在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

新學(xué)期周記200字 新學(xué)期周記高中篇一

初三這年是一個(gè)很關(guān)鍵的一年,，別人說(shuō)初一是基礎(chǔ),，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺,，所以我會(huì)在這年里,，不會(huì)放松，松懈哪怕一分鐘,，全心全意的在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的中考目標(biāo)是630分,，因?yàn)槲覝?zhǔn)備上離家近的田家炳高中,，為了讓我完成這個(gè)目標(biāo)，爸媽日夜的為我操心,，為我報(bào)了這個(gè)那個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,，我明白他們的意思所以更加努力了。

在本學(xué)期里,，我的目標(biāo)是年級(jí)前三十,，努力超過(guò)的目標(biāo)是馬超，雖然上次我與他的差距是3分,，但這微笑的差距卻使我和他不在一組中,，現(xiàn)在的差距已經(jīng)產(chǎn)生了影響，如果是中考上他也有這樣的差距,，就是一個(gè)天上一個(gè)地下了,，為了彌補(bǔ)，我將努力持平,，并且向上,。

新學(xué)期的另一個(gè)目標(biāo)就是閱讀書(shū)籍，高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。我們開(kāi)學(xué)上的第二課就是一條叢中小溪,，它愛(ài)搏斗,，頑強(qiáng)樂(lè)觀堅(jiān)持的闖過(guò)了重重阻礙最后流入了大海，堅(jiān)定信念,，就一定會(huì)像這個(gè)小溪一樣擁有不竭的動(dòng)力,，戰(zhàn)勝困難，最后那個(gè)果實(shí)一定會(huì)屬于我,。

目標(biāo)固然重要,，但行動(dòng)也是很重要的。

新學(xué)期周記200字 新學(xué)期周記高中篇二

耶,！新學(xué)期開(kāi)始了,，真棒！

早晨,，背著書(shū)包走進(jìn)我熟悉的校園,。看著親愛(ài)的同學(xué)們,，聞著花草樹(shù)木醞釀了許久的清香,，真是沁人心脾呀，此時(shí)此刻,，我終于明白了“忘我”的真正含義了,。

漫步一會(huì)兒，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了教室了,，雖然教室兩個(gè)月沒(méi)有打掃,，布滿(mǎn)了許多灰塵。但是對(duì)于我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生（呵呵）來(lái)說(shuō),，能做在教室里學(xué)習(xí),，就已經(jīng)是最大的幸福了。（夸張了）不是嗎,？

正式上課的時(shí)間到了,，同學(xué)們都各就各位，認(rèn)真的等待著老師到到來(lái),，第一節(jié)課是語(yǔ)文課,，說(shuō)實(shí)話，平時(shí)我一點(diǎn)兒也不喜歡語(yǔ)文課,，但是今天不知是怎么一回事，看著語(yǔ)文老師特別可親,。語(yǔ)文課也上的十分的有勁和輕松,，并把老師的每一句話都清清楚楚的記在腦子里。對(duì)待以前對(duì)我不有好的同學(xué)們的態(tài)度也明顯好了許多呢,！

我才發(fā)現(xiàn),，這是一個(gè)多么好的開(kāi)始,，所以的事情全都變了，和以前完全不一樣了,，變好了,！現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這仿佛就是一個(gè)全新的世界,，全新的校園，全新的老師和同學(xué)們,。在這么樣的全新中,，我也要努力變成一個(gè)全新的自己。用我的毅力改變我對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度,，用我的寬容去感化身邊所有的人,。

下定決心吧，去用另一個(gè)全新的你來(lái)面對(duì)這個(gè)全新的世界吧,，相信你自己,，你一定可以創(chuàng)造奇跡的！別忘了,，新學(xué)期,，新開(kāi)始！

新學(xué)期周記200字 新學(xué)期周記高中篇三

我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到新校園,，我站在操場(chǎng)上大聲地叫：“?。≌媸翘??！?/p>

教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我就想：“咦,？今天為什么沒(méi)有人到我們班來(lái)呢,？會(huì)不會(huì)今天不上課？”我正想著,，有一個(gè)同學(xué)竄出來(lái),，我抬頭一看，原來(lái)是我幼兒園兄弟“胖胖豬”,。他看著我說(shuō)：“咦,？你和我一個(gè)班嗎？”

“是,?！蔽艺f(shuō)。

“我們可以一起玩多米尼骨牌,?！彼蠼幸宦曊f(shuō),。

可是這兒沒(méi)有骨牌呀！突然間,，我看見(jiàn)老師書(shū)桌上疊放著很多童話書(shū),，有我愛(ài)看《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》,、《愛(ài)教育》等等,。我馬上把書(shū)一字排開(kāi)，我們正玩得歡時(shí),，這時(shí)又有一大群人沖進(jìn)來(lái),。

我看見(jiàn)這群人都是我幼兒園兄弟。我們幾個(gè)是六大金剛小超人”,、“悟空”,、“財(cái)神”、“宙斯”等等,。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),，走廊上聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，其中有一個(gè)人躲到門(mén)后,，準(zhǔn)備去嚇人,。一眨眼工夫，只見(jiàn)一個(gè)高大影子已來(lái)到我們面前,，只聽(tīng)“咚——”一聲,，把門(mén)關(guān)上。這時(shí)我馬上回到座位上面,，好像在玩玩具樣子,。這時(shí)有人大聲地說(shuō)：“教室里發(fā)生什么事？像大鬧天宮似,?！蔽乙豢矗瓉?lái)是架著一副眼鏡,，表情嚴(yán)肅校長(zhǎng)先生?。?/p>

新學(xué)期周記200字 新學(xué)期周記高中篇四

大學(xué)三年即將在這份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)上,，劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。白駒過(guò)隙，我?guī)е甑膲?mèng)想,、青年的理想離開(kāi)了學(xué)校,，走上了實(shí)習(xí)崗位，從剛出校門(mén)的青澀學(xué)生逐漸蛻變成日益成熟的上班族,。這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，讓我受益良多。

從進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)這一年時(shí)間開(kāi)始,，除了平時(shí)的工作,、學(xué)習(xí)，就是準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料,，完成每周的實(shí)習(xí)周記,。參照指導(dǎo)教師給出的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)。完成“三必選”和“六選一”的課題,。我根據(jù)我在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中實(shí)際情況,，可以直接接觸到施工圖紙、施工方案等進(jìn)行選題,，收集資料,，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。根據(jù)工地現(xiàn)有的資料,，結(jié)合自己平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),，審核分析，在企業(yè)指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)教師的共同幫助下開(kāi)展課題研究,，一步步完成設(shè)計(jì)課題有關(guān)的專(zhuān)題業(yè)務(wù),。

通過(guò)在工地的一年的深入學(xué)習(xí)，收集了大量的資料,。在潘老師的指點(diǎn)下,，拋棄了一些無(wú)關(guān)緊要的東西，保留了有關(guān)有參考價(jià)值的資料,。在上網(wǎng)查找資料的同時(shí),，讓我了解了有關(guān)相應(yīng)的知識(shí)，并將這些資料給記錄下來(lái),，也讓我知識(shí)量有所補(bǔ)充,。我還將搜集的資料進(jìn)行分類(lèi)整理，及時(shí)的拿給指導(dǎo)老師看,，跟指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流,。特別是施工照片拍攝和整理，在施工場(chǎng)地還需要遵守現(xiàn)場(chǎng)安全規(guī)定,。還有的是收集工地常用的資料,，要求三份以上。還有就是六個(gè)項(xiàng)目中,，選擇一項(xiàng),，我選擇了施工組織編寫(xiě)，這一項(xiàng)比較符合我，工地上實(shí)實(shí)在在的碰到過(guò),，以前在校期間也做過(guò),，學(xué)的也不錯(cuò)。

接下來(lái)的就是對(duì)自己收集的資料進(jìn)行整理,、研究分析和對(duì)比,。開(kāi)始填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，完成之后就進(jìn)入緊張而有序的設(shè)計(jì)階段中,。首先在拍攝到得施工彩影中,，挑出符合任務(wù)書(shū)中的內(nèi)容。在施工資料抄繪在一塊,，用ｃａｄ進(jìn)行圖紙抄繪,，完成道路工程平面圖、縱斷面圖,、橫斷面圖,、路面結(jié)構(gòu)圖、交叉口平面設(shè)計(jì)圖,，ｃａｄ以前在學(xué)校認(rèn)真學(xué)過(guò),，在工地期間也經(jīng)常用到，所以現(xiàn)在用起來(lái)就不那么的刺手,，所以抄繪起來(lái)就比較快了,。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設(shè)計(jì)的要求要想符合的,。還具有一些代表性的,，因?yàn)槲規(guī)Я速Y料比較多，比較雜,，所以要進(jìn)行刪選,。還有一塊，也是最最重要的,，就是施工組織方案編寫(xiě),。這個(gè)編寫(xiě)要根據(jù)自己在施工的實(shí)際情況進(jìn)行可行性的編寫(xiě)，也要符合設(shè)計(jì)要求,。

在我感覺(jué)自己做的差不多的時(shí)候,，我就將初稿拿給了我的指導(dǎo)老師，老師對(duì)我的設(shè)計(jì)進(jìn)行了仔細(xì)的研究,，對(duì)我的設(shè)計(jì)每一項(xiàng)進(jìn)行講解,，對(duì)我提出了寶貴的意見(jiàn)，指導(dǎo)老師將我的沒(méi)一項(xiàng)不符合要求的都進(jìn)行了一一的羅列,，我看了之后才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了很多的漏洞,，老師給我的建議很寶貴?，F(xiàn)在回想起來(lái)，要想干好一件事要認(rèn)真的思考,，用心去做,，不要忽略一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這對(duì)我以后人生很有幫助,。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,。“千里之行始于足下”,，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地邁開(kāi)這一步,，就是為了明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。說(shuō)實(shí)話,，畢業(yè)設(shè)計(jì)真的是有點(diǎn)累,。然而,，當(dāng)我們著手清理自己的設(shè)計(jì)資料,，分析數(shù)據(jù),，做出資料,，仔細(xì)回味這幾周的心路歷程,，一種

少有的成功喜悅即刻使我們的倦意頓消,，雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步,，是我人生中的一點(diǎn)小小勝利,，然而它令我感受到自己成熟了許多,，令我有一種“春眠方覺(jué)曉”的感悟,。我們清楚的意識(shí)到，做畢業(yè)設(shè)計(jì)不是一件容易的事,，但給我們更多的是收獲,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深刻的體會(huì)到：做設(shè)計(jì)是苦活但要細(xì)心；實(shí)踐動(dòng)手做比空想強(qiáng),；老師是很好的資源,，要向他挖掘。

成敗決定于細(xì)處,。老子曾說(shuō)：“天下難事,，必做于易；天下大事,，必做于細(xì)”,，我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)也需要這種精神，千里之堤潰于蟻穴,，螞蟻的巢穴都將會(huì)導(dǎo)致千里的河堤崩潰,，一點(diǎn)的失誤都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)工程的報(bào)廢,。平時(shí)看老師們?cè)冢悖幔渖袭?huà)圖，很輕松的就把所需要的坐標(biāo),，部位尺寸就計(jì)算出來(lái),。我們會(huì)想：ｃａｄ就是那么簡(jiǎn)單的一件事。這次到我親手畫(huà),，也想應(yīng)該不會(huì)太難吧,。事實(shí)上每一步我都步履維艱。面對(duì)圖紙,，頓時(shí)無(wú)從下手,，不知道怎么畫(huà)，而且經(jīng)常畫(huà)錯(cuò),。所以我認(rèn)識(shí)到：做畢業(yè)設(shè)計(jì)是件勞力與智力結(jié)合的事,，一點(diǎn)粗心都會(huì)導(dǎo)致前攻盡廢，細(xì)心方能使萬(wàn)年船,。

書(shū)是前人正確經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)是離不開(kāi)工具書(shū)的。它可以給我們很多有用的知識(shí),，幫我們解決一些難題,。但寫(xiě)書(shū)的作者所寫(xiě)必定有一定的局限性，一,，他寫(xiě)的`工程跟自己實(shí)際工作中的不同,；二，限于著書(shū)的時(shí)間背景不同于現(xiàn)在,。經(jīng)驗(yàn)的積累固然可以從書(shū)本上學(xué)到不少,，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn),，自己要從實(shí)際出發(fā),，多點(diǎn)動(dòng)手去做，把前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)變成自己的力量,。

看一個(gè)工程的施工圖是直觀的,，看不出它在背后做的大量工作。做完這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們深深的體會(huì)到：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年工這句話的含義,。做的過(guò)程我們需要查找大量的設(shè)計(jì)資料，每一步的數(shù)據(jù),，都一絲不茍,。還有，很多時(shí)候我們?nèi)狈υO(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),，大家互相交流,，這就使問(wèn)題得到很好的解決,，同時(shí)讓我們學(xué)到很多知識(shí)。今天的企業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神,，不要個(gè)人的英雄主義,，我們通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)深刻的了解到這一點(diǎn)，我們同學(xué)之間也得到的很好的交流,。 老師是一本活書(shū)是最好利用的資源,，我們要不斷在他身上進(jìn)行開(kāi)采，獲取自己寶貴的知識(shí),。無(wú)論在做設(shè)計(jì)畫(huà)圖,，施工過(guò)程遇上的種種問(wèn)題我們自己不能解決都需要老師的幫助。老師具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和過(guò)硬的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，是我們?cè)诮ㄖI(yè)中航行的指明燈,。要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提高自己的學(xué)習(xí)能力,。老師還會(huì)提醒我們做建筑這行業(yè)是有點(diǎn)危險(xiǎn)性的，工作的同時(shí)也要注意自己的人身安全,。

通過(guò)這次設(shè)計(jì),，我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況。我感覺(jué)自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了,，沒(méi)有深入的理解,，只能說(shuō)我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績(jī)，而事實(shí)上,，與實(shí)際根本沒(méi)有結(jié)合起來(lái),，知識(shí)只停留在書(shū)本上。這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次意志的磨練,，是對(duì)我能力的一次提升,，會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。