為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃五篇教案 幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一
1.通過開展多種形式的系列慶?;顒?dòng),,增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,,開展一次有意義的公益活動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
2,、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
3,、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)
4,、教師節(jié)活動(dòng)新聞,、拍照負(fù)責(zé)人:
參加對(duì)象:
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間:
20_年9月10日教師節(jié)前后
活動(dòng)內(nèi)容:
第1項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),,以園長(zhǎng)為首,,組織教師、保育員和后勤工作人員,,在教師節(jié)期間,,舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,,1起感謝,,1起關(guān)注,,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。
第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神,。
第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng),。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,,邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,,增進(jìn)教師之間的情感交流,,促進(jìn)下一步工作的有效開展,。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,,共7個(gè)班級(jí)700元,。
大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃五篇教案 幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二
一、活動(dòng)背景
尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,,結(jié)合節(jié)日教育,,開展“老師,,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),,有著重要意義,。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①每年的9月10日是教師節(jié),,是老師的節(jié)日,。
②老師非常關(guān)愛小朋友們,,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),,我們應(yīng)該尊敬老師,。
③小朋友們可以用不同的方式,,向老師表達(dá)自己的愛與敬意,。
④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。
二,、活動(dòng)組織
大班
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),,了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義,。
2、能大膽地想像和創(chuàng)造,,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意,。
3、懂得知恩感恩,,尊重教師,,與老師共享節(jié)日快樂,。
★大班制作活動(dòng)——老師,,謝謝您
活動(dòng)目標(biāo)
1,、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。
2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)造性地制作謝師卡,,向老師表達(dá)感激之情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠,。
活動(dòng)過程
1,、情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展,。
師:照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題,,了解教師節(jié)的由來,,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意,。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來,。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意,。
2、“小小賀卡”,。
(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,,祝福老師節(jié)日快樂,。
教師出示卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀等制作材料,,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,,制作謝師卡,。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,,我們比比看誰畫得最漂亮,。
幼兒按自己的意愿,,創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。
3,、“感動(dòng)的祝?!薄?/p>
教師根據(jù)幼兒所說,,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
4,、“您辛苦了”,。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡,。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說:“老師,,您辛苦了!”
大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃五篇教案 幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三
設(shè)計(jì)意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),,兩年的幼兒園生活,,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,,激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感,,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道9月10日是教師節(jié),。
2、感受教師對(duì)自己的愛,,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2,、制作小禮物的材料:彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等。
3,、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》
活動(dòng)重點(diǎn):
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感,。
活動(dòng)難點(diǎn):
制作小禮物送給老師,。
活動(dòng)過程:
一、教師提問,,請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),,小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),,老師很辛苦,。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你,中班是那幾個(gè)老師教過你?
二,、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞,。
2、提問:這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?
3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4,、除了班上的老師,,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
三,、討論:老師把愛都給了小朋友們,,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1,、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的'提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
四,、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ)
1,、在教師節(jié),,我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂,。
大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃五篇教案 幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四
具體內(nèi)容有:
一,、談話活動(dòng):“老師的愛”
在晨間談話活動(dòng)時(shí),給孩子們講述了很多優(yōu)秀教師的事跡,,包括地震時(shí)涌現(xiàn)的許多勇救孩子犧牲自己的教師以及甘于貧苦在深山鄉(xiāng)村默默奉獻(xiàn)的老師事跡。也讓孩子說說平時(shí)老師對(duì)他們的照顧和教育,,讓幼兒感受教師的偉大和愛心,。
二,、制作賀卡
讓孩子們和爸爸媽媽一起制作精美的教師節(jié)賀卡,,把對(duì)老師的祝福用畫畫的方式,,表達(dá)出來,。
三,、學(xué)唱歌曲
教孩子們學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》,,請(qǐng)孩子們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的愛,。
四,、布置班級(jí)主題墻,,展示孩子們對(duì)老師的祝福,。
活動(dòng)反思:
在這個(gè)教師節(jié),孩子一聲聲真誠(chéng)的祝福,、一束束美麗的鮮花,、一張紙精美的賀卡和一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱,讓我們一直被驚喜,、感動(dòng),、溫馨緊緊包圍著,,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福,。同時(shí),,我們的孩子,,也更加了解了老師們工作的辛苦,,有了向老師傾訴愛,、表達(dá)愛的機(jī)會(huì),。這樣的教師節(jié)真是意義深遠(yuǎn),,并讓人難以忘懷!
大班幼兒教師節(jié)活動(dòng)策劃五篇教案 幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),,和老師抱一抱,、親一親,問聲節(jié)日好,,回報(bào)老師的付出,。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程:
1.談話導(dǎo)入,,引起幼兒活動(dòng)的愿望
師:今天,,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,,了解老師的工作
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問,。
師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)
師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。
4.介紹教師節(jié)
師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,。
5.幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱、親一親,,向老師問聲節(jié)日好,。