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幼兒表?yè)P(yáng)信篇一

你們好,！我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個(gè)多月了,，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰,，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,，孩子都是家里的掌上明珠,，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的,，老人家一般比較溺愛(ài)孩子,，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好,。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面,，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起,，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,，無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師、唐老師以及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師,！你們辛苦了,！謝謝你們！

此致

敬禮,！

小xx杉杉的爸爸,、媽媽

年 月 日

幼兒表?yè)P(yáng)信篇二

親愛(ài)的寶貝：

你好，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表?yè)P(yáng)信,，因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表?yè)P(yáng),、值得愛(ài)的好孩子。下面,，媽媽就來(lái)夸夸你：

你非常孝順,。記得前幾天，媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開(kāi)水燙了一下,，你小心地扶媽媽坐下,，先是用涼水泡，接著又拿來(lái)了牙膏,，輕輕地給我抹上,，邊抹邊說(shuō)：“媽媽，你勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，一會(huì)就好了?！焙⒆?，謝謝你，媽媽愛(ài)你,！媽媽還記得六一兒童節(jié)時(shí),，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí),，知道給爸爸,、媽媽端飯，總是說(shuō),，爸爸媽媽先吃,。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,，媽媽告訴你說(shuō)小孩子喝飲料對(duì)身體不好,，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己,，沒(méi)有再提買飲料的事,，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,，媽媽真為你高興,。

你知道自己的事情自己做，做得很好,。周五洗澡時(shí),，你說(shuō)：“媽媽我自己洗，我長(zhǎng)大了,，自己的事情自己做”,。洗頭時(shí)，你先是低著頭,，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,，閉著眼睛請(qǐng)我給你手上倒上洗發(fā)液，然后輕輕地,、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上,，搓了一會(huì)后，又用水把頭發(fā)沖干凈,，還問(wèn)我：“媽媽,，洗干凈了嗎？”我給你指出仍有泡沫的地方,，你耐心地沖干凈了泡沫,。接下來(lái)，你自己坐在澡盒里,，認(rèn)真地洗了臉,、脖子、胳膊,、肚子,、腿、腳,。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí),，你非常配合，問(wèn)我：“媽媽,，你出汗了嗎,？”我高興地回答：“沒(méi)有，我孩子長(zhǎng)大了,，自己會(huì)洗澡了,，媽媽不會(huì)像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗?！?/p>

親愛(ài)的孩子,，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表?yè)P(yáng)信,，希望我可愛(ài)的寶貝每天開(kāi)開(kāi)心心,，快快樂(lè)樂(lè),！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng),，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的,。

說(shuō)實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣,，在孩子入園前,，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與集體的第一步,，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的,，對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō),，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，悠悠就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多,。

他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,，回家先洗手，勤喝水,，玩完玩具會(huì)放回去,，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好,。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué),，吃飯時(shí)也很規(guī)矩,，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做,。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”：爸爸下班回家了,，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水,，搬凳子,；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地,；出門時(shí)幫媽媽拿東西,，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要分享,，有吃的先給爸爸媽媽,，自己吃小的,。記得于老師說(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著,，便搬來(lái)小板凳叫老師坐,，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師,，怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢,？和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得交換,，“我們可以交換玩具玩嗎”,。

悠悠原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭,，看到老師也不愿意問(wèn)好,，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門,，他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過(guò)孩子的書(shū)包,，可親熱了,，和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,，一直溫暖著我們的心,。

老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞,，賈老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩,，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，和大部分孩子都能玩到一起,；老師上課的時(shí)候孩子坐不住,，而且注意力不集中，賈老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲,，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽(tīng)老師上課,，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；于老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙,，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,，而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高；于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,，悠悠剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

她們不僅要教授教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,。剛開(kāi)始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑,，于老師都給洗干凈了,。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏,，老師從不對(duì)孩子大喊大叫,，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈?，認(rèn)真引導(dǎo),，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心！這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)很放心,。

孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,，沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵,，小孩是很講道理的,，不放縱、嬌慣孩子,，教育方法和幼兒園結(jié)合,，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生,！微笑,，掛在孩子們的臉上；感激,，流進(jìn)母親們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的于老師,、賈老師,、郝老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)悠悠的所有老師,！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們,，我們看到了孩子美好的未來(lái),！

祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

幼兒表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的xxxxx幼兒園園長(zhǎng),、老師：

你們好,！

時(shí)光荏苒，歲月如梭,。我們西南大學(xué)教育學(xué)部xx級(jí)學(xué)前教育6名學(xué)生已經(jīng)在xx幼兒園學(xué)習(xí),、工作、生活近x個(gè)月,，自20xx年x月x日抵達(dá)xx幼兒園起,，我們就開(kāi)始投入到緊張充實(shí)的幼兒園實(shí)習(xí)生活中，融入到xx幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

回憶至此,，我們要特別感謝xx幼兒園為我們所做的精心安排：在學(xué)習(xí)上，為我們安排了6名優(yōu)秀的指導(dǎo)教師,，他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的做事風(fēng)格,，讓專業(yè)成為共振的信念，已經(jīng)鐫刻在了我們每個(gè)人的心中,；在工作上,，我們能全程參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，得到了盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì),；在生活上,，幼兒園為我們配備了良好的住宿環(huán)境。在各位園長(zhǎng),、老師的關(guān)心,、支持、幫助下,，我們的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作才能夠有序地開(kāi)展,，最終得以圓滿完成。

實(shí)習(xí)期間,，在各位老師的悉心教導(dǎo)下,，我們的教學(xué)能力得到了很大的提高，同時(shí)通過(guò)豐富的實(shí)踐,，我們的美術(shù),、鋼琴等教學(xué)技能水平也有了較大的提升,。

在此，將我們的實(shí)習(xí)成果做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：在觀摩班級(jí)半日活動(dòng)階段,，我們初步熟悉了幼兒園的一日常規(guī),；在組織餐前游戲階段，我們初步地了解了孩子的性格特點(diǎn)并熟知了各類游戲的特點(diǎn),；在集中教育組織過(guò)程階段,，我們集中精力突破各領(lǐng)域的教學(xué)，在實(shí)踐中懂得了五大領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn),；在組織戶外體育活動(dòng)階段,，我們不怕困難，大膽嘗試,，掌握幼兒體育活動(dòng)的特點(diǎn),，能較為有效地組織幼兒進(jìn)行戶外體育活動(dòng)；在帶半日活動(dòng)階段,，我們既注重突破自己前期實(shí)習(xí)中的弱勢(shì),，又重點(diǎn)攻克自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的活動(dòng)組織。此外,，我們還積極參與到所在班級(jí)的各種大型活動(dòng)中去,，例如：活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)以及新年會(huì)活動(dòng)等,，在每一項(xiàng)活動(dòng)中,，我們都主動(dòng)學(xué)習(xí)、鍛煉了自己,。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,，我們?cè)僖淮沃孕牡馗兄xxx幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝園長(zhǎng)給我們搭建的平臺(tái),，感謝指導(dǎo)老師父母般的關(guān)懷,，手把手地指導(dǎo)與講解，讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi),，教學(xué)技能水平得到了很大的提高,。全體實(shí)習(xí)生真誠(chéng)地向園長(zhǎng)、指導(dǎo)老師說(shuō)一聲：“謝謝你們,！”,。能在貴園實(shí)習(xí)，是我們的榮幸,。在幼兒園這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，必將成為我們職業(yè)生涯中一筆珍貴的財(cái)富，讓接下來(lái)即將投身于幼兒教育事業(yè)的我們,，無(wú)論身處何地,，都能堅(jiān)守自己的信念，讓專業(yè)成為我們的終生學(xué)習(xí)的追求,。

最后,，祝園長(zhǎng)、全體教職工：幸福安康,！豬年吉祥如意,！也祝愿xx幼兒園孩子：健康快樂(lè)每一天！

此致

敬禮,！

幼兒表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的××老師：

你們好,！我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝！

我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,，在這期間，我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

最明顯的變化是**入園以來(lái),，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),，并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒,。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下,，回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),，還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù),、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí)，性格有些內(nèi)向,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家，針對(duì)這種情況,，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝，并道聲：老師,，您辛苦了,！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的xxxx幼兒園的老師們：

你們好,！我是小一班xxxx的媽媽,，在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝,！

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（xxxx）是寶,，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧,，我就手足無(wú)措,，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有?，自理能力差,，更怕他心理承受能力差，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k,？不會(huì)大小便怎么辦,？可是一想到孩子的未來(lái),，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園,。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng),，家長(zhǎng)們對(duì)xxxx幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家xxxx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化,。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多,，懂事了很多,，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好,，是個(gè)乖孩子,！”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳的棒極了,！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽……”看著兒子開(kāi)心的笑臉,，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的`教導(dǎo),，由衷的真誠(chéng)的感謝xxxx的啟蒙老師們，你們是偉大的,。

我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們,！再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福,，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上,！

xxx

xxxx年xx月xx日