時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇一

現(xiàn)對本學期教學工作作出如下計劃：

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加每周五的政治學習,，并做好筆記,。堅持每月寫兩篇業(yè)務筆記,，一篇教學反思,。

1、課前精心備好每節(jié)課,。

2,、認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練，有針對性,，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時、認真,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

4．虛心向有經(jīng)驗的老師請教,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求他們的意見,，學習他們的方法，不斷提高自己的教學水平,。

5．配合政教處做好學校的各項活動，對學生進行感恩教育,。

6,、積極推進素質(zhì)教育。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

7,、在師德建設(shè)上下功夫

加強中學生思想道德教育，教師家長必須做到言傳身教，而且身教重于言教,?？鬃诱f：“其身正，下令而行,，不令而行；其身不正,，雖令不行,。”教育者本身的道德形象如何,，不僅影響學生，而且對教育起著強化或弱化作用,，表現(xiàn)在嚴以律己,，給學生作出榜樣,。教師在平時必須注意自我修養(yǎng),，完善自我的人格,，加強“身教”意識,，言談舉止做到文明健康,、真誠和諧,、親切得體，并在愛校愛班,，關(guān)心集體,、遵紀守法,、遵守秩序,、愛護公物等方面嚴格要求自己做好表率,。這樣，教師的身教就可以在學生心目中得到確立和認可,，最終達到示范教育的目的。

教師要有針對性地組織學生進行德育實踐活動,，在活動中養(yǎng)成良好的道德行為和習慣。學校是學生經(jīng)?；顒优c生活的地方，學校的環(huán)境對學生的思想道德有著潛移默化的影響,。如良好的校風,、校紀對學生具有激勵和約束作用,。通過開展多彩的班集體活動，培養(yǎng)學生的集體觀念和自我管理,、自我教育的能力

我堅持不遲到，不早退,，有事提前請假?？傊?，我會再接再厲,，爭取取得更好的成績,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇二

作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學生,，都應該了解計算機，掌握計算機的各種常規(guī)操作,，并能應用于各行各業(yè),。本學期我任教中職一年級計算機應用基礎(chǔ)課程教學,，為了更好地完成本學期的教學任務,，特將教學計劃安排如下：

計算機應用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學期中主要任務是掌握計算機基礎(chǔ)知識,，具有熟練的漢字輸入能力，掌握windows操作系統(tǒng),，重點掌握word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;excel電子表格軟件的應用以及powerpoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應用,。

教學目標：

1.培養(yǎng)學生的計算機基礎(chǔ)操作能力;

2.能滿足基本打字要求;

3.了解計算機計算機基礎(chǔ)理論知識,，初識計算機基礎(chǔ)應用技術(shù);

1,、講授,、演示,、實踐,、任務驅(qū)動法;

2、教學與實踐同步,，即時反饋課堂信息;

3、加強技能操作訓練;

4,、每節(jié)做小結(jié),，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓操作練習,。

1,、教材內(nèi)容,。這套《計算機應用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富,，重點章節(jié)突出,。我主要教授一,、二、三,、四、五和七這六章,。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應用的windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計算機基礎(chǔ)知識,，windowsxp的基本操作,，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),并簡單的介紹了文字輸入方法,，信息在計算機中的存儲和處理等內(nèi)容。

2,、教材重點突出,。本教材以基本知識,，基本操作和基本應用為主,，重點介紹windowsxp的基本操作,，突出了實際應用和實踐操作,，能夠注重于學生的能力培養(yǎng),，這是本教材的最大特色。

3,、充分考慮計算機技術(shù)的發(fā)展,，體現(xiàn)教材的先進性,，以保證學生所學技能在以后的實際工作中得以應用,。在教材的力求介紹最新的計算機技術(shù)及其應用,，對于常用的算機軟件,，力求選用最新的版本,。

4,、堅持以能力為本位，根據(jù)計算機專業(yè)的需要,，確定學生應具備的能力結(jié)核與知識結(jié)構(gòu),，在保證學生必備專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,，加強實踐性操作內(nèi)容,。

本學期教學計劃安排18周，約計授課90學時,。其中課堂講授35學時,，實踐55學時。期末以上機實踐操作為主要技能考察,，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%,。學生期末總成績=期末成績+平時成績。

1,、了解計算機

2,、認識微型計算機

3,、微型計算機的輸入/輸出設(shè)備

4,、計算機軟件及其使用

5,、數(shù)制與編碼

1.了解計算機的發(fā)展,、應用和特點。

2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,，掌握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼,。

3.掌握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用,，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用,。

4.了解多媒體的基本概念,、多媒體計算機的組成,、多媒體技術(shù)的應用,。

1,、windowsxp入門

2、管理文件

3,、管理與應用windowsxp

4,、維護系統(tǒng)與使用常用工具軟件

5,、中文輸入教學要求：

1,、掌握windows基本操作;

2,、熟練掌握文件和文件夾的復制,、移動,、查找和重命名等操作;

3,、了解計算器,、記事本,、畫圖和多媒體應用程序

4,、掌握windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置,、打印機的設(shè)置

1,、連接internet

2、獲取網(wǎng)絡(luò)信息

3,、收發(fā)電子郵件

1,、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備

2,、ip地址的表示方法,，會配置tcp/ip協(xié)議的參數(shù)

3、會配置瀏覽器的常用參數(shù)及使用搜索引擎

4,、會申請電子郵箱,，發(fā)送和接收電子郵件

1,、word入門

2、格式化文檔

3,、設(shè)置頁面與輸出打印

4,、制作word表格

5,、圖文表混合排版

1,、了解word基礎(chǔ)知識;

2,、熟練掌握word文檔基本操作,、編輯、格式化,。

3、能熟練地應用word的表格功能進行表格的創(chuàng)建,、編輯,、調(diào)整,、修飾,、計算和排版,。

4,、能熟練地應用word圖形功能,，進行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字,。

5,、能掌握word其它功能,，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置,、打印文檔,、使用公式編輯器

1,、excel入門

2,、電子表格基本操作

3、格式化電子表格

4,、計算與數(shù)據(jù)處理

5,、制作數(shù)據(jù)圖表

6,、打印工作表

1、熟練掌握excel的基本操作,。

2,、學會建立與管理工作簿和工作表的方法,。

3,、能對工作表進行簡單編輯,、格式化。

4,、能用excel的公式與函數(shù)進行常用的運算,。

5,、了解數(shù)據(jù)庫管理方法,。

6、學會創(chuàng)建和編輯表格,。

1,、獲取多媒體素材

2、處理圖像

3,、處理音頻與視頻

1、掌握獲取多媒體素材的基本方法

2,、了解并使用acdsee10版本對圖像進行加工處理

3,、熟悉會聲會影的操作界面,、常用功能及特點

4,、編輯整合不同素材,，添加效果,，完成方案

1、powerpoint入門

2,、修飾演示文稿

3,、編輯演示文稿對象

4、播放演示文稿

1,、掌握powerpoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能

2,、會對powerpoint背景進行修飾

3,、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作

4、學會在播放powerpoint時切換到其他幻燈片

根據(jù)以上教材分析,，除認真完成教學大綱所要求的基本知識和技能外,，同時也要結(jié)合本校學生的實際情況,，學校硬件建設(shè),，努力讓學生實踐機會相對多一些,，學生理論知識的掌握,，不但要在課堂完成,，同時，也要在上機操作中及時貫徹,，基本技能和實踐操作能力需要在任務的驅(qū)動下得到提高,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇三

以校領(lǐng)導對英語工作的要求為指導,，以“抓常規(guī),、創(chuàng)氛圍,、輔學困,、搭舞臺,、抓速成”的方針為主線,，以全面提高英語教育教學質(zhì)量為目標。突出兩個側(cè)重,，即側(cè)重隱性效應,，即苦練內(nèi)功,，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育,，在全校創(chuàng)造濃厚的英語氛圍,，使英語教學工作不斷推向深入,，為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!

一),、教學工作

1,、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學效率為中心,。向45分鐘要質(zhì)量,，要做到這點要求大家作到提前備課,，沒有教案不得進課堂;認真上好每一節(jié)課,。

2、教學目標：初一(2)班英語及格率90%,，優(yōu)秀率40%;初二(2)班數(shù)學及格率85%,，優(yōu)秀率35%

3、加強政治學習,，統(tǒng)一思想,，提高認識,，牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，向共產(chǎn)黨員學習,。

4,、轉(zhuǎn)變教育理念,，改變教學方式,，以充分調(diào)動學生學習積極性為突破口,，培養(yǎng)學生學習興趣,、進行學習方法指導、信心培養(yǎng),、溝通學生心靈為主，切實做好防差,、轉(zhuǎn)差工作(轉(zhuǎn)差要“有計劃、有目的、有組織”),。樹立“教學是學校的中心工作，質(zhì)量是學校的生命線”的意識,，加大轉(zhuǎn)差力度,。

(主要措施：提高課堂效率;培養(yǎng)學生學習習慣及興趣;作好差生思想工作,，鼓勵其學習信心;加強學習方法指導;實施小組輔導與組長負責制;課后作業(yè)加大面批次數(shù),，勤檢測,，勤鼓勵，單詞親自督促,，組長負責檢查,，老師以單元過關(guān)檢測為主，獎罰分明),。加強檢查及時評估,7年級和應以提高及格率為突破口,，全面提高教學質(zhì)量;8年級在提高學生閱讀能力的基礎(chǔ)上，加強學生的寫作能力的培養(yǎng),。

5,、繼續(xù)做好同學科、同年級教師之間交流,，共同制定進度計劃,，單元測試卷，互相學習(尤其向有經(jīng)驗的老教師學習),。

6,、加大教學研究力度，積極進行新課改與信息技術(shù)整合,，完成一篇高質(zhì)量的教學反思,、一篇優(yōu)秀論文等。

7,、教學常規(guī)工作：作業(yè)有布置,，有批改，有反饋,。作業(yè)的種類可分為：閱讀,、筆試年級應逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當增加閱讀;要求學生寫些書信,、日記等應用文,。初中的英語教學在完成教材內(nèi)容的同時，更應注意知識的延伸,，內(nèi)容的擴展,。全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。根據(jù)新課改目標的要求,，除教材外,，初一課外閱讀應達4萬單詞，初二應達10萬單詞萬詞匯量,。作業(yè)的檢查指定專人負責,，七，八年級由各組長負責,、老師抽查為副,。

8,、英語興趣的培養(yǎng)是輔導學困生的一種方法和途徑。精心準備,，上好每一節(jié)課,，備課要做到有教學內(nèi)容，教學過程,，教學效果及信息反饋,。

9、為使老師教學做到心中有數(shù),，全面了解學情,，教學反饋及時。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，以學校組織的月考,、期中和期末成績?yōu)橹饕罁?jù)，對每個學生建立英語質(zhì)量檔案,，對每個學生英語學習情況進行跟蹤,。

10， 加強英語和其它學科的課程整合,，利用現(xiàn)代化的教學手段,，提高教學效率，充分利用我?，F(xiàn)有資源,，爭取實現(xiàn)英語教學和計算機教學的有機整合。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇四

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以辦好人民滿意的教育為目標,，從我校實際出發(fā),，把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,，全面實施素質(zhì)教育，促進內(nèi)函發(fā)展,、科學發(fā)展,。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、再接再厲,，努力提高學校辦學水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校,、省實驗小學的驗收,。

3,、踐行學校育人理念，推進學校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習慣,，全面提升教育質(zhì)量。

4,、深化特色學校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習,，共同成長,。

5、加強學科教學質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學科的教學質(zhì)量,。

6、修改,、完善學?？冃Э己朔桨负桶嗉壙己嗽u比機制，調(diào)動教師積極性,。

7,、進一步強化學校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度,，依法治校,，依法治教，依章辦事,。

8,、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛,，至誠高效”的師訓，強化教師培訓工作,，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設(shè),。

(一)教學工作：注重過程,，加強引領(lǐng)

深化課程改革,，必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位，教學質(zhì)量在教學工作中的核心位置,。新學期,，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實課堂文化建設(shè),，加強教育常規(guī)管理,，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1,、常規(guī)管理過程化

(1)嚴格教學常規(guī),。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，一是改革備課,，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設(shè)計,，注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,，課堂練習時間不少于10分鐘,。做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評”，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度,，認真,、高效的完成40分鐘課堂教學任務。

(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理,。開足,、開齊,、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英等檢測學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間,。教師專課專用,，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時,，將能力,、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測,。本學期將重點做好各學科教學質(zhì)量的檢測工作,，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級,、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,，定期調(diào)查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法,，形成比學趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級交接交的安心,，接的順心，以促進全面,、穩(wěn)定,、快速的提高教學質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開展

繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，探索教學中“五個有效”(教師有效組織,、有效指導、學生有效參與,、有效體驗,、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題,。通過常態(tài)下課堂教學研究,，骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略,，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道。

2,、質(zhì)量管理機制化

(1)抓質(zhì)量分析與評估,。認真作好質(zhì)量分析。學期初,，學校教導處對上學年全校學生測試情況做質(zhì)量分析,，并提出操作性強的建議;過程質(zhì)量調(diào)查及時作好成績記錄及簡要的分析，重視橫向比較,，更注重縱向比較,，關(guān)注班級增量，關(guān)注后20%學生的學習狀態(tài)和效果,，對薄弱年級,、薄弱班級、薄弱學科加強指導和管理,，促進教師分析和查找原因,，幫助教師消除障礙，主動學習,，改進不足,。創(chuàng)立“高效課堂”，樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型,，進行

經(jīng)驗推廣,，將過程性質(zhì)量調(diào)查、檢測形成常態(tài)化機制化,，帶領(lǐng)廣大教師共同努力,，切實提高教學質(zhì)量。

(2)抓好“兩頭生”,， 在培優(yōu)補差記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案,，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題,。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,，不讓一個學生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧,、發(fā)言照顧,、作業(yè)照顧、批改照顧,、輔導照顧,、表揚照顧。抓好“學優(yōu)生”,，注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導等方面提升學生水平,。

(3)立足課堂,，提升學生的綜合素質(zhì)。

正確理解“差學生是教出來的”內(nèi)涵,，充分利用課堂40分鐘時間,，課前精心設(shè)計教學過程，注重在課堂中培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,、口語表達能力和實際動手能力,，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處，不斷提升學生的綜合素質(zhì),。落實隨堂聽課工作,，做到“推門課” 與“預約課”相結(jié)合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合。聽課時注重“四看”：看課前準備是否充分,、看課堂組織教學是否有效,、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學生)、看教學是否扎實有效,。

(4)切實加強畢業(yè)班教學管理,。

認真制定畢業(yè)班教學計劃，加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析,，深入研究小學畢業(yè)考試工作,。畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校的教學質(zhì)量的一項重要標志，影響到學校的社會聲譽和學校發(fā)展,。上屆畢業(yè)班我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績,，我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時認真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試，今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教導處的指導下,，按計劃完成新課的教學計劃,，然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學經(jīng)驗的教師，對復習,、考試工作進行集體教研,，從學生學習興趣、習慣,、方法,、復習重點、復習方法等全方面的制定富有成效和切實可行的教學計劃，爭取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績,。同時關(guān)注畢業(yè)班教師的學習,、工作和身體健康，為教師教學工作提供良好的條件,。

(5)加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，建設(shè)數(shù)字化校園。教導處要積極做好學科的宣傳工作,，上傳學科教師的教學信息,，每位教師每學期撰寫一篇有質(zhì)量的課堂教學案例或反思或教學論文，及時將過程性教學經(jīng)驗點滴,、案例上傳學校網(wǎng)頁,，組織教師間相互閱讀，進行網(wǎng)上學習交流,。

(6)將績效考核獎金總額單獨切塊,，增加獎勵的比例分配，重點獎勵學科教學質(zhì)量高,、輔導學生參賽成績優(yōu)異的教師,。

(二)教科研工作

(1)加強中青年教師的培訓。中青年教師是學校教育,、教學的主要力量,，學校將采取“請進來、走出去”的方式,，開展豐富多彩的教師培訓,，致力于多搭臺子，采取派出輪流學習,、輪流支教,、專題培訓、師徒結(jié)對,、課題研究等等辦法,，努力提高他們的業(yè)務水平。本年度青年教師接受培訓率力爭達到100%,。

(2)發(fā)揮骨干教師作用,。一是積極選送骨干教師參加市、省培訓,，多渠道提高我校骨干教師隊伍實力,。通過系統(tǒng)學習，使他們在教學理念,、教學思想上得以高位提升,。二是加強骨干梯隊建設(shè),，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學科學科帶頭人，通過部分教師的引領(lǐng),，濃厚教科研氣氛,，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺階,。

(3)本學期將圍繞“高效課堂”認真開展教師讀書活動,，將讀書活動制度化,、規(guī)范化,，做到每月有主題，每學期有成果,，通過讀書沙龍,、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比,、讀書先進個人評比,，逐步引導教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊,，培養(yǎng)一支高素質(zhì),、具有人文思想的教師群體。

(4)建設(shè)小學教師博客群,。采取校干,、骨干教師引路、大力宣傳,、制度約束等剛性措施,，引導教師學會記錄教育教學工作的點滴思考、讀書收獲,、生活感悟,，拉近人與人之間的距離，采取草根教研的方式,，激發(fā)我校教師的工作激情,。

(5)扎實有效地開展校本教研。

立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，圍繞學?？蒲兄髡n題，加強教研組,、集體備課組建設(shè),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍,，充分發(fā)揮他們的作用,，打破教研,、備課活動形式化的弊端，定期開展活動,，重點進行學科課程標準和學科教材的研究學習,，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門聽課為主要形式,，把每個教師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地，再一方面積極舉行校級優(yōu)質(zhì)課評比活動,，積極開展教師三筆字,、下水文，美文朗讀,，主題演講,、試卷編寫等技能素質(zhì)比賽，從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動力,。大力宣傳,，搭設(shè)平臺，促使學校里的每位教師加強自身學習,，增強自身學識,、能力素養(yǎng)，成為一個學生喜愛的,、學識淵博的好老師,。

(三)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色

1,、體育,、藝術(shù)工作

認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質(zhì)健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想,，以提高學生綜合素質(zhì)為目標,，深入實施新課程標準，努力提高體育教學質(zhì)量及運動訓練成績,，積極創(chuàng)建學校體育特色,。

(1)認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊,、開足、上好體育課,。體育教師按規(guī)范組織學生做好課間操,，組織好學生大型集隊，音樂教師要組織好國歌,、隊歌,、校歌的演唱,，提高合唱的質(zhì)量和水平。,。

(2)開展體育2+1項目活動,，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場,、走進大自然,、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能,。

(3)認真實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》,。高標準實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作,，確保報送數(shù)據(jù)的真實性,、有效性和及時性,。同時,，將數(shù)據(jù)匯總、分析,，采取措施,，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。

(4)認真開展體育競賽,。組織了學校田徑運動會,，抓好運動員的選材和日常訓練工作，做到既責任到人又分工協(xié)作,，為參加今年田徑運動會做好準備,。

(5)加強學校體育安全管理。按照體育課的要求,，重點做好課前學生身體現(xiàn)狀調(diào)查,、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作,，避免學生運動型傷害事故的發(fā)生,，并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作,，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除,。

(6)繼續(xù)抓好學生課外興趣小組活動，錘煉傳統(tǒng)保留項目,，提高現(xiàn)有訓練項目質(zhì)量,，拓展興趣新項目，使這項學生喜愛,、家長稱道工作成為活躍學生,、展示教師,、宣傳學校的一項形象工程。

(7)與少先大隊一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動,，把慶祝六一兒童節(jié)活動作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺,。

(8)廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動,，將跳繩,、踢毽活動作為學校經(jīng)常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽,，促進了我校群眾性體育活動深入開展,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇五

圍繞本學期學校工作要點，以學校計劃為指導,，立足我校教育發(fā)展的實際,，以促進全體教師的教學水平和全體學生素質(zhì)的和諧發(fā)展為根本，充分發(fā)揮教導處"指導,、服務,、督查、創(chuàng)新"的功能,，進一步加強教學工作的管理與指導,，抓常規(guī)促習慣、抓教學保質(zhì)量,，進一步提升我校整體辦學水平,，第二學期學校教學工作計劃。

1,、加強教學常規(guī)管理,，本學期重點抓好常態(tài)課教學的研究。

2,、加強教學研究,，開展主題教研活動，探究有效課堂教學模式,。

3,、加強對學困生的輔導，盡量控制學困生的人數(shù)比例

4,、繼續(xù)抓好集體備課工作,，加強領(lǐng)導參與、指導,、監(jiān)督力度,。

5、提高控輟工作意識,，抓好學?？剌z工作,。

1、以集體備課為載體,，大力開展校本教研活動,。

⑴教師從實際出發(fā)制定個人提高計劃，積極參加學校組織的業(yè)務學習,，加強理論學習,，把集中學習和個人自學有機的結(jié)合起來。

⑵抓好各學科集體備課工作,，加強領(lǐng)導參與,、指導、監(jiān)督力度,。

開學初各年組要制定集體備課的進度計劃（第一節(jié)精備一課要安排在一周后）,，上報教導處。

單元備課：本學期要加強對單元備課的指導與監(jiān)督力度,。

各學年組長要嚴格按照備課進度組織本年組教師進行單元備課,，無特殊情況不得隨意推遲備課。備課時主講教師要做好充分準備,，其它教師也要對備課內(nèi)容有所準備,，以便在備課時有的放矢,，提高單元備課的有效性,。同時主管主任要及時參加備課指導，并對備課情況進行考核,。

精備一課：本學期精備一課教導處要注重過程的管理,。

主備過程，本年組教師要群策群力,，共同參與精備一課的設(shè)計,，由主講教師對設(shè)計過程進行整理，學年組長要加強組織工作,，提高備課的有效性,；

主講過程，由主講教師按教學設(shè)計上好第一節(jié)課,，主管主任及備講教師聽課,，聽課后對教學中存在的問題進行及時的改進，并由備講教師進行預案的修改,。

備講過程,，由備課教師嚴格的按照修改后的定案上好第二節(jié)課，主管主任及本年組教師聽課,。

反思過程,，聽課后以提高課堂教學的有效性為主題,，每位教師都要對本節(jié)課的優(yōu)缺點進行點評，并對整個備課過程進行反思,，主管主任也要對第二節(jié)課按課堂教學評價標準進行評價,，并以此代表本年組教學的一般水平。切實提高集體備課的質(zhì)量,。

抓好其他學科的備課工作,。

四月份進行年組教學開放日，開展"年組間教研課競賽"活動,。五月份根據(jù)學校的研究主題,，進行學校"教研示范課"，并認真組織好教研課的說課和評課活動,。

⑶重視教學經(jīng)驗和教訓的總結(jié)與反思,，提高理論與實踐相結(jié)合的能力，每月完成一篇教學反思,，內(nèi)容為教師課堂教學中的切身體會的積累,，可寫專題反思，也可寫日常教學中出現(xiàn)的諸多問題及改進措施,，要結(jié)合建構(gòu)主義學習理論和多元智能結(jié)構(gòu)理論,，上交電子稿。繼續(xù)搞好教學經(jīng)驗論文的評比活動,，學期初開好"教學經(jīng)驗論文交流會",。

⑷為提高教師們對日常工作的研究意識，繼續(xù)開展教學沙龍研討活動,，讓研討貫穿于平時的教育教學工作,，貫穿于常態(tài)課的研究中。

⑸繼續(xù)開展教師間互相聽課活動,，每人每周至少聽一節(jié)課,，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進教學方法，取長補短,。

⑹學校積極支持,、鼓勵教師書寫論文，參與上級各種競賽,、聽課,、學會交流活動。修改完善《天林小學教學研究獎勵制度》，發(fā)揮其激勵作用,。

2,、加強教學常規(guī)管理，全面提高課堂教學質(zhì)量,。

⑴各學年組長要認真組織本年組教師學習學校工作計劃,、教導處工作計劃及學年組工作計劃，并認真根據(jù)上述計劃制定出適合于自己的,、切實可行的教學工作計劃,。

⑵全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,，備課內(nèi)容上課，對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視,、隨機抽查等方式進行檢查,，及時了解我校教師的教學情況。進行"推門評優(yōu)課"活動,，每月在小結(jié)中對聽課情況及教學現(xiàn)狀進行匯總,、分析、通報,。提倡教師主動邀請領(lǐng)導聽課,，大力提高平常課的教學質(zhì)量。

⑶加強課堂教學管理,。

在課堂教學過程中要有嚴密的邏輯性,，做到"心中有數(shù)"。具體做到：提早進教室,，做好上課前的一切準備——備心情,、備教法、備學法,、備教具、備小黑板,；上課時重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學，要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學生的問題意識,，探究精神和科學態(tài)度；在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動,，注意發(fā)揮學生的主體作用,，要留有足夠的時間和空間給學生進行思考和活動；讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得更多的知識；激發(fā)學生的學習興趣,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，。隨時糾正學生不規(guī)范的讀寫坐姿勢,，每節(jié)課練習當堂完成,，準時下課不拖堂。

⑷開展教師教學質(zhì)量報告制度,。本學期四年級語文和五年級數(shù)學為教學質(zhì)量報告年級,。教學質(zhì)量報告以班級為單位，開學初對本班的教學現(xiàn)狀進行科學的剖析,，對存在的問題要有具體的解決措施,，措施的可操作性要強，注重實效性,。

⑸教導處要繼續(xù)實行月考核和月教學工作小結(jié)工作,，加強對教師備課、上課,、作業(yè),、輔導等常規(guī)管理力度，指導,、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合。

⑹做好學困生的幫扶工作,。

①各班級要有具體的學困生幫扶方案,，教師要從"人本"的角度出發(fā)，堅持"補心"與補課相結(jié)合,；與學生多溝通,，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學習習慣,，盡量控制學困生的人數(shù)比例,。學期初要把幫扶方案報送到教導處（電子稿，3月7日前）,，

②根據(jù)學生差異,，進行分層教學，加強方法指導,，努力使每位學生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展,。學期末進行基礎(chǔ)知識競賽,，給學困生提供一個展示自我的舞臺。

③教導處加強對學困生幫扶工作的指導和檢查,，及時進行調(diào)整,，及時總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗做法。將學困生幫扶工作列入對教師的常規(guī)工作檢查內(nèi)容,，記入考核分,。

⑺為提高學生學習的積極性、主動性和競爭意識,，豐富學生的學習生活,，本學期將進行百科知識競賽、數(shù)學趣味競賽,、語文趣味知識競賽及英語競賽,，激發(fā)學生的學習興趣，給不同層次的學生提供展示自我的平臺,。

⑻為貫徹執(zhí)行《國家通用語言文字法》,，推行規(guī)范漢字，讓每位學生形成規(guī)范,、整潔書寫漢字的意識,，養(yǎng)成良好的學習習慣，平時要加強寫字的基本功訓練,，繼續(xù)開展人人寫一手好字活動,，學期末進行寫字過關(guān)驗收，評出小小"書法家",。（低年級可以使用鉛筆寫學過的生字,、詞；中年級寫弟子規(guī),；高年級寫古詩等）

⑼廣泛開展課外閱讀活動,，促進學校"書香校園"的深入開展。充分利用晨讀午讀時間,，切實擴大學生的課外閱讀量,，調(diào)動學生的課后的閱讀積極性，扎扎實實地培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣,，厚實學生的"閱讀人生",。本學期將改進閱讀檢查的方法，同時"樹典型,、抓亮點"，以校園廣播為平臺,，為喜愛朗讀的同學搭建一個展示自我的平臺,。學期末教導處與德育辦共同組織一次讀書成果匯報活動，并評選出"書香校園讀書活動"優(yōu)秀班級。

⑽做好畢業(yè)年級的各項工作,，有針對性地制訂畢業(yè)班的工作目標,、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會,、交流會,，開展教學質(zhì)量分析，強化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，著力提高課堂效率,，向40分鐘要質(zhì)量,；要面向全體學生，課堂上做到精講精練,，課后認真做好培優(yōu)扶弱工作,。

⑾組織好期末測試,。

3、加強學生常規(guī)紀律的管理,，組織好學校的大課間活動,。

⑴抓好學生的文明禮貌教育：課堂上的文明禮貌教育，如學生聽講的態(tài)度,、與教師說話的態(tài)度,、教師批改時的姿勢等；課間的文明禮貌,，如學生走路的姿勢,、問好的態(tài)度、遇到老師讓路等,；校外的文明禮貌：在家里對家長的態(tài)度,、在大街上遇到老師問好、不在建筑物上亂寫亂畫等,。

⑵加強走廊,、操場的衛(wèi)生紀律管理，培養(yǎng)學生自覺遵守紀律,、維持公共衛(wèi)生的良好習慣,。對在走廊里跑跳打鬧現(xiàn)象要堅決杜絕，杜絕在走廊內(nèi)大聲喧嘩,，在操場上亂扔紙屑等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。

⑶繼續(xù)實行違紀通知單制度。

⑷組織好學校的大課間活動,。本學期大課間活動分三部分組成

第一部分：眼保健操,。本學期教導處與衛(wèi)生所以抽查的方式,，對我校的眼保健操進行檢查并進行評比，并及時公布,。

第二部分：班級自由活動,。本階段時間由班主任自行安排：下課后全體師生到操場上開展豐富多彩的活動，如踢鍵子,、跳繩,、抖空竹等。此時班主任與科任教師要放下手頭的工作,，和學生一起到操場上,，組織、參與學生的活動,。

第三部分：集合,、做廣播體操、歸隊回班級,。

結(jié)合上學期的檢查經(jīng)驗,，本學期繼續(xù)執(zhí)行大課間檢查日報告制度，力爭以檢查促紀律,，以紀律促學習,，以學習促發(fā)展。組織"廣播體操評比競賽",。

4,、做好體衛(wèi)藝工作

體育工作

⑴加強體育課教學。

⑵加強特長學生和特長項目的的培養(yǎng),，組織參加縣特長生競賽,。

⑶每月組織一項分年級的單項活動，用競賽帶動活動,，真正達到鍛煉身體的作用,。

⑷提高學生課間操質(zhì)量，對教師間操出勤情況進行嚴格考勤,。

⑸及時組織學校田徑隊,、乒乓球隊的訓練，組織參加全縣中小學生運動會,，力爭取得滿意成績,。

衛(wèi)生工作

⑴加強管理室內(nèi)外衛(wèi)生，注重學習衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

⑵做好學生晨檢工作,。預防傳染病，常見病的大面積發(fā)生,。對本班出現(xiàn)的傳染病,，常見病,，班主任要及時上報,。

⑶做好眼保健操檢查,，力爭使學生的.眼操規(guī)范，起到其應有的作用,。

藝術(shù)課

⑴加強音樂課,、美術(shù)課的教學，并根據(jù)學?，F(xiàn)有條件穿插部分校本教材,。

⑵注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，組織開展豐富多彩的課外活動,。

⑶組織學校樂隊及時進行訓練,，加強對特長生的培養(yǎng)。

5,、抓好控措工作,，切實提高普及程度，真正做到無一流失學生,。

⑴加強領(lǐng)導,，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格搞好保學控輟工作,，教師簽定控輟工作

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇六

家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ),。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學校,，努力提高我校學生家長的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

為了全面貫徹落實《國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,，學校要努力構(gòu)建學校、家庭,、社會“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來,，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會,、社會主義新農(nóng)村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

1,。以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校,，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校,。

2,。通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律,、辦學思想和校規(guī)校紀,；認識家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3。開展主動與家長溝通的活動,。本學期,，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準備,，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,，交流學生的學習,、生活情況，填寫好家訪記錄,。

4,。采用多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容,，開展行之有效的家長學校授課活動,。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動,，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

5。夯實家長學校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化,、評選優(yōu)選化,，使家庭、學校,、社會協(xié)調(diào)配合,，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

（一）優(yōu)化家教機構(gòu),，組建師資隊伍,。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu),。家長學校領(lǐng)導組織由學校校長、教導處,、少先隊,、各班主任及校外輔導員組成；家長委員會由有關(guān)部門顧問,、學校領(lǐng)導,、和有關(guān)學生家長組成。少先隊負責制定計劃,，活動安排,，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系,，組織師資向家長宣傳家教理論,，講授科學的家庭教育方法。

2,、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍,，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實用,，力爭形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理,，落實考評制度,。

1、為了保證家長學校學員的參與率,，學校繼續(xù)加強點名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋,，保證出勤率,。

2,、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案,、教學等各項制度,，與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合，做到臺賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理,。

3,、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄,；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù),。

4,、建立考核、評比,、表彰制度,，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

（三）完善授課內(nèi)容,，擴大宣傳力度,。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性,，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動形式,。

1、用好《當代家庭教育》,，扎實家長學?；局R。本學期,，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平,。

2、從家長,、學生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學生所想的、講家長想聽的,，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長,、吸引家長，提高授課質(zhì)量,，達到授課目的,。為此，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》,、《實誤家教啟示錄》為教材,，而后針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效,。

3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容,。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等,。

4,、圍繞學校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,，把培養(yǎng)學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設(shè),。本學期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,，逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣,。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),，走出學校,，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為,，為學生一生的成長奠基,；同時也保證學校正常、穩(wěn)定的教育教學秩序，促進校園文明與和諧,。因此,，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學生良好的習慣”為重要內(nèi)容,，認真開展家長學?；顒印＝M織家長聆聽有關(guān)講座,。

（四）豐富活動形式,，增強家訪實效。

1,、各年段定期召開家長委員會會議,，聽取家長代表的意見和建議，深入研究家長學校工作,。

2,、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動,。（1）本學期除集體的授課活動以外,，各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面向家長開課,、向家長展示班隊主題活動,、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。（2）以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法,，通過家長談論經(jīng)驗,、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā),，強化學習效果,，以取得家長對學校工作的理解和支持。（3）邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)驗,，使家長受到啟發(fā),，明確自己的職責，更加重視家庭教育,。（4）邀請家庭教育機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座,，用科學的知識，生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)驗,。

3,、加強家訪工作的力度,。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育,，深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯(lián)系,，交流學生的學習,、生活情況，填寫好家校聯(lián)系單,。若是上門家訪,，要求家訪前考慮周到、做好準備,，家訪過程中廣泛了解家長的做法,，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系,，讓家訪真正起到實效,。

4、積極主動地與家庭,、兼職輔導員,、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助,，從而在整體上提高學校,、家庭、社會的教育威信,，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

（五）沿襲教育形式,，追求最佳效果,。

家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際,，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行教育：

1,、面授。從教育效果分析,，面授針對性較強,，既能充分展示教師的教學藝術(shù)，又能面對面交流,，可以達到最佳教學效果,，所以面授是主要的教學形式。

2,、自學,。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,，面授有一定的局限性。因此,，一定內(nèi)容的自學是面授的有益補充,，學校還將提供一定的自學資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學,。

3,、活動課。在組織家長學?；顒訒r,，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,，增加教育的實踐性和實際意義,。

3月份：

1。制定家長學校計劃,。

2,。成立家長學校領(lǐng)導組織和家長委員會組織，召開本學期第一次家委會會議,。

3,。一二年級新生家長學校集體授課。

4,。聆聽窗外聲音：邀請部分家長座談,，了解學生家長的心聲。

4月份：

1,。中年段家長集體授課,、家長會。

2,。成功家教經(jīng)驗交流會,。

5月份：

1。邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座（全校家長會）

2,。成功家教經(jīng)驗介紹,。

6月份：

1。六年級家長學校集體授課：家長會,。

2,。優(yōu)秀家教論文評比。

3,、家長學校階段性總結(jié),，材料收交。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇七

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，以各級教育部門意見為指導,，以辦優(yōu)質(zhì)教育,、建和諧校園為主題，以學生自主發(fā)展為本,，以提高教學質(zhì)量為中心,，以培養(yǎng)學生能力為最終目標，樹立全面的質(zhì)量觀,，以人為本,，全面提升學校辦學水平。在優(yōu)化教師隊伍建設(shè)上有新成效,，在提升教育質(zhì)量上有新進展,，群策群力，全面開創(chuàng)學校工作新局面,。

1,、加強教學常規(guī)管理工作，實現(xiàn)管理增效,。

2,、加快課程改革步伐，實現(xiàn)課堂高效,。

3,、加強校本教研，實現(xiàn)活動增效,。

4,、關(guān)注學生活動，實現(xiàn)活動增效,。

5,、強化教師學習，實現(xiàn)優(yōu)師增效,。

（一）強化教學過程管理,，提升教育教學質(zhì)量

1、更新教學理念,，促進學生自主發(fā)展。充分發(fā)揮年級組集體備課的效能,，教學設(shè)計中要重視通過學生獨立思考,、自主學習解決基礎(chǔ)知識；要通過提問答疑,、小組交流,、深入思考、學生自我掌握知識的重難點,；及時掌握學生的學習動態(tài)和學習水平,，從而更有針對性地指導學生進行有效的自主學習,。

2、創(chuàng)新教學管理工作,，使教學工作規(guī)范化,、科學化。切實加強對教學全過程的檢查,、監(jiān)控力度,，進一步落實教學常規(guī)制度，聽課檢查制度,；教師教學工作考評制度,；教學自我剖析制度（課后反思）和教學過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度,。

3,、全面強化質(zhì)量意識。認真做好教學計劃,、教法改革,、質(zhì)量監(jiān)測等工作。規(guī)范學生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作,，做到有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有評必糾，從而提高作業(yè)的有效性,。

4,、加強畢業(yè)年級的管理，有計劃,、有針對性開好畢業(yè)班學生會,、家長會和班級協(xié)調(diào)會、階段性的學情分析會,，廣泛收集信息,，研究教材和教學策略。加強分類輔導,，全面提高教學成績,。

5、加強教學常規(guī)管理,。教導處和年級組要加大檢查指導力度,，切實落實《鎮(zhèn)沅直屬小學教學常規(guī)管理方案》和聽課制度（學校校長和支部書記每人每個學期推門聽課評課不得少于20節(jié)、副校長和中層干部每人每個學期推門聽課評課不得少于25節(jié),，教師不得少于10節(jié)）,，迎接上級的隨機檢查,。加強隨堂聽課與個別指導。教導處將不定期對教師進么隨堂推門聽課,，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理,。

6、抓好畢業(yè)班工作,。一是要向管理要質(zhì)量,，努力構(gòu)建優(yōu)良的班級環(huán)境，形成人人積極進取,、勤奮好學的良好的學習氛圍,；二是要因材施教，分類推進,，務求使每一層次上的學生都有提高,，都有成就感；三是要抓好課堂教學,，每節(jié)課都要有明確的目的和要求,，摸準學生易錯點、易混點和易漏點,；四是要加強學法指導,，引導學生重視基礎(chǔ)，重視教材,；五是要重視畢業(yè)班學生的心理健康教育和模擬測試,，組織好考前指導工作；六是要加強教育合力,，群策群力,，為畢業(yè)班營造和諧、輕松的學習氛圍,。

（二）改進課堂教學,，實現(xiàn)提質(zhì)增效

1、立足課堂教學,，進一步推進新課程改革,。重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為,。組織課堂觀摩,、專題研討、課改論壇等活動,。

2、以“云南省教育科研實驗學?！焙汀案咝дn堂”建設(shè)為契機,，以名師工作室成員學習帶動新的課堂教學改革,，使“高效課堂”有明顯的亮點。

3,、強化多媒體技術(shù)培訓,。信息技術(shù)與學科整合不僅是一種教學技術(shù)，也是一種新的教學觀念,。結(jié)合“班班通”項目建設(shè),，全體教師必須全員參與培訓，全員會熟練運用電子白板進行教學,。

（三）加強校本教研,，實現(xiàn)研究增效

校本教研是最直接，最能解決實際問題的教研形式,，充分發(fā)揮備課作用,。加強集體備課，發(fā)揚集體備課的研究功能,，突出備課的績效,，主管領(lǐng)導、年級組長要認真組織好備課,，主動參與交流,。要求：按時參加，人員齊,，年級組和學科組發(fā)揮班主任,，學科責任人，年組教師的作用,，形成提高質(zhì)量的合力,，要不斷探討不同年組的教學方式和方法。開展行之有效的教研活動,。

（四）關(guān)注學生活動,，實現(xiàn)活動增效

1、加強和改進學校體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,。通過冬季體育運動會、“六一”才藝展演和體育“大課間”等活動,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生特長。學校要一如既往地重視學校的體育衛(wèi)生工作,，提高體育課的教學質(zhì)量,，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開展毒品預防教育,，抓好學校易發(fā)傳染病預防和控制工作,，杜絕各種傳染病在學校發(fā)生。組織好鎮(zhèn)沅直屬小學第51屆體育運動會和鎮(zhèn)沅直屬小學第47屆學生才藝展演活動,。

2,、各班要結(jié)合學校開展的“三自教育”之一學生生活體驗活動，把“三生教育”融活動與課堂,，把學校的特色建設(shè)工作抓實抓好,。

（五）加強各種培訓，實現(xiàn)優(yōu)師增效

1,、學校加大各級教師培訓力度,，“置換培訓”、“短期培訓”,、“遠程培訓”都要求教師學有所獲,，繼續(xù)實行外出學習教師回校匯報制和上匯報課。結(jié)合名師工作室成員的學習,，起到引領(lǐng)的作用,。

2、教師繼續(xù)教育培訓以上級文件要求為準,，本著自愿與需要的原則,，學校出培訓費。安排教師外出學習與學科對應原則,，具體費用以文件為準,。

3、教研組要想一些培訓與提高的辦法,，確實讓教研組成為自己業(yè)務提高和進步的群體組織,。

（六）抓好日常社會性工作

鎮(zhèn)沅縣小是縣級示范性小學，有許多臨時性社會工作,。需要廣大教師和學生的廣泛參與,。需要行政人員、教師,、學生的協(xié)助,，我們將以飽滿的精神狀態(tài)完成好每項工作。

教導處學年工作月歷：

九月：

1,、老生報到注冊,，一年級新生學籍錄入。紙質(zhì)文檔建檔工作,。

2,、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學生學籍清查。

3、畢業(yè)班工作會議,。

4,、各科教師定計劃并交教導處。

十月：

1,、各年級開放課。學校領(lǐng)導聽推門課,。

2,、各年級家長會。

3,、各學科教學中期自查,。期中測試。

4,、檢查教案,、作業(yè)、聽課記錄,。

十一月：

1,、檢查教案、作業(yè),、聽課記錄,。

2、抽查和評比“大課間”活動情況,。

3,、各級教師履職考核。

4,、上交上學年教師業(yè)績檔案,。

十二月：

1、迎接教育局年終工作檢查,。

2,、期末復習工作。

一月：

1,、期末考,，質(zhì)量分析。

2,、期末工作總結(jié),。

3、教師繼續(xù)教育培訓,。

三月：

1,、新學期報到注冊。檢查寒假作業(yè)。

2,、安排轉(zhuǎn)插生,，清查學籍。

3,、預定新學年教材,。

4、訂交各科教學計劃,。

四月：

1,、各年級家長會。

2,、六年級工作分析研究,。

3、各年級開放課,。期中自測與小結(jié)。

五月：

1,、各科任教師教案中期檢查,。

2、六年級工作校際之間交流,。

六月：

1,、六年級班級第一、二,、三次模擬測試并總結(jié),。

2、檢查教師間聽課情況,。

3,、檢查各科作業(yè)批改情況。

4,、上報畢業(yè)班表冊,。

七月：

1、畢業(yè)班第四次模擬考,。

2,、畢業(yè)班參加全市語數(shù)和全縣《科學》科目統(tǒng)測。

3,、參加一至五年級語數(shù),，《科學》、《品德與社會》統(tǒng)測,。

4,、上報各種數(shù)據(jù),。進行質(zhì)量分析。

5,、評選優(yōu)秀教案,。收交各種總結(jié)并存檔或上報。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇八

現(xiàn)在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了,，在深化教育改革的同時,，我們的中學教學任務更加的重了。因為國家規(guī)定布恩那個給學生過多的壓力,，可是我們還是要把學生教好,，在有限的時間里必須要把學生的成績保持住，這是對學校和老師的巨大考驗,。

為了應對教育改革的對學校的重點要求，我們必須要有新的教學工作計劃：

認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神,，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作,，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。結(jié)合學校的實際情況,，本學期教學工作將以義務教育法為引領(lǐng)，以課堂教學實效為核心,，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機,，以教學評價為機制，以教學管理為保障,，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標,，為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學質(zhì)量,，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗,。

1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,，力爭做到嚴格,、規(guī)范、科學,，使學生真正做到重學,、勤學、篤學,、博學,。

2、初中二年級教學要確保扎實,、規(guī)范,、科學,，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣,，力戒兩極分化,，確保全面提高。

3,、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ),，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學考試中取得突破。

4,、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色,，全面發(fā)展學有特長。

5,、初中一,、二年級教學成績指標，要達到區(qū)平均值之上,，在教委直屬學校中要力爭進入前五名,；

6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標,，年級總評及格率要達到100%,，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名,，力爭進入前十名,；年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名,。

1,、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持,。

2、 結(jié)合新義務教育法的頒布實施,，以此為主題開展征文活動,，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得,，用于指導自己的教學工作,。

3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度,，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,，找出存在的問題并及時給予解決,。

4、各學科要結(jié)合年級學科特點,，確定適合于學校,、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例,，培養(yǎng)學校的名師,。

5、依法治教,，以德育人,，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案,，繼續(xù)開齊課程開足課時,，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識,，提高學生的能力,，深入推進素質(zhì)教育。

6,、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作；加強教科研的課題認證工作,，確保所有教師都有研究的教學課題,；

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式,，強化課堂教學的特色,，加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),，優(yōu)化課堂教學方法,，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質(zhì)量,，課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力,。

8、認真貫徹落實學?！墩n堂教學改革的具體評價標準》,。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應達到12---15節(jié),，有3---5節(jié)課應為中,、小學互聽課。

8,、規(guī)范教研組活動,，加強校本教研工作的力度,。根據(jù)學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組,，分為數(shù)學組備課組,、語文備課組組、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研,、教科研的最佳時期,。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施,，備課組活動要有計劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,，有典型個案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評課,、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選,，采取集體備課,，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10,、實驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作,。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作,，確保實驗教學開出率100%，實驗員教師要嚴格管理學生,，保證實驗教學課的課堂紀律,，保證學生安全，加快我校實驗教學工作特色化進程,。

11,、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為,，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動,，以提高教師們的適應能力,。

12、各年級側(cè)重抓住兩頭學生,，促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,，把后進生控制在最低限度，通過分層教學和分類指導全面提高初中各年級學生的學習成績,。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》,。

13、建立學校骨干教師隊伍,，積極培養(yǎng),、選拔市、區(qū)級骨干教師,。校級骨干教師應達到任課教師的15%以上,。

14、進一步規(guī)范教師教案的書寫,，學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學習提高。

1,、充分發(fā)揮學校教學評估與指導小組的作用,，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。

2,、加強學?！把杏栆惑w”工作，使課堂教學不斷向縱深發(fā)展,。

3、建立學校中青年骨干教師隊伍,，發(fā)揮他們的表率,、輻射、示范作用,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇九

在20xx年的工作中,，我們學校還既要繼續(xù)在20xx年的教學措施和成績上不斷進步，在過去的一年中,，我們學校取得了很好的教學成績,，所以在新的一年，我們要更加努力的進步,，不能出現(xiàn)任何的倒退,。時代在發(fā)展，我們的教學成績要必須要進步,。

在20xx年,，我校將以“三個代表”重要思想為指針,，深入推進“一切為了孩子、為了孩子一切,、為了一切孩子”的辦學思想,，將“會做人、會生活,、會學習,、會健身、會實踐,、會創(chuàng)新”的育人目標分解落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中,，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學目標前進，并力爭今年創(chuàng)建“縣級示范?！背晒?。為了完成上述各項任務，學校將從以下八個方面開展工作：

1,、抓好教學“六認真”的落實,。定期檢查與隨機抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合,。

2,、完善教師教學業(yè)績考評方案，逗硬落實獎懲,。

3,、開展教學教研工作。以教研帶動教學工作全面提升,。

4,、舉行學生鋼筆字大賽。

5,、狠抓六年級工作,，做到抓早、抓好,。

6,、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動，并鼓勵教師參賽出成果,。

1,、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準等相關(guān)資料作教師師德師風建設(shè)教材,，定期開展學習活動,。

2、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核,，落實獎懲。

3,、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設(shè)成效顯著的教師,，作為教師榜樣,，以典型帶動全面。

4,、加強教師主人翁意識培養(yǎng),，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,，成為教師工作,、學習、生活的源動力,。

1,、組織好“請進來、走出去”活動,。請有教改成效,、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動,。

2,、充分利用網(wǎng)上資源，對全校教師業(yè)務水平進行培訓,。

3,、積極開展校本培訓、開展好“傳,、幫,、帶”活動。針對我校代課教師中有不少新手的情況,，在教研會上,，學校選出各年級段的重難點作為突破口,，讓新手盡快進入角色,，掌握適當?shù)慕虒W方法。

1,、繼續(xù)推行“月評活動”,、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動”并細化活動細則，并加強檢查落實力度，以規(guī)范學生言談舉止,。

2,、開展主題中隊活動。將學生必備的道德品質(zhì)分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng),，如“寬容是一種美德”,、“爭做守信小公民”等活動。

3,、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè),。開辟適合學生口味，能展現(xiàn)學生才華的欄目,，如：作文展示,、故事沙龍、校園時訊,、表揚站等,。

4、每周一舉行升國旗儀式,。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié),，結(jié)合當周中隊活動主題，加強對學生進行教育,。

5,、完善校園文化建設(shè)，以標語,、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環(huán)境,，并開辟如“涂鴉墻”等供學生展示自己才藝的小天地。

6,、加強與家長,、社會的溝通，為學生構(gòu)建一個學校,、家庭,、社會三位一體的德育場。

1,、加強安全知識的教育,。

2、成立安全工作領(lǐng)導小組,，制定應急方案,，簽訂安全責任書。

3,、定期進行安全隱患檢查,。及時排除安全隱患。

4、完成綜合樓建設(shè),。

1,、發(fā)揮團隊、工會職能,，為學校決策提供意見和建議,。

2、充分運用團隊,、工會的凝聚力,，使全校師生擰成一股繩，推動各項工作的進展,。

3,、積極開展校務公開工作。

1,、嚴格執(zhí)行一費制收費標準,。

2、學校重大支出由行政會討論后執(zhí)行,。

3,、厲行節(jié)約，杜絕浪費性支出,，如租車,、隨意吃喝等。

4,、先保學校工作正常運轉(zhuǎn),，后償還以前債務。

1,、堅持“兩操”活動,，增強學生體質(zhì)。

2,、舉行運動會,、體操比賽。

3,、加強食堂,、小賣部監(jiān)管，落實專人負責,。

在全校教職工齊心協(xié)力,、踏實工作下，我深信以上八個方面的工作會逐一得以落實,，學校擬定的各項工作目標會逐一實現(xiàn),。xx小學輝煌的明天會在我們的手中誕生。

國家的未來就在我們現(xiàn)在的學生手中,，所以我們要更加努力的工作,，將孩子們培養(yǎng)成祖國將來的優(yōu)秀人才和棟梁之才。我們的國家才能一代代的強大繁盛下去,，我們偉大的中華民族崛起就在我們的眼前,！

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇十

20xx年度，中小學美術(shù)學科要以“行法規(guī),、促教改,、抓標準、提內(nèi)涵”,，深化課改,，構(gòu)建和諧、高效課堂為中心,，以審美育人為宗旨,，以 “一師一優(yōu)課” 和體藝“2+1” 為抓手，堅持先進文化導向,，體現(xiàn)“向真,、向善、向美,、向上”的校園文化特質(zhì),，打造“文明、雅致,、快樂”校園,，推進體藝合格校、示范校的創(chuàng)建工作,，結(jié)合師情,、生情科學確立體藝“2+1”項目，普及率達95%以上,。引導學生樹立正確的審美觀念,，幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操,，切實提高學生感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,，促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展?，F(xiàn)提出本學期教研意見如下：

首先，要再次學習新修訂的美術(shù)課程標準,；其次,，是要通過教學實踐,，進一步印證課改中所體現(xiàn)出來的新的教育理念和新的教法、學法以及評價方法,。要切實改革傳統(tǒng)的美術(shù)教學方式,，大膽而熟練地采用諸如自主探究、示范模仿,、情景體驗,、角色扮演和合作交流等引導式、啟發(fā)式,、愉悅式,、活動式教學方法，激趣啟智,，動手活腦,、陶情冶性；讓課堂鮮活,，教學形式新美,，學生學習快樂。第三,，要加強教材中美術(shù)與其它學科的綜合性教學聯(lián)系,，如美術(shù)與音樂、語文,、思品,、科學、勞技制作和書法等學科的有機結(jié)合,，提高學生綜合藝術(shù)素養(yǎng),。

全學期將繼續(xù)不定時對中小學美術(shù)學科進行教學、教研工作常規(guī)視導,。學校關(guān)于美術(shù)學科的教學計劃,、課時安排、備教改輔,、書畫活動,、課題實驗、硬件設(shè)施以及相關(guān)檔案資料等都在檢查之列,。各學校要認真做好常規(guī)自查,。要規(guī)范教學管理，在規(guī)范的基礎(chǔ)上求發(fā)展,、求創(chuàng)新,、求優(yōu)化。要扎實上好美術(shù)課,，做到 ? “開齊,、開足,、上好” ，要切實注重本學期的“ 一師一優(yōu)課” 重要活動,，積極參與,，并以此為契機，認真開展藝術(shù)教學研討和教學比武創(chuàng)優(yōu)活動,，扎實提高課堂教學技藝特別是信息技術(shù)的操作技藝。各校要大力注重培訓初上崗美術(shù)教師,。盡快建立“集中學習,、跟崗培訓、結(jié)對幫扶,、實踐演練,、目標考核”等新教師培訓管理模式。通過這些活動,，要力爭打造一批精品,，培養(yǎng)一批新人，產(chǎn)出一批教學精英,。

活動的內(nèi)容要貼近校園生活,，符合學生的認知水平和心理特點；活動的形式要豐富多樣,，生動活潑,，為學生所喜聞樂見，能產(chǎn)生良好的育人效果,。要積極探索,、創(chuàng)造具有時代特征、校園特色和學生特點的藝術(shù)活動形式,。要從實際出發(fā),，因地制宜，講究實效,，注重活動過程,，堅持勤儉和量力而行的原則，提倡開展小型分散,、靈活多樣的小組活動,。要面向全體學生，堅持課內(nèi)與課外,，校內(nèi)與校外,，普及與提高相結(jié)合的原則，以學校為基礎(chǔ),，以班級為重點,。在開齊,、上好美術(shù)新課程的同時，要大力推廣體育與藝術(shù)“2+1”項目,，讓每一個中小學生在校期間至少掌握一種自己喜愛的藝術(shù)技能,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇十一

“凡事預則立，不預則廢,?！卑凑瘴倚！敖W年教育目標管理,、學期教學計劃保證,、月度教學工作調(diào)控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制,，為了提升素質(zhì),、提高質(zhì)量、提煉精神,，堅持質(zhì)量立本,、特色立校、文化立魂的辦學思路,。新的學年,，我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖；新的學期,，我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標,。

以‘德’育人，以‘文’化人,，習慣‘成’人,，活動‘做’人，構(gòu)建和諧校園,，實施規(guī)范化,、精細化、民主化和人本化管理,，創(chuàng)造“詩意化”教育,。

創(chuàng)建“五園”特色學校（平安校園、健康校園,、文明校園,、生態(tài)校園、文化校園）,，實現(xiàn)三個增值目標（學生增值——學業(yè)成績提高,，良好習慣養(yǎng)成，責任意識增強；教師增值——教學理念更新,，教學藝術(shù)嫻熟,，綜合素質(zhì)提高；學校增值——有形資產(chǎn)增加,，教學質(zhì)量提高,，社會信譽度提升）。

1.安排教師分工,，制訂課程表,、教育教學活動表、作息時間表和校歷表,。

2.組織開學典禮,，大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部,、教學質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組,。

3.加強入學教育,，制定班級公約,，以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

4.強化學籍管理,，做好學生報道注冊工作，填寫學生卡片及電子檔案,，建立班級家校聯(lián)系簿,。

5.落實值周制度，健全班務日志,、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載,。

6.制訂工作計劃，完成各學科教師教學計劃,、各處室和班主任,、教研組工作計劃。

7.簽定目標責任書,，細化,、量化學校工作考核，將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師,。

8.強化教學質(zhì)量管理,，落實畢業(yè)年級提高教學質(zhì)量的各項保證措施，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

9.舉行教師職業(yè)道德演講,，座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（征求意見稿），慶祝第24個教師節(jié),。

10.更新教師教學理念,，組織語文,、數(shù)學課程標準研修講座，撰寫課標學習體會與教材重難點分析,。

11.開展教師教學基本功演練活動,，組織“三字一話（畫）”等教學比武活動。

12.按照“問題即課題”的原則,，重視教學課題的研討,；開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭早日結(jié)題,。

13.組建專業(yè)訓練隊,，以各年級為單位成立韻律操、健美操,、詩文操,、武術(shù)操、廣播體操等訓練隊,，籌備訓練召開秋季運動會,。

1.實施“閱讀工程”，組織第二屆教師“讀書報告會”,，匯編《讀書感悟》文集,。

2.組織學生開展讀書系列活動，開展閱讀,、背誦,、故事、演講,、習作“五大王”比賽,。

3.加強學生養(yǎng)成教育，組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動,。

4.開展教學“對口幫扶”活動,，兩校相互選派教師到對方學校學習任教，體驗生活,。

5.組織教學研討活動,，邀請教研專家、教師點評課堂教學,，促進教師專業(yè)成長,。

6.組織學科知識競賽，開展英語單詞,、數(shù)學口算與速算,、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

7.組織期中考試,，進行教學質(zhì)量分析,，召開學生家長會，匯報學生在校表現(xiàn)和學習,。

8.組織學生美術(shù)繪畫展覽,、各科作業(yè)展覽，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,。

9.確保生活,、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護,、中華民族等校本課程開發(fā)任務的完成,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇十二

開展教學督導是加強教育教學管理、加強教學質(zhì)量監(jiān)控,、提高教師教學水平的有效途徑,。根據(jù)學校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校的目標和要求，為進一步促進學校教學風格和學風的根本改善,，加強對教學過程和教學質(zhì)量的檢查,、評估和指導，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn),，特制定本學期教學督導工作計劃,。

圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校,，要牢固樹立“教學質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識，堅持以“指導”為主的原則,，將“督導”與“指導”相結(jié)合,，加大工作力度，采取有效措施,，加強教學質(zhì)量管理,，積極探索教學督導的新思路和新方法。實施多方面,、多環(huán)節(jié),、多形式的督導，有效控制教學質(zhì)量,，促進良好教風學風建設(shè),，促進我校教學質(zhì)量整體提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn),。

1 ,、加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導。

2,、加強教師日常教學質(zhì)量監(jiān)控,，改進教學方法和手段，提高課堂教學質(zhì)量,。

3,、加強

8、做好青年教師的專業(yè)培訓和教學指導工作,，提高青年教師的專業(yè)水平,。

1、隨機檢查講座,。講課的重點主要是這學期授課的老師,，隨機抽樣是聽課的主要方式。教學督導每周至少參加4次講座,。

2,、進行質(zhì)量評估。通過傾聽和評價,，加強課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督,，實事求是地反映教師的教學質(zhì)量和教學效果。

3,、提高學生對教學的評價,。進一步規(guī)范教學評價形式，能夠系統(tǒng)全面地反映學生對教師的公正評價,。認真組織學生評教,。

4、加強溝通和反饋,。督學應通過課后評論,、書面反饋、召開座談會等方式與被督導教師溝通,。充分聽取課程教學方案的設(shè)計和實施思路,，對教學改革的建議和意見給予反饋。

5,、通過問卷調(diào)查,、個別訪談、座談會等形式,，及時了解學生對教師教學質(zhì)量和教學需求的評價,，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。

6,、隨時抽查學生上課和實習訓練,，注重學風建設(shè),。

7、成立重點學科建設(shè)指導委員會,，進一步修訂完善重點學科培養(yǎng)方案,。

8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務,。

9,、在教研室開展深入研究，主要針對課堂教學質(zhì)量的提高,、學生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學管理等方面,。總結(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息,，并及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導,。

10、定期報告教學督導情況,，及時反映學校教育,、教學和管理的實際情況。

1,、督導辦成員認真學習相關(guān)教育教學理論,，努力提高督導水平。

2,、深入教師,，傾聽他們的聲音和意見。

3,、深入學生,，了解他們對老師的評價和要求。

4,、及時溝通老師的想法和領(lǐng)導的要求,，協(xié)調(diào)干群關(guān)系,。

5,、出去學習一下其他學校的教學督導經(jīng)驗。

6,、認真填寫各種清單,，做好教學督導原始數(shù)據(jù)的積累。

1,、全程隨機檢查講課,，全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學。

2,、第二周是教案教案抽查活動周,，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃,。

3、第五周是高級教師示范課教學活動周,，要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課,。

4、第七周是學科專業(yè)案例教學與研究的活動周,，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學與研究課,。

5、第九周是教學檢查和學生評教周,，進行期中教學檢查,，組織學生評教。

6,、第十四周是中青年教師培訓周,，組織相關(guān)教師培訓新的教育理念和新的教學技能。

7,、第十六周是青年教師基本教學技能競賽活動周,，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。

8,、第18周是期末教學檢查活動周,，用于期末教學檢查和優(yōu)秀教案評選。

9,、重點工程建設(shè),。2月底，我們將完成對主要專業(yè)人員培訓計劃的修訂,。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè),、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃,。

10,、課題研究。根據(jù)研究計劃,，研究任務已分階段完成,。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇十三

以全縣教育工作會議精神和學校工作計劃為指導,，以新課改為主題,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以塑造全面發(fā)展的人才為目的,，全面貫徹黨的教育方針,，轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,。

（一）加強學習,，提高認識,，解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立以“育人為本,、面向全體學生”的新教育觀,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而建設(shè)一支適應“新課改”需要的教師隊伍,。

（二）依法辦學,，規(guī)范辦學，嚴格執(zhí)行“三開,、四嚴”,，切實解決和減輕學生過重的課業(yè)負擔。

（三）以課堂教學為中心,，加強教學工作的過程管理和常規(guī)管理,。

（四）樹立“科研興教”、“科研興?！币庾R,，進一步加強和推廣“新課改”心理健康教育，分層教學,，于海生語文教學改革的實驗,。加強體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作,，認真落實體育、衛(wèi)生兩個《條例》和上級有關(guān)精神,，上好“兩操,、兩課、兩活動”,。

建立以“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學習,、集體備課、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度,。

1.集體備課：以教研組為單位，每兩周進行一次集體備課活動,。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認真閱讀教案,，并提出改正意見,，在上課前進行討論交流,，進一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過大家討論形成共識,，再進行上課,。

2.反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話,，注重“以老帶新,、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高,。

3.主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課,，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課,，通過說課、聽課,、評課,、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法,、看法,，集思廣益達到同伴互助、共同提高,。

4.理論學習：圍繞教學主題組內(nèi)教師還不明白,，這時候需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合,，通過理論來指導教育教學實踐,，不斷提高教育教學水平。

建立業(yè)務學習制度,，每月兩次集中學習,，兩次自學，要求有學習筆記,，有心得體會,，并要求每學期寫一篇論文或經(jīng)驗材料。業(yè)務學習的主要內(nèi)容是走進新課程,。加強教學常規(guī)管理,，突出教學中心地位。加強教學常規(guī)管理,，全面提高教學質(zhì)量完善教研機構(gòu),，充分發(fā)揮教研組的作用,加強反思，推進課程改革,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇十四

以“三個代表”重要思想為指導,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，以提高教學質(zhì)量為核心，以安全工作為重點,，科學管理,、依法管理、從嚴管理,，深化教育改革,，推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，促進教育又好又快健康發(fā)展,。加強學校內(nèi)涵建設(shè)，促進學校各方面工作順利發(fā)展,，力爭辦人民滿意的學校,。

1、加強學校安全工作,，努力創(chuàng)立“平安學?！保瑘猿至惆踩鹿?。以安全穩(wěn)定為前提,，確保學校工作有序正常進行。

2,、深入開展課程改革,，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學,，實施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學質(zhì)量。

3,、開展各項文體活動,，豐富學生的生活，以學生的管理為目標,，培養(yǎng)良好的日常行為習慣,，促進學生健康歡樂成長。

4,、加大學校文化建設(shè)力度,，改善學校辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高學校辦學效益和聲望,。

5、在上級的指導下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案。注重工作業(yè)績,、工作量,、工作程度,，與績效工資掛鉤,，確保工作取得實效。

（一）,、強化德育工作,，提高德育素養(yǎng)。

各校要立足學生思想道德建設(shè)的新任務新要求,，堅持“育人為本,，德育為先”，遵循學生身心發(fā)展特點,，創(chuàng)新德育工作方式,，拓展德育工作渠道，豐富德育資料,。構(gòu)建和諧,、安全、溫馨的學校環(huán)境和文化,。

1,、強化師德建設(shè)。

教師是學生的道德榜樣,，是學生人生的道路的引路人,。本學期我們要繼續(xù)組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng),，做學生,、家長、社會滿意的教師,。大力提倡愛生樂教,，禮貌執(zhí)教，依法從教,，進一步做好對留守兒童,、特困兒童、后進生的幫扶工作,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

2、強化學生常規(guī)管理,。

重視行為養(yǎng)成,，提升學生綜合素質(zhì)。加強養(yǎng)成教育、心理健康教育,，結(jié)合學校學生思想實際,，采取思想引導、制度約束,、活動實踐,、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細化學生一日常規(guī)要求,，增強學生禮儀意識,、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識,。經(jīng)過各種形式,，利用各種陣地，對學生進行教育和引導,，調(diào)動家,、校、社會各方面的教育力量,，及時糾正學生行為偏差,，問題學生得到轉(zhuǎn)化，健康成長,。

3,、組織開展豐富多彩的德育活動。

要發(fā)揮少先隊的重要作用,，經(jīng)過讀書活動,、征文演講、主題班隊,、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育,。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動,，開展防震避險救災演練活動，加強學生心理健康教育,，加強對學生的遵紀守法和行為規(guī)范教育,，將學生規(guī)范教育要求具體化，加強養(yǎng)成教育訓練,。注重鍛煉提高學生自主管理本事,。

（二）、加強教育教學管理,，全面提升教學質(zhì)量,。

1、嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)。認真執(zhí)行課程計劃,，開齊上足課程,，減輕學生負擔，把時間,、健康和歡樂還給學生,。任課教師不得隨意增減課程和課時，不得隨意調(diào)整課程難度和教學進度,。

2,、構(gòu)建有效教學課堂,。加強教學過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實,。做到：教學目標明確,；教材處理合理；教學方法靈活,；教學手段多樣,；教學評價恰當；教學效果良好,；教師基本功扎實,。構(gòu)建“學不厭，教不倦”的有效課堂,。要立足課堂,，向40分鐘要質(zhì)量，要效益,。

3,、切實抓好校本教研。校本研修活動要以課例或案例為載體,，圍繞自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實展開,。各教研組以“互相學習,、互相幫忙、取長補短,、共同提高”為原則,，開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題研究,，組織參加教師信息技術(shù)本事培訓,，進一步加強學校網(wǎng)站、學校多媒體教室的建設(shè)，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學服務,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學校,、學科、名師的示范輻射作用,，擴大校內(nèi)外參與范圍,，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺和機會。

4,、抓好體衛(wèi)藝工作,，促進學生健康成長。要認真貫徹學校體衛(wèi)工作職責,，全面提高學生身體素質(zhì),。廣泛開展學生陽光體育運動，抓好每一天的大課間活動,，抓好早操,、眼保健操，確保學生每一天鍛煉一小時,。強化學校健康教育,，建立學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,，繼續(xù)堅持重大疫情報告制度,，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣；廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動,，豐富學生課余生活,。各校要進取組建各類興趣小組，發(fā)展學生的個性特長,。組建興趣小組要擬定活動計劃,，靈活安排時間，組織學生活動,，努力構(gòu)成切合本校實際的特色,。

（三）、抓好安全工作,，構(gòu)建和諧學校,。

安全工作是學校各項工作的基礎(chǔ)和保障，所以,，要重視安全工作,，為營造一個安全、穩(wěn)定,、健康,、禮貌,、和諧的學校環(huán)境而努力。

1,、強化學校安全管理,。各校要嚴格執(zhí)行學校安全管理法規(guī)及文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想,，加強生命教育,，創(chuàng)立平安學校，為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境

進取貫徹落實學校安全管理制度,，成立安全工作領(lǐng)導小組,，明確職責要求，層層簽訂職責狀,，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，清除安全隱患,，確保學校財產(chǎn)和師生安全,。

2、加強安全教育宣傳,。繼續(xù)加強安全教育工作力度，切實增強師生的安全意識,。廣泛開展綜治平安建設(shè),、各類安全知識宣傳教育和應急演練。加強學校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓,，嚴格實行學校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度,，建立完善公共衛(wèi)生應急處理機制，進一步提高學校衛(wèi)生工作水平,。

3,、完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施,，及時根據(jù)新情景,、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實,，全員參與,。加大教育、監(jiān)督,、檢查力度,。要以防為主，經(jīng)過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,，消除各種不安全隱患,，杜絕各類人為事故的發(fā)生,。加強學校重點部位的安全防范，確保學校及師生的安全,，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。

（四）、堅持管理創(chuàng)新,，增強工作的進取性和主動性,。

1、堅持人本管理,。學校要努力關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展,、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,，搭建施展才華的舞臺,，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的進取性,。

2,、堅持民主管理。學校堅持校務公開,，政務公開,，經(jīng)過多種形式，向全體教師公布學校的校務和政務,，增加學校教育教學及管理的透明度,，虛心理解來自各方的意見和提議，使廣大教師成為教書育人的主人,，成為學校管理的主人,。本學期學校召開教代會，審議完善學校分發(fā)獎勵績效工資的方案,，同時共同制定學校的規(guī)章制度,。

3、堅持制度管理,。建立健全各項規(guī)章制度,，推行考核獎懲制度，完善績效工資分配制度,。根據(jù)教師不一樣的崗位從德,、能、勤,、績,、廉幾方面提出崗位目標要求,，期末進行全面考核，體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)得,，從而調(diào)動教師工作的進取性。

（五）,、強化后勤服務,，改善辦學條件。

后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障,，為此學校繼續(xù)抓好學校的總務后勤工作,，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務意識,。

1,、嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象,，認真執(zhí)行財務預決算制度,，精打細算，開源節(jié)流,，節(jié)儉開支,，堅持校務公開，提高學校經(jīng)費的使用效益,。

2,、加強公物管理，規(guī)范建立學校固定資產(chǎn)帳,，抓好循環(huán)用書和教學資料的收繳管理。財產(chǎn)職責到人,，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,，控制學校財產(chǎn)流失。完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度,，認真落實兼管人員的工作職責,，將有限的資金投入教育教學之中。

3,、加強食堂管理,。進一步加強食堂財務制度的管理，切實改善學校食堂食品安全設(shè)施條件,。學校的食堂要認真落實學校食堂許可制度,，嚴把食品及原料的采購關(guān)，加強食品制作過程管理,，禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間,。學校經(jīng)常對食堂管理,、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,、后勤服務等工作進行全面督導檢查,，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，改善工作,。

總之，20xx年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,，工作任務重,、職責大。我們堅信：在教育主管部門的領(lǐng)導下,，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，我們必須能完成各項指標和任務，必須能取得優(yōu)異的成績,，教育教學工作必須會再上一個新的臺階,。

家長學校教學工作計劃 特教學校教學工作計劃篇十五

為了進一步規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量,，培養(yǎng)應用型,、技能型人才。根據(jù)電大20xx年教育督導工作規(guī)劃,，特制定我校20xx年教學督導工作規(guī)劃,。

組織督導小組全體成員認真學習電大教學督導精神，把教學督導與規(guī)范化管理結(jié)合起來,，深化教學質(zhì)量,。圍繞教學工作的中心地位，全方位做好教學督導工作,，督導小組全體成員要認識到,，在市場經(jīng)濟條件下，學校有特色才有生活,，教師有專業(yè)才有權(quán)威,。學生有特效才有出路。通過學習,，可以全面提高督導水平,，做到督導教學、督導管理,、督導改革,、督導研究、督導指導,，不斷提高辦學質(zhì)量,，為學校的可持續(xù),、長遠發(fā)展服務。

今年,，我們主要開展以下工作：

1,、全面督導“五個重視教學”，加強對教師課堂教學的檢查,。督導小組的每個成員都鼓勵教師以標準化和制度化的方式備課,、上課、批改作業(yè),、指導和評估,。

2、開展初,、中,、終階段教學檢查。初始教學檢查關(guān)鍵教師的選擇,、教材和教學大綱的可用性,、資源的準備以及正常的教學秩序；期中檢查重點是教學計劃和教學進度的執(zhí)行情況,，作業(yè)作業(yè)的批改情況,，學生對老師的反饋情況；期末,，我們將重點完成教學任務,，評估教學工作，評估學生民主,。

3,、加強日常例行檢查。檢查老師是否提前到,，遲到早退,，接手機，隨意調(diào)課等,。并公布各專業(yè)課的出勤情況，以便對教師和督學進行監(jiān)督,。

4,、加強對實驗、實習,、課程設(shè)計等實踐教學環(huán)節(jié)的檢查,，檢查實驗班師生是否到位，教學內(nèi)容是否有針對性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性,。

5,、加強對遠程開放教育各班教師指導過程和形成性評價過程的檢查和監(jiān)督。開放教育作為一種新的教學模式,，重在引導學習而非教學,；是網(wǎng)絡(luò)資源和各種教學媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用,；自主學習是基于作業(yè),、在線答疑、討論,、bbs交流,、小組學習，而不是集中學習,。通過教學督導,，有目的地提高教師指導學習和修復的水平，提高學生的終身學習能力,。

6,、開展畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計工作的監(jiān)督,。特別是從選題,、過程指導、答辯,、評估等環(huán)節(jié),，防止項目老源頭，設(shè)計(運營)內(nèi)容雷同,，答辯評估走過場,，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,，促進學生綜合能力的提高,。

教學督導也是教學管理的重要組成部分。要在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,，加強教學督導的規(guī)范性和教學支持服務的針對性,。確保監(jiān)督有依據(jù)，處罰有標準,，指導有水平,。進一步完善相關(guān)監(jiān)管制度

1、深入教學一線,，充分了解相關(guān)教學信息,，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決問題，為教學部門提供必要的服務；

2,、定期或及時向?qū)W校領(lǐng)導和相關(guān)部門匯報,，通報督導工作相關(guān)信息和反饋，協(xié)調(diào)全院教學工作的及時調(diào)控,；

3,、維護教學質(zhì)量保證和監(jiān)控體系的正常運行，配合相關(guān)方對教師教學業(yè)務進行評估,，促進教學質(zhì)量,、教學效果和效率的提高；

4,、積極開展業(yè)務研究,，不斷提高教學督導人員的工作能力、水平和素質(zhì),；

5,、為教學基本建設(shè)提出有價值的建議和方案，為學院的建設(shè)和發(fā)展提出建設(shè)性意見,。

為確保上述工作順利完成,，電信學院二級監(jiān)管小組工作計劃制定如下：

采取“統(tǒng)一安排、分散實施”的工作模式,，全面,、分層、協(xié)調(diào)開展教學督導工作,，充分發(fā)揮教學督導作用,。同時，督導工作緊緊圍繞教學,，注重課堂教學和課外輔導的質(zhì)量,；評估教師如何教學和學生如何學習；它不僅監(jiān)督教學一線,，而且檢查教學管理,。應努力從教與學、教學與管理等方面研究解決本科教學中存在的問題,，為教師,、教學管理者和學生提供幫助和指導。

利用各種機會和渠道,，宣傳介紹教學督導工作和教學督導小組成員,；組織教學督導小組成員到兄弟學院參觀交流，學習兄弟學院教學督導的先進經(jīng)驗,。

作為教研室主任，要立足教學一線，密切聯(lián)系教學實踐,，開展教學研究工作,，充分發(fā)揮智庫作用，為加強教學管理,、提高教學質(zhì)量提供建議,；作為二級督導小組成員，要根據(jù)學院教學工作的實際情況,，積極向?qū)W院領(lǐng)導和有關(guān)部門提出建議,。