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2022年小學(xué)教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié) 教師工作總結(jié)通用

格式:DOC 上傳日期:2022-11-26 16:27:13
2022年小學(xué)教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié) 教師工作總結(jié)通用
時間:2022-11-26 16:27:13     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

小學(xué)教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié) 教師工作總結(jié)篇一

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,,獻身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

1,、專業(yè)成長,。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計,,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,,實施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課,、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,,為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,,更新了管理理念,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,以黨的新時期精神為指導(dǎo),,本人能努力做好各項工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。

在教學(xué)實踐中,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,,提高黨性修養(yǎng),、努力實踐“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,,與時俱進,,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實,、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認(rèn)真授課,抓住重點,、突出難點,、精講精練,運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動探索,、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

小學(xué)教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié) 教師工作總結(jié)篇二

光陰似箭,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已經(jīng)過去,,回顧自己的教學(xué),有些可喜之處,,但是也留下很多遺憾?,F(xiàn)總結(jié)

首先,在教學(xué)方面,,我深知九年級教學(xué)時間緊,,任務(wù)重,因此在學(xué)期初我制定了詳實的畢業(yè)班三輪復(fù)習(xí)計劃(從課本基礎(chǔ)知識著手,,然后是專項專題復(fù)習(xí),,最后是模擬訓(xùn)練。)并公布給學(xué)生,,讓他們做到心中有數(shù),,有的放矢。為了順利有效的完成教學(xué)任務(wù),,我和王磊老師堅持編寫課時學(xué)案,,仔細(xì)修改補充最后印刷分發(fā)。為了能提前發(fā)放,,順利使用,,我們通常是周前準(zhǔn)備。

課堂上盡量使用多媒體教學(xué),一方面使所學(xué)知識更形象更直觀,,另一方面可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。把課堂作業(yè)當(dāng)作和學(xué)生交流的另一渠道,或表揚鼓勵或提建議反思,。記得金高山同學(xué)曾說:"老師,,我的作業(yè)本時常有你的留言,我不能視而不見",。

周末作業(yè)一般分兩類,,一類是機械性的抄寫背誦之類的;另一類是能力性的閱讀寫作題目,要求按時上交并及時批閱,。對于備戰(zhàn)中考,,我知之甚少,一方面我努力向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,以指導(dǎo)學(xué)生答題方法和策略,。另一方面,我堅信"勤能補拙",。我從中考題入手(包括全國的,、濱州市個地市),認(rèn)真做,,反復(fù)琢磨,,把握中考動向。

其次,,在管理學(xué)生方面,,我努力做到嚴(yán)中有愛,做學(xué)生的良師益友,。對于優(yōu)秀生,,高目標(biāo)嚴(yán)要求。思想工作常抓不懈,,尤其是后進生,,多鼓勵,少批評,,讓他們重視學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),。對于英語偏科生,抓基礎(chǔ)知識,,特別是模擬考試后,,和他們分析成績及基礎(chǔ)知識的丟分情況,并且制定短期的、具體的目標(biāo)(或是具體分?jǐn)?shù))非常重要,。

一班的王皓朱國瑞二班的張國峰英語成績較差,,每次模擬考試完成后我都會過問其成績,讓他們自己說說最近學(xué)習(xí)狀況,,并給與鼓勵和心理上的開導(dǎo),。他們中考成績都得了b級。但是,,中考臨近,,對于優(yōu)秀生心理指導(dǎo)不夠,目標(biāo)不夠明確,,導(dǎo)致有些學(xué)生不能正常發(fā)揮,。劉華瑞、許麗靜,、趙立君,、許麗月都未得a級,非常遺憾,。

再次,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷學(xué)習(xí),,認(rèn)真聆聽名師報告,,仔細(xì)研讀名師論文;我堅持讀書,這學(xué)期我讀了李鎮(zhèn)西的《做最好的班主任》,,并隨時記錄,。積極參加教研組組織的集體備課、聽評課等教研活動,。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會,,及時總結(jié)學(xué)到的教學(xué)方法和經(jīng)驗,并嘗試著在自己的教學(xué)中運用,。

我先后參加了縣級優(yōu)質(zhì)課評選,、市級優(yōu)質(zhì)課評選和鎮(zhèn)級系列課型達標(biāo)聽課活動。,,我有幸聆聽了十幾位老師的講課,。他們有的以生動形象的動漫視頻導(dǎo)課,有的以栩栩如生的簡筆畫入題,,課堂上激烈的辯論賽,,有趣的小組采訪,還有富有教育意義的話語結(jié)題,,都留下了深刻的印象,。在上好課的同時,,配合學(xué)校安排,做好臨時性工作,。

一年來,,經(jīng)過師生共同努力,取得了一定的成績,。但是也存在一些不足,,例如管理學(xué)生方面、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠,、業(yè)務(wù)能力知識水平等方面,。在新的學(xué)年里,我將更加努力,,爭取取得更好的成績,。

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