人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇一
一,、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作高中班主任工作計(jì)劃
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。
(四)活動(dòng)安排：
2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
3月：積極開展
烈士的理想行為與自己對(duì)照,，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。
5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。 7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。
本學(xué)期中,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二
新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一,、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。
三、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。
(四)活動(dòng)安排：
2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級(jí)整體面貌,。
4月：開展緬懷烈士活動(dòng)，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對(duì)照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。
5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。
本學(xué)期中,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇三
本學(xué)期按學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的要求特制定下面計(jì)劃,。概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”,。
一. 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個(gè)中心決不動(dòng)搖,。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問題,，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到這一問題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬(wàn)火急，節(jié)氣不等人,，
(一)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng),，統(tǒng)一思想。
定期會(huì)晤家長(zhǎng),，及時(shí)溝通班級(jí)情況,，利用電話，網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，充分滿足家長(zhǎng)的知情權(quán),，避免彼此的誤解,，讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的意見，有想法要溝通,，有問題要理解,。統(tǒng)一思想，讓大家充分認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情,，不是某個(gè)人事情，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到班級(jí)不是某個(gè)人的事情,，也是每個(gè)人的事情,，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話,，一切都是水中月,，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī),，提出本班級(jí)的好習(xí)慣,，樹立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。
(二) 溝通科任,，建立互信,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
及時(shí)與任課教師溝通,，主動(dòng)了解學(xué)生狀況,，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級(jí)來(lái)，愛上五十名的學(xué)生,，為了做到這一點(diǎn),，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表多請(qǐng)示,，多匯報(bào)。
班主任要注意樹立任課教師的威信,，利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)任課教師,，只有互相信任，互相補(bǔ)臺(tái),，才能把班級(jí)抓好,，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)任課教師參加,，利用活動(dòng)建立互信,，培養(yǎng)感情。協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科,，強(qiáng)調(diào)合作，加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,，必要的時(shí)候，要親自督促和檢查,。
(三) 抓好課堂主陣地,，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人,。
對(duì)于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜,，保證無(wú)人睡覺，溜號(hào),，在這個(gè)基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,，循序漸進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功,，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科，包括體育和美術(shù),，不能讓學(xué)生找到突破口,。對(duì)于自習(xí)，應(yīng)絕對(duì)安靜,，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,，利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法，盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。
二.搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)
這些工作的基本點(diǎn)主要包括。
1. 出勤 遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。
2. 眼操 做到人人認(rèn)真,，不敷衍,。
3. 間操 集合要快，站隊(duì)要靜,，跑步整齊，口號(hào)響亮,，隊(duì)列中沒有說(shuō)話現(xiàn)象,。做操認(rèn)真，動(dòng)作到位,。
4. 班會(huì)和團(tuán)會(huì)結(jié)合學(xué)校布置,，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排,，實(shí)行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣，必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。
三.抓好學(xué)生心理的基本點(diǎn)
現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,，要及時(shí)觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是以下問題
1. 情感問題
2. 學(xué)習(xí)問題
3. 成長(zhǎng)問題
4. 人際問題
以上四個(gè)問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時(shí)分析,，歸納人群，及時(shí)溝通和交流,。在這個(gè)學(xué)期,，我們計(jì)劃利用班會(huì),，團(tuán)會(huì)，進(jìn)行溝通交流,，老師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài),，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系,，師生關(guān)系，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時(shí)光里留下寶貴的回憶,，讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園。
我擔(dān)任的是高二11班班主任工作,，是一個(gè)理科班,。學(xué)生都已經(jīng)接近成年人，學(xué)習(xí)理科的學(xué)生一般男生是多于女生的,。為此,，為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好，我做出了高二年級(jí)班主任工作計(jì)劃：
一,、我班實(shí)際情況簡(jiǎn)單介紹： 高二(11)班學(xué)生總?cè)藬?shù)59人,，其中女生21人(其中1人在外借讀)，具備典型理科班的特征,。學(xué)生思維敏捷,，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績(jī)來(lái)看，有部分男同學(xué)重理輕文,，文科成績(jī)不夠理想,，是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二,、本學(xué)期班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容如下：
1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用,。 班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí),、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。
2,、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線,。 詳細(xì)列出第一范文網(wǎng)德育工作計(jì)劃：①繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育,。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友,，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作。
3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，因此,，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī)、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等,。
(1),、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(2),、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,，做好轉(zhuǎn)化工作。
(3),、衛(wèi)生工作專人專管,，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé),。
(4),、做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況,，老師,、學(xué)生齊抓共管，堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。
4、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
作為高二學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下具體措施：
(1),、召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ,。在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué),。
(2),、繼續(xù)樹立典型 。對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),，樹立典型,，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍,。
5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好學(xué)生工作,。
經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作。
(1)、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,。
(2)、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái),，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,，立足本校,，服務(wù)本校。
以上是我所擬定的班主任工作計(jì)劃,，在擬定的過(guò)程中,，我深思熟慮，為將學(xué)生教育好,，我會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請(qǐng)教方法,，為祖國(guó)的希望獻(xiàn)出自己最大的努力。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇四
新的學(xué)期開始了,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、 班級(jí)情況分析
從開學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,具體措施高中班主任工作計(jì)劃(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生
(3)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)：形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加集體活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。
(四)活動(dòng)安排:
9月：利用班會(huì)時(shí)間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
10月：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)段考,。
11月：對(duì)段考進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。
12,、1月份： 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng),。
各星期具體工作安排：
第一周：開學(xué),、注冊(cè)、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng),。招開班干部會(huì)議,。 第二周：進(jìn)行尊師重教活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),，抓衛(wèi)生,、升旗、廣播體操等,。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生,、進(jìn)出校門要下車等。
第四周：主題班會(huì),，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。
第五周：學(xué)生思想開始波動(dòng)，要及時(shí)加以正確引導(dǎo),，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。 第七周：體育衛(wèi)生知識(shí)教育，抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第八周：學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期中考試,。
第十周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競(jìng)賽,，開展怎樣學(xué)好各科的討論,。 第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法的介紹。
第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,，及時(shí)加以改正完善。 第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動(dòng);
第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。
第十五周,、第十六周,、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。
第十九周,、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試,。
二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。,。
作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇五
一,、情況分析
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,，我當(dāng)了高一年級(jí)的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析：
本班共有學(xué)生50人,，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,，組織紀(jì)律也不錯(cuò)，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧,。整個(gè)班集體有一股積極向上,，熱情陽(yáng)光的力量。但也有一部份學(xué)生,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高，有時(shí)候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí),，還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差,。所以，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力,，樹立更加良好的班風(fēng),。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，深化愛國(guó)主義教育,。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,，深入開展愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。
三,、具體工作內(nèi)容、措施
(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,，不斷深入愛國(guó)主義教育
1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,，熟悉“五旗知識(shí)”的教育內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。
2,、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。
3、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師頌師、愛生重教,、尊老愛老,、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。
4、開展以“愛國(guó)愛家”,，圍繞建國(guó)六十周年,，制訂主題班會(huì)內(nèi)容，作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo),。
5,、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點(diǎn),，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。
6,、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育,，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),，愛護(hù)校園，愛護(hù)我們美麗的家園,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀(jì)、自律、自主,、友愛、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體,。通過(guò)“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。
l,、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)洵陽(yáng)道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到“愛校守法,，明理誠(chéng)信,、友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。重點(diǎn)是六個(gè)文明,、一日常規(guī),、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,，從我做起”的思想。
(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。
(3)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記,。
2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進(jìn)行判斷,。堅(jiān)持十分鐘隊(duì)會(huì)(中午)，并認(rèn)真作好記錄,，提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力,。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、老人節(jié)等活動(dòng),，開展愛他人、愛集體,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物,，增強(qiáng)自主與責(zé)任,，樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng),、有理想,、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。
3,、以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班,、示范班,。
(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,，推進(jìn)研究性課程：
學(xué)會(huì)生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護(hù)環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮,，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，人人動(dòng)手,，變廢為寶,，走近自然，親近自然,。
(2)愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,，禁吃口香糖,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),，培養(yǎng)集體主義觀念,。
(5)放強(qiáng)二課、二操,、二活動(dòng),。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的健康教育,。
(6)認(rèn)真做好愛國(guó)主義教育工作,，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨,，歌頌社會(huì)主義祖國(guó)。
(三)德育工作的滲透工作
堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作,。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率,，杜絕犯罪率,，及時(shí)做好流生工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,，加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo),、糾正工作,。
作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作。學(xué)生無(wú)故缺席半日,，班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時(shí)向政教處匯報(bào)，并作好家訪記錄,。學(xué)生入校后不得隨意離校,，如確要回去，必須向班主任親自請(qǐng)假,。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇六
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二,、學(xué)生概況：
本班共有53位學(xué)生，其中男生29人,，女生24人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
三,、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。
四,、工作重點(diǎn)：
1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。
五,、具體工作：
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。如開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。
8,、利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
11,、利用班會(huì)課、班刊,、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
12,、定期召開班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
15,、多巡堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇七
一,、指導(dǎo)思想：
對(duì)于高一(2)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重;信任;共情;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是尊重和信任,。他認(rèn)為盡量多的要求每一個(gè)人,，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道己所不欲,，勿施與人，用人不疑問,，疑人不用,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。
所謂共情是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考，的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì),，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平,，對(duì)老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)!
所謂關(guān)注,，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二、奮斗目標(biāo)：
對(duì)于高一(2)班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念,，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到八有：有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績(jī),。前面的四有是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1,、有人格是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
2,、有胸懷會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
3,、有教養(yǎng),，注意，教養(yǎng)并不是一個(gè)特別貶義的詞,，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈
的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會(huì)回答：因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)常看到學(xué)生在檢查中寫到：我對(duì)不起老師的教育之情,，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長(zhǎng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的檢查,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍!
4、那么什么是有能力呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,，襪子洗不干凈,，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌,，不會(huì)吟詩(shī),，不會(huì)書法，不會(huì)組織,，不會(huì)演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余;
5,、有計(jì)劃：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌,，或者無(wú)所事事,，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣,，說(shuō)我有計(jì)劃,，比如明年我要考上大學(xué)，我說(shuō)那是理想,，愿望,，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)有規(guī)律起來(lái),。
6、有規(guī)律：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,，決不能三天打魚兩天晾網(wǎng)，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;
7、有效率：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀，就是不出成績(jī)，原因就在于沒有提高效率,。
三,、具體措施：
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約20個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與,，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人,?？芍^一箭三雕,。
2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細(xì)化,，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：
除了黑板報(bào)之外,，主題班會(huì)更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此,，我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì)，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。
5,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6,、確定每周的主題,，提高能力：
如高效學(xué)習(xí)周，治病救人周,，開拓胸懷周等等,，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了四有班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)!具體做法如：
1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。
4,、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如高效學(xué)習(xí)比賽，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，法制知識(shí)競(jìng)賽,，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5,、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī),。
(三)分組協(xié)作制：
紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人,，男x舍各一人,，教室和保管區(qū)也各一人;班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次,，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過(guò)生日;主題班會(huì)小組4人,，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì),，要精彩，包括體育委員,，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,，團(tuán)委書記;班委2人,，2個(gè)班長(zhǎng);
(四)每天自省：
班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，每個(gè)學(xué)生每天寫自省。
我相信,，只要用心,，一切皆有可能!
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇八
俗話說(shuō)：“良好的開端是成功的一半?！备叨寝D(zhuǎn)型年級(jí),，決定著學(xué)生未來(lái)發(fā)展的方向。為了讓學(xué)生更好地學(xué)會(huì)自我管理,，自我完善,，樹立明確的人生目標(biāo)，更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),，擬訂高二(18)班班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”;將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。
二,、工作思路：
總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我管理。
一是學(xué)會(huì)做人三要素：守時(shí),，禮貌,，衣著得體;
二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考,、理解,、歸納、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,，著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作、探究,、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,，特長(zhǎng)為輔的“學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)”共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會(huì)自我管理：通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展,，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的班風(fēng)。
三,、工作目標(biāo)：
1,、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。
2、“名人知多少”讀書活動(dòng);
3,、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,，安排專人管理,。)
4、堅(jiān)持寫周記,，對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。
(三)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績(jī)
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理,，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，樹立學(xué)生的自信心,，對(duì)未來(lái)充滿希望，力求進(jìn)取,。
堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī),。克服兩種不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),，它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富，知識(shí)體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。
1、事事留心,，時(shí)時(shí)注意,，針對(duì)全班，獲得學(xué)生第一手的資料,。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對(duì)其思想,，行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià),。
2、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,，爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到“進(jìn)門即靜，入室即學(xué),，心無(wú)雜念,，口無(wú)雜言，手無(wú)雜事”,，對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,，以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生,?！邦A(yù)防重于治療”，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，計(jì)劃,，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開展“一幫一,，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。
4、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,，確保書寫的質(zhì)量,。
5、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智,。
鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，專向發(fā)展,，有所作為，為班級(jí)未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。
中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主,，讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛，引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。
繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長(zhǎng)老師密切配合，老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。
而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。
五，本學(xué)期工作計(jì)劃
九月份：
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng),。
3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。
4,、安全教育——食品與健康知識(shí)講座。
十月份：
1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報(bào)告。
2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。
3、“關(guān)愛生命”主題交通安全教育班會(huì)課,。
4,、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5,、慶祝國(guó)慶,。
6、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“后勁生”,。
十一月份：
1,、儀容、儀表大檢查,。
2,、組織參加演講比賽。
3,、心理健康教育講座,。
4、加強(qiáng)安全教育,。
5,、班級(jí)讀書活動(dòng)。
6,、期中考試,。
十二月份：
1、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?。
2、觀摩主題班會(huì)。
3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
4、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng),。
6,、安全教育。
元月份：
1,、加強(qiáng)法制安全教育,。
2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。
3,、期末考試動(dòng)員會(huì)。
4,、期末考試,。
5、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書,。
6,、放寒假，安全教育,。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇九
遠(yuǎn)景愿望描述時(shí)光飛逝,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)工作了兩年,，成為了一名高三英語(yǔ)教師兼班主任,。大學(xué)畢業(yè)兩年，已經(jīng)徹底的由一個(gè)學(xué)生角色徹底轉(zhuǎn)換成為了教師角色,，自己已經(jīng)慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，基本進(jìn)入了很好的狀態(tài),。但是由于自己是新新老師,，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有豐富的教學(xué)理論知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功,。但是自己一直努力進(jìn)步著,。以前總是很迷茫，不知自己往哪個(gè)方向前進(jìn),，總覺得把教學(xué)成績(jī)拿出來(lái)就好,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己的想法很片面，其實(shí)無(wú)論是自己的班級(jí)管理還是物理教學(xué),，都還得需要自己去深挖研究,，自我突破。雖然很多東西目前看來(lái)離自己還是很遠(yuǎn)，但是我相信,，只要有心就會(huì)成功,。“年輕就是資本”,，我相信通過(guò)未來(lái)幾年的不懈努力,，一定能夠成為一個(gè)智慧型的教師，科研型的教師,。所以制定以下教師生涯發(fā)展規(guī)劃：
一,、教育觀念
學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè),，把教育教學(xué)真正作為事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，用“愛”塔起教育的基石,。用自己的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，贏得學(xué)生的信任,，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂成長(zhǎng),。
二,、探索適合自己的課堂教學(xué)模式
用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，讓我課堂動(dòng)起來(lái),，成為學(xué)生施展才華的主陣地,。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索自己的課堂教學(xué)模式,，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷求索,。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸引學(xué)生的追求,，讓我的課堂成為沒有一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子,，沒有一個(gè)無(wú)收獲的孩子。
三,、樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
發(fā)揚(yáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、科學(xué)探索的進(jìn)取精神,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問題的能力,。工作中不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)專家的經(jīng)驗(yàn)，讀經(jīng)典之作,，充實(shí)自己的水平,。教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思,，不斷創(chuàng)新,，不斷總結(jié)，積累知識(shí),，自我發(fā)展,。同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊想,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,。還要與學(xué)生一塊成長(zhǎng),，是謂教學(xué)相長(zhǎng)，這樣才能成為學(xué)生的老師,。在教學(xué)實(shí)踐中不斷自我充實(shí)與更新,。四、是增強(qiáng)科研意識(shí),，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力,。廣泛收集閱讀教科研信息。時(shí)代在創(chuàng)新,，要求教師也要?jiǎng)?chuàng)新,。在以后的工作中，不僅要提高能力,，積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師,。
專業(yè)發(fā)展條件分析優(yōu)勢(shì)分析：
做為90后的新教師,，我面對(duì)的是一批00后的高一新生，年齡上的差距不是很大,，因此遭對(duì)待事物額的感知和認(rèn)同上存在著很多共同點(diǎn),，換言之，年輕讓我們更好的理解學(xué)生，了解學(xué)生并且走進(jìn)學(xué)生,。其次,，剛剛走出大學(xué)校門的我對(duì)很多事物具有獨(dú)特的見解，所以對(duì)于一些的教育理念接受起來(lái)也比較容易比較快,，相信這個(gè)特點(diǎn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和積累是具有極大幫助的,。最后一點(diǎn)是，我計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力強(qiáng),，在課上更多地會(huì)利用多媒體,，ppt等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。相信以上的這些優(yōu)勢(shì)都是新教師的共有的特點(diǎn),，當(dāng)然僅靠著這些優(yōu)勢(shì)完成今后的教學(xué)工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，因?yàn)槲业纳砩线€存在很多弱點(diǎn)。
階段性目標(biāo)分解弱勢(shì)分析：
通過(guò)兩年的教學(xué)和班主任工作管理,，我發(fā)現(xiàn)了自己身上不不足的地方,。首先，由于大學(xué)四年的學(xué)習(xí),。我對(duì)高中教學(xué)模式的見解難免收到大學(xué)模式的影響,，比如說(shuō)，大學(xué)階段教師的職責(zé)就是教課傳授知識(shí),，而高中階段教師要更多的關(guān)注學(xué)生接受知識(shí)的能力,，畢竟他們學(xué)習(xí)吸收知識(shí)的能力還沒有達(dá)到大學(xué)生的水平。所以我要盡快地克服這種教學(xué)模式的影響,。其次作為新教師,，我缺乏教學(xué)以及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，其中包括如何處理課堂上的突發(fā)事件,。如何正確的處理師生關(guān)系和如何讓提高教學(xué)質(zhì)量水平,。舉例來(lái)說(shuō)：即使自己課前認(rèn)真準(zhǔn)備的課程內(nèi)容，面對(duì)課堂上突發(fā)的教學(xué)疑問,，我還是會(huì)不知所措,。甚至?xí)騺y原來(lái)的上課節(jié)奏。在班級(jí)管理的過(guò)程中,，面對(duì)學(xué)生的各種復(fù)雜情緒和錯(cuò)誤,，在處理上總是感覺力不從心，捉襟見肘,。最后指出的是,，年輕即是我的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是我的弱勢(shì),，其中最重要的是,，年輕的我在一定程度上很可能會(huì)難以讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可,。畢竟剛剛踏出大學(xué)校門的我還透著點(diǎn)學(xué)生氣，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練才能成熟穩(wěn)健起來(lái),。宗旨,，我必須認(rèn)清自己身上的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在今后的工作中獨(dú)樹一幟,，做出成績(jī),。
四、控制措施
第一階段：
目標(biāo)：轉(zhuǎn)變角色,，確立目標(biāo),。
措施：
1.短時(shí)間內(nèi)，完成從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變;
2.拜師學(xué)藝,，積極聽課,，學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn);
3.明確第一年的發(fā)展目標(biāo)，樹立主人翁精神;
4.積極參與新教師培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)校各類活動(dòng),。
第二階段：
目標(biāo)：注重發(fā)展,，積極進(jìn)步。
措施：
1.繼續(xù)參與專業(yè)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng),。
2.積極學(xué)習(xí)理論,，并且結(jié)合實(shí)踐提高教學(xué)水平。
3.向師傅學(xué)習(xí)的同時(shí)不忘探討研究,，形成一定的教學(xué)風(fēng)格,。
4.不斷內(nèi)化涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。
第三階段：
目標(biāo)：完善自我,，有效教學(xué)。
措施：
1.堅(jiān)持教學(xué)反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2.嘗試將教學(xué)實(shí)踐提升到理論層面，提高理論水平,。
3.深入學(xué)生心理,，提高教學(xué)效率 本著這樣的目標(biāo)，我將滿懷信心迎接一切挑戰(zhàn)和困難,。
相信在_中我會(huì)展開全新的人生篇章,，收獲難忘的人生經(jīng)歷。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十
自開學(xué)以來(lái),，我一直在觀察班級(jí)的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意,，想做什么就做什么,，而不理會(huì)別人，不感興趣的事就不參與,，“事不關(guān)己,，高高掛起”，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,，努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中,，如拔河,、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時(shí)振臂高呼,，失敗時(shí)大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會(huì)到,，不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來(lái),。所以，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),，我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng),。首先，在班級(jí)內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動(dòng),、勞動(dòng)等方面評(píng)比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng),，如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。其次,，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué)，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上,。第三,，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵(lì),，給他們希望,，使自己的號(hào)召力增強(qiáng)。
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,，我想主要從兩方面入手,，第一,，用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做,，什么該做什么不該做,，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,，養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。
現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn),，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說(shuō)，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。
對(duì)于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信,，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心,，多與他們溝通,，了解他們的心理，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十一
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)”的精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,，形成一種“班榮我榮，班辱我辱,。我榮班榮,，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì),、學(xué)校公益勞動(dòng),。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍,。提倡班級(jí)的民主管理,，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中,，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體。
為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己,，順利的過(guò)完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計(jì)劃展開工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：
在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過(guò)談話，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話,，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo)。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教,。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。
同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說(shuō)話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級(jí)情況,。
b.根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，選好班干部：
有了與學(xué)生一年多的相處,，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解,，再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀。對(duì)班級(jí)第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選,，調(diào)配,，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊(duì)伍。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長(zhǎng),，管理班級(jí)全天的大小事務(wù),。
c、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)
首先,、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議。
a,、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利
用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn),，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、我的價(jià)值,、誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”、感恩,、遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì),。 此外、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)思想和衛(wèi)生保潔意識(shí),。
b,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，十位值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。
c,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。
職高學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：
a,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話,，睡覺等。
b,、加強(qiáng)早讀制度,。并由值日班長(zhǎng)進(jìn)行早讀情況登記。
c,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。
e,、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹立三個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。
時(shí)間總是會(huì)走，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求,，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢?/p>
來(lái)學(xué)生的高考,，只要高考能夠取得成功,，那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識(shí)到,，很多學(xué)生還是混混沌沌的,，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了,，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的!
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十二
根據(jù)學(xué)校的安排,，本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的班級(jí)管理工作。本學(xué)期高一(4)班共有41位學(xué)生,，女生21人,，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好，但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心,、缺乏激情，自信心不足,、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng),、自我意識(shí)強(qiáng),。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的"不良分子"。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難,。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中,，打下了良好的基礎(chǔ)，班級(jí)的學(xué)生,，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)發(fā)展自己,，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開工作,，制定本班的計(jì)劃如下：
一,、通過(guò)個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生,。
在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個(gè)人問題,，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過(guò)談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo),。
二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作,。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。
三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。
1.培養(yǎng)自己的心腹同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說(shuō)話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級(jí)情況,。
2、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)
首先,、給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。
其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。
最后、通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo),。如班干部如何開展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)。
四,、開展多樣式的主題班會(huì),，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì),，如"找出缺點(diǎn)，完善自己",，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的"乳酪",，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì),。
2、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《中學(xué)生管理規(guī)定》,，并以之教育、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長(zhǎng)管理制度,，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。
3,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃,，有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃、愛心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識(shí)等。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。
五,、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。
我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：
1,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記,，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話,，睡覺等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好。
2、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。
3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué),。
4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會(huì)考,。在期中考、期末考,、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí),。
5,、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。表彰成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹立幾個(gè)思想健康,、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。
6,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，激勵(lì)有潛力的學(xué)生,。
7,、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)，以便將來(lái)的升學(xué),。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十三
一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合本學(xué)校“立大成志,，做文明人”的理念和德育工作的要求,，抓好班級(jí)教育工作。
二,、奮斗目標(biāo)：確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo)：一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體;
三、班級(jí)基本情況：本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人,，女生32人;正取生65人，擇校生2人;住宿67人,。
做為一名高一年級(jí)班主任,，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望,，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體，但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,，不斷思考,，注意總結(jié)，,。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),，因此只能大概理清思路，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié),。為履行好班主任工作,，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著眼本班特點(diǎn),，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步,。
我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃,。
第一：了解高一階段的特殊地位
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期,，做為初高中過(guò)渡期,，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是做為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,，做為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。
學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，因此這時(shí)候,，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微,，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多,。從心理學(xué)角度上來(lái)講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。做為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。
第二：主要工作方法
科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。做為這個(gè)集體的管理者,，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力,。
1：完善制度、形成規(guī)矩,。大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。
2：實(shí)事求是,、立足實(shí)際。工作中,，自己將著眼學(xué)校要求,、班級(jí)特點(diǎn)，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,，只追求“實(shí)”;自己做為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,，不急功近利，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。
3：注重主體,、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),，做為一個(gè)班主任,，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺到老師的愛,、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏,。
4：把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲,。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作，做為學(xué)校德育工作第一線,，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、平等信任,，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。
5：不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期，為此,，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí),、多思考、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。
第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)
1：明校紀(jì)。
針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn),，做為為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),，共同制定班級(jí)公約、宿舍公約,，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ),。
2：摸底數(shù),。
針對(duì)本班特點(diǎn)，自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,，通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。
3：定班魂,。
做為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情,、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí),。具體來(lái)講,，通過(guò)主體班會(huì),，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽,，明確目標(biāo),，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),，對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。
4：建隊(duì)伍
通過(guò)軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí),。
5：家校齊心育人才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校,，家訪等方式,，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。
總之，高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取,，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十四
高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里，我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：
一、學(xué)習(xí)方面：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高二抓起。作為班主任,，我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：
1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡。
2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高,，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。
3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書,，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
二,、思想建設(shè)方面：
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,，集體參與,，進(jìn)行愛國(guó)主義、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng)，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，并開展“垃圾回收”活動(dòng),，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。
三、組織建設(shè)方面：
建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵，班級(jí)干部組建,，采取自我推薦,，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況,，營(yíng)造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
四,、制度建設(shè)方面：
規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來(lái),，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰(shuí)出了問題誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。
在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會(huì)做的更好,，相信我自己的能力，一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十五
素質(zhì)教育的提高,，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,，高三尤為重要,，為實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，有計(jì)劃,，有步驟地作好本年度班級(jí)的工作，特制定本計(jì)劃。
1,、 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來(lái)空洞的,，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2、 抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,，造成班級(jí)混亂,，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以班主任要多查堂,，下班檢查，目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。
3,、 抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì)，,，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會(huì)看到09級(jí)希望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。
4,、 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。
5、 引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
6,、做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十六
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神,，在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉“立德樹人”鮮明旗幟,，堅(jiān)持“規(guī)范、科學(xué),、高效”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施xx高中“十三五”規(guī)劃,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為龍頭,，落實(shí)四有教師要求,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，靜下心來(lái)抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展,，為學(xué)生幸福人生奠基,，突出核心素養(yǎng)提升,，深化高效課堂改革，以學(xué)校文化建設(shè)為抓手,，打造“辦學(xué)規(guī)范、內(nèi)涵豐富,、質(zhì)量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學(xué)校,，實(shí)施精細(xì)化管理,，做好過(guò)程控制,，建設(shè)學(xué)校管理文化,，在探索,、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上構(gòu)建科學(xué)高效的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二、工作重點(diǎn)
1,、高度重視黨建工作,，強(qiáng)力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的制度化,、常態(tài)化,，切實(shí)把黨建工作貫穿到學(xué)校日常管理中。
2,、堅(jiān)持立德樹人，統(tǒng)籌安排德育工作,，繼續(xù)深化常規(guī)教育,，行為規(guī)范教育力求實(shí)效。
3,、教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,，突出高三在全校工作重中之重的地位,，教學(xué)質(zhì)量保持高位運(yùn)轉(zhuǎn);探索制定20xx年高考制度改革后走班制教學(xué)的相關(guān)制度,，強(qiáng)力推進(jìn)課程改革,。
4、以建校60周年為契機(jī),，進(jìn)一步挖掘整理校史文化,、校史資源,，記載發(fā)展歷程,。
5,、高度重視文明校園建設(shè),，扎實(shí)做好創(chuàng)建全國(guó)文明校園各項(xiàng)工作,。
6、重視安全工作,，消除安全隱患,，創(chuàng)建平安校園,。
7,、做好xx中學(xué)幫扶工作,，建立選派任課教師和行管人員的管理機(jī)制,，確保各項(xiàng)工作步入常態(tài)化,。
8,、抓好群,、團(tuán)組織工作,，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督作用，發(fā)揮工會(huì),、共青團(tuán)組織的橋梁紐帶作用,。
三,、工作思路
(一)求真務(wù)實(shí),，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)
目標(biāo)：建成一支廉潔務(wù)實(shí),、勤政高效,、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍,。
1,、注重理論學(xué)習(xí)和良好素質(zhì)的培養(yǎng),。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,，提高干部隊(duì)伍的政治理論水平,、思想道德修養(yǎng)和管理能力。
2,、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心作用,。堅(jiān)持“黨員教育經(jīng)?；?、黨員管理規(guī)范化,、黨內(nèi)生活制度化、服務(wù)群眾長(zhǎng)期化,、發(fā)揮作用具體化”的工作要求,，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力,。
3、全力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),。在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立求真務(wù)實(shí),，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),，將“權(quán)為師生所用、利為師生所謀,、情為師生所系”的工作作風(fēng)落到實(shí)處,。認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)制度,、校務(wù)公開制度、領(lǐng)導(dǎo)包教研組制度,，推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,。
(二)德育為首,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
目標(biāo)：構(gòu)建“常態(tài)化,、特色化,、一體化”的學(xué)校德育模型，構(gòu)建以全員德育制度為核心的全員德育體系,?？茖W(xué)制定并有效落實(shí)全員育人制度,，搭建全員德育落實(shí)平臺(tái),，強(qiáng)化教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的全員德育意識(shí),，形成合力,，形成“德育場(chǎng)”,。
1,、建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新,、勇于擔(dān)當(dāng),、樂于奉獻(xiàn)的年級(jí)管理隊(duì)伍,。年級(jí)管理要堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，在教育教學(xué)管理動(dòng)腦筋、拿措施,、做文章,，努力規(guī)范教育和管理行為,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和規(guī)范,，努力營(yíng)造教風(fēng)正、班風(fēng)純,，學(xué)風(fēng)濃的年級(jí)教育氛圍切實(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。
2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞牡掠ぷ麝?duì)伍,。繼續(xù)搞好明星班主任評(píng)比,，弘揚(yáng)正氣,，樹立典型,。加大德育隊(duì)伍的績(jī)效考核力度，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)和利益分配上予以傾斜,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
3、開展專業(yè)化校本培訓(xùn),，提高班主任的專業(yè)化水平。定期舉行德育工作講座,，繼續(xù)開展育人論壇經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以提高班主任老師的管理能力,，促進(jìn)班主任工作向規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展,。
4,、完善班主任管理制度，加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。完善和落實(shí)《班主任工作常規(guī)》,，通過(guò)每周班主任例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,，提高班主任隊(duì)伍整體水平,。
5,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理,。完善《xx高中58條學(xué)生考核條例》，并通過(guò)開展主題班會(huì),、辦板報(bào),、校園櫥窗等活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，塑造高尚的道德情操,。
6,、開展各種主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育工作,，加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生意志,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，教育學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。
7,、繼續(xù)密切學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。定期召開家長(zhǎng)講座，拓寬教育渠道,，提高家校聯(lián)系實(shí)效。
8,、發(fā)揮班團(tuán)活動(dòng)的主陣地作用,，深入開展德育實(shí)踐,。校團(tuán)委要精心設(shè)計(jì)、組織,，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生,、干部,，在校內(nèi)外開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。要通過(guò)升旗儀式,、軍訓(xùn),、儀式和重大節(jié)日開展的豐富多彩的活動(dòng),，使學(xué)生在自覺參與中思想感情得到熏陶,、精神生活得到充實(shí),、人格素養(yǎng)得到提升,。
9,、繼續(xù)辦好學(xué)生黨校,。認(rèn)真選拔,、吸取優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)生黨校,，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和先進(jìn)事跡,，提高學(xué)生政治覺悟,。
10,、抓好中招工作,。在規(guī)范招生的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng),，開闊視野和思路。
(三)以師為本,，鍛造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍
目標(biāo)：以師德建設(shè)為核心,，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，建成一支思想好,、素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，通過(guò)多種形式,，組織教工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，樹立先進(jìn)典型,，立師德,、鑄師魂,，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。
2、重視教師自身業(yè)務(wù)水平的提高,。創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師積極參加培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論水平，力做,、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、科研型名師,。通過(guò)集體備課,、同課異構(gòu),、教研培訓(xùn)、各層面優(yōu)質(zhì)課比賽等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
3,、加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),。充分利用六省名校、xx名校等聯(lián)盟平臺(tái),，開門辦學(xué),，博采眾長(zhǎng),，更新教學(xué)理念,。
4,、重視培養(yǎng)、樹立先進(jìn)典型,。通過(guò)多種評(píng)估方式,，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)中青年名師、骨干教師的培養(yǎng)與認(rèn)定。以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，持續(xù)有效地開展“青藍(lán)工程”和“名師工程”,。調(diào)整骨干教師發(fā)展方案和年輕教師培養(yǎng)方案，通過(guò)青年教師匯報(bào)課,、高級(jí)教師示范課,，增進(jìn)新,、老教師的交流，帶動(dòng)青年教師的進(jìn)步和成長(zhǎng),，推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,。
5,、提前謀劃河南省高考改革，未雨綢繆,，抓住機(jī)遇,，推動(dòng)教學(xué)改革;變革考試評(píng)價(jià)制度,，促進(jìn)人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變,。
(四)固本創(chuàng)新，提高教學(xué)教研質(zhì)量
目標(biāo)：走科研興校之路,，以科研支撐、帶動(dòng)教學(xué),，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，確保高考成績(jī)穩(wěn)中有升,，再創(chuàng)佳績(jī)。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，引導(dǎo)教師在備課,、上課,、作業(yè)批改,、考試分析與反饋上下功夫,，不斷強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī)意識(shí)，不斷提高教學(xué)行為的針對(duì)和有效,，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量,、要效率。
2,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)備課組集體備課制度,，充分發(fā)揮備課組在教學(xué)研究中的主體作用,。認(rèn)真組織以教研組、備課組為單位的教研活動(dòng),，以備課組建設(shè)為著力點(diǎn),，做到“主題,、主講,、時(shí)間,、人員,、記錄”五落實(shí),。
3、決勝高效課堂,。課堂教學(xué)要在“精”字上動(dòng)腦筋,、在“動(dòng)”字上做文章,、在“練”字上下功夫，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，走出一條輕負(fù)擔(dān),、高效益的課堂教改之路。
4,、開展省市課題研究,，校本微型課題研究，教師反思教學(xué),，提煉經(jīng)驗(yàn),，推廣成果。
5,、探索適合xx中學(xué)的教學(xué)模式,，根據(jù)招生實(shí)際，低重心,、分層次培養(yǎng),，加強(qiáng)體藝特長(zhǎng)生的組織和管理，拓寬學(xué)生升學(xué)渠道,。
6,、抓好高三畢業(yè)班的管理。教學(xué)要做好突優(yōu),、扶中、幫差工作,，確保完成20xx年的目標(biāo)任務(wù),。管理上一是要充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極，全體師生要心往一處想,，勁往一處使,，不到高考不放松;二是要充分發(fā)揮年級(jí)組在提升質(zhì)量中的重要作用，建立啟動(dòng)質(zhì)量問責(zé)機(jī)制;三是切實(shí)做好尖子生培優(yōu)工作,、自主招生工作,，力保20xx年名校繼續(xù)攀升。
7,、明確各學(xué)段質(zhì)量目標(biāo),，高一不出現(xiàn)明顯落差的班級(jí)、學(xué)科,。高二強(qiáng)化目標(biāo)生的培養(yǎng),，穩(wěn)定特優(yōu)生團(tuán)隊(duì)。高三一本人數(shù)保持穩(wěn)中有升的趨勢(shì),，爭(zhēng)取高考較大幅度超額完成目標(biāo),。
(五)安全為先,，創(chuàng)建文明和諧校園
目標(biāo)：建設(shè)人文校園、書香校園,、綠色校園,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
1,、繼續(xù)強(qiáng)化行政值周,。加強(qiáng)校園安全管理。定期舉行系列安全教育活動(dòng),，及時(shí)反饋問題,，對(duì)各種安全隱患問題做到及時(shí)排查。同時(shí),，加大校園周邊環(huán)境治理,，完善外來(lái)車輛、人員登記制度和安全保衛(wèi)巡查制度,，維護(hù)學(xué)校安全和文明秩序,。
2、重視法制和安全教育,。充分利用主題班會(huì),、安全知識(shí)宣傳會(huì)、消防演習(xí),、心理講座等形式,，以及升旗講話、廣播,、板報(bào),、校園櫥窗、校園網(wǎng)等途徑,，加大安全知識(shí)的宣傳,，對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，使師生認(rèn)識(shí)到注重安全的重要,，提高安全警惕意識(shí),。
3、進(jìn)一步抓好校園綠化,、凈化,、美化、亮化工作,。同時(shí)做好衛(wèi)生環(huán)保宣傳工作,，提高全校師生維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的思想意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)詩(shī)情畫意,、生機(jī)盎然的良好發(fā)展環(huán)境,。
(六)服務(wù)教學(xué),，提升行政教輔人員管理水平
目標(biāo)：堅(jiān)持以人為本，服務(wù)到位,，狠抓落實(shí)的指導(dǎo)方針,，推動(dòng)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化,、服務(wù)化,、創(chuàng)新化。
1,、要加強(qiáng)對(duì)后勤工作人員的思想教育工作,，全體后勤工作人員要具備適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的工作理念和工作作風(fēng)，把為教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)作為后勤服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
2,、規(guī)范財(cái)物管理,，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)行政部門的有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。要進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)工作的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。教育引導(dǎo)師生樹立主人翁意識(shí),，堅(jiān)持勤儉辦學(xué),，杜絕鋪張浪費(fèi)。
3,、繼續(xù)完善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,。要繼續(xù)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)和維護(hù),，要從人文的高度來(lái)審視校園的硬件建設(shè)，提高校園環(huán)境的文化品味,。
4,、抓好計(jì)劃生育、健康教育工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的監(jiān)督,，學(xué)生和教工食堂要堅(jiān)持公益和服務(wù)原則，服務(wù)好學(xué)生和教師,。認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,，做好疾病預(yù)防工作,。
5、加強(qiáng)新聞宣傳工作,，及時(shí)報(bào)道學(xué)校工作亮點(diǎn)和名師業(yè)績(jī),，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度，加強(qiáng)與新聞媒體的合作,，提升應(yīng)對(duì)危機(jī)和化解危機(jī)的能力,。
我們要實(shí)字托底，干字為先,，向責(zé)任再聚焦,，以更有分量的辦學(xué)成果，以更有質(zhì)量的育人成績(jī),，讓全體師生員工更有成就感,、幸福感，為教育事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十七
新學(xué)伊始,，我又迎來(lái)了自己的新一屆學(xué)生，面對(duì)一張張青春洋溢的臉龐,，面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,， 我感慨萬(wàn)千。我知道,，我的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)緊緊的聯(lián)系在了一起,，成就了同學(xué)們才能成就我自己。我知道,，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,，為了更好的完成本學(xué)期的工作特制定如下計(jì)劃。
在這一年里,，我要繼續(xù)開展新課改實(shí)踐,，在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，以我?！?69”教學(xué)模式為依托,，將“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”“小組合作學(xué)習(xí)”向縱深方向發(fā)展。
我的第一個(gè)計(jì)劃是不占用學(xué)生課余的時(shí)間,，將預(yù)習(xí),，作業(yè)，小組交流,，課堂展示,，老師分析點(diǎn)撥，測(cè)驗(yàn)，全部放入課內(nèi)時(shí)間完成,。我深深知道,，這是巨大的挑戰(zhàn)，尤其是將預(yù)習(xí)和作業(yè)放在課堂上,。高中的學(xué)生極其辛苦,，高一的學(xué)生要學(xué)的課程多、任務(wù)重,，孩子們已經(jīng)起得很早,，已經(jīng)睡得很晚了，如果所有課程的預(yù)習(xí)和作業(yè)都放在課余時(shí)間完成,，要么成為空談要么剝奪學(xué)生吃飯休息的時(shí)間亦或者是哪個(gè)老師處罰力度大就完成那一科,。我認(rèn)為這不是好的教學(xué)方法，這是在加速學(xué)生厭學(xué)的進(jìn)程,，與教育規(guī)律背道而馳,。
我的第二個(gè)計(jì)劃是將 “導(dǎo)學(xué)案”真正用到實(shí)處。以往學(xué)校要求導(dǎo)學(xué)案,，我應(yīng)付的心思居多,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，我想要實(shí)踐“先學(xué)后教”學(xué)生是必須有點(diǎn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的,，這個(gè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)就是學(xué)案,，其作用還是不可低估的。自己用的不好,，只是說(shuō)明自己的認(rèn)識(shí)和方法有問題,，輕易的否認(rèn)多個(gè)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)無(wú)異于否認(rèn)練習(xí)冊(cè)后面的參考答案，多數(shù)情況都是懷疑的人自己錯(cuò)了,。擺正心態(tài)就先過(guò)了自己的這一關(guān),，剩下的就是找對(duì)策的問題了。生搬硬套肯定不行,，但可以先嘗試然后調(diào)整,，沒有一哪有二，沒有開始哪有發(fā)展,。這學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的《導(dǎo)學(xué)案》很好,，很實(shí)用，這樣既充分利用了學(xué)生手頭的資料也不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),，一舉兩得。
我的第三個(gè)計(jì)劃是學(xué)習(xí)寫論文,。這一直是我的短板,，看的少寫得更少。首先給自己訂一套《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》提高自己的專業(yè)眼界,，先看別人怎么寫,，然后慢慢積累專業(yè)語(yǔ)言專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)寫,。知我者莫若我，不管別人怎么評(píng)價(jià)我,，不管我得到了什么榮譽(yù),，我自己最清楚自己處于什么水平，提高專業(yè)素養(yǎng)方面還有很長(zhǎng)的路要走,。相信努力總有收獲,。
我是我的主宰，我想成為什么樣的人我就會(huì)成為什么樣的人,。我會(huì)朝著心中的教育的制高點(diǎn)不懈努力!
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十八
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)校德育體系,，以愛國(guó)教育、安全教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，創(chuàng)建蓬勃向上、文明,、和諧,、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保省級(jí)示范高中榮光,。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”,、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,。
三、工作措施
(一)德育隊(duì)伍建設(shè)化
1,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作,。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，分管副校長(zhǎng)主抓,，政教處,、綜治辦組織實(shí)施,，年級(jí)主任、班主任,、團(tuán)干部,、心理健康老師、政治老師為骨干,，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作,，以提高工作有效性和針對(duì)性,。
(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。
(3)抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè),。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》,，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度,。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù),。
(5)配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師，特別是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì),。
(二)德育宣傳經(jīng)?；?/p>
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《德育讀本》等，通過(guò)宣傳欄,、櫥窗、標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào)等宣傳形式,，開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育,、安全教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。
2、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果,。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人,，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3,、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,，提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。傾聽家長(zhǎng)的意見和建議,，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，形成教育合力,。
(2)挖掘社會(huì)教育資源,，在上級(jí)主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),、融入社會(huì),，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。
(三)德育活動(dòng)專題化
德育活動(dòng)的開展,，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織,、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，陶冶學(xué)生的情操,。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng),、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成,、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
2,、開展法制安全宣傳教育,。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄,、校園廣播,、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
3,、開展理想,、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育,、考試心理教育,、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往。
(四)德育常規(guī)精細(xì)化
1,、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作,。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日,、教師值日,、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4,、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,，要勤到班,、勤家訪、勤談心,。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象,，通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,，通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”,。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展,。
6,、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
7,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度,。②加強(qiáng)住宿生教育,，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任積極參與宿舍管理,。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
(五)德育文化陣地化
1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,、教育化。
2,、舉行第五屆廣播體操比賽,。
3,、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(六)安全工作責(zé)任化
樹立“安全無(wú)小事,，責(zé)任重于泰山”理念,，
1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);
2,、健全各項(xiàng)安全工作制度,，做到有預(yù)案、有措施,。
3,、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì),。
4,、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。
5,、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之，要積極探索新思路,、新方法,，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇十九
本學(xué)期我擔(dān)任新一屆的焊接專業(yè)班的班主任，根據(jù)對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的實(shí)際條件,，特制定本計(jì)劃,，
職校班主任工作計(jì)劃。
一.指導(dǎo)思想:
尊重;信任;共情;關(guān)注;在德育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格,，相信他們的潛在的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有用心的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也明白“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺持續(xù)相通,，即要經(jīng)常換位思考,，只有我們經(jīng)常換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對(duì)不對(duì),，他的做法是否貼合他們的特征。所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們都明白細(xì)節(jié)決定成功。
二.奮斗目標(biāo):
要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象,，需要做到“八有”:“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有潛力;有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)群眾變得融洽,，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;3、“有教養(yǎng)”,，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)個(gè)性貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么他會(huì)回答:因?yàn)闆]有!好像他遵守交通規(guī)則是為遵守的。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長(zhǎng)學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4,、那么什么是“有潛力”呢有的學(xué)生每次考試還能夠,，但是實(shí)際操作不行,，不會(huì)唱歌，不會(huì)吟詩(shī),，不會(huì)書法,，不會(huì)組織，不會(huì)演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有潛力;5,、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌,，或者無(wú)所事事,，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣,，說(shuō)我有計(jì)劃,，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)
人員,，我說(shuō)那是理想,，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞,，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,，每周甚至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái)。6,、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī)及潛力很一般;7,、“有效率”:經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦干,，就是看不出進(jìn)步,，原因就在于沒有提高“效率”。
三.具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位職責(zé)制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,，同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”,。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我特意制定了十分詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的狀況容易量化，為今后的工作開展打下基矗
3,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:主題班會(huì)是一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì),，資料也是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的群眾主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
5,、確定每周的主題，提高潛力:如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的潛力。
(二)學(xué)習(xí)方面:
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力,，我制定了以下措施:
1,、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2,、每一天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。
3、每一天抽出5分鐘時(shí)間練字,。
4,、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,，“法制知識(shí)競(jìng)賽”,，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng),，用心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì)等。
7,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。
高中班主任工作計(jì)劃書 高中班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn)篇二十
一,、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
自開學(xué)以來(lái),，我一直在觀察班級(jí)的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個(gè)性，而且做事很隨意,，想做什么就做什么,，而不理會(huì)別人，不感興趣的事就不參與,，“事不關(guān)己,，高高掛起”，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,，努力加油，尤其在集體項(xiàng)目中，如拔河,、足球踢準(zhǔn)等,，同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼,，失敗時(shí)大家臉上的悲傷,，這些讓我深切的體會(huì)到，不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來(lái),。所以,，基于這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，我想今后應(yīng)多搞些集體活動(dòng),。首先,，在班級(jí)內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評(píng)比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，同時(shí)聯(lián)合其它班級(jí)搞些活動(dòng)，如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng),，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,，利用好班級(jí)的班干及幾個(gè)有號(hào)召力的同學(xué),，號(hào)召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三,，從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵(lì)，給他們希望,，使自己的號(hào)召力增強(qiáng),。
二,、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念
增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,，我想主要從兩方面入手，第一,，用制度來(lái)規(guī)范學(xué)生,，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做,，同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了,。
三,、營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍
現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn),，第一,，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說(shuō),，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理,、控制自我的能力較差，所以,，要通過(guò)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來(lái)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),，個(gè)人之間、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。
四,、調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對(duì)于后進(jìn)生,，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信,，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心,，多與他們溝通,，了解他們的心理，多鼓勵(lì),，多表?yè)P(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行!
