在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)詩朗誦稿子 六年級(jí)畢業(yè)詩歌朗誦稿篇一
仔細(xì)看啊
那一步步腳印
是我們成長的足跡啊
三年前向日葵下
布滿快樂的氣息
看啊
那一朵朵向日葵
是我們友誼的象征啊
還記得一年前
那場拔河比賽嗎
我們的頭上都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠
可還不放棄
最終我們贏了
時(shí)間過的真快啊
小學(xué)時(shí)光就快完了
我們都該進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階梯
又要分別了
我的朋友
畢業(yè)詩朗誦稿子 六年級(jí)畢業(yè)詩歌朗誦稿篇二
人生一世,，
就好比是一次搭車旅行，
要經(jīng)歷無數(shù)次上車,、下車;
時(shí)常有事故發(fā)生：
有時(shí)是意外驚喜,，
有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……
降生人世，
我們就坐上了生命列車,，
我們以為
我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母,，
會(huì)在人生旅途中一直陪伴著我們。
很遺憾,，事實(shí)并非如此,。
他們會(huì)在某個(gè)車站下車，
留下我們，孤獨(dú)無助,。
他們的愛,，他們的情，
他們不可替代的陪伴,，
再也無從尋找
盡管如此,，
還會(huì)有其他人上車，
他們當(dāng)中的一些人
將對(duì)我們有著特殊的意義,。
他們之中有我們的兄弟姐妹,，
有我們的親朋好友。
我們還會(huì)體驗(yàn)
千古不朽的愛情故事,。
坐同一班車的人當(dāng)中,，
有的輕松旅行，
有的卻帶著深深的悲哀……
還有的,，
在列車上四處奔忙,，
隨時(shí)準(zhǔn)備幫助有需要的人……
很多人下車后，
其他旅客對(duì)他們的回憶歷久彌新……
但是,，也有一些人,，
當(dāng)他們離開座位時(shí)，卻沒有人察覺,。
有時(shí)候,，
對(duì)你來說情深義重的旅伴，
卻坐到了另一節(jié)車廂,。
你只得遠(yuǎn)離他,，
繼續(xù)你的旅程。
當(dāng)然,，在旅途中,，
你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，
去別的車廂找他……
可惜,，
你再也無法坐在他的身旁,，
因?yàn)檫@個(gè)座位
已經(jīng)讓別人給占了……
沒關(guān)系，旅途充滿挑戰(zhàn),，夢(mèng)想,，希望，離別……
就是不能回頭,。
因此,，盡量使旅途愉快吧!
善待旅途上遇見的所有旅客，
找出人們身上的閃光點(diǎn),。
永遠(yuǎn)記住,，
在某一段旅程中,，
有人會(huì)猶豫彷徨，
因?yàn)槲覀冏约?/p>
也會(huì)猶豫彷徨,。
我們要理解他人,，
因?yàn)槲覀冃枰说睦斫狻?/p>
生命之謎就是：
我們?cè)谑裁吹胤较萝?
坐在身旁的伴侶
在什么地方下車?
我們的朋友
在什么地方下車?
我們無從知曉……
我時(shí)常這樣想：
到我該下車的時(shí)候，
我會(huì)留戀嗎?
我想我還是會(huì)的,。
和我的朋友分離,，
我會(huì)痛苦，
讓我的孩子孤獨(dú)地前行,，
我會(huì)悲傷,。
我執(zhí)著地希望，
在我們大家都要到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn)站,，
我們還會(huì)相聚……
我的孩子上車時(shí),，
沒有什么行李。
如果我能在他們的行李中,，
留下美好的記憶,，
我會(huì)感到幸福。
我下車后,，
和我同行的旅客
都還能記得我,、想念我，
我將感到快慰,。
獻(xiàn)給你,，我生命列車上的同行者。
祝你 旅途愉快!
畢業(yè)詩朗誦稿子 六年級(jí)畢業(yè)詩歌朗誦稿篇三
今天,，是我最后一次站在這里,，
和老師、小朋友在一起,，我是多么歡喜,。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里,，讀書寫字多么神氣,。
四年前我第一次來到這里，不懂道理,，有時(shí)還要發(fā)脾氣,。
今天，站在這里的還是我自己,，
臉上再也沒有泥,，手帕,、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌,、跳舞,、畫畫、講故事,，
懂得了很多道理,。
親愛的老師我從心里感謝您!
以后我一定來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績!
畢業(yè)詩朗誦稿子 六年級(jí)畢業(yè)詩歌朗誦稿篇四
親愛的爸爸媽媽,、老師,、小朋友們你們好，
在這火熱的6月里我們?cè)俅螝g聚在一起,，
讓我們的心在這里歌唱,，讓我們理想在這里放飛。
我是一粒種子,，我渴望長大,，成為一棵大樹，去凈化新鮮的空氣,。
我是一朵小花,，我渴望長大，用那美麗的花瓣去裝扮五彩繽紛的世界,。
我是一只小鳥,，我渴望長大，在藍(lán)藍(lán)的天空里展翅飛翔,。
我是一個(gè)幸福的孩子,，我渴望長大，忘我學(xué)習(xí),，茁壯成長,，長大后去建設(shè)我們的國家。
四年前我們什么都不知道,，玩具認(rèn)滿地,，哭著鬧著找媽媽。
但是四年過去了,，在爸爸媽媽,、老師和阿姨的細(xì)心照顧下我們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,，做游戲,。
今天我們就要離開生活了四年的幼兒園了，我們有多么的不舍,、多么的留戀…….
親愛的老師,，我想對(duì)你們說——
四年來,，您給了我許多的關(guān)愛，
生病時(shí),，您對(duì)我噓寒問暖,，
睡覺時(shí)，您陪伴在旁邊,，還講故事給我們聽,，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng),。
從前,，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在,，我是一個(gè)有知識(shí),、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子,。
親愛的老師,，我從心里感謝您!
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶我想對(duì)你們說——
謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng),，讓我健康快樂地成長,，
以前，我常常讓你們擔(dān)心,，惹你們生氣,，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個(gè)聰明,、勇敢,、懂事、健康的小學(xué)生,。
爸爸媽媽,、爺爺奶奶你們放心吧， 我愛你們,，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲!
親愛的弟弟,、妹妹們，今天我也想對(duì)你們說——
金色陽光般的幼兒園是我們成長的樂園,，
這里有我們親愛的老師,，可愛的伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里一天天的長大,。
今天，我們畢業(yè)了,，不久就要進(jìn)小學(xué),，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),，將來和我們一樣，背上小書包,，做個(gè)小學(xué)生,。
親愛的老師、爸爸媽媽,，我們鄭重的向你們宣告：
我們長大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!
我們是已經(jīng)啟航的小船,，將勇敢的駛向大海,，迎接風(fēng)浪!
畢業(yè)詩朗誦稿子 六年級(jí)畢業(yè)詩歌朗誦稿篇五
敬愛的老師 親愛的同學(xué)們：
燕子六度來往，楊柳六次枯榮,，
花開花落整六載,，只有情如故。
我們回首六年的溫馨時(shí)光,，
我們開啟心靈的感恩之旅,。
我們一起眺望初中的美好生活。
我們即將踏上嶄新的人生路,。
快樂的時(shí)光總是那么短暫
思緒從閘門噴薄而出,。
我們即將邁出實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門檻，
心里翻騰的是綿綿的思念——
我們會(huì)記得校園里那棵塔松,，
高大挺拔,，厚重如泰山，
撫摸我們的松枝總是那么輕盈,。
我們會(huì)記得樹下那方大印,，
雖然我們不怎么懂什么是“奠基”，
但是我們逐漸變得健康大氣文明,。
我們還會(huì)記得那虬髯盤旋的紫藤,，
他送給我們的不只是陣陣清香，
還有智慧儒雅,，滿眼光景,。
老師，您還記得那個(gè)跑錯(cuò)教室的小傻瓜嗎?
您還記得那個(gè)不會(huì)拿筆的小笨蛋嗎?
您還記得那個(gè)說話吞吞吐吐的小公主嗎?
您還記得那個(gè)抬腿滿樓跑的小男神嗎?
您還記得那個(gè)摘星星的幻想家嗎?
您還記得那個(gè)種太陽的小天真嗎?
我們不會(huì)忘記,，
是您大手牽小手送我們過每一個(gè)十字路口;
是您用那會(huì)說話的眼神指引我們一路前行;
是您用自己的手絹擦去了我們委屈的淚花;
是您用純白的粉筆描繪著我們五彩的人生;
是您用試管加熱我們的強(qiáng)國夢(mèng);
是您用真情送給我們一路春風(fēng),。
謝謝您，敬愛的老師,，
他日成才報(bào)桑梓,，最難忘，恩師情,。
同桌的你,，三八線,，若隱若現(xiàn),，
纏繞著我們的云淡風(fēng)輕;
前桌的你,，課桌推來推去,，
擋不住我們的文明前行;
后桌的你，紙條在桌洞里進(jìn)出,，
傳遞著我們六年的每一個(gè)表情,。
同組的你，笤帚起,，托子落,，
清掃著我們朦朦朧朧的心靈;
同路隊(duì)的你，黃隊(duì)旗,，紅雨披,，
引領(lǐng)雛鷹起航，呵護(hù)錦繡前程,。
同班的你,，同生氣，同驚喜,，
穿越課本,，塑造積極向上的班風(fēng)。
敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，
再過幾天，我們將步入中學(xué)的校門,，
感謝你們,，給了我們一路陽光;
感謝你們，給了我們正確方向;
感謝你們,，給了我們一片沃土;
感謝你們,，給了我們?nèi)松芰俊?/p>
我們心懷感恩，自信前行,，
我們懷揣夢(mèng)想,，向著明亮那方，
邁開大步走在中華復(fù)興的大道上!
