在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇一

大家好!

值第32個教師節(jié)到來之際,，來參加鎮(zhèn)黨委政府召開的教師節(jié)表彰座談會，我們感到非常的高興和榮幸,，在此,，我代表五龍口二中65名教職工對一貫關(guān)心、支持學(xué)校工作的教體局,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)各村的村兩委干部表示深深的感謝,。

雖是初來乍到，但經(jīng)過一周調(diào)研和交流,，讓我感受到我們五龍口鎮(zhèn)關(guān)心支持教育,、創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的氛圍特別濃厚，主要體現(xiàn)在以下四個方面：

一,、政府重視,。特別是我市實施創(chuàng)建教育強市、教育強鎮(zhèn)戰(zhàn)略以來,，黨委政府對教育的投入明顯增多,，領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，親自為學(xué)校發(fā)展謀劃大局,，提出了許多寶貴意見,。

二、領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實,。中心校校長呂建偉同志很年輕,，但有氣魄、有謀略,，對五龍口教育的發(fā)展胸有成竹;其他領(lǐng)導(dǎo),，像賈書記、李副校長精通業(yè)務(wù),，關(guān)心學(xué)校發(fā)展,、關(guān)心師生健康;還有學(xué)校班子團結(jié)，富有朝氣,，亢校長對學(xué)校傾注一腔熱情,，時刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，其他領(lǐng)導(dǎo)年輕有為,，率先垂范,，帶主課，挑重擔(dān),，各方面都走在教師的前面,。

三,、教師勤奮(扎根農(nóng)村、堅守農(nóng)村教育陣地)

四,、群眾支持(學(xué)校外部環(huán)境比較好)

以上這些,，為我們干好工作增添了勇氣和動力，在今后的工作中,，我們將進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，提高辦學(xué)水平，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,，為“教育強市,、教育強鎮(zhèn)”創(chuàng)建工程作出應(yīng)有的貢獻。

目前學(xué)校還面臨不少困難,，如教師師資力量比較薄弱,、辦公條件簡陋，微機室落后滿足不了正常的教學(xué)要求,，學(xué)生餐廳亟待改建,，學(xué)生宿舍擁擠不堪，操場需要修建(土操場,，雨雪天無法使用)等等,，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)在政策上能夠予以傾斜、經(jīng)濟上多多支持!我再次代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,。

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的吳縣長,，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好,，我叫丁娟,，來自甘肅，畢業(yè)于西北師范大學(xué),，現(xiàn)在擔(dān)任高二三班班主任,。首先請允許我代表陽西二中全體老師歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨。

又是一年教師節(jié),，在這和煦的秋風(fēng)中,，在這溫馨的季節(jié)里，在這充滿陽光和關(guān)懷的日子里,，我有幸能以一名普通教師的身份，向各位領(lǐng)導(dǎo)表達我的心聲,。我的發(fā)言主要有六個字：感動,，感謝，感想,。

去年8月,，我和我的同學(xué)共26人,，告別家鄉(xiāng)，踏上南下的追夢之旅,，胸懷一份對教育事業(yè)忠誠而向往的心,，走進陽西，走上二中的講臺,。在陽西,，我感到了南方火熱的天氣和陽西人民火熱的心。一年來,，我們得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,，得到了師生們的理解支持，得到社會家長的信任與尊重,。思想上,，領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，我如沐春風(fēng);教學(xué)上,，同行前輩們的精心指導(dǎo),，我進步神速;管理上，同學(xué)們的信任和鼓勵,，我信心倍增,。是陽西，是二中栽培了我,，陽西的一切,，深深的打動了我，也使我再一次堅信,，當(dāng)初的選擇沒有遺憾,。

憶及去年，初到二中,，氣勢如虹的校門,，連廊縵回的教學(xué)樓，寬敞明亮的教師宿舍,，令我歡欣雀躍,。還記得20xx年9月9號，那個難忘而美好的日子,，學(xué)校舉行落成慶典,，二中歡慶，陽西沸騰,。黃市長和吳縣長的講話,，使在場的每個人都深受鼓舞。今年政府加大投入,，吳縣長親臨現(xiàn)場辦公,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，二期工程順利進行，學(xué)校規(guī)模進一步擴大,，新生正常開學(xué),，飯?zhí)脡毫p小，學(xué)生宿舍不再擁擠……二中日新月異的變化,，令人目不暇接,，也令每個見證他發(fā)展的人感動。這一切都是縣委,、縣政府和各級領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,，大力支持教育的結(jié)果。飲水思源,，請允許我再次向一年來關(guān)心支持教育事業(yè),，支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo),，教育局和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二中是陽西教育發(fā)展史上濃墨重彩的一筆,，它寄托著陽西人民的希望，我們深感責(zé)任重大,，絲毫不敢懈怠,。新學(xué)年開始，很多學(xué)生因為基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)吃力,，離開校園去打工。老師們,，放棄休息的時間,，下鄉(xiāng)發(fā)動學(xué)生，苦口婆心勸學(xué)生回校讀書,。一年以來,，作為二中幾十位班主任中的一員，我時刻感到壓力大,，擔(dān)子重,。每天早上6點鐘起床，晚上11點查完學(xué)生宿舍,，回去還要備好明天的新課,，往往熬到深夜。雖然,，在擔(dān)任班主任之前,，我是做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是接下來的現(xiàn)實,，卻讓我始料未及,，我的學(xué)生讀到高二，還有很多不會漢語拼音,，看到他們上課時或迷?；蚶淠难凵瘢业男奈逦峨s陳,?？吹綄W(xué)生由于基礎(chǔ)不好，缺乏信心的眼神,，聽著科任老師們無奈的嘆息,，還有清潔工和宿舍管理員及盡憤怒的抱怨……我也曾彷徨過,，也質(zhì)疑過這里是否就是我實現(xiàn)夢想的舞臺,，也有過想得過且過甚至放棄的念頭。但是年初,，在返校的列車上我生病了,，在廣州住院，高一的孩子在夜里11點搭車去廣州探望我,，責(zé)備學(xué)生的話語掩飾不住決堤的眼淚,。請假回家后，父母再也不舍我遠離他們的羽翼,，可學(xué)生每天無數(shù)個期盼的短信,，那清澈，焦急而又無助的眼神卻使我無法漠視,?；匦５牡谝粋€晚修，出奇的安靜,，我很納悶,，一個女孩子偷偷告訴我“：老師，這是今年最安靜的一個晚修,，大家怕老師身體不好,，不想您生氣”我的眼淚當(dāng)著全班同學(xué)的面再次的泛濫了。我內(nèi)心深處最脆弱的那根弦被觸動了,，他們讓我明白了教育是個良心活,，沒有絲毫的折扣可以打，學(xué)生的信賴和鼓勵成了我最重要的精神享受和認(rèn)真堅持下去的勇氣,。

我們二中,，有很多像我一樣的來自全國各地的年輕老師，我們帶著自己的夢想,，熱情,，活力遠離家鄉(xiāng),，來到陽西，就是想要立身三尺講臺,，實現(xiàn)桃李芬芳的理想,。但是面對學(xué)生的時候，我們很焦急,，無奈也很無助,。看到獎教獎學(xué)大會上,，兄弟學(xué)校成績卓越,，我們的內(nèi)心充滿了激動，向往和更多的壓力,。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在招生政策上加大對我們的支持力度,，讓我們年輕老師和新生的學(xué)校看到更多的希望,，讓我們每一個二中人有拼搏下去信心和動力,。剛剛開始的二中，正如一個幼童一樣弱小,，它的健康成長和前途命運,，離不開“家長(我們的父母官)”的加倍呵護，和大家的關(guān)愛,。但是也因為他年輕,，所以更有前景和希望。殷切的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)信任和支持我們,，使如此美麗的校園能夠發(fā)揮到他最大的價值,，使二中向真正的現(xiàn)代化名校邁進。國家的未來在年輕人,，陽西教育的未來在年輕的二中,，堅信在我們上下一心，共同努力下,，二中一定會托起陽西教育的希望,。

最后，感謝吳縣長,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中與我們教師代表暢談,，謝謝!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

創(chuàng)建“教育強市,、教育強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略實施以來,，我校在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以創(chuàng)建“管理一流、質(zhì)量一流,、辦學(xué)一流”的農(nóng)村中學(xué)為目標(biāo),，以深化課堂改革為中心，以打造生命化課堂為重點,，完善“前三后五”五環(huán)教學(xué)模式,，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了一定的成績,。

一、打造了一支高素質(zhì)的教師隊伍

一年多來,，我們以實施“三名”工程為契機,，狠抓教師素質(zhì)的提高。通過撰寫教師心語,，開展校本研修,，請進來走出去等形式，促進教師的專業(yè)成長,。

二,、初步構(gòu)建了“前三后五”五環(huán)教學(xué)模式

在認(rèn)真考察和綜合論證的基礎(chǔ)上，我校提出了“打造生命化課堂”,，構(gòu)建“前三后五”的五環(huán)教學(xué)模式的設(shè)想,，并在20xx年下半年正式施行。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，課改勢在必行，基于這種認(rèn)識,，20xx年以來，學(xué)校先后組織教師到開封求實中學(xué),、山東杜郎口中學(xué),、焦作許衡中學(xué),、沁陽永威中學(xué)實地參觀考察，開闊了教師眼界。與此同時，學(xué)校開辟了周末教學(xué)論壇，通過組織教師學(xué)習(xí)杜郎口、洋思教學(xué)經(jīng)驗,，觀看,、研討教師隨堂教學(xué)錄像,，交流教學(xué)心得等形式，提高了教師的思想認(rèn)識,，為下一步開展課改奠定了基礎(chǔ),。

初一英語首先被確立為課改實驗學(xué)科,。學(xué)校邀請市英語教研室教研員段紅霞老師定期到校指導(dǎo)工作,。在段老師和全體初一英語教師的共同努力下，初一英語課改順利進行。承留一中，軹城實驗中學(xué)的部分教師也應(yīng)邀到我校參觀指導(dǎo)，給我們提出了不少建設(shè)性的意見。現(xiàn)在,，全校性的試驗已經(jīng)全面鋪開。

三,、學(xué)生養(yǎng)成教育初見成效

一直以來,，我校都把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的突破口。通過開好“三會”(即每周一的晨會,、學(xué)生座談會,、家長會)，舉行豐富多彩的德育活動(如評選校園之星,、愛心小天使,、開展“感恩，我們在行動”主題征文等)來促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

現(xiàn)在，我校的校園衛(wèi)生管理和學(xué)生寢室管理已經(jīng)成為我校學(xué)生管理工作的一大亮點,，受到了市督導(dǎo)組的充分肯定,。

成績屬于過去，打造教育強鎮(zhèn),，需要我們做的工作還有很多，在今后的工作中,，我們將進一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平,，推動我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展：

一是在“嚴(yán),、細,、實”三字管理方針的基礎(chǔ)上,，激“活”管理機制，推行人性化管理,，為師生創(chuàng)造健康向上的工作,、學(xué)習(xí)氛圍;

二是完善“前三后五”的五環(huán)教學(xué)模式,，力爭把它打造成五龍口二中的一張名片;

三是繼續(xù)抓實、抓細學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，更學(xué)會做人。

四是推進學(xué)校校園文化建設(shè),，通過教室文化,、寢室文化創(chuàng)建等一系列文化創(chuàng)建活動，打造校園文化特色,。

最后,，借蔡元培先生一句話做為我發(fā)言的結(jié)尾：“欲知明日之社會，須看今日之校園”,，我們將不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特點,，與時俱進，開創(chuàng)我校教育工作的新局面,，為打造教育強鎮(zhèn)作出我們應(yīng)有的貢獻!

謝謝大家,。

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

光陰似箭,，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第xx個教師節(jié),。我,，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會上發(fā)言,，心情十分激動!因為，這是一種榮譽,，也是一種鞭策!在此,，請允許我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂!

回首往昔,，思緒萬千。二十年前的九月,，也是這樣一個秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶祝活動,。臺上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動,。美麗的鮮花，熱烈的掌聲,，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素,、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識,。回顧自己的教學(xué)生涯,，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,，教育的高尚!二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想,，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價值!

找到了生命的意義!!

我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。一路走來,，我們與學(xué)校共同成長,，見證著它的發(fā)展。近年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班，幾千余名師生的大校,，成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人，心存高遠夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠的目標(biāo)邁進，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!,。

我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),，就要開拓進取,、完善自我;熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻,，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水,，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上,，我們不再是一個個漂移不動的虛點,，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價值,，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火,。如同教師的工作,，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情,?！肮⒐@丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，身體健康,，事業(yè)有成!謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來了新的一學(xué)期,。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,，我們歡聚一堂,，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅,，更重要的是展望未來，描繪藍圖,，播種理想,。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

老師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了老師的愛,。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感謝老師教育了我,，祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪，我是實驗中學(xué)的一名學(xué)生,。這里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識淵博、認(rèn)真負責(zé)的老師,，有精神飽滿,，好學(xué)上進，求實創(chuàng)新的學(xué)生,。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個初一學(xué)生的幸運。這里,，美麗的校園在向我們招手,，知識的大門向我們敞開。既然,，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。

我們?nèi)w初二同學(xué),，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績,，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲。要知道,，“知識在于積累,，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,，我們會更加成熟,，我們的笑容一定會更燦爛!

初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn),，面臨更多的困難,，但是，請不要輕言放棄,，相信自己,，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，請揚起理想的風(fēng)帆,，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里搏擊,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。同學(xué)們,，讓我們在老師的諄諄教導(dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸,?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,?！弊屛覀兊睦硐胫ǎ_遍實驗中學(xué)校園內(nèi)外,。

再次祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家,。

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,，心情非常激動!在此,，我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從師范學(xué)校畢業(yè),，分配到中心小學(xué),。來到這里,，我深深的被班里學(xué)生積極向上,，渴求知識的精神所打動。從教以來,，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育”。關(guān)心,、愛護學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本，無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會到這種愛,，就會“親其師”,，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo),。帶著愛的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實際,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法,。功夫不負有心人,，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

近年來,，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績,，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作,，無私奉獻,。這次表彰會的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌,。知遇之恩當(dāng)畢生相報。[蓮山~課件 ]

今天我們獲獎了,，這只能作為對我們過去工作的肯定,，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,，我們在今后的教學(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負責(zé),，為廣大老百姓負責(zé)，為千萬個家庭負責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力,、扎實就是水平,、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階,。讓我們 以新的努力去取得新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，家庭美滿,，合家幸福,，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：早上好!

我是南街小學(xué)的教師——董劍虹,，現(xiàn)任六一班的語文老師兼班主任,，六年級教研組長。今天我演講的題目是——《有愛才有教育》!

蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育,?！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),，即使冰凍了的感情也會消融,。”不是索取,，不是交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。這就是愛，有愛才有教育,，因為愛才崇高,，無私地愛，是教育的魂!

我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,，“日出而作,，日落而息”，為同一塊土地精心耕作,、無私奉獻著,。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是我們的校長——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，她開辟了教育改革新路子,，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,?！毙ｉL如此說，老師們也跟著她這樣做,。教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生,。

我愛我的學(xué)生,，雖然他們成績并不優(yōu)秀;我愛我的學(xué)生，雖然他們經(jīng)常犯錯誤;我愛我的學(xué)生,，雖然他們聽不進我的諄諄教誨,。可我既然成了他們的老師,，我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上。

20xx年我接的六(4)班有一個叫薛子博的同學(xué),，剛進班時頭發(fā)比個別女生的還長,，每天油頭粉面，我讓他去理發(fā),，他的回答卻是“我不愿意”,，當(dāng)時我覺得不能接受，后來知道他的發(fā)質(zhì)不好,，我也理解他的心情,，頭發(fā)事件還沒結(jié)束，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學(xué)回家,，飯還沒吃完,，李校長就打電話說：“劍虹，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒回家?”

我一聽,，立即慌了神,，這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校。向班里的同學(xué)一打聽,，才明白放學(xué)后,，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車上走了。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長,，校長又和家長再次溝通,。我們一行幾人來到了公安局報了案，經(jīng)過一天一夜的奮力營救,，薛子博終于回到了學(xué)校,。從此以后,，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度，不僅儀表像一個合格的小學(xué)生,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,。

薛釗、李京峰,、高崇智這三個同學(xué)在五年級打架,、搗蛋出了名，六年級上課時把代課老師氣得直哭,，我剛接到這個班時,，李校長也說，怎么這幾個搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙,，這可怎么辦?后來一想,，既然推不掉，那就積極面對,。課余時間,，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害,，每星期放假時,，和他們的家長進行電話聯(lián)系，反映孩子一周的在校情況,，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚,，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員,、博客管理員,，使他們在管理學(xué)生的同時，也學(xué)會管理自己,。使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念,，“我是好學(xué)生”，從而各個方面都得到了極大的好轉(zhuǎn),。

有愛就有溫暖,，有溫暖就有信心，有信心就會成功,。

我永遠記得這個日子,，20xx年的教師節(jié)，一大早,，我推開教室的門,，原本書聲瑯瑯的教室里突然安靜下來，只聽到一聲：“起立!”我抬起頭，看到全班72個孩子從座位上站起來,，齊聲喊道：“老師,，祝您節(jié)日快樂!”祝福的話不光寫在黑板上，還寫在他們帶笑的眼神里,，寫在他們綻開的笑臉上,，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊,，淚水控制不住地流滿了臉頰,。

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

天高云淡的九月,，花香陣陣,，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,，以及給予我個人關(guān)懷,、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對未來的憧憬,，深感榮幸，同時也很忐忑,。因為實在不知道說些什么,。談成績?沒多少，不過是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗?本來就是從各位老師那里學(xué)來的;談貢獻?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比,，實在是太微不足道了,。思來想去，恐怕只能說說心里點滴感受了,。

古人說過：“一年之計,，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計,，莫如樹人”,。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在教書育人的歷程中，我們也體驗著艱辛與歡樂,，成功與失敗,。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與追求,，一種挑戰(zhàn)與完善,，其間的過程，酸甜苦辣,，一一嘗遍,。不會忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵,，是家長的信任給了我信心,，是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育的真諦,。

當(dāng)我站在講臺為人師表的那一刻，我真正體會到講臺是神圣的,，教學(xué)是嚴(yán)肅的,，教師是光榮的。逃避退縮,、敷衍塞責(zé),，不是為人師者的態(tài)度。作為一名初中班主任,，更應(yīng)得有“心”的投入,，才會有外化的行動。心至力至,，才能無愧于為人師的職責(zé)與使命,。所以要做好一個好班主任需要有責(zé)任心、愛心,、信心,、細心、耐心,、誠心,。雖然我從事班主任工作時間并不長，但是對此我卻深有感觸,。

記得是20xx年這個學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級的班主任，教語文并兼代這個班的思想品德課,。起初,，我還有些擔(dān)心和畏懼,。因為我還是早在99年帶的七年級，從此就再也沒有和七年級新生打個交道了,。任班主任的歷史也只有一年半,，沒有經(jīng)驗，只有努力,。不能退縮,，只能前進。當(dāng)我真正深入到班主任工作中時,，我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任,，并非每天早跟操、晚查寢,、多跟班如此簡單而已,。而是真的需要我們用“心”去觀察、去引導(dǎo),、去發(fā)現(xiàn),、去培養(yǎng)。它來自課堂內(nèi)外淳淳的教誨,，更來自老師高尚的師德,，真誠的師愛。我在這些孩子身上用了心,，付了愛,，一種母愛的力量在牽引著我。和這些孩子們在一起的日子里,，我才發(fā)現(xiàn)“感動,、溫暖、自信”每天在我身邊上演,。

記得有一次我上課,，班上一個有個叫盧毅的學(xué)生，在課堂上不停的咳嗽,。盡管他竭力地克制,，但小臉卻漲得通紅,。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿,，于是下課時，我就隨手給了他,。這本是一件很平常的事,。卻不料,，第二天下課時,，他追上了我，從口袋里掏出了兩個棒棒糖，執(zhí)意要送給我的小孩吃,。雖微不足道,，但我知道那代表著孩子的心意,。也就是在那一刻，我才真正領(lǐng)悟到,，師生情是如此的微妙,。我突然覺得自己所有的付出都是有回報的,，這種回報不是金錢物質(zhì),，而是一種肯定和情誼。因為那兩個棒棒糖,，,，我知道了，老師與學(xué)生之間,，最重要的的還是一個“情”字,。從那以后，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、在校的表現(xiàn),，還主動關(guān)心他們?nèi)粘Ｉ睢⑺枷肭榫w,。班級管理不再簡單,，生硬，而是理到之處必有情,。漸漸地,，教室里，多了學(xué)生們收獲知識后的歡聲笑語;寢室里,，多了我噓寒問暖的不倦身影;走廊上,，多了學(xué)生們與我談心后如釋重負的笑容;操場上，多了我們一齊晨跑的身影……事實證明,，只要用“心”,，師生之間沒有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書聲,、求知若渴的眼神;操場上有他們響亮的口號聲,、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節(jié)里,，他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的,、質(zhì)樸的,、可愛的。他們身上沒有成人的世故,，沒有高年級學(xué)生的成熟,，他們懂感情，懂感恩,。記得,，在學(xué)校舉行的教師長跑比賽中，這些孩子圍著我為我吶喊,、助跑,、結(jié)束時，他們?yōu)槲叶怂?、捶腿,、扇扇。這一刻,，我深受感動,，為這些孩子感動。不知什么時候,，停在教學(xué)樓下的車子變干凈了,，我知道是他們做的。我不想知道具體是誰,，但我知道這是一個群體,。天熱了孩子們送我一個雪糕，雖是價值五角錢,，但我知道這是一個心思,。如果誰違反了紀(jì)律，不用我問他們會主動認(rèn)錯,，雖被扣了分,，但我知道不會有下次。

七年級學(xué)期很快結(jié)束了,，盡管孩子們早已按捺不住回家的激情,，但他們還是用及快的速度給我?guī)砹艘淮斡郎y忘的感動和震撼。當(dāng)我步入我熟悉的教室時我還在想,，下學(xué)期我不會再走進這個教室了,。一踏進教室門,，七十九雙眼睛齊刷刷地看著我,。而我早已被后黑板上滿滿的“字”所吸引了,。在正中地方寫著“感謝您，我們親愛的老師!”然后,，七十九個簽名寫滿了整個黑板,。那一刻我無法形容自己的感受，我甚至不敢看著他們的臉,。當(dāng)我回轉(zhuǎn)頭時,，卻發(fā)現(xiàn)前黑板上也寫了“老師，你辛苦了!”幾個大字,。我竭力地不讓眼淚流出,，不讓心情釋放。誰說學(xué)生不懂得愛,，誰說學(xué)生只會享受別人的愛,，你捂熱了他的心，他就會帶給你無窮的溫暖,，就像一句學(xué)生祝福里所說到：“我們就像您培植的小樹,，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，在春天帶給您綠意,，在夏天帶給您涼爽,，在秋天帶給您碩果!”

班主任是一個班級的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,。當(dāng)班主任要花很多心血,，沒有悠閑自在的舒適和安逸，除了辛苦就是牽掛,。是啊,，記不清有多少次了，當(dāng)我下樓查寢時,，走出家門三樓的時候耳畔還響著孩子喊“媽媽”的哭叫聲;記不清有多少次了,，當(dāng)我還在操場上陪學(xué)生晨跑時，孩子卻不穿衣服從被窩里鉆出來縮在家門口;記不清有多少次了,，對學(xué)生能有如此的耐心,，卻無暇陪自己孩子讀書玩游戲。盡管如此成長為一名合格的班主任,，雖歷盡艱難,，但最終的結(jié)果讓我感覺“我辛苦著并快樂著?！痹谖宜鶐У膬砷T學(xué)科中不僅成績名列前茅,，而且所帶班級整體成績也遙遙領(lǐng)先。如今伴隨這群孩子,，我們一起面臨到了九年級的最關(guān)鍵的一年,。校領(lǐng)導(dǎo)把重任交給了我,，我想我會和學(xué)生們一樣，交給學(xué)校一份滿意的答卷,。

這些年來,，我親眼目睹了各級黨委政府對教育事業(yè)一如既往地關(guān)心和幫助，大到學(xué)校的硬件建設(shè),，學(xué)校環(huán)境的改善;小到每一位教師的切身利益,。就為這些，我說我們當(dāng)老師的沒有理由不把本職工作搞好,，即使是粉筆染白了鬢發(fā),，鐘聲送走了青春。也應(yīng)該是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。”我想在這個教師節(jié)后,，在學(xué)生的聲聲祝福中,，我們所有的老師都能將最完美的形象展現(xiàn)給學(xué)生、展現(xiàn)給社會,。所謂“潤物育苗盡心力,，不用揚鞭自奮蹄?！币驗?，耕耘總是與收獲同在，辛苦總是與快樂同行,。

最后,，借此機會，真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與信任,，感謝朝夕相處的同事對我的關(guān)心與鼓勵,，感謝每一位幫助我在教師隊伍中成長進步的人，祝福您們幸福平安!

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,，心情非常激動!在此,，我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從師范學(xué)校畢業(yè),，分配到中心小學(xué),。來到這里，我深深的被班里學(xué)生積極向上，渴求知識的精神所打動,。從教以來,，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”,。關(guān)心、愛護學(xué)生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣,，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會到這種愛，就會“親其師”,，從而“信其道”,，最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負有心人,，我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。

近年來，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,，日新月異,，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和英明決策,，歸功于全體教師扎實工作,，無私奉獻。這次表彰會的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,，對教學(xué)質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，如飲甘泉!我們親身感受到,，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報,。

今天我們獲獎了,，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,，我們在今后的教學(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負責(zé),，為廣大老百姓負責(zé),，為千萬個家庭負責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力,、扎實就是水平,、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階,。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空,。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

您好!

在這個金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在這里共度第三十個教師節(jié),，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言，我倍感榮幸,，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持,。

今天在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委,、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽,，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里,，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中,，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任,。雖然我們身處燈紅酒綠,、五彩繽紛的社會里,，但是,，我們依然甘守著清貧。雖然,，社會有時對我們有偏見或誤解,，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè),、毫無怨言地撐起祖國的未來,，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學(xué)過程中，我們不斷豐富自身的學(xué)識,，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，為人師表,，樹立正確的人才觀，重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),，不停地鉆研著,、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,，總之,，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育,，甘為人梯,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進取,、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽已成為過去,，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,，我們會以此為新的起點，更踏實,、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應(yīng)有的力量,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信：做春蠶,，我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,，我們會燃盡最后一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花,，在三尺講臺上,，貢獻我們所有的力量!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌,、燦爛!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

秋風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言,，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝,。

下面我想大會作表態(tài)發(fā)言：

幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德,、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段,。為此,，抓好本職工作,，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻,。但同時,，我也深刻認(rèn)識到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為,，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響,。為此，我將進一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解,，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點,，力求做到教育形式豐富,，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心,，為幼兒豎立良好的教師形象,。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒的細致入微,，無微不至的關(guān)心,，切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn),，創(chuàng)收100億,，實現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂。

今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,，而成績只能作為對我的工作的一種肯定,，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進,，是我孜孜不倦的不竭源泉,。同時我更相信，在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我將以嶄新的努力去取得更新的成功,，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展,，企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù),。

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家好!在偉大祖國63歲華誕即將來臨之際,，在黨的即將召開之時,，作為衛(wèi)輝一中一名普通教師，能作為教師代表出席這次教師節(jié)盛會,，我感到萬分榮幸!身為一線教師,，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,，聆聽了市委、政府的熱切囑望之后,，真的是心潮澎湃!每一份承諾,，都是上善若水的厚重，每一份關(guān)懷,，都是耿耿育人的期待,。此時，我想說：正因為有了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，衛(wèi)輝教育才蒸蒸日上;正是有了各位教師的無私奉獻,，衛(wèi)輝教育才步步輝煌!

我是1994年步入教師行列的，在20xx年這個不算短的時間里,，我真切的品嘗到了作為教師的艱辛,、困苦，但更多的是感受到了作為教師的幸福、快樂。今天,，有幸有這個難得的機會,，我想和大家分享三個詞：

第一個詞是“辛苦”.誠然，教師不是當(dāng)今社會的唯一辛苦者,，但大家都承認(rèn)教師的辛苦是身心俱苦,。我想說的是,，雖然每天的朝六晚十,，疲倦了我們的身心,、疏遠了親朋好友,、淡漠了人情世故;但我們也不能不說，每天的起早貪黑,，磨練了我們的意志，堅定了我們的信念、提高了我們?nèi)松钠焚|(zhì),。一張張散發(fā)墨香的試卷,，讓我們神魂顛倒,、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮,、斗志高昂,。透過每一張不同的試卷,，我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔，能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。翻開每本作業(yè)，就像打開一扇扇塵封的大門,，我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲，我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細微感動。所以,，教師真的是辛苦,，但我們辛苦并快樂著,，快樂并享受著!

我要說的第二個詞是“責(zé)任”.誰沒有過這樣的經(jīng)歷：給學(xué)生講題可以做到百問不厭,，但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅持就堅決堅持,，但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖;誰沒有這樣的經(jīng)歷：老家近在咫尺,，一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠,，但一天不知來回多少遍;試卷沒有批改好，熬夜變?yōu)榧页１泔?一道題沒有研究透,，會使得我們輾轉(zhuǎn)難眠,。

誰都有過這樣的經(jīng)歷,，但誰也沒有把這些當(dāng)作驚天動地的事跡宣傳;誰都有過這樣的經(jīng)歷，但誰也沒有把這些看做生活的負擔(dān),。實實在在做事,、踏踏實實做人，已經(jīng)成為我們的生活理念!因為我們每位教師都知道：世上很少有像“教師”這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師‘這樣的職業(yè),，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像”教師“這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。讓我們牢記：”教育責(zé)任在肩,，不容絲毫懈怠!“

今天說的最后一個詞是”學(xué)習(xí)“.現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高,，教師在照亮學(xué)生的同時,，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。同時,，瞬息萬變的社會,、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，積極思考,，深入實踐,，努力發(fā)展，從而發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,，滿足學(xué)生的新需求,，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念吧,，因為，只有學(xué)習(xí)才會讓我們長青,、常新,、常樂!

最后讓我們共同攜手，用信念當(dāng)錘,，用執(zhí)著作刀,，千錘百鑿，精刻細雕,。雕出一個”實“字：一身正氣兩袖清風(fēng)三尺講臺四時辛苦桃李不言,，實心實意實抓實干只為創(chuàng)造十全十美的嶄新衛(wèi)輝!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

你們好!

今天是第--個教師節(jié),，市委,、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會,，在此,，我代表全市第一線的教師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!

教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體,，但我們既然選擇了教育,，就要靜下心來，心無旁騖,，為下一代負責(zé),，為民族的未來負責(zé)。外面的世界是精彩的,，但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,，但這里的風(fēng)氣更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高,、更神圣,。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,，創(chuàng)造你的人生價值,，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福,。

熱愛學(xué)生,，才會有意識地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體，才會與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情,，進而很快地在教師的職業(yè)中找到快樂和幸福,。蘇霍姆林斯基說：“現(xiàn)在，當(dāng)我思考著教師的工作時,，得出一條結(jié)論：只有你自己依戀孩子們,，離開他們就感到無法生活，只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡樂的時候,，孩子們才會依戀你,。”

熱愛學(xué)生,，才會主動地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題,，并拿起筆來表達自己的觀點。這樣的寫作,，不是無病呻吟,、嘩眾取寵，而是有感而發(fā),，真情實意,。

熱愛學(xué)生，才會主動地進行課堂教學(xué)改革,，以學(xué)生的終身發(fā)展為己任,，以培養(yǎng)優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標(biāo)，讓學(xué)生主動參與到課堂中來,，師生間互為老師,，相互教育,，共同成長。

作家冰心說：“有了愛,，就有了一切,?！弊鳛榻處煟辛藧?，就有了教師職業(yè)的一切,。我喜歡學(xué)生，喜歡當(dāng)班主任,，喜歡語文教學(xué),，喜歡枯燥的教科研工作。在這個過程中，我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,，找到了教師的快樂和幸福,，我與學(xué)生一起進步，共同成長,。我的一個樸素的志向是：終身從教,，獻身教育。

前幾天,，讀到散文《好老師,，是一生的禮物》，我不禁怦然心動,，但既而馬上涌上愧疚之情,，我忍不住問自己：你是一個好老師嗎?你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個回答是：你算不上一個好老師。第二個回答是：但是你應(yīng)該努力成為一個好老師!因為你選擇了老師這個高尚而圣潔的職業(yè),。

中青年教師們,，讓我們努力成為一個好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物!

請允許我總結(jié)一下今天的發(fā)言。作為名師,，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人。永不滿足,，永不停步,。作為中青年一代教師，我們需要專心教書,、熱愛教育,。腳踏實地，努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué),，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)!使每天的教育都充滿生機和活力,。

謝謝!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：

上午好!

今天是我們的節(jié)日。

我們歡聚一堂，慶賀教師節(jié),。非常榮幸,，作為州鄞中學(xué)教師隊伍中的一員，有機會走上這個舞臺,，說說我的節(jié)日感言,。

我，一個耕耘教壇22年的老兵,，不知承受了老師多少恩澤,，才能站在三尺講臺上，用心撒播知識與愛的種子,。以一種高貴而神圣的姿態(tài),，教育影響另一群高貴而神圣的生命。

我已經(jīng)分不清是哪個老師傳授的知識,，形成我的專業(yè)知識,，提供我過上得體生活的基本條件，卻還清晰地記得小學(xué)老師的教育熏陶,，賦予我積極向上的生命姿態(tài)：

我曾站在學(xué)校簡陋的領(lǐng)操臺上,，用稚嫩的比劃，帶領(lǐng)同學(xué)們展現(xiàn)規(guī)整與朝氣;老師外出學(xué)習(xí),，一群10歲的小學(xué)生曾安靜有序地自習(xí)了一個上午,，贏得了過路的村里人的交口稱贊，讓我懵懂地感受到自律的生命所蘊含的力量;小小的村校第一次舉辦全縣公開課,，我用“鬼子舉起刀砍下去”的低沉聲調(diào),，來表現(xiàn)英雄人物在屠刀下的悲壯，擠滿教室的聽課老師被打動了,，不住地點頭,，我初嘗創(chuàng)造的快樂;天寒地凍的清晨，同學(xué)們堅持象征性長跑,，老師說,，積少成多，我們就能“跑到”北京……割草養(yǎng)兔,、辛勤灌園,、栽樹種花、自辦圖書館,，老師的哪一種努力不讓我就讀的農(nóng)村小學(xué)校勃發(fā)生機?雖然它又小又舊又簡陋。我很佩服我的老師,，他同時擔(dān)任兩個年級的所有教學(xué)工作,，他執(zhí)著地懷著在上世紀(jì)七十年代的人看來難以理解的理想，在我們貧瘠的土壤上播下希望的種子。

這就是教師職業(yè)的神圣,，能讓學(xué)生“在心愛的白紙上畫畫,，畫出笨拙的自由，畫下一只永遠不會流淚的眼睛,，一片天空,，一片屬于天空的羽毛和樹葉，一個淡綠的夜晚和蘋果”,。

回首過往的教學(xué)經(jīng)歷,，我曾青澀，也曾懵懂,，但我不曾愧對老師給我的殷殷期待,，我也無愧于教師這個神圣的稱號。

聽我的學(xué)生再次唱起課堂上我讓他們唱過的一首歌;聽學(xué)生許多年后道出家長會上我對她媽媽說的“你女兒將來可以當(dāng)作家”所包含的鼓勵與期許;聽學(xué)生說起幾年前我發(fā)表的某一篇文章對她的啟迪,，以及在學(xué)生最苦悶時,，我曾給她的開導(dǎo)與鼓勵。那些隨時間之流淌走的片段,，竟然被學(xué)生如數(shù)家珍,，好好保存，就像我如今依然感念老師的點滴教誨一樣,。人生是一面鏡子,，我從學(xué)生身上照見了自己的過往，也照見了我們所有為人師者的神圣責(zé)任和神奇的創(chuàng)造力,。

我曾問一位資深的教師,，除了學(xué)科知識，你還想給學(xué)生什么?他說：善良,、正直,、勤奮、有責(zé)任感,，有上進心,，不輕言放棄。他意猶未盡,，但余下的答案我已經(jīng)很清楚,，應(yīng)該涵蓋一個社會人所應(yīng)該具備的美德，因為這也是我的回答,。

這就是教師職業(yè)的神圣,。所以，如果有人問我,，你會怎樣度過后半程的教學(xué)生涯?我一定會說：我依然要像我的老師曾經(jīng)給予我循循善誘,、諄諄教誨一樣,，給我的學(xué)生一雙健壯有力的腿，支撐起他們堅實而挺直的脊梁,，讓他們走得更遠,，腳步更穩(wěn)健。我依然要給我的學(xué)生這樣一種生存的信念：無論身在何處,，遭逢何境,，都能高貴優(yōu)雅的生活?？梢苑鰮u萬里俯瞰大地,，憫愛生民萬眾;也可以以璞玉之真，雛雁之態(tài),，秀出平凡生命的不凡之處,。

這樣，當(dāng)我退休的時候,，我可以驕傲我生命的小徑曾開滿鮮花,，我可以掂量出我這條生命的沉重和飽滿。

因為,，這都是為了讓我們能更有尊嚴(yán)地活著,。

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位同仁：

大家好!

在第三十一個教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動,。

沿著近些年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個國家,、一個民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜,、保持一份寂寞、保持一份清高,。

瞬息萬變的社會,、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題;我們需要加強學(xué)習(xí),、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求,，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水,，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時,，也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,、各位老師：

上午好!在這里請允許我把孫家中心小學(xué)的基本概況各項工作及今后的規(guī)劃，與在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁做一個簡單的匯報,。孫家中心小學(xué)承擔(dān)著前孫家、后孫家,、范占三個自然村，覆蓋總?cè)丝?600人的小學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)有教職工6人,，6個教學(xué)班，225名學(xué)生,。

一,、教學(xué)管理方面

我校從校領(lǐng)導(dǎo)到教師齊抓共管，取得了顯著效果,。首先是教職工的考勤工作,，無論是炎炎的盛夏，還試大雪紛飛的寒冬,，全體教職工從來無人遲到或早退,。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)帶崗與教師值班制度，每天由二人值班,，保證了學(xué)生的安全與教學(xué)工作的順利進行,。其次是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)生的良好習(xí)慣教師會自始至終地去培養(yǎng),，把思想品德教育寓課堂教學(xué)之中,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、講衛(wèi)生,、重安全”的良好習(xí)慣。第三是狠抓了學(xué)生的安全工作,。每天由值班教師監(jiān)督學(xué)生的上學(xué),、放學(xué)情況，打預(yù)備鈴后落鎖,，中間嚴(yán)禁社會閑雜人員進入校園,，確保了師生的人身安全。

二,、狠抓了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)

今年春季,，在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,，多方籌集資金八萬余元，硬化了校園道路,，填平了坑吭洼洼的操場,，綠化美化了

10個花池，硬化面積達3000多平方米,，綠化面積達600多平方米,，新種植的迎客松、垂槐,、櫻花,、梅花、石楠,、海棠,、女貞、冬青,、檸樹等幾十種名貴花木,，成了我校一道亮麗的風(fēng)景線，校園內(nèi)圍墻上有激勵師生上進的大字標(biāo)語,，操場周圍有生動形象的簡筆畫,，操場上屹立著嶄新的籃球架，乒乓球臺,、鋼制體育器材滿足了師生鍛煉身體的需求,。八個黑板報內(nèi)容經(jīng)常翻新，十幅《三字經(jīng)》彩色噴繪使校園煥然一新,，初步建成了一所“書香校園”和“語言文字規(guī)范化學(xué)?！薄?/p>

三,、抓好常規(guī)教學(xué)

我校積極學(xué)習(xí)縣教研室推行的“四步探究”教學(xué)法,，每次縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師在慶南小學(xué)、西辛莊小學(xué)所作的觀摩課,、示范課,，我校全體教師均都會早早來到會場，認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)的報告和教師的講課,，認(rèn)真做好筆記，積極參與評課活動,?；匦：蟀凑諏＜业闹v解認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案，搞好課堂教學(xué),。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽課工作,，每位教師每周聽課不小于兩節(jié)，取人之長補己之短,。不懈的努力取得了豐碩的成果,。上學(xué)期鎮(zhèn)抽考中，本校四年級語文獲全鎮(zhèn)第一名,，五年級語文第七名,，全校平均成績?nèi)?zhèn)第五名，崔曉闖同學(xué)五年級數(shù)學(xué)取得了滿分100分的好成績,。成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體師生共同努力的結(jié)果,。

四、展望未來

時代在進步,，教育在發(fā)展,。作為一名校長，在思想上,、行動上，尤其是在教學(xué)管理工作上,，必須與時俱進,，我清楚地意識到這一點。

成績也好,，榮譽也罷,，它們只能代表過去，它們將是我校前進的動力,，我將永遠以一團激情之火,，投身于教育教學(xué)管理工作之中。

為了我一生無悔的教育事業(yè),，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚,?；仡欉^去，我們信心百倍,，展望未來,，我們豪情滿懷。在今后的工作中,，我們將以飽滿的工作熱情,，昂揚的斗志，扎實苦干，積極進取,，努力開創(chuàng)慶祖鎮(zhèn)孫家中心小學(xué)教育工作的新局面,。

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋送爽,，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里,，我們滿懷喜悅又迎來了一個新學(xué)期,，也迎來了第27個教師節(jié)。作為教師代表上臺發(fā)言,，我感到非常榮幸!

值此之際,我謹(jǐn)向各位教職員工致以崇高的敬意,，并祝大家節(jié)日快樂!

今天我能站在這里得益于過去的一點點成績，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,，在此,，請允許我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示衷心地感謝!

回首我從教的20xx年,，7年帶畢業(yè)班,，送走一批又一批的學(xué)生進入更高一級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)?？吹綄W(xué)生們的成長,，我感到無比自豪。因為有了學(xué)生,，我們的工作才有意義,，我們的人生才有價值。在校園這塊純潔美麗的土地上,，我們播種希望,，培植幸福，放飛夢想,，造就成功,。這是我們每位教師的神圣使命與崇高理想?？吹綄W(xué)生們努力學(xué)習(xí)的身影我們很是欣慰;聽到學(xué)生們的一聲聲祝福我們無比地感動,。記得3年前我教的林添盛同學(xué)為了我的微笑而熬夜苦讀，一年后他寫信給我說：希望老師見到他的時候能給對他笑一笑,。那時我才意識到：老師的一言一行對他的影響力有多么大;為了學(xué)生,，我變得愛笑了;你們的一句句純真的話常常打動著我：記得今年剛畢業(yè)的林潔琳同學(xué)暑假學(xué)會開汽車，她打電話告訴我時,。我問她：班主任這張舊車票是否還有效,。她回答：永遠有效,。聽到這話幸福感不禁油然而生。人們常說：一位好老師,，是學(xué)生一生的禮物,。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學(xué)生,，讓我們一起承諾做到以下3點：

1,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,。言傳身教,為人師表,。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步,，以真情,、真心、真誠來教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2,、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師,，身正為范,。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識,、新技能、新技術(shù),，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能,。

3,、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新,。團結(jié)就是力量,，我們每一個人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會在一起,，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒,。

回首棉中過去的一年：在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，所有老師的共同努力下,，同學(xué)們的配合下,，我們順利通過廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀評估;高考成績再創(chuàng)輝煌，棉中再次成為大家關(guān)注的焦點;這些成績，讓我們棉中人感到無比地欣慰和驕傲,，棉中人一直用自己的實際行動履行著：“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的崇高理念,。在生活的每一天踐行我們崇高的誓言與約定---“今天我們以棉中為榮,，明天棉中以我們?yōu)闃s”。 讓我們用實干憧憬著下一個棉中的輝煌!多培養(yǎng)出一些像呂宣濤那樣的優(yōu)才生,，最后祝愿我們的學(xué)校歲歲桃李芬芳,，年年濤聲依舊!

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,、各位老師：

上午好!在這里請允許我把孫家中心小學(xué)的基本概況各項工作及今后的規(guī)劃,，與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做一個簡單的匯報,。孫家中心小學(xué)承擔(dān)著前孫家,、后孫家、范占三個自然村,，覆蓋總?cè)丝?600人的小學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)有教職工6人，6個教學(xué)班,，225名學(xué)生,。

一、教學(xué)管理方面

我校從校領(lǐng)導(dǎo)到教師齊抓共管,，取得了顯著效果,。首先是教職工的考勤工作，無論是炎炎的盛夏,，還試大雪紛飛的寒冬,，全體教職工從來無人遲到或早退。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)帶崗與教師值班制度,，每天由二人值班,，保證了學(xué)生的安全與教學(xué)工作的順利進行。其次是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，學(xué)生的良好習(xí)慣教師會自始至終地去培養(yǎng),，把思想品德教育寓課堂教學(xué)之中，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、講衛(wèi)生、重安全”的良好習(xí)慣,。第三是狠抓了學(xué)生的安全工作,。每天由值班教師監(jiān)督學(xué)生的上學(xué),、放學(xué)情況，打預(yù)備鈴后落鎖,，中間嚴(yán)禁社會閑雜人員進入校園,，確保了師生的人身安全。

二,、狠抓了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)

今年春季,，在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，多方籌集資金八萬余元,，硬化了校園道路,，填平了坑吭洼洼的操場，綠化美化了

10個花池,，硬化面積達3000多平方米,，綠化面積達600多平方米，新種植的迎客松,、垂槐,、櫻花、梅花,、石楠,、海棠、女貞,、冬青,、檸樹等幾十種名貴花木，成了我校一道亮麗的風(fēng)景線,，校園內(nèi)圍墻上有激勵師生上進的大字標(biāo)語,，操場周圍有生動形象的簡筆畫，操場上屹立著嶄新的籃球架,，乒乓球臺,、鋼制體育器材滿足了師生鍛煉身體的需求。八個黑板報內(nèi)容經(jīng)常翻新,，十幅《三字經(jīng)》彩色噴繪使校園煥然一新，初步建成了一所“書香校園”和“語言文字規(guī)范化學(xué)?！?。

三、抓好常規(guī)教學(xué)

我校積極學(xué)習(xí)縣教研室推行的“四步探究”教學(xué)法,，每次縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師在慶南小學(xué),、西辛莊小學(xué)所作的觀摩課、示范課,，我校全體教師均都會早早來到會場,，認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)的報告和教師的講課,，認(rèn)真做好筆記，積極參與評課活動,?；匦：蟀凑諏＜业闹v解認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案,，搞好課堂教學(xué),。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽課工作，每位教師每周聽課不小于兩節(jié),，取人之長補己之短,。不懈的努力取得了豐碩的成果。上學(xué)期鎮(zhèn)抽考中,，本校四年級語文獲全鎮(zhèn)第一名,，五年級語文第七名，全校平均成績?nèi)?zhèn)第五名,，崔曉闖同學(xué)五年級數(shù)學(xué)取得了滿分100分的好成績,。成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體師生共同努力的結(jié)果。

四,、展望未來

時代在進步,，教育在發(fā)展。作為一名校長,，在思想上,、行動上，尤其是在教學(xué)管理工作上,，必須與時俱進,，我清楚地意識到這一點。

成績也好,，榮譽也罷,，它們只能代表過去，它們將是我校前進的動力,，我將永遠以一團激情之火,，投身于教育教學(xué)管理工作之中。

為了我一生無悔的教育事業(yè),，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚,?；仡欉^去，我們信心百倍,，展望未來,，我們豪情滿懷,。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情,，昂揚的斗志,，扎實苦干，積極進取,，努力開創(chuàng)慶祖鎮(zhèn)孫家中心小學(xué)教育工作的新局面,。

謝謝大家!

教師節(jié)教師座談會發(fā)言稿簡短篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位同仁：

大家好!

在第三十一個教師節(jié)來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),、社會各界，以及給予我個人親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對未來的憧憬，心情倍感激動,。

沿著近些年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。

一個國家,、一個民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通,、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要保持一份清醒,、保持一份沉靜,、保持一份寂寞、保持一份清高,。

瞬息萬變的社會,、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題;我們需要加強學(xué)習(xí)、潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地達到理想的彼岸。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時,，也要照亮自己,。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天,，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!

謝謝大家!