總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

主題教育活動總結(jié)材料篇一

來到養(yǎng)老院,，老人坐在院子里,，有的不方便動，就坐在二樓的平臺上,?？吹胶⒆觽儊砜赐麄儯麄兎浅Ｅd奮,?？吹剿麄冾^發(fā)花白，滿臉皺紋,，身體搖搖晃晃,，有些老人偏癱，手腳萎縮,，不聽使喚,，有些孩子是智障，我們很多人都忍不住淚流滿面,。這些老人和我們的父母一樣,，把他們的青春和力量毫無保留地奉獻給了家庭、孩子和社會,。他們歷盡艱辛,，努力了一輩子，歷盡滄桑?，F(xiàn)在他們已是暮年,。令人驚訝的是，歲月無情,，生命趨于衰老,。也讓我們明白了生命的珍貴和青春的短暫。我們應(yīng)該感激老人,，珍惜生命,。

后來，我們?yōu)槔先吮硌萘素S富多彩的表演,，包括樂器表演,、舞蹈、合唱等節(jié)目,，老人鼓掌,。尤其是單口相聲，笑逗老人,，逗大家,，老人真的很開心。最后,，在《讓我們蕩起雙槳》優(yōu)美的歌聲中,，我們結(jié)束了吊唁表演。接下來,，我們還向老人送去了牛奶,、水果等慰問品,。晚上,，我們告別了老人，結(jié)束了我今天的活動,。

通過此次敬老院的慰問活動,，豐富了老人的生活，促進了老人與小朋友的交流,，和老人零距離的接觸,，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)了學生的尊老,、愛老、敬老情懷,。

最美不過夕陽紅,，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情,，多少情愛，化作一片夕陽紅,。百善孝為先,，孝敬老人，愛護老人,，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康,、快樂,，安享晚年，福如東海,，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承,、發(fā)揚,、光大！

主題教育活動總結(jié)材料篇二

為了深入開展好“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”,，自主表達純真的情感和真實的心聲,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立xx周年為契機,，以“愛國主義,、家國情懷”為主題,，開展一系列主題教育活動現(xiàn)將活動小結(jié)如下：

一~六年級各中隊利用9月30日（周五）下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動,，中隊輔導員們采用唱國歌、了解祖國的歷史,、講故事,、看視頻等形式，充分教育引導少年兒童升華愛黨,、愛國,、愛社會主義的深厚情感,。

1、一,、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”,。

鼓勵一、二年級的兒童和隊員,，在家長的幫助下用攝影的形式表達愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。每個中隊挑選比較優(yōu)秀的作品,，上交學校大隊部,。上交的攝影作品，結(jié)構(gòu)合理,，主題鮮明,，構(gòu)思巧妙，充分展現(xiàn)了少年兒童熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的真情實感,。

2、三,、四年級開展“我愛我的祖國”自制明信片活動,。

三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動,。每個中隊上交的作品主題鮮明,，制作精美，圖文結(jié)合,，書寫工整,，充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。

3,、五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動,。

五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明,，布局合理,，圖文結(jié)合,，制作精美,，充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝愿。

4,、六年級開展“祖國富強我驕傲”征文活動,。

本次征文六年級各中隊在先隊內(nèi)交流，再推薦上交的形式開展,。大隊部收到的主題征文,，主題明確,，小作者能自主表達純真的情感和真實的心聲，從祖國的歷史,、祖國的發(fā)展以及對祖國美好未來的設(shè)想等方面來寫作,，表達了對祖國發(fā)展強大的贊美，同時也為自己是一名新時代的隊員而驕傲,，呼吁少先隊員們發(fā)奮圖強,，為了祖國的美好未來而努力讀書！

總之,，通過本次“向國旗敬禮”活動,，我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達對祖國母親的美好祝愿，同時,，也以更高的目標要求自己努力向上,，“扣好人生的第一粒扣子”,，成為新時代的接班人,。

主題教育活動總結(jié)材料篇三

為進一步落實我校《關(guān)于開展“珍愛生命感恩生活”主題教育活動的通知》,，培養(yǎng)學生樂觀向上,、積極進取、珍愛生命,、感恩父母,、感恩社會的心理品質(zhì)，促進學生健全人格的形成,，結(jié)合我校實際情況,，開展了教育系列活動，使學生在活動中有所認識,，有所感悟,，有所啟迪。

珍愛生命感恩生活

為了讓同學們提高對這次主題教育活動月的認識,，學校定了詳細的活動方案,，并積極安排布署。充分利用校園廣播,、黑板報,、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,，提高學生珍愛生命的意識。

全面實施階段：

1,、將生命健康教育滲透到學科教學中,。各門學科是生命教育的顯性課程,，在這些學科中增強生命教育意識，充分挖掘了生命教育資源,，適時,、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育,。

2,、將生命、感恩教育活動與學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來,。學生行為習慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命,、感恩教育內(nèi)容，通過有關(guān)方面的習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生的自理能力,，督促學生學會關(guān)心自我、關(guān)心他人,、關(guān)心自然,、關(guān)心社會。

3,、積極開展學生青春期生理,、心理健康教育。

4,、舉辦了專題教育活動,。聘請了司法、交通,、公安,、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關(guān)人員為學生舉辦專題講座，加強學生生命教育,，激發(fā)學生對生命的熱愛,，教給學生安全知識、自我防范,、自我保護的常識,，提高學生生命健康意識，依法保護自己,，尊重他人的生命健康權(quán),。

5,、開展了主題班會,、團隊教育,、社會實踐等活動,。有計劃地開展以“珍愛生命,，感恩生活”為主題的各種實踐活動,，加強對廣大學生的生命教育,，使學生了解自己的成長歷程，激發(fā)學生對生命成長的自豪感,，培養(yǎng)積極的生命價值觀,。

6、組織了“珍愛生命,，感恩生活”征文活動,。

以班級為主體，召開了《珍愛生命,，健康成長》的主題班會,，并推薦優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。

感謝父母養(yǎng)育我感謝老師教育我感謝同學幫助我感謝自然賜予我

通過這次“珍愛生命感恩生活”教育活動,，提高了我校學生對生命教育活動的認識,，讓每一個學生都懷有感恩之心，使全校師生熱愛生命,、珍惜生命,、感恩生活，更好地激發(fā)了學生的生命潛能,，喚起學生對生命的關(guān)愛,，積極地面對生活，達到了創(chuàng)建和諧校園,，愉快地學習和生活的目的,，同時也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護,。在今后的工作中我們將進一步努力,，積極探索，切實把“珍愛生命感恩生活”教育活動開展的更加深入,，讓校園奏響和諧的強音,！

主題教育活動總結(jié)材料篇四

又是清明時節(jié)，又是緬懷革命先烈的日子,，根據(jù)上級文件精神,，結(jié)合我校實際情況，在學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)－緬懷革命先烈,，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動內(nèi)容,，形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

首先學校德育處組織學生進行國旗下講話,，進行宣傳動員,。然后逐步開展各項活動。

一是開展一次中華經(jīng)典誦讀活動,。各班學生以小組為單位,，誦讀中華經(jīng)典,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,，形成了濃厚的誦讀氛圍,。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,，強大的感染力再次震撼了我們的心靈,。

二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊,，板報內(nèi)容豐富,，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題,，紀念這個有著深遠意義的日子,。組織學生進行清明節(jié)手抄報評比活動。

三是舉行了一次主題班隊活動,。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事,、一位位偉大的感人事跡,。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡,、故事,，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易,，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,，灑熱血，就不會有今天的幸福生活,，從而不斷激勵自己珍惜今天,，把握明天。

四是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動,。全校3—9年級所有同學全員參與,。加了此次活動，在老師的指導下,，學生們登陸道中國文明網(wǎng),，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人,、先賢,、英雄的感恩和敬仰之情。

通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)－緬懷革命先烈,，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動,，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,，激發(fā)了強烈的愛國熱情,，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習,，奮勇拼搏,，在革命先烈愛國精神的`感召下健康成長。

主題教育活動總結(jié)材料篇五

大班感恩節(jié)活動順利結(jié)束,，首先,，和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動的視頻,、照片和文字這天剛剛傳到博客,，讓大家久等了。

在此,，要感謝要為班級準備裝飾品的家長們,，本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,，班級布置完畢,，我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹,，我們把許愿樹畫的五顏六色,，就像孩子們的世界，五彩繽紛,，神奇無比,。

同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進行了簡單的裝飾,，貼在了教師的玻璃窗上,，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福,。

感恩節(jié)當天,，孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小,，但我相信,，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天,。

我們和寶寶一齊為家長準備了2份禮物,，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬,，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤,，拿出來就是能夠永久保存的彩陶了,。接下來到孩子們出場了，他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽,，串上一顆個性的珠子做手機鏈送給爸爸,，最后老師幫忙打結(jié)，我們用幼兒園的信封裝好,，相信您已經(jīng)收到禮物了,，讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

主題教育活動總結(jié)材料篇六

5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步提高學校防災(zāi)減災(zāi)教育管理水平,切實增強師生應(yīng)急避險和自救互救技能,，xx中心小學開展了“防災(zāi)減災(zāi),，我們行動起來”為主題的宣傳教育活動，總結(jié)如下：

一是開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育活動,。通過宣傳欄,、黑板報、升旗儀式,、手抄報評比等形式,，向?qū)W生宣傳普及各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施，切實將“防災(zāi)減災(zāi),，我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全,、推動安全校園建設(shè)的有效途徑。

二是開展防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的普及,。全校以班級為單位開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會,，組織觀看有關(guān)安全教育視頻---《我來》，了解防溺水,、防地震,、防火等自救知識，組織師生進行避震疏散演練,，有效增強了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護自救的基本技能,。

三是開展災(zāi)害風險隱患排查。學校積極組織人員對學校教學樓,、廁所,、食堂等學生聚集場所進行重點排查，做到不走過場、不留死角,，如發(fā)現(xiàn)風險隱患,，立即采取措施整改，及時消除安全隱患,。

此次活動的開展,，將該校防災(zāi)減災(zāi)工作進一步推向深入，切實提高了廣大師生的災(zāi)害風險防范意識,、避險自救互救的知識和能力,。

主題教育活動總結(jié)材料篇七

為進一步弘揚誠信考試的道德風尚，強化我系學生遵守考試紀律的意識,，營造一個公平,、公開,、誠信的考試風氣,，全力以赴確保本學期期末考試工作的順利進行，根據(jù)學院“深化學風建設(shè)年”活動的具體安排,，結(jié)合我系實際,，我系積極開展了以“明禮誠信，從我做起”的誠信周主題教育系列活動,，現(xiàn)將本次系列活動總結(jié)如下,。

在系輔導員老師的指導下，團總支學生會圍繞“誠信周”主題教育活動的工作安排,，召開了團學部長會議,，各部部長具體分工，將活動的策劃,、組織開展以及收尾總結(jié)工作進行了具體的劃分,，責任到人，系團學新聞中心對整個活動進行及時的活動報道跟進,，以此明確各自的工作職責,，保證了本次活動的順利開展。

為了系統(tǒng),、有效地開展好本次“誠信周”主題教育活動,，我系于20xx年12月28日召開了財務(wù)會計系“明禮誠信，從我做起”主題教育活動動員大會暨‘誠信之我見’座談會”,，我系大一,、大二各班班長、學習委員參加了本次動員大會,。在會上,，重點向各班班長、學習委員強調(diào)在即將到來的期末考試中要遵守考場紀律，誠信考試,，杜絕作弊,。

與此同時，我系還下發(fā)《財務(wù)會計系20xx—20xx學年第一學期期末考試誠信考試倡議書》,，倡議我系全體學生在復習迎考期間,，充分利用課余時間，認真復習,，互幫互學,，同時提高自身修養(yǎng)，做誠信學生,，以誠信的態(tài)度對待每一場考試,，滿懷信心地迎接考試；在考試過程中尊重監(jiān)考老師,，嚴格遵守考試規(guī)章制度,，實事求是，杜絕一切考試作弊現(xiàn)象,，考出真實水平,。

為了引起我系學生尤其是20xx級入校新生對期末考試的重視，引導學生從我做起,，杜絕作弊行為,，用實際行動營造良好的學風、考風,。我系于20xx年12月29日晚自修開展了以“倡導誠信考試,，建立和諧校園”為主題的主題班會。

在各班班委的認真組織下,，各班圍繞誠信迎考為主線,，開展了形式多樣的活動。如會計101班舉行了以“誠信之我見”為主題的班會,，每個同學上臺演講對誠信的認識和理解,，讓人受益匪淺。會計102班,、會計103班,、會計104班和投理101班分別在同學們的配合下圍繞“杜絕舞弊，誠信考試”的思想展開演講,。投理102班則用“誠信猜成語”的游戲讓同學們更加了解和注重誠信競賽,、誠信考試。保險101班和保險102班每人以寫一段關(guān)于誠信的話,，表達自己對誠信的看法,。信管101班和信管102班集體在“反作弊”承諾書上鄭重地簽上自己的名字,，在心中許下堅定的誓言。稅務(wù)101班則觀看有趣的視頻寓教于樂,。

通過本次的主題班會,，讓學生對誠信考試有了更深的了解，并鼓勵學生積極,、認真復習功課,，以良好的心態(tài)面對考試。

我系大一,、大二全體學生于20xx年12月29日在各班晚自修教室舉行誠信承諾簽字活動,。活動現(xiàn)場,，每個班級發(fā)一份《誠信考試倡議書》,，并由班級每位同學在誠信倡議書上簽名，作為誠實守信的承諾,，并由學生會保存,。活動以“文明考風誠信考試”為主題,，大力宣傳考風考紀相關(guān)知識,，進一步加強考風考紀教育,，努力創(chuàng)造一個公平,、公正的考試環(huán)境。向全體同學發(fā)出了誠信考試倡議,，倡議大家堅定信念,、提高認識、誠信考試,，彰顯自我真實水平,。同學們紛紛表示，要誠實應(yīng)考,，互相督促,，用扎實的知識、良好的品格,、求真的態(tài)度向?qū)W校,、學院交上一份真實的答卷。

與此同時,，我系團學文案部還于12月30日中午在學院體育館門前舉行了面向全校學生的“誠信面對考試杜絕作弊行為”橫幅簽名活動,，反響熱烈?；顒蝇F(xiàn)場,，10米長的紅色橫幅前不斷有經(jīng)過的同學停下來,，或簽名或駐足觀看，并紛紛表示要做個“誠信學子”,。不久,，橫幅上便簽滿了同學們用名字記錄下的承諾。與此同時,，在場工作人員向同學們傳達了一些有關(guān)“考試具體含義”的知識,。這些知識主要是圍繞強化誠信意識、培養(yǎng)以德立身,、明禮誠信的新時代大學生,、打造和諧互信的美麗校園這一主題進行選材和制作的。宣講與簽名相結(jié)合,，既加深了同學們對誠信的理解,，也促使廣大同學以實際行動踐行誠信觀。

在本次活動的開展中,，我系團總支學生會新聞中心充分利用系網(wǎng),、系團總支學生會博客以及部門博客，及時上傳更新本次活動的通訊及照片,，以最快速度更新報道本次活動的進展和取得的成效,。系團總支學生會宣傳部，利用宣傳櫥窗,，及時制作手繪海報等，貼于三四號樓間的宣傳櫥窗,，對外來的學生進行宣傳,。系團總支學生會文案部,，還通過懸掛橫幅,、橫幅簽字等活動,，擴大本次活動的宣傳力度和影響。

孟子云：“車無轅而不行,，人無信則不立,。”本次活動的順利舉行,，端正了我系學生會的態(tài)度,，進一步嚴肅了我系學生的考風考紀,，在全系學生中起到了良好的教育作用,?；顒与m已經(jīng)結(jié)束，但是誠信考試卻是我們永遠不能拋棄的內(nèi)在品德和言行標準，讓我們行動起來，自覺遵守考紀，誠實應(yīng)考，營造一個文明誠信、公平公正、和諧透明的考場環(huán)境。

主題教育活動總結(jié)材料篇八

抓好交通安全教育,，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,，也是道路交通管理工作的一項長遠之計,。我校學生情況越來越復雜,，管理難度越來越大,，安全工作壓力空前。為了落實市局精神,，強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的主題教育，加大了安全的宣傳力度,，增強了全體學生的安全觀念,，牢固樹立了“安全第一,，預防為主”的思想。

現(xiàn)將學校開展“交通安全從我做起”主題教育工作總結(jié)如下：

自接到市局通知后，學校安全領(lǐng)導小組立即行動,，安排布置此次主題教育,，做好學生的交通安全教育工作。學校先后召開安全領(lǐng)導小組會議,、教職工大會,、班主任會議。在會議上,，學校校長傳達市局安全工作例會精神,；并要求全體教職工高度重視此項工作，學生管理中心精心設(shè)計活動,，并安排落實,，注重實效，要加強各班班主任的責任意識,，切實落實到人,，確保學生的交通安全。

為使此項工作落到實處,，學校先后安排了七項活動,。

（一）召開交通安全主題班會

學校統(tǒng)一安排第七、八周周五下午,，各班利用班會及安全課時間,，根據(jù)本班學生情況開展了一次“交通安全從我做起”的主題班會課。在活動中,，各班班主任在課前認真準備,，選取本班學生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用,，讓學生直觀感受,，掌握一定的交通安全常識,。

（二）組織開展交通安全征文活動

在此次主題教育中,，學校安排八年級以上全體師生開展征文活動,，共收到稿件近50份。通過征文使學生又一次溫習了交通安全常識,，接受交通安全教育,。

（三）召開了一次家長會

10月18日，學校召開了一次走讀學生家長會,，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī),，家長做好榜樣,。這樣，不僅提高了學生的交通安全意識,，而且輻射家長,，規(guī)范了家長的交通行為。

（四）舉行了一次交通安全實踐活動

10月19日,，組織學生開展交通安全社會實踐活動,，鍛煉學生的實際防護能力。實踐活動前,，學校精心制定了活動方案和安全應(yīng)急預案,，設(shè)計了步行路線：張火公路—東街—北街—濱河濕地，并提前實地勘察了路線,，對全體學生進行了交通安全常識教育,；活動中，各班班主任及跟班教師在學生步行過程中針對以上問題,，結(jié)合馬路上的實際情況又對學生做了具體指導,，使學生在實踐中親身去體驗，零距離接受交通安全教育,，收到了顯著效果,；活動結(jié)束后，學生管理中心還對此次活動及學生的表現(xiàn)做了針對性的總結(jié),。

（五）舉行了一次國旗下講話

10月22日,，在學校的升國旗儀式上，由值周領(lǐng)導做了題為“遵守交通法規(guī),，珍愛你我生命”的主題講話,。

（六）開展交通安全知識講座

10月25日，學校邀請了市交警支隊宣傳科科長來我校開展了交通安全知識講座,。李科長在開講座前,，精心準備了課件,、交通安全視頻、交通標識模具等,，她深入淺出的講解贏得了全校師生的陣陣掌聲,。通過此次講座，讓學生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，提高了學生交通安全自護能力,。

（七）制作了一期手抄報

在此次主題教育中，各班學生還積極收集資料,，精心制作了一期“交通安全從我做起”的手抄報,，實現(xiàn)交通安全教育活動進學校，交通安全知識進學生的目的,。

通過本月的交通安全主題教育的開展,，使交通安全意識深入人心，使學校交通安全工作落實到實處,，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為,。

主題教育活動總結(jié)材料篇九

期末臨近，期末考試即將開始,，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,，更是一場誠信的考驗。

20xx年6月2日

12教

橋四全班

1,，宣讀考試條例,，學習考場紀律。

2,，講解誠信考試重要性,。

3，發(fā)出倡議,。

4,，全班簽名。

誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是當今社會大力弘揚的道德規(guī)范之一只有以誠待人,，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴,，才能使人與人之間和諧相處,，才能構(gòu)建誠信的'學風和校風。

期末考試即將開始,，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,，更是一場誠信的考驗。在此,，發(fā)出如下倡議：

一,、正確認識考試對評價自己的重要性,。充分利用一切時間，認真復習,，滿懷信心的迎接考試,。

二、提高自身修養(yǎng),，做一名誠信學生,。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平,。

三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,，端正考試的態(tài)度嚴格遵守考試規(guī)章制度,，杜絕一切考試作弊形式。

四,、弘揚誠信正義,，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，從現(xiàn)在做起,，努力打造誠信校園,。

同學們，讓我們共同行動起來,，互相提醒,，互相督促。讓作弊遠離校園,，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“我承諾,，誠信考試”。

同學們都相繼發(fā)表了自己對誠信考試的看法與意見,，同時對誠信考試有了更深層次的認識,，會就誠信考試倡議書，每位同學都簽上了自己的名字,，表示會認真對待考試,，積極面對考試，誠信迎考,。衷心預祝所有同學在此次期末考試中能取得自己滿意的成績!

主題教育活動總結(jié)材料篇十

各位領(lǐng)導同志：

大家好,。

下面，我向領(lǐng)導同志簡要匯報主題學習教育活動的情況,。請改正任何錯誤,。

4月1日上午，全區(qū)“轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風”主題學習教育活動動員會召開后,，中午制定了北環(huán)路街道活動計劃,，4月2日上午,，街道全體成員學習教育活動動員會召開，強調(diào)“轉(zhuǎn)變領(lǐng)導作風”要結(jié)合大家的實際,，切實轉(zhuǎn)變工作作風,，消除同志們對"轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式"學習教育主題的模糊認識,提出要以"四個轉(zhuǎn)變"為出發(fā)點,進一步推動學習教學活動扎實發(fā)展。第一,，學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。樹立終身學習理念，提高對學習重要性的認識,，培養(yǎng)自主學習的意識和習慣,，變“想我學”為“我想學”，營造積極學習,、良好學習的良好氛圍,。二是辦公環(huán)境的改造。建立規(guī)章制度,，明確環(huán)境健康管理和數(shù)據(jù)安全管理職責,，營造整潔舒適的辦公環(huán)境，樹立嚴謹禮貌的工作作風,。三是接受群眾方式的轉(zhuǎn)變,。要認真對待辦事人員,由冷淡的接待變?yōu)樾δ樀慕哟?由熱情的接待變?yōu)闊崆榈慕哟?真正做到急民心,想民心,做民心。第四,，精神面貌的變化,。增強機關(guān)干部的責任感和服務(wù)意識，以進取的態(tài)度理解工作,，以高度的戰(zhàn)斗精神迎接挑戰(zhàn),，以飽滿的精神完成任務(wù)。在街道的構(gòu)成中“看看誰工作努力,，沒有怨言,，面對困難不退縮，有很多方法來處理矛盾,。

將學習教學活動與“爭創(chuàng)卓越”活動,、“紀念建黨90周年”活動結(jié)合起來，打造四個載體,，拓展推廣活動,，取得實效。第一,，設(shè)立“領(lǐng)導論壇”,。根據(jù)區(qū)活動辦要求的相關(guān)資料，制定《領(lǐng)導講課資料安排表》,。街道小組的每個成員都圍繞一個主題備課,，并向同志們宣講,，從傳統(tǒng)的“讀文件”到“講本質(zhì)”，這不僅提高了大家的學習興趣,，而且鍛煉了小組成員的演講技巧,。我們將在活動結(jié)束后繼續(xù)這項工作。第二,，深化服務(wù)承諾,。黨員要結(jié)合自身工作實際，突出街道工作重點,，在“爭創(chuàng)卓越”活動中比較黨員公共承諾材料,，重新明確工作目標任務(wù)，完善服務(wù)承諾材料,，重新填寫黨員公共承諾,，設(shè)立黨員公開承諾欄，公開服務(wù)承諾,，了解群眾監(jiān)督。第三,，落實“三個代表”,；品牌展示。每名黨員發(fā)給一張黨員工作證,。要在工作場所佩戴,明確身份,自覺了解群眾監(jiān)督,充分發(fā)揮黨員干部的領(lǐng)導作用,真正使黨員干部成為創(chuàng)業(yè),創(chuàng)優(yōu)的榜樣,。四是開展“爭創(chuàng)典范”活動。結(jié)合紀念建黨90周年的實踐和“爭創(chuàng)卓越”活動,，開展“爭創(chuàng)典范”活動,，設(shè)立“勤勞模范”、“勤奮學習模范”,、“健康模范”,、“商業(yè)模范”等獎項，真正把刻苦學習,、業(yè)務(wù)研究,、敬業(yè)愛崗、踏實肯干,、勇于負責結(jié)合起來,，提倡黨員干部爭創(chuàng)一流，以身作則,，激發(fā)干部的積極性,，提高工作效率。

在開展活動的過程中,，街道結(jié)合實際,，在完成指定行動的同時完成可選行動,，使活動取得實效，真正做到學習正確,工作正確,學習促進,。首先,，學習教學活動的開展構(gòu)成了團隊的整體合力，打造了一流的領(lǐng)導團隊,。在梳理現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上,，建立健全相關(guān)制度，用制度管理人和事,，提高決策的科學性和正確性,，增強團隊凝聚力。4月19日,，街頭民主生活會舉行,。團隊成員圍繞主題，結(jié)合工作實際,，認真開展自我批評,。領(lǐng)導班子成員提出了客觀中肯的批評和意見，努力解決思想認識和工作作風與當前形勢和責任不相適應(yīng)的問題,。堅持高起點,、高標準、高要求,，以一流的動力,、一流的作風創(chuàng)造一流的業(yè)績，努力在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導方式上取得新的成效,，努力做實際工作的表率,。第二，學習教學活動的開展促進了學習體系的完善,，形成了良好的學習氛圍,。建立健全學習制度，制定切實可行的學習計劃,，扎實組織實施,，調(diào)動學習積極性，增強學習積極性,，確保學習可持續(xù)性,。建立學習點評制度，對認真有效的學習者及時給予表揚和鼓勵,，對不重視學習者及時報警和引導,，建立學習模式，讓大家學習榜樣，逐步形成重視學習的良好氛圍,，勤學好學,，推動學習型黨組織建設(shè)蓬勃發(fā)展。第三,，學習教學活動的開展促進了青少年的快速成長,，形成了學習趕超的良好局面。經(jīng)過一系列培訓,，年輕人成長迅速,，掌握了工作技能，滿足了基層工作的需要,。組織開展以“我心中的黨”為主題的慶祝建黨90周年演講比賽,，評選一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，推薦4名青年入黨

主題教育活動總結(jié)材料篇十一

在當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”,、“小公主”,，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊,、自私冷漠的心理趨勢,，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩,，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失,，情懷的失落,，我校于十一月初全面啟動“學會感恩，與愛同行”感恩主題教育活動,，運用活動引領(lǐng),，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略,，讓孩子找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命的真諦。

感恩教育需要通過主體的參與,，我們首先是利用國旗下講話,、主題班隊活動，讓孩子們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育,。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照,、算算親情帳,、講講親情故事、寫寫感恩信,。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片收集起來,，用文字記錄照片拍攝時間、地點,，以及簡要的情節(jié),，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。

孩子們在反芻生活的同時,，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來,。在算算、想想的過程中,，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富,！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余,，感動之心溢于言表,。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝,。我們還開展了“感恩父母”,、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報,、手抄報比賽等,。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考,，再到心靈的碰撞,，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心,。

為了讓感恩行動看得見，摸得著,，我們運用以大見小,，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè),，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩,；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,，并且能夠持之以恒地做下去,。與此同時我們還編寫了一本《感恩心語錄》，孩子們?nèi)耸忠粌?，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況,，表達自己在感恩活動中的點滴感受。最讓孩子們受益的是,，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿，記住他們的生日,。

孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅,。為了得到家長的配合,，學校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,，多給孩子贊賞和鼓勵,，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣,；同時也希望家長們能做孩子的榜樣,，孝敬長輩，心存博愛,，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等,。有些中隊還設(shè)計了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊，班主任把學校開展的感恩教育活動介紹給家長,，家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,，比如與父母道晚安、給父母夾菜,、為父母捶背等。

在感恩教育活動啟動階段,，學校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導小組,，加強活動的指導，和活動過程的管理,，多方征求意見,，不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺,，加強與家庭和社區(qū)的聯(lián)系,，達成共識，形成教育合力。比如學校召開了“家校共話感恩”座談會等等,。

家長們對學校的感恩活動也給予了很大的支持,，他們言傳身教，努力做孩子的表率,，認真配合學校的感恩教育活動,。學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,，并作觀后交流,，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲,、誦讀感恩文章,，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風景線,，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章,。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來,。

為了使活動力求有的放矢,、落到實處，我們根據(jù)上級要求制定了月活動方案,。并把工作詳細安排到每一周,。每一項活動我們都留下了詳實的過程性音像、文字資料,。在縣舉行的以“感恩父母”為主題的中小學生詩文朗誦比賽中,，我校選手王志穎同學獲得了一等獎。全體同學在學校,、家庭,、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”,，從知恩到報恩,，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報,，心存博愛的人,。

主題教育活動總結(jié)材料篇十二

20xx年秋季開學在即，為進一步加強我市中小學生的安全教育,，全面提升我市教師職業(yè)道德水平,，確保新學期學校各項工作開好頭、起好步,，8月30日,，市教育局印發(fā)了《關(guān)于開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動的通知》,。

安全保障是學校工作的頭等大事，安全責任重于泰山,。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要內(nèi)容,。新學期開學伊始，各地各校要高度重視和認真組織開展20xx年秋季“開學第一課”主題教育活動,。學校一把手要把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓,，迅速召開班子會議，親自部署工作,；要根據(jù)自身實際,，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實,，做到有計劃,、有措施、有檢查,、有記錄（佐證材料）,；要注重實效，切忌空談不落地,、流于形式走過場,，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。

（一）安全教育第一課各地各校要以“交通安全”為主題,，圍繞“上下學交通安全管理”“校車管理”“護安護暢”工程等專題內(nèi)容組織實施安全教育第一課,。可結(jié)合實際,，從“案例展播”“討論交流”“現(xiàn)場教學”“知識競賽”“校車應(yīng)急疏散演練”等形式中選擇1至4種形式實施教育,。

（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題,，多渠道,、多樣式、多層面組織開展師德教育活動,。充分利用墻報,、校園網(wǎng)、廣播等各種載體,，廣泛宣傳師德教育活動的目的,、意義、內(nèi)容和要求,，力求讓每一位教師都自覺參與師德教育活動，共同營造濃厚的輿論氛圍,，弘揚主旋律,，展現(xiàn)廣大教師的良好精神風貌。

1.9月3日上午,，舉行升旗儀式,，校長圍繞“交通安全教育”作國旗下講話。

2.9月3日,，學校采取各種形式組織上好“交通安全教育”第一課,。

3.學校統(tǒng)一安排，在開學第一周內(nèi)組織全體師生觀看多媒體交通安全知識講座,。

4.學校與班主任簽訂班級安全管理責任書,。

5.每班出一期以“交通安全教育”為主題的黑板報。

6.各?？山Y(jié)合實際,，針對不同家長群體簽訂交通安全責任約定書或下發(fā)致家長一封公開信。

1.9月3日,，組織全體教師開展師德師風宣誓承諾活動。

2.開展形式多樣的師德主題教育活動,。結(jié)合優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者評選,、“年度教師”評選等活動，開展宣講活動或?qū)ｎ}講座,，充分發(fā)揮師德先進典型的引領(lǐng),、示范和標桿作用。