在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

說社會實(shí)踐報告 社會實(shí)踐報告咋個寫篇一

關(guān)鍵詞：上坪中學(xué),，三下鄉(xiāng)，開幕式,，支教,，閉幕式

xx年8月18日，我們自強(qiáng)社的23位隊員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅,。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué),。28日，載著收獲的喜悅和無限的不舍,，我們沿著熟悉的路回來了,。2天的車程，1天的活動報名,，7天的正式活動，還有1天的武當(dāng)山之旅,。經(jīng)歷了短短的11天，我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫上了一個圓滿的句號,。這段時間，我們23位隊員付出了很多,，也收獲了很多,。此時此刻，我滿懷興奮,，內(nèi)心洶涌澎湃,，回憶很多，想說的話很多,，現(xiàn)在就讓我再細(xì)細(xì)回味一下。

來到上坪,，這里并不是我們想象中的那么差,，它是一個被九連山圍繞的小鎮(zhèn)，是水蜜桃之鄉(xiāng),，山清水秀，空氣清新,，街道也很熱鬧,。我們的宿舍是新建的，配有小陽臺,、廁所,。有水龍頭,，但沒有水，只好到飯?zhí)锰崴?。有燈,，但只在晚上開一小時。沒有風(fēng)扇,，大熱天沒風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢？但我們沒必要擔(dān)心這個,，因?yàn)橥砩纤X還要蓋被子呢,，風(fēng)扇對我們來說是多余的，沒被子只好把衣服也蓋上,。這里什么都不多，就是蚊子特別多,，每到晚上,，他們就會成群結(jié)隊向我們進(jìn)攻，連我們帶的蚊怕水,、風(fēng)油精都不管用了。一到晚上,，我們的手,、腳都在忙，進(jìn)行滅蚊行動,。這些蚊子可不能小看它們,，它們的嘴巴又尖又長,，哪怕是隔著衣服，也會照樣一口咬過來,，可能是它們太餓了,。

而在伙食方面，我們每天在飯?zhí)镁筒?，午餐和晚餐都很豐富,，四菜一湯，把我們養(yǎng)得胖胖的,。每到吃飯的時候,，每一桌的人都會一邊吃一邊聊天，特別是說到課堂上的事情,、某個學(xué)生或?qū)W生的日記,，大家都說的格外興奮，常常會哄堂大笑,，這段時間的朝夕相處,，我們越來越像一家人了。

來這里之前,，我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色,，到了這里，我們就是一位老師了,。做了幾天的老師,，我終于深深地體會到作為一名老師應(yīng)有的愛與責(zé)任。我不知道自己做的夠不夠多,，但我知道我們已經(jīng)做到了,。從19號開始，我們23位隊員就開始了忙碌的工作,。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報名工作,，還有課室的衛(wèi)生清潔。我們的原計劃是招收150名初三學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生太多的話難于管理,。但來報名的學(xué)生源源不斷，很快名額就滿了,。開始我們聲明停止報名,，但看到孩子們的一腔熱情，有的是千里迢迢趕來報名的,，我們是在不忍心拒絕,，于是把名額放寬到170多名。下午各個班主任把學(xué)生名單分成了5個班,。

前期工作都搞好了,，20號早上,，學(xué)生都很準(zhǔn)時來了，我們在運(yùn)動場上進(jìn)行了下鄉(xiāng)的開幕式,。之后是由各班班主任及科任老師開展班會課,。班會課上，先由老師自我介紹,，然后是學(xué)生,。但這里的學(xué)生都很靦腆，只是站起來說了一下自己的名字,。我們另辟新路，讓學(xué)生上臺竟選班干,，有學(xué)生確立自己班的班名,、口號，而不是局限于由老師來安排班干人選,，更不會把5各班的班名設(shè)為1—5班,。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)能力和想象能力，讓他們知道每個班就是一個團(tuán)體,。從學(xué)生的自我介紹,、班干竟選，我們了解到了一些重要的信息：這些孩子不夠自信,，不愛展現(xiàn)自我,。因此接下來幾天，我們要對癥下藥,，讓他們找回自信,。而我們行動的第一條路徑是：讓他們每天寫日記，并且交上來,。他們聽到要寫日記,，面帶幾分恐懼。

21號開始正式上課,，早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,，上課鈴響了，我胸有成竹地走進(jìn)教室,，第一次站在講臺上,，面對臺下30多位學(xué)生，心情難免會有些緊張,，昨晚備了一整晚的課,，該說些什么話，此時全都亂套了,，但我很快就鎮(zhèn)定了下來,，順順利利地上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課,。但感覺心里不踏實(shí)，總感覺課堂氣氛欠缺,。而有一點(diǎn)我覺得做得不錯,，在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了，今天我叫到的學(xué)生都能說出他們的名字,。下課了,，我沒有匆匆忙忙趕回辦公室，我想多點(diǎn)時間留在課室,，和學(xué)生聊天,，我很想走進(jìn)他們，了解他們,，給與他們鼓勵和支持,，希望得到他們的信任。

說社會實(shí)踐報告 社會實(shí)踐報告咋個寫篇二

今年暑假,，我在xxxx旅行社進(jìn)行了為期一個月的兼職導(dǎo)游實(shí)習(xí),，這個旅行社是經(jīng)旅游局批準(zhǔn)的現(xiàn)代旅游企業(yè)。公司擁有一批素質(zhì)高,、工作求實(shí),、講信譽(yù)、重質(zhì)量的工作人員,。公司下設(shè)旅游門市部兩個;組團(tuán)部,、計調(diào)部、外聯(lián)部,、接待部門等,。

一、 實(shí)習(xí)崗位簡介

實(shí)習(xí)期間,，旅行社首先對我進(jìn)行了培訓(xùn),。第一步是導(dǎo)游詞的講解，旅行社要求我在一周內(nèi)熟練背誦導(dǎo)游詞,，然后用自己的語言講出來,；第二步是跟團(tuán)學(xué)習(xí)，跟著有經(jīng)驗(yàn)的老導(dǎo)游的旅游團(tuán)的行程學(xué)習(xí),，熟悉帶團(tuán)過程中的流程及旅游線路,。

跟了兩次團(tuán)之后，就開始自己獨(dú)立帶團(tuán),。在接到旅行社的帶團(tuán)通知后,，首先要去旅行社接帶團(tuán)計劃，熟悉旅游行程,，記下定點(diǎn)賓館和酒店的聯(lián)系方式,，收好團(tuán)費(fèi),，并及時與旅游車司機(jī)聯(lián)系（如果是自帶車，只需跟全陪聯(lián)系）,，確定好接團(tuán)地點(diǎn)和時間,，同時與全陪確認(rèn)接團(tuán)地點(diǎn)的時間。

在接到旅游團(tuán)后,，開始旅游行程,，通過自我介紹拉近與游客的關(guān)系，與全陪或領(lǐng)隊溝通,，了解團(tuán)內(nèi)成員情況,，沿途要進(jìn)行風(fēng)光民俗講解。要景點(diǎn)后要進(jìn)行景點(diǎn)講解,，用餐或住宿要提前預(yù)定,。在帶團(tuán)過程中要合理安排時間，并靈活處理遇到的各種問題,。

二、作為一名合格的導(dǎo)游,，必須對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。這段時間的旅行社實(shí)習(xí),對我來說受益匪淺，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實(shí)際問題的差距,，對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會,。在實(shí)習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社，社與社之間的競爭,、人與人競爭的激烈程度,。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,，以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心,。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄，經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，真是學(xué)到用時方恨少,，我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自己在工作中實(shí)習(xí)其實(shí)并不是一個概念，我想這也是學(xué)校之所以讓我們在最后一個學(xué)期實(shí)習(xí)的原因,，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，理論聯(lián)系實(shí)際,，我認(rèn)為實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,，提高了我們調(diào)查研究，觀察問題,，分析問題和解決問題的能力和方法,，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會中的生存及能力,，在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊精神將會使我終。

三. 實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn)：

1,、了解旅游地的內(nèi)外交通,、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。

2. 了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng).,。

3. 了解旅行社的性質(zhì),，經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式。旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),。旅游活動的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件,，從行業(yè)性質(zhì)來看，旅行社屬于服務(wù)業(yè),。為旅游者提供食,、住、行,、游,、購、娛的六方面服務(wù),。從20世紀(jì)20年代我國第一家旅行社創(chuàng)立,，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國家政策的開放與完善,，旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā),，我國的旅行社的數(shù)量快速增長，并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升,。我國的.旅行社按照經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍劃分為：國際旅行社和國內(nèi)旅行社,。國際旅行社經(jīng)營入境旅游業(yè)務(wù)，出境旅游業(yè)務(wù)和國內(nèi)旅游業(yè)務(wù),；國內(nèi)旅行社專門經(jīng)營國內(nèi)旅游業(yè)務(wù),。

4. 旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營.生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種：

（1）經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾，這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上,。大量旅游者的介入必然對旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,，控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限。

（2）經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限,。即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),旅游業(yè)促動其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入,，而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越，人工干擾程度低的地方,，這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后,，交通不便，生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限，對于旅游的強(qiáng)拉動力的反饋水平低,，最終間接收入低.,。

（3）旅游收入漏損。由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,，對旅游經(jīng)營所需要產(chǎn)品的數(shù)量,、質(zhì)量供給能力不足，需要大量向外購買產(chǎn)品和服務(wù),，致使旅游供給市場為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制,。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國家和地區(qū)，而發(fā)展中國家和地區(qū)由于自身的局限,，旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通.,。

（4）生態(tài)旅游環(huán)境污染，旅游地亂收費(fèi)等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展,，生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導(dǎo)致分配障礙,，造成各利益主體間的矛盾。任何一方利益得不到保障都會帶來負(fù)面影響,，對經(jīng)營者服務(wù)者分配不足會導(dǎo)致決策不合規(guī)范,，服務(wù)質(zhì)量下降，欺詐宰客行為增加,，敗壞旅游地的形象等,，對景區(qū)分配不足會造成資源環(huán)境保護(hù)得不到物質(zhì)保障，進(jìn)一步的開發(fā)建設(shè)無法實(shí)施,，社區(qū)居民參與分配不足,，旅游地達(dá)不到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),，而旅游者進(jìn)入旅游地對自然人文生態(tài)的干擾,，造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加，此外,，由于生態(tài)旅游地居民生活水平低,，可能出現(xiàn)伐木，偷獵等現(xiàn)象,，造成對旅游資源環(huán)境的壓力,。

說社會實(shí)踐報告 社會實(shí)踐報告咋個寫篇三

暑假是一個漫長的等待，幾乎每一個同學(xué)都找到自己的落腳點(diǎn),，最后我決定到印刷包裝廠,，雖然我不相信能學(xué)到什么，但我肯定自己一定能鍛煉自己的意志,，為父母分擔(dān)點(diǎn)負(fù)擔(dān),。

印刷報裝公司是一家專做高檔包裝的印后加工公司，他專注于高品質(zhì)，高要求的加工的理念,，一直贏得像想安琪月餅,、茅臺、五糧液等知名公司的青睞,。當(dāng)我走進(jìn)公司的第一步起,，我就被車間井然有序、繁忙熱鬧的場面所震撼,。我相信我自己能在這里學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn),。

在我走進(jìn)公司的第一天，我感覺自己并不起眼,，也沒有人去關(guān)注這個新來的生手,，所有的工人都專注包裝生產(chǎn)，我也就只能做好自己本能的雜活,，我就只好經(jīng)過三四天的接觸,，我對廠里的情況有了一些了解.它的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。該公司引進(jìn)了臺灣,、大陸知名廠家的燙金,、壓紋、覆膜,、啤機(jī),，粘盒機(jī)，并聘請至少有十年以上經(jīng)驗(yàn)的機(jī)長去操作,，所以該廠稱為國內(nèi)知名企業(yè)的合作伙伴,。我在工廠待到十幾天的時候，我就習(xí)慣工廠工人的冷漠,，但他們對待事情一絲不茍的態(tài)度深深將我打動,，到一個月的時候，我漸漸的對滿版壓紋,，局部壓紋,，精雕壓紋有了一定的了解，我同時產(chǎn)品的質(zhì)量有一定的判斷能力我感覺這次深圳之行讓我的到了磨礪,，也讓我對印刷有了更深的了解,。

在印刷包裝廠的一個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，裝訂壓紋,，燙金,，粘盒一項(xiàng)項(xiàng)各種技術(shù)看起瀟灑來輕松自若，但操作起來相當(dāng)?shù)碾y,，那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊,，真的要熟才能生巧啊,。幾天的實(shí)習(xí)中我搬紙也感慨頗多。

同時我也感悟小小印刷包裝廠,，也體現(xiàn)了我國經(jīng)濟(jì)改革變遷走向繁榮的過程,，我在學(xué)校從不知包裝有那么多過程。而且包裝也是越來越漂亮,、越來越好,，期間我看到了很多來應(yīng)聘的人，很多是大學(xué)剛畢業(yè)的,，看來包裝人才濟(jì)濟(jì),，這說明包裝行業(yè)也更將走向繁榮。

一個月實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了,，伴著炎炎烈日,，我的思緒卻久久不能平靜，這次在社會實(shí)習(xí)活動使我知道了很多,，我要更加努力,，學(xué)好專業(yè)知識，在包裝寒夜有我的用武之地,。

就我專業(yè)而言,，與這次暑假實(shí)習(xí)活動相符，但是經(jīng)過實(shí)習(xí),、觀摩,、思考后我變現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當(dāng)大，面對這種情形我們不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞,，必須得廣泛涉獵大學(xué)中的科目,，博覽很多知識才能適應(yīng)社會，不枉大學(xué)中的學(xué)習(xí),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，必須更多地參加社會實(shí)習(xí)活動，了解社會對人才的需求,，從而做到因社會而學(xué),，因需而作,。解決就業(yè)難題,。

四、實(shí)習(xí)后語

“成才—就業(yè)—實(shí)習(xí)”,，就業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的問題,，成才是大學(xué)生應(yīng)該必須完成的，但只有實(shí)習(xí)才能指導(dǎo)大學(xué)生,，正確成才,，好好就業(yè)。

當(dāng)前各高校工作正面臨著十分寶貴的發(fā)展機(jī)遇，衷心地希望大學(xué)生和學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，認(rèn)清形勢,，胸懷大局，勇于進(jìn)取,，乘勢而上,，按照“成才—就業(yè)—實(shí)習(xí)”的實(shí)際要求，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，相信通過大家的積極探索和共同努力,，我國大學(xué)生就業(yè)問題將得到較好的解決，呈現(xiàn)嶄新的局面,！

說社會實(shí)踐報告 社會實(shí)踐報告咋個寫篇四

大學(xué)兩年期間,，我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》,、《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實(shí)體法與程序法,。為了使同學(xué)們能加夠深入，更進(jìn)一步的理解這些法律,，上兩個星期,，我們理工學(xué)院xx級法學(xué)全體同學(xué)在馮哲老師的指導(dǎo)之下舉辦了模擬法庭。這次舉辦模擬法庭是按照學(xué)校法學(xué)法律實(shí)習(xí)報告的要求,，規(guī)范而進(jìn)行的,。

這次模擬法庭我們?nèi)喽紖⒓恿耍蠹叶己芘d奮,，不過不足之處是我們班的卷宗跟別人的不一樣,，卷宗里面除了口供沒有什么實(shí)質(zhì)性的東西，這無疑給我們一個巨大的考驗(yàn),，但是經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)和馮哲老師的共同努力,，我們還是很功的完成了任務(wù)。

在這次模擬法庭當(dāng)中,，我擔(dān)任的角色是被告人的辯護(hù)律師,。當(dāng)律師一直是我的夢想，所以第一次模擬自己夢想中的角色,，除了興奮還有忐忑,。拿到卷宗的時候我就迫不及待的開始看，不僅看它的內(nèi)容,，還看它訂卷的順序,，因?yàn)樵谶@之前我從來都沒有見過真正的卷宗，這給了我一次從理論到實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)變的機(jī)會,。

本次模擬法庭的案件是“共同盜竊鐵路運(yùn)輸物資案”,，案件事實(shí)是：四個被告人涉嫌共同盜竊五次鐵路運(yùn)輸物資,，一個被告涉嫌掩飾、隱瞞犯罪所得,、犯罪所得收益,。通過整個庭審，我了解到整個庭審是由法庭調(diào)查,、法庭辯論,、被告人最后陳述，當(dāng)庭宣判組成的,。庭審給我印象最深刻的是法庭辯論階段,，它讓我了解到一個律師必須具備豐富的課外知識，言論技巧和超強(qiáng)的應(yīng)變能力,。例如：辯護(hù)人在法律允許的范圍之內(nèi)為了維護(hù)自己當(dāng)事人的利益,，盤問證人，向告人發(fā)問的時候,，這就需要技巧,。通過這次模擬法庭，我真正認(rèn)識到法律的崇高與正義,，也加強(qiáng)了我成為一名律師的決心,。

在參與這次模擬法庭過程中，我對盜竊罪,，區(qū)分主從犯,，特別自首有了更深的認(rèn)識。

經(jīng)過模擬法庭,，我對于盜竊罪中關(guān)于數(shù)額較大,，數(shù)額巨大，數(shù)額特別巨大的區(qū)分和立案標(biāo)準(zhǔn)有很深刻的理解,。所謂“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財務(wù)的數(shù)額在500元—20xx元期間,，“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財務(wù)5000元—2萬元之間，“數(shù)額特別巨大”是指盜竊公私財務(wù)3萬元—10萬元期間,；立案標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)額較大和多次盜竊,。

對于從犯，根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二十七條之規(guī)定在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,，是從犯,，對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕,、減輕或者免除處罰,。這是一個法定減輕處罰的情節(jié),，在模擬法庭之前,，我一直以為這沒有什么好說的,，主從犯在題目的案例中一眼就能看的出來，可是一旦接觸到真正的案子,，我才發(fā)現(xiàn)根本就不是那么一回事,，在真實(shí)的案例當(dāng)中，我們很難判斷共同犯罪中行為人所起的作用,，除非是那中很簡單的案例,。在這一起“團(tuán)伙盜竊”中，我就是從第二被告作案工具的來源,，盜竊意圖,、銷贓所得、在共同盜竊中具體分擔(dān)的角色來為我的當(dāng)事人辯護(hù)的,，最興奮的是我的辯護(hù)意見被審判長所采納,。

模擬法庭快要的結(jié)束的時候，也就是法庭辯論階段,，公訴方對我的辯護(hù)發(fā)表意見的時候,，提出我運(yùn)用法條錯誤很是讓我震驚，我一直都以為特別自首只是要求被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人,，被告人和正在服刑的罪犯如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還沒有掌握的本人的其它罪行,。當(dāng)公訴人宣讀<最高人民法院關(guān)于處理自首和立功集體應(yīng)用法律若干問題的解釋>第二款的規(guī)定是說向司法機(jī)關(guān)供述司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行不同種罪行才能構(gòu)成特別自首，在參與模擬法庭之前我從來都沒有發(fā)現(xiàn)過這個問題,，也從來都沒有認(rèn)真仔細(xì)的扣過字眼,，不過這為我以后的法律道路敲響了警鐘,，使我認(rèn)識到法律是一個嚴(yán)肅認(rèn)真的東西,，以后我會加強(qiáng)對這方面的注意，我感謝模擬法庭中公訴人幫我指出我的錯誤,。

通過這次模擬法庭,，我受益匪淺，同時也讓我對律師這一職業(yè)有了更深一步的了解,。最后,，感謝學(xué)校也感謝我的指導(dǎo)老師給我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，我確信,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會更加努力的學(xué)習(xí)法律的,，謝謝老師們。

說社會實(shí)踐報告 社會實(shí)踐報告咋個寫篇五

我在酷暑中迎來了作為技校生的第一個暑假,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)習(xí)。對于一個技校生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實(shí)習(xí)的道路,。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)習(xí)中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在,。

自從走進(jìn)了這個學(xué)校,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘的要求都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)習(xí),，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該是與實(shí)習(xí)相結(jié)合的,。另一方面,，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。從中也明白了一個道理：人要學(xué)會從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前幾天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不光要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,，讓自己在社會上有一個立足之地,。

在實(shí)習(xí)的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠！不管是大學(xué)還是技校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長們,，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實(shí)習(xí)中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論和實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)都很重要,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會實(shí)習(xí)活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí),，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實(shí)習(xí),，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

說社會實(shí)踐報告 社會實(shí)踐報告咋個寫篇六

我想在暑假期間召集優(yōu)秀的貧困生開辦一個社會中小學(xué)生課程補(bǔ)習(xí)班,。這對我們師范類的學(xué)生是一個很好的鍛煉,，用我們所學(xué)專長來幫助學(xué)習(xí)困難的中小學(xué)生，服務(wù)于社會,。我再三斟酌之后把這一想法寫成書面材料交到院團(tuán)委征求團(tuán)委的同意,，經(jīng)團(tuán)委老師研究后非常贊同并支持這一活動，并提共我們教室使用,，還指導(dǎo)幫助我們完善活動期間的每一項(xiàng)工作,，直到實(shí)踐活動順利結(jié)束。我們開始了緊鑼密鼓的籌備工作,。

選擇優(yōu)秀的特困生,，我們在個各院系宣傳欄上貼上我們此次活動的倡議邀請書，邀請優(yōu)秀特困生參加到我們之中來,。在這些報名的特困生中我們開始選擇優(yōu)秀的,，對他們的專業(yè)知識、道德素質(zhì),、言行舉止,、及個方面進(jìn)行素質(zhì)測評，我們選擇出優(yōu)秀的學(xué)生在進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)大家如何管理組織學(xué)生,，如何授課,，為人師表，身正為范,，強(qiáng)調(diào)上下課的安全問題,，并制定詳細(xì)的教師公約如下：

教師公約

1、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了孩子,，處處為孩子著想,。

2、注意教師形象,，服裝,、言行、舉止大方文明得體,，為人師表,。

3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進(jìn)行因材施教,。

4,、上課前制定好教學(xué)計劃，并熟練備課,，保證課堂效率,。

5、做到第一個到教室,，準(zhǔn)備上課事宜,，最后一個離開送走學(xué)生，安全第一,。

6,、切實(shí)遵守教學(xué)為重，于育為本的教學(xué)基本原則,。

7,、按時上下課、不遲到,、不早退,，不曠課。

8,、上課時間不能吸煙,，接打電話，做私人事,，聊天等,。

9,、隨時做到認(rèn)真、細(xì)致,、耐心給學(xué)生講解問題,。

10、保證上課時間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重，維護(hù)大局形象,。

11,、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以學(xué)生利益出發(fā),，不魯莽行事,。及時匯報。

12,、上課落實(shí)點(diǎn)名制,，電話通知未到學(xué)生家長確定學(xué)生去向。