總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇一

1,、一年來，我們數(shù)學(xué)小組的成員在聶慧玲老師的組織下,，認真進行了活動,。我們小組研修的大主題是小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀與課堂實踐，這一年我們選擇了數(shù)學(xué)課程中四大領(lǐng)域（數(shù)與代數(shù),、平面圖形,、解決問題、統(tǒng)計）的《數(shù)與代數(shù)>這一領(lǐng)域進行了解讀學(xué)習,，《數(shù)與代數(shù)》里包含數(shù)的認識,、數(shù)的運算、常見的量,，探索規(guī)律四部分內(nèi)容,，我們進一步了解了這一領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)、重點難點,、編排特點,、每一學(xué)段學(xué)生需要達到的目標層次。圍繞這個主題,，每次活動前要求成員先自已解讀每塊的內(nèi)容,，再根據(jù)自己的理解在研討時提出自己的困惑,。一年來，我們每位成員都做了一節(jié)研討課,，我也做了一節(jié)復(fù)習課,，并整理了自己的實錄，反思了自己的不足,。

2,、對《數(shù)與代數(shù)》各部分的理解：

對四則運算編排的理解：四則運算的編排從一年級開始一直到四年級結(jié)束，教材的指導(dǎo)思想是讓學(xué)生在解決問題的過程中,，初步理解混合運算的作用,，體會運算的順序，讓學(xué)生有較長時間的過度,，通過較豐富的現(xiàn)實素材,，逐步體會、理解混合運算的順序,，分散了教學(xué)難點,。后面的教材沒有進一步安排混合運算，小數(shù),、分數(shù)四則運算都是在此基礎(chǔ)上進行類推的,，因此，四年級的四則運算的梳理一定要扎實,。

對計算的理解：計算本身是一種技能,，需要在理解掌握的基礎(chǔ)上加以熟練，以致達到不假思索的地步,。因此,，老師應(yīng)該了解計算應(yīng)達到的要求：估一估要貫穿于筆算教學(xué)的始終，在一定的教學(xué)時間內(nèi)對計算方法進行梳理與總結(jié),，保證必要的練習,，適當補充練習量，加強練習課的設(shè)計,。如：學(xué)習乘法分配律時,，此類型題書上練習量很少,，但如果在此訓(xùn)練好，在以后的小數(shù),、分數(shù)四則運算中也會遇到此類題，不易遷移。因此必須補充一定量的練習進行訓(xùn)練。

1、讀書：

認真閱讀并跟批了《給教師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細細進行品讀，但由于自己讀書甚少，文化底蘊不足，不能很好地體會建議的思想內(nèi)涵,。無論多難，批注我會堅持到底的。其余時間,，我仍舊堅持閱讀我最喜歡的數(shù)學(xué)版的〈小學(xué)教學(xué)〉〈人民教育〉等,，從中擷取適合自己的在課堂實踐中運用,。如：〈人民教育〉有一期用大量篇副刊登的嘗試教學(xué)法讓我受益匪淺，還有活動單導(dǎo)學(xué)案等許多文章都讓我嘗到了甜頭。

2,、課堂教學(xué)方面

我的立足點是：關(guān)注每位學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的思維過程,，教師要以追問的形式促使學(xué)生的思維向深處發(fā)展，讓學(xué)生的思維動起來，活起來,。課堂上我也努力去實施了,，但由于新學(xué)期又換了一個新的班級，重新又得了解他們,，學(xué)生也得和自己有一個適應(yīng)期,，所以這方面做得也不太好。

3,、其它方面：

今年下鄉(xiāng)送過兩節(jié)課,，一節(jié)《三角形的認識》，一節(jié)《5的乘法口訣》,，回來及時對自己的課進行了實錄整理,，并進行了深刻反思。

年初計劃的堅持每月觀看一篇名家課堂教學(xué),，沒有堅持下來,，也聽了幾節(jié)課,，但沒有認認真真地深入進行分析：名家課堂好在哪里,？為何要那樣來設(shè)計,？對學(xué)生的發(fā)展有哪些作用,？

一年來,，自己的工作進行的如何只有自己清楚,，也不想去找任何理由來說明，就向一句名言時間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的,。只能希望自己能在下一年里有所收獲吧,！

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇二

一年多來,，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，同黨和中央保持一致,，積極向黨組織靠攏,；熱愛教育事業(yè)，遵紀守法,。工作中,，我認真學(xué)習《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟,，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師,。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人,！

（1）關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任,，每天能快樂充實,；同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,，也是我做班主任一生的重點,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習的熱潮,，完美自我形象,；學(xué)習中互相幫助,，做好一幫一活動。對于后進生,，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點,；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。

（2）我時刻注重言傳身教，為人師表,。平時,，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到,。

（3）我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座,、今年12月份組織學(xué)生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果,。

（4）通過開展一系列的班隊活動,，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強,，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助,，勤學(xué)上進,，凝聚力較強的班集體。在我的努力下,，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,，并多次獲得五星班級。

在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一年來,，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華,，付之實踐,；積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等,，取別人之長,，補自己之短。由于我不斷努力,，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,，學(xué)生的學(xué)習進步明顯。一年來,，我遵守校紀,，不曠教、做到有事請假,、服從安排,，埋頭苦干，任勞任怨,，取得了可喜的成績,。20xx年2月《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎；20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎,；20xx年7月被學(xué)校評為師德先進個人,；我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進步,，也博得了家長們的一致好評,。

進無足赤，人無完人,，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,，課堂語言不夠生動,。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇三

過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了超多的書籍,，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責之重大,，為了教好學(xué)生,，我虛心求教，強化自我,。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計劃,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改善教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我探究問題的潛力,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

用心參與并認真落實是我的工作作風,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我,，并做到今后繼續(xù)堅持,。

總之，在過去的一年,，我取得了必須的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認真工作,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇四

本人在本學(xué)期擔任xx小學(xué)科學(xué)課教師,。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視?！把性谡n前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，盡管課時任務(wù)重,，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué),，與學(xué)生共同學(xué)習共同交流共同進步,。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)：

本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進心強,，學(xué)習目的明確,，有良好的學(xué)習習慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習,、紀律都較松散,，學(xué)習能力較弱。

1,、具體措施：

（1）全面貫徹黨的教育方針,，抓好學(xué)生思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,。針對本班學(xué)生的實際情況，開學(xué)初,，積極做好學(xué)生思想教育工作,，使其端正學(xué)習態(tài)度，樹立科學(xué)意識,，提高認識能力,。深入了解學(xué)生的個性特點，尊重學(xué)生的興趣愛好,，細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點,，給予評價肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為,，讓其樹立科學(xué)觀念,。

（2）抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力,。我根據(jù)兒童的年齡特點,，結(jié)合新教材理論知識，課堂上設(shè)計新穎,、愉快的教學(xué)方法,，增強趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習中掌握知識,、技能。發(fā)揮學(xué)生情感,，激發(fā)學(xué)生求知欲望,，減輕了學(xué)生的學(xué)習負擔，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣,。平時我細心觀察本班學(xué)生的學(xué)習情況,，做好調(diào)查小結(jié)工作,，針對不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實際情況擬訂學(xué)習目標,，以目標來激勵學(xué)生進步,。此外，我堅持檢查后進生的轉(zhuǎn)化情況,，做好小結(jié)工作,，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階，進一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展,，全面地提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、經(jīng)驗淺談：注意做好課前準備,，刻苦鉆研教材,，認真學(xué)習大綱和教科書，準備好每節(jié)課必要的實驗教具,，做到先備課,，后上課的習慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學(xué),，使學(xué)生容易汲取,，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計劃完成。同時,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，采用多種形式，多種方法,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習,。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強,。

（1）關(guān)照學(xué)生參與的'能力要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性,，就要讓學(xué)生參與,，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來,，然后在合作、協(xié)調(diào),、討論及在教師的引導(dǎo)下,，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習的進程,，教師在課前要做好課前準備,，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,，做好課前準備，帶齊實驗器具,，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去,。

（2）激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),，興趣是的老師,。我認為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者,，勤動手,、動腦、動口,。

（3）豐富學(xué)生參與的方式,，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,，死記硬背的教學(xué)手段,。自然課教材的特點非常抽象,，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講,、學(xué)生聽,，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了,。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導(dǎo)下,，勤于動手動腦,，仔細觀察，就會獲得新的科學(xué)理念,。

（4）關(guān)注學(xué)生的參與過程,。我認為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,，從無疑到有疑,，小疑則小進，大疑則大進,。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂,，帶著問題走出課堂，時常探究,。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程,，讓學(xué)生參與過程成為主流,。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題,，合理安排,，解疑、質(zhì)疑,。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,，又是情理之中。

（5）讓學(xué)生體驗參與的快樂,。

學(xué)生是好奇的,，是好活動的，在參與過程中,，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂,。

在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績,，但由于自己經(jīng)驗的不足,，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習仍不夠自覺,，缺乏探究精神和探究能力等,，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育,、教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階,。

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇五

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去,，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標,。以下是本年度個人工作總結(jié)報告：

在上一學(xué)期里,，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動,。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)_黨員。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，擔任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持做好教學(xué)工作計劃，經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中,，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造,，所以沒有安排機房，這對于信息技術(shù)課程來說,，主要是突出學(xué)生的動手能力,，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習臺階信息技術(shù)的興趣,。在整個教學(xué)過程中,，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識,，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識,，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎,。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了,，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。

這學(xué)期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫,。從接到任務(wù)的開始,，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習asp網(wǎng)頁制作,，是一種新的嘗試性教學(xué)模式,，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次asp是對有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習的,，一般是大學(xué)生學(xué)習的內(nèi)容,，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次,，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的,，教學(xué)經(jīng)驗還不足，既然學(xué)校把重任交給了我,，我當然還是努力承擔并把它一定要做好,，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊探索一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成,。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習這門課程,，通過一個學(xué)期的實踐教學(xué)，取得了很好的成績,。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材,，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的突破,。

我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護,，全體師生的床位卡,、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印,，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

在這一學(xué)期里,，作為剛參加工作的新老師,，應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,，成績還是喜人的,，平均分為84.2分，名列全市第二,；參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽,，作品《計算機的組成》獲得了三等獎；在20xx年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計論文評比中,，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎,；在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎,；工作總結(jié)《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年?？峡恰Ｔ谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習中我會更加努力,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，做好個人工作計劃,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇六

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期，能夠主動配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作,。

這學(xué)期，本人擔任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。

在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇七

xxx年,，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，在自身的努力下,，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置,，在教學(xué)上,，在班主任工作中，都有明顯的進步,。

在教學(xué)上,，首先工作態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹,。為了盡快進入狀態(tài),，彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平,，我常抽出時間聽李立澤老師的課,，基本上節(jié)節(jié)不落，并注意與其他老師交流,，取他人之長補己之短,，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的適合于普通班,、北辰班的教學(xué)方案,。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物,；在備課過程中力求做到精,、簡、全,，詳略得當,、重點突出；講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應(yīng)注意的問題補充到教案中,，不斷調(diào)整教學(xué)方法，結(jié)果教學(xué)進行的更加順利,，教學(xué)效果更好,。在講課中我力求做到重點突出，線索明了,，語言簡練,、生動、幽默,，課堂氣氛活躍,，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，得到學(xué)生的喜愛,。每次講完課,，都精選習題留作作業(yè),，作業(yè)全收全批，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話,，提高學(xué)生學(xué)習歷史的興趣,。而且在教學(xué)過程中，我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,，鼓勵他們不要怕困難,，增強他們學(xué)歷史的興趣和信心,。有些學(xué)生在與我談話之后成績提高很快,，如班的孫冠、鄧濤等同學(xué),。對于后轉(zhuǎn)來的學(xué)生和后進學(xué)生我也一視同仁,，幫他們找教材，輔導(dǎo)資料,，總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生,。比如班的李志強，由于初中歷史學(xué)的就不好,，高一幾次考試考的都不理想，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒,，我及時找他給他講方法，幫他串重點,，串線索,，并鼓勵他一定要樹立信心，結(jié)果他很快趕了上來,。

經(jīng)過努力的工作,，在教學(xué)方面我取得了一些成績。如：校青年教師匯報課評比二等獎,，教案評比一等獎,，所教班級會考通過率較高,，高二以來班班歷史成績均在同類班級中領(lǐng)先,。

在班主任工作方面,，

三對待上級指定的任務(wù)，積極完成,，速度快,，質(zhì)量好，不講條件,，不提要求,。任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范,。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進,。

當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標是：

一在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

二。謙虛謹慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學(xué)習同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹慎，舉止得體,，處處以一個人民教師標準要求自己,。

三在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點就改,，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔,。總之一句話,，選擇了教師這個行業(yè),，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇八

作為小學(xué)科學(xué)教師,，我覺得這份工作肩負著很大的責任,，所以,，自工作以來，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作,，并不斷學(xué)習，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將這些年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記,，提高自己的思想覺悟,。認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任心較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

從事科學(xué)教學(xué)工作六,、七年,，我擔任過三、四,、五,、六各個年級的科學(xué)教學(xué),，成為學(xué)校一名專職的科學(xué)教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視,，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進行教學(xué)活動的：

1、課前準備：課前要備好課,，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以,，我會提前準備好,，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課,，我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，整體把握每一單元、每一節(jié)課的教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，知識的邏輯性，便于能運用自如,，必要時還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來補充一些適當?shù)馁Y料,、視頻，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學(xué)習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,，盡量因材施教,，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

3,、進行創(chuàng)新教學(xué)：教師的教學(xué)創(chuàng)新是指教師在教學(xué)過程中,，培養(yǎng)自己主動探究，獲取新知識,，得出新成果的一種教育手段,，教育創(chuàng)新要有具體的實施目標，實施措施,，要從培養(yǎng)學(xué)生從能力入手，改革課堂教學(xué),。教學(xué)中,，教師要有新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法,，在教學(xué)中如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，不滿足于書本或生活中所給予的知識和經(jīng)驗,，使學(xué)生自己能主動去探究,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,。由于學(xué)生的思維水平、認知經(jīng)驗,、知識構(gòu)架的不同,，還需要我們針對不同層次的教育對象，確定不同的創(chuàng)新目標,。這就要求我們在教學(xué)創(chuàng)新中注意層次,，普遍開發(fā)。讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗，自主探究,，獲取知識和能力,。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我對所教班的學(xué)生的思維水平,、認知經(jīng)驗,、知識構(gòu)架做了充分了解，注重基礎(chǔ)知識的傳授,，基本技能的培養(yǎng),，有機利用一些課件，進行資源整合,，教會學(xué)生學(xué)習方法,。要讓學(xué)生在教學(xué)的情境中，樹立創(chuàng)新精神,，主動發(fā)現(xiàn)問題,。還要使他們在自己原有知識的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，從而獲得更多的知識,。

4,、小組合作學(xué)習探究：課堂上充分發(fā)揮小組合作學(xué)習，讓他們在小組中進行自主合作探究,，從而獲得新的知識和發(fā)現(xiàn)出新的問題,。我在組織課堂教學(xué)時，關(guān)注每一個學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,，使學(xué)生能夠自覺地喜歡上科學(xué)課，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了具有導(dǎo)學(xué)性,，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗教學(xué),，注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵,，多使用加到好處的評價性語言,，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習積極性,，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5,、做到熱愛學(xué)生 ：平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評,，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習態(tài)度,，學(xué)習才能有進步,。

6、自身不斷學(xué)習充電：《科學(xué)課》雜志是我最好的老師和朋友,，在我辦公室的書架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學(xué)課雜志,。它們隨時在身邊指導(dǎo)我學(xué)習工作。平時積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，不懂就問,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。還積極參加各種形式的大賽,，如科學(xué)課的比賽、科學(xué)教師實踐操作大賽等,。都獲得很好的成績,。在教育教學(xué)中，寫了許多科學(xué)論文,，先后獲得了國家級,、省級、州級,、市級的一,、二、三等獎,。

學(xué)校教師年終工作總結(jié) 教師年終工作總結(jié)結(jié)尾篇九

自從從事教師這一行,，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

一,、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習黨的先進理論,，本人熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面:

今年我擔任高年級的數(shù)學(xué)科，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作，是實現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索,，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3,、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,。

4,、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)一個重要方面,?！霸趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)”的教學(xué)理念,。

5,、制定幫教方案。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。

三.遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。這學(xué)期,，我所教的科程學(xué)生都考出了優(yōu)異的成績,，學(xué)生在各方面都有了很大的進步，受到了家長的好評,。