時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
小學管理工作計劃表 小學管理工作計劃篇一
本班基本上是獨生子女,,比較嬌氣,,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,,因此需要花比較多的時間去抓紀律,。重點還有一個智商低下的學生需要重點抓好安全工作計劃。
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力,。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感,。
2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度
這學期要通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,,組織學生多講故事,,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,,使他們提高認識,,不斷上進。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,。
1,、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,。
一年級學生由于年齡小,,自控力差,紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,,組織好學生的紀律,。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,,提醒學生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息,,講文明,、講禮貌的好習慣。
2,、積極組織學生參加集體活動,,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,,有了這塊沃土,,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,,最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,,發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。
小學管理工作計劃表 小學管理工作計劃篇二
為了扎實推進平安文明校園建設(shè),,確保校園平安。結(jié)合我班的實際情況,,針對重點問題,、突出問題,開展宣傳教育工作,。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,,平安六十秒”的工作理念,共同努力創(chuàng)建平安班級,,打造平安校園,。本學期班級工作計劃如下:
一、 堅持立足現(xiàn)狀,,準確分析安全存在的隱患
1、 本班的基本情況
我班五年(1)班,,是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都非常好動,平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄,,在班里跑動,,或相互打鬧。有的學生特別喜歡在課室外的走廊上玩,,上下樓梯不是靠右行走,,而走在中間,頭腦中的安全意識較弱,。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣,,個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點就是這個班,在有老師在的情況下不敢分開違返紀律,。兩操和體育活動本班都比較好。
2,、 本班的安全隱患
本班還存在著一定的安全隱患,如班級的'安全員還沒
真正落實好,,每天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學生的行為道德還夠規(guī)范,集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。一,、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三,、是班干部的安全意識不高;四,、是缺乏常態(tài)有效管理。
二,、 堅持主題教育,,切實有效落實上級的要求
1、 行走安全:借助典型的案例,,身邊的人和事,進行現(xiàn)身說法,,并組織主題班會讓學生認識到,,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,,不得追逐打鬧,,上下樓梯靠右行。
2,、活動安全:校內(nèi)外活動,,組織管理要到位,關(guān)注特殊學生和特殊人群,,開展集體活動要有計劃、有組織,、有措施,,參加各活動要聽從指揮,,有序進行,,不做有危險的游戲。
3,、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,,人流密集,,人群復(fù)雜,環(huán)境惡劣,,附近交通相對復(fù)雜,。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識較差,,不知天高地厚,,文明程度低,家長教育管理薄弱,。通過主題班會,,讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī),不騎自行車,,和機動車,,電瓶車等,過馬路,,不沖紅燈,,要走人行道。
4,、飲食安全:由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所,,個體戶,飲食衛(wèi)生嚴峻,。一方面是與家長進行溝通,,通過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引,,從思想上促使學生提高飲食安全的認識,,從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,,不要暴飲暴食,,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話,。
5,、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要,。一方面是堅持每月一次的消防演練,,提高師生消防安全的意識,掌握更多消防知識,,掌握簡單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,讓學生認識到:不玩火,,不玩煙花爆竹,,在家里要小心用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話。
6,、人身安全:小學生自我保護意識薄弱,,能力不強。上學期間,,不能走出校外,,如要外出一定要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去,。遇到危險要報警,,電話要打110.
三、 堅持常態(tài)管理,,有效制止安全事故的發(fā)生
1,、 人員管理:每個班每天都要有安全員,負責班級的安全工作,,班主任每天都要注意本班的學生到校情況并做好登記,。副班主任要配合正班主任工作。
2,、到校管理:每天早上,,到校的本班學生要在學校,指定的地點排好隊,,到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班,。放學要在指定的地點排隊,由班長或體育委員帶隊出校門,。
3,、 課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),,過道,,走廊上追逐打鬧,不能玩危險的游戲,,要有安全員值班,。
4,、 課上管理:堅持教師當課安全責任管理,要求課堂上無時無刻地關(guān)注學生的動態(tài),,讓學生全身心地投入學習。
5,、 放學管理:每天堅持上最后一節(jié)課的老師,,一定要組織學生排隊出校門,,并簽名,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學生在路上不得停留,,要先回家。
6,、 活動管理:老師一定要親臨現(xiàn)場,組織學生參與,。
四、 堅持工作反思,,不斷完善班級管理的制度
1,、班級管理制度:每天都要由學生安全值日,,填寫班務(wù)日志,指出不足之處,。每星期一總結(jié)上星期的學習,、紀律,、做操,、大課間等情況,,表揚有出色表現(xiàn)的學生。
2,、事件處理預(yù)案:一但事件發(fā)生,,老師第一時間保護學生的安全。接著與學校負責安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、校長反映情況,并及時與家長溝通,,爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。
3,、 事件跟蹤管理:班主任,,或當班老師一定要與學生家長取得聯(lián)系,,協(xié)調(diào)處理,,把事件完全處理好,。
4、 工作思路調(diào)整,,無論什么時候都 要把安全放于首位,,只要安全才能談得上其它學習,生活,,工作等。
五,、 堅持工作交流,,努力提高班級管理的水平
1,、 工作小結(jié)時限:每星期(周)總結(jié)一次,,并提出要求,。
2,、 學期工作反思:對全學期,,本班在安全方面做得好的進行總結(jié),,得出經(jīng)驗,,對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié),。
形成有序設(shè)想:
形成有序設(shè)想,,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,,善于分析問題,善于思考改進,,不斷使安全工作有序化,、科學化,、合理化,、合法化,、有效化,、優(yōu)質(zhì)化。
六,、 具體工作安排
九月:開學安全教育,,出好第一期安全工作墻報。
十月:“十一”節(jié)假期安全教育,,游泳安全教育,,組織一次主題班會。
十一月:交通安全教育,,組織一次主題班會,。
十二月:班級安全員培訓(xùn),布置任務(wù),,組織一次安全主題班會,。
一月:1.安全教育,防火安全教育,校園安全教育主題班會
2.人身安會教育,,防火安全,交通安全教育,,暑假前安全教育
小學管理工作計劃表 小學管理工作計劃篇三
為進一步貫徹學校工作精神,,切實搞好班級衛(wèi)生工作,,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,確保學生身心的健康發(fā)展,,根據(jù)我班實際情況,現(xiàn)制定衛(wèi)生計劃如下:
一,、召開班會,,師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等,。
二,、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易,,保持難,,這是衛(wèi)生工作的常識,。所以要搞好衛(wèi)生工作,,必須從源頭著手,,即提高學生的思想認識,,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣,,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,,充分利用櫥窗,、黑板報、晨會等各種陣地,,開展衛(wèi)生教育,,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,,人人爭做文明學生,。
三、實行衛(wèi)生崗位責任制,,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),,責任落實到人,值日生分為四個組,,每個人干什么都分的清清楚楚,,教室衛(wèi)生,掃地,、拖地四個人,,擦窗臺一個人,排桌子,、抬水,、倒垃圾、打掃走廊各一人,。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,,面積較大,教育學生不怕臟,、不怕累,,值日生廁所5人,地面3人,,分工合作,,每天及時打掃,隨時撿拾,。每天早上,,7點30到校,,7點45干完回教室;每天中午1點30到校,,1點45干完回教室,,干完后組長檢查效果,每天記錄,,班會時間進行總結(jié),,獎優(yōu)罰劣,形成良好風氣,。
(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),,每周一大掃,,保持校園環(huán)境潔美觀,,教室衛(wèi)生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈,。
(3)繼續(xù)做好班級綠化美化,,學生認養(yǎng)綠色植物,,美化教室環(huán)境。
(5)衛(wèi)生檢查辦法:實行衛(wèi)生班長負責制,,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,,干的是不是干凈,班會時間進行評比,,進行督促,,形成組組爭優(yōu)秀的風氣。課間及時到位打掃,,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈,。教育學生不亂丟亂扔,主動撿起每一片紙,,形成人人講衛(wèi)生的良好局面,。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。
四,、綠化校園,,美化環(huán)境。要教育學生愛護花草樹木,,愛護公共財物,,愛護花壇等風景建筑設(shè)施。
五,、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),,建立正確的世界觀,還要注意營養(yǎng),,加強體格鍛煉,,保證青少年的身心健康,。
六、開展衛(wèi)生保健活動,,衛(wèi)生知識宣傳活動,,做好學生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,,認真做好眼保健操和廣播操,;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,,建立健康檔案,。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座,。
七,、做好晨檢和午檢工作,協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作,。