光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇一
一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生62人,,其中男生41人,,女生21人,。總體上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大,,絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,自覺(jué)性較好,,課堂紀(jì)律較好,。但全班在個(gè)別方面,,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;
言行文明有感恩心;
做事勤懇有責(zé)任心;
做人踏實(shí)有自信心;
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。
三、具體措施
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育。
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
12,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,,平時(shí)通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生,。
15,、多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)、思路篇二
本學(xué)期我擔(dān)任高一20班的班級(jí)管理工作,,經(jīng)過(guò)文理分科后,,本學(xué)期班上的人數(shù)較上學(xué)期而言有明顯的減少,共有73位學(xué)生,,女生20人,,男生53人。學(xué)生在有了半年的學(xué)校生活后,,基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,,大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及紀(jì)律習(xí)慣,。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好,但都明顯地缺乏自制,、耐心,、激情,自信心不足,、自尊心不強(qiáng),,當(dāng)然還存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,且現(xiàn)在基本上是重組班級(jí),,只有少部分的原班生,,在班級(jí)管理上這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),,力爭(zhēng)發(fā)展自己,,順利的過(guò)完本學(xué)期生活,,現(xiàn)計(jì)劃如下:
一、盡快熟悉了解班級(jí)每一位學(xué)生基本狀況:
1,、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生,、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,、自控力差的學(xué)生等),,對(duì)這些學(xué)生多給予關(guān)心、幫助;
2,、合理選拔班委干部,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,也便于掌握班級(jí)同學(xué)的動(dòng)向,。
3,、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4,、劃分小組,,實(shí)行小組操行和個(gè)人操行量化考核,考核內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),、工作,、習(xí)慣各方面;同時(shí),個(gè)人操行與小組操行掛鉤,,這樣便于提高大家的積極性和團(tuán)體意識(shí);
二,、四個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng):
1、通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)的形式,,讓同學(xué)們意識(shí)到四個(gè)習(xí)慣(衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣)的重要性;
2,、在日常生活中,隨時(shí)提醒強(qiáng)調(diào),、以身作則,、列舉身旁典型事例進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng),久而久之,,同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。比如,在衛(wèi)生方面,,按小組劃分,,每天一個(gè)小組值日,,組長(zhǎng)安排值日生,落實(shí)到具體個(gè)人,,早中晚三次清掃垃圾,,且課間隨時(shí)檢查;每個(gè)人負(fù)責(zé)自己座位周?chē)男l(wèi)生情況,若有垃圾,,扣操行分,,并作相應(yīng)處罰,要讓他們明白良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性及衛(wèi)生重在保持;同樣,,周二周五大掃除,,責(zé)任到該小組。
3,、手機(jī)問(wèn)題:強(qiáng)調(diào)一律不能帶手機(jī),,帶手機(jī)者經(jīng)教育后不改者嚴(yán)懲并沒(méi)收
手機(jī),讓他們意識(shí)到手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的危害性;
三,、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作;
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如朗誦比賽,、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等;
4、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,。
四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長(zhǎng)溝通,讓他們隨時(shí)掌握孩子在學(xué)校表現(xiàn),,在關(guān)鍵時(shí)期,,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五,、其他具體安排:
1,、每周一次主題班會(huì);
2,、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,好人好事堅(jiān)持天天記,,違反紀(jì)律也記錄在冊(cè),,并實(shí)行每天通告制度;
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天三掃;
4,、加強(qiáng)升旗,、室外操、室內(nèi)操及眼保健操;
5,、對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),,對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),,對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),,要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣;此外,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,要調(diào)動(dòng)他們的積極性,積極參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩;
6,、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇三
本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期,,又是一個(gè)新的開(kāi)始?;仨咭?,班級(jí)從組建到現(xiàn)在,各方面情況良好,,都很穩(wěn)定,。在高二的上學(xué)期,我的班級(jí)工作目標(biāo)就是,,讓班級(jí)在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣,,把班級(jí)引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧,、拼搏,、向上的道路。所以制定計(jì)劃如下:
第一,、解決開(kāi)學(xué)之初,,學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄,,行為較為自由散漫的狀況。具體要求如下:
1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育
(1),、衣著整潔,、得體、協(xié)調(diào),、樸素,、大方,到校一律穿校服,,佩戴??ā?/p>
(2),、男生不留長(zhǎng)發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過(guò)眉毛)和胡子,,女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā),、染發(fā),,不得化妝。
(3),、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過(guò)2厘米),。
(4),、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件
(5)、要適時(shí)理發(fā),,經(jīng)常梳洗,,勤剪指甲,勤換衣服,。
2.日常文明禮儀教育
(1),、進(jìn)校門(mén)主動(dòng)下車(chē),接受門(mén)衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,,受到檢查時(shí),,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。
(2),、與同學(xué)相處親切,、溫和,不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合大聲交談,、打鬧,。不給同學(xué)起綽號(hào)。
(3),、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔紙屑雜物,,不隨地吐痰。
(4),、放學(xué)后及時(shí)回家,,不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物,不在馬路邊吃東西,。
3.上課文明禮儀教育
(1),、在路上和老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出門(mén)口,、上下樓梯,,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),,應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,,不得故意回避。
(2),、預(yù)備鈴響后,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,,靜候老師上課,。遲到了要喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后,,才能進(jìn)教室,。
(3)、上課后老師示意,,往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。
(4)、舉手發(fā)言,,起立回答,,表情要大方,不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止,。
(5),、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),不得頂撞,。如有意見(jiàn),,可在課后與老師交換。
第二,、利用好教師節(jié),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo):怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待教師節(jié)給老師送禮物的問(wèn)題。具體操作如下:
1.讓學(xué)生討論在教師節(jié)來(lái)臨之際如何對(duì)老師表示感謝,。
2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,,教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對(duì)老師謝意的方式,,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過(guò)一個(gè)舒心、快樂(lè)的節(jié)日,。
3.制定班級(jí)慶賀教師節(jié)的方式,。如:倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對(duì)每一個(gè)進(jìn)班級(jí)上課的老師說(shuō)一句:老師節(jié)日快樂(lè)!老師您辛苦了!
倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭(zhēng)取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡,慰問(wèn)平時(shí)被我們忽略的,、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。
第三、為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,體現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌,,正確選班歌。
選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng),,但要開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的準(zhǔn)備,。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,使工作開(kāi)展起來(lái)順利許多;與此同時(shí),,思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感,。具體操作如下:
1.發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作,營(yíng)造積極參加活動(dòng)的氛圍,。
2.討論并確定選曲,。
3.上網(wǎng)尋找伴奏。
4.討論確立合適的練歌時(shí)間,。
第四,、進(jìn)行國(guó)慶長(zhǎng)假前的安全教育,防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生,。具體工作如下:
1.提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,,一定要有家長(zhǎng)陪同,遵守交通規(guī)則,。
2.注意節(jié)假日的飲食,,不吃不潔食品;不暴飲暴食。
3.不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,,不與社會(huì)上的閑雜人員交往,,注意自我保護(hù)。
4.注意用火用電安全,。
5.指導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的安全工作檢查,。
第五、做好考試指導(dǎo)工作,。
這是學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái)的考試,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過(guò)這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇四
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,,班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),,這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
學(xué)習(xí)方面:
1,、保證上課出勤率,,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,,查明原因,,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分
2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,,除與選課沖突外,,不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者,,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。
3,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,四級(jí)問(wèn)題,,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),,認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。
班級(jí)活動(dòng):
1,、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),,對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),,每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),,這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,,增進(jìn)感情。
3,、積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),,以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,以的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。
4、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,,秋游一次,,根據(jù)情況組織同學(xué)出去爬山,采取自愿原則,,但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興,。
5,、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),,讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)素質(zhì)學(xué)分一分未修滿的情況,。
認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí),。
6、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),,如慰問(wèn)老人院等,。
班級(jí)建設(shè):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。
3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4,、實(shí)行班務(wù)公開(kāi),。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化,、透明化,,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),,廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。
5,、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,。可能的話,,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6,、在工作方面,,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及學(xué)習(xí)委員,、紀(jì)檢委員既要分工明確又要相互配合,,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,,以便開(kāi)展工作。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇五
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,、新方法,,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),,以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,,在“嚴(yán)格,扎實(shí),,創(chuàng)新”上下功夫,,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,,做好我校的德育工作,。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,,使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。
三,、主要工作及措施
1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),
1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,,特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級(jí)公約,。
2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,,不留怪發(fā)型,,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),,嚴(yán)格胸卡佩戴制度,。
3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改,。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,完善班主任工作制度,,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,,期末考評(píng)班主任,。
2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級(jí)工作有計(jì)劃,、有落實(shí),、有檢查、有總結(jié),。
3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,,積極開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定),。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇六
一、指導(dǎo)思想,。
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和x年級(jí)的特殊性,,在x的第一學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,,以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛(ài)的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,,調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。
三,、班級(jí)基本情況分析。
新學(xué)期又開(kāi)始了,,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,,從了解情況來(lái)看,有部分學(xué)生律己不嚴(yán),,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,、自覺(jué)性,也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,,成績(jī)不很理想。這一學(xué)期不比以往,,是九年級(jí)的第一學(xué)期,,作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極備考,,任務(wù)很繁重,無(wú)論是老師還是學(xué)生,,都有很強(qiáng)的緊迫感,。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,,結(jié)合班的本班的實(shí)際情況,,狠抓班級(jí)管理不放松,作為九年級(jí)的班主任,,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,,因而制定好計(jì)劃,以輔助各項(xiàng)工作的順利地開(kāi)展,。
四,、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、安排班級(jí)活動(dòng),。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班,、團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
3、營(yíng)造向上氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字,,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
4,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,,,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。
(3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(3)采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績(jī);為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。
(4)通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營(yíng)造備考氛圍。
1,、加強(qiáng)思想教育,,提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。
2,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,“感受初三”,、“愛(ài)上初三”、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),,又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用,。
3,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn),。
1,、加強(qiáng)班級(jí)管理。
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,有長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作,。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì),,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標(biāo),,科科有對(duì)策,。
2、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。
班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),,成立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高,。
3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗,。
始終遵循“愛(ài)教育如生命,,愛(ài)學(xué)校如家庭,愛(ài)學(xué)生如子女,,愛(ài)同事如手足”的“四愛(ài)”精神,。努力做到“三個(gè)不允許,四個(gè)確?!保翰辉试S追逐打鬧,,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺(jué),,不完成作業(yè);不允許隨便曠課,、遲到、早退,不尊重老師,?!按_保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進(jìn)入一中實(shí)驗(yàn)班;確保中游生進(jìn)入一中普通班;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心?!?/p>
4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。
對(duì)重點(diǎn)學(xué)生,、特別是對(duì)“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作,。
(四)重視學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
1,、教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(zhǎng)科順其自然,。
2,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),實(shí)行分層推進(jìn),。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力,。
4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。
五,、工作進(jìn)度。
九月份,。
(1)學(xué)初整頓,,加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
(2)強(qiáng)化紀(jì)律,、衛(wèi)生管理,。
(3)組建班干部,,明確分工與責(zé)任。
(4)做好開(kāi)學(xué)的家訪工作,,全面了解學(xué)生,。
(5)整頓學(xué)風(fēng)。
十月份,。
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。
(2)組織趣味體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體能鍛煉,。
(3)做好第一次月考思想動(dòng)員工作,,進(jìn)行總結(jié)和表彰。
(4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔與參賽活動(dòng),。
十一月份,。
(1)開(kāi)展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。
(2)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),。
(3)進(jìn)行第二次月考,。
(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育,。
十二月份,。
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育,。
(2)加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,,警鐘長(zhǎng)鳴,。
(3)組織學(xué)生座談會(huì)。
(4)進(jìn)行第三次月考,。
(5)慶祝元旦,。
總之,我將嚴(yán)格要求自己,,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),盡職盡責(zé),,教書(shū)育人,。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)、思路篇七
接任x班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
一、搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進(jìn)步,,沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定,就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),,無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時(shí)采取措施,,及時(shí)制止,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
二,、完成好政教處的部署、安排
對(duì)于學(xué)校,、政教處的部署,、安排,認(rèn)真執(zhí)行,,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,,完善自我,透過(guò)完成一系列的活動(dòng),、任務(wù)凝聚班群眾的力量,,樹(shù)立班群眾的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好,、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。
三,、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò)、失誤,,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的潛力,對(duì)學(xué)生干部不能夠聽(tīng)之任之,,放任自流,,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,,工作狀況,,并且每周給予輔導(dǎo)、給予推薦,、給予正確的引導(dǎo)幫忙,,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂,。
四,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢(qián)利益,,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,,有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,,個(gè)性是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),透過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng),、群眾活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛(ài)互助精神,,讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的完美。
五,、關(guān)注一些比較個(gè)性的學(xué)生
透過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察了解,,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對(duì)這樣的學(xué)生要給予個(gè)性的關(guān)注,,要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),他們做的不對(duì),、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫忙和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心,、感到溫暖,,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),,讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,,而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,,施硬施軟,該文該武自己掌握,,只要能夠取得良好的效果,。
六、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)
千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通、了解狀況,,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,,認(rèn)真對(duì)待每次的月考,對(duì)于有期望考上大學(xué)的學(xué)生要一向盯緊,,常抓不懈,,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,,多給學(xué)生加勁,、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,,使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
七,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽(tīng),,當(dāng)班主任亦是如此,不僅僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,這樣才能“知己知彼”,,才能“對(duì)癥下藥”,,這樣才能把班級(jí)管理好,把學(xué)生教育好,,把自己的工作干好,。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),,平時(shí)遇事多與老教師溝通交流,。總之一句話,,“虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”,要想有所長(zhǎng)進(jìn),,有所建樹(shù),,務(wù)必謙虛,這樣才能“取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短”,,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇八
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,,實(shí)踐性,,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,,促進(jìn)育人質(zhì)量提高,繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,,以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn),以學(xué)會(huì)做人為育人目標(biāo),,不斷探索教育方法,,采取有效的措施,促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃:
一,、班級(jí)基本情況
新學(xué)期我班共有40名學(xué)生,男生26人,,女生14人,。本班是我新接的一個(gè)班,經(jīng)過(guò)初步的了解,,大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,,認(rèn)真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強(qiáng),,學(xué)生的展示意識(shí)沒(méi)有,,學(xué)生的管理能力不強(qiáng),學(xué)生的自覺(jué)性有待提高,,日常行為規(guī)范有待強(qiáng)化,。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三,、具體措施
多貼近學(xué)生,,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。
俗話說(shuō)得好:眾人齊心,,其力斷金,。班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)班集體,,時(shí)時(shí)、處處為班集體著想,,為班集體爭(zhēng)光,,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。
2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),。
班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用,。
3、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育,。
爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔,。利用班會(huì),,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,。
4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
6,、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,促進(jìn)學(xué)生pk,,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,,受到教育。
7,、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。
四,、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,,自制能力較差,,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。
針對(duì)上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成比、學(xué),、趕,、幫、超的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們,。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)、思路篇九
本學(xué)期,,我擔(dān)任高二七班的班主任,,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃如下:
一、繼續(xù)抓好班級(jí)建設(shè),,營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,創(chuàng)建星級(jí)班集體。
首先,,進(jìn)一步明確班委會(huì)的職責(zé)和義務(wù),,建立班長(zhǎng)值周制度,定期組織召開(kāi)班干部會(huì)議,,指導(dǎo)他們順利開(kāi)展班委工作,,發(fā)揮班干部的示范帶頭作用,并在工作過(guò)程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手,。
其次,,要與同學(xué)們坦誠(chéng)相待,促成心與心的溝通,,樹(shù)立學(xué)生的信心,,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情,利用好月考后的分析總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。
同時(shí)還要注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)常規(guī)管理,在平時(shí)的工作中,,細(xì)心觀察學(xué)生的言行舉止,,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題耐心細(xì)致的說(shuō)服和教育,用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生,,以自己的言行做學(xué)生的表率,。
二、建立平等友好的師生關(guān)系,,做學(xué)生喜歡的班主任,。
在工作中要平等的對(duì)待每一位學(xué)生,力爭(zhēng)建立一種和諧,、信任和相互尊重的師生關(guān)系,。嘗試“五心”工作模式,即愛(ài)心,、耐心,、信心、細(xì)心和恒心,。用愛(ài)心感化學(xué)生,,用耐心說(shuō)服學(xué)生,用信心激勵(lì)學(xué)生,,用細(xì)心照顧學(xué)生,,恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。尤其是對(duì)待問(wèn)題學(xué)生,,要給他們以愛(ài)心,,進(jìn)行說(shuō)服和教育,循循誘導(dǎo),,喚起他們的悔改之心,。另外,,要以寬容的胸懷對(duì)待學(xué)生。正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,,使師生促成心與心的交融,、情與情的共鳴。
營(yíng)造一種平等,、和諧、友好的師生關(guān)系,,做學(xué)生喜歡的班主任,,使班務(wù)工作順利開(kāi)展。
三,、欣賞每位學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。
心理健康要求學(xué)生具備自信心,、進(jìn)去心,、意志力等健康的心理品質(zhì)。在教育教學(xué)中,,要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期計(jì)劃從以下幾方面抓起
多利用獎(jiǎng)勵(lì)的方法,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心理,。需要表?yè)P(yáng)是每個(gè)人的天性,,獎(jiǎng)勵(lì)能滿足學(xué)生的需要,使學(xué)生感受到成功的喜悅,,感到教師對(duì)自己的愛(ài)護(hù),,進(jìn)而做到自尊,、自信,,積極向上;同時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)還可以繼續(xù)激勵(lì)學(xué)生挖掘自身潛力,。平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,并適時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生保持積極向上的心態(tài),,穩(wěn)定的情緒,逐漸形成健康心理,。
合理利用獎(jiǎng)懲機(jī)制,,月考結(jié)束后,,要認(rèn)真分析總結(jié),,給學(xué)生以肯定和鼓勵(lì)使學(xué)生找出差距,積極進(jìn)取,。
平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,,幫助學(xué)生明確目標(biāo),樹(shù)立理想,,使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由,計(jì)劃召開(kāi)“激昂的青春”,,“心理健康教育”等主題班會(huì),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想教育,激發(fā)學(xué)生的積極情感,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立人格,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
四,、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,因材施教,,全面育人,。
教師要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,盡量發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),,善于挖掘?qū)W生自身的潛能,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,尤其是學(xué)困生和問(wèn)題學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,,多使用鼓勵(lì)性和激勵(lì)性的語(yǔ)言。同時(shí),,要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動(dòng)性,挖掘和幫助有特長(zhǎng)的學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展方,。
五、多和家長(zhǎng)聯(lián)系,。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),。對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育,,要不斷地取得家長(zhǎng)的配合,。使家長(zhǎng)的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補(bǔ)充。
最后,,要不斷提高自己的管理能力,,能夠合理的處理一些突發(fā)事件,要不斷的努力,,虛心向各位老師學(xué)習(xí),,使我班的整體水平有更大的提高。
班主任本學(xué)期工作重點(diǎn)及計(jì)劃 班主任本學(xué)期工作重點(diǎn),、思路篇十
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過(guò)一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,有些學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),,管理方法有待提高,,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
二,、主要工作及目標(biāo):
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2、抓好班級(jí)的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。
3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。
4、加強(qiáng)安全教育,,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全,。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,,只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展,。
三,、具體工作措施
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
(一)常規(guī)教育方面
1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"
2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè)。
(三)衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,,小書(shū)法家,,小發(fā)明家,小詩(shī)人,,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
(五)、班主任自我要求
1,、嚴(yán)于律己,,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2,、注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,,做到以理服人,。
3、保持良好的精神狀態(tài),,使學(xué)生受到良好的影響,。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),,使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才,。