完整，上課規(guī)范,、認真,，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4,、認真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊——田徑隊,，訓(xùn)練刻苦，開拓進取,，訓(xùn)練時間,、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,，在本市,、縣的比賽中均取得較好成績。

5,、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6,、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實,，職責(zé)到人。制定詳細的考核評比制度,，并落實檢查,、考核。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇四

轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲,。一學(xué)期來，本人思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致,；努力學(xué)習(xí),、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事,，樂于助人,；樹立正確的世界觀、人生觀,，形成良好的師德,、規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

本學(xué)期任教二、三,、六年級體育,，教學(xué)班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,，因人而異,，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達到良好的教學(xué)效果,。按照《體育新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計劃進行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

以“健康第一”為指導(dǎo),，落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價方式,，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念,，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在體育教學(xué)中,，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作,。負責(zé)校田徑隊的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來，體育教師利用早晚課余時間,，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練,，做到有計劃，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習(xí)為主,，科學(xué)訓(xùn)練,，重點培養(yǎng)，為學(xué)校打下良好基礎(chǔ),，爭取取得更好的成績,，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。

體育教學(xué)是雙向多邊,，復(fù)雜的活動,。體育教師掌握著教學(xué)方向、進度和內(nèi)容,。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,，教師不參與活動，只是讓學(xué)生活動,，這樣的游戲毫無生機,，學(xué)生玩一會兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一起活動,，效果非常理想,。因此,，師生共同參與活動是學(xué)生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認為師生之間是命令與服從,。教師神情嚴肅,，不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計從,，根本就談不上快樂而言。

一個好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課,，要隨時讓學(xué)生體驗上體育課的樂趣,，每堂課都有新感受，喜歡上體育課,。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會很感興趣,，第二次也許也很感興趣，那第三次呢,，第四次呢,，若干年后呢,。社會在進步，教育教學(xué)在創(chuàng)新,，依舊是原來的知識和方法學(xué)生學(xué)久了會感到疲倦,，厭煩,。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，才能促進教學(xué)的發(fā)展，才能使快樂體育真正快樂起來,。

從這半年的體育教學(xué)工作中,，我深深體會到，要當好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單,，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，大膽向有經(jīng)驗的老師請教,，認真做好階段教學(xué)總結(jié),，認真貫徹好自己的教學(xué)計劃。此外,，小學(xué)階段的思想教育也很重要,，在教學(xué)中,，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外，還要重視學(xué)生的思想教育,，結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容,。

總之，在以后的教學(xué)中,，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，認真對待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個孩子。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇五

小學(xué)體育教學(xué)個人工作總結(jié)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用

,。在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣,。第二,，本文來源：體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了李豐玉老師、孫群生老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,，陳校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練

工作。因此,，,，在20xx年春運會上取得了好成績。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇六

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點,。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評價方式,，這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認真反思,，努力鉆研，不斷地更新教育觀念,，才能準確地理解“課標”精神,，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐,，增強了科研意識,，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，同時抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量，做到做操時靜,、快,、齊,，動作規(guī)范,、美觀,，為督促兩操一活動的正常開展,，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一,。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績,，我組人員一一把關(guān),，利用課間及活動時間，由校長領(lǐng)導(dǎo),，體育組組織一至六年級的學(xué)生進行了肺活量、立定跳遠,、50米等項目的測試,，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動,。通過多方面的努力,，本學(xué)期的測試順利進行,，成績優(yōu)良,。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員,，運動員，訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實,，并且在教學(xué)中引進了籃球,、武術(shù),。教學(xué)中完善自己的教育博客。

當好領(lǐng)導(dǎo)參謀,，逐步配齊體育器材設(shè)施

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇七

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

人格魅力在各學(xué)科中都是要求具備的,，在體育課中也是如此。飽滿的精神,、激揚頓挫的口令、優(yōu)美的示范,，能使學(xué)生較快地集中注意力,，自覺地加強組織紀律性，對所要學(xué)練的體育項目產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理,；而在上課中則須多關(guān)愛，把握恰當,，使學(xué)生對老師既崇敬又親切,。

1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，做到“胸有成竹”,。備課是一堂課的前期準備，在內(nèi)容,、目的、要求,、器材都要心中有數(shù)，各個環(huán)節(jié)都要考慮充分,。即使是同一個教案，在不同的班級上課時,，也要注意到面向全體與因材施教的問題,。

2,、結(jié)合學(xué)生心理特征，寓游戲,、音樂于教學(xué)中。小學(xué)低年級學(xué)生對周圍事物的感知覺仍以第一信號系統(tǒng)的活動為主,，對許多事物尚未形成一定的概念,，他們喜歡模仿動作,，也能較快地掌握動作；同時低年級學(xué)生的注意力只能連續(xù)保持10—15分鐘,，他們厭煩簡單重復(fù)的教學(xué),。而好動是少兒相通的天性，在玩中有學(xué),，也是新課程改革的方向,。因此,，游戲、音樂成為了小學(xué)低年級體育課中重要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,。游戲、音樂能增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)動作的節(jié)奏感、美感,，使學(xué)生全身心地投入到運動當中去,，同時,，把其他的教學(xué)內(nèi)容分解溶于游戲、音樂當中,，更容易被學(xué)生所理解和接受，達到良好的體育鍛煉良好的效果,。

3,、結(jié)合學(xué)生生理特征,，恰如其分地把握運動量。小學(xué)低年級學(xué)生的運動器官,、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)正處在生長發(fā)育時期，適當?shù)倪\動量和運動負荷,，對學(xué)生的生長發(fā)育能起到良好的促進作用,，立定跳遠對小學(xué)生低年級學(xué)生平說所消耗的運動量相對較大,。在鞏固練習(xí)中，可利用游戲分組練習(xí),，兩人一組玩“石頭,、剪刀,、布”的游戲,，贏了的學(xué)生，用立定跳遠的動作向前一步,，輸了的原地不動,，玩到教師指定點為贏，贏了的同學(xué)休息,，輸了的同學(xué)可交叉進行練習(xí),。在實踐教學(xué)中，有一種現(xiàn)象必須特別注意,，課上得很活躍,，學(xué)生很感興趣，盡管運動量較大,，學(xué)生主觀上并不感到疲勞,，玩得越來越起勁,，這時教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生休息,，而不能只顧滿足學(xué)生的興趣。

4,、關(guān)注,、關(guān)愛每一個學(xué)生，嚴防偶發(fā)事件和安全事故的發(fā)生,。小學(xué)低年級的學(xué)生,，在家是“小皇帝”,，好動而又任性,，紀律觀念較差,。而體育課大多在室外進行，受環(huán)境,、場地、器材等的影響,，最容易發(fā)生偶發(fā)事件和安全事故，教師上課時應(yīng)對學(xué)生的個性,、愛好、運動能力全面了解,，同時嚴密關(guān)注每一個學(xué)生，多巡查、多觀察,，及時發(fā)現(xiàn)問題，而又要用關(guān)愛的心情,，采用適當?shù)呐u教育處理問題。

我校的品牌是呼啦圈,，在領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任的支持與幫助下我們排練了一套自編操。起初我對嘩啦圈不是很了解,，就上網(wǎng)查資料，在領(lǐng)導(dǎo)和各位的老師的幫助下,，我校的學(xué)生終于掌握了呼啦圈操的基本動作，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持與幫助下成功的進行了大課間比賽,、跳繩比賽?？粗⒆觽儚垙埿δ槪沂窍矏偟?，幸福的！

我能夠經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，每天都是早晨進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。因此,，我要加倍努力,。

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。但在辛勤工作的同時,，但也有不足之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。我會在今后工作的日子里,，積極加努力的！

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇八

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓,。學(xué)期一開始校領(lǐng)導(dǎo)就召開了體育工作會議，了解這學(xué)期學(xué)校體育的基本任務(wù),，包括區(qū)級工作和校級工作如何開展，對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,，行政會議上校領(lǐng)導(dǎo)也強調(diào)會予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力、物力,、時間上的保證。學(xué)校還成立體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，副校長負責(zé)分管學(xué)校體育工作,，協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,，學(xué)期結(jié)束幫助我們進行體育考核及工作總結(jié),，平時則共同探討,，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。

這學(xué)期,，以一校一品為基礎(chǔ),，每周三快樂活動日如期開展,，重點落實學(xué)生籃球和短繩的兩項技能,，爭取學(xué)生至少掌握一項體育技能;在積極參與區(qū)級比賽之外,，還積極開展校級陽光體育大聯(lián)賽活動,，這學(xué)期體育組開展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操比賽,、迎面接力比賽,、廣播操比賽,、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動,，活動中全校各年級都積極報名參加,，比賽中學(xué)生積極拼搏，陽光向上,，充分展現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風(fēng)貌,。另外大課間一直是我校重視的活動,，我們挑選了高年級學(xué)生作為小評委，堅持對各班大課間活動進行評分考核,，這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視。

1,、抓好體育課教學(xué)的過程管理,。

體育課是一門學(xué)科,，是素質(zhì)教育

的一個重要部分,，既然如此，就必須認真對待,，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,，認真?zhèn)浜谜n,，充分利用35分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運動技能,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課,。堅決杜絕無教案上課和放羊式教學(xué),。

2,、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃,。

3,、重視體質(zhì)達標

教研組重視學(xué)生的體質(zhì)健康達標,，為迎接每年一次的全國體質(zhì)上報工作，我們抓重點,，主要對三年級學(xué)生進行每個體育項目的練習(xí)和不定期的測試,，爭取每個學(xué)生都能體質(zhì)達標,。

教研組是學(xué)校落實體育教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。由于體育組比較年輕化,，學(xué)校聘請了朱忠培老師指導(dǎo)我們年輕教師教學(xué),。這學(xué)期在朱老師的指導(dǎo)下，體育組教師得到了很大的進步,，在教學(xué)節(jié)活動中也收到了良好的效果，得到了李文峰老師的肯定,，希望繼續(xù)努力提高自己教學(xué)水平和積累經(jīng)驗,。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員,、運動員、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到每人負責(zé)一個項目,，我們這學(xué)期主要參加了區(qū)體質(zhì)達標賽、區(qū)網(wǎng)球比賽,、區(qū)健美操比賽，都取得優(yōu)異的成績,。作為區(qū)級籃球布點項目,，我校自編籃球校本課程,，在xx區(qū)的校本課程評選中也取得了不錯的成績,，這學(xué)期主要抓籃球訓(xùn)練，在5月份的籃球預(yù)賽階段,，男,、女籃球隊分別以小組第二、第一的成績進入6月底的決賽階段,。

本學(xué)期取得的成績:

1、成功舉辦了xx小學(xué)陽光體育大聯(lián)賽之二十四節(jié)氣養(yǎng)生操,。

2、成功舉辦了xx小學(xué)陽光體育大聯(lián)賽之迎面接力活動,。

3,、舉辦了xx小學(xué)陽光體育大聯(lián)賽之廣播操比賽,。

4、成功舉辦了xx小學(xué)第五屆籃球節(jié)活動,。

5、獲得了xx區(qū)網(wǎng)球比賽小學(xué)組第二名(單佳琪),、第七名(王澤元)、第五名(齊靜雅)的好成績,。

6,、獲得了xx區(qū)健美操比賽小學(xué)組二等獎,。

7、籃球校本課程獲得xx區(qū)體育校本課程評選活動二等獎

xx小學(xué)體育組

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇九

上學(xué)期我教學(xué)五年級一班體育活動課,，一班共有學(xué)生59人,，其中男生33人，女生26人,。這些學(xué)生絕大部分活潑好動,。紀律性不強,。老體育活動是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,，為了鍛煉學(xué)生的身體,，發(fā)展學(xué)生的智力,，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),，促進他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動,，形成了良好的運動習(xí)慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣,，使學(xué)生的得,、智,、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期得體活情況作如下總結(jié)：

上學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施,，取得了良好的效果,。

１,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師,，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲,，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

2,、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育,，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神,。

３,、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過觀看錄像、聽錄音，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。

４,、通過韻律操,、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,，使學(xué)生認識到了運動的重要性，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時,，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀念,，促進其心理的健康發(fā)展,。

５、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,，激發(fā)了他們參加運動的積極性。

６,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感,。

７、鍛煉了身體,，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性,。

９通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣,，增強學(xué)生的活動意識,，身體素質(zhì)有了較大提高,，并對學(xué)生進行了愛國教育,。

（一）不足之處

1,、活動興趣還不是很濃,，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

３,、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足,，重智育、輕視體育,。

４、與家長聯(lián)系不夠,，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

5,、學(xué)校活動場地不足,，有些活動無法開展。

（二）補救措施

1,、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

３、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

４,、多開展一些運動比賽活動，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣,。

5,、及時肯定差生的點滴進步,，鼓勵大膽的參加體育活動,，提高他們的身體素質(zhì),。教師參與學(xué)生的運動,，保持良好的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)能力,。

6,、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花,，提高他們參加活動的積極性,。

7,、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動員的故事,，提高他們鍛煉身體的積極性,，

8,、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。

培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣,，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動意識。

認真?zhèn)湔n,，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒一節(jié)課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時提高學(xué)生的心理素質(zhì),，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績,。

積極與家長聯(lián)系,，做到學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十

本學(xué)期即將結(jié)束,，靜下心來,，對本學(xué)期的教學(xué)工作做一回顧,，在教學(xué)工作中,，有得有失,，還有一絲不盡人意的地方,，很值得去思考,、去回味，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)為下：

首先,，在體育課堂上，我始終把安全放在第一位,。在沒上課之前,，我就給學(xué)生灌輸這種思想，讓學(xué)生提高思想認識,，如果學(xué)生在體育課上，由于老師沒有要求或者方法不當,，給學(xué)生造成身心傷害或者肢體上的傷害,，學(xué)生就會很沮喪,，對體育可產(chǎn)生厭煩心理,，就證明這節(jié)課很失敗,。

其次,，我根據(jù)學(xué)生的性格特點，興趣愛好,，身體素質(zhì)的差異編排體育課,，讓游戲活動帶領(lǐng)課堂，使體育課堂充滿愉快的氣氛,，使學(xué)生在愉悅的歡樂氣氛中提升自己,，展示自己,。嚴肅課堂紀律,，每堂課做到有秩有序,，有始有終,，不斷對那些身體素質(zhì)有差異的同學(xué)談話,，做好他們的思想工作,，給他們安排適合他門的體育活動,，讓這些同學(xué)消除自卑感，增強他們的自信心,，不定時的對學(xué)生的身體素質(zhì)進行測試，讓學(xué)生了解自己的身體狀況,。

每天按時訓(xùn)練,，每次的訓(xùn)練做到有秩有序,，有記錄,，給學(xué)生制定階段性訓(xùn)練計劃,，按時進行測試驗收,，使每個學(xué)生每次訓(xùn)練都做到有所收獲,。五年級部分學(xué)生進行了刀,、劍術(shù),，棍術(shù)的練習(xí),，在家長會上,，五年級的全體學(xué)生進行了武術(shù)表演,，取得了較好的效果,；在六一兒童節(jié)文藝匯演上進行刀,、劍,、棍,、拳術(shù)全面的演示,，贏得家長的好評,。

在跟班上，每天按時到寢室照看學(xué)生洗刷和班主任老師密切配合,，使各項工作做到順利進行,。為了使每次的升旗儀式做到完美,，提前挑選學(xué)生進行練習(xí),，一遍不行，兩遍,，直到熟練為止,，使每次升旗都能順順利利的按音樂的節(jié)奏把旗升上去,。

總而言之，在我的教學(xué)中還存在這樣一些不足之處,，在今后的教學(xué)中,，我將進一步完善自己的教學(xué)方法,，認真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十一

忙碌是這學(xué)期的代名詞,，而時間的緊迫讓xxxx年的教學(xué)變得異常的緊張。作為一名體育教師又擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作的青年老師,，對于工作我總是兢兢業(yè)業(yè)。所以學(xué)校的體育和大隊部工作都取得了比較不錯的佳績,，而成績的取得都離不來學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，經(jīng)過一年半多的大隊部工作的實踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。

作為一名體育老師,，我在思想上嚴于律己,，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派,；堅持原則；實事求是,；工作態(tài)度端正,；熱愛學(xué)校,；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個人,。鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

在教學(xué)過程中,，對學(xué)生進行品德教育,，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體,，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式,。通過閱讀大量地書籍,，勇于分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。積極參加區(qū)里組織的公開課展示,、教科研論文評比,、讀書征文,、教育敘事等,。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課,，我課前認真?zhèn)浜谜n,；認真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣,、需要,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新動作前的已有動作技能,，以便更好的進行教學(xué),。

本人這學(xué)期獲得教科研論文區(qū)二等獎,、市一等獎，教師讀書征文區(qū)三等獎,、區(qū)xxxx學(xué)年優(yōu)秀老師,，xxxx年度區(qū)學(xué)校體育先進工作者,，xxxx年度區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,，區(qū)體育與健康學(xué)科教育敘事一等獎，區(qū)走紅色之路主題征文三等獎,，區(qū)xxxx學(xué)年義務(wù)教育階段體育與健康檢測專家，區(qū)公開課（快速跑）一節(jié),、市展示課（各種方式的起跑）一節(jié),，區(qū)專題發(fā)言（技術(shù)體能與運用）一次。任務(wù)驅(qū)動抱團成長課題市三等獎,，區(qū)教師小課題三等獎,，區(qū)教科類課題三等獎,。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎：區(qū)青少年男子排球團體第三名,、女子排球團體第四名，區(qū)中小學(xué)跳繩比賽小學(xué)甲組團體第一名,，區(qū)青少年小學(xué)男子乙組乒乓球團體第二名，區(qū)青少年小學(xué)男子甲組羽毛球第三名,，區(qū)青少年游泳比賽團體第二名。

成績?nèi)〉靡源磉^去,，展望的是新一輪的挑戰(zhàn)。作為一名青年教師,，我時刻準備著,，嚴格要求自己,，進步自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十二

本學(xué)期我們在自己的崗位上做了一點工作都是與領(lǐng)導(dǎo)的支持,、教師的努力和學(xué)生的配合分不開，總的來說,，還有許多工作做得不扎實,、不具體,，還存在著許多不足，今后還須加倍努力工作,，為在新的學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績而努力。學(xué)學(xué)年的時光就這樣過去了,，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多,。教師這一學(xué)年的時光就這樣過去了,，回顧這一學(xué)年的工作,，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，站上教師的崗位,，面臨教書育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。我作為一名小學(xué)教師，腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作,，努力做到“教書”和“育人”,，在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育,。如今，已然不斷成長了起來,。下面分幾個方面來說一說,。

能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

1,、備課,。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動,，在教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準備、制作教具,。

2、上課,。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。學(xué)生編創(chuàng)活動時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，給予他們更多的鼓勵和幫助,。

3,、輔導(dǎo),。我利用課余時間對藝術(shù)特長生進行輔導(dǎo),。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組,，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是了解,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好管理工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們在一起,，課間和他們一起做游戲或說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,，才能在平時的教育教學(xué)過程中做得更好,。

2,、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

3,、愛就是尊重。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

4,、愛就是責(zé)任,。愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一個音樂專職教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進音樂的殿堂,，聽到更多的美妙音樂,，學(xué)到更多的音樂知識,，領(lǐng)略音樂藝術(shù)的魅力,，提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學(xué),，想了很多有趣的游戲,。特別是邊打節(jié)奏邊歌唱,、邊唱歌邊表演等的練習(xí),，不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,，也吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),；努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷給自己充電,；積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),；積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)年有多篇論文在地,、市級獲獎,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),；

2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使學(xué)生的音樂修養(yǎng)有更大的提高,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，應(yīng)做以下幾方面,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,，勇于分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，為了上好課,，我課前認真?zhèn)浜谜n,。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，了解學(xué)生原有的動作技能,，了解他們的興趣,、需要、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。組織好課堂教學(xué),，我還積極參與聽課,、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。

在工作中,，我潛心研究教材,、教法,，并積極做好摘記，撰寫好心得體會,。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上,，在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí),。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項目》發(fā)表在，常州教師教育上,。《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在,，中小學(xué)心理健康教育上,。《一節(jié)校內(nèi)研究課》,?！镀婷畹睦K子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計上,。課堂教學(xué)：參加市小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎。參加市基本功比賽獲市叁等獎,。

作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng)，導(dǎo)負責(zé)開展體育工作,，今年的工作實績?nèi)缦拢簻蕚淞说趚x屆體育節(jié),，共有四大項,，十幾個小項,，在比賽中運動員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班,，生與生之間競爭相當激勵真正達到了,，促進學(xué)生身心之目的，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功,?；厥走@六年來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績,，但我絕不會滿足于此,，因為我知道能否成為科研型教育者,，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力,，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,，改進自己的不足。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十三

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，教育在培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,，肩負著特殊的使命，當前教育必須轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的教育觀念,、教育模式,。”因此,，深化課堂教學(xué)改革,，精心設(shè)計課堂教學(xué)形式，運用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和思維方式,，挖掘教學(xué)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力,，促進學(xué)生的智力,、技能和技術(shù)的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，是目前小學(xué)體育教學(xué)落實素質(zhì)教育的重要課題,。為適應(yīng)新時期體育教學(xué)的發(fā)展要求。在教學(xué)中,，我積極探索和實踐課堂創(chuàng)新教學(xué),，感覺學(xué)生不論在學(xué)習(xí)興趣上還是思維的開發(fā)上都有明顯的提高，

小學(xué)生都比較好奇,，我們應(yīng)保護好這種好奇心,，這是創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)。所以我從簡單的,、平淡的集合隊形入手,，用不斷變換隊形的方法，來滿足學(xué)生好新的心理需求,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。體育課集合隊形一般常規(guī)采用4列橫隊,，時間一長,，學(xué)生覺得單調(diào)。為此我引導(dǎo)學(xué)生去想一想,，在集合隊形上能否變化一下,，于是,，同學(xué)們很高興，個個想辦法,、出主意，每次課后根據(jù)學(xué)生提出確定下次課的隊形,，這樣,，每節(jié)課都有新的花樣，而且這樣一來,，學(xué)生興致高,、集合快、精神面貌大大好轉(zhuǎn),，學(xué)生們早早的排好隊在等待老師的到來,。由于自己創(chuàng)新的意見得到老師、同學(xué)的贊揚,，創(chuàng)新欲望更強,，對創(chuàng)新也充滿了信心，對體育課的關(guān)注大大提高,。

小學(xué)生好奇心強,，所以，在教學(xué)中可以從改變教學(xué)的分組形式入手,，通過學(xué)習(xí)小組形式的重新組合,，來滿足學(xué)生好奇的心理需求和學(xué)習(xí)的實際需要，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)的興趣,，具體的方法有：

在教學(xué)中,，改變過去一般按男女學(xué)生高矮的分四組的形式，讓學(xué)生自由組合成八個小組,。目的是讓興趣一致,、關(guān)系良好的學(xué)生結(jié)合在 1

一起，營造一種愉快,、和諧,、團結(jié)互助的課堂氣氛，增強小組的凝聚力和奮斗目標,，有利于學(xué)習(xí)和體育競賽的順利進行,。

在教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)優(yōu)劣情況和對體育動作,、技能掌握的程度,，調(diào)節(jié)各小組人員的組合，使各小組都適當安排一部分好的學(xué)生和稍差的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)中通過組員間的互幫互學(xué)來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，以達到共同提高的目的,。如在跳繩的練習(xí)中，組員之間互相幫助,，好的學(xué)生在技術(shù)上對差的學(xué)生進行指導(dǎo),，充當小老師，讓差的學(xué)生學(xué)有榜樣,、學(xué)有目標,，提高他們的體育成績。

教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力的不同,，將學(xué)生分為不同層次的男女八個小組,。結(jié)合因材施教和從實際出發(fā)的教學(xué)原則，對不同層次的學(xué)生提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標,，實行因材施教,。這樣，有利于調(diào)動各層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，好的學(xué)生能得到足夠的訓(xùn)練,，差的學(xué)生得到相應(yīng)的提高，使每個層次的學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上“學(xué)有所得,、學(xué)有所成”,。

小學(xué)生具有很強的模仿能力，他們想象力豐富,，形象思維占主導(dǎo)地位,。在教學(xué)中應(yīng)遵循兒童認知和情感變化的規(guī)律，進行生動活潑和富有教育意義的教學(xué),，以迎合小學(xué)生的心理需求和學(xué)習(xí)的需要,。因此，要精心設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,，科學(xué)地運用教學(xué)方法及教學(xué)手段,，使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

如在游戲練習(xí)中,，將“障礙接力”改變?yōu)椤靶“寺匪颓閳蟆边@一情景游戲,，將游戲內(nèi)容故事化。將游戲過程的各個障礙改為為繞過“敵人的哨崗”,、跳過“小河”,、爬過“山坡”、最后奔跑到“目的地”等,，使學(xué)生在練習(xí)中置身于故事情景之中,，身臨其境的練習(xí)使他們興致高漲，樂趣無窮,，既學(xué)會了動作,，又培養(yǎng)了克服困難的精神,。又如在進行投擲壘球、實心球時,，可與抗洪搶險相結(jié)合,，這樣有利于對學(xué)生進行愛國主義的教育。

在體育課教學(xué)中,，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習(xí)中教師放手讓學(xué)生嘗試自編操和游戲的內(nèi)容。有了創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新氛圍，我們應(yīng)讓學(xué)生在實踐中用創(chuàng)新的方法去解決實際問題,，提高創(chuàng)新的實踐能力,。結(jié)合體育課的特點，可把準備部分的徒手操讓學(xué)生自編自練,，并要求編的操最好不要雷同,，為了使每個學(xué)生都有嘗試的機會，每一節(jié)請一個同學(xué)來帶操,。又如在游戲中,，給每一小組一個小膠球,，畫出一定的活動范圍,，要求每組的學(xué)生以小膠球為中心,，創(chuàng)編或組編出大家喜歡的體育游戲,。游戲前,，教師鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新,，不要照搬已學(xué)過的游戲,，組與組之間最好不要雷同,，想方設(shè)法創(chuàng)編出具有新意,、有利于鍛煉身體,、能夠培養(yǎng)體育興趣、具有開拓精神等的游戲活動,，要求只有一個你認為開心就行。在上述活動中,，教師發(fā)揮“導(dǎo)演”的角色,，充分讓學(xué)生自行活動，這樣自編操和游戲的過程中,，創(chuàng)新能力得到提高,，思維能力得到提高,，學(xué)生自我組織和自我管理的能力得到期提高,。

體育教材中的一些技術(shù)動作是人在實踐中不斷創(chuàng)新、發(fā)展,、總結(jié)出來的,，有一定的科學(xué)性、實用性,、廣泛性,，但不是唯一的、絕對的,。因為根據(jù)大綱的要求,，體育課首先是學(xué)生身體的活動，再是技術(shù)的掌握,，我們大可不必局限于技術(shù)的掌握中,，可在平時教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生求變"創(chuàng)造"出新的技術(shù)。如"分腿騰越山羊",，我采用目標教學(xué)法--看誰能用自己想好的方法越過前面那只山羊,，有的雙手支撐分腿騰越山羊，有的單手支撐分腿騰越山羊這樣技術(shù)動作就不是唯一的,，但目的是一樣,，最后可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動作，這樣學(xué)生興趣濃，充分享受了求變創(chuàng)新帶來的樂趣了,。

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)模式中,，學(xué)生因為身體素質(zhì)的不同一節(jié)課中有的吃不飽、有的吃不了,，影響學(xué)生的全面發(fā)展,。因此，我在教學(xué)中,，結(jié)合分層次分組,，嘗試了分層次教學(xué)的實踐。目的就是更好地實施因材施教,，實踐中,，我先按學(xué)生水平的差異分好層次，再因人而異地制定學(xué)習(xí)目標,，對不同層次的學(xué)生提出各自不同的要求和教學(xué)方法,，有效地解決課堂上學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象。充分發(fā)揮和挖 3

掘?qū)W生的個性潛能,，促進不同層次的學(xué)生都得到最優(yōu)的發(fā)展,，達到全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，更好地提高教學(xué)的效果,。

這樣，使到各層次的學(xué)生都能達到各自的要求,，獲得成功的喜悅,，最大限度地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了對體育學(xué)習(xí)的興趣,，增強了學(xué)習(xí)的自信心,。另外，在教學(xué)中引入競爭機制,，鼓勵積極,，表揚先進。對彈跳能力和動作技術(shù)有提高的學(xué)生,，一定時間內(nèi)適當調(diào)整層次,，做到能者上，差者下,。激勵學(xué)生你追我趕,、不甘落后、力爭上游等的體育精神面貌,，有效地促進學(xué)生身體素質(zhì)和思想品質(zhì)的提高,。

在全面推進素質(zhì)教育的進程中，改革教學(xué)評價是目前教學(xué)改革的重要任務(wù)。體育課也不在例外,，我們在教學(xué)中實行了等級制評價,，目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)分數(shù)的精確度變得模糊，淡化分數(shù)對學(xué)生產(chǎn)生的負面影響,，消除分數(shù)對學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)壓力,，進而全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。同時，我在開學(xué)初對學(xué)生進行評定,，每個學(xué)生設(shè)定一個基數(shù),，在期末考核中，根據(jù)期初的基數(shù)來評定成績,，這樣一來,，學(xué)生的個體化身體差異減小了，只要你在本學(xué)期有進步了那你就能取得好成績,。這樣考核,，學(xué)生的積極性有很大的提高。

實踐中,，各項目的評價只對學(xué)生公布等級的檔次,，而不直接公布具體分數(shù)。這樣,，減少分數(shù)的負面影響,，同時，由于差異的減小,，有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，幫助學(xué)生找回自信心和自尊心，達到全面,、中肯地評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí),，促進學(xué)生身心健康成長。在不斷的探索和嘗試中,，要上好有創(chuàng)新意義的課,，老師必須有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在教學(xué)思想和教學(xué)方法上大膽改革,，敢于嘗度,，敢于擺脫原有的模式，還要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生有廣闊的思維空間,，使他們始終處于積極主動狀態(tài),，具有不斷創(chuàng)造的欲望，不斷活動的欲望,。同時還要學(xué)會獨立思考,、深入探究的本領(lǐng)。只要我們多嘗試,、多實踐,，體育課堂一定會有一片嶄新的天空。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十四

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神,，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在開學(xué)初,，我們做到了陽光體育工程中各項布置,，落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,，特別是我們這種“三類”學(xué)校,，學(xué)生90%都是農(nóng)民進城務(wù)工的子女，他們原來在農(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動訓(xùn)練,，體質(zhì)差,，活動項目又少。現(xiàn)在讓他們有更多的時間,，更好條件進行體育活動,，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí),、鍛煉興趣,，有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時,，本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育,。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐,，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,。

有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方

面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間,，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況,，通過組織全年級廣播操比賽,，以比賽促質(zhì)量，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性,。

《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準,，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,，提高我校體育《標準》成績,，期初即特制定學(xué)校《健康標準》達標計劃,，要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作,，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭,，以一到六年級班主任為組織者,，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合,，多方努力，齊抓共管,，共同組織實施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動,。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行,，成績優(yōu)良,。

我校從本校的實際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā),，從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā),，從教師的特長出發(fā),，開發(fā)了《武魂》校本課程,，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進學(xué)生主動全面發(fā)展,，讓每一位學(xué)生的個性得到更多的張揚,。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德,，以德立教”的辦學(xué)特色,，形成了人人懂武,，愛武的校園氛圍,，為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動學(xué)校整體教育品位的提升,，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng),。學(xué)校多次受邀請，參加各類演出,，同學(xué)們的一招一式,，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞,。學(xué)校運動隊更是在省,、市武術(shù)比賽中獲得了多次獎勵,。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

為更好地統(tǒng)籌安排各項資源,，做到教練員,、運動員、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實,，及早地制訂了切實可行的計劃.通過努力，取得了我區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎,、春運會第九名,、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標賽男子太極拳第一名,，李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標賽女子劍槍全能第一名,、省少年武術(shù)套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標賽男子刀棍全能第一名,、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標賽男子查拳第一名,，魏換強老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀教師,、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號,。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎,。

當好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度,。本學(xué)期,，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀,、握力計,、攀登架、等儀器,，,。

重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了省學(xué)校工作綜合評估的自評,、上報,、驗收。

在快樂與忙碌中一學(xué)期又接近了尾聲,，本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù),，并從各方面都有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1,、課題研究

課題研究是促使我們進步的催化劑,，是我們走向成功的必經(jīng)之路，要搞好課題研究就必須多讀書,，在彭教授的感染下,，激發(fā)了我讀書的熱情?？沼鄷r間我會拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍,，從理論與實踐方面充實自己，使自己積累足夠的能量,，更好地完成教學(xué)任務(wù),。認真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆，并建立了自己的博客,，將自己的反思發(fā)表到博客上,，與網(wǎng)友共同學(xué)習(xí)共同進步。

我以前不是很愛讀書,，那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜,，這學(xué)期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特別強,，但都是一個個鮮活的例子,，對我的教育教學(xué)非常有幫助，其中包括,、等,。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法，隨時將心中的感受寫了下來,，留住最感動的一瞬間,。

課題研究現(xiàn)場會是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺，在這次大項活動中,，我承擔(dān)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù),，并協(xié)助其他老師完成各項任務(wù)。

2,、課堂教學(xué)

本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班的體育教學(xué)工作,，共18節(jié)課。對于一年級教學(xué)有了一點經(jīng)驗,，開學(xué)初幫助一年級班主任老師整隊,、維持紀律、放學(xué)等,，為了使一年級小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力,。

他們活潑好動自控能力差，根本不在乎老師說什么,，注意力很難集中,。通過向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還多次向鄭愛軍老師請教教學(xué)方法,，取人之長補己之短,，課堂秩序有了明顯進步，這學(xué)期在此基礎(chǔ)上,，更加嚴格要求,，將課上隊列隊形動作編成了口訣，便于學(xué)生記憶,，學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作,。

備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內(nèi)容形式多樣化,，我課下經(jīng)常與學(xué)生交流,，注意觀察學(xué)生課下比較喜歡的游戲、活動等,，將這些內(nèi)容融入到課堂中,，比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動,，備課時我將這些內(nèi)容放在課的不同部分,，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外,，還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點,，為學(xué)生營造快樂、安全的課堂氛圍,。為了讓體育活動有持續(xù)性,，還會給學(xué)生留家庭作業(yè),，讓他們與家長共同完成，更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性,。

3,、推行第三套中小學(xué)生廣播操

從20xx年9月開始全國新推行了第三套中小學(xué)生廣播體操，10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓(xùn),，并在11月份在全校師生中推行新操,，每天利用課間操和體育課時間教新操，并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了展示,，贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評,。

4、其他方面

遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，認真做好常規(guī)工作,，順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測及上報工作。

參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎;帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎,。

5,、存在不足

金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言不夠生動,，多給孩子一些笑容和關(guān)懷的話語,，拉近師生間的距離。多讀書,，加深自己的理論修養(yǎng),。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)與反思篇十五

回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作,、方向沒有絲毫了解,，導(dǎo)致用時比較多。一,、加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。二，正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚,、準確,。第三，講解少而精,。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力,，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合示范,，用語盡量生活化,，讓學(xué)生易于理解。第四,，及時糾正錯誤動作,，對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念,。學(xué)生們經(jīng)過一個假期,，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,，我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,，保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活,。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師,，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,，又是體力勞動，工作時間長,，體力消耗大,，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,，要善于積累經(jīng)驗,，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì),。

俗話說：“良好的開端，成功的一半”,。選材工作是訓(xùn)練的前提,，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人,。無論在體育課堂還是在課外活動場所,，我都處處留意，同時與其他教師溝通,，共同了解學(xué)生運動狀況,，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能,、技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),，保證課余運動訓(xùn)練的有效性,。在西翥學(xué)區(qū)運動會中學(xué)校取得了較好的成績，在區(qū)運會上大部分學(xué)生也比有所獲,。

1,、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施,。

2、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單,。

3,、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

愛，是人的本能,，是一種發(fā)自內(nèi)心的情感,。愛，代表著愿意為對方

無條件的付出,，而不求回報,。就像母親對孩子的付出一樣。作為幼兒園老師,，也應(yīng)該像媽媽一樣愛著孩子,。

我們班有個小姑娘，什么都好,，就是愛睡懶覺,，每次都是小朋友們都已經(jīng)來了，她才慢慢的牽著媽媽的手走過來,，一看見我,，卻會像小鳥一樣,，歡快的撲過來。她媽媽不只一次的說,，她這個女兒什么都好,，就是早上起來的時候明明醒了就是賴在床上，而且不僅自己不起來,，也不讓媽媽起來,，所以每次到幼兒園都這么晚，我也一直在想這個問題,，怎么樣才能讓她早點到幼兒園來呢?平常她到了幼兒園我都會抱抱她,，那次她來的特別晚，我沒抱她,，沒想到,，晚上媽媽來接她的時候，看見她一臉的委屈,，一邊換鞋一邊跟奶奶說：“今天我來的太晚了,，唐老師都沒抱我?！边@么偶然的一句話,，讓我找到了問題的突破口，我連忙拉著她的手說：“李寶寶,，如果你明天早起來5分鐘我就多抱會你,，我們拉鉤好不好?”她開心極了，伸出手指,，用力的跟我敲了印章,。第二天，她果然比原來的時間早了5分鐘,，我張開雙手抱著她轉(zhuǎn)了好幾圈,，連聲夸獎她，梁鈺寶寶,，今天來的真早,，她咯咯咯開心的笑了。她媽媽拉住我跟我說：“唐老師,，昨天梁鈺說她來的晚了,，你沒抱她，今天早來5分鐘你就會抱她,，早上7點30分馬上就跳起來了,，說，要早5分鐘,，哈哈”媽媽爽朗的.笑了,，想不到也有這個女兒早上叫她起來的時候,。

我發(fā)現(xiàn)這個辦法還真有點用，就讓梁鈺每天都早來5分鐘,，直到和別的小朋友時間差不多,，讓她一直保持這個時間起床，果然,，以后她都沒遲到了,，而我每次看見到早早的來幼兒園都會去抱抱她。

原來孩子們都羨慕在老師懷里多貼一會兒,，希望得到和老師單獨親近的機會,，這是愛的渴求，一個小小的擁抱卻能改變一個孩子賴床的習(xí)慣,，作為老師,，我們一定要滿足孩子的要求，多去擁抱觸摸他們,，適時解決他們的皮膚饑餓,，那樣孩子老師的心會貼得更近，一日生活會充滿無限溫馨和甜蜜,，教育的幸福感便會油然而生,。