為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

勞動節(jié)主題趣味活動策劃方案 勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇一

一,、活動目的

通過組織和開展一系列活動，提高達利企業(yè)文化的宣傳，增進員工之間感情,，發(fā)揮團隊協(xié)作精神,，提高企業(yè)的向心力和歸屬感。

二,、時間和地點

時間：20__年5月1日8：00—15:00

地點：保安室與1棟,、2棟宿舍樓之間(備用場地：1號與2號庫房通道之間)。

三,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

由公司綜合管理部主導(dǎo)負責(zé)此次活動的策劃,、宣傳和組織實施，包括活動所需器材和獎品的設(shè)置,、場地布置,、經(jīng)費的預(yù)算編制和廠區(qū)衛(wèi)生、人員安全及人員安排等,，具體安排如下：

1.組織協(xié)調(diào)組負責(zé)人：張志明;保障活動現(xiàn)場人員安全及賽場秩序,。

2.場地布置、電力保障組負責(zé)人：黃華彬;保障活動現(xiàn)場水電的正常供應(yīng)(各車間主任配合)

3.宣傳報道組負責(zé)人：吳承風(fēng);負責(zé)整個活動的宣傳及報道,。

4.器材物資組負責(zé)人：熊佳,、劉翠紅、胡小燕,，負責(zé)活動所需器材物資及獎品準備和保管,。

5.現(xiàn)場攝影組負責(zé)人：張夢菲;負責(zé)整個活動過程的攝影。

6.現(xiàn)場秩序維護及參賽人員組織：負責(zé)參賽人員的組織召集,、比賽現(xiàn)場秩序的維護,。負責(zé)人：黃思賢、黃華彬,、樂繼銻,、陳志鋒、蔡雅鋒,、余作龍,、沈鐘泉、李康,、林志峰

四,、報名方式

1.每項比賽每人只能參加一次。

2.趣味投圈活動項目,，員工可帶直系家屬參加,，每人限帶1人。

3.由各參賽組負責(zé)人負責(zé)員工的報名和登記手續(xù)(各車間應(yīng)提前做好宣傳工作,，讓廣大員工踴躍報名,，并向報名人員講述活動的規(guī)則及安全等相關(guān)事項),。

4.4月15日起向各參賽組負責(zé)人報名，有要帶家屬參加趣味投圈活動,，需加備注說明，統(tǒng)一匯總后交至綜合管理部,。

報名截止日期：20__年4月25日前,。

五、活動項目

1,、升旗儀式：

8:00各部門/車間按要求統(tǒng)一著裝列隊走到辦公樓廣場進場,，

8:08升旗儀式(奏國歌)

8:20比賽正式開始

2、拔河比賽(團體賽)

時間：08:20—09:30,，地點：保安室與1棟,、2棟宿舍樓之間。

按分配好的參賽組,，分男隊和女隊,，男隊每隊10人，女隊每隊8人,，分別進行抽簽,，實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名,。

3,、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)

時間：09:30—10:30，地點：保安室與1棟,、2棟宿舍樓之間,。

參賽對象：按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名，角逐團體賽的前三名

4,、托乒乓球(團體接力賽)

時間：10:30—11:30,，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間,。

參賽對象：按部門車間組織人員組隊(5人)報名,，角逐團體賽的前三名

5、臺球比賽(個人)

時間：10:30—11:30,，地點：員工活動中心

參賽對象：全體員工,，抽簽決定比賽對手，一對一比賽,，三局兩勝,。

6、定點投籃(個人)

時間：10:30—11:30,，地點：籃球場

參賽對象：全體員工,，每次單人進行投籃，投中者給予規(guī)定獎品。

7,、趣味套圈(個人)

時間：10:30—12:00,，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間,。

參賽對象：全體員工憑票進行,，全體員工均可參加，憑票參加,，一人一票,，一張票可以投五次。投中有獎(獎品為生活用品,、公司產(chǎn)品),。

六、獎勵辦法

1,、頒獎時間：20__年5月1日14:30

2,、頒獎地點：辦公樓門前

3、獎項設(shè)置：

團體獎：拔河比賽

男隊：一等獎,、二等獎,、三等獎(各10名)

女隊：一等獎、二等獎,、三等獎(各8名)

獎品：一等獎空調(diào)被

二等獎竹涼席

三等獎吹風(fēng)機

團體獎：同舟共濟(5人踏板競速)\乒乓球接力賽

男女混合：一等獎,、二等獎、三等獎(各5名)

獎品：一等獎空調(diào)被

二等獎竹涼席

三等獎吹風(fēng)機

個人獎

臺球比賽：一等獎,、二等獎,、三等獎(各1名)

獎品：一等獎空調(diào)被

二等獎竹涼席

三等獎吹風(fēng)機

定點投籃：公司產(chǎn)品、生活日用品

勞動節(jié)主題趣味活動策劃方案 勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇二

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),，貫徹落實《__市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神，充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風(fēng)貌,，進一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情,，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動,，現(xiàn)提出如下實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以“我勞動,、我快樂”為活動主題,，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來,，以自己的切身感受,，體驗勞動帶來的樂趣,，以勞動促進學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動,、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,。

二,、活動主題

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律,，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上、與時俱進,、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

三,、活動目標(biāo)

1,、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

2,、進一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛,、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3,、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂,，分享自己的勞動成果,。

四、活動內(nèi)容

1,、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,，我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源,、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲,。

2,、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學(xué)校舉辦先進事跡報告會,。廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進人物、先進事跡的熱潮,。

3,、組織學(xué)生進行一次慰問勞模活動,。通過慰問了解他們平時的工作情況,，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,，學(xué)會尊重,、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學(xué)生學(xué)會感恩,。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),，提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神,，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍,。

5,、開展“文明班級，文明寢室,，文明學(xué)生”評比活動,，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6,、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,，加強學(xué)生愛國主義教育,。

8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動,。在家人的指導(dǎo)下,，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地,、做飯做菜,、洗碗洗衣,、買菜購物、整理房間等,。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。

五、主要措施

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開專題會議，啟動活動,，發(fā)出號召,，提高認識，明確活動的重要性,。

組長：___

副組長：___

組員：___

2、充分利用學(xué)生會,、團委會的陣地作用(廣播站,、團隊會、國旗下講話,、比賽等),，開展富有教育、卓有成效,、豐富多彩的活動,，提高活動的實效性和針對性。

3,、及時總結(jié),，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用,。

勞動節(jié)主題趣味活動策劃方案 勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇三

一,、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦,，滿足職工日益增長的精神文化生活需求,，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,，樹立正確的勞動價值觀念,，建立和諧勞動工作環(huán)境。

二,、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：___

副組長：___

成員：辦公室成員及工會小組長

三,、具體內(nèi)容

(一)活動第一項：由工會主席___發(fā)表慶祝五一活動演講

(二)第二項：趣味活動,、比賽內(nèi)容及規(guī)則

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加,，其它部門派一人參加,，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在百花園進行,。

1,、羽毛球蘭毅負責(zé)

單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵,。(11分一局,，三局二勝)

2、斗地主李樹源負責(zé)

每個參賽單位報兩名選手分成兩組,，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎勵。

3,、滅火器演習(xí)短跑------__負責(zé)

提滅火器短跑5米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練,，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,，滅火器的使用,，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器)

4,、摸福----__負責(zé)

全部選手都可以參加,，以摸到福為準，給予獎勵,。

5,、拔河由___負責(zé)

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽,，前兩三名予以團體獎勵,。

(三)、活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動

6,、百花園就餐,。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操,、增智強體,，過一個健康、歡樂,、和諧的五一,。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升,，身心愉快,、舒暢,。

勞動節(jié)主題趣味活動策劃方案 勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇四

一、活動目的：

1,、通過開展以“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動,，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,。

2,、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動,，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中,。

3,、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)愛勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”,。

二、活動主題

我勞動,，我光榮;我自理,，我能干

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫,、國畫,、版畫等均可。每個班上交5件作品,，可適當(dāng)增加,。

3、上交時間：4月30日前上交,，逾期做自動放棄,。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲,。

2,、周五班隊活動課，以班級為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽,。

四、活動要求

1,、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽,。

2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動,。

3,、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動,，要有詳細的活動記錄,。

勞動節(jié)主題趣味活動策劃方案 勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案篇五

隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來,。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,，通過專題教學(xué)、討論談話,、比賽等渠道,，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，懂得勞動最光榮的道理,，促進幼兒的全面發(fā)展。

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學(xué)習(xí)勞動技能,，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事,，根據(jù)體驗教育,、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動,。

活動對象：全園幼兒,。

活動時間：5月_日--5月_日。

活動主要負責(zé)：各班正,、副班主任,、保育員。

活動口號：十個手指動動動,，什么活兒都會干!

活動過程：

一,、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,，進行宣傳,。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌,、故事,、歌曲，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽,、講一講、唱一唱,。

3,、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的,。

二,、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動,，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1,、各班以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動,。

2,、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結(jié)果,，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展,。

2、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能,。(擦桌子、掃地,、疊被子,、分餐點、分飯菜)

3,、各班每天選出班級小值日,，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點,、分飯菜、收發(fā)本子等)

4,、各班每周評選出本周的“值日之星”,。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做,，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃,。

3,、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動,。每天在家做一些家務(wù)勞動,，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價,。(在記錄表上進行評價)

5,、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,，實現(xiàn)家園共育,。

三、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學(xué)準備。(整理書包)

四,、我真棒——活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵,。