確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園植樹節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇一

1.通過講講,、看看、玩玩,、種種等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

3.植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察,、談話,、種植、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

過程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂解說,，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

三、玩樹牌

幼兒每人3——4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌,，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹,。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講,。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝,。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距,。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

幼兒園植樹節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

3.了解保護(hù)樹木的途徑,、愛惜樹木,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

活動(dòng)過程：

一,、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

一,、設(shè)計(jì)意圖

隨著社會(huì)的發(fā)展,，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題,。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使 幼兒知道環(huán)境污染的危害， 了解一些簡單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),， 為他們長大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的,。

隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,，保 護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí),。于是我們 在植樹節(jié)這天，為美化,、凈化環(huán)境,，讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹，宣傳綠色植物的好處，教育小朋 友要愛護(hù)樹木,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解童謠內(nèi)容,，學(xué)會(huì)朗誦童謠,。

2、知道春天是植樹的好季節(jié),，了解 3 月 12 號(hào)是植樹節(jié),。

3,、了解樹木與人類的關(guān)系,，教育幼兒要愛護(hù)樹苗,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

栽樹的 vcd,、以及栽樹的圖片。

四,、活動(dòng)過程：

一、觀看 vcd,，了解有關(guān)植樹的知識(shí)。

1,、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹,。幼兒園大班植樹節(jié)教案2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。

) 學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗,。

4,、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3 月 12 號(hào)是植樹節(jié),，每個(gè)人都要植樹，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,，好嗎? 5、出示栽樹的圖片,，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗,，再來和小樹苗比比看,，誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長高,，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù) 它,，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6,、栽好樹,，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗,。小樹苗長大后就成為大樹,，可以美化我們的環(huán)境,，制造出清新的空氣，讓我們生活的更 好,，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

二,、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣,，知道栽樹帶來的樂趣,， 三、師幼感情地朗誦童謠,，幼兒跟著輕聲的讀,。

四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字,。

(栽樹) 五,、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒,。

六,、小結(jié)：

栽樹造福于人類， 我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們,，我們小朋友更要愛護(hù)它。

童謠：栽樹 挖樹坑,，栽樹苗,， 樹苗和我一樣高。

爸爸樂,，媽媽笑,， 愛我還是愛樹苗。

1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥》,。

2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?幼兒園大班植樹節(jié)教案3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二,、分享和討論植樹節(jié)的資料

1,、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用,、好處。

3,、教師介紹植樹節(jié)的來歷,，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4,、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法,。

三,、以植樹為主題分組繪畫,。

1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2,、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫,。

延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹木,。

附：兒歌<<留住小鳥>>

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥,，為它搭了一間漂亮的積木房子,。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了,。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子,。小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里,。小兔想留住小鳥,，為它栽了一 棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,，長出了許多綠葉,。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥,。瞧,，他們拿起鐵 鍬去種樹啦!

《留住小鳥》

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

小狗想留住小鳥,，為它搭了一間漂亮的積木房子,。

小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了,。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,，

小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子,。

小鳥看見了,，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里,。

小兔想留住小鳥,，為它栽了一棵小樹苗,。

小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉,。

小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家,，有樹才能留住小鳥。

瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

幼兒園植樹節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇三

一,、設(shè)計(jì)意圖 隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題,。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使 幼兒知道環(huán)境污染的危害， 了解一些簡單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),， 為他們長大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,， 奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)， 是很有必要的,。

隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,，保 護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí),。于是我們 在植樹節(jié)這天,，為美化、凈化環(huán)境,，讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹,，宣傳綠色植物的好處，教育小朋 友要愛護(hù)樹木,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解童謠內(nèi)容,，學(xué)會(huì)朗誦童謠,。

2、知道春天是植樹的好季節(jié),，了解 3 月 12 號(hào)是植樹節(jié),。

3、了解樹木與人類的關(guān)系,，教育幼兒要愛護(hù)樹苗,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片,。

四,、活動(dòng)過程：

一、觀看 vcd,，了解有關(guān)植樹的知識(shí),。

1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹,。幼兒園大班植樹節(jié)教案2,、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么 樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里,，然后在把土蓋上，最后澆上水,。

) 學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑,、栽樹苗。

4,、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3 月 12 號(hào)是植樹節(jié),，每個(gè)人都要植樹，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,，好嗎? 5,、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察,，我們種好了小樹苗,，再來和小樹苗比比看，誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長高,，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù) 它,，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲) 6,、栽好樹,，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗,。小樹苗長大后就成為大樹,，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更 好,，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

二、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣,，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠,，幼兒跟著輕聲的讀,。

四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字,。

(栽樹) 五,、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒,。

六,、小結(jié)：

栽樹造福于人類， 我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,， 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們,，我們小朋友更要愛護(hù)它。

童謠：栽樹 挖樹坑,，栽樹苗,， 樹苗和我一樣高。

爸爸樂,，媽媽笑,， 愛我還是愛樹苗。

幼兒園植樹節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇四

合：老師同學(xué)們大家好!

合：植樹節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：前天是植樹節(jié),，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔,，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外,，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

乙：有了樹,，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓,、房屋和鐵路。下面看一看植樹節(jié)的來歷,。

幻燈片

甲：樹,，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土,，還能美化環(huán)境,，是城市的忠誠衛(wèi)士,，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

乙：這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士,，為了美化城市,，還真做了不少的“工作”呢!

下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說一個(gè)關(guān)于植樹的相聲,。

甲：比如綠樹進(jìn)行光合作用,，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳,、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度,，吸粉塵、噪音等功能,。所有這些,，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié),。

乙：如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時(shí)代的追求,。

下面請(qǐng)××為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。

游戲

甲： 同學(xué)們,，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來,，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,，給操場上的小樹培一培土,，一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木,。

下面請(qǐng)張××為我們演講,。

合： 同學(xué)們，在植樹節(jié)里,，讓我們牢記,，多走幾步，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起,，從你做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。將來，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

幼兒園植樹節(jié)主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇五

一,、貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色,，收獲希望,。

以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)背景

截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%,，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4,，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康,，我們的孩子前景堪憂,。

請(qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中,，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄,。種一棵樹，育一片林,，活一方人,，我們的人生會(huì)變得更精彩!

三、活動(dòng)目的

增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí),，提高大家對(duì)植物的愛護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。

四,、活動(dòng)對(duì)象

x大學(xué)全體學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

3月11日11點(diǎn)半至13點(diǎn) 一區(qū)食堂門口

六、活動(dòng)安排

1.在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn),，向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆;

2.制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),，普及環(huán)保知識(shí);

3.發(fā)放宣傳單;

4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”kt板，請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

5.在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議,，發(fā)放盆栽,，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

種子20元;盆栽50*4.5元/盆;橫幅20元;kt板2*15元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便簽兩本

八,、人員安排

基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置,，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂,，在12日10點(diǎn)半之前完成;

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購買活動(dòng)所需的水筆,、標(biāo)簽等用品。