時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇一

一,、重申校規(guī)和班規(guī),，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度

嚴格要求學生,，強化學生的守時、守紀和責任意識,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎,。為提高學生的思想素質(zhì)應對初三學習,，對學生的思想教育進行教育,。

二、嚴抓紀律,，并做好思想工作

對行為習慣較差的學生,，多談心，及時鼓勵,，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學，不放棄,。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線,。

三,、全面提高學生的素質(zhì)

積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實,，競爭,，拼搏，進取的學習風氣,，全面提高學生的素質(zhì),。

四、認真上好每一節(jié)體育課

要求學生每天積極參與課間操的體育中考項目的訓練,，爭取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績,。

五、培養(yǎng)學生正確的學習方法

在這段時期中,，班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。這段時期對學生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好,。這個時候,，班主任應顧全大局,，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧,，不放棄任何一科，形成一種以班主任,、科任教師,、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

六,、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作

注重對學生的學法指導,。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學習成績。

七,、鼓舞學生樹立信心

在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學科都要開始復習，讓學生在復習中,，指導他們制定出切實可行的復習計劃,，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難

八,、加強與家長的密切聯(lián)系

對學生在學校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系,，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習,。

本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇二

一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的,。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀，班風,，班規(guī),，學風，這就要看這個班集體的指揮官,，也就是這個班集體的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓,，抓好本班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

一,、分析班級

六年級共有學生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。學習成績相對較好,，學生比較有禮貌，學習的紀律性,、自覺性比較好,，完成作業(yè)情況較好。但是由于男女生比例失衡,，所以應花更多心思對每個學生加以適當了解,。

二、班風,、學風

據(jù)此,，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生做操,。組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

⑵檢查本班學生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。

⑶進行安全教育，組織好放學,。組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍,，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,。

2、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己,。

三,、個別生

1、了解學生思想狀況,。了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶填學生基本情況表格、進行家庭訪問,。首先,，通過書面形式與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。其次,，密切關注學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系，共同解決問題,。

(4)在學習上對學生嚴格管理,。常寫觀察日記，每天早上檢查一次,，提高孩子們的寫作能力,。

2、做好個別學生的教育工作,。其具體做法如下：對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細如魚絲,。班級管理是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，以人為本，因材施教,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

四,、具體活動計劃：

第一周：

1,、總結暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2、制定班規(guī),，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3、開展班委競選,，提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設良好的學習氛圍,。

第二周：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3、對學生進行安全教育,。

第三周：

1、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習慣,。

2、加強環(huán)境衛(wèi)生教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1、進行班級寫字比賽,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：

1,、慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育,。

2、進行班級美文朗誦比賽,。

第六周：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力,。

第八周：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進行尊敬父母,、師長的教育實踐活動。

第九周：培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周：

進行期中復習,、考試。

本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇三

一,、工作目標

學校的教學成績和過程監(jiān)控同步前進,，爭取更上新臺階。教師的整體發(fā)展,，將使100%的教師達到合格課的標準,，95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點。爭取50%以上達到優(yōu)質(zhì)課,，學生課堂測試合格率在80%以上,，學生的英語綜合素質(zhì)和教學水平明顯提高。

二,、主要工作及措施

（一）加強教師隊伍建設

（1）加強理論學習,，掌握先進的教育理念，做好讀書筆記,。

（2）掌握所教英語學科,、學段的知識，了解所教學科前沿性知識,、課表及相關學科知識,，通過聽課、與教師說課,、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況,。

（3）教育教學理論學習，以教研活動為主,，通過開展活動,，說課,、研究課、集體備課,，使個人教學水平不斷提高,，教育能力不斷提升。

（4）搞好學習太谷導學案的推廣應用和研究,。

（5）落實好課堂教學改革活動的監(jiān)控,。

（6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動，從而促進教學水平的提高,。

（二）扎實推進課堂教學改革

以落實五環(huán)節(jié)為抓手,，提高教育教學質(zhì)量。

1．強化教師“教學六認真”意識,，嚴格教學常規(guī)管理,。堅持每月考核檢查制度。

(1)備課,。教研組將重點對學習太谷導學案實施情況進行檢查,，期中將進行一次優(yōu)秀課案展示活動。

(2)上課,。有比較充分的教學準備,，不打無準備之仗；堅決杜絕無案上課和不帶教案上課,。大力落實推廣區(qū)倡導的太谷經(jīng)驗二十四字教學模式,，每一個教師應該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。

(3)作業(yè),。為了提高作業(yè)練習的效能,，作業(yè)布置要精心合理，大力提倡分層練習,，增加開放性的綜合練習,。各年級學生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一，教師批改要規(guī)范,，字跡要端正,。有鼓勵性的評語。

(4)輔導,。本學期大力加強學生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率,，確保合格率超過各學段要求的指標,。

(5)考核評價。加強教學質(zhì)量目標和過程管理的監(jiān)控與檢查,，努力提高教學質(zhì)量,。

(6)加大教學常規(guī)檢查力度,。本學期要求教師聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié),，通過教研活動將聽課反饋及時與執(zhí)教者交換意見,，指導教師發(fā)現(xiàn)問題、及時總結,。教研組長要做好組織和記錄工作,。

（三）組織開展學生綜合素質(zhì)展示活動。本學期,，為關注學生身心健康發(fā)展,，將組織學生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學科競賽活動，讓學生展示自我,，發(fā)展自我,，培養(yǎng)學習的興趣。

三,、本學期活動安排：

時間內(nèi)容

9月份（第一周）安排上好開學第一課

（第一周）制定學習工作計劃

（第一周）開展導學案教學先進經(jīng)驗的研討活動,。

本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇四

本學期班主任的工作計劃

一. 指導思想

俗話說：“一年之際在于春，一天之際在于晨,?！鼻宄亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r期；而對于人的一生發(fā)展來講,，高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,，應該是塑造自我的最關鍵的時期，是培養(yǎng)健全人格的黃金時期,。因此,，以人的發(fā)展為核心，這是我這個高一班主任的教育理念,。

二,、班級基本情況分析

班級學生人格建設：老卡爾 威特說過：只有知識的人，很可能會是一個只會讀書的書呆子,，只有體魄的人,，很可能就是四肢發(fā)達的人。因此我想,，一個有愛心,、有責任心、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人,。我們的學生大體就是后者,。但是在行為習慣方面，個別學生需要嚴格管理,。

班級學生學習情況：學習素質(zhì)相對較好,，學習習慣還未養(yǎng)成,，學習方法還在總結，學習成績有待提高,。

班干部隊伍建設：有嚴謹?shù)淖黠L,，高度的責任心，但是他們還在工作中學習工作,。

三,、本學期主要工作

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的規(guī)范意識

2,、努力提高學生的學習素質(zhì)

3,、引導發(fā)展學生的社會意識

4、發(fā)展審美意識,、

5,、發(fā)展協(xié)作意識、

6,、發(fā)展創(chuàng)新意識

本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇五

3,、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動,。

4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。

二、熱愛學生,，深入了解學生情況,。

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風。

1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務明確,，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,，團結友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結同學,，表現(xiàn)學習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要形成正確輿-論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設,。

日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成,。

通過我每學期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣,。

班主任工作計劃篇三

作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，我一直努力的在工作。

做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當了這么多年的班主任,，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學期的工作計劃是：

一、提高知識,，明確職責,，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學，團結友愛的集體,。

2,、引導學生努力學好功課，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。

3、關心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動,。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二,、熱愛學生,，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等,。

三、實施班級管理,，形成良好的班風

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務明確,，措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學，團結友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年,，一定要抓住這一關鍵期,，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學所接受,，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結友愛集體,，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學,，表現(xiàn)學習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設,。日常行為,、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習情況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成,。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生，積極性高,，思想單純,，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績,，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學習，比紀律,，比品德等,。

二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識,，學習積極性減退,，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度,，鼓勵他們提高學習成績,。

三年級學生，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè),、升學,、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下,，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,，我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負社會,、學校、學生家長,、學生和自己本人的期望,，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。

本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇六

本學期大學班主任工作計劃

一,、班級情況分析

本班共有24名學生，其中有17位女同學,，7位男同學,。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,，在班級管理上應進一步加強和改進。

二,、本學期基本工作要點

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系、學?；顒?，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,。

7、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下,，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學習成績，關心他們的`學習情況,。

8,、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,，還有一部分同學自己租房,。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

三、班級主要活動內(nèi)容

1,、組織部分學生到蘇州補考,，并及時對學習上重視的教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報,。

3,、組織學生參加開學典禮,，進行思想教育,。

4、組織學生一次秋游活動,。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報,。

6,、開展一次演講比賽。

7,、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭取進入院比賽。

8,、組織迎新年慶?；顒印?/p>

9,、組織參加學校秋季運動會,。

10、抓好復習,，參加期末考試,。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力,，重點抓好學生的學習工作,，抓好學生的日常管理工作,，爭取在本學期不出差錯,，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績??！

本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇七

六年級班主任本學期工作計劃

一、指導思想

堅持以學生發(fā)展為本,，以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建設成具有 “勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的`一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

二,、本學期工作要點和措施

1、家訪

因為是緊張的一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平時觀察等方法能達到這個效果.本學期我將加強家訪力度,。

2,、班風的運用

通過“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，讓學生互相幫助,同時多關心他們.和他們一起玩耍,一起學習, 在玩耍和學習中正確的引導他們.讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么.

3,、抓好班級的紀律

因為紀律是成績的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環(huán)境,好的學習氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學習習慣.

4,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習,。而對于那些平時考的不錯,期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心.培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.

5、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,。

6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

7,、班委明確分工,，提高學生的管理能力。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。

8、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格.

9,、本學期重視日記的布置和批閱

日記是教師了解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶,。記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段,，多數(shù)學生都承受著極大的升學壓力,，思想波動較大，作為班主任,，更要認真批閱學生日記，留意他們的思想動向,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時幫助疏導解決，保證學生的心理健康,。

上學期效果較好這學期繼續(xù)加強,。

三、工作安排

二月份

1,、報名注冊

2,、打掃校園環(huán)境

3、寒假小結

4,、進行安全教育

5,、選拔新的班干部

6、上報中午就餐學生名單,、乘車學生名單,，并做好管理工作

7、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單

8,、校報,、班報刊出

9、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

三月份

1,、“學雷峰,、樹新風”主題教育

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3,、建立后進生轉(zhuǎn)化檔案

4、植樹節(jié)活動

5,、班報刊出

四月份

1,、期中教學質(zhì)量測試、反饋

2,、排球賽

3,、豎笛合奏比賽

4、校報,、班報刊出

五月份

1,、寫字教學月評(3)

2、五年級數(shù)學小博士評比

3,、五年級語文知識積累比賽

六月份

1,、教學質(zhì)量抽測,、反饋

2、慶祝六一兒童節(jié)

3,、校報,、班報刊出

4、寫字教學月評(4)

5,、期末考試

6,、休業(yè)式

本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇八

中專職業(yè)學校的教學工作和專科的一樣重要,，作為一名中專職業(yè)學校的班主任,，為了讓班級的學習成績有所提升，我一直在努力的工作,。

中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

一,、提高知識,，明確職責，加強責任感,。

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務及學管的助手,，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行,。本文由一起去留學編輯整理,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學,，團結友愛的集體,。

2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率,。

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本學期班主任工作規(guī)劃 班主任工作計劃本學期工作重點篇九

本學期工作計劃

一,、教學思想：

教育學生掌握基礎知識與基本技能培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力,、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,，使學生逐步學會正確、合理地進行運算,，逐步學會觀察分析、綜合,、抽象,、概括。會用歸納演繹,、類比進行簡單的推理,。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考,、探索的新思想,。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。

同時針對初三學生的特點,，以中考為出發(fā)點,，教學上打算在全面抓好“雙基”的同時，拔出一部分尖子起領頭作用,，對有學習積極性而基礎一般和較差的人給予大力的幫助,，提高他們的學習成績，對躺倒不學的人首先做好他們的思想工作,，在采用較低難度的作業(yè)和要求逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,，從而提高他們的學習成績。

二,、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)

(1)認真?zhèn)湔n,。

認真研究教材及考綱，明確教學目標,，抓住重點,、難點，精心設計教學過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,，重視課后反思,，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。

(2)抓住課堂45分鐘,。

嚴格按照教學計劃,，備課統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習,，進行教學,，精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學目標,，突出重點,，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,，使每個學生積極主動參與課堂活動,，使每個學生動手、動口,、動腦,，及時反饋信息提高課堂效益。

(3)課后反饋,。精選適當?shù)木毩曨},、測試卷，及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,，不留一個疑難點，讓學生學有所獲,。

三,、提高質(zhì)量的措施

1.認真學習鉆研新課標，掌握教材,。

2.認真?zhèn)湔n,，爭取充分掌握學生動態(tài)。

3.認真上好每一堂課,。

4.落實每一堂課后輔助,，查漏補缺。

5.積極與其它老師溝通,，加強教研教改,，提高教學水平。

6.經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議,。

四,、不斷鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力及水平。積極參加業(yè)務學習,，參加學校組織的培訓,，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能,、技巧,，不斷努力，取長補短,，揚長避短,，努力使教學更務實，方法更靈活,，手段更先進,。

用心去做，從細節(jié)去做,，盡自己最大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學工作,。

緊張而繁忙的初三教學工作即將開始了,，為了更好地完成本學期的教學任務,，爭取做到以下幾點：

一,、教學思想：

教育學生掌握基礎知識與基本技能培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力,、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,，使學生逐步學會正確、合理地進行運算,，逐步學會觀察分析、綜合,、抽象,、概括。會用歸納演繹,、類比進行簡單的推理,。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考,、探索的新思想,。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。

同時針對初三學生的特點,，以中考為出發(fā)點,，教學上打算在全面抓好“雙基”的同時,，拔出一部分尖子起領頭作用,，對有學習積極性而基礎一般和較差的人給予大力的幫助,，提高他們的學習成績，對躺倒不學的人首先做好他們的思想工作,，在采用較低難度的作業(yè)和要求逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,，從而提高他們的學習成績,。

二,、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)

(1)認真?zhèn)湔n。

認真研究教材及考綱,，明確教學目標,，抓住重點、難點,，精心設計教學過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,，重視課后反思,，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。

(2)抓住課堂45分鐘,。

嚴格按照教學計劃,，備課統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習,，進行教學,，精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學目標,，突出重點,，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,，使每個學生積極主動參與課堂活動,，使每個學生動手、動口,、動腦,，及時反饋信息提高課堂效益。

(3)課后反饋。精選適當?shù)木毩曨},、測試卷,，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,，不留一個疑難點,，讓學生學有所獲。

三,、提高質(zhì)量的措施

1.認真學習鉆研新課標,，掌握教材。

2.認真?zhèn)湔n,，爭取充分掌握學生動態(tài),。

3.認真上好每一堂課。

4.落實每一堂課后輔助,，查漏補缺,。

5.積極與其它老師溝通，加強教研教改,，提高教學水平,。

6.經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。

四,、不斷鉆研業(yè)務,，提高業(yè)務能力及水平。積極參加業(yè)務學習,，參加學校組織的培訓,，使之更好的為基礎教育的改革努力,，掌握新的技能,、技巧，不斷努力,，取長補短,，揚長避短，努力使教學更務實,，方法更靈活,，手段更先進。

用心去做,，從細節(jié)去做,，盡自己最大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學工作,。

（中國大學網(wǎng)）