計(jì)劃的制定應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際可行性,。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，并作出相應(yīng)的應(yīng)對措施。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地管理時(shí)間和任務(wù),，提高效率和工作生活質(zhì)量,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
1,、開展教師節(jié)系列活動,。
2,、進(jìn)一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作,。
3、上交《關(guān)于做好暑假期間“小手拉大手平安6+1”活動各項(xiàng)工作的通知》要求的交通安全手抄報(bào)（下周二）,。
4,、按時(shí)完成上級布置的各項(xiàng)活動。
1,、開展讀書節(jié)活動,。
2、進(jìn)一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作,。
3,、組織參加鎮(zhèn)運(yùn)動會。
4,、參加鎮(zhèn)工會組織的師德演講,、征文活動。
5,、認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作,。
1、學(xué)校進(jìn)行無縫隙管理,，從上放學(xué)的秩序到在校課件不準(zhǔn)追逐打鬧到精彩上好每堂課,，都要求和督促到位,。
2、布置老師按時(shí)保質(zhì)完成xx市教研網(wǎng)上四,、五年級的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修,，數(shù)學(xué)老師書寫了網(wǎng)絡(luò)研修的收獲和心得。
3,、借助xx市首屆中小學(xué)教師書法篆刻大賽,，我校開展了扎實(shí)的教師基本功大比武，老教師帶頭模范書寫毛筆字,，年輕教師臨摹有勁,。
4、學(xué)校先后開展了各種活動,，比如教師節(jié)感恩主題活動,、交通安全培訓(xùn)活動、心理咨詢培訓(xùn)流程活動,、圖書閱覽室使用培訓(xùn)課等豐富多彩的學(xué)生活動,。
1、參加鎮(zhèn)運(yùn)動會,。
2,、教師到位后開始細(xì)化分工。
3,、清除雜草,，為置草坪做好前期工作。
4,、業(yè)務(wù)檢查,。
1、聽三位教師的課,，迎接鎮(zhèn)檢查,。
2,、檢查教師備課,、作業(yè)。
3,、繼續(xù)抓教師,、學(xué)生基本功。
1,、做好了學(xué)校各項(xiàng)各口的計(jì)劃工作并進(jìn)行實(shí)施,。
2、青年教師講課比賽,。
3,、組織了教師教師參加省微課比賽并上報(bào)材料,。
4、慶中秋學(xué)生詩歌朗誦頒獎,。
1,、做好迎接縣“平安和諧校園”的檢查工作。
2,、省規(guī)范化學(xué)校自評申報(bào)與檔案整理,。
3、做好青年教師講課工作,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名,，其中男生19名，女生19名,。從能力上看,，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣,。在語言方面，幼兒對早期閱讀,、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫、手工的技能,、唱歌,、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動作,、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,、行為中，幼兒做事,、工作時(shí)不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)則意識較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,、多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中。因此,，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,，結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信,。
家長情況分析：在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到,，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資,，而且都寄予了很大期望,。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆,，勢必對孩子的了解減少,，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。
班內(nèi)成員分析：我班三位老師,，我作為班主任,，工作經(jīng)驗(yàn)已有10多年，工作認(rèn)真,，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)來自園里、班里,、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久,，但對待工作熱情高,，思想活躍，教態(tài)端正,，能被幼兒接受和喜歡,。保育員大周老師工作熱情很高，耐心,、細(xì)致,，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識,，對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,，共同努力。
二,、幼兒發(fā)展目標(biāo),。
(一),、健康領(lǐng)域目標(biāo)：
1、有節(jié)奏有精神地走,，能靈活地向變速走,。
2、聽信號變隊(duì)形,，做早操,。
3、知道換牙的衛(wèi)生常識,。
4,、跑步姿勢正確，會變速跑,，躲閃跑和接力跑,，會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢,。
6、能迅速有序的穿脫衣服,，較熟練的整理床鋪和自己的物品,。
7、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,，主動遵守社會基本規(guī)則,，能主動維護(hù)公共場所衛(wèi)生。
8,、掌握安全使用生活用品,，游戲材料和體育器械的方法。
(二),、社會領(lǐng)域目標(biāo)：
1,、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯(cuò)誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。
2,、認(rèn)識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭,、和平與人類生活的關(guān)系,。
3、主動參加節(jié)日活動,，感受濃厚的親情,，友情與民俗氛圍。
4,、尊敬長輩,、關(guān)心同伴,，主動照顧體貼他人。
5,、了解社會中的多種規(guī)則,，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。
6,、認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識,，符號，具有學(xué)習(xí)興趣,。
7,、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。
8,、有初步的競爭意識，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系,。
(三),、語言領(lǐng)域目標(biāo)：
1、認(rèn)真傾聽他人講話,，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則,。
2、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào),。
3、能有表情的朗頌詩歌,，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,，體會其情感的含義。
4,、在集體生活中,，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫,，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。
5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,，討論,，具有初步的語言評價(jià)能力和概括能力。
6、能有表情的講述故事,，具有一定的必編,、續(xù)編,、創(chuàng)編的技能,。
(四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：
1,、能以自我為中心辨別左右方向,，體會空間方位的相對性。
2,、感知閃電等自然界變化,，能做簡單的天氣記錄。
3,、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。
4,、在成人的指導(dǎo)下，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問,。
5,、了解浮沉現(xiàn)象，初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系,，了解保護(hù)自然資源組成知識,。
6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類,。
7、了解陽光,、空氣,、水等對人類的作用及危害。
8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字,。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：
音樂：
1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,，能完整地唱幾首歌，
2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。
3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。
美術(shù)：
1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。
2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具。
3,、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。
嘗試用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。
三、衛(wèi)生保健,。
抓好班級日常的保育工作,，做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展。
1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里,，以防病由口入,。
4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等,。
5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長,。
6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
《綱要》中明確指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。幼兒園的空間、設(shè)施,、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā),、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā),、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用,。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。隨著《綱要》的貫徹落實(shí)，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的研究》方案的實(shí)施,，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試,。我們認(rèn)識到環(huán)境不再是美化、綠化,、兒童化等外在的裝飾,，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的，滿足幼兒發(fā)展需要的,、有利于幼兒體,、智、德,、美,、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境,，開始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒,，使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。
物質(zhì)環(huán)境：
(1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展,，師生互動,、家園互動、生生互動,，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)形式,，創(chuàng)設(shè)以美術(shù)創(chuàng)新為特色的環(huán)境。
(2)根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容,、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設(shè)開放性的環(huán)境,，如主題日記,，涂鴉站，展示角等,，使之切切實(shí)實(shí)成為教育幼兒的重要手段,。
心理環(huán)境：
1、樹立正確的兒童觀,、教育觀,，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題,。深入了解幼兒的內(nèi)心世界,，形成尊重、信任,、友愛,、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關(guān)系,。
2,、教師要學(xué)會包容，學(xué)會諒解,，客觀公正地對待每一個(gè)幼兒,，以一種適宜的方式，引導(dǎo)幼兒自主,、自愿,、自覺地去克服自身的不足，獲得主動發(fā)展,。
五,、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要,。
1.加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、午睡間和戶外游戲的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
2.在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。
3.提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長,。
六,、家長工作。
1,、進(jìn)一步開展家長委員會,，鼓勵更多的家長參與到家長委員會,，商討戶外親子活動,。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
2,、開展一次家長會,，重點(diǎn)介紹我班的特色、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題,。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來,。舉行戶外親子活動,。
3、開展半日觀摩活動,，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。
4、開展家長義工活動,，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,，為我班的教學(xué)活動添磚加瓦,。
5、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等,。
6,、做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合,。每月書寫幼兒在園的情況,，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。
七,、班級特色,。
(1)繼續(xù)深入開展科學(xué)認(rèn)讀課題活動，舉行我是認(rèn)字高手比賽,。
(2)開展特色活動拍球比賽,。
(3)開展幼兒卡拉ok賽。
(4)開展拼圖比賽,。
(5)開展跳繩比賽,。
八、具體工作安排,。
1,、布置班級環(huán)境，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。
2,、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容。
3,、商討第一主題的各項(xiàng)計(jì)劃和成長檔案,。
4、商討年級組特色活動及各班特色活動,。
5,、學(xué)習(xí)新操節(jié)。
1,、商討家長會內(nèi)容,，召開家長會。
2,、年級組一課三研(美術(shù)),。
3、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。
4,、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天,。
5、商討成長檔案內(nèi)容,。
6,。準(zhǔn)備家長半日活動。
1,、更換家園聯(lián)系欄,，推出我是小記者欄目。
2,、介紹秋季防病的文章,、做法。
3,、特色活動拼圖比賽的宣傳與開展,。
4、開展家長半日活動,。
5,、開展親子運(yùn)動會。
6,、特色活動拍球比賽的宣傳與開展,。
3、開展天冷我不怕的活動,，和家長一起鼓勵幼兒按時(shí)入園,，堅(jiān)持鍛煉。
4,、做好迎新年環(huán)境布置準(zhǔn)備。
3,、特色活動跳繩比賽的宣傳與開展,。
1、召開慶迎新年聯(lián)歡會,，鼓勵家長踴躍參加,。
2、更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，推出寶貝在成長欄目,。
3、特色活動我是認(rèn)字小高手的宣傳與開展,。
4,、請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全,。
5,、幼兒期末發(fā)展情況反饋,。
在班級管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學(xué)期的時(shí)間,，讓我們的孩子學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人!
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,，開展好學(xué)生的思想道德工作教育、法制安全工作教育,、心理健康工作教育,。同時(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，努力建成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極樂觀的班集體,。
1.不斷完善班級管理制度，制定適合本班班情的班規(guī),。
2.利用班會,、晨會及日常突發(fā)事件進(jìn)行經(jīng)常性思想教育，落實(shí)日常行為,。
3.開展各種各樣的班級活動來發(fā)揮學(xué)生的興趣特長,，豐富他們的學(xué)校生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，從而增強(qiáng)班集體凝聚力,。
4.將班級工作責(zé)任到人，每周進(jìn)行考核,，力爭形成良好的班級紀(jì)律,。
五（4）班共有46位學(xué)生，其中男生24人,，女生22人,，班級紀(jì)律總體較好。其中,，有兩個(gè)男孩較調(diào)皮,，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。其次，斤斤計(jì)較的學(xué)生較多,，一點(diǎn)小事大吵大鬧,，不能容人。再者,，在學(xué)習(xí)上大多不是很用心,，平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量不高,。平時(shí)上課時(shí)大部分學(xué)生都比較認(rèn)真,，只有兩三個(gè)男生不會聽講，上課經(jīng)常走神或做小動作,。所以,，需要加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心,，各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監(jiān)督并改正不良的行為習(xí)慣,。
1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。
在日常學(xué)習(xí)的過程中對學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行教育,，讓他們知道什么可以做,，什么不可以做，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
在上學(xué)期的班規(guī)基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,，或刪或補(bǔ)或減。
諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動問好”“要主動幫助低年級學(xué)生”“主動撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時(shí)強(qiáng)調(diào),，及時(shí)獎優(yōu)懲劣,。
繼續(xù)開通班級“廣播站”，每天表揚(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)正能量,，營造一一向上的班級氛圍。
2.升旗,、兩操和放學(xué)隊(duì)伍常抓不懈。
首先要對文體委員進(jìn)行工作指導(dǎo),，將平日里出現(xiàn)的不同狀況應(yīng)該如何管理,、下課后應(yīng)如何快速有效地進(jìn)行隊(duì)列整理等事項(xiàng)一一落實(shí)。同時(shí),，也要在平日里樹立文體委員的威信,，并在周會課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法。當(dāng)然,，如果能獲得大隊(duì)部每周頒發(fā)的流動紅旗,，也要對全體學(xué)生及相關(guān)班干部進(jìn)行不同程度的獎勵,。
重點(diǎn)抓放學(xué)隊(duì)伍管理，計(jì)劃召開文體委員及班干部會議,，各抒己見,，根據(jù)放學(xué)隊(duì)伍存在的問題找出應(yīng)對辦法。
3.抓好班級衛(wèi)生工作,。
本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新,，特別是地板，相較原來的水泥地,，清理難度大大增加,。為了保證班級衛(wèi)生，計(jì)劃開展如下工作：
——開學(xué)第一天,，讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說瓷磚地板的利弊,，強(qiáng)調(diào)絕不在地上亂扔?xùn)|西，亂吐痰,，喝水要小心,，不把誰灑到地上，一旦不小心灑了,，要第一時(shí)間拿紙或干布擦干,。同時(shí)根據(jù)瓷磚的接口來擺放課桌，保證課桌整齊,。
——每天教給學(xué)生正確拖地的方法,，教師要親身示范。同時(shí),，在班級群里告知家長,，讓家長在家教孩子拖地。
——重新編排值日表,，由經(jīng)常幫家長拖地的孩子自薦擔(dān)任,，便于指導(dǎo)其組員。其次,，將值日花名表告知家長,，拖地時(shí)間改為每天下午放學(xué)后，值日家長可適當(dāng)推遲接孩子時(shí)間,。
——衛(wèi)生委員要每天隨時(shí)檢查衛(wèi)生情況,，及時(shí)督促值日生，努力做到教室始終整潔干凈,。
4.重新組建班級干部班子,。
本學(xué)期跟換一名班長，有新班長進(jìn)行就職演講。同時(shí),，自薦當(dāng)組長,。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績?yōu)榛鶞?zhǔn)，進(jìn)行分成分配,，實(shí)行組員由組長挑選的方法,，基本保證八個(gè)小組實(shí)力相當(dāng)，便于隨后的小組展開競爭,。
5.成立專門的黑板報(bào)小組,。
原來的黑板報(bào)小組一直是隨座位編排的。學(xué)校要求黑板報(bào)進(jìn)行評比后,，就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫字畫畫的人才,，不僅版面設(shè)計(jì)不漂亮，而且大多時(shí)候都離不開寫字好的同學(xué)的幫忙,。所以,，今年我專門成立了黑板報(bào)小組，先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學(xué)當(dāng)組長,，剩余四名組員由組長來挑選,。希望這么一來能收到好效果。
1.營造濃厚的書香環(huán)境,。教室布置書香氣,，建立班級圖書角，保證讀書時(shí)間,。
2.實(shí)施有效的閱讀指導(dǎo),。為學(xué)生開出推薦書目，倡導(dǎo)有序閱讀和有效管理,，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,。
以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。
密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現(xiàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒，主動邀請他們,，與他們溝通,，做他們的知心人。了解其情緒變化的原因,，并適時(shí)施以教育指導(dǎo),，幫他們走出陰霾。
對于長期的不正常的心理問題,，要和家長密切聯(lián)系，互相配合，逐步引導(dǎo)其向良性發(fā)展,。必要時(shí),，找學(xué)校心理咨詢室的老師進(jìn)行治療。
對于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，首先要保證公平公正,，不僅不能大聲訓(xùn)斥、責(zé)備,，還要要求自己擦亮眼睛,，不放過學(xué)困生身上的任何一處閃光點(diǎn)，及時(shí)對他的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,。這樣,，才能保證其在班級中自信、樂觀地健康成長,。其次,，不能急躁，要有足夠的耐心等他們慢慢進(jìn)步,。同時(shí),，要發(fā)揮班級“小老師”的作用，主動幫解疑,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
提高班主任工作的科學(xué)性和實(shí)效性,，關(guān)鍵在于加強(qiáng)對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高對班主任工作的科學(xué)管理水平,，提高班主任對班級的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理水平。指導(dǎo)班主任做好工作計(jì)劃,，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的,、重要的環(huán)節(jié)。指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃可以從以下幾個(gè)方面入手：
（1）制定了工作計(jì)劃,，才能做到心中有數(shù),。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面工作，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。只有制訂好周密的工作計(jì)劃,，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化,、階段化和層次化,，以保證學(xué)生的健康發(fā)展。
（2）制定了計(jì)劃,，工作才有序,。班主任是班級這個(gè)小社會的 “總理”,，工作繁重，頭緒紛繁,，工作難度大,。只有制訂好工作計(jì)劃，才能有主次,、有先后,、有順序地開展工作，事半功倍,。
（3）班主任工作計(jì)劃是班級建設(shè)和管理的行動綱領(lǐng),。班主任制定計(jì)劃目標(biāo)，并向?qū)W生公布,，才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，向著明確的目標(biāo)，沿著既定的路線,，有步驟,、有組織地開展工作。制定工作計(jì)劃有利于對工作進(jìn)行檢查和督促,。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和督促是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一,。有了計(jì)劃，就能正確檢查自己的工作情況,。同時(shí)學(xué)校,、學(xué)生也可以根據(jù)計(jì)劃檢查、督促班主任工作,。
（1）上級指示,。包括黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),，以及上級教育行政部門的指示和要求,。
（2）學(xué)校要求。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù),，對教育目的和當(dāng)前形勢做出了明確論述,。它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。
（3）班級實(shí)際情況,。班級情況包括 “學(xué)生人員構(gòu)成”,、“學(xué)習(xí)狀況”、“思想狀況”,、“體質(zhì)狀況”,、“骨干狀況”、“班級特點(diǎn)”等,。班級狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級狀況出發(fā),，才能使班主任工作具有針對性，切實(shí)可行,。
（4）以教育科學(xué)理論為基礎(chǔ),。班主任工作計(jì)劃必須符合教育工作的現(xiàn)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律，使計(jì)劃能得到科學(xué)的,、合理的、順利的實(shí)施,。
（5）間接經(jīng)驗(yàn),。制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)重視教育情報(bào),，了解教育動態(tài),，學(xué)習(xí)和借鑒別人的管理經(jīng)驗(yàn)，做到博眾人之長,，取百家精華,。
（6）考慮到各方面的條件。應(yīng)考慮學(xué)校條件,、任課教師條件和班主任自身?xiàng)l件等,，確保工作計(jì)劃實(shí)施的可行性。
（1）目的性原則,。制定工作計(jì)劃,，首先要確定目標(biāo)。班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,。有了這個(gè)總目標(biāo),，計(jì)劃就有了社會主義方向性。各種計(jì)劃就能做到有目的,、有層次,。
（2）整體性原則。班主任工作計(jì)劃是學(xué)校整體工作計(jì)劃的一個(gè)組成部分,，它必須服從于使學(xué)生德智體美勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的,。在整體性原則下，還應(yīng)有所側(cè)重,。
（3）群眾性原則,。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生，計(jì)劃的設(shè)想,、確定目標(biāo),、制定措施都必須走群眾路線。整個(gè)計(jì)劃制定過程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo),、任課老師,、學(xué)生及其家長的意見,，集思廣益，群策群力,。
（4）穩(wěn)定性和靈活性原則,。班級工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié),，計(jì)劃的連續(xù)性和穩(wěn)定性是其保證,。然而，客觀情況的變異性則又要求計(jì)劃具有靈活性,，使計(jì)劃適應(yīng)新情況,。
（5）超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計(jì)劃的制定必然帶有預(yù)測性,，勾畫出理想的發(fā)展前景,，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂計(jì)劃,，這就是現(xiàn)實(shí)性。超前與現(xiàn)實(shí)的緊密結(jié)合,，使計(jì)劃具有長時(shí)間的適用性,，保證實(shí)施可行性。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
7,、在故事中滲透思想品德教育,。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。
8,、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),，展示他們的實(shí)力。
9,、學(xué)校與家庭合力,，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),，要及時(shí)教育,。
10、做好成長記錄袋,。
11,、配合學(xué)校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會的準(zhǔn)備工作。
學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的,。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的,。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力,，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力,，我就堅(jiān)信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一,、幫助學(xué)困生樹立信心,。
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。
二、大膽放手培養(yǎng)小干部,。
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們。
三,、拿起表揚(yáng)的武器,。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。
四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,。
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識它,、改掉它,就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識錯(cuò)誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯(cuò)了,。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步,。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)!
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動,。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。
7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三、實(shí)施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。
如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等。
5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。
日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
通過我每學(xué)期給班級制訂工作計(jì)劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作,。
做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃,，而且都既有針對性，取得了不錯(cuò)的效果,，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
一,、提高知識,，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。
出自 m.sevw.cn
三、實(shí)施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽,，訪問,，晚會,，主題活動等,。
5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五,、管理策略,、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生,，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律,，比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識,，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生，思想波動較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實(shí),，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對中專生也是有一定好處的,，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負(fù)社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
一.班況分析：
新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動參與活動;在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們以機(jī)會,，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。
二,、本學(xué)期主要目標(biāo),。
針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的'基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。
三,、家園聯(lián)系,。
1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。
2,、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,。
四,、各項(xiàng)常規(guī)教育,。
1,、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師,、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動說“對不起”,。
2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。
3,、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說話,，也不玩弄勺子、飯菜,，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書,，不奔跑,。午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服,，并蓋好被子,，午睡時(shí)不講話,，不亂動,，安靜就寢，午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子,。
4,、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上，胸也挺起來,，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習(xí)慣。
5,、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處,。
6,、愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子上的“鞋子”,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。
7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固,，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八
樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn),，--年第一學(xué)期初三班主任工作計(jì)劃,。以“四清”體制為主要依據(jù),，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1.安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右訌?qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求,，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的.課內(nèi)外活動,。
2.營造向上氛圍,。
根據(jù)初三年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風(fēng),，，創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立袖珍圖書角,、我們在那里成長等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。
班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
第一,，幫忙班干部樹立威信,。
第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,。
第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、本事上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個(gè)班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
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班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇九
在教育教學(xué)工作中,，班主任肩負(fù)的使命既光榮又神圣,，班主任不僅應(yīng)是一名好老師，學(xué)生的良師益友,，班主任是一個(gè)班級的管理者必須時(shí)刻關(guān)注班級中學(xué)生的生活狀況避免他們誤入歧途,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“大學(xué)班主任工作計(jì)劃和要點(diǎn)”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識社會,，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ),。我所帶班級是20x級37班,，目前班級共有65名同學(xué)，其中,，1名同學(xué)是由于休學(xué)轉(zhuǎn)入班級，2名同學(xué)目前申請跑校,。37班是個(gè)學(xué)習(xí)氣氛較好,，凝聚力較強(qiáng)的班級,，同學(xué)們都很熱愛自己的專業(yè),，對未來也是充滿了信心,。在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上,，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：
4,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件,，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查,、督促執(zhí)行;,。
8,、對跑校學(xué)生嚴(yán)格管理,。由于本班有兩名跑校學(xué)生,，因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與其家長溝通，確保其按時(shí)上課,。
一,、指導(dǎo)思想：
我班共有52名學(xué)生，男生30人,，女生22人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展一系列有針對性,，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級,、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗,。
二、具體工作：
1,、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍是班級工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,，因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作,。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力,、知識三者綜合考慮,，做到精心選拔,，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察,，并通過開展一些有目的'、有針對性的活動,，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”,。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力,，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后,，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持,、大膽使用,，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核,、優(yōu)用劣汰,，使其有壓力、有動力,、有戰(zhàn)斗力,，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2,、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn),、班級公示、真心英雄榜,、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性,，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵、班歌,、班旗等等,。
3、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課、每一單元,、每一學(xué)科知識的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,，體會到成功的喜悅。
4,、安全教育：安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué),，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對于一些危險(xiǎn)性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通,，一起進(jìn)行教育。
三,、本學(xué)期工作目標(biāo),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
四、班級目標(biāo)：
本學(xué)期的班級目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧,，積極發(fā)展!
為著這個(gè)目標(biāo),，我們將不遺余力的努力奮斗!
一、班級基本情況,。
本班共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué),。經(jīng)大學(xué)一年級下來,，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學(xué)?；顒樱缈ɡ璷k,、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。
5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動,。
6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
7、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。
8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門,，還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三,、班級主要活動內(nèi)容,。
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考，并及時(shí)對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報(bào)。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育。
4,、組織學(xué)生一次秋游活動,。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應(yīng)黑板報(bào),。
6、開展一次演講比賽,。
7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進(jìn)入院比賽,。
8,、組織迎新年慶祝活動,。
9,、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。
10,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌,。所以在大一下學(xué)期,，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),，這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
學(xué)習(xí)方面：
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,，除與選課沖突外,，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,，查明原因,，并在期末評分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,，四級問題,，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對英語過級問題,，爭取一次過級讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性,。班級活動：
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,，團(tuán)會唱團(tuán)歌),，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動,，以簡單運(yùn)動為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。
4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去爬山,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。
5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,，讓每一個(gè)人都有機(jī)會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)素質(zhì)學(xué)分一分未修滿的情況,。
認(rèn)真對待班級工作,，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級,。
6.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等,。
班級建設(shè)：
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級,、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4.實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6.在工作方面,，班長,、團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員、紀(jì)檢委員既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會效率。另外,，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作。
一,、班級建設(shè)的目標(biāo),。
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo),，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個(gè)了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托,，相互推動的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全____動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號,。
通過半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑,、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號,，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃,、健康向上,、鼓勵弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,，并且征求了部分學(xué)生的意見,，所以這個(gè)目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過,，為下一步班級建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、班級建設(shè)的內(nèi)容,。
確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo),，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,。通過近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念,，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,，供大家參考指正,。
(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向,。
提出班級建設(shè)的目標(biāo),，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),，就需要班主任在不同的場合,，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),，約束每個(gè)人的行為,，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實(shí)現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,。通過精心組織主題班會,，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,、組織管理能力,、語言表達(dá)能力等。通過這種形式堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),，進(jìn)行引導(dǎo),，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起,，會感受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上,、朝氣蓬勃的班級之風(fēng),。
(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心,。
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對于班干部的選拔,，我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉,、競爭上崗,、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù),，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競選,。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,，報(bào)出競選職位的同時(shí),，針對這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員,。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲,。同時(shí),，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理,。在每學(xué)期初,，要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn),，對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換,。另一方面,，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”,，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導(dǎo)為輔”的手段,，培養(yǎng)他們主動思考,、獨(dú)立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),，促進(jìn)其健康成長的同時(shí),，也形成班級的骨干與核心。
(三)“抓兩頭,、促中間”
在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”，同時(shí)促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破,，這是班主任工作的科學(xué)方法之一,。運(yùn)用這一方法時(shí)，我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問題,。
第一,，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚(yáng)、激勵和宣傳時(shí),，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時(shí)，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,，不能盲目夸大,。
勵”相結(jié)合的方法，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”,、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵,，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感,。
第三,，促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí)，要因勢利導(dǎo),，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,，相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),，切忌“揠苗助長”。
(四)注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo),。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí)，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),，酌情分別采用分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的方法,。所謂分類指導(dǎo)，就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,，進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo),。上述“抓兩頭”、“促中間”,，其實(shí)也是一種分類指導(dǎo),，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo)。此外,，還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別,、性格、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型,，進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo),、教育和幫助。所謂個(gè)別指導(dǎo),，就是要根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際,，進(jìn)行有目的的指導(dǎo)、教育和幫助,。無數(shù)事實(shí)證明,，實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級工作方法，比籠統(tǒng)的要求,、泛泛的指導(dǎo)之類,，要有力有效得多。
(五)關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生解難,。
由于種.種原因，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、成長、進(jìn)步,、發(fā)展過程中,，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,，諸如經(jīng)濟(jì)困難,、生病,、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等,。作為班主任,，應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題,。這既是班主任的職責(zé)所在,，又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情,、推進(jìn)班級工作的一種有效手段,。
(六)開展豐富多彩的班級活動。
班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的,，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的,。在班干部競選中，我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開展一次有意義的班級活動,，要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動當(dāng)中,，增強(qiáng)活動的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動,。
首先,，為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級凝聚力,，由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦,，但是在登山的過程中,，大家互相攙扶、互幫互助,，無形之中擰成了一股繩,，在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí)，班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了,。
其次,，為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長，加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,，我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長,，為班級編創(chuàng)了一套班操，每周同學(xué)們都將跳一次班操,，既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流，同時(shí)又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,，利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào)，每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙,、設(shè)計(jì)精美,，也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級的最新動態(tài)。
第三,，開展軍民共建活動,。先期，通過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動,，雙方互通往來,，建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,，雙方共同籌備了一臺文藝演出,，并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍，共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師,，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊,。通過上述活動的開展，學(xué)生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高,。隨著活動的進(jìn)一步深入和開展,，共建活動的層面從班級拓展到整個(gè)學(xué)院。2005年10月,，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會,，正式結(jié)為友好共建單位。
第四,，我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求，并針對學(xué)生們提出的問題,，召開班委會和團(tuán)支部會議,，積極給予協(xié)助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問題,，使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去,。
第五，每周一次新概念英語背誦抽查,。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數(shù)人羞于開口講英文,，口語交流能力較差,，針對這個(gè)問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式,，每周選取兩人,，抽取三人的方式進(jìn)行,，英語背誦練習(xí)，通過一段時(shí)間的練習(xí),，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情較從前有很大的提高,，以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高,。
班級建設(shè)是一個(gè)長期的過程,，需要師生的共同努力。在新的形式下,，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,，需要我們認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，不斷加強(qiáng)班主任工作，改進(jìn)方法,，探索新的思路,，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展。
一,、班級基本情況,。
14藝術(shù)設(shè)計(jì)班共有54名學(xué)生，16名女生,，38名男生,。經(jīng)__-__學(xué)年上學(xué)期下來，班級總體情況良好,，學(xué)風(fēng)很好,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很強(qiáng)。現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了__-__學(xué)年下學(xué)期,，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和提升。
1,、做好14藝術(shù)設(shè)計(jì)班學(xué)生心理指導(dǎo)及就業(yè)前期指導(dǎo),。
2、響應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學(xué)?；顒印?4藝設(shè)班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。
4,、豐富晚自習(xí)氣氛,，合理利用晚自習(xí)時(shí)間。一是布置相關(guān)的專業(yè)課作業(yè);二是由班干部組織開展專業(yè)討論,。
安靜,，遵守紀(jì)律。
6,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行約談，每位班干部都各盡其能,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動。
7,、關(guān)心學(xué)生生活,。14藝設(shè)男生住在10棟公寓樓的二樓，女生住在二棟的五樓,。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,，了解學(xué)生業(yè)余生活狀態(tài)，積極溝通,。了解學(xué)生最新思想動向,。
8,、做好新生入學(xué)教育工作，及時(shí)開展專業(yè)交流,，增強(qiáng)新生學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)興趣。關(guān)心新生的學(xué)習(xí)和生活,，了解學(xué)生思想動態(tài)。
三,、班級主要活動內(nèi)容,。
1,、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，利用晚自習(xí)策劃在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行一次專業(yè)探討和交流,，激勵學(xué)生的競爭意識,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師重教教育。
3、每星期開展班會，進(jìn)行思想教育,。
4,、組織學(xué)生參加系,、院的團(tuán)活動;增進(jìn)師生之間交流和師生感情的培養(yǎng),。
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5、組織學(xué)生開展多項(xiàng)體育活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,。
6、組織學(xué)生參加本科自學(xué)考試,，爭取在畢業(yè)時(shí)能同時(shí)獲得本科文憑,，提高學(xué)生自學(xué)能力。
7,、做好安全教育工作,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十
高二10班是剛剛組建的美術(shù)班,。
一、本學(xué)期的工作目標(biāo)和重點(diǎn)：
1,、目標(biāo)：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，在學(xué)習(xí)上營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型高中生。
2,、重點(diǎn)：在美術(shù)班這個(gè)環(huán)境和高考目標(biāo)下,，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),、組織建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
二,、基本情況：
高二美術(shù)班，美術(shù)生48人,。班級有如下特點(diǎn)：
1,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。
2,、兩極分化情況比較明顯,。根據(jù)美術(shù)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,，在各方面全面發(fā)展,，充分展示自己的才能，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
三,、德育工作,。
1、盡快熟悉學(xué)生,，做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來自高二文科四個(gè)班級,，我對他們也不熟悉，因此雙方加強(qiáng)溝通,，加強(qiáng)情感交流尤其重要,，學(xué)生只有親其師，才能信其道,。
2,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí),。
3,、不斷鼓勵，樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,，從上學(xué)期期末考試看，有些科目,，尤其是主科基礎(chǔ)比較差,，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心,，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。接近高三,，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，但是想要提高成績,，方法很重要,。本學(xué)期，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,，并進(jìn)行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
5、加強(qiáng)紀(jì)律約束,，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,，美術(shù)生更應(yīng)嚴(yán)格遵守校行為規(guī)范。對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴(yán)肅批評,。
7,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,，清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快,。由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,。
8,、繼續(xù)推行“朋友式”談話。建立新型的師生關(guān)系,，及時(shí)把握學(xué)生思想動態(tài),。
9、積極與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況。深入挖掘,、調(diào)動學(xué)生的非智力因素,，積極投入到學(xué)習(xí)中。
10,、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動,。
11、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持教室衛(wèi)生整潔,。對個(gè)人穿著打扮進(jìn)行教育引導(dǎo)，有效制止不規(guī)范行為,。
四,、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、以端正學(xué)風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),，經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)精神,，利用班會開展形式多樣的活動。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早讀,，晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
5,、鼓舞學(xué)生斗志,，努力拼搏、考起理想大學(xué),。
6,、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化氛圍：充分利用主題班會開展“如何正確專業(yè)學(xué)習(xí)”、“美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的大學(xué)夢”,、“關(guān)于美術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育，讓學(xué)生樹立階段目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我是美術(shù)生我能行”的自信精神,，做到班級無空地，班級無空時(shí),，處處時(shí)時(shí)教育人,。
五、教學(xué)工作：
1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，交流學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)情況（每周至少一次）,。重視每次月考后由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會，并積極與任課老師研究商討,，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校高三班級管理的成功經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)工工作,，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十一
1,、第一周召開班委會議，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。
3,、開展誠信訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力,。
4,、開展班級紀(jì)律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特殊是在一些師生之間,、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
5、連續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6,、連續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和制造力,。
9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào),。
10、制定適合班級實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
11、嘗試實(shí)施值日制度,。
12,、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培育競爭意識,，開發(fā)制造力,。
13、嚴(yán)格請假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。
14、大力加強(qiáng)平安訓(xùn)練,，時(shí)時(shí)到處講平安,，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。
15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo),。
16,、開展心理健康訓(xùn)練，增加學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
18、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19,、堅(jiān)決聽從學(xué)校的管理，并訓(xùn)練學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正值的渠道進(jìn)行逐級匯報(bào)妥當(dāng)解決,。
20、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
21,、實(shí)行有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
22,、常常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
23,、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。
由于八班級有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有肯定的難度,，在訓(xùn)練和班級管理過程當(dāng)中難免會消失一些意想不到的大事,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與進(jìn)展的腳步,，樹立信念，鼓足士氣,，以更好地開展班級管理工作,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十二
作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達(dá)成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),。因此,，本學(xué)期結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計(jì)劃,。
"誰愛孩子,，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察,。一了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，找到根源糾正弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。
一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力,。班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則。其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。
1、激發(fā)學(xué)生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽(yù)的爭取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2,、設(shè)立定期評價(jià)制度：
以《評價(jià)手冊》和"紅花榜"等相對固定的評價(jià)模式,，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。
家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視,，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十三
為使財(cái)政工作在新千年伊始,，開好頭，起好步,，做到有計(jì)劃,、有步驟、有措施,，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù),，特定如下工作計(jì)劃要點(diǎn)。
一,、總的指導(dǎo)思想,。
根據(jù)中央、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議精神,，結(jié)合我縣財(cái)政經(jīng)濟(jì)形勢,，2016年全縣財(cái)政工作總的指導(dǎo)思想是：以******總書記三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會精神和區(qū)黨委七屆九次會議精神,，以及全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議和全區(qū)財(cái)政工作會議精神,，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作實(shí)際,，為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作服務(wù),，充分發(fā)揮財(cái)政職能作用，繼續(xù)深化財(cái)政體制改革,；積極培植新的財(cái)源增長點(diǎn),；進(jìn)一步加強(qiáng)稅收的征管，努力增加財(cái)政收入,；調(diào)(優(yōu)習(xí)網(wǎng))整和優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),，確保工資發(fā)放,、支農(nóng)、扶貧,、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略以及保持社會穩(wěn)定等重點(diǎn)支出需要,，堅(jiān)決落實(shí)比例適當(dāng)、集散有度,、收支合理,、使用得當(dāng)?shù)氖址结槪瑯?gòu)建公共財(cái)政框架,；強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督,，規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序，確保今年財(cái)政各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成,。
二,、財(cái)政工作目標(biāo)總?cè)蝿?wù)。
1,、財(cái)政收入預(yù)算16,007萬元（不含基金收入）,，比上年完成數(shù)14,474萬元，增長10.59%,，其中：一般預(yù)算收入10,029萬元,；上劃兩稅收入5,978萬元?？h本級財(cái)政收入預(yù)算13,760萬元（不含基金收入）,，其中：一般預(yù)算收入10,029萬元；稅收返還收入3,731萬元,。
2,、財(cái)政支出預(yù)算13,760萬元（不含基金支出），比上年實(shí)際支出13,976萬元下降1.55%,，其中：一般預(yù)算支出12,657萬元,；上解支出1,103萬元?；鹗杖腩A(yù)算250萬元,，基金支出預(yù)算250萬元。當(dāng)年財(cái)政收支平衡,，并略有結(jié)余,。
3、創(chuàng)建文明單位,，促進(jìn)我局兩個(gè)文明建設(shè)上新臺階,。
三、財(cái)政工作主要措施,。
在新世紀(jì)的第一年里,，對財(cái)政部門說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，因此做好今年的工作意義十分重大，我們要充分認(rèn)識國內(nèi),、國際經(jīng)濟(jì)形勢和完成2016年財(cái)政任務(wù)的艱巨性,，面對困難要堅(jiān)定信心真抓實(shí)干，抓住國家實(shí)施西部大開發(fā)以及我國將加入wto的有利契機(jī),，以改革為動力,，以旺盛的斗志知難而上，確保全面完成今年的各項(xiàng)財(cái)政工作任務(wù),。為此,，應(yīng)切實(shí)抓好以下各項(xiàng)工作：
1、鞏固壯大支柱財(cái)源,，積極培植新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),。
蔗糖業(yè)是我縣農(nóng)民收入和財(cái)政收入的主要來源，因此要鞏固好糖蔗的種植面積,，增加對甘蔗良種良法的科技投入,，提高甘蔗產(chǎn)量和甘蔗含糖量，確保制糖企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長,，使支柱財(cái)源不斷壯大,；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)，作為政府的主要經(jīng)濟(jì)管理部門,，財(cái)政應(yīng)充分發(fā)揮自身的職能作用,，把農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)財(cái)源擺在我縣財(cái)源建設(shè)的首位，結(jié)合本縣實(shí)際情況,，主動為縣委,、縣政府出點(diǎn)子，想辦法,，支持以市場為導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，打破單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，立足于農(nóng)民和財(cái)政雙增收的目標(biāo),，進(jìn)一步加大財(cái)政支農(nóng)投入,努力拓寬資金來源渠道,，積極籌措支農(nóng)資金，加大農(nóng)業(yè)投入力度,并確保支農(nóng)項(xiàng)目資金及時(shí),、足額到位,；做好2016年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施和規(guī)劃管理，加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程；進(jìn)一步深化企業(yè)改革整頓,，切實(shí)轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,，做好企業(yè)扭虧為盈工作，加強(qiáng)成本管理與經(jīng)濟(jì)核算,，挖掘內(nèi)部增收潛力,，努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。加大科技投入,，支持科技創(chuàng)新，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力發(fā)展,。加強(qiáng)扶貧資金的使用管理,，切實(shí)做好財(cái)政扶貧工作。
2,、加強(qiáng)收入征管,，確保完成財(cái)政收入任務(wù)。
一是要繼續(xù)貫徹落實(shí)國務(wù)院加強(qiáng)征管,、堵塞漏洞,、懲治腐敗、清繳欠稅的工作方針,，嚴(yán)格執(zhí)行稅收法規(guī),，依法征稅，改進(jìn)稅收征管手段,，把該收的收入及時(shí),、足額的收繳入庫，努力做到應(yīng)收盡收,；堅(jiān)決打擊各種偷稅,、漏稅、抗稅行為,；并采取有效措施解決稅收虛假問題,。二是要堅(jiān)決維護(hù)稅法的`統(tǒng)一性和權(quán)威性，切實(shí)清理自定的稅收先征后返政策,，堅(jiān)決制止擅自減稅,、免稅、緩稅行為,；三是進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)四稅征管辦法,，完善和穩(wěn)固縣、鄉(xiāng),、村征收網(wǎng)絡(luò)體系,，加強(qiáng)村級協(xié)稅員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，逐步建立農(nóng)稅申報(bào)納稅制度,，加大稅法的宣傳力度,；四是進(jìn)一步加強(qiáng)和完善預(yù)算外資金管理,，完善行政事業(yè)性收費(fèi)，政府性基金和罰沒收入收支兩條線管理,，形成統(tǒng)一收費(fèi)管理,、統(tǒng)一收費(fèi)票據(jù)、統(tǒng)一財(cái)政專戶儲存,、統(tǒng)一會計(jì)核算的預(yù)算外資金收支管理辦法,，加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)外收支統(tǒng)管，提高政府統(tǒng)籌運(yùn)用預(yù)算內(nèi)外綜合財(cái)力和宏觀調(diào)控的能力,；五是加強(qiáng)防洪保安費(fèi)的征收管理,。
3、加大支出結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,，努力保證重點(diǎn)支出,。
一是確保工資性支出；二是進(jìn)一步提高社會保障支出在財(cái)政預(yù)算中的比重,；三是努力保障國家政權(quán)建設(shè),、科技、教育,、文化等重點(diǎn)領(lǐng)域和項(xiàng)目的支出需要,；四是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，大力支持農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加大扶貧力度,，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，要足額籌措糧食風(fēng)險(xiǎn)基金,，并及時(shí)撥付到位,；五是加強(qiáng)對公款購置小車和各種公務(wù)費(fèi)、會議費(fèi),、招待費(fèi)及通信費(fèi)等財(cái)政支出的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行中央和自治區(qū)關(guān)于厲行節(jié)約反對奢侈浪費(fèi)的若干規(guī)定，堅(jiān)決抵住鋪張浪費(fèi)行為,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十四
新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制定如下,。
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。
五年級共有學(xué)生44人,，其中男生22人,，女生22人。學(xué)生來自周邊各個(gè)村,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
1,、品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
2,、學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。
3、身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉,。
4、班級形成情況
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,，家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視,，希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。
5,、班級特點(diǎn)
本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。
1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3,、衛(wèi)生方面通過四年半時(shí)間的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。
(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1,、搞好班級的育人環(huán)境,，讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長,、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。
1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。
2,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。
3、加強(qiáng)放學(xué)前“三分鐘安全微課程”教育,。
由于五年級班級人數(shù)不多,，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中,，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。
總之,，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康,，活潑,，生動，全面地發(fā)展,，爭當(dāng)先進(jìn)班集體,。
班主任本學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)篇十五
小學(xué)班主任的思想水平、工作水平,、道德水平,，往往決定著班集體的建設(shè)水平，并對班集體的教育功能產(chǎn)生根本性的影響,。你知道關(guān)于小學(xué)生班主任工作計(jì)劃怎么寫嗎,？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作,，非常有幸擔(dān)任一年級四班的班主任及語文數(shù)學(xué)老師。我深知班主任在整個(gè)班級中的重要作用,，有人說,，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的集體。雖然我經(jīng)驗(yàn)不多,，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個(gè)工作,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任計(jì)劃如下：
一,、班級基本情況,。
本班共有40名學(xué)生，其中有男生20人,，女生20人,。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境，對小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)鮮明的概念,，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律和安全問題,。
二,、工作目標(biāo)。
第一：建立完善的管理制度,。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,，形成正確的集體輿論,，形成集體紀(jì)律，做好個(gè)別教育工作,。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力,，要開展好主題班會,。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲,。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
三,、具體措施,。
一、常規(guī)教育方面,。
1,、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有禮貌,，見到老師主動問好,，上學(xué)時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾和校徽,，使孩子們明白怎樣做才是一個(gè)合格的小學(xué)生,，努力爭做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
2,、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通,、飲食,、活動等安全，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,，及時(shí)處理偶發(fā)事件，通過多種途徑,，提高認(rèn)識,，消除各類安全隱患。
二,、班級紀(jì)律方面,。
1、制定班規(guī)班紀(jì),，并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵,，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)?，并展示在教師的后墻上,，?dāng)然,，也制定相應(yīng)的懲罰措施。
2,、課間提倡文明休息,，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行閱讀、下棋或跳繩等活動,。
3,、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。
三,、衛(wèi)生方面,。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，勤洗澡，勤洗頭,，勤剪指甲,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生和教師一起清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的'人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
1,、做好對小組長,、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選,，每天兩個(gè)班干部崗位,，開好班干部會議，培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍及健康的輿論,。
2,、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報(bào);加強(qiáng)對班隊(duì)干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生干部的工作能力,，限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉，提高全體學(xué)生的主人翁意識,，倡導(dǎo)以班級為榮的集體主義精神,。
五、學(xué)習(xí)方面,。
1,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
2,、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，配合任科教師,，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,，努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思,，刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
六,、其他方面。
關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,，學(xué)會關(guān)心人，懂得尊重人,，虛心好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神,，促使學(xué)生健全人格的形成,。
這個(gè)寒假參加了班主任培訓(xùn)，對于本學(xué)期的班主任工作多了一些設(shè)想,。特制定一年級計(jì)劃如下：
一,、學(xué)生管理。
班主任雖然管著班里的幾十個(gè)孩子,，但本質(zhì)不是一個(gè)管理者,，而是一個(gè)教育者。與其班主任面面俱到,，事必躬親,，還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上，讓學(xué)生來管理學(xué)生,。這樣,，學(xué)生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死,，一舉兩得,。
二、個(gè)案診療,。
這個(gè)詞是_師的講座中學(xué)會的,。很多時(shí)候問題學(xué)生的成因很復(fù)雜，用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果,，只有采用“個(gè)案診療”的方式,，從家庭、性格,、遺傳,、智力、情感,、早教,、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷，摸清該生“問題”的源頭,，然后對癥下藥,，耐心觀察，端正心態(tài),，逐步完善,。
三、學(xué)風(fēng)第一。
班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí),，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的,。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上,。每天我都會利用課余時(shí)間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),，并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”,。
四,、小組競爭。
這是一個(gè)百試不爽的策略,，特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生,。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步,，小組之間互不服輸,、你爭我趕，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神,，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭,，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
五,、家長配合,。
家長是孩子的第一老師，從出生到成長,，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上,。老師在教育學(xué)生的時(shí)候，不能單兵作戰(zhàn),，一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量,，換句話說，班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通,。只有家長真正和老師密切配合,，問題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處。
六,、常規(guī)管理,。
班主任要做班級的“有心人”，也要做班級的“細(xì)心人”,。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生,，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,，而不是自己的懶惰,。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動,，才可能明確輕重緩急，把所有的時(shí)間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上,。
以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法，在實(shí)踐中將會進(jìn)一步完善或補(bǔ)充,。在一個(gè)班集體中,，每一個(gè)孩子都是班主任的一部分，但每一個(gè)班主任就是孩子的全部,。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂,，少一份遺憾的無奈。
一,、班級現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。
二,、主要工作及目標(biāo)：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
3,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
4,、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。
5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。
三、具體工作措施,。
有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：
(一)常規(guī)教育方面,。
1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。
(二)班級紀(jì)律方面。
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。
因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
四、班主任自我要求,。
1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。
2,、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。
3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。
總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,，特制定班主任計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),，結(jié)合本班特色,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,。本學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育,，努力通過各種活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)具有誠信之意、責(zé)任之心,、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、班級現(xiàn)狀分析,。
本班共有40學(xué)生,，男生23，女生17人,，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo)，學(xué)生的課堂紀(jì)律,，常規(guī)習(xí)慣有所改善,，自覺性有所提高，但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備,、課堂紀(jì)律,、平時(shí)的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能及時(shí)完成每天的各項(xiàng)任務(wù),。
三、工作目標(biāo),。
1,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部,、模范班級小老師,，提高學(xué)生的管理能力,。
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育,，有效提高學(xué)生的思想道德教育,。
3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
四,、具體措施,。
(一)常規(guī)教育方面。
1,、充分利用班會的時(shí)間進(jìn)行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立評比欄目，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：比笑臉多少評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
(二)班級紀(jì)律方面。
一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律。
首先制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于孩子們還小，自制力較差,，所以,，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個(gè)學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),，課上提醒,，課下督促，獎懲分明,。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌堂勤清,，柜子物品勤擺，手臉勤洗,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行笑臉獎勵,。并在班級內(nèi)提出表揚(yáng),。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，每周評選模范小老師,，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
(五)學(xué)習(xí)方面,。
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績,。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做：
1,、態(tài)度習(xí)慣。
找個(gè)別學(xué)生談心,，嘵之以理,，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),，主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通。
2、知識能力,。
利用下午課外活動時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，為達(dá)到互相提高的目的,。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。利用上課時(shí)間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。
(六)具體工作安排,。
1、開學(xué)初提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。
2、對寒假作業(yè)總結(jié),、評比,、展覽活動。
3,、對學(xué)生進(jìn)行："學(xué)雷鋒,，做好人好事"的教育活動。
1,、以"緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會,。
2,、強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。
1,、"五一勞動節(jié)"主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育。
2,、運(yùn)用評比,、獎勵機(jī)制強(qiáng)化"一日常規(guī)"訓(xùn)練。
3、針對母親節(jié),、父親節(jié)開展"感恩的心"主題班會活動,。
1、進(jìn)行慶"六一"歌詠比賽文體活動,。
2,、對《學(xué)生思想品德評價(jià)》和《學(xué)生素質(zhì)評價(jià)》的總結(jié)和公式。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。
1,、"七一"黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行"熱愛祖國"方面的教育主題班會,。
2,、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試,。
3,、做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作。
4,、做好假前的安全教育工作,。
有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!
又是一個(gè)新學(xué)年,，萬事開頭難，今年是帶一2班班主任,。針對學(xué)生的實(shí)際情況,，本學(xué)期班級計(jì)劃如下：
一、班級基本情況,。
本班有學(xué)生43人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、本學(xué)期工作目標(biāo),。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律。
3,、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，在活動中培養(yǎng)(收集整理)學(xué)生的能力。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。
三、具體措施,。
1,、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強(qiáng)班級凝聚力,。
2、利用早讀和午休時(shí)間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
3,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。
4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的'家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5,、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6,、更好的實(shí)行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到(收集整理)“小紅花”的想法,。
7,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
8,、重視“五項(xiàng)競賽”,，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律,，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤,。
四,、活動安排。
1,、報(bào)名注冊,，打掃校園衛(wèi)生。
2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律,。
3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
4,、五項(xiàng)競賽開始，做好學(xué)生的工作,，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色,。
5、積極鼓勵學(xué)生參加假日活動,。
6,、假日活動開始，組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律,。
7,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。
8,、建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施。
9,、跳繩比賽,。
