人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
美文欣賞廣播稿100字篇一
《荷塘月色》：
主持人：《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對(duì)“荷塘月色”的細(xì)膩描繪,，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí),，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情,，為我們留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡,。帶著淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心,，順著幽靜的小路一路走來(lái),，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，一去看那月下的荷塘,。月色下的荷塘是那樣的美,，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙,，可以想象荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿;而點(diǎn)綴其間的白色的荷花,，不禁讓人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的：“有裊娜地開(kāi)著的,，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”,。用上“裊娜,、羞澀”二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了,。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻,，對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪,，荷花,、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。
主持人：童年,，是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔的明朗的天空。這里流淌著純真和甜美,，總會(huì)給人留下難以忘懷的回憶,。童年是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙,，是牧笛的短歌,，是伙伴的迷藏…….總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,，幸福美好的,。下面請(qǐng)欣賞古文《童趣》。
《童趣》：
余憶童稚時(shí),，能張目對(duì)日,，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,，故時(shí)有物外之趣,。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中,，心之所向,，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之,，項(xiàng)為之強(qiáng),。又留蚊于素帳中，徐噴以煙,，使之沖煙而飛鳴,，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端,，為之怡然稱(chēng)快,。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處,，蹲其身,，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林,，以蟲(chóng)蟻為獸,，以土礫凸者為丘，凹者為壑,，神游其中,，怡然自得。
一日,，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,，觀之，興正濃，忽有龐然大物,，拔山倒樹(shù)而來(lái),，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞,。余年幼,，方出神，不覺(jué)呀然一驚,。神定,，捉蝦蟆，鞭數(shù)十,，驅(qū)之別院,。
主持人：作者以一顆天真爛漫的童心來(lái)觀察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鶴舞空”又留蚊于素帳中,，徐噴以煙,，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀,，果如鶴唳云端,，為之怡然稱(chēng)快。他“定神細(xì)視,，以叢草為林,，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘,，凹者為壑,，神游其中，怡然自得,?！痹谒墓P下“一癩蛤蟆”也成為了“龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái)”明察秋毫的觀察力，特別是那顆鮮活生動(dòng),，充滿(mǎn)奇異想象的童心,，使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。
美文欣賞廣播稿100字篇二
女：敬愛(ài)的老師,，
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，
女：大家好，今天是星期五,，我們又相聚在電波中,。
女：我是五年級(jí)二班的播音員高甜甜。
女：我是五年級(jí)二班的播音員徐亞楠,。
女：讓我們一起走進(jìn)今天的美文鑒賞吧!
女：好的文章,，可以帶給我們知識(shí),，拓寬視野，也可以陶冶我們的情操,，讓我們學(xué)會(huì)做人,，更好的生活。像這篇《感恩的心》,。
女：就讓我們用心來(lái)聆聽(tīng)由祝賀帶來(lái)的——《感恩的心》。
女：聽(tīng)完后,，你有什么感受呢?想到自己要感謝的人了嗎?那就趕快行動(dòng)吧!
女：聽(tīng)完美文,，智力星欄目又開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備啊!
女：首先公布上期答案：1,、在地圖上爬;2,、跑開(kāi)了;3、修表;4,、汽車(chē)司機(jī)沒(méi)開(kāi)車(chē),。
女：你做對(duì)了嗎?上期幸運(yùn)觀眾有：二年級(jí)二班：池周營(yíng)、韓冰
五年級(jí)二班：管慧敏王藝錄王淑慧
女：本期智力星是三道謎語(yǔ)題,，開(kāi)始了!
第一題是：門(mén)外長(zhǎng)流水,，門(mén)里出太陽(yáng)(打一字)。
仔細(xì)聽(tīng),，再念一遍!
女：第二題：一張小畫(huà)不算大,，四周鋸齒密麻麻，天南地北傳佳音,，無(wú)腳也能走天下,。(打一物)
再念一遍。
女：第三題：一天晚上,，一人正在房?jī)?nèi)讀一本有趣的書(shū),，他的妻子把燈關(guān)了。盡管屋內(nèi)漆黑一團(tuán),，他仍然手不釋卷,，讀得津津有味，第二天早晨還原原本本地把書(shū)中的故事講給別人聽(tīng),。請(qǐng)問(wèn)：這是什么道理?
再念一遍,。
女：記住了嗎?是不是你已經(jīng)知道答案了?那就趕快拿起筆，寫(xiě)下答案,，投到信箱里,，神秘大獎(jiǎng)?wù)饶隳媚?
女：本期編輯楊曉飛老師、劉彩昕老師,。
合：感謝大家的收聽(tīng),。
再見(jiàn)!
美文欣賞廣播稿100字篇三
老師,，同學(xué)們：
大家好!歡迎大家收聽(tīng)“美文欣賞”欄目，我是主持人,，今天我為大家?guī)?lái)的是《舜帝的故事》,。
舜是黃帝的后代，自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生,，因其勤勞智慧,，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴,。
然而,，舜的家世卻非常不幸。母死父盲,，繼母又奸詐,，異母弟名象，也常欺侮他,。一次,，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了,。他們以為這次舜必死無(wú)疑,，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個(gè)女兒),，盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食,。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí),，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來(lái),，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí),，他便從旁邊的出口逃生了,。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色,，雙手僵在琴弦上,，磕磕巴巴地說(shuō)：“哥——哥，我一直都都都很想念你,?！彼疵髦羌伲瑓s仍笑著安慰象,，并一如既往地孝敬父母,，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量啊!
堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后,，對(duì)他更加欽佩,。便讓他主管百官,，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩,，三年守孝期滿(mǎn)后,，舜順天應(yīng)人，榮登帝位,，國(guó)號(hào)有虞,，故后世也稱(chēng)其為虞舜。
舜即帝位后,，廣泛征求四岳等大臣的意見(jiàn),，懲罰奸佞，舉賢任能,。一方面，他把共工,、獾兜,、三苗三人分別流放到北、南,、西三方,，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服,，民族和睦,。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人,，使其各建奇功,，百業(yè)興旺。其中著名的,，要數(shù)啟用禹了,。
當(dāng)時(shí)，舜已61歲了,，很想找一個(gè)品德高尚,、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí),，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用,?！彼聪肓讼胝f(shuō)：“就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎?”
“正是”,，四岳說(shuō),，“大王切不可根據(jù)父親來(lái)評(píng)價(jià)兒子,，這禹的確是個(gè)不可多得的人才啊!”
舜笑道：“放心吧,，我明白你的意思?！?/p>
不久,，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水,，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話(huà),。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答,，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦,，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)地考察,，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行,，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開(kāi)山通澤,，疏浚河道,，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃,，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn),，人民安居樂(lè)業(yè)。
舜帝很高興,，便效法堯帝,，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就,，于是舜就暫時(shí)緩行,，卻讓禹開(kāi)始主掌百官，管理國(guó)事,，雖無(wú)帝王之名而行帝王之實(shí),。
舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟;后來(lái)葬在九嶷山,，此地于是被后人稱(chēng)為零陵(今湖南寧遠(yuǎn)縣東南),。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生,，是仁孝開(kāi)明的一生,，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。
好了,，同學(xué)們,，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽(tīng),，我們下期節(jié)目再見(jiàn)!
美文欣賞廣播稿100字篇四
合:校園紅領(lǐng)巾廣播站,，現(xiàn)在開(kāi)始播音
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采,。
女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想
男;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!
女：敬愛(ài)的老師們,，
男;親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號(hào),，星期一,，新曉雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見(jiàn)面了!
男：我是四年四班的播音員——曲浩華
女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,。
男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，
女：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目
男：最后,，我們將要走近《娛樂(lè)天地》，送出我們的祝福,。
女：首先,，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂(lè)號(hào)角音樂(lè)聲響起)
男;新聞之后,，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂(lè)響起)
(稍微停頓一會(huì)兒,，任音樂(lè)逐漸提高又降低)
女：一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，下面請(qǐng)聽(tīng)四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來(lái)的美文《 秋雨 》。
(讀文章,，伴著音樂(lè),，音樂(lè)《二泉映月》)
男：聽(tīng)說(shuō)有一種仙草，吃了不會(huì)變老,。我要把它找尋,，老師吃了不會(huì)老。
女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭,，歲月不會(huì)染白老師的鬢角,，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。
男：不老的心,，不老的笑,，不老的老師永遠(yuǎn)不會(huì)老?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。
(音樂(lè)聲起,，伴音樂(lè)朗讀)
女：這學(xué)期我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師———miss花,，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,，很有學(xué)問(wèn)的樣子,，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺(jué)的把知識(shí)掌握了,，大家都很開(kāi)心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新曉的這塊熱土上,，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活,、行為”方面暫露頭角的小星星,，他們散發(fā)光芒，感染著別人,?！缎切亲V》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)
女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了,，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上,，愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂(lè),，也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
男：謝謝大家的收聽(tīng),，下次節(jié)目再見(jiàn)!
女：再見(jiàn)!(幸福歌再次響起)
美文欣賞廣播稿100字篇五
甲：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了,。我是主持人( ),。
乙：我是主持人( )。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí),。
甲：同學(xué)們,，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全,。只有保證我們生命和生活的安全,，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等,。
乙： “安全”內(nèi)容很多，有交通安全,、食品安全,、用電用氣安全、防火安全,、校園安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí),。
甲：首先來(lái)看校園安全,，我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所,，所以,，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng),，上下樓梯要輕聲走,，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是,，我們上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑,、不推、不逗,、不鬧,、不擁擠，防止摔跤,。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的,，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了,，雖然經(jīng)常修繕,，但畢竟時(shí)間久了，樓梯扶手也會(huì)老化,，萬(wàn)一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想,。再說(shuō)了,，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流,。所以,，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲,。
甲：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,，下課的時(shí)候,，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人靠著欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題，但有的時(shí)候,，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿,，就比較危險(xiǎn)了，欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量,，萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷?，那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí),，我們多學(xué)一點(diǎn),，多注意一點(diǎn)，就能免去很多傷害事故,。
甲：下面繼續(xù)為大家介紹,。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐，把教室當(dāng)成跑道,，這也是不安全的,，因?yàn)榻淌依锒加泻芏嗾n桌椅，奔跑時(shí)很容易撞到,，我相信,，血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞，吃虧的一定是血肉之軀,，這種疼痛你一定還記得吧,。再說(shuō)，撞到同學(xué)也不好,，撞上了,，不僅自己和他人身體受罪，還連累了爸爸媽媽的錢(qián)包,，還要耽誤功課,，這樣一算，大家明白利害了吧?
乙：特別提醒大家的是,，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑,，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤,，極容易戳到身體,。
甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類(lèi)的食品時(shí),，也不能奔跑,，因?yàn)槿绻拥脑?huà)，食品上的棒子或竹簽就會(huì)戳到喉嚨,。
乙：本來(lái)嘛,，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣,，同學(xué)們一定要改掉哦。
甲：下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí),。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,，學(xué)校門(mén)口人多、車(chē)多,，過(guò)馬路時(shí)要特別小心,，眼觀六路，耳聽(tīng)八方,，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē),、電動(dòng)車(chē),、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,、抓緊扶手,、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
乙：自己騎自行車(chē)的同學(xué)要注意,，天冷了,，有的同學(xué)不戴手套，騎車(chē)手冷的時(shí)候,，就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套,，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了,，手臂就不靈活了,，很難控制好方向。另外,，自己騎車(chē)的同學(xué)路上不要東張西望,，也不要貪玩在路上逗留。
甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí),，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意,，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理,。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,，如果出門(mén)，要檢查水、電,、煤氣的開(kāi)關(guān),，并鎖好家門(mén)。假期不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。
乙：同學(xué)們,，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué),，平平安安回家,，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉,，永流不息,。
甲：讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播，謝謝大家的陪伴,，再見(jiàn),。
乙：再見(jiàn),。
