時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

家長會活動計劃小班篇一

家校聯(lián)系，形成合力,，促孩子新發(fā)展

一,、學校組織在多媒體教室集中家長，發(fā)放宣傳資料等,。

二,、教師與家長互動：

（一）、家長交流教育孩子金點子,；

1,、家長要以身作則，言傳身教,，一諾千金,。

2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,、學習習慣,，逐步培養(yǎng)自查、自學的能力,。

3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,，引導孩子讀一些有意義的課外書,。

4、平時多鼓勵特別在退步時少指責,，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導,，

5、使之認識到其錯誤,，并保證今后不再犯,。

6、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷,，查找其原因,，及時查漏補缺。

7,、在校所學知識天天吃透,，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍,，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握,。

（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求,；

語文老師的建議

語文成績的提高重在平時的積累,，而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：

1,、多讀,，能在讀中理解，在讀中感悟,。

2,、多寫，每天堅持寫好日記,，盡量做到能將一件表達清楚,，注意用詞的準確性。

3,、多記,，只有善于傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識,。

4,、多說，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,，提高口頭表達能力,。

數(shù)學老師的建議

1、充分關(guān)注學習情況,，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況,，如果這方面問題突出,，說明孩子很浮躁，這就需要適時教育了,。

2,、經(jīng)常與孩子進行親切交流,，和他們談談學到了什么新知識，交談時,，要有耐心,，不能簡單粗暴。

3,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣,。

4、關(guān)注家?；由辖處煹牧粞?，及時與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案,。

英語老師的建議

1,、學習英語首先要打好基礎。從語音語調(diào)做起,，多聽錄音多模仿,。學習語言有一個積累過程，在聽,、說,、寫、讀四項基本技能中,，閱讀是關(guān)鍵,。應大量閱讀英語小短文，培養(yǎng)對英語的感性認識,，了解英語社會的文

化背景知識,。

2、學習英語是為了使用,。在大量閱讀的基礎上,，要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記,。

3,、對于語法比較薄弱的同學,，可以適當增加一些書面練習。

4,、及時關(guān)注孩子的學習態(tài)度,，督促孩子認真完成每項作業(yè),，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

三,、班主任匯報班級情況,，提出教育孩子的有效建議

1、家庭關(guān)系和睦,，家庭氛圍溫馨,，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境,；

2,、嚴多于愛，寓愛于嚴,，忌簡單粗暴,；

3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，欣賞孩子美的細節(jié),，及時給予肯定表揚，培養(yǎng)孩子的自信心,；

4,、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則,，注意在孩子心中的形象,；

5、批評要客觀公正,，不隨意夸大,，多一些正面引導，少點責備訓斥,。孩子畢竟是孩子,，很多東西他們并不明白，不能操之過急,。

6,、堅持家庭教育的原則，不突破底線,，不隨意妥協(xié),。

7、教育要以理服人,，忌簡單粗暴,，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理,。

8,、盡可能多地信任孩子,，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性,，及時給予引導,。

9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,，選擇恰當?shù)臅r機和地點,。

10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,，關(guān)系務必和睦,，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

家長會活動計劃小班篇二

活動時間：20xx年11月26日星期五

活動地點：二（3）教室

活動對象：二（3）班全體學生家長

主 講 人：班主任

1,、公布期中考試成績,，頒發(fā)學習之星、進步生獎品,。

2,、匯報班級學生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生,、不穩(wěn)定中等生,、習慣成問題生（落后生）。

3,、匯報,、理清班級重要事務情況。

4,、分析學生面臨的問題現(xiàn)象,，交流、探討尋求最佳解決方法,。

5,、關(guān)注習慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念,。

穩(wěn)定型品學兼優(yōu)生：孫xx（學習成績穩(wěn)定,，品行端正，愛勞動,，講文明,，懂禮貌）

學習成績優(yōu)秀但習慣成問題——

個人衛(wèi)生習慣：仲xx

學習拖拉：徐xx

進步較快：葛xx

學習成績不穩(wěn)定：徐xx

學習較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝,、徐夢芹

1,、對待孩子學習成績的觀點看法

2、習慣養(yǎng)成問題

3、學習成績與習慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

4,、30分鐘晨讀遲到問題

5,、接送孩子問題

6、請假問題

7,、班級中重要事務問題

8、課外閱讀問題

家長會活動計劃小班篇三

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能,。每一個人的社會化,，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng),。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用,，也是其他教育力所不能及的,。因此，一個社會的國民教育,，必須是學校教育,、社會教育、家庭教育三者并舉,，才是完整的國民教育,。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎。開辦家長學校,，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,，提高家長的自身素質(zhì)，對家長進行正確的成才觀,、人才觀教育,，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻,。

針 對期中考試的失利,，教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足，同時勇于面對失敗,、面對家長,、面對學生，開展自我剖析,。同時在家長會上認真準備交流材 料,，向家長匯報學生成績及個人思想品德表現(xiàn)，積極征求家長意見和建議,，尋找原因,、探討方法，改變家長教育觀念,，形成家校合力,。從學生生活習慣,、行為習慣、 學習習慣,、作業(yè)習慣等各方面齊抓共管,，努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養(yǎng)成,、成績上有提高”的目標,。

（一）整體與部分相結(jié)合。

通常家長學校每次學校的家長會,，我們提倡各年級,、各班可根據(jù)實際情況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班,，要根據(jù)需要專門指導,。一年級剛剛?cè)雽W，家長學校也按需要安排活動,。個別班級該根據(jù)各班的情況,，隨時召集家長，共同商議對子女的教育問題,。本學期,，學校進行統(tǒng)一召開家長會，統(tǒng)一開好后,，根據(jù)各班主任的要求可再分班進行并認真與家長簽好《安全責任書》

1,、各教師認真與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密,，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務,。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,，能有更多的家長成為一個顧問,，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,，而不是拿出現(xiàn)成真理的人,。

（二）做好家訪活動

建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任,、任課教師通過走訪,、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況,，了解學生在校外的學習,、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%,；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%,。

主題：如何監(jiān)督子女學習、安全法制教育動員大會

1. 時 間：11月22日中午12：00

2.主持：謝作云

2.負責人：校長負責五六年級,、教導主任負責一四年級,、輔導員負責二三年級。

3.要求各班主任認真準備發(fā)言材料,，布置教室,，搞好氛圍建設，禮貌接待家長,，開展家長考勤，向家長公布公開成績,，向家長展示學生各科作業(yè),，認真答復家長問詢，記錄家長意見建議,，填寫家長會記錄,。

4.散會后各班簽安全責任書。

家長會活動計劃小班篇四

一,、開辦目的 家庭是社會的細胞,，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師,，也是孩子最親近的終身教師,。 家庭教育是人類一切教育的起點和基礎?！敖滔葟募议_始”,，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分,。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學校教育質(zhì)量,。 開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學生生理,、心理知識,，探討家庭教育正確方法,；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”,；交流家庭教育成功經(jīng)驗,，從而使家庭教育與學校教育形成合力。

二、主要工作：

1,、領導重視、計劃落實,。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組,，及時制訂家長學校教學計劃。

2,、完善社區(qū)網(wǎng)絡,。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會,、家庭,、學校三結(jié)合網(wǎng)絡。及時反饋孩子在家庭,、社會的有關(guān)表現(xiàn),，以利于學校有針對性地加強教育。 3,、講授科學家教方法,。積極開展理論學習，做到理論聯(lián)系實際,。努力提高家長學校教師的教學水平,，提高辦學品位。

4,、請家長探討教育孩子的正確方法,，傾聽家長意見，改進學校工作,。

三,、參加對象 全校所有在校學生的家長。參加者應達60%,。

四,、組織領導 由家長學校校委會組織實施。

五,、教學內(nèi)容和日程安排 第一講：開學典禮,。理論學習、形勢教育,、家教方法,、家教內(nèi)容等。 第二講：農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流,。 第三講：家庭教育與學校教育,。 第四講：學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實,。 地點：各年級教師，學校會議室,。 教師：家長學校所聘教師,，分年級授課。

六,、幾點措施：

1,、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會,，精心組織安排,，使家長學校成功開辦，辦出特色,。

2,、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校,，在班主任處報到注冊,。

3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》,、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度，要求家長加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，給孩子做出榜樣,，努力塑造好家長形象,。

4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學習完畢,，學校將對家長的學習情況進行考查,，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女,。

5,、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優(yōu)異,，樹立典型,。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。

家長會活動計劃小班篇五

為了向家長朋友匯報我校新課程實驗近六年來的教學改革成果,，充分折射我校教育教學管理中的先進理念,，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂,、和諧課堂與幸福課堂,，彰顯我校教師的教學魅力和每一位叔同學子的學習智慧,，從而進一步推動我校新課程改革實驗不斷向縱深發(fā)展。根據(jù)本學期我校德育工作及研訓工作計劃安排,，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動,。具體方案如下：

關(guān)注師生對話 追尋幸福課堂

讓每一個孩子享受幸福課堂

3月24日、25日,、26日,，3天。

班級第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容

101黃春丹《識字4》錢玲英《擺一擺,、想一想》

102胡小萍《擺一擺,、想一想》張冬燕《識字4》

103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》

201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉(zhuǎn)》

202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》

203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》

301徐麗萍《翠鳥》金冬梅《unit4 part a》

302金冬梅《unit4 part a》宋健健《東南西北》

303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《unit4 part a》

401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》

402蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的眼睛》

403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》

501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊第四單元

502徐 愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》

503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊第四單元》

601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》

602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數(shù)的認識》總復習

603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元

(1)下午家長到四樓報告廳報到： 12：30——13：00(20分鐘)

(2)學校匯報新課改成果,、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘)

(3)下午第一節(jié)展示課,、眼操、水果： 13：25——14：15(50分鐘)

(4)下午第二節(jié)展示課： 14：25——15：05(40分鐘)

(5)下午大課間活動展示： 15：15——15：45(30分鐘)

(6)語,、數(shù),、英老師與家長自由交流： 15：50——16：20(30分鐘)

24日展示班級：1—6年級的1班;(班子巡視：張?zhí)显⒂?軍)

25日展示班級：1—6年級的2班;(班子巡視：張麗根,、張愛軍)

26日展示班級：1—6年級的3班,。(班子巡視：湯麗英、高東平)

每天6個展示班級聽課用的凳子提前到位,。(沈金林,、沈獻東)

叔同實驗小學各班教室

(四樓報告廳)： (負責落實：俞 軍)

讓每一個孩子享受幸福課堂

——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動

(負責落實：高東平)

歡迎各位家長朋友蒞臨指導

——叔同實驗小學08學年第二學期“教學開放周”暨家長會活動

(負責落實：湯麗英)

(各個班級、校園內(nèi)走道兩側(cè),、草坪上,、二樓過道等)

24日中午 張?zhí)显?俞 軍

25日中午 張麗根 張愛軍

26日中午 湯麗英 高東平

(備注：展示課質(zhì)量由分管領導負責，具體由教研組長負責集體備課,、研討,，打好團體戰(zhàn)!)

家長會活動計劃小班篇六

學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎,，又是學校教育的延續(xù)與升華,；而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此,，召開這次動員大會暨家長會,，使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來。通過此次會議,，進一步加強老師與家長之間的交流,，更清楚的了解六年級學生在學校以及在家里的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,。

4日周五下午3：30開始，地點：學校多功能廳,。

1,、家長會通知書。

2,、家長對班級教育,、教學建議書。

3,、學生和家長下一步互助學習計劃,。（班主任及各家長）

4、家長會家長代表發(fā)言,。

5,、學校領導講話稿（學生思想狀況分析與對策建議，去年“升中”情況通報,、今年升中形式分析,、我校的具體安排。）

6,、語文,、數(shù)學、英語等學科的各個班級學生學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介,、家長和孩子應該注意的事項,。（負責人：六年級各任課老師）

以上準備均需在12月2日周三前完成。

7,、通知相關(guān)領導和六年級任課老師參加。

8,、電子顯示屏及多功能廳投影（內(nèi)容：六年級學生家長動員會）,、音響設備準備、會場布置,。

9,、家長會簽到表。

10,、后勤準備（水180支）

這次家長會分兩個階段進行,。

第一階段：全校家長參加。地點：學校多功能廳,。

3：10開始簽到,，負責人：六年級各班主任

主持：

（一）、介紹家長會目的,。

（二）,、練校發(fā)言,。主題：學生思想狀況分析與對策建議、去年“升中”情況,、今年升中形式分析,、我校的具體安排。

（三）,、學生家長代表發(fā)言,。介紹相關(guān)經(jīng)驗。

（四）,、校長講話

第二階段：地點：各班教室 主持人：各班主任

要求：學生家長坐自己孩子的座位,，座位上擺放近期學生的考試卷、三科的作業(yè)等,。

（一）語文,、數(shù)學、英語老師介紹學生在本學科的學習現(xiàn)狀及各學科學習法方簡介,、家長和孩子應該注意的事項,。（各科任老師）

（二）學生和家長查找薄弱學科，討論下一步學習計劃及實踐,，并書寫計劃填寫表格,。

（三）學生代表表態(tài)發(fā)言。

（四）,、家長發(fā)言,，就家庭學習計劃進行交流。

（五）,、自由發(fā)言,，家長和課任老師交流。

（六）,、班主任總結(jié),。

家長會活動計劃小班篇七

各班課室

班級教師

1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項,。

2,、通過了育兒案例的討論與分享，讓家長更專業(yè)地去引導,、教育幼兒,。

3、促進家園合作關(guān)系,，增進家園之間的情感,。

1、下發(fā)召開家長會通知,、論壇上發(fā)放通知,、個別電話通知

2,、家長會簽到表、反饋表,、筆

3,、一次性水杯、腳凳

4,、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設備

律動,、致歡迎詞

尊敬的各位家長：

大家晚上好！很感謝大家百忙中抽出時間參加今天的家長會,，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過了小班這一個學年,，很感謝大家這一學年以來對我們工作的支持與幫助。今天我們又聚集在這里,，無論談什么,，我想都離不開這個話題，那就是如何讓孩子們在這一學年里有個更好地發(fā)展,？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效,。"我想這句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來就是"家園共育",。我想這也是各位參加今天家長會的目的,。今晚的活動有以下幾個內(nèi)容；

一,、班級概況

a,、幼兒情況

b、介紹新家長

c,、新教師介紹

二,、介紹本學期教育教學工作

a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學習和生活習慣,、自理能力,、禮貌禮儀,，提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識,。

b、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程,；結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領域課程,；特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球?qū)ｍ棧活I域課程：音樂,、美術(shù),、英語（prt教材）數(shù)學（提供操作卡）語言（創(chuàng)意閱讀）自主課程：區(qū)域活動-區(qū)域活動是在一定的教育思想指導下,，由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料,、玩具和學具等,，讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容，通過操作,、擺弄,、拼搭、發(fā)現(xiàn),、討論來獲得知識的一門自主課程,。教師是觀察者、指導者,。班級區(qū)域：語言區(qū),、美工區(qū)、角色區(qū),、建構(gòu)區(qū),、益智區(qū)。

三,、專項籃球訓練內(nèi)容：定點拍球

體能鍛煉目標：耐力,、力度

四、親子訓練營

班級提供4-5個目標為耐力,、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練,，幼兒園定期開展集體比賽和展示。

五,、本學期活動：學期初家長會,、親子秋游、重陽節(jié),、非親子游,、親子周末聚會、萬圣節(jié),、圣誕節(jié),、家長開放日、幼兒生日會,、親子運動會,、學期末聚會等。

六,、家園互動：面談,、電訪、家訪、家長會,、家長開放日,、短信平臺、和家園論壇

七,、幼兒接送時間：上午：8點前來園,，下午4:45分放學，憑卡接送,，無卡請?zhí)顚憻o卡登記,。特殊情況請簽接送協(xié)議

八：幼兒請假事項說明

九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫,、上交,、發(fā)放及注意事項說明

十、家長互動,、分享中班幼兒敏感期,、育兒心得：《怎樣說孩子才會聽》《怎么說孩子才肯說》

（根據(jù)家長們在教育孩子的過程中所遇到的育兒問題和家長的要求，特此安排此次分享,。在分享的過程中可以提問家長和家長進行互動,。ppt演示稿個班教師要熟悉，在家長會前要進行反復的演練）附分享ppt演示內(nèi)容

十一,、結(jié)束語

家長會到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流,。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善,，當然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家,！

十二：歡送家長

十三：個別交談

家長會活動計劃小班篇八

時間：xxxx年9月1日下午4：00

地點：本班教室

參加者：本班教師和家長（名單見附）

過程：

感謝家長在百忙之中來參加我們的家長會，這是對我們工作的支持,，也是對我們工作的鼓勵,。我們兩位老師對大家的到來表示熱烈歡迎。

1,、班級情況：

班級幼兒共32名,，其中男生14名,，女生18名,，一名男生轉(zhuǎn)出,，一名男生轉(zhuǎn)入。班級中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡,。幼兒由年老者帶領多,，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱，經(jīng)過上一學期的鍛煉,，幼兒生活自理能力提高較為,。但在日常生活中，仍可發(fā)現(xiàn)個別幼兒的自理能力較為缺乏,。本學期對,、、等幼兒還需著重引導和培養(yǎng)生活自理能力,。體弱幼兒有,，營養(yǎng)不良的幼兒有，對他們需配合保健做好他們的保育工作,。

我班幼兒上學期在學習領域各方面的發(fā)展都比較均衡,，尤其是觀察探索能力、操作能力,、解決問題能力,，學習習慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高。我們認為我班幼兒的語言表達能力還有待進一步提高,，語言表達的完整性較好,，但是幼兒樂于表達自己的愿望不夠強烈，傾聽的習慣也較弱,，這和老師的引導具有較大的關(guān)系,，這是我們本學期需要考慮的部分。

由于幼兒年齡的增長,，他們在集體活動中逐步能關(guān)注他人的存在,，并且能初步注意到他人的感受，對待周圍的人和事表現(xiàn)出一定的關(guān)心,，對日常生活中的規(guī)則也有了初步的認識,。上學期我們開展的主題活動對幼兒的責任意識，在不同層面上都是一種提高,。本學期主題活動的開展會帶給

幼兒更多的各方面的信息,。

2、教師情況,。

（一）本學期教育目標,。

（詳見班級計劃）

（二）多元整合幼兒園的活動課程。

上學期我們班根據(jù)教育局，幼兒園的要求,，初步開展了二期課改的'課程的教育,，得到了家長的大力支持，（衷心感謝班級的家長的幫助支持）本學期我們使用多元整合幼兒園活動課程,，希望得到家長更多的幫助,，支持。

九月份：節(jié)日教育（中秋國慶）

十月份：秋游活動

十一月份：親子活動

十二月份：迎新活動

一月份：完成小結(jié),，評估工作,。

a）請家長提出一些對課程的建議。

b）家長相互交流育兒經(jīng)驗,。

家長希望學校組織的活動等,。

家長會活動計劃小班篇九

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,，不僅需要家庭的哺育,，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用,，是其他教育所無法代替的,。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的,。因此,，一個社會的國民教育，必須是學校教育,、社會教育,、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育,。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎,。開辦家長學校，旨在轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,，提高家長的自身素質(zhì),，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,，使家長正確地進行家庭教育,，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

（一）整體與部分相結(jié)合,。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會,。這學期，我們提倡各年級,、各班可根據(jù)實際情況召開家長會,。如：六年級畢業(yè)班,，要根據(jù)需要專門指導。一年級剛剛?cè)雽W,，家長學校也按需要安排活動,。個別班級該根據(jù)各班的情況，隨時召集家長,，共同商議對子女的教育問題。

1,、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加緊密,，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務,。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”

和長輩之外,，能有更多的家長成為一個顧問,，一位交換意見的參加者，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點,，而不是拿出現(xiàn)成真理的人,。

（二）組織授課活動

1、認真落實家長接待日活動,，每學期至少一次,。每次活動每位任課老師準備一節(jié)，家長來校聽課,，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn),。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,，填好信息反饋表,，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集,，為家長提供交流的機會,，努力提高家長育兒的素質(zhì)，進而促進少年兒童全面發(fā)展,。

3,、家長學校的教學工作做到有教案、定課時,、定內(nèi)容,。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,，活動靈活多樣,，教學對象相對穩(wěn)定,，建立學員簽到簿，到會率不低于90%,。

（三）做好家訪活動

建立學校家庭聯(lián)系制度,，班主任、任課教師通過走訪,、通電話及邀請家長來校等方式,，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習,、生活情況,，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%,；任課老師不得少于班級總?cè)藬?shù)的20%,。

（四）每學期認真總結(jié)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

1,、校長致辭

2,、分班任課教師組織

（1）、家長簽到

（2）,、家長培訓

（3）,、家長檢查子女在校作業(yè)情況

（4）、分科教師匯報學生在校情況

（5）,、家長與教師個別交流

3,、家長會結(jié)束

家長會活動計劃小班篇十

1.宣傳學校辦學理念、治校特色,、管理要求,、育人氛圍，展示學校實施素質(zhì)教育的成果,，使家長更好地了解實驗小學,。

2.向家長匯報本班的教育教學工作開展情況和學生在校期間學習、生活,、成長等情況,。

3.了解學生在家中的表現(xiàn)，在了解,、溝通的基礎上,，引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂的成長,。

4.和在學習、紀律,、行為等方面存在不足的同學家長重點溝通,，對孩子存在的問題做到“對癥下藥”,，提高教育效果。

5.對在家教觀念,、方法上欠缺的家長,，班主任要進行必要的輔導，使之樹立科學的教育觀,，提高家教水平,。

6.通過學習優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗，引導家長之間進行交流,，達到彼此借鑒,，共同提高，家長,、學校,、社會共同關(guān)注學生的健康成長,。

組 長：×××

副組長：××× ××× ××× ×××

組 員：各部門主任,、各班班主任及各科任課老師

全體教師

家校同心，共育未來

11月2日（星期六）上午7：40----11：40

1.從7：40開始,，大隊部進行循環(huán)播音,，向家長宣傳實驗小學；

2.8：00班主任進教室,，做好家長會的各項準備工作,；

3.8：15—9：00，各班統(tǒng)一觀看家教視頻（在此期間,，每班選派5名家長到四樓多媒體進行問卷調(diào)查）

4.二至六年級：9：00—11：00以班為單位召開家長會,。（內(nèi)容包括班主任、任課教師與家長進行交流,，優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗等）,；11：00—11：40教師與家長個別溝通。

5.一年級：9：00—9:40以班為單位講授家長學校課程,。9：40—11: 00 以班為單位召開家長會,。（內(nèi)容包括班主任、任課教師與家長進行交流,，優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗等）11：00—11：40教師與家長個別溝通。

（一）班主任：

活動前：

1.班主任老師要高度重視此項工作,，準備工作要做充分,。提前寫好發(fā)言材料、ppt匯報材料,。發(fā)言材料大致包括以下內(nèi)容：班級教育教學活動的匯報,、期中考試分析總結(jié)、對學生的常規(guī)要求、要求家長配合的工作等。ppt材料是發(fā)言材料的具體體現(xiàn),。（周五前完成）

2.每班選1名教子有方的家長，進行家教經(jīng)驗交流,，要求家長用心準備,，班主任提前把關(guān),，保證交流的內(nèi)容有學習的價值）（周五前完成）

3. 高質(zhì)量完成第三期后黑板報,。（周五前完成）

4. 11月1日（周五）下午下了寫字課，進行徹底的衛(wèi)生大清掃，并將前黑板布置出來（有美觀漂亮的主題,，下面還要有“——xx班期中家長會”,；有簡單大方的配畫）,。（周五第二節(jié)課下之前完成）

5.衛(wèi)生清掃結(jié)束后,，將學生各科的作業(yè)本、練習冊,、試卷整齊擺放在課桌上，以備家長翻閱,。（周五第二節(jié)課下之前完成）

6. 班主任提前下載《如何做一個合格智慧的家長》家教資料,，放在教室電腦里，提前檢查班內(nèi)多媒體設備,，如有問題及時與信息中心聯(lián)系,，保障家長會正常播放。

7. 家長會期間需要到校的學生要提前做好安排,，沒有任務的學生一律不準到校,。杜絕家長會期間學生在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。

活動中：

1.班級教育教學活動的匯報條理清楚,、重點突出,；

2.期中考試的分析要淡化成績，以表揚優(yōu)秀,、鼓勵后進為主,，引導家長樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成績,，忽視學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

3.對學生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調(diào)學生的作息時間,，禁止早到校現(xiàn)象，再一次向全體家長明確學校的作息時間，上午7：50上早自習,，11：45放學,；下午2：30上寫字課,，5：05放學（其中一,、二年級4：20放學）。學生必須按時上下學，早上7：30之前,，下午2：00之前,，絕對不允許學生到校。由于家長監(jiān)管不到位,，學生早到校引發(fā)的安全事故由家長負責,。

4.學校禁止學生帶零食和零錢，一方面出于對學生健康安全的考慮,，另一方面出于學校衛(wèi)生管理工作的需要,，請家長務必配合學校做好此項工作。

5.建議家長配合學校,，幫助學生做到課前有預習,，課后有復習，課上認真聽,，作業(yè)獨立做,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立學習的能力，不要一味地依靠補課,。

6.希望家長能認真思考,，片面的堅持“學習成才論”所帶來的弊端。讓孩子上若干個補習班,，加重了學生的負擔,，給孩子帶來了煩惱，漸漸地產(chǎn)生了厭學的情緒,。是否應該多花點時間和孩子一起說話玩耍,，在生活中更多的學會與人合作和分享，多點機會處理力所能及的事情,，多到戶外去運動,，增強體質(zhì)，是否應該把孩子的品行教育放在成績的前面,，是否更應該關(guān)注孩子的心理健康……

（二）任課教師：

1—2年級要求數(shù)學老師,，3—6年級要求數(shù)學、英語教師必須進教室與家長交流學科工作,，并提前寫好發(fā)言材料,。

（三）德育處：

提前制定并下發(fā)家長會活動方案、家教視頻的準備,、班級各項準備工作的檢查、會前的學校宣傳資料的撰寫和播音,、少先隊小禮儀崗的訓練和安排,、家長問卷調(diào)查工作、會后班主任發(fā)言材料和ppt材料的評比、一年級家教教案的檢查,、家長會的總結(jié),、資料的歸檔等工作。

（四）教導處：

周五下午第二節(jié)課后檢查各班作業(yè),、試卷的擺放,。

（五）全體教師：

每一位教師就是學校的一張名片，老師們必須要高度重視,，以自己最好的狀態(tài)迎接家長的到來,，展現(xiàn)實驗小學良好的精神風貌。

1.校門安全,、疏導工作,。（×××）

2.全校教師的精神風貌。（×××）

3.活動的攝影,、新聞報道工作（×××）

4.校園衛(wèi)生（×××）

5.電子大屏內(nèi)容,、家長會開場前系列廣播（×××）

6.家長自行車、摩托車的擺放,，要求車頭統(tǒng)一方向,，擺放在南二樓下和教學樓甬道兩側(cè)，家長私家車一律不準進入校園,。（由王繼忠老師統(tǒng)一安排,，音樂組負責南二樓下，美術(shù)組負責教學樓甬道東側(cè),，科學品社組負責教學樓甬道西側(cè),，指導家長將車輛擺放整齊）

7.家長問卷調(diào)查（王永芝）

8.上交材料：所有教師的發(fā)言材料、ppt匯報材料,、家長簽到表,、家長發(fā)言材料，會后于11月6日前上交德育處,。（教師的發(fā)言料,、ppt匯報材料電子版上傳到德育處指定的網(wǎng)址，注意查看教師群內(nèi)發(fā)布的網(wǎng)址）

一年級：×××,；

二年級：×××,；

三年級：×××；

四年級：×××,；

五,、 六年級：×××

職責：

1.檢查室內(nèi)外衛(wèi)生、作業(yè)擺放,、黑板布置等,。發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題要在1日放學前解決,。

2.開會前詢問各班家長的到會人數(shù)和情況，確保大多數(shù)家長參會,。

3.會議期間要不定時巡查所負責年級的開會情況,，發(fā)現(xiàn)情況及時溝通。

家長會活動計劃小班篇十一

為使學校教育和家庭教育成為一個教育聯(lián)合體,，更好地發(fā)揮家庭,、學校各自的作用，使家長了解期中考試成績,，了解半學期以來的在校表現(xiàn),，教育學生成為“在校是個好學生，在家是個好孩子,，在社會是個好公民”,，實現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源,，形成教育合力,，共促學生發(fā)展的”的目標，以期建立相互補充,、相互滲透,、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，促進學生的健康成長,，舉行本次家長會,。

本次家長會主題： 溝通 理解 交流

20xx年11月13日（星期六）上午8：30

各班教室和一樓多媒體教室

為了本次家長會成功召開，達到預期目標,，要求全體教師必須高度重視,，全員參與，群策群力,，嚴格有序,，分工合作，落實到位,。

（一）活動準備

1,、后勤調(diào)試好各班電視媒體

2、打出電子屏,，迎接家長蒞臨指導

3,、各班營造溫馨和諧會議氛圍

4、以語數(shù)外為主的學科教師做好發(fā)言準備,，向家長匯報期中檢測情況和前期學生在校表現(xiàn)情況,，指出學生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入點,。

5,、以班主任為主創(chuàng)新家長會形式和內(nèi)容,，你定好班級家長會方案,，提倡家長,、學生共同參與。

6,、通知所有學生家長準時參會,。

7、本周星期五下午放學前設計好班級歡迎詞,。打掃好教室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌,。

（二）家長會程序

1,、各班播放經(jīng)典視頻——《讓生命充滿愛》

2、班主任主持班級家長會

（1）語數(shù)外學科教師匯報期中測評情況及前期學生在校表現(xiàn)情況

（2）各班按照自己的方案組織家長會

（3）安排發(fā)放家長意見征集表

（4）個別交流

1,、班主任及學科教師結(jié)合班級實際來談,，以表揚為主，介紹學生各方面的情況,，對于孩子的問題,，可采取個別談話的方式。與家長交流態(tài)度和藹,，語言文明友好,，有耐心。

2,、介紹班級家長委員成員,，介紹學校家長委員會聯(lián)絡員，把他（她）的通訊方式向大家公布,。

3,、家長代表進行育子育女經(jīng)驗交流，事先一定要和家長聯(lián)系好,、溝通好,，以正面引導為主。

4,、班主任一定要制定出自己的家長會方案,。包括教室文化的營建、班級黑板的布置,，都要提前想周到,，想細致。

5,、沒有會務的老師一定按照學校的跟班安排參與家長會的始終,，由會務的老師,，完成會務后主動到班里觀看視頻，加強培訓學習,。

6,、會后班主任及學科教師的講話稿一并交到教導處韓芳主任處，有*主任匯總?cè)霗n,。

家長會活動計劃小班篇十二

1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成 教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢,。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務水平。

1.各班教師發(fā)言稿的準備,，并上交辦公室審查,。

2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負責通知到每一位家長，力爭每名學生都有至少一名家長（包括生病請假幼兒的家長）持接《送卡接》參加此次活動,。

4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,，展示我校正規(guī)的教學秩序。

5.各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,，黑板上有與活動相應的板書、板畫,。

6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到,、參加家長會，安排好學生在教室看書或者作畫,；學校家長會結(jié)束后,，要提前召集好本班學生入場站隊工作，配合做好統(tǒng)一的早操表演,。

7.親子活動中,，各班的分組表演、才藝展示要提前準備,，互動中要耐心解答家長疑問,，謹記“不要向?qū)W生家長告狀，不說學校和幼兒園的不好,，不說自己班級的不好,，不說自己的不好”。同時,，要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正,，該補充的補充,，該取消的取消，該解釋的解釋,。

1.活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查,，學校公共操場,、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查,，做好查漏補缺工作,。

2.各班級活動室毛巾、杯子,、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,，空余場所不擺放雜物,。

3.營造溫馨和諧的氣氛,。家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前,，在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂,，努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級為單位召開家長會,。

班級家長會內(nèi)容: 家長會,，是“告知”與“聆聽” ！是與家長攜手,，以期做得更好,！例如在家長會上，作為中小班的老師,，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做,？我們希望您怎樣配合,？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的要求,，家長有哪些困惑,？在家庭教育中， 家長最感困難的是什么,？ 最希望我們在哪些方面提供幫助,。

1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個孩子都點到一下） ,。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了,，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢？孩子離開了自己還在哭嗎,？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢,？……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。

為了消除家長心中的疑惑,，對幼兒在園的一日生活更加了解,，同時解答家長的部分疑問,，讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,，（包括：幼兒入園,、盥洗、教學活動,、游戲活動,、離園）就這次“家長沙龍活動”的機會，通過教師講述,，向家長一一展現(xiàn),。

2.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明） 。

3.分享家長的教育經(jīng)驗,。

4.探討與商議.

親子活動主要安排

親子活動核心是“告知”與“聆聽”,！是與家長攜手、以期做得更好,！ 在家長會上,，作為各班的班主任，要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展,，學校和老師在做什么,？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合,？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助,？……我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑,？在家庭教育中,，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助,？……主要內(nèi)容：

1.可組織問卷調(diào)查

2.可組織本班同學進行分組表演,；

3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能點到每個孩子）,。

4.本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）,。在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合,，介紹情況要既力求全面,，又重點突出；既講成績,，又談不足,；既有事例分析，又有理論闡述。

5.征求家長意見和建議,。對家長要既有鼓勵,，又有要求；既有商討,，又要指導,。

6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解學生和家長，也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。

家長會活動計劃小班篇十三

xxxx年5月14日周四上午8:30—11:20

一（4）班教室

一（4）班全體學生家長

加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學校與家庭之間的教育合力,，共同促進學生的健康成長,。

1、下發(fā)家長會通知單,；家長對學校意見反饋單；準備家長會簽到登記表,，領取家長會礦泉水,。

2、學生展示時節(jié)目的排練以及小主持人的訓練,。

3,、教室布置。

4,、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況,。

1、8：20簽到,。

2,、8：30-9：10語文展示課。

3,、9：20-10：00數(shù)學公開課,。

4、10：20-11：00學生展示：開場舞《坐火車的小老鼠》,、英語表演《singasong》,、京劇《花田錯》、手語操《感恩的心》,、詩歌朗誦《媽媽的愛》,。

5、11：00-11：20個別家長談話。

班主任及語文教師,、全體學生家長

1,、由班主任負責組織，要事先做好一切準備工作,如提前搬好學生家長凳子,、水,、衛(wèi)生區(qū)、班級的環(huán)境衛(wèi)生等,。

2,、認真引領學生的家長。

3,、各學科教師著手備好所任教科目,。

4、各位家長來到學校后到孩子所在的教室,，找到座位就坐,。

家長會活動計劃小班篇十四

開學一個月以來，孩子們在老師的精心照顧下,，生活活動形成了良好的常規(guī),，并學到了一定的知識；新入園的孩子也逐漸喜歡上幼兒園,，喜歡老師,。為了進一步做好家園聯(lián)系工作，我們籌劃了本次家長會活動,，把家長請進幼兒園,，讓家長了解幼兒園。

時間：20xx年9月27日

各班班主任接待家長,，填寫“家長簽到表”,。

各班老師根據(jù)自己班級的情況詳細向家長作介紹，針對不同孩子在園的表現(xiàn)情況,，讓家長配合幼兒園的工作,，共同把孩子教育好。

每個老師必須到位,，按時組織活動,，并注重與家長溝通與互動。

園長到各個班級跟蹤觀察,，發(fā)現(xiàn)班級存在的問題及時指出并解決家長提出的各種問題,，記錄好。

家長會活動結(jié)束后,，各班主任根據(jù)班級的具體情況寫出“家長會活動總結(jié)”,，幼兒園有整體總結(jié),；各班收齊“家長反饋表”，教師逐個批閱,、反饋家長意見,，做好家園雙溝通。