做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇一
你了解高三重點(diǎn)班主任工作計(jì)劃的內(nèi)容怎么寫嗎?學(xué)生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,,我們作為班主任在日常管理中需要從學(xué)生的角度出發(fā),,營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的班級(jí)氛圍,帶動(dòng)學(xué)生更好地成長(zhǎng),。下面是小編為大家收集有關(guān)于高三重點(diǎn)班主任工作計(jì)劃,,希望你喜歡。
幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性,,自由性和趣味性,,能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動(dòng)的探索過程要比探索的結(jié)果重要,,區(qū)域活動(dòng)正好為幼兒提供探索的機(jī)會(huì),,讓幼兒在動(dòng)手操作中加以認(rèn)知,區(qū)域活動(dòng)不僅是集中教育活動(dòng)的延伸,、拓寬與補(bǔ)充,,而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。教師通過觀察記錄,,根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行修正,、補(bǔ)充。探索活動(dòng)是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐活動(dòng),,幼兒個(gè)體間存在差異,,對(duì)問題的探索能力是不同的,我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性,,提出的操作要求應(yīng)有所不同,,以增進(jìn)幼兒的興趣和活動(dòng)活動(dòng)深度。
一,、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間安排
自由安排,,盡量保證活動(dòng)時(shí)間充分
二、區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容
分三個(gè)區(qū)域:益智園(科學(xué),、建構(gòu),、操作,、計(jì)算、棋類);手工坊(美術(shù),、編織,、手工);寶寶秀(表演、角色(寶貝超市);圖書角,,運(yùn)動(dòng)區(qū),。
三、各活動(dòng)區(qū)要求:
1,、益智園
1)科學(xué)區(qū)
(1)能按規(guī)則進(jìn)行操作,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。
(2)知道輕拿輕放,,愛護(hù)材料,結(jié)束后知道整理干凈,。
2)建構(gòu)區(qū)
(1)積木大家玩,,如遇沖突,相互商量誰先玩或一起玩,。
(2)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩,,不大聲嚷嚷,遵守游戲規(guī)則,。
3)操作區(qū)
(1)鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料,,勇于探索,不怕困難,,體驗(yàn)成功的快樂,。
(2)愛護(hù)材料,玩好后知道放回原處,。
4)計(jì)算區(qū)
(1)正確操作活動(dòng),,并用筆記下操作結(jié)果。
(2)愛護(hù)材料,,玩好后知道放回原處,。
5)棋類區(qū)
(1)互相協(xié)商,找到棋友,。
(2)遵守規(guī)則,,結(jié)束后一起整理棋具。
2,、手工坊
1)美術(shù)
(1)設(shè)計(jì)自己喜歡的畫,。
(2)小心色筆別弄臟衣服。
2)編織
(1)學(xué)會(huì)系鞋帶,,編小辮
(2)結(jié)束后把物品恢復(fù)原樣,。
3)手工
(1)自己會(huì)看圖示制作,,認(rèn)真完成作品。
(2)會(huì)及時(shí)整理材料,,清理這些紙屑,。
3、寶寶秀
1)語言表演
(1)能夠看圖講述故事,。
(2)根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演,,
2)角色區(qū)(寶貝超市)
(1)學(xué)會(huì)互相協(xié)商,分配角色,。
(2)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲,,能熱情招待客人。
(3)結(jié)束時(shí)整理好物品,。
3)圖書角
(1)閱讀時(shí)保持安靜,,不大聲講話,不影響別人,。
(2)注意用眼衛(wèi)生,,眼睛與書保持一定距離,坐姿端正,,看完書要及時(shí)整理,,擺放整齊。
4)運(yùn)動(dòng)區(qū)
能自覺遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則,,與同伴友好進(jìn)行活動(dòng),。
各個(gè)區(qū)域之間可以互相轉(zhuǎn)換。如益智園和寶寶秀結(jié)合活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動(dòng),,讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達(dá)出來;班與班之間可以多加交流,某些活動(dòng)可以交互使用完成,。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒的自主活動(dòng),,是孩子們最喜歡的活動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)中不要過多的指點(diǎn)干預(yù),,在觀察幼兒的活動(dòng)中,,要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn),。并有計(jì)劃的觀察和記錄,,對(duì)于個(gè)案進(jìn)行分析,做活動(dòng)后的反思,,有針對(duì)性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容,,補(bǔ)充活動(dòng)材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
又是一個(gè)新學(xué)期的開始,,可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,,因此大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識(shí),這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,,我制定了以下計(jì)劃:
一,、班況分析:
新學(xué)期我班插了1名新生,現(xiàn)在共有幼兒z名,,其中難孩有z名,,女孩有z名。通過一年半的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,,語言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二、教育教學(xué)工作
1、對(duì)于大班的孩子來說,,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。
3,、能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量關(guān)念。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
5,、保證幼兒的游戲時(shí)間,,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動(dòng),,幫助孩子形成初步的合作能力,,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力,。
三,、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,,用“心”去觀察孩子,,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。
2,、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無死角,。
3,、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)中,,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。
4,、定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),,家園共同做好衛(wèi)生保健,。
四,、家長(zhǎng)工作
實(shí)現(xiàn)家園共育,,教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì)無所適從,,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,,甚至起到反作用。
1、充分利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),,開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng),、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),形成良好的家園共育氛圍,。
2,、實(shí)踐過程中,激發(fā)家長(zhǎng),、教師與幼兒之間的互動(dòng),,讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,,拉近心理距離和感情,,才能達(dá)成共識(shí),使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。
五,、安全工作
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,避免人為傷害,。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),,認(rèn)識(shí)安全門、安全出口,,培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全,。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運(yùn)動(dòng),,力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,,種植等活動(dòng),,做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng),。幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,,杜絕安全事故的發(fā)生。
以上是我做的幼兒園班主任工作計(jì)劃,,請(qǐng)園長(zhǎng)查看并提出寶貴意見,,謝謝!
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,好多孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,,不斷提升自己。但是,,有些問題也不容忽視,,比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,,有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。
二,、工作目標(biāo):
1,、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛,。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。
6,、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng),。
7,、正確認(rèn)識(shí)孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,,幫助孩子們走出困惑,,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。
8,、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
9,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。
三,、具體工作:
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體,。
1,、借助新學(xué)期伊始,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生班級(jí)觀念,,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),,讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,,明確職責(zé)、分工到人,,讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,,及時(shí)調(diào)整,,確定下周行動(dòng)方案。
3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,,師生共同遵守。
4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,,設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),,聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,并采取相應(yīng)的措施,。
(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
4、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,,實(shí)行一幫一,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。
3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。
4,、充分利用晨會(huì)課、班會(huì)等,,積極探索新的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo),,幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理
1,、加大安全,、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不私自外出,。
2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào),、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,。
4,、 續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),,幫助貧困學(xué)生,,升華愛心教育。
(五)與家長(zhǎng)保持正常,、經(jīng)?;臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合,,共同管理好學(xué)生,。
繼續(xù)做好家訪工作,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng),。
一.指導(dǎo)思想
運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,,整和社會(huì)資源,,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,。
二.具體工作
(一) 深入愛國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。
(二) 配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生,。
(三) 開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
三.每月工作安排
9月份
1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。
2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。
3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 布置“爭(zhēng)章園地”與國(guó)慶慶典板報(bào),。
4. 慶祝教師節(jié)
10月份
1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌,。
2.校慶工作介紹,,號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。
3.組織學(xué)生開展秋游活動(dòng),,及外出的安全教育,。
4.安排期中考試工作
11月份
1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查,
2.主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3. 主題班會(huì):中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng),。
12月份 ,,
1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。
2.法制教育:青少年保護(hù)條例,。
3.迎元旦板報(bào)評(píng)比,。
4.圍繞誠(chéng)信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng)。
1月份
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評(píng).
3. 學(xué)期結(jié)束工作,,假期前的安全教育,。
我們制定工作計(jì)劃的主旨是:按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,配合并做好學(xué)校的各方面要求,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)工作計(jì)劃分為以下幾點(diǎn):
一,、 班級(jí)的基本情況
該班班級(jí)特點(diǎn):有四五個(gè)學(xué)生家庭生活富裕,講究穿著,,不愛學(xué)習(xí),,在小學(xué)階段就是令老師頭痛的人;有兩個(gè)特別好講話,愛打架的男孩,,其中一個(gè)比較聰敏;女孩約為1/3,,大多不愛運(yùn)動(dòng);原在小學(xué)階段就是班干部的有5人。對(duì)于這些學(xué)生我覺得按照他們不同的性格和興趣讓他們當(dāng)班干, 重要的的還是鼓勵(lì),,再用鼓勵(lì)提高興趣,。讓他們認(rèn)可你這個(gè)班主任,得民心者得天下嘛.
作為班主任是全面負(fù)責(zé)學(xué)生班級(jí)工作的教師,不僅是班級(jí)的組織者更是教育者和指導(dǎo)者,。在教育教學(xué)工作中班主任負(fù)責(zé)全班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的工作,。古人云:“業(yè)師易得,,人師難求”,我們不能做到完美無缺,,但至少我們要做到最好,,我們要細(xì)心,要有愛心,。
二,、 抓紀(jì)律,,樹班風(fēng)
班級(jí)紀(jì)律決定了一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)前景等各方面。在一個(gè)紀(jì)律班風(fēng)優(yōu)秀的班級(jí)里,,學(xué)生能夠很自覺地投入到學(xué)習(xí)中,,不會(huì)受到一些不必要的干擾,更容易出成績(jī),。因此,,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),,更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。
三,、 開創(chuàng)班級(jí)特色文化
一個(gè)班級(jí)要有自己的特色,要有自己的文化精神,,只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀。以此為目的,,班級(jí)可以開展一些讀書交流活動(dòng),。學(xué)生可以利用語文課、閱讀課及課外時(shí)間,,讓同學(xué)們介紹自己的閱讀經(jīng)歷,。談?wù)勊麄冏约旱淖x書體會(huì)。也可以組織一個(gè)班級(jí)征文活動(dòng),,讓學(xué)生們踴躍投稿,,對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示,這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生對(duì)寫作的積極性,,又可以從中挖掘人才,。
四、 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨(dú)立完成,,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要途徑?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,,規(guī)劃好的,同學(xué)們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都要等待老師的處理,。然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。其中班干部將有常務(wù)班委、學(xué)科班長(zhǎng)和每日班長(zhǎng)組成,。我們要讓班級(jí)形成一種互幫互助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。通過組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行反省和改進(jìn),。讓每一個(gè)學(xué)生都能夠以身作則,,時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。
五,、 加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。
3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成國(guó)基學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與班會(huì)等,,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,,形成新的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
六,、 加強(qiáng)法制教育
1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
七、 部分措施
1,、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,,例如作息、早操,、飲食,、衛(wèi)生等工作
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,各科學(xué)習(xí)相互協(xié)調(diào)
3,、加強(qiáng)家校交流,雙線合作
4,、組織開展各類活動(dòng)
??? 一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。
二、工作目標(biāo)和要求
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。
四,、采取的主要措施
(一)常規(guī)教育方面:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,還不會(huì)自主游戲,,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動(dòng),。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練,。)
3,、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康。
4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
5、在班級(jí)衛(wèi)生方面,,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,,每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:
1,、作為低年級(jí)教師,,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣,,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。
(三)班級(jí)環(huán)境方面:
1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”,、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,,張貼在墻上)”,。
2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,,內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,,使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。
五、具體工作安排
九月
1,、愛校,、愛班教育,了解校園及班級(jí)的意義,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)安全教育,。
4、結(jié)合教師節(jié)開展活動(dòng),。
十月
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2,、愛護(hù)圖書,,培養(yǎng)閱讀意識(shí),。
3、與家長(zhǎng)之間能夠通過博客,、校訊通等平臺(tái)有效溝通,。
4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展活動(dòng),。
十一月
1,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。
3,、圍繞班級(jí)工作,開展主題班會(huì)活動(dòng),。
十二月
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。
2、圍繞元旦開展活動(dòng),。
一月
1,、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試,。
2,、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。
3,、做好假前的安全教育工作,。
給學(xué)生一個(gè)金色的童年,從細(xì)節(jié)入手,,一切從頭開始,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二
本學(xué)期我繼續(xù)接任四(3)班班主任工作,班級(jí)原有學(xué)生59人,,新轉(zhuǎn)來3名男生。班級(jí)在低中階段取得過一定成績(jī),,但是部分家庭特殊,、父母離異,導(dǎo)致習(xí)慣較差,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng);在學(xué)業(yè)上有所突破,,成績(jī)一次比一次進(jìn)步。
二,、本學(xué)期的工作措施
1,、配合大隊(duì)部部抓好班級(jí)學(xué)生常規(guī)教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行舉止,。
2,、提高墻面設(shè)計(jì)的質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的苦與樂,,做他們的良師益友。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、積極與家長(zhǎng)溝通,,促進(jìn)孩子全面進(jìn)步。
三,、本學(xué)期的工作安排
三月:
1,、班級(jí)墻面文化重新設(shè)計(jì)。
2,、從一日常規(guī)抓起,,規(guī)范學(xué)生言行。
3,、組建班干部隊(duì)伍,,召開班干部會(huì)議,落實(shí)個(gè)人的分工,。
4,、讓學(xué)生了解青小歷史,,參加校慶征文活動(dòng),。
5、指導(dǎo)孩子注意流感,做好晨檢工作,。
6、帶領(lǐng)學(xué)生做好防空演習(xí),。
四月:
1、指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期,。
2,、開展“建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì)。
3,、好書共分享,,大家一起看讀書匯報(bào)活動(dòng),。
4、認(rèn)真出好黑板報(bào),。
5,、與課任老師多溝通,,協(xié)調(diào)各學(xué)科均衡發(fā)展,。
五月:
1,、召開家長(zhǎng)會(huì),迎接家長(zhǎng)開放日,。
2,、組織學(xué)生出班級(jí)展板。
3,、組織學(xué)生進(jìn)行鋼筆字比賽,。
4、熱愛環(huán)境,、熱愛學(xué)校的主題隊(duì)會(huì),。
六月:
1、圍繞“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題出期黑板報(bào),。
2,、開展愛國(guó)主義讀書征文比賽。
3,、配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育,。
七月:
1、組織全班同學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2,、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)、勞動(dòng)委員,、環(huán)保小衛(wèi)士等,。
3、對(duì)學(xué)生假期生活進(jìn)行指導(dǎo),。
以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的計(jì)劃,,還有很多的不足需要我在平時(shí)工作中去完善。我將在實(shí)踐中不停的探索總結(jié),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,,讓這個(gè)班級(jí)體更加優(yōu)秀!
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇三
我班現(xiàn)有44名幼兒,,有七名插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí),,我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,,他們有禮貌,會(huì)自己的事情自己做,,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,,再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中,,將盡快讓其適應(yīng)與班集體中,,另外本班幼兒個(gè)性鮮明,活潑開朗,,在活動(dòng)中主動(dòng),易接受新事物,,但是他們自控能力較差,,比較好動(dòng),,,課上習(xí)慣也不好,,這些都是需要在以后的班級(jí)管理中要長(zhǎng)抓不解的 工作。
二,、本學(xué)期工作總目標(biāo):
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,,家長(zhǎng)工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,開展民間文學(xué),,民間體育游戲以及班級(jí)特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
健康方面
1,、有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。
2,、走,、跑,、跳、爬,、攀登,、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定,。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng),。
3、在日常生活中保持愉快情緒,,較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒,。
4、能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝,,學(xué)習(xí)整理床鋪,,系鞋帶。
5,、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣,。
語言方面
1、喜歡與人交談,、講故事,、聽見聞、愛提問,。
2,、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,,并能按成人的要求辦事,。
3、正確地使用普通話,,能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見,、愿望與要求。
4,、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀,。
科學(xué)方面
1、會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物,。
2,、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象,。
3,、會(huì)動(dòng)手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。
社會(huì)方面
1,、能與同伴友好相處,,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。
2,、能正確使用禮貌用語,,愛護(hù)用具,知道保護(hù)環(huán)境整潔,、美觀,,講實(shí)話,不拿別人的東西,,不任性,。
3、熱愛家鄉(xiāng),,尊敬周圍的勞動(dòng)人民,,愛惜勞動(dòng)成果,愿意為同伴和服務(wù),。
藝術(shù)方面
能運(yùn)用繪畫,、美工、音樂,、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美,。
三、各項(xiàng)工作具體措施
(一)班級(jí)管理
1,、定期召開班務(wù)會(huì),發(fā)揮班級(jí)各位老師的所長(zhǎng),,對(duì)班上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議,、尋找解決辦法,使我班的各項(xiàng)工作能達(dá)到最佳效果,。
2,、合理擺放班級(jí)物品,分工合作,,培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,,愛護(hù)公物,節(jié)約用水用電等,。
3,、在完成班級(jí)任務(wù)的同時(shí),積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),,虛心接受家長(zhǎng)和同事提出的意見和建議,。
(二)教育工作:
1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境:
根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,,制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主,,再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周,、日計(jì)劃,,精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,,寓教于樂,,因材施教,以新穎,、直觀,、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據(jù)每月的目標(biāo),,組織孩子一起布置班級(jí)的主墻飾,,讓主墻飾充滿童趣,注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,使幼兒能在輕松,、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項(xiàng)活動(dòng),。
2,、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
(1)禮貌習(xí)慣:結(jié)合日常的晨檢、散步,、參觀及社會(huì)性教育活動(dòng),,使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。
(2)耐性的培養(yǎng):通過形式多樣的直觀教具,,結(jié)合故事,、游戲及競(jìng)賽等活動(dòng),提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,,吸引幼兒的注意力,,培養(yǎng)幼兒的耐性。
(3)收放玩具的習(xí)慣:通過幫助,、提醒,、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)玩具,,玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育,。
(4)自信心的培養(yǎng):班上有些幼兒由于缺乏自信心,在遇到困難時(shí)就退縮,經(jīng)常把家長(zhǎng)搬出來,,請(qǐng)家長(zhǎng)跟老師說;為此,,我們將采取多鼓勵(lì)、多肯定的教育手段,,對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)給予肯定,,增強(qiáng)其自信心。
3,、注重教育行為的觀察,,從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,寫好觀察記錄,,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,,使其得到最大的提高。
4,、利用社區(qū)資源開展各項(xiàng)活動(dòng):
開展各項(xiàng)興趣活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參加,并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng),,達(dá)到家園共育的效果。通過對(duì)家長(zhǎng)開放的活動(dòng)使家長(zhǎng)了解我們的教育方式,,理解我們的教育觀念,,使家長(zhǎng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作,。為創(chuàng)出我班的特色,,還要充分利用社區(qū)資源,讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,,讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。
5,、開展豐富多彩的體育活動(dòng):
首先,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),,編出一套適合孩子的早操,。其次,積極開展每天的戶外體育活動(dòng),,保證每天1個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,。有針對(duì)性地開展專門的訓(xùn)練活動(dòng),促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。
6、加強(qiáng)語言會(huì)話能力的培養(yǎng):
利用早談活動(dòng)、游戲的互相與自我評(píng)價(jià),,鍛煉孩子的會(huì)話能力,。在各項(xiàng)活動(dòng)中,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒大膽發(fā)言,,多問多說,。重視幼兒閱讀能力的培養(yǎng),適時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句,,豐富詞匯,。
7、提供多種機(jī)會(huì)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力:
通過對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度,,讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜,、擦桌子、分玩具等活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),,感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動(dòng)手能力,。
8,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng):
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場(chǎng)“迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會(huì)”的家園同樂活動(dòng),。
(三)保育工作
1,、尊重、關(guān)愛每個(gè)幼兒,,了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒,、情感的變化,及時(shí)采取有針對(duì)性的措施幫助幼兒,。
2,、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度,做到每天一小掃,,每周一大掃;物品保持衛(wèi)生,、整潔、有序,,培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣,。
3,、玩、用具定期消毒;與保健人員,、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作,。
4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,保證幼兒的身心健康發(fā)展。
(四)家長(zhǎng)工作
重視開展家長(zhǎng)的工作,,通過多渠道,、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。
1,、根據(jù)幼兒的具體情況,,隨機(jī)進(jìn)行家訪或電訪,向家長(zhǎng)反饋在園表現(xiàn),,了解幼兒在家情況,,取得家長(zhǎng)的配合。
2,、召開不定期小型家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時(shí)虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議以促進(jìn)班級(jí)工作的開展,。
3,、把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭,和家長(zhǎng)一起討論教育教學(xué)方案,,讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,,充分利用家庭教育資源。開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與我們的教育工作,。
4、開展社區(qū)活動(dòng),,讓家長(zhǎng)參與活動(dòng),,幫助幼兒了解周圍的自然環(huán)境,加深幼兒對(duì)自然的熱愛,,建立初步的環(huán)保意識(shí),。
5、豐富“家教園地”的內(nèi)容,,使其更豐富多彩,更好地滿足家長(zhǎng),、孩子們的需要;定期更換家教???,為家長(zhǎng)提供最新的幼教資訊,并及時(shí)了解科學(xué)的育兒知識(shí)及育兒動(dòng)態(tài),,充分發(fā)揮其橋梁的作用,。
總之,我班教師將遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,時(shí)刻把幼兒的安全放在首位,,以滿腔的熱情投身到工作之中。
(五)月份工作安排:(略)
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇四
冬去春來,,萬象更新,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過上學(xué)期的班主任工作,,雖然使班級(jí)日常的.學(xué)習(xí)與生活走上了軌道,,但也還存在著很多的不足之處:班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),。所以,,本學(xué)期的工作重就是應(yīng)對(duì)上學(xué)期存在的問題,多做思想工作,,最大限度的減少流失,,讓學(xué)生的能以進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),。具體說來應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好工作:
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生經(jīng)過民主選舉組建一支工作本事強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位職責(zé)制。每個(gè)崗位都有專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐本事,、社會(huì)職責(zé)感得到提高。
1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育
八年級(jí)的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,,注重自我,對(duì)父母,,教師的教育開始產(chǎn)生不一樣程度的逆反,,所以本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,,會(huì)做人,做好人是做好事的前提,,組織多次感恩教育主題班會(huì),,讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。
2、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作:
(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行職責(zé)到個(gè)人的制度,,逐漸構(gòu)成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。
(2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不一樣特點(diǎn)幫忙學(xué)生樹立適宜的目標(biāo),。另外,,經(jīng)過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識(shí),。
(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
(4)進(jìn)取組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)體觀念和團(tuán)體榮譽(yù)感,。
(5)強(qiáng)抓語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。
(6)組織學(xué)習(xí)小組,,構(gòu)成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。
(7)充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取,,促使班團(tuán)體建設(shè)不斷完善,。
(8嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
(9)大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生。
(10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,異常是遲到,、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
三,、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)
1,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去提高,。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測(cè),,對(duì)總分前五名以及提高明顯的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。
2、開展“周提高之星”“月提高之星”“學(xué)期提高之星”的評(píng)選,。
3,、關(guān)注學(xué)科薄弱生,給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛,。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來說至關(guān)重要,,尤其是那些學(xué)困生,在他們可能要自暴自棄,,也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個(gè)學(xué)生制定不一樣階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),,循序漸進(jìn),,逐步提高。
做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,所以應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,,平時(shí)多講四門主科的重要性,,不要給自我將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
充分利用好電話家訪這條交流渠道,。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法,共同協(xié)商共性問題,,應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確應(yīng)對(duì)學(xué)生存在的問題,,和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。
八年級(jí)是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),讓所有學(xué)生在一個(gè)健康向上的班團(tuán)體里都能有所提高,,有所收獲,!
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇五
我班有37名學(xué)生,,其中男生22名,女生15名,。大部分女同學(xué)有很強(qiáng)的自覺性,,學(xué)習(xí)熱情高,行為習(xí)慣好,,在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級(jí),,管理同學(xué),是班級(jí)的榜樣,。這些都是可喜的進(jìn)步,,但問題也留下不少,比如“兩操”不認(rèn)真,,動(dòng)作不規(guī)范;上課注意力容易分散,,聽講效率不高;預(yù)備鈴響后不能迅速安靜;排隊(duì)不能很好地做到“靜、齊,、快”;一部分學(xué)生比較自私,,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),路隊(duì)不整齊等等,,有待這學(xué)期得到改進(jìn),。
二、工作目標(biāo)
1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,有力,、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中,。
3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。
4,、開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),,通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。
三,、工作措施:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過各種主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。
4、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象,,通過表?yè)P(yáng),、樹榜樣等激勵(lì)手段鼓勵(lì)隊(duì)員們主動(dòng)彎彎腰,撿起地上的紙屑,,使學(xué)生真正從行為上落實(shí)“學(xué)校是我家,,美麗靠大家?!边@句口號(hào),。
5、通過四比競(jìng)賽的執(zhí)行,,通過日常監(jiān)督管理隊(duì)伍(包括四項(xiàng)競(jìng)賽檢查隊(duì)伍,、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊(duì)伍),規(guī)范對(duì)學(xué)生的要求,。
四,、各月活動(dòng)安排
1、9月開展“弘揚(yáng)和培育民族精神,,爭(zhēng)做好少年”主題教育活動(dòng),。精神”。
2,、10月結(jié)合重陽節(jié),,開展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動(dòng)。
3,、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,,爭(zhēng)做好學(xué)生”主題教育活動(dòng)。
4,、12月將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)和學(xué)校的“好習(xí)慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合,。
具體安排如下
【九月】
1、做好開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備;
2,、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作;
3,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,進(jìn)行安全,、文明,、守紀(jì)教育;
4、制定班隊(duì)計(jì)劃,。
5,、布置教室,美化班級(jí);
6,、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神,,爭(zhēng)做好少年”主題活動(dòng)
【十月】
1,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng),進(jìn)行隊(duì)史教育,。
2,、結(jié)合重陽節(jié),開展“我為爺爺奶奶獻(xiàn)孝心”的活動(dòng),。
【十一月】
1,、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,爭(zhēng)做好學(xué)生”主題教育活動(dòng);
2,、作半學(xué)期工作小結(jié),。
【十二月】
1、“好習(xí)慣培養(yǎng)”成果展示會(huì);
2,、慶祝元旦文娛活動(dòng),。
【一、二月】
1,、班隊(duì)工作總結(jié);
2,、班級(jí)、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作;
3,、做好學(xué)期結(jié)束工作,布置寒假生活,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇六
多年的班主任工作實(shí)踐,,使我深深地體會(huì)到:有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提,這也是我們做老師的基本條件,。本學(xué)期,,我擔(dān)任九(3)班班主任,我將以學(xué)?!暗掠惫ぷ饔?jì)劃為重點(diǎn),,狠抓學(xué)生各項(xiàng)成績(jī),突出體現(xiàn)學(xué)生為主體,,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,、民主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍,,積極開展搞好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育。心理健康教育,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成成績(jī)優(yōu)異,、人格健全,心靈美好,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人,。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),現(xiàn)將本期班主任工作安排如下:
一、班級(jí)簡(jiǎn)介:
我班現(xiàn)有學(xué)生50人,,來自大小18個(gè)村莊,,其中男生24人,女生26人,。我班的學(xué)生成績(jī)參差不齊,,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性很高,。其中優(yōu)等生占15%,,中等生占55%,差等生占30%,,提高成績(jī)困難重重,,且有10%的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,順利迎接九年級(jí)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。
二、思想品德和行為規(guī)范工作.
1.每周一總結(jié),,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。
2.在班中開展主題教育活動(dòng),,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,。
3.強(qiáng)調(diào)集體精神,,加強(qiáng)集體互助精神,增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí),。
4.多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”幫學(xué)生樹立良好的人生觀,,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志,。
5.培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí),、工作的熱情樂觀態(tài)度。
三,、班集體建設(shè)措施
1. 定期召開班干部會(huì)議,,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,,提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定,。
3.實(shí)行衛(wèi)生包干制度,,適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,,一人一崗,,包干到人,早晨,,中午都要有例行的檢查,。做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度,。
4.各個(gè)班委有明確的分工,,并且有督促的機(jī)制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄,、考核,,且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,,力求公正,、嚴(yán)格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,,達(dá)到管理和促進(jìn)先進(jìn)的目的,。
5. 作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換,。
四,、學(xué)習(xí)方面的措施
1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。
2.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,,對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。
3.努力禁止抄襲作業(yè)的情況,,做好早讀與自習(xí)輔導(dǎo)的安排。
4.與家長(zhǎng)積極溝通,,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,,爭(zhēng)做先進(jìn),。
5.多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等,。
五、班級(jí)中存在的問題
1.有個(gè)別同學(xué)比較自由散漫,,對(duì)成績(jī)好壞都不在乎,,對(duì)自己存在的不足也沒有足夠的重視,主觀上不愿意對(duì)現(xiàn)有狀況作改變,。
2.個(gè)別家長(zhǎng)與學(xué)生以學(xué)科成績(jī)?yōu)榈谝缓饬砍叨?,忽視了道德品質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)的提高,對(duì)班級(jí)中的一些工作缺乏配合,。
六,、工作安排
1、九月份:認(rèn)真分析每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo);慶祝教師節(jié); 成立新班委會(huì),。
2,、十月份:組織慶國(guó)慶活動(dòng);迎接月考。
3,、十一月份:組織心理健康教育活動(dòng),。
4,、十二月份:組織愛國(guó)主義教育活動(dòng),。
5,、一月份:組織好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
我將盡最大努力搞好班級(jí)工作,爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù),。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇七
本班班訓(xùn):珍惜今天 成就明天
班級(jí)口號(hào):齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 高二八班 所向披靡
班級(jí)目標(biāo):創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí) 做最好自己
二,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,在學(xué)生管理上抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。高二年級(jí)組本學(xué)期以“抓規(guī)范,磨礪志向,,促質(zhì)量教育”為目標(biāo),,結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)開展工作,,為新的挑戰(zhàn)打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
根據(jù)以上分析我初步制定出高二(8)班的上學(xué)期工作計(jì)劃,。
三,、班級(jí)管理
(一)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和班干部的培養(yǎng)
1.高二(8)班是個(gè)新的班集體,,它包含原高一十一個(gè)班的學(xué)生,到了新的集體我們通過民主討論,結(jié)合學(xué)校制度重新建立小組評(píng)分細(xì)則,,班級(jí)量化管理制度得到進(jìn)一步的完善,,并嚴(yán)格執(zhí)行;將量化得分公示,再加上組內(nèi)同學(xué)的督促,,以促成學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
2.對(duì)于個(gè)別生的教育,。我們班相對(duì)而言個(gè)別生較多,,現(xiàn)在我有較大的壓力,,不像老班主任有經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)歷,,我現(xiàn)在唯一能想到的方法就是談話,,動(dòng)之于情,曉之以理,。我們班有一位高一害怕考試的同學(xué),,這一學(xué)期我想通過自己學(xué)學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),深入研究,,能否讓她有所好轉(zhuǎn),。
3.嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,樹立班干部在班級(jí)的威信,,幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,,提高他們的班級(jí)工作能力;定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,,加強(qiáng)合作,,提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵(lì)他們勇敢管理,。以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,,特別是不徇私情,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),建立一支有責(zé)任感的班干部隊(duì)伍,,,。
(二)搞好與任課教師的溝通工作
充分利用課代表,多與老師交流,,堅(jiān)持每個(gè)早自習(xí)7點(diǎn)25分到7點(diǎn)30分的單詞默寫,,側(cè)面墻黑板要由各科老師指導(dǎo),、學(xué)習(xí)委員胡金蕊,、各科課代表負(fù)責(zé),以創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。每次考試后,,要征詢各任課教師,積極交流,,合作來解決問題,。
(三)通過班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)步
根據(jù)年級(jí)的班會(huì)要求與主題安排,先由班長(zhǎng)來組織班會(huì),,再分給各組,,每月做一次主題班會(huì),班主任再根據(jù)本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)隨時(shí)創(chuàng)新做班會(huì),。讓宣傳委員組織布置墻面,,出手抄報(bào),這樣真正使班級(jí)成為學(xué)生的精神家園,。
(四)做好與家長(zhǎng)溝通工作
對(duì)于后進(jìn)生,,學(xué)生只要有進(jìn)步就要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,并讓家長(zhǎng)表?yè)P(yáng),,從而讓學(xué)生樹立自信,。
認(rèn)真完成年級(jí)安排的`家訪活動(dòng),進(jìn)一步了解學(xué)生的生長(zhǎng)環(huán)境,,幫助有的放矢,。經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),。每次考試后,,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)解決學(xué)生問題,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇八
新學(xué)期新開始,,我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾年來,,隨著入學(xué)年齡的提前,,獨(dú)生子女家庭的增多,,一年級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作,,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),,創(chuàng)造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級(jí),。
本班共有學(xué)生x人,,其中男生x人,女生x人,。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
(一)在行為習(xí)慣方面,,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng),、愛師長(zhǎng),、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)學(xué)習(xí)方面
1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
2、上課認(rèn)真聽講,,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)紀(jì)律方面
1,、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,,教師輔助管理,。
2、課間做到三輕,,隊(duì)伍做得快,、靜、齊,,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,,上下樓梯靠右行,,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。
(三)勞動(dòng)方面
1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),,自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),,隊(duì)伍中間不打鬧,上,、下樓梯不追逐,,馬路行走看車輛,,陌生人不搭話,安全回家,。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,在開學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,,就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,,關(guān)心和愛護(hù)他們,,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,,一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇九
在班級(jí)自主管理的過程中,我們班主任自身的角色以及作用,,也在隨著班級(jí)自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變,。我們一起看看高三文科重點(diǎn)班班主任計(jì)劃怎么寫吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高三文科重點(diǎn)班班主任工作計(jì)劃”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考!
指導(dǎo)思想:
以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞教育局團(tuán)委的工作部署,,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的,、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力,、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。工作目標(biāo)及措施:
一,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。
加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,,聘請(qǐng)班主任擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng),,提升少先隊(duì)工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺(tái),,使少先隊(duì)工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。
二,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),。
加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力,,進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中,、小隊(duì)伍建設(shè),。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來,。
三,、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時(shí)更換內(nèi)容,,營(yíng)造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍,。
2.建好中隊(duì)墻報(bào),。每月更換,動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作,,提供給學(xué)生以展示的天地,,使教室文化新穎生動(dòng),建造溫暖“小家”,。
四,、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的講座,、集會(huì)等,,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,,爭(zhēng)做小紳士,、小淑女。
2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核,。對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查,,評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手,、護(hù)旗手,、主持人的選拔、培訓(xùn),,做好發(fā)言人的稿件審核,,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
五,、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng),。
1.抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴,,積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng),。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
3.應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(dòng)(3月5日學(xué)雷鋒),。
4.積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng),。
5.創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng),形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
工作安排:
二月份:心懷理想我們出發(fā)
1. 迎新生,。
2. 定計(jì)劃,、定目標(biāo)。
3. 教室文化墻布置,、墻報(bào)布置,。
4、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動(dòng),。
三月份:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)
1.開展送媽媽一個(gè)驚喜活動(dòng),。(3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié))
2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動(dòng),。
4.消防安全演習(xí),。
5、植樹節(jié),,進(jìn)行綠化校園,、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。
四月份:學(xué)習(xí)先輩做好傳人
1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會(huì)(4月5日中國(guó)清明節(jié))
2.法制講座(4月22日世界法律日)
五月份:火紅五月 燃燒激情
1. 勞動(dòng)技能宣傳活動(dòng)(5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié))
2. 主題隊(duì)會(huì):節(jié)約與我同行,。
3. 全國(guó)助殘日活動(dòng)(5月第三個(gè)星期日)
4,、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備。
六月份:快樂學(xué)習(xí) 勇攀高峰
1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)(6月1日國(guó)際兒童節(jié))
2.“愛護(hù)環(huán)境個(gè)人評(píng)比”(6月5日世界環(huán)境日)
3.班隊(duì)會(huì):我學(xué)會(huì)了.........
4.評(píng)優(yōu),、總結(jié)
一,、班級(jí)總體情況分析:
班級(jí)整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多,,占有一定的比例,,這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),,但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用,。
1,、自然情況:
班級(jí)總?cè)藬?shù)33人,其中男生16人,,女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例,。只有一個(gè)男生是15周歲,好學(xué)生與差生的比例2:3,。
2、班級(jí)現(xiàn)狀分析:
思想品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級(jí),,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),,但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴(yán)格要求自己,,需加強(qiáng)教育,。學(xué)習(xí)方面:沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目的不明確,,態(tài)度不端正,,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,,另外,,課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),因此導(dǎo)致學(xué)有困難,。
3,、班委管理班級(jí)的情況:
班干部組織能力比較弱,個(gè)別班級(jí)干部只顧自己學(xué)習(xí),,忽視了對(duì)班級(jí)工作的管理,,沒有起到班干部作用,今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒,。
二,、工作目標(biāo):
1、總目標(biāo):
本學(xué)期我班的總目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
三,、主要工作及實(shí)施措施
1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè),、問題生轉(zhuǎn)化,、家校聯(lián)系、班會(huì)課等常規(guī)工作落到實(shí)處,。每天的課間操,、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視,。
2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會(huì),,明確知道每周的活動(dòng)安排及事宜,,做到有目標(biāo),有計(jì)劃,,落實(shí)好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。
3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會(huì),主題班會(huì)內(nèi)容要明確,。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,,做到先育人后教書,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,。
4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),,讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營(yíng)造文明的校園環(huán)境,。
5)加強(qiáng)班集體建設(shè),,確實(shí)發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用,讓他們來管理班級(jí),,管理學(xué)生,,充分信任他們,并給予指導(dǎo)和監(jiān)督,。
6)加強(qiáng)安全教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。
7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,,重點(diǎn)抓好禮貌待人,尊敬父母,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
8)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
9)加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食安全、消防安全等方面的教育,。
10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動(dòng),,如到敬老院打掃衛(wèi)生,給老人表演節(jié)目,,養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì),。
11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平,,從而家,、校配合,,形成教育合力,。
一,、班級(jí)基本情況:
本班共有51名學(xué)生,其中有男生23人,,女生28人,。(這學(xué)期班中少兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)回四川,,另一個(gè)因病不能上學(xué),。)班中差生有七八個(gè),他們考試經(jīng)常不及格,。除了其中的兩個(gè)(葛丙春,、汪如意)因?yàn)橄忍煸颍瑢?shí)在是讀不進(jìn)書以外,,另外的學(xué)生只要對(duì)癥下藥,,都是可以轉(zhuǎn)化的。
二,、工作目標(biāo)
1,、突出教育這個(gè)中心,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,使全體學(xué)生共同進(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。
三,、工作要點(diǎn):
1、利用清晨的時(shí)間學(xué)習(xí)
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,,大多數(shù)學(xué)生7點(diǎn)不到就到了學(xué)校,。這段時(shí)間如果沒人管理,就會(huì)被學(xué)生浪費(fèi),,非??上АN壹译x學(xué)校很近,,我早上盡量早到,,管理班級(jí),但并不能保證每天都如此,。因此,,每天在早自修還未開始的45分鐘時(shí)間里,,由語文科代表管理班級(jí)。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時(shí)間,,對(duì)學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用,。
2、平時(shí)多與學(xué)生交流
在學(xué)校里,,老師就象是學(xué)生的父母,,只要平時(shí)多和他們交流,就會(huì)成為他們朋友,,只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,,他就會(huì)說出許多平時(shí)不容易觀察到的事情,這對(duì)于了解學(xué)生是大有好處的,,也會(huì)極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話,午間休息,,活動(dòng)課,,班隊(duì)課,學(xué)?;虬嗉?jí)的集體活動(dòng)等機(jī)會(huì),,進(jìn)一步和他們交流,讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,,最終為提高學(xué)生的成績(jī)服務(wù),。
3、尖子生輔導(dǎo)差生,,促進(jìn)共同進(jìn)步
在排座位時(shí),,我讓尖子生和差生坐在一起,讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生,。首先,,把差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,讓我和學(xué)生們都心里有數(shù),。一周后,,經(jīng)過一次簡(jiǎn)單的考試和對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)情況的觀察,我對(duì)有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表?yè)P(yáng),。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績(jī),,也讓老師省了不少心。
4,、定期召開班會(huì),,進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍。
每?jī)尚瞧谂e行一次班干部會(huì)議,,參加的學(xué)生包括班長(zhǎng)和8個(gè)中隊(duì)委員,。主要對(duì)班級(jí)中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),,并根據(jù)學(xué)校的教育計(jì)劃,分配給每個(gè)班干部新的工作任務(wù),。
5,、利用班隊(duì)課,搞一些有益的文體活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
四、具體安排:
(略)
新的學(xué)期開始了,,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定計(jì)劃如下:
一,、學(xué)情分析:
我班共有學(xué)生28人,,其中男生12人,女生16人,。這是一群聰明,、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動(dòng)的小精靈,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活,,學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,,能夠按時(shí)上學(xué),,班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,取得了理想的成績(jī),。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律,不能夠按時(shí)完成作業(yè),。行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭(zhēng)讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,,并使他們形成各種良好的習(xí)慣,。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力,,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,,取得更好的成績(jī),使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高,。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)
1 .向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
2 .貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。
3. 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4 .注重學(xué)生的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5 .培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。
三,、具體措施:
1 .充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié),,兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
2 .利用早讀和午休時(shí)間,,配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),,提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上,、學(xué)習(xí)上從 “愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,真誠(chéng),、平等對(duì)待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4. 注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,,發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng),培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好,。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式,、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,,加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,,艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
5. 樹立健康第一的指導(dǎo)思想,,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度,。 “安全第一”始終是班級(jí)頭等大事,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對(duì)整齊,、過馬路時(shí)在中間不打鬧,,上好每周的安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆阑?、防電,、防水和防震教育,防患于未然?/p>
6. 在家校聯(lián)系方面,,做好親子活動(dòng)的籌備工作,,開好家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),,努力使其成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手,。
家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展,,因此只有家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步,。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,,需要聯(lián)系家長(zhǎng)的問題要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,,家長(zhǎng)有簽字,,平時(shí)多聯(lián)系,有事早處理,。
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,,并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,,書香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色,。所以,,我將本學(xué)期的工作安排如下:
一、紀(jì)律方面:
進(jìn)一步貫徹小組管理模式,,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用,。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成班委會(huì),,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
二,、學(xué)習(xí)方面:
在本學(xué)期中,,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少,。
三,、生活方面:
在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,,多關(guān)心一下學(xué)生,,利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),,還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,。
做為一名班主任,,我還是一個(gè)新手,在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計(jì)劃時(shí),,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
這個(gè)學(xué)期,,我任二(2)班的語文老師兼班主任,本班共有學(xué)生75人,,其中男生42人,,女生33人,這是一個(gè)活潑開朗,,積極向上的集體,。隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班級(jí)管理計(jì)劃如下:
一,、常規(guī)教育方面
二年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是有些陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),,通過監(jiān)督員的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>
2、課間紀(jì)律
課課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
4.衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正,。