在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇一

xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛的女 生,，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一,。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，作為她申請貴校的證明材料。

xxx自入學(xué)以來,，就是個活潑可愛的女孩,。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，而且心胸開闊，樂于助人,，這為她贏得了老師,、同學(xué)的喜愛，因此,，多次被評為“校三好學(xué)生”,，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,，發(fā)言也很積極,，因為她小小年紀(jì)就博覽群書，所以遇到有難度的問題時,，她總會有與眾不同的見解,，常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時學(xué)習(xí)很努力,，具有知錯就改的好品質(zhì),。有幾次她的.作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn),，她因為看書入迷,，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè)，因此書寫不公整,，錯誤較多,。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過,，讓我很是欣慰,。

xxx自三年級以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她處處以身作則,，工作積極主動,，責(zé)任心強(qiáng)，收發(fā)作業(yè)及時,，同學(xué)們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解,，不但是老師得力的小助手，而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”,。四年級以來,，xxx通過全校競選成功當(dāng)選為大隊宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務(wù),。她總能想出一些好的宣傳點(diǎn)子,，積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報、黑板報的工作，豐富同學(xué)們的校園生活,。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動如：義賣愛心報紙,，到社會福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾,，

給小樹澆水,，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的身影,。

要說不足之處,，xxx也有一點(diǎn)兒，比如,，因為太愛看書了,，課間也不出去活動，因此,，身體比較瘦弱,，近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,，書寫不夠工整好看,。我堅信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí),，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請,。

推薦人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

xx同學(xué)于年級學(xué)生，該生性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異,。學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng),。求知欲強(qiáng),，

對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,，是個有口皆碑的好孩子,。該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，凝聚力,，感召力高,，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信,。多次參加學(xué)校運(yùn)動會,，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,，為班級增添光彩,。作為校籃球隊的一員,，能早,、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名,。該生興趣

愛好廣泛,，喜愛閱讀,，知識面較寬,；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級；游泳,、高爾夫,、圍棋等項目均有較高水平。xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),，是一名品德,、智、體,、美術(shù),、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生,。望貴校能綜合考慮我校建議,，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能,、證明自己的機(jī)會,。

推薦人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇三

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx的班主任老師xx,，xx同學(xué)在我心中是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,，作為她申請貴校的證明材料。

她來自山村,，懂得珍惜,。最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心。在本校學(xué)習(xí)其間,，她刻苦認(rèn)真,，處處力爭上游,，學(xué)習(xí)成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號,。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),，力爭做到最完美,。

她品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長,，心胸開闊,，待人真誠。她性格開朗,，興趣廣泛,，喜歡朗誦、音樂和體育,，綜合能力強(qiáng),，能模范遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會綜合實(shí)踐活動,。更重要的是,，該同學(xué)有一顆純潔善良的心，特別樂于助人,。她責(zé)任心強(qiáng),，熱情關(guān)心他人，同學(xué)有困難可以及時在她這里得到解決,。而且她還長期在校外堅持做公益活動,，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強(qiáng)的組織能力,，深得老師和同學(xué)們的喜愛,。

她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學(xué)生,，如果貴校給她創(chuàng)造一個機(jī)會,，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請,。

推薦人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信的格式篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

xx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習(xí),，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、成績優(yōu)異,。學(xué)習(xí)上始終?保持著謙虛,、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。

對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力,。在各任課老師中綜合評價較高,，是個有口皆碑的好孩子。該?生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),，凝聚力,，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間,，始終是老師的得力助手,，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運(yùn)動會,，曾獲得200米,、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩,。作為?；@球隊的一員,，能早,、晚堅持?體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名,。該生興趣愛好廣泛,，喜愛閱讀，知識面較寬,；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級,；游泳、高爾夫,、圍棋等項目均有較高水平,。xx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德,、智,、體、美術(shù),、勞,、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議,，準(zhǔn)許何岱胤同學(xué)參加貴校面試,，給予他一個發(fā)揮才能?、證明自己的機(jī)會,。

此致

敬禮

推薦人：xxx

xxxx年x月x日