時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇一

家校聯(lián)系,，形成合力，促孩子新發(fā)展

一,、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長(zhǎng)，發(fā)放宣傳資料等,。

二,、教師與家長(zhǎng)互動(dòng)：

（一）、家長(zhǎng)交流教育孩子金點(diǎn)子,；

1,、家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教,，一諾千金,。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力,。

3,、為孩子營(yíng)造熱愛(ài)讀書的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書,。

4,、平時(shí)多鼓勵(lì)特別在退步時(shí)少指責(zé)，孩子犯錯(cuò)誤后通過(guò)講道理來(lái)進(jìn)行引導(dǎo),，

5,、使之認(rèn)識(shí)到其錯(cuò)誤，并保證今后不再犯,。

6,、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，考好后幫助分析考卷,，查找其原因,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

7,、在校所學(xué)知識(shí)天天吃透,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)的地方及時(shí)抄下來(lái)，過(guò)段時(shí)間再讓她做一遍,，這就檢查了她這一知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有真正掌握,。

（二）,、各任課教師針對(duì)班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)科提出要求；

語(yǔ)文老師的建議

語(yǔ)文成績(jī)的提高重在平時(shí)的積累,，而后將積累到的知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化,。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”：

1、多讀,，能在讀中理解,，在讀中感悟。

2,、多寫,，每天堅(jiān)持寫好日記，盡量做到能將一件表達(dá)清楚,，注意用詞的準(zhǔn)確性,。

3、多記,，只有善于傾聽(tīng)動(dòng)腦去記,，才會(huì)積累到豐富的知識(shí)。

4,、多說(shuō),，課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，提高口頭表達(dá)能力,。

數(shù)學(xué)老師的建議

1,、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,，正視考成績(jī),，特別要留心孩子的書寫和錯(cuò)題情況，如果這方面問(wèn)題突出,，說(shuō)明孩子很浮躁,，這就需要適時(shí)教育了。

2,、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí)，交談時(shí),，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴。

3,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考,，獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不要讓孩子養(yǎng)成過(guò)于依賴家長(zhǎng)的不良習(xí)慣,。

4,、關(guān)注家校互動(dòng)上教師的留言,，及時(shí)與老師聯(lián)系,，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

英語(yǔ)老師的建議

1,、學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要打好基礎(chǔ),。從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)做起，多聽(tīng)錄音多模仿,。學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累過(guò)程,，在聽(tīng)、說(shuō),、寫,、讀四項(xiàng)基本技能中,，閱讀是關(guān)鍵,。應(yīng)大量閱讀英語(yǔ)小短文，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí),，了解英語(yǔ)社會(huì)的文

化背景知識(shí),。

2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了使用,。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,，要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識(shí)。最簡(jiǎn)便的方法是使用英語(yǔ)復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z(yǔ)小短文或簡(jiǎn)單的日記,。

3,、對(duì)于語(yǔ)法比較薄弱的同學(xué)，可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí),。

4,、及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，督促孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),，特別是聽(tīng)讀背的口頭作業(yè),。

三,、班主任匯報(bào)班級(jí)情況,，提出教育孩子的有效建議

1、家庭關(guān)系和睦,，家庭氛圍溫馨,，家庭穩(wěn)定，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,；

2,、嚴(yán)多于愛(ài),，寓愛(ài)于嚴(yán)，忌簡(jiǎn)單粗暴,；

3,、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié),，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng),，培養(yǎng)孩子的自信心；

4,、家長(zhǎng)要樹(shù)立在孩子心中的威信,，以身作則，注意在孩子心中的形象,；

5,、批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大,，多一些正面引導(dǎo),，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子,，很多東西他們并不明白,，不能操之過(guò)急。

6,、堅(jiān)持家庭教育的原則,，不突破底線，不隨意妥協(xié),。

7,、教育要以理服人，忌簡(jiǎn)單粗暴,，不要走向教育的對(duì)立面,。孩子一般都服理。

8,、盡可能多地信任孩子,，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺(jué)主動(dòng)性,，及時(shí)給予引導(dǎo),。

9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟,，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn),。

10、家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,，關(guān)系務(wù)必和睦,，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇二

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日星期五

活動(dòng)地點(diǎn)：二（3）教室

活動(dòng)對(duì)象：二（3）班全體學(xué)生家長(zhǎng)

主 講 人：班主任

1、公布期中考試成績(jī),，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎(jiǎng)品,。

2,、匯報(bào)班級(jí)學(xué)生整體成績(jī)的分布情況，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生,、不穩(wěn)定中等生,、習(xí)慣成問(wèn)題生（落后生）。

3,、匯報(bào),、理清班級(jí)重要事務(wù)情況,。

4,、分析學(xué)生面臨的問(wèn)題現(xiàn)象,，交流、探討尋求最佳解決方法,。

5,、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,，轉(zhuǎn)化教育思想觀念,。

穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：孫xx（學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，品行端正,，愛(ài)勞動(dòng),，講文明，懂禮貌）

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀但習(xí)慣成問(wèn)題——

個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：仲xx

學(xué)習(xí)拖拉：徐xx

進(jìn)步較快：葛xx

學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定：徐xx

學(xué)習(xí)較吃力（未開(kāi)竅型）：葛江南,、袁輝,、徐夢(mèng)芹

1、對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的觀點(diǎn)看法

2、習(xí)慣養(yǎng)成問(wèn)題

3,、學(xué)習(xí)成績(jī)與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

4,、30分鐘晨讀遲到問(wèn)題

5、接送孩子問(wèn)題

6、請(qǐng)假問(wèn)題

7、班級(jí)中重要事務(wù)問(wèn)題

8,、課外閱讀問(wèn)題

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇三

家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能,。每一個(gè)人的社會(huì)化,，不僅需要家庭的哺育,，更需要家庭的教養(yǎng),。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無(wú)法代替的,。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的,。因此,，一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育，必須是學(xué)校教育、社會(huì)教育,、家庭教育三者并舉，才是完整的國(guó)民教育。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ),。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀,、人才觀教育，使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育,，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

針 對(duì)期中考試的失利，教師認(rèn)真反思尋找自身在教學(xué)中存在的缺陷和不足,，同時(shí)勇于面對(duì)失敗,、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)學(xué)生,，開(kāi)展自我剖析,。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真準(zhǔn)備交流材 料，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生成績(jī)及個(gè)人思想品德表現(xiàn),，積極征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，尋找原因,、探討方法,，改變家長(zhǎng)教育觀念,，形成家校合力。從學(xué)生生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、 學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等各方面齊抓共管,，努力在下半學(xué)期達(dá)到“形象上有改變,、習(xí)慣上有養(yǎng)成、成績(jī)上有提高”的目標(biāo),。

（一）整體與部分相結(jié)合,。

通常家長(zhǎng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們提倡各年級(jí),、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。如：六年級(jí)畢業(yè)班，要根據(jù)需要專門指導(dǎo),。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué),，家長(zhǎng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng),。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況,，隨時(shí)召集家長(zhǎng)，共同商議對(duì)子女的教育問(wèn)題,。本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，統(tǒng)一開(kāi)好后,，根據(jù)各班主任的要求可再分班進(jìn)行并認(rèn)真與家長(zhǎng)簽好《安全責(zé)任書》

1,、各教師認(rèn)真與家長(zhǎng)做好溝通,，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長(zhǎng)除了當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”和長(zhǎng)輩之外,，能有更多的家長(zhǎng)成為一個(gè)顧問(wèn),，一位交換意見(jiàn)的參加者,，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現(xiàn)成真理的人,。

（二）做好家訪活動(dòng)

建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,，班主任、任課教師通過(guò)走訪,、通電話及邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校等方式,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí),、生活情況,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%,；任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%,。

主題：如何監(jiān)督子女學(xué)習(xí)、安全法制教育動(dòng)員大會(huì)

1. 時(shí) 間：11月22日中午12：00

2.主持：謝作云

2.負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)五六年級(jí),、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)一四年級(jí),、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)二三年級(jí)。

3.要求各班主任認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料,，布置教室,，搞好氛圍建設(shè)，禮貌接待家長(zhǎng),，開(kāi)展家長(zhǎng)考勤,，向家長(zhǎng)公布公開(kāi)成績(jī)，向家長(zhǎng)展示學(xué)生各科作業(yè),，認(rèn)真答復(fù)家長(zhǎng)問(wèn)詢,，記錄家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，填寫家長(zhǎng)會(huì)記錄,。

4.散會(huì)后各班簽安全責(zé)任書。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇四

一、開(kāi)辦目的 家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，而父母則是孩子的第一位老師,，也是孩子最親近的終身教師,。 家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),。“教先從家開(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展,。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分,。只有提高家庭教育質(zhì)量,，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量,。 開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢(shì)；講授中學(xué)生生理,、心理知識(shí),，探討家庭教育正確方法,；改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立新穎“教學(xué)觀念”,；交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

二,、主要工作：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí),。成立以校長(zhǎng)為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。

2,、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)反饋孩子在家庭,、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育,。 3,、講授科學(xué)家教方法,。積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平,，提高辦學(xué)品位,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),，改進(jìn)學(xué)校工作,。

三、參加對(duì)象 全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng),。參加者應(yīng)達(dá)60%,。

四、組織領(lǐng)導(dǎo) 由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施,。

五,、教學(xué)內(nèi)容和日程安排 第一講：開(kāi)學(xué)典禮。理論學(xué)習(xí),、形勢(shì)教育,、家教方法、家教內(nèi)容等,。 第二講：農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓(xùn)與合理分流,。 第三講：家庭教育與學(xué)校教育。 第四講：學(xué)生管理與監(jiān)護(hù)責(zé)任的探討與落實(shí),。 地點(diǎn)：各年級(jí)教師,，學(xué)校會(huì)議室。 教師：家長(zhǎng)學(xué)校所聘教師,，分年級(jí)授課,。

六,、幾點(diǎn)措施：

1、做好家長(zhǎng)學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作,。密切聯(lián)系雙安鄉(xiāng)黨委政府及各村委會(huì),，精心組織安排，使家長(zhǎng)學(xué)校成功開(kāi)辦,，辦出特色,。

2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)接通知后要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校,，在班主任處報(bào)到注冊(cè)。

3,、分發(fā)雙安中學(xué)《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》,、《學(xué)員守則》和《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比條件》等計(jì)劃制度，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，給孩子做出榜樣,，努力塑造好家長(zhǎng)形象,。

4、結(jié)業(yè)考查制度：一輪學(xué)習(xí)完畢,，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考查,，使家長(zhǎng)掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女,。

5,、建立評(píng)比好家長(zhǎng)制度：為鼓勵(lì)先進(jìn)，表彰優(yōu)異,，樹(shù)立典型,。評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)按有關(guān)制度執(zhí)行。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇五

為了向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)我校新課程實(shí)驗(yàn)近六年來(lái)的教學(xué)改革成果,，充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念,，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂,、和諧課堂與幸福課堂,，彰顯我校教師的教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的學(xué)習(xí)智慧，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革實(shí)驗(yàn)不斷向縱深發(fā)展,。根據(jù)本學(xué)期我校德育工作及研訓(xùn)工作計(jì)劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。具體方案如下：

關(guān)注師生對(duì)話 追尋幸福課堂

讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂

3月24日,、25日,、26日，3天,。

班級(jí)第一節(jié)執(zhí)教內(nèi)容第二節(jié)執(zhí)教內(nèi)容

101黃春丹《識(shí)字4》錢玲英《擺一擺,、想一想》

102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識(shí)字4》

103徐曉燕《識(shí)字4》胡小萍《擺一擺,、想一想》

201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉(zhuǎn)》

202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》

203宋躍萍《平移和旋轉(zhuǎn)》胡春妹《雷雨》

301徐麗萍《翠鳥(niǎo)》金冬梅《unit4 part a》

302金冬梅《unit4 part a》宋健健《東南西北》

303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《unit4 part a》

401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》

402蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的眼睛》

403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partb let's learn & let's do.》

501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊(cè)第四單元

502徐 愫《第六冊(cè)第四單元》盛中華《找次品》

503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊(cè)第四單元》

601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊(cè)第四單元》

602胡范慧第八冊(cè)第四單元楊雪琴《數(shù)的認(rèn)識(shí)》總復(fù)習(xí)

603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊(cè)第四單元

(1)下午家長(zhǎng)到四樓報(bào)告廳報(bào)到： 12：30——13：00(20分鐘)

(2)學(xué)校匯報(bào)新課改成果,、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘)

(3)下午第一節(jié)展示課、眼操,、水果： 13：25——14：15(50分鐘)

(4)下午第二節(jié)展示課： 14：25——15：05(40分鐘)

(5)下午大課間活動(dòng)展示： 15：15——15：45(30分鐘)

(6)語(yǔ)、數(shù),、英老師與家長(zhǎng)自由交流： 15：50——16：20(30分鐘)

24日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的1班;(班子巡視：張?zhí)显?、?軍)

25日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的2班;(班子巡視：張麗根、張愛(ài)軍)

26日展示班級(jí)：1—6年級(jí)的3班,。(班子巡視：湯麗英,、高東平)

每天6個(gè)展示班級(jí)聽(tīng)課用的凳子提前到位,。(沈金林、沈獻(xiàn)東)

叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班教室

(四樓報(bào)告廳)： (負(fù)責(zé)落實(shí)：俞 軍)

讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂

——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

(負(fù)責(zé)落實(shí)：高東平)

歡迎各位家長(zhǎng)朋友蒞臨指導(dǎo)

——叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

(負(fù)責(zé)落實(shí)：湯麗英)

(各個(gè)班級(jí),、校園內(nèi)走道兩側(cè),、草坪上、二樓過(guò)道等)

24日中午 張?zhí)显?俞 軍

25日中午 張麗根 張愛(ài)軍

26日中午 湯麗英 高東平

(備注：展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，具體由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)集體備課,、研討，打好團(tuán)體戰(zhàn)!)

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇六

學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華,；而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入,。為此，召開(kāi)這次動(dòng)員大會(huì)暨家長(zhǎng)會(huì),，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。通過(guò)此次會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,，更清楚的了解六年級(jí)學(xué)生在學(xué)校以及在家里的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。

4日周五下午3：30開(kāi)始,，地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳,。

1,、家長(zhǎng)會(huì)通知書。

2、家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育、教學(xué)建議書,。

3,、學(xué)生和家長(zhǎng)下一步互助學(xué)習(xí)計(jì)劃,。（班主任及各家長(zhǎng)）

4,、家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿（學(xué)生思想狀況分析與對(duì)策建議,，去年“升中”情況通報(bào),、今年升中形式分析,、我校的具體安排。）

6,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的各個(gè)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及各學(xué)科學(xué)習(xí)法方簡(jiǎn)介,、家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該注意的事項(xiàng),。（負(fù)責(zé)人：六年級(jí)各任課老師）

以上準(zhǔn)備均需在12月2日周三前完成。

7,、通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)任課老師參加。

8,、電子顯示屏及多功能廳投影（內(nèi)容：六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)）,、音響設(shè)備準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)布置,。

9,、家長(zhǎng)會(huì)簽到表。

10,、后勤準(zhǔn)備（水180支）

這次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：全校家長(zhǎng)參加。地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳,。

3：10開(kāi)始簽到,，負(fù)責(zé)人：六年級(jí)各班主任

主持：

（一）、介紹家長(zhǎng)會(huì)目的,。

（二）,、練校發(fā)言。主題：學(xué)生思想狀況分析與對(duì)策建議,、去年“升中”情況,、今年升中形式分析、我校的具體安排,。

（三）,、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。介紹相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

（四）,、校長(zhǎng)講話

第二階段：地點(diǎn)：各班教室 主持人：各班主任

要求：學(xué)生家長(zhǎng)坐自己孩子的座位，座位上擺放近期學(xué)生的考試卷,、三科的作業(yè)等,。

（一）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師介紹學(xué)生在本學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及各學(xué)科學(xué)習(xí)法方簡(jiǎn)介,、家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該注意的事項(xiàng),。（各科任老師）

（二）學(xué)生和家長(zhǎng)查找薄弱學(xué)科，討論下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)踐,，并書寫計(jì)劃填寫表格,。

（三）學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言。

（四）,、家長(zhǎng)發(fā)言,，就家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行交流。

（五）,、自由發(fā)言,，家長(zhǎng)和課任老師交流。

（六）,、班主任總結(jié),。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇七

各班課室

班級(jí)教師

1、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期幼兒園班級(jí)工作和家長(zhǎng)配合事項(xiàng),。

2,、通過(guò)了育兒案例的討論與分享，讓家長(zhǎng)更專業(yè)地去引導(dǎo),、教育幼兒,。

3、促進(jìn)家園合作關(guān)系,，增進(jìn)家園之間的情感,。

1、下發(fā)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通知,、論壇上發(fā)放通知,、個(gè)別電話通知

2、家長(zhǎng)會(huì)簽到表,、反饋表,、筆

3、一次性水杯,、腳凳

4,、演示課件內(nèi)容及相關(guān)的播放設(shè)備

律動(dòng)、致歡迎詞

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,！很感謝大家百忙中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，轉(zhuǎn)眼間我們攜手愉快地度過(guò)了小班這一個(gè)學(xué)年，很感謝大家這一學(xué)年以來(lái)對(duì)我們工作的支持與幫助,。今天我們又聚集在這里,，無(wú)論談什么,，我想都離不開(kāi)這個(gè)話題，那就是如何讓孩子們?cè)谶@一學(xué)年里有個(gè)更好地發(fā)展,？我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效,。"我想這句話就是對(duì)我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來(lái)就是"家園共育",。我想這也是各位參加今天家長(zhǎng)會(huì)的目的,。今晚的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容；

一,、班級(jí)概況

a,、幼兒情況

b、介紹新家長(zhǎng)

c,、新教師介紹

二,、介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作

a,、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、自理能力,、禮貌禮儀，提高幼兒生活常規(guī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。

b,、課程介紹：結(jié)構(gòu)課程+自主課程；結(jié)構(gòu)課程：特色課程+領(lǐng)域課程,；特色課程：傳統(tǒng)體育+（籃球?qū)ｍ?xiàng)）,；領(lǐng)域課程：音樂(lè)、美術(shù),、英語(yǔ)（prt教材）數(shù)學(xué)（提供操作卡）語(yǔ)言（創(chuàng)意閱讀）自主課程：區(qū)域活動(dòng)-區(qū)域活動(dòng)是在一定的教育思想指導(dǎo)下,，由教師為幼兒提供合適的教育場(chǎng)地、材料,、玩具和學(xué)具等,，讓幼兒自主地選擇活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)操作,、擺弄、拼搭,、發(fā)現(xiàn),、討論來(lái)獲得知識(shí)的一門自主課程,。教師是觀察者,、指導(dǎo)者,。班級(jí)區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū),、角色區(qū),、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū),。

三,、專項(xiàng)籃球訓(xùn)練內(nèi)容：定點(diǎn)拍球

體能鍛煉目標(biāo)：耐力、力度

四,、親子訓(xùn)練營(yíng)

班級(jí)提供4-5個(gè)目標(biāo)為耐力、力度的親子游戲供家長(zhǎng)和幼兒在家里訓(xùn)練,，幼兒園定期開(kāi)展集體比賽和展示,。

五、本學(xué)期活動(dòng)：學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)、親子秋游、重陽(yáng)節(jié)、非親子游,、親子周末聚會(huì),、萬(wàn)圣節(jié),、圣誕節(jié),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、幼兒生日會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)期末聚會(huì)等,。

六,、家園互動(dòng)：面談,、電訪、家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、短信平臺(tái),、和家園論壇

七、幼兒接送時(shí)間：上午：8點(diǎn)前來(lái)園,，下午4:45分放學(xué),，憑卡接送,，無(wú)卡請(qǐng)?zhí)顚憻o(wú)卡登記,。特殊情況請(qǐng)簽接送協(xié)議

八：幼兒請(qǐng)假事項(xiàng)說(shuō)明

九：家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫,、上交,、發(fā)放及注意事項(xiàng)說(shuō)明

十,、家長(zhǎng)互動(dòng),、分享中班幼兒敏感期、育兒心得：《怎樣說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》《怎么說(shuō)孩子才肯說(shuō)》

（根據(jù)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中所遇到的育兒?jiǎn)栴}和家長(zhǎng)的要求,，特此安排此次分享,。在分享的過(guò)程中可以提問(wèn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。ppt演示稿個(gè)班教師要熟悉,，在家長(zhǎng)會(huì)前要進(jìn)行反復(fù)的演練）附分享ppt演示內(nèi)容

十一,、結(jié)束語(yǔ)

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流,。最后,，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家,！

十二：歡送家長(zhǎng)

十三：個(gè)別交談

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇八

時(shí)間：xxxx年9月1日下午4：00

地點(diǎn)：本班教室

參加者：本班教師和家長(zhǎng)（名單見(jiàn)附）

過(guò)程：

感謝家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),。我們兩位老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈歡迎。

1,、班級(jí)情況：

班級(jí)幼兒共32名,，其中男生14名，女生18名,，一名男生轉(zhuǎn)出,，一名男生轉(zhuǎn)入,。班級(jí)中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡,。幼兒由年老者帶領(lǐng)多,，生活自理能力與同齡幼兒相比較弱，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的鍛煉,，幼兒生活自理能力提高較為,。但在日常生活中,，仍可發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒的自理能力較為缺乏,。本學(xué)期對(duì)、,、等幼兒還需著重引導(dǎo)和培養(yǎng)生活自理能力,。體弱幼兒有，營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒有,，對(duì)他們需配合保健做好他們的保育工作,。

我班幼兒上學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)域各方面的發(fā)展都比較均衡,，尤其是觀察探索能力,、操作能力、解決問(wèn)題能力,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高,。我們認(rèn)為我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力還有待進(jìn)一步提高，語(yǔ)言表達(dá)的完整性較好,，但是幼兒樂(lè)于表達(dá)自己的愿望不夠強(qiáng)烈,，傾聽(tīng)的習(xí)慣也較弱，這和老師的引導(dǎo)具有較大的關(guān)系，這是我們本學(xué)期需要考慮的部分,。

由于幼兒年齡的增長(zhǎng),，他們?cè)诩w活動(dòng)中逐步能關(guān)注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受,，對(duì)待周圍的人和事表現(xiàn)出一定的關(guān)心,，對(duì)日常生活中的規(guī)則也有了初步的認(rèn)識(shí)。上學(xué)期我們開(kāi)展的主題活動(dòng)對(duì)幼兒的責(zé)任意識(shí),，在不同層面上都是一種提高,。本學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)帶給

幼兒更多的各方面的信息。

2,、教師情況,。

（一）本學(xué)期教育目標(biāo)。

（詳見(jiàn)班級(jí)計(jì)劃）

（二）多元整合幼兒園的活動(dòng)課程,。

上學(xué)期我們班根據(jù)教育局,，幼兒園的要求，初步開(kāi)展了二期課改的'課程的教育,，得到了家長(zhǎng)的大力支持,，（衷心感謝班級(jí)的家長(zhǎng)的幫助支持）本學(xué)期我們使用多元整合幼兒園活動(dòng)課程，希望得到家長(zhǎng)更多的幫助,，支持,。

九月份：節(jié)日教育（中秋國(guó)慶）

十月份：秋游活動(dòng)

十一月份：親子活動(dòng)

十二月份：迎新活動(dòng)

一月份：完成小結(jié)，評(píng)估工作,。

a）請(qǐng)家長(zhǎng)提出一些對(duì)課程的建議,。

b）家長(zhǎng)相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

家長(zhǎng)希望學(xué)校組織的活動(dòng)等,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇九

家庭教育是家庭承擔(dān)社會(huì)職責(zé)中最重要的一種職能。每一個(gè)人的社會(huì)化,，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng),。家庭教育對(duì)人的一生所產(chǎn)生的作用,，是其他教育所無(wú)法代替的。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用,，也是其他教育力所不能及的,。因此，一個(gè)社會(huì)的國(guó)民教育，必須是學(xué)校教育,、社會(huì)教育,、家庭教育三者并舉,，才是完整的國(guó)民教育,。而家庭教育則是提高全體國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，旨在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀,、人才觀教育,，使家長(zhǎng)正確地進(jìn)行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（一）整體與部分相結(jié)合,。

通常家長(zhǎng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會(huì)。這學(xué)期,，我們提倡各年級(jí),、各班可根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。如：六年級(jí)畢業(yè)班,，要根據(jù)需要專門指導(dǎo),。一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng),。個(gè)別班級(jí)該根據(jù)各班的情況,，隨時(shí)召集家長(zhǎng)，共同商議對(duì)子女的教育問(wèn)題,。

1,、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要針對(duì)升學(xué)考試以及擇校為主題開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)做好溝通,，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對(duì)越來(lái)越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),。

2,、定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)使家長(zhǎng)除了當(dāng)好“后勤部長(zhǎng)”

和長(zhǎng)輩之外，能有更多的家長(zhǎng)成為一個(gè)顧問(wèn),，一位交換意見(jiàn)的參加者,，一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現(xiàn)成真理的人,。

（二）組織授課活動(dòng)

1,、認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)接待日活動(dòng)，每學(xué)期至少一次。每次活動(dòng)每位任課老師準(zhǔn)備一節(jié),，家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課,，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現(xiàn)。

2,、定期組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理論,，填好信息反饋表，撰寫家教論文,。編輯優(yōu)秀家教論文集,，為家長(zhǎng)提供交流的機(jī)會(huì)，努力提高家長(zhǎng)育兒的素質(zhì),，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案,、定課時(shí),、定內(nèi)容。理論講座每學(xué)期不少于2次,。分層次分班教學(xué),，活動(dòng)靈活多樣，教學(xué)對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定,，建立學(xué)員簽到簿,，到會(huì)率不低于90%。

（三）做好家訪活動(dòng)

建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度,，班主任,、任課教師通過(guò)走訪、通電話及邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校等方式,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,，了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)、生活情況,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。班主任每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課老師不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%,。

（四）每學(xué)期認(rèn)真總結(jié),，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校

1、校長(zhǎng)致辭

2,、分班任課教師組織

（1）,、家長(zhǎng)簽到

（2）、家長(zhǎng)培訓(xùn)

（3）,、家長(zhǎng)檢查子女在校作業(yè)情況

（4）,、分科教師匯報(bào)學(xué)生在校情況

（5）,、家長(zhǎng)與教師個(gè)別交流

3、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇十

1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果,，使家長(zhǎng)更好地了解實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2.向家長(zhǎng)匯報(bào)本班的教育教學(xué)工作開(kāi)展情況和學(xué)生在校期間學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)等情況。

3.了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，在了解,、溝通的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

4.和在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為等方面存在不足的同學(xué)家長(zhǎng)重點(diǎn)溝通，對(duì)孩子存在的問(wèn)題做到“對(duì)癥下藥”,，提高教育效果,。

5.對(duì)在家教觀念,、方法上欠缺的家長(zhǎng),，班主任要進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，使之樹(shù)立科學(xué)的教育觀,，提高家教水平,。

6.通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)之間進(jìn)行交流,，達(dá)到彼此借鑒,，共同提高，家長(zhǎng),、學(xué)校,、社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

組 長(zhǎng)：×××

副組長(zhǎng)：××× ××× ××× ×××

組 員：各部門主任,、各班班主任及各科任課老師

全體教師

家校同心，共育未來(lái)

11月2日（星期六）上午7：40----11：40

1.從7：40開(kāi)始,，大隊(duì)部進(jìn)行循環(huán)播音,，向家長(zhǎng)宣傳實(shí)驗(yàn)小學(xué),；

2.8：00班主任進(jìn)教室，做好家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；

3.8：15—9：00,，各班統(tǒng)一觀看家教視頻（在此期間，每班選派5名家長(zhǎng)到四樓多媒體進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查）

4.二至六年級(jí)：9：00—11：00以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。（內(nèi)容包括班主任,、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表交流家教經(jīng)驗(yàn)等）,；11：00—11：40教師與家長(zhǎng)個(gè)別溝通,。

5.一年級(jí)：9：00—9:40以班為單位講授家長(zhǎng)學(xué)校課程,。9：40—11: 00 以班為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。（內(nèi)容包括班主任,、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表交流家教經(jīng)驗(yàn)等）11：00—11：40教師與家長(zhǎng)個(gè)別溝通,。

（一）班主任：

活動(dòng)前：

1.班主任老師要高度重視此項(xiàng)工作，準(zhǔn)備工作要做充分,。提前寫好發(fā)言材料、ppt匯報(bào)材料,。發(fā)言材料大致包括以下內(nèi)容：班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的匯報(bào)、期中考試分析總結(jié)、對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求,、要求家長(zhǎng)配合的工作等,。ppt材料是發(fā)言材料的具體體現(xiàn),。（周五前完成）

2.每班選1名教子有方的家長(zhǎng),，進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流,，要求家長(zhǎng)用心準(zhǔn)備，班主任提前把關(guān),，保證交流的內(nèi)容有學(xué)習(xí)的價(jià)值）（周五前完成）

3. 高質(zhì)量完成第三期后黑板報(bào)。（周五前完成）

4. 11月1日（周五）下午下了寫字課,，進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大清掃,，并將前黑板布置出來(lái)（有美觀漂亮的主題，下面還要有“——xx班期中家長(zhǎng)會(huì)”,；有簡(jiǎn)單大方的配畫）。（周五第二節(jié)課下之前完成）

5.衛(wèi)生清掃結(jié)束后,，將學(xué)生各科的作業(yè)本,、練習(xí)冊(cè),、試卷整齊擺放在課桌上,，以備家長(zhǎng)翻閱。（周五第二節(jié)課下之前完成）

6. 班主任提前下載《如何做一個(gè)合格智慧的家長(zhǎng)》家教資料,，放在教室電腦里,，提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備,，如有問(wèn)題及時(shí)與信息中心聯(lián)系，保障家長(zhǎng)會(huì)正常播放。

7. 家長(zhǎng)會(huì)期間需要到校的學(xué)生要提前做好安排,，沒(méi)有任務(wù)的學(xué)生一律不準(zhǔn)到校,。杜絕家長(zhǎng)會(huì)期間學(xué)生在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象,。

活動(dòng)中：

1.班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的匯報(bào)條理清楚、重點(diǎn)突出,；

2.期中考試的分析要淡化成績(jī),，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、鼓勵(lì)后進(jìn)為主,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教子觀念，不要一味地追求成績(jī),，忽視學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3.對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長(zhǎng)配合的工作中，要再一次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的作息時(shí)間,，禁止早到?，F(xiàn)象，再一次向全體家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)間,，上午7：50上早自習(xí),，11：45放學(xué),；下午2：30上寫字課，5：05放學(xué)（其中一,、二年級(jí)4：20放學(xué)）,。學(xué)生必須按時(shí)上下學(xué)，早上7：30之前,，下午2：00之前,，絕對(duì)不允許學(xué)生到校。由于家長(zhǎng)監(jiān)管不到位,，學(xué)生早到校引發(fā)的安全事故由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

4.學(xué)校禁止學(xué)生帶零食和零錢，一方面出于對(duì)學(xué)生健康安全的考慮,，另一方面出于學(xué)校衛(wèi)生管理工作的需要,，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合學(xué)校做好此項(xiàng)工作。

5.建議家長(zhǎng)配合學(xué)校,，幫助學(xué)生做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng),，作業(yè)獨(dú)立做，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，不要一味地依靠補(bǔ)課,。

6.希望家長(zhǎng)能認(rèn)真思考,，片面的堅(jiān)持“學(xué)習(xí)成才論”所帶來(lái)的弊端。讓孩子上若干個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),，給孩子帶來(lái)了煩惱,，漸漸地產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。是否應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間和孩子一起說(shuō)話玩耍,，在生活中更多的學(xué)會(huì)與人合作和分享,，多點(diǎn)機(jī)會(huì)處理力所能及的事情，多到戶外去運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),，是否應(yīng)該把孩子的品行教育放在成績(jī)的前面，是否更應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康……

（二）任課教師：

1—2年級(jí)要求數(shù)學(xué)老師,，3—6年級(jí)要求數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教師必須進(jìn)教室與家長(zhǎng)交流學(xué)科工作,，并提前寫好發(fā)言材料。

（三）德育處：

提前制定并下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,、家教視頻的準(zhǔn)備,、班級(jí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的檢查、會(huì)前的學(xué)校宣傳資料的撰寫和播音,、少先隊(duì)小禮儀崗的訓(xùn)練和安排,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作、會(huì)后班主任發(fā)言材料和ppt材料的評(píng)比,、一年級(jí)家教教案的檢查,、家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)、資料的歸檔等工作,。

（四）教導(dǎo)處：

周五下午第二節(jié)課后檢查各班作業(yè),、試卷的擺放。

（五）全體教師：

每一位教師就是學(xué)校的一張名片,，老師們必須要高度重視,，以自己最好的狀態(tài)迎接家長(zhǎng)的到來(lái)，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,。

1.校門安全,、疏導(dǎo)工作。（×××）

2.全校教師的精神風(fēng)貌,。（×××）

3.活動(dòng)的攝影,、新聞報(bào)道工作（×××）

4.校園衛(wèi)生（×××）

5.電子大屏內(nèi)容、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)前系列廣播（×××）

6.家長(zhǎng)自行車,、摩托車的擺放,，要求車頭統(tǒng)一方向，擺放在南二樓下和教學(xué)樓甬道兩側(cè),，家長(zhǎng)私家車一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,。（由王繼忠老師統(tǒng)一安排，音樂(lè)組負(fù)責(zé)南二樓下,，美術(shù)組負(fù)責(zé)教學(xué)樓甬道東側(cè),，科學(xué)品社組負(fù)責(zé)教學(xué)樓甬道西側(cè),，指導(dǎo)家長(zhǎng)將車輛擺放整齊）

7.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查（王永芝）

8.上交材料：所有教師的發(fā)言材料、ppt匯報(bào)材料,、家長(zhǎng)簽到表,、家長(zhǎng)發(fā)言材料，會(huì)后于11月6日前上交德育處,。（教師的發(fā)言料、ppt匯報(bào)材料電子版上傳到德育處指定的網(wǎng)址,，注意查看教師群內(nèi)發(fā)布的網(wǎng)址）

一年級(jí)：×××,；

二年級(jí)：×××；

三年級(jí)：×××,；

四年級(jí)：×××,；

五、 六年級(jí)：×××

職責(zé)：

1.檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,、作業(yè)擺放、黑板布置等,。發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題要在1日放學(xué)前解決,。

2.開(kāi)會(huì)前詢問(wèn)各班家長(zhǎng)的到會(huì)人數(shù)和情況,，確保大多數(shù)家長(zhǎng)參會(huì),。

3.會(huì)議期間要不定時(shí)巡查所負(fù)責(zé)年級(jí)的開(kāi)會(huì)情況,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)溝通。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇十一

為使學(xué)校教育和家庭教育成為一個(gè)教育聯(lián)合體,，更好地發(fā)揮家庭,、學(xué)校各自的作用，使家長(zhǎng)了解期中考試成績(jī),，了解半學(xué)期以來(lái)的在校表現(xiàn),，教育學(xué)生成為“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子,，在社會(huì)是個(gè)好公民”，實(shí)現(xiàn)“互通家校信息,，整合家校資源,，形成教育合力，共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo),，以期建立相互補(bǔ)充,、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，舉行本次家長(zhǎng)會(huì),。

本次家長(zhǎng)會(huì)主題： 溝通 理解 交流

20xx年11月13日（星期六）上午8：30

各班教室和一樓多媒體教室

為了本次家長(zhǎng)會(huì)成功召開(kāi)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，要求全體教師必須高度重視,，全員參與，群策群力,，嚴(yán)格有序,，分工合作,，落實(shí)到位。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、后勤調(diào)試好各班電視媒體

2,、打出電子屏，迎接家長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)

3,、各班營(yíng)造溫馨和諧會(huì)議氛圍

4,、以語(yǔ)數(shù)外為主的學(xué)科教師做好發(fā)言準(zhǔn)備，向家長(zhǎng)匯報(bào)期中檢測(cè)情況和前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況，指出學(xué)生下一步努力的方向,，并找出家校合作教育的切入點(diǎn)。

5,、以班主任為主創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式和內(nèi)容,，你定好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案，提倡家長(zhǎng),、學(xué)生共同參與,。

6、通知所有學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參會(huì),。

7,、本周星期五下午放學(xué)前設(shè)計(jì)好班級(jí)歡迎詞,。打掃好教室,、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。

（二）家長(zhǎng)會(huì)程序

1、各班播放經(jīng)典視頻——《讓生命充滿愛(ài)》

2、班主任主持班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

（1）語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師匯報(bào)期中測(cè)評(píng)情況及前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況

（2）各班按照自己的方案組織家長(zhǎng)會(huì)

（3）安排發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征集表

（4）個(gè)別交流

1,、班主任及學(xué)科教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際來(lái)談，以表?yè)P(yáng)為主,，介紹學(xué)生各方面的情況,，對(duì)于孩子的問(wèn)題,，可采取個(gè)別談話的方式,。與家長(zhǎng)交流態(tài)度和藹,，語(yǔ)言文明友好，有耐心。

2,、介紹班級(jí)家長(zhǎng)委員成員,，介紹學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)絡(luò)員，把他（她）的通訊方式向大家公布,。

3、家長(zhǎng)代表進(jìn)行育子育女經(jīng)驗(yàn)交流,，事先一定要和家長(zhǎng)聯(lián)系好,、溝通好，以正面引導(dǎo)為主,。

4,、班主任一定要制定出自己的家長(zhǎng)會(huì)方案,。包括教室文化的營(yíng)建、班級(jí)黑板的布置，都要提前想周到，想細(xì)致。

5,、沒(méi)有會(huì)務(wù)的老師一定按照學(xué)校的跟班安排參與家長(zhǎng)會(huì)的始終,，由會(huì)務(wù)的老師,，完成會(huì)務(wù)后主動(dòng)到班里觀看視頻,，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6,、會(huì)后班主任及學(xué)科教師的講話稿一并交到教導(dǎo)處韓芳主任處,，有*主任匯總?cè)霗n。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇十二

1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成 教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì),。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查,。

2.各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫下來(lái).

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng),，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)（包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)）持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。

4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,，展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序,。

5.各班要保持教室整潔,，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書,、板畫,。

6.各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到、參加家長(zhǎng)會(huì),，安排好學(xué)生在教室看書或者作畫,；學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊(duì)工作,，配合做好統(tǒng)一的早操表演,。

7.親子活動(dòng)中，各班的分組表演,、才藝展示要提前準(zhǔn)備,，互動(dòng)中要耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀,，不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好,，不說(shuō)自己班級(jí)的不好，不說(shuō)自己的不好”,。同時(shí),，要做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理,，該改正的改正,，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消,，該解釋的解釋,。

1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查，學(xué)校公共操場(chǎng),、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,，幼兒園要組織檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作,。

2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾,、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換,，空余場(chǎng)所不擺放雜物,。

3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一,，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前,，在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請(qǐng)學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè)，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍,。

以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: 家長(zhǎng)會(huì),，是“告知”與“聆聽(tīng)” ！是與家長(zhǎng)攜手,，以期做得更好,！例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師,，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做,？我們希望您怎樣配合,？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求,，家長(zhǎng)有哪些困惑,？在家庭教育中， 家長(zhǎng)最感困難的是什么,？ 最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?/p>

1.介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下） 。孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了,，他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢？孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎,？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂,。

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑,，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn),，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作,。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，（包括：幼兒入園,、盥洗,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、離園）就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì),，通過(guò)教師講述，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn),。

2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明） ,。

3.分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。

4.探討與商議.

親子活動(dòng)主要安排

親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽(tīng)”,！是與家長(zhǎng)攜手,、以期做得更好,！ 在家長(zhǎng)會(huì)上，作為各班的班主任,，要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,，學(xué)校和老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做,？我們希望您怎樣配合,？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求,，家長(zhǎng)有哪些困惑,？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么,？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?？……主要?nèi)容：

1.可組織問(wèn)卷調(diào)查

2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演；

3.介紹班級(jí)的整體情況,，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子）,。

4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,，需要家長(zhǎng)配合,，介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出,；既講成績(jī),，又談不足；既有事例分析,，又有理論闡述,。

5.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),，又有要求,；既有商討,，又要指導(dǎo),。

6.可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn),，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子,，從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，使家庭教育資源得到最有效的共享,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇十三

xxxx年5月14日周四上午8:30—11:20

一（4）班教室

一（4）班全體學(xué)生家長(zhǎng)

加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，形成學(xué)校與家庭之間的教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

1,、下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單,；家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校意見(jiàn)反饋單,；準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)簽到登記表，領(lǐng)取家長(zhǎng)會(huì)礦泉水,。

2、學(xué)生展示時(shí)節(jié)目的排練以及小主持人的訓(xùn)練,。

3,、教室布置。

4,、布置檢查會(huì)前衛(wèi)生打掃情況。

1,、8：20簽到,。

2、8：30-9：10語(yǔ)文展示課,。

3,、9：20-10：00數(shù)學(xué)公開(kāi)課。

4,、10：20-11：00學(xué)生展示：開(kāi)場(chǎng)舞《坐火車的小老鼠》、英語(yǔ)表演《singasong》,、京劇《花田錯(cuò)》、手語(yǔ)操《感恩的心》,、詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》,。

5、11：00-11：20個(gè)別家長(zhǎng)談話,。

班主任及語(yǔ)文教師,、全體學(xué)生家長(zhǎng)

1、由班主任負(fù)責(zé)組織,，要事先做好一切準(zhǔn)備工作,如提前搬好學(xué)生家長(zhǎng)凳子,、水、衛(wèi)生區(qū),、班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生等,。

2、認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生的家長(zhǎng),。

3、各學(xué)科教師著手備好所任教科目,。

4,、各位家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后到孩子所在的教室，找到座位就坐,。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小班篇十四

開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái),，孩子們?cè)诶蠋煹木恼疹櫹拢罨顒?dòng)形成了良好的常規(guī),，并學(xué)到了一定的知識(shí),；新入園的孩子也逐漸喜歡上幼兒園，喜歡老師,。為了進(jìn)一步做好家園聯(lián)系工作，我們籌劃了本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園。

時(shí)間：20xx年9月27日

各班班主任接待家長(zhǎng),，填寫“家長(zhǎng)簽到表”,。

各班老師根據(jù)自己班級(jí)的情況詳細(xì)向家長(zhǎng)作介紹，針對(duì)不同孩子在園的表現(xiàn)情況,，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的工作,，共同把孩子教育好。

每個(gè)老師必須到位,，按時(shí)組織活動(dòng),，并注重與家長(zhǎng)溝通與互動(dòng)。

園長(zhǎng)到各個(gè)班級(jí)跟蹤觀察,，發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題及時(shí)指出并解決家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題,，記錄好。

家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束后,，各班主任根據(jù)班級(jí)的具體情況寫出“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)”,，幼兒園有整體總結(jié)；各班收齊“家長(zhǎng)反饋表”，教師逐個(gè)批閱,、反饋家長(zhǎng)意見(jiàn),，做好家園雙溝通。