演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇一

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然,，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力,、有愛心的人來擔當,，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務,。

首先,，我有信心當好班長，我的學習成績不算差,，在集體中有一定威信和影響力,。其次，我有管理班級的能力,，敢于負責,，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己,，管理好班級，提高同學們的學習成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者,。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對可以滿足班長平易近人的要求,。我熱情開朗、熱愛集體,、團結(jié)同學,、擁有愛心。

假如我競選上了班長,，我會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上,、積極進取的集體。假如我競選上了班長,，我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所，把學習當作一種樂趣,，在集體里互幫互助,。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友,，老師的好助手,。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁,。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部,，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,。

我想我們都應該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，我將繼續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,，能向老師提出同學們的合理建議,，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務,，為老師分憂,。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色,，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師,、同學們相信我,，支持我，投我一票,，我一定行,。

謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我能站在這兒競選班長,，既高興又自豪,。從前的我性格內(nèi)向，對自己沒有信心,，所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,，增強自己的自信心。請大家給我一個機會,。

假如我當選班長,，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學,，讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長,，我會時刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分;假如我當選班長,，我會盯著那些不守紀律的同學,，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生;假如我當選班長,，我會多了解同學們的想法,，并及時報告給老師?？傊?，當上班長之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——_(_)班更加美好,，一直進步!

如果我當上班長之后,，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,，更加努力,，讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長,，更好的為你們服務,，為班級服務。請相信我,。

假如我這次落選了,，我一定不會氣餒、放棄,，而是會一直糾正自己,，取長補短,。

同學們，請投給我寶貴的一票,，給我這個機會,。謝謝!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇三

親愛的老師、同學：

大家好!

我叫___,，學習自認為一般,，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務,。

我喜歡數(shù)學和語文,，但成績不是。不過我認為數(shù)學除了課前預習外,，只要上課時認真聽講,，做題時認真，多練習就行了,。語文只要多讀課外書,，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字,、新詞,，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!

我認為要想學習好,，必須要有好習慣,，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講,，中午看會書,，增加知識，不能到校就玩,，考試時什么也不會,。平時做到大考大玩、小考小玩,、不考不玩,，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了,。

對待班里事務,，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧,、滾瓜爛熟這種程度,，再做別的事,，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉,，讓大家對我刮目相看,。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體,，不能因一個人而拉后腿,，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名,?；蛟S有些同學堅持不下去，但一定要堅持,，這也是考驗一個人的意志,，看你是否有前途。我會努力把字練好,，不斷取人之長,，補己之短的。

另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書,，不但為班級榮譽加2分,，而且對形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊,，不給班級丟臉,，做一個有責任感、積極向上的好同學吧!

這就是我的發(fā)言稿,，請大家多支持我,，謝謝!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天,，我能走上講臺競選副班長全靠同學們的大力支持,，我相信憑著我的機智和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,，這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說,。

我是一個熱心活潑開朗的學生，學習好而且愛看書,，作文寫得也很好,，雖然有時我可能太活躍了，但是我相信有了同學們對我的信任,，我一定會揚長避短,，改掉自己的缺點，讓自己更加地完美。

首先,，我將配合各班委,、協(xié)助班長來完成班內(nèi)活動，改進班里的學習氣氛,，由要我學變成我要學,，適當增加娛樂時間，增加趣味學習的方法,，讓同學們玩得開心,，學得出色!

對待班級生活事物上我將怎樣干呢?我認為，一個班級里應該干凈,，每一個同學都有資格提出建議,，對于好的建議將絕對采納,，一般化的,，我也將整理和收集。還有,，班級里必須合理分工,，讓最適合的同學去做事,，這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時,，我還將和同學們一起制訂一套合理的班級規(guī)劃草案,，將其寫在后面墻壁上，以方便同學們閱讀與執(zhí)行,，爭取在一個月內(nèi),，讓同學們的行為習慣達到的水平，讓老師省省心,，拿出時間對學習不太好的同學補補課,。同時，學習好的同學可以結(jié)對幫扶學習不好的同學,，爭取得到“期末總分第一”的稱號。

希望大家支持我,，請投我一票,，謝謝!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我第一次站在講臺上競選班長,，此刻我很激動,，也有點緊張。

班長是一個許多同學向往的職位,，需要一個有能力有愛心的人來擔當,，我一直在努力，期待能有機會為大家服務,。

為什么我要參加這次競選呢?主要出于以下幾個想法：第一,、更好地做老師的助手,，減輕老師的工作壓力。二,、能夠更好地為同學服務,。第三、通過這項有意義的工作來鍛煉和提升自己的能力,。

我覺得班長要有愛心,，還要有能力。因此,，我一直嚴格要求自己,，努力學習，積極參加各種活動,，為班級爭光,。我曾經(jīng)獲得校園數(shù)學口算大賽一等獎;校園故事大王比賽二等獎;朗誦比賽的一等獎。曾經(jīng)在各類報紙上發(fā)表過文章50多篇;在xx市的圍棋大賽中獲得第四名,。最讓我開心的是,，在全國書畫大賽中，我的作品兩次獲得x等獎,，得到了金燦燦的獎牌!我和同學友好相處,，因此我的朋友很多，三年級我還被老師和同學們評選為三好學生……

假如我當上班長,，我將更加嚴格要求自己,，做好老師的幫手，管好班級的紀律,，做好教室的衛(wèi)生工作。同時,，我還會幫助學習困難的同學,，建立一個班級圖書角，鼓勵同學們把自己喜愛的書帶到圖書角來流通,，讓大家都熱愛閱讀;我還會組織大家做“校園義工”,，撿校園垃圾，讓我們的學校變得更加美麗……

老師,、同學們，請信任我,、支持我,，投我一票,，我一定會好好努力，不辜負老師和同學們的信任!

謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇六

尊敬的樓老師,，親愛的同學們：

大家好!

這個學期，我挑戰(zhàn)自己,，來競選我們xx班的班長,。競選成功后，我感到既高興又緊張,。但是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自己充滿了信心!

在這里,，我首先要感謝xx老師給我這個當班長的機會,，還要感謝同學們對我的信任!我想，有了你們的支持,，我一定能當個好班長!

首先,，我會以身作則。要求同學們做到的,，我作為班長要率先做到,，并且還要做得好。比如遵守學校的規(guī)章制度,，上課要積極動腦,，大膽發(fā)言，作業(yè)認真完成,，課間要文明等等!

其次,，我要友愛同學。我在班里有許多的好朋友,，在平時,，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想,。當同學有困難時,，我會盡力去幫助他。同學取得成績時,，真心地祝賀他。

再次,，我要團結(jié)協(xié)作,。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好老師的小助手,，和其他班級干部一起,，做好紀律值日和衛(wèi)生值日，為班集體多服務,，多爭光,。

我會盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處,，希望老師和同學們可以指出來,，我會加以改正，做到最好,。

謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇七

同學們：

你們好!

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗,。這是劣勢,，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁,。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣,，弄不來,，就特別具有民主作風。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議,，向同學們傳達老師的苦衷,。我保證做到在任何時候，任何情況下,，都首先是“想同學們之所想,，急同學們之所急”,。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非,，敢于堅持原則,。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益,。班長作為一個班組的核心人物,，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的,。首先,，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短,，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢。其次,，我還具有較強的應變能力,，所謂“處變不驚，臨亂不慌”,，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度。再次,，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時，我還能“忍辱負重”,。最后,，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。

我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見,，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人,，獎罰分明,。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1、借助科學的編排方法,，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,，提高效率;

2,、聯(lián)系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

3,、建立班組互助圖書室，并強化管理,，提高其利用率,，初步解決讀書難問題;

4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,，溝通情感,，加深相互了解;

5、在得到學校和班主任同意的前提下,，組織旨在了解社會,，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,，建立電腦興趣小組;

7,、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

8,、建立班級“代理小組”,，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件,，代寄郵件,，代傳訊息等等;

9、設一個班長意見箱,，定時開箱,，加速信息反饋，有問必答,。

我會是一個最民主的班長,，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算,。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決,。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”,，對我進行彈劾,。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,，我更不會死賴不走,。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認為一個班長“無功就是過”,。假如有誰指出我不好不壞,，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職,。

同學們,，請信任我，投我一票,，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班務工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!

謝謝大家!!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天,，我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”--班長。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵.”我堅信,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領導”能力,，一定會在這次競選中脫穎而出,。

雖然我剛滿十歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了.今天,，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,，這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的.也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎么這么不自量力,。夜郎自大!”可是，我想說：“天生我材必有用,，”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人,，這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里,?！币粋€人如果連自己都不相信，那誰能相信你呢?

我明白,，做任何事都要有強烈的責任感,，要盡職盡責。一個名副其實的班長,，既要全心全意為同學服務,，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都事同學們效仿的典范,，如果管不好自己,，如何去管別人?

當班長是一種榮譽,，更是一種責任。我知道,，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折,，但，我相信自己有能力挑起這副擔子,，因為我有熱情,，有毅力，有實事求是的態(tài)度,，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,，我也不會心灰意冷,，我將再接再厲，勇往直前,，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,，爭做學習好，品德優(yōu),，身體棒的好學生!

我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的!當然,，真正的決定權(quán)在你們手中。只有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏,。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體,。

把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇,，唯有以飽滿的精神,。滿腔的熱情，百倍的信心,，全心全意投入道工作中!

我相信自己,，也相信自己會更堅定的看向遠方?？捱^,。笑過。彷徨過;輸過贏過,。拼搏過,。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別曾經(jīng)的往昔,，堅定的告訴自己,，也告訴你們所有人：明天。后天,，在陽光的對面,，有你,，當然也有我。所以,，請你投下你最真誠的一票,，回報你的，將是我最真誠的心!

謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇九

親愛的老師們,、同學們：

你們好!

我是五(4)班的黃蘊琪,，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻,，我很激動,，也很緊張，不過我有信心,，因為我要競選的是班干部這個位置,。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任,，我相信我有這個能力,。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子,，在家是個好幫手,，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

假如我當選了班張,，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則,，在班上樹立好榜樣,。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,，成為他們的“小老師”,，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上,、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學,、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步,，共同成長,。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你,?！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是因為我相信我有這個能力,。老師們,、同學們，如果你支持我,、信任我,、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住,，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪,。

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇十

尊敬的老師，同學們：

大家好!

今天,，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長,。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干,，憑著大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說,。

當然，每個當班長的都會有自己的優(yōu)勢,，而我的優(yōu)勢是嘴,。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體,。和能稱之為“千里眼”的眼睛,。

假如我是班長。我會關心同學,，熱愛集體,。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們;對于同學之間有了矛盾的,，我這個班長會憑著自己的能力去化解,，讓他們再次成為昔日的朋友;對于調(diào)皮搗蛋的同學，我將會發(fā)揮自己的權(quán)威,，做好工作,，讓他不再調(diào)皮搗蛋，變成愛學習的好學生,。

當然了,，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的,。有的時候,，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候,，我會提前到校,，把桌子、黑板擦干凈,。當上課鈴鐺響起,，我就會幫老師把書本搬過去。

既然是花,，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長干部,，我要成為一名出色的領航員!

你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇十一

親愛的老師,、同學們：

大家好!

走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務,。

首先,，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信,。我深知擔任班長的責任之重,，責任心之強，需要一定的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、決策能力。我有信心和激情,。我在小學的時候就當任過班長,、副班長職務，現(xiàn)在上初中以后,，我一定能做得更好,。我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力,，其次,，我有管理班級的能力，敢于負責,，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己,，管理好班級,，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者,。

其次：我想談談我競選上班長之后的工作計劃,。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好,。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委揚長避短，以身作則,，形成管理班級的優(yōu)勢,，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見,，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”,，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學,。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活,。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷,，我一定會主動為同學服務,，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,，我會經(jīng)得住考驗的,，給我投一票，我不會讓你們失望!

謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

在這次班干部競選活動中，我想當班長,，希望大家多多支持我,。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發(fā)揚我們的班風,，同時發(fā)揮自己的能力,，鍛煉自己的膽量。當然,，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情,。

我相信自己有當班長的能力。我曾經(jīng)當過學習委員,、路隊長,、學校播音主持等，經(jīng)常受到老師和同學的夸獎,。還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”,，我有一定的管理班級經(jīng)驗。我的愛好很廣泛，可以和同學們一起相互學習,。

我有很強的集體榮譽感,，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興,，帶領大家繼續(xù)堅持下去;如果沒有獲得好的名次,，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正缺點,，只要求做得更好,。我還喜歡看書，天文地理無所不看,。我會用從書中學到的知識來帶領大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級集體,。我的學習成績優(yōu)異，每個學期都被學校評為“三好學生”,，我還獲得好多市里,、xx區(qū)以及學校的好多其他榮譽。

如果你們選我當班長,，我會盡全力幫助同學們,。每當同學們在學習上有困難時，我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產(chǎn)生矛盾時,，我會婉言相勸,，化解矛盾，讓同學們繼續(xù)和睦相處;課余時間,，我會組織大家舉行一些有趣的活動,，既不要追追打打，又可以放松身心;上下樓梯時,，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行,。如果我落選了，這說明我還有很多缺點,，我會努力改掉這些缺點,。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務,，所以我也會支持他的工作,。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長,。

我記得戴爾卡耐基說過：“不怕推銷自己,，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務,?！?/p>

我真誠希望大家相信我,，支持我當班長。謝謝大家!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇十三

親愛的同學們：

大家好!

雖然我從未因為競選職位而登上這個講臺,，但我今天還是決定賭一把!我要競選班長,。可能有些人認為我沒有當班長的經(jīng)驗,，事實上,，我在看別人當班長的時候就注意到了，當班級吵鬧時喊一聲安靜,，如果還吵就直接記名字......這些記憶使我擁有了當班長的實力,。班長班長，一班之長,，我愿意證明我自己,。

如果我當選了班長，我會做好老師的小幫手,。當同學有困難的時候,，我會主動幫助他。當同學之間發(fā)生爭吵時,，我不會拼命讓一個同學去跟另一個同學道歉,，我會讓他們兩個將心比心，理解對方,，重新成為形影不離的好朋友,。讓一個班團結(jié)友愛才是我真正的理想。

如果我當選了班長,，我會努力讓班級變得更好,，不論同學來找我問問題，還是班級排練大型節(jié)目,。雖然我沒有什么關于這方面的信息,，但我認真地排練，也算是給班級出了一份力了,。我雖然不是大隊委,，但我愿意讓自己的目標變得更大,。簡單的說,，大隊委的目標就是我的目標。我莊嚴宣誓：“一當火車頭,，樣樣事情能帶頭;二當孺子牛,，熱心辦事勤奔走;三當水中魚，團結(jié)隊員做朋友;四當智多星,，多出點子會創(chuàng)新;五當小火車,，自動向上齊奔進,。”這就是我的目標,。

在這兒,，我也有一個小小的請求。如果在平常發(fā)現(xiàn)我有什么做得不對的地方,，還請大家及時提醒我,，我一定會盡力改善的。同學們,，請投我一票,，我會做到剛才我所說的一切。如果有做不到的,，立馬離職,。所以請把你們手中寶貴的一票投給我吧，記住,，我是楊新亞,。

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是五(6)班的一員,，很高興能夠站在這里,，參加這次競選活動。我們都是少先隊員,，相信大家都有為集體服務的熱情,。所以，我想為集體服務,，幫助有困難的同學,，競選做班長。

說到競選班長,，其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久,。我渴望做班長，能為集體服務,。做老師的得力助手,，在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得,，兩全其美啊!

我熱情開朗,，活潑機靈，成績一直名列前茅,。我曾在二,、四年級做過班長，經(jīng)驗豐富,，相信我能脫穎而出,。我熱愛集體,，積極向上，樂于助人,。一旦失敗,，決不氣餒，努力拼搏,。

如果我能當選成功,，我將會用最旺盛的精力，最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作,。我會叫一些成績好的同學去幫助那些成績比較落后的同學,，取長補短，讓他們后來居上,。作為班干部,，就一定要為集體盡心盡力，對工作盡職盡責,。我知道,，要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時候,，批評一些不守紀律的同學,，不但沒有得到同學的諒解，反而被他們說三道四,，說一些很難聽的話來挖苦我們,。但，我并不怕,，只要自己多一份寬容,，不斤斤計較，可能,，這些話將會煙消云散,。

生活造就了我，工作鍛煉了我,。請大家相信我!謝謝!

祝

同學們身體健康,，成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高!

班級學生競選班長演講稿三分鐘 班級競選班長的自我發(fā)言篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天,，我能參加班長競選,，心情十分激動，也為自己有信心站在這里而自豪,。說實話,，今天,，我是有備而來的,，對班長這個職務我是勢在必得,。所以，我希望大家能投我一票,。

作為一位班長,，必須要有樂于助人的品質(zhì)。而我,，樂于助人可是隔著門縫吹喇叭名聲在外,。

有一次，我坐公交車回家,，當時還是初夏,，有一位老太太上車，走過幾位戴紅領巾的同學旁邊,，他們都不肯讓座,，當老太太走到我身邊時，我連忙起身,，把座位讓給了老太太,，老太太連忙說：“謝謝你，小姑娘,?！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的,?！贝蠹蚁胍幌耄覍σ晃荒吧睦夏棠潭既绱岁P心,，更何況是對同學呢?

作為一位班長,，必須具有超強的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的,。有一次,，老師出去開會，班級里像炸開的鍋似的,，幾位班長拿著教鞭在講臺上大聲地說：“安靜”,，可一點作用也沒有。我走上講臺,，嚴肅地說：“好紀律是學習的保障,，我不會讓你們擾亂了秩序的!”說完便把幾們最淘氣的同學的名字寫進了“黑名單”。教室里瞬間變得靜悄悄的,，我趁這個機會,，又講了幾個道理。不僅讓同學們信服,，老師走進來,，也連連夸我,。

如果我如愿以償，我一定全心全決為大家服務,，科學地管理班級,，以身作則，做大家心中的好榜樣,，做老師的好助手,。如果大家有什么問題盡管來找我，我一定盡力幫助大家,，給大家滿意的答復,。

說了這么多，想必大家都看出我的誠心了吧,，請大家都投我一票吧!