總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師年終工作總結 高校教師年終工作總結篇一

學校的教科研工作就應當實實在在的成為學校教師實現(xiàn)這一目標,，實施切實可行的教育教學行為的促進者,、先行者。因此,，為教師搭建一個可以導演生動活潑教育教學成功案例的寬闊,、穩(wěn)定舞臺，以有效的全面的落實黨的教育方針,，就是學校教科研工作的使命,。以科研為先導，科研興校,，也是教育改革中不可缺少的重要組成部分,。

為保證我校科研工作的正常開展,，我校領導班子帶頭,，規(guī)定教師必須人人有課題,，年年有成果。學校將教研單獨作為一項工作在教師量化考核細則中,，使廣大教師提高認識,，認真對待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例,。學校規(guī)定凡教科研工作不積極,，力度不大評優(yōu)評先一票否決。年終考核時教師獲得的科研論文證書作為單項獎計入教師量化考核,。由于課題立項周期較長,，評審環(huán)節(jié)復雜，廣大教師以前參與度不高,。為扭轉局面,，提振廣大教師參與教科研工作的熱情，學校領導班子成員親自承擔課題立項任務,。

全面落實學校發(fā)展綱要所提出的“辦學目標”,，積極推進二期課改，堅持“以人為本,，德育為重”的原則,，不斷開發(fā)德育教育系列的校本課程，依據學生思想品德形成的規(guī)律及發(fā)展要求,，形成以學生良好行為規(guī)范為本的德育體系,，緊緊圍繞愛國主義教育為主旋律，培養(yǎng)具有健全人格,，健康體魄情感豐富,，善于合作的適應時代要求的新人。我校在20xx年4月立項了德育科研課題――加強未成年人思想道德建設有效途徑和方法研究,，通過課題研究實驗使學校初步達到：德育隊伍專業(yè)化,；德育評價科學化；德育組織網絡化,；德育效果最優(yōu)化,。

小學教師年終工作總結 高校教師年終工作總結篇二

回首20xx年下學期的教學工作，自己收獲頗多,，有付出,，有回報，有舍得,，有獲得,，自己在踉踉蹌蹌中前進，拾起了工作中無限的樂趣與成長,！

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習,。本學期,，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論,。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,，我還利用書籍,、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量,。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大,。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平,。另外,，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生，改進教法,，突破學法,。針對舊教材內容陳舊、單一,、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫生課）”,、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務,。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質高效”,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1,、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,；

3、美術教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),。

小學教師年終工作總結 高校教師年終工作總結篇三

回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方,，教師個人年度總結?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高,。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等,。所以,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。同時，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。

在工作和學習中,，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新,，自己堅決順應時代要求,，更新自我，完善自我,，時刻都能保持清醒的頭腦,，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，愛校愛教，愛崗愛生,，踏踏實實工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績?？梢哉f這一年工作的過程也是我自己的心態(tài)不斷調整,、成熟的過程。尤其注重培優(yōu)輔差,，對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導,。其次是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，樹立起他們的'信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動,、促進后進生的提高,。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展,。面對頭緒繁雜的工作,，在領導地關心幫助下，科學合理的安排時間,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，任勞任怨，甘于奉獻,，圓滿的完成各項工作任務,。在教學中，認真研究教材,，了解學生的興趣愛好，與學生構建起了和諧的師生關系,，教學任務順利完成,。

在工作和生活上，我尊敬領導,，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間和各項規(guī)章制度,，不遲到，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的工作、生活氛圍之中,。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練,，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己。

4,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,，一份秋實,，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。

小學教師年終工作總結 高校教師年終工作總結篇四

緊張忙碌的一學期即將過去,，這一學期我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉變思想，積極探索,，改革教學,，結合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施“導學型高效課堂”教學,，努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力,，把新課程標準和“導學型高效課堂”的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學結合起來,，積極探索,，改革教學，收到很好的效果,。

本學期我認真鉆研了教材和新課標,，了解每位學生的具體情況。仔細研究了教材重難點及注意點和關鍵,，了解了教材前后相關的知識體系,，研究了班級情況，掌握了學生的知識結構水平,，思想和家庭情況及學習情況和學習興趣情況,。認真撰寫了導學案,，根據本班的實際情況，寫出了符合班級情況的導學案,，并注意分析了上課得失,，以便知識的彌補和信息的反饋。認真上好了每一節(jié)課,，認真批閱了學生的作業(yè),。在課前，我總認真熟悉教案內容,，分析可能出現(xiàn)的情況,，課堂上，有計劃,、有目的地進行教學,，并遵循教學基本原則，因材施教,，因勢利導,，面向全體學生，努力提高了隨堂課的教學質量,。課后,，我總是留給學生適量的適度的練習題，對學生的作業(yè),，我做到了認真及時,、全批全改。有的還適時注明鼓勵性批語,，激發(fā)學生學習的興趣,。

本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。課前精心備導學案,，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的結果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,，堅持以人為本，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,。

1、對于新課標的學習不夠深入,，學習興趣培養(yǎng)得不夠好,。

2、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些,。

3,、與學生家長的溝通不足，缺乏與家長的交流,。

4,、小組合作學習應用得不夠。

1,、培養(yǎng)學生提前預習的習慣,。

2、激發(fā)學生學習的積極性,，調動學生的學習興趣,。

3、鼓勵動腦筋思考問題,，提高學生分析問題和解決問題的能力,。

4、認真做好后進行轉化工作,。

總之,，一學期的教學工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，總體感覺本期的工作較過去有所進步，但也存在不少的缺點,，在今后教學中我不斷加強學習,，多聽課，吸取別人的長處,，彌補自己的不足,，反思自己教學中的得與失，及時調整自己的教學,，再接再勵,，力爭取得更好的成績。

小學教師年終工作總結 高校教師年終工作總結篇五

作為一名小學教師,，我覺得這份工作肩負著很大的責任,，所以，自工作以來,，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學年的思想工作總結如下：

我積極參加各種學習培訓,，認真參加政治學習，并做好學習筆記,，提高自己的思想覺悟,。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學習,，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學生,，努力使學生能接受我、喜歡我,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

我擔任三、四,、五年級的科學，成為學校專職的科學教師,，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校,，我深知自己肩上的擔子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育向前發(fā)展。我知道,，要想提高教學質量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質量,。研在課前,、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,，我嚴格要求自己,，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善,。我是這樣進行教學活動的：

1,、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,，這對學生的探究和實驗非常重要,，所以，我會提前準備好,，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學生的學習情況：我會在根據每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施,。并考慮到學生的個體差異,，盡量因材施教,，有效地對個別學生進行引導。

3,、研究教學方法：考慮教法,，解決如何把新知識傳授給學生，而且,，我教了三個年級,，學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法,。另外,，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。

4,、課堂上的情況：組織好課堂教學,，關注全體學生，調動學生的學習積極性,，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生,，使每一位學生都參與到科學探究活動中,，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言,，使學生對科學產生濃厚的興趣,，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究,，使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科。

5,、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評,，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度,，學習才能有進步,。

6、不斷學習：積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，不懂就問,，博采眾長,，提高教學水平。

科普活動是科普教育的載體,、沒有活動就沒有活力,，我們根據小學生的特點，積極開展具有思想性,、科學性,、趣味性、實踐性,、創(chuàng)造性,，內容豐富、形式多樣的科普教育活動,，我指導學生進行的科學活動如下：

1,、指導學生在學校、家庭及社會進行家庭和學校節(jié)能減排調查和一次性物品使用情況調查活動,，使學生對科普知識有了些了解,，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)電的方法。

2,、讓學生制作科普手抄報,，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法,，培養(yǎng)科學精神,，提高科學素質。

3,、開展讀科普書籍的活動,，激發(fā)學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的,。

4,、成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究,，實驗操作,，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質教育,，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,，在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng),。

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,，不遲到不早退,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。這學期為了扎實地推進新課程,，我積極地去外校聽科學交流課，多學習,，以提高自己的教學水平,。

除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動,，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作,；有老師請假，也能夠服從學校安排,，認真代課,，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領導請示、匯報,，并得到領導的鼓勵和指導,。同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關心,，互相幫助，互相溝通,。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電,，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學過程中,，由于對科學學科教學經驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學上時常遇到一些知識上的難點,，書到用時方恨少，沒辦法,，只能平時自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時,，能夠坦然相對,。另外，多爭取外出聽課的機會,，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結,，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維,。另外,，我還趁假期參加河南大學的本科進修，希望自己能夠全面提高,。

總之,，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動,，理論知識不夠,，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高,。在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師,。