人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

德育工作計(jì)劃活動安排篇一

1,、建立完善的工作制度,。進(jìn)一步規(guī)范年級組長班主任工作例會制度和常規(guī)檢查工作制度，加大年級組對班主任工作考核力度和管理權(quán)限,。積極發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)過程中的核心作用,，加大班主任工作月考核力度，優(yōu)化考核評比方案,，激發(fā)班主任的工作熱情,。

2、注重德育隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高德育管理水平,。組織班主任老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識及教育方面的政策、法規(guī),。對工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行交流,、探討，特別對年輕的新班主任進(jìn)行定期培訓(xùn),。

1,、管理育人。

(1)開展班級量化考核,，進(jìn)行星級班級評比,。加強(qiáng)常規(guī)管理，從良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,，注重基礎(chǔ)文明建設(shè),，嚴(yán)格細(xì)化學(xué)生進(jìn)離校,、儀表、班級衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律,、中午靜校、升旗班校會,、廣播操,、眼保健操、班級文化建設(shè),、公物管理,、宿舍管理、自行車規(guī)范停放等常規(guī)管理制度,，有明確的檢查細(xì)則,、量化標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查,、量化公示,，做好日公示,、周匯總,、月總結(jié)工作，并將量化結(jié)果作為班主任及班級績效考核,、評先評優(yōu)的主要依據(jù),。

(2)德育干部巡查、值班制度,。采取校門口檢查,、班級教室巡查、校園巡查相結(jié)合的辦法,，力求及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。對學(xué)生當(dāng)天出現(xiàn)的問題當(dāng)天進(jìn)行教育、批評,，周內(nèi)進(jìn)行通報(bào),、處理甚至處分。

(3)抓好安全教育,。保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，排除不安全的隱患。針對中學(xué)生早戀問題,，提倡同學(xué)間文明交往,，強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系安全。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,，提倡文明上網(wǎng),，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,。關(guān)心后進(jìn)的學(xué)生，重視轉(zhuǎn)化工作,，傾注更多愛心,，重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。通過法制報(bào)告,、主題班會,、校會等形式，強(qiáng)化對學(xué)生的交通安全,、宿舍安全,、運(yùn)動安全、人際關(guān)系安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全以及國家安全等各項(xiàng)安全教育。

2,、活動育人,。

(1)利用每周一升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì),，通過出旗,、升旗、唱國歌,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,，弘揚(yáng)徐高中人不畏艱辛、迎難而上的精神,，進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育,。

(2)通過開展每天一次夕會、每周一次班會,、每月一次級會,，宣傳一種精神，滲透一種價(jià)值觀,。

(3)協(xié)助學(xué)校黨委,，辦好第十九期學(xué)生業(yè)余黨校，開展系列黨的教育活動,，使團(tuán)的干部,、學(xué)生干部和積極要求入黨的同學(xué)在中學(xué)階段就能接受黨的基礎(chǔ)理論和知識培訓(xùn)。

(4)發(fā)揮學(xué)生干部模范作用,。注重學(xué)生干部的培養(yǎng),，指導(dǎo)學(xué)生會開展工作，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)校管理,、對班級的管理,，培養(yǎng)學(xué)生“自我管理,、自我教育、自我提高”的能力,，增強(qiáng)學(xué)生參與意識,、主人意識、實(shí)踐意識和創(chuàng)新意識,。

3,、環(huán)境育人。

(1)深入挖掘百年老校的文化底蘊(yùn),，彰顯我校的厚重文化內(nèi)涵,。通過畫廊櫥窗、黑板報(bào)等的布置,，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶,，讓學(xué)生以能在這樣的學(xué)校讀書學(xué)習(xí)而自豪，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

(2)以師德建設(shè)為抓手,，嚴(yán)格規(guī)范教師的行為，大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡,，弘揚(yáng)關(guān)愛學(xué)生,、師生互敬的優(yōu)良風(fēng)氣，力爭每一位教師在學(xué)生面前都是一位道德的楷模,、品格的豐碑,。

(3)加強(qiáng)班級文化建設(shè),，以優(yōu)良的班風(fēng)凈化學(xué)生,。教育廣大學(xué)生來共同建設(shè)班級的文化，共同維護(hù)班集體的榮譽(yù),，共同在良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),，共同成長，共享成功,。引導(dǎo)學(xué)生從自發(fā)到自覺,，爭做一個(gè)高尚的人。

(1)深入推行“兩制”,，并與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,，切實(shí)發(fā)揮導(dǎo)師作用，結(jié)合課程改革,，以“學(xué)生成長伙伴小組”形式加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)成績。

(2)高度重視學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)勵志教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，將心理健康教育真正落到實(shí)處。發(fā)揮學(xué)校心靈氧吧作用,。

(3)構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育教育渠道。各年級,、各班級應(yīng)成立家長委員會,，定期召開家長會。對于問題學(xué)生,，采取請家長來校共同配合教育的方法,，使家校形成合力。

(4)結(jié)合衛(wèi)生紀(jì)念日做好專題健康教育活動,，進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作管理?xiàng)l例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例》,。

德育工作計(jì)劃活動安排篇二

依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求，以學(xué)校揚(yáng)長教育理念為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際,，現(xiàn)制定出xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，組織開展好教育培訓(xùn)活動，結(jié)合行為規(guī)范教育月,，組織好開學(xué)典禮,。

1、以“衣冠整,，談吐雅,，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開展“四個(gè)一”活動,。（即召開主題班會,，開展詩歌朗誦活動，開展板報(bào),、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動）

2,、開展“衣冠整，談吐雅,，舉止端”——“文明校園我先行”,、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,，系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,，以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標(biāo),。

3,、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”,，“人人明禮儀”,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

4,、將校級文明崗,、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實(shí)處,，加強(qiáng)規(guī)范三級文明崗值勤制度,。

5、根據(jù)不同年級,，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo),。

七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生,，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求,，做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。

八年級：邁好青春第一步,，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生,。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平,。

九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生,。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

6,、通過“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實(shí)良好行為習(xí)慣,。

7,、規(guī)范升旗檢查制度,，提高學(xué)生愛國意識。

8,、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作,。

二、開展豐富多彩的社會實(shí)踐與各項(xiàng)競賽活動,。

1,、9月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動,。

2,、喜迎建國六十周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽）9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,，升旗時(shí)間請優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示,。

3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動,。

4,、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實(shí)踐活動,。

三,、加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)意識,。

1,、請法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座,。

2,、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制,、安全系列教育,。

3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動,。

4,、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報(bào),、手抄報(bào),、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

四,、加強(qiáng)班主任,、助理班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè),，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1、通過請專家做專題講座,、培訓(xùn),，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2,、開展班主任,、德育干部工作的研討會。

3,、完善建全助理班主任的工作要求,，使助理班主任融入到班級教育管理之中。

4,、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動,。

5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,，使班級工作計(jì)劃,、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平,。

五,、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

1,、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能,。

2,、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3,、建立建全心理咨詢室教師值班制度,，固定開放時(shí)間。

4,、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo),。

六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系,，積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,，發(fā)揮其教育功效。

1,、組織開展家長學(xué)校的授課,。

2、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會制度,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū),。

4,、走出去了解征求意見，請進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋,。

德育工作計(jì)劃活動安排篇三

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚(yáng)太一小“和諧有序,，追求卓越”的教師精神,，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣，懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生,，彰顯良習(xí)育人的特色,，抬升學(xué)校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、全面落實(shí)“良習(xí)育人”，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,，在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”,。

2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

（一）深化良習(xí)養(yǎng)成教育，逐步形成良習(xí)文化

1,、堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn),，從細(xì)微之處抓起，突出“實(shí)”字,。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果,。

2、為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表,、檢行為,、檢衛(wèi)生、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等,，做好記錄并及時(shí)反饋。

3,、開展“踐行社會主義核心價(jià)值觀,，我們行的在路上”主題教育活動，將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中,。

4,、深化心理健康教育。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計(jì)的分層活動,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

5,、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班（隊(duì)）會,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動,，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會,、舉辦家長學(xué)校對家長進(jìn)行家庭教育,、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

7,、班主任做好家訪工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

8,、完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力,。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范,、輻射作用。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

1,、以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序,、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,，引領(lǐng)校園文化建設(shè)，學(xué)校要利用各種媒介,、活動來宣傳,、體現(xiàn)我們的理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、健康生活,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在學(xué)校精神的激勵下,，深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，真正實(shí)現(xiàn)全員育人，逐步形成我校的“良習(xí)”文化,。

2,、實(shí)現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園,。打造“我讀書,、我快樂、我成長”的書香校園,。

（一）常規(guī)教育常抓不懈,，良習(xí)行為常態(tài)化,。

1、良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》,，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查,，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化，良習(xí)教育專題化,，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。

2、良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì),、精致,。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動研究》（以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能，把細(xì)節(jié)做精致,！新學(xué)期第一天抓起,，體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起,，凸顯“小”,；從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實(shí)”,；從抓不良行為的反復(fù)做起,，常抓不懈，做到“恒”,；從走好一步臺階抓起,，體現(xiàn)“精”。

3,、良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富,。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo)。

4,、良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化,。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”,，每天做到檢儀表、檢行為,、檢衛(wèi)生,、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并及時(shí)反饋,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，讓學(xué)生終身受益,。

5、良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn),。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)，實(shí)施對學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育,。

（二）抓好主題教育,，注重實(shí)踐體驗(yàn)，拓寬德育渠道,。

1,、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,，國旗班隊(duì)員展示,，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細(xì)、做精,。

2,、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力,。

3,、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能，每周校會10分鐘,，表揚(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步,，提升育人氛圍。

4,、重視心理健康教育,。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,，通過心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,。利用清明節(jié),、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班（隊(duì)）會,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動,，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6、開展“五尊無不五遠(yuǎn)離”（五尊：尊敬國旗國徽,，尊敬父母,，尊敬老師，尊重殘疾人,，尊重他人的人格,、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣,。不隨地吐痰,、不亂扔廢棄物、不說謊話,、不說臟話,、不欺侮同學(xué)；五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離迷信活動，遠(yuǎn)離賭博,，遠(yuǎn)離毒品,。）和新“無不”宣傳活動。（新無不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧,，不讀有害身心健康的讀物,，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲,，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西,。）

7、開展讀書活動,，開展“悅”讀活動,，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會讀書，讀好書”的習(xí)慣,；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”,、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動,。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理。

1,、學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

2,、做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作,。班主任在三月份完成摸底、建檔,。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長談話記錄表》,。

（四）加強(qiáng)班級建設(shè)。

1,、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級班主任培訓(xùn),，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力,。

2,、進(jìn)一步提高《班主任手冊》的使用功能，特別是班干部培養(yǎng),、班委會活動記錄,、周重點(diǎn)工作、家校溝通,、家長委員會活動,、教育案例的積累等專題的.活動的開展。

3,、持續(xù)抓好班級常規(guī)管理,，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，把日常管理做細(xì),、做精,。

4、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。學(xué)校要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

5,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

6、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

（五）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

（六）抓好“三結(jié)合”教育,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò)。

1,、重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

2、做好家長委員會工作,，構(gòu)建家?；痈窬郑e辦家長學(xué)校講座,，通過召開家長會對家長進(jìn)行家庭教育,、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。

3,、班主任做好家訪工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

4,、建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能,，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育,。

三月份：安全教育月（生命教育月）

1,、開學(xué)典禮。擬定計(jì)劃,，德育少先隊(duì)工作計(jì)劃,，班級中隊(duì)工作計(jì)劃。

2,、開展“學(xué)雷鋒,、倡文明”教育活動。

3、良習(xí)強(qiáng)化周,。

4,、三年級執(zhí)勤隊(duì)員培訓(xùn)。

5,、需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生檔案建立,。

6、實(shí)施新執(zhí)勤隊(duì)員跟五年級老隊(duì)員一日執(zhí)勤活動,。

四月份：行為習(xí)慣養(yǎng)成月（弘揚(yáng)和培育民族精神教育月）

1,、開展班主任培訓(xùn)。

2,、學(xué)生安全知識講座,。

3、新隊(duì)員入隊(duì)教育,。

4,、國旗班新隊(duì)員培訓(xùn)。

5,、班級博客巡查,。

6、校運(yùn)會,。

五月份：愛國主義教育月（傳承美德教育月）

1,、“踐行核心價(jià)值觀，我們行動在路上”主題教育活動,。

2,、召開家長座談會。

3,、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。

4、評選“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

5、新隊(duì)員入隊(duì),。

6,、“5.25”學(xué)生心理健康教育日宣傳活動。

六月份：三禮教育月（讀書月）

1,、舉行慶“六一”及表彰活動,。

2、新一年級入學(xué)培訓(xùn),。

3,、召開家長委員會會議,。

4、優(yōu)秀班主任,、文明班級,、良習(xí)小標(biāo)兵評選表彰。

5,、“6.26”國際禁毒教育活動,。

七月份：總結(jié)表彰

1、開展畢業(yè)班愛校,、感人母校教育,。

2、暑期安全教育活動,。

3,、德育少先隊(duì)工作總結(jié)。

德育工作計(jì)劃活動安排篇四

新的學(xué)期開始了,，我仍然擔(dān)任四年級一班的班主任,。從這學(xué)期開始，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級的德育計(jì)劃安排如下：

1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作，提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時(shí),、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跑步,、打球等,。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

2 ,、利用周會課的時(shí)間，上好心理健康課,、班會,、及每周工作計(jì)劃和工作總結(jié)，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,，提高學(xué)生的思想 覺悟,。在班會上，以安全為主題,，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求,，充分利用好寫字課，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，在寫字上有一個(gè)新的提高,。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

1,、以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、本學(xué)期組織好參加工詩詞朗誦比賽，讓學(xué)生真正參與活動,，體驗(yàn)勞動,，組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,，提高自身的文化素養(yǎng),。

德育工作計(jì)劃活動安排篇五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生),。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,，提高班集體的凝聚力。