演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇一
感恩父母,回報(bào)親情
父母是我們的第一任老師,,從一個(gè)孩子呱呱落地的那一刻起,,他們的生命就傾注了父母的愛(ài)與祝福?;蛟S,,父母不能給我們奢華的生活。但是,,他們給予了一個(gè)人一生中任何事物都不可替代的——生命,。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,。當(dāng)你受傷時(shí)、哭泣時(shí),、憂郁時(shí),、難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,,享受父母的愛(ài),。這,便是他們的幸福了,。感恩父母,,哪怕是一件微不足道的小事,只要讓他們感到一絲欣慰,,這就夠了,。我記得央視播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆清水,,天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,,洗腳?!本褪沁@樣的一部廣告時(shí)至今日,,仍在熱播。動(dòng)人的原因,,不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅,,而是它的感情動(dòng)人心肺,不止感染了天下多少的有情人,,很多人為其感動(dòng),。不止為了可愛(ài)的小男孩,也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。這樣的事,,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做,。試問(wèn):你們的感恩都到哪里去了呢?
連沒(méi)有思維的生物,,都懂得感恩。落葉在空中盤旋,,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。連沒(méi)有生命的事物,,都懂得感恩,,白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。既然這樣,,我們又將怎樣做呢?
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),?!备螞r父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大?!?。你是否在你父母勞累后遞上一杯暖茶;你是否在他們過(guò)生日時(shí),遞上一張卡片;在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血,、精力,,而我們有何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,、那絲絲皺紋?記得有這樣一個(gè)故事:有一位老師在母親節(jié)到來(lái)的前一天問(wèn)同學(xué)們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學(xué)門都異口同聲地說(shuō);“知道?!崩蠋熡终f(shuō);“那你們的父母都會(huì)送你們禮物嗎?”同學(xué)們說(shuō);“會(huì),。”等老師說(shuō)完第四個(gè)問(wèn)題時(shí),,整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲,、甚至連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。老師又問(wèn)了一句;“有誰(shuí)知道?”還是沒(méi)人說(shuō):一個(gè)個(gè)都低著頭,,臉紅紅的,。老師又一連問(wèn)了幾遍,還是無(wú)任何回音,。老師其實(shí)問(wèn)了一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題:你知道你父母的生日嗎?送過(guò)禮物嗎?僅僅這樣一個(gè)小小的問(wèn)題,,這樣一個(gè)小小的事情,全班竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做到,。這說(shuō)明了什么?這充分說(shuō)明了我們太自私了,,太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報(bào)答的,、去體會(huì)的。
仔細(xì)想想,,自己在七八歲時(shí),,有沒(méi)有路過(guò)一家玩具店,明明家里已經(jīng)有一大堆玩具,但仍要買,,父母不買就哇哇大哭,、抱著腿撒嬌、不走,。但現(xiàn)在想想,,可能是因?yàn)楦改笡](méi)帶錢,還有可能是因?yàn)橘|(zhì)量不好;等多種原因,,而你卻毫不領(lǐng)會(huì),、毫不替別人考慮,當(dāng)時(shí)父母心里是怎樣的感受,,你體會(huì)過(guò)嗎?但父母卻沒(méi)有絲毫怨言,。而你呢?只因?yàn)楦改负靡饨o你買了件衣服,你卻挑三揀四,,說(shuō)這也不好,,那也不好,自己的一個(gè)舉動(dòng)會(huì)給父母造成多少傷害,,自己又計(jì)算過(guò)嗎?白天笑臉迎你上學(xué),、放學(xué)。遇到煩心事,,還要自己解決,。有什么壞事、糟事,,都不敢告訴你,,怕你學(xué)習(xí)分神,自己扛著,。這些事你又都知道嗎?是的,,你不知道。你也許有億萬(wàn)個(gè)理由可以不知道,,但是你沒(méi)有億萬(wàn)個(gè)理由不必知道啊!在父母笑臉的背后有多少辛酸,,你或許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,但我相信你不會(huì)不知道孝,、更不會(huì)不知道感恩,。父愛(ài)與母愛(ài)不同,母愛(ài)是溫柔的,、體貼的,、周到的,甚至還有一些溺愛(ài),。而父愛(ài)是嚴(yán)厲的,,有時(shí)一點(diǎn)小小的毛病,,在父親眼里就是一個(gè)天大的錯(cuò)誤。但無(wú)論是怎樣的愛(ài),,都體現(xiàn)了父母對(duì)自己的愛(ài),。以前,在小學(xué)課本上我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一篇作文,,題目叫“精彩極了和糟糕透了”講的是有一位小男孩精心寫(xiě)了一首詩(shī),,拿給他媽媽看,他媽媽說(shuō):“精彩極了,?!毙∧泻⒌玫搅撕艽蟮墓膭?lì),滿懷自信地拿給他爸爸看,,而他爸爸卻說(shuō):“糟糕透了,。”這使小男孩吃了一驚,,從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底,,他失落地跑到床上痛哭起來(lái)。三十年后,,這個(gè)小男孩也有了自己的兒子,,他無(wú)意識(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己小時(shí)侯寫(xiě)的那首詩(shī),不那么好也不那么差,,但當(dāng)時(shí)父母為什么要那樣說(shuō)呢?同一首詩(shī),、同一個(gè)人的兩位家長(zhǎng),為什么觀點(diǎn)會(huì)有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親,,兩種截然不同的愛(ài),,使作者成長(zhǎng)的小船可以一直平穩(wěn),既不被表?yè)P(yáng)而沖昏頭腦,,也不被批評(píng)而消磨信心,,一直在父母無(wú)形的愛(ài)中健康成長(zhǎng)。還有一個(gè)故事,,名字叫“走一步再走一步”講的是:一個(gè)小男孩爬到山上,,卻下不來(lái)了。他的好朋友把他的爸爸叫來(lái),,他本以為父親會(huì)把他抱下來(lái),,然而父親走到山腳卻停了下來(lái),指揮小男孩自己下來(lái),?!痹囅耄喝绻且晃荒赣H的話,她一定不會(huì)讓孩子自己走下那么陡的山的,。不知你有沒(méi)有看到過(guò)這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)剛剛會(huì)走的小孩摔倒了,,母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來(lái),,而父親則是引導(dǎo)孩子自己爬起來(lái)。這就是父親和母親最大的區(qū)別,。但無(wú)論是哪種愛(ài),都是父母對(duì)你無(wú)限的關(guān)懷;無(wú)論是哪種愛(ài),,都是父母對(duì)你永久的期盼,。無(wú)論你做出多少回報(bào),只要你快樂(lè)父母就感到無(wú)限的幸福;無(wú)論你做出多少回報(bào),,只要你幸福父母就感到無(wú)限的欣慰,。
感恩老師,回報(bào)恩情
老師是我們的第二任父母,,從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童到一個(gè)初出茅廬的成年,,這一期間除了父母的關(guān)心、照顧,,還離不開(kāi)老師的教育,、培養(yǎng)。當(dāng)看著幾年前淘氣的小男孩長(zhǎng)成英姿颯爽的小伙子,,老師的心里會(huì)有多么的幸福與欣慰,,當(dāng)向別人介紹自己的學(xué)生時(shí),心里又會(huì)有多么的自豪與光榮,,心理會(huì)想:這就是我一手培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)生,。
從選擇了這樣一個(gè)職業(yè)起,就決定永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn),。老師就像一支紅燭,,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心中的冰川,走進(jìn)我們的心靈,,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛(ài),輕輕的,、柔柔的,,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛(ài),,無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著偉大,。它像一股暖流,,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。當(dāng)你畢業(yè)了,,你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節(jié)的那天,,你會(huì)給老師打個(gè)電話、給老師發(fā)個(gè)短信;在老師生日那天,,你會(huì)送上一張卡片,、送出一句祝福?或許你早已忘了,也許你從來(lái)就不知道,。但是感恩老師,,有沒(méi)有在畢業(yè)時(shí)連一聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō),就急忙奔向下一個(gè)階段,,連最后的一點(diǎn)回憶也變得模糊,。
學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)真情
感恩老師,,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩父母,,給我們寶貴的生命;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩父母,,給我們無(wú)限的關(guān)懷;感恩老師,,給我們指明人生的方向;感恩父母,給我們永久的期盼;感恩老師,,給我們放眼世界的慧眼;感恩父母,,給我們自由的天空;感恩老師,給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母,,給我們頑強(qiáng)奮斗的決心;感恩老師,,給我們陽(yáng)光明的春天;感恩父母,給我們嶄新的未來(lái);感恩老師,,給我們無(wú)比亮麗的明天,。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)椋卸魇巧衬械木G洲,,是黑暗中的燈塔,,感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,,感恩是一種歌唱方式,,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,,學(xué)會(huì)了感恩,,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福!
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇二
“從那時(shí)起,,凡是在海岸上徘徊的人,
在那淺淺的小船和空曠的黃沙之間,,
借著心,、目光和耳朵他會(huì)聽(tīng)到,
普希金詩(shī)句像金屑那樣洋洋灑灑……”
——題記
相信嗎,,在十七歲前,,長(zhǎng)在上海這個(gè)海納百川的沿海城市的我,還從沒(méi)有看過(guò)大海,。于是在讀到普希金的這首詩(shī)歌時(shí),我無(wú)法體會(huì)那種閃閃耀眼的美,,無(wú)法體會(huì)那憂郁的喧響,,無(wú)法體會(huì)海風(fēng)鼓進(jìn)雙耳時(shí)回旋的沉郁與激蕩。
在十七歲的夏天,,來(lái)到奉賢看流星雨,。那個(gè)晚上風(fēng)緩云厚,是觀星相的大忌,。失望之余,,和幾個(gè)朋友相約去看奉賢的東海。
沿著布著暗黃色燈光的公路走了一個(gè)多小時(shí),,來(lái)到海岸邊,。這里鮮有燈光,看不真切,。只能見(jiàn)到一片深邃的藍(lán),。于是只能用耳朵聽(tīng),聽(tīng)想象中海的洶涌,??沙龊跻饬系氖牵故裁绰曧懸猜?tīng)不到,。大海真的到了么,,我問(wèn)身旁的人。他肯定的回答更增添了我的疑慮,。
這里豈是一潭死水嗎?怎么這百川灌海呈現(xiàn)出來(lái)的竟是這樣的無(wú)聲無(wú)息?這般可怎能坐鎮(zhèn)百川之王,,豈不成了默默無(wú)聞的無(wú)名小卒了?
對(duì)于與大海的第一次照面,不免有些失望,,在我看來(lái),,海怎能是如此平靜的呢?同行的朋友大約是看出了我的失落,約定明天白天再來(lái)看一回,,說(shuō)不定會(huì)有不同的景致,。
第二天吃過(guò)午飯,,一行人又來(lái)到了東海岸邊。還沒(méi)走近,,我便聽(tīng)見(jiàn)一聲浪打在岸邊的巨響,。不禁被震住了,一晚不見(jiàn),,難道大海又變得奔放不羈了?順著小路走去,,落在眼下的是帶著淺棕的海水,雖不是我想象中的蔚藍(lán)色,,東海卻用自己的波濤向我證明了他的波峰浪谷,。
我們坐在岸邊的大石上,我把鞋子脫下,,讓雙腳接觸到這被海水打濕的灘涂上,。
突然間,一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處飄渺而來(lái)“再見(jiàn)了,,奔放不羈的元素!你碧藍(lán)的波浪在我面前,。最后一次地翻騰起伏,你的高傲的美閃閃耀眼,?!?/p>
這聲音帶著渾厚的男音,在耳邊回旋,,伴著海浪的伴奏悠揚(yáng)地飄蕩在這片海灘,。
“多少次在你的岸邊漫步,我獨(dú)自靜靜地沉思,,彷徨,,為夙愿難償而滿懷愁苦!”
東海,也許和我心目中的海大相徑庭,,可正因?yàn)槿绱?,他不屬于?mèng)境!他不同于歐洲的海,如同一位金發(fā)碧眼的少女,,英姿綽約地走過(guò)你的身旁,。而東海,是一位有夢(mèng)想的勇士!這緊挨上海的海,,竟也把這拼搏的精神傳給了上海!
多少次,,上海曾為美夢(mèng)難圓而失落,然而失望并沒(méi)有絕望,。在不斷自我更新的發(fā)展中,,上海每天都在發(fā)生著變化,日新月異的新面貌讓世界為之驚嘆。上海和東海有著同樣的夢(mèng)想和勇氣!
你聽(tīng),,他又在唱著:“他身上凝結(jié)著你的精神,,像你一樣,磅礴,、憂郁,、深遠(yuǎn),像你一樣,,頑強(qiáng)而又堅(jiān)韌,。”
我沉浸在這種難言的激情中,,任憑沖上岸的海水被沙石沖刷去力量,,溫柔地拂過(guò)腳趾。
耳邊輕聲地低語(yǔ)著:“打魚(yú)人的溫順的風(fēng)帆,,全憑著你的意旨保護(hù),,大膽地掠過(guò)你波濤的峰巒,”
腦中翩然浮現(xiàn)出昨晚見(jiàn)到的海,,那樣平靜無(wú)語(yǔ),而現(xiàn)在與白天的洶涌比起,,夜晚的海卻又平添了一份安寧和睿智,。就像一個(gè)沉著的智者,在月光下寧神思考,。任憑旁人的猜疑和指點(diǎn),,悄無(wú)聲息地蛻變著,這不正是作為王者廣闊的胸懷么?
我想如果只有疾呼,,只有喧響,,是不足以令大海成為大海的。唯有能沉靜下來(lái),,令萬(wàn)物歸息的,,才足以坐上王者之位。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇三
聞名遐爾的秦皇島,,一直是我心向往的旅游勝地,,在20xx年這驕陽(yáng)似火的八月,我終于如愿以償?shù)亟议_(kāi)了它的面紗,,看清了它的廬山真面目,。 秦皇島有五光十色的沙漠。在翡翠島上,,就有幾座手牽著手的沙山,,它們有京東大沙漠的美稱。沙山高而廣闊,是天然形成的,。上面的沙很軟,,踩在上面特別舒服,而且沙是彩色的,,有紅,、粉、黃,、紫,、黑、白等色,,就像嵌在藍(lán)天碧海之間的彩色寶地,。爬上了這高高的沙山,卻沒(méi)有絲毫的累意,,躺在沙山頂上仰望天空,,天上飛著幾只燕子,它們自由自在,,好像在對(duì)游人們說(shuō):快來(lái)翡翠島游玩吧,,這兒有連綿起伏的沙山。沙山的西北邊是一片叢林,,可見(jiàn)是沙漠綠洲了,。我沿反方向下了沙山,來(lái)到了那片叢林,,叢林旁邊還有一個(gè)小小的湖,,湖水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)湖底的沙石和落葉,。翡翠島真像仙境一般啊!
秦皇島有一望無(wú)際的大海,,戲水樂(lè)園是最好的觀海地點(diǎn)。那兒有金色的沙灘,,沙灘上有一些貝和螺,,不過(guò)這兒的人們見(jiàn)多了,都不去理睬那些貝和螺,,這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上,。站在沙灘上遠(yuǎn)眺,海天一色,,分不清何為海,,何為天。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海天一色中飄著幾朵白云,,還飛著和云一樣顏色的海鷗,。海水不停地拍打著沙灘和礁石,像是溫情的母親用她那細(xì)膩柔軟的手拍著將睡未睡的孩子。她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,,永不停息,,永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么深情,,永遠(yuǎn)那么鮮明,,只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘,任海水撫摸,,任海風(fēng)吹拂,,腳下軟軟的,臉上柔柔的,,心里爽爽的,,沒(méi)有一絲夏日的炎熱。
秦皇島有蜿蜒陡峭的山峰,。聯(lián)峰山是由三座松林覆蓋的山峰組成的,,除了山頂?shù)囊恍┩づ_(tái)樓閣外,這里沒(méi)有多少人工的點(diǎn)綴,,只有峭拔的山巖,,繽紛的花木,一望無(wú)際的林海,。而它并不單調(diào),,四周峰巒疊起,百鳥(niǎo)啼囀,,讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已。站在山頂,,海濱的秀麗風(fēng)光,,盡收眼底。
秦皇島有干靜漂亮的公園,。今年的荷花展就在中華荷園展出,。中華荷園的荷花非常美麗,有紅荷花,、粉荷花,、白荷花,我最喜歡的是粉荷花,,它有五片花瓣,,每一片都由淡紅過(guò)度到白,顏色溫柔,,花瓣中有嫩黃的花蕊,,最中間還有一個(gè)金色的小蓮蓬。有的荷花還是一個(gè)花苞呢,飽脹得快要破裂了;有的荷花藏在荷葉底下,,看她,,臉兒都紅了,還在害羞呢?
秦皇島有刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目,。娛樂(lè)中心有滑沙和滑草,,這兩項(xiàng)是秦皇島的特產(chǎn)游戲?;车攸c(diǎn)高四十四米,,滑沙的速度較慢,在滑的過(guò)程中,,會(huì)濺起很多細(xì)沙,,真是好玩極了?;菥筒灰粯恿?,速度很快,僅僅幾秒鐘,,滑板風(fēng)馳電掣地滑下來(lái),,心里頭除了害怕還是害怕,只覺(jué)得滑板快要翻了,?;逡呀?jīng)平安地滑了下來(lái),有驚無(wú)險(xiǎn),,心還在突突地跳,,真是又刺激又好玩。
秦皇島也有歷史,。秦皇島因秦始皇來(lái)老龍頭拜海求仙而得名,,老龍頭是舉世聞名的長(zhǎng)城入海處,萬(wàn)里長(zhǎng)城的東部起點(diǎn),。老龍頭氣勢(shì)恢弘,,清朝康熙、乾隆,、嘉慶,、道光等皇帝均多次來(lái)老龍頭觀海、賦詩(shī),。 秦皇島的景物美不勝收,,在秦皇島的兩個(gè)星期里,我每天都仿佛在夢(mèng)幻之中,,秦皇島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感染著我的心田,,我醉了,,被秦皇島的沙漠、碧海,、山峰,、公園、娛樂(lè),、歷史而陶醉了,。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇四
多少年以后,當(dāng)你認(rèn)為完成了人生的使命,,靜靜地等待最后一輪夕陽(yáng)的沉默時(shí),,或許,你將不會(huì)再嘆服西楚霸王“力拔山兮氣蓋世”的剽悍,,不會(huì)再被秦始皇滅亡諸侯,,問(wèn)鼎天下,君臨四海的霸氣所震傷,,不會(huì)再贊嘆拿破侖東征西戰(zhàn)囊括宇內(nèi)的豪壯,,更不會(huì)為曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)強(qiáng)大的敵人而沾沾自喜……
但是,在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動(dòng)的一剎那,,這就是為什么親人的一杯熱水會(huì)也令你永世回味的原因,。
詩(shī)人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢,成就最華美的詩(shī)篇:于是才有了謝靈運(yùn)這自然的詠?lái)炚?,李太白成了豪邁人生熱衷者,,“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商”又成了離別與苦難的化身,。真的文人能夠把傾吐情感當(dāng)成一種痛快的給予,,那么著書(shū)之說(shuō)就不應(yīng)該是堆砌辭藻豪華駢文現(xiàn)世的驚天動(dòng)地,而應(yīng)該是收藏更多感悟,,鑄就文學(xué)千秋堡壘的辟地開(kāi)天,,情感鑄就的精神是可以勝過(guò)華美文辭的。
感謝史鐵生的母親,,在災(zāi)難墜落兒子身上時(shí)仍用至純的親情挽救了絕望的生命,,慘淡的人生即便無(wú)色彩,,也決不在親情的熏陶下再次輸給命運(yùn)!循著地壇中的車轍,,史鐵生成就了輝煌的人生,成就了一朵傲視命運(yùn)的奇葩,。
海子絕望了,,那一對(duì)鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來(lái)如此簡(jiǎn)單,情感上的寂寞與封閉促使了一個(gè)孤獨(dú)靈魂的泯滅,。一個(gè)靈魂的泯滅就是一個(gè)世界的消亡!
一個(gè)老人天年將盡,,但在未見(jiàn)到親生兒子之前絕不離開(kāi)這個(gè)世界,,因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個(gè)小時(shí)——四小時(shí)是在等待親人,更是在蔑視死神,,什么力量可能奪天地造化,,遏止時(shí)間。
殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史,,從鐘子期到卓文君,,從李后主到林覺(jué)民,歷史的長(zhǎng)河總是被情感這場(chǎng)甘霖澆灌推動(dòng),,才有力量穿梭時(shí)空,,才有力量演化人類。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海,,能堆起千仞高峰,,能泛起萬(wàn)里汪洋,也不像戰(zhàn)爭(zhēng)能將軍隊(duì)路過(guò)的地方變成廢墟,。感情是一張刁鉆古怪的琴,,能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調(diào)。
不能不說(shuō)是真情讓人有力量與自然搏斗,,讓清心寡欲摒棄萬(wàn)世榮辱,,任秦王如何驕橫跋扈,怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙?任文辭如何華美,,怎敵得真情吐露暢快淋漓,,能讓人怦然心動(dòng)?任自然神奇詭異,怎敵得意識(shí)情感創(chuàng)造種種奇跡?情感像一支無(wú)形的手,,隱藏在萬(wàn)物的背后推動(dòng)著歷史的發(fā)展,,是他主宰了意識(shí)的世界,即使滄海桑田,,世事變遷,,牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸,管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼,。那鐫刻在意識(shí)深處的力量永不減弱,,無(wú)論什么時(shí)代,人類的真情都會(huì)像電閃雷鳴一般既裝點(diǎn)了無(wú)邊的心靈穹蒼更撼動(dòng)著河山!
雄鷹之所以能在高空自由翱翔,,是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀,。
大河之所以能激流浩蕩,是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量,。
生命之樹(shù)之所以成為參天棟梁,,是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng),,不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量,,縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光,,縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒,縱然它只是生命中的一絲微渺,,縱然……然而,,它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇五
探險(xiǎn),,又是一種冒險(xiǎn),。探險(xiǎn),既是對(duì)人類未知的探尋,,又是對(duì)自身的挑戰(zhàn),。探險(xiǎn)家們上天入地,走南闖北,,為我們打開(kāi)了自然界一扇有一扇緊密的窗戶,,讓我們知道了世界上的許多秘密。 探險(xiǎn)家就是我們的探路者,,在那條未知的道路上,,留下一串串人類的足跡,雖然每一部都看起來(lái)是那么的渺小,,但是對(duì)人類來(lái)說(shuō)那每一腳步卻都是一大步,。他們用汗水和艱辛為我們今天習(xí)以為常的事物做出了巨大的努力。
也因此,,世界各地都需要探險(xiǎn)家,。他們那堅(jiān)強(qiáng)的身影遍布世界各地,不論成與敗,,都探索著前進(jìn)的道路,。
例如,阿蒙森是最早飛越北極的兩位探險(xiǎn)家之一,,創(chuàng)造了世界上的兩個(gè)奇跡-第一個(gè)航行于西北航道;第一個(gè)到達(dá)南極,。麥哲倫是葡萄牙著名的航海家和探險(xiǎn)家,他發(fā)現(xiàn)了麥哲倫海峽,,然后橫渡太平洋,,被認(rèn)為是第一個(gè)環(huán)球航行的人。馬可·波羅出身于旅行世家,,從小就喜歡幻想和探險(xiǎn),,因經(jīng)商來(lái)到了中國(guó),受到了元世祖的信任,,被遣派遠(yuǎn)行中國(guó)各地,。他是最早考察中國(guó)的歐洲人之一,。
我國(guó)也有不少探險(xiǎn)者,。公元前139年,,漢武帝派張騫前往大月氏國(guó)。他不畏艱難險(xiǎn)阻,,完成了使命,。張騫是我國(guó)第一位穿越阿富汗旅行的中國(guó)人。開(kāi)辟了著名的絲綢之路,。玄奘是一位前往佛教發(fā)源地印度取經(jīng)的和尚,。他從中國(guó)出發(fā),旅途歷時(shí)20xx年,,在旅途中多次遇險(xiǎn),。古奇人徐霞客一生鐘情于神州山水。在“學(xué)而優(yōu)則仕”的舊封建時(shí)代,,他克服難以想象的困難,,從二十二歲開(kāi)始,周游全國(guó),。
探險(xiǎn)家在探險(xiǎn)的過(guò)程中,,也為我們的科學(xué)世界做出了很大的貢獻(xiàn),豐富了我們的視野,。阿蒙森的探險(xiǎn)讓我們知道了北極,,可以研究北極來(lái)制造我們需要的東西。麥哲倫的航行證明了地球是圓的,,驗(yàn)證了這一永遠(yuǎn)不變的真理,。被漢武帝派往大月氏國(guó)的張騫為后來(lái)的商人開(kāi)辟了嶄新的道路,這條路線后來(lái)被稱為著名的“絲綢之路”,。
由此可見(jiàn),,探險(xiǎn)家的探險(xiǎn)過(guò)程也與我們的生活緊密相連。他們做出的貢獻(xiàn)不僅為我們的現(xiàn)代生活開(kāi)辟了捷徑,,還讓人類那不服輸?shù)木癖椴剂耸澜绲慕锹洹?/p>
為我們開(kāi)辟捷徑的張騫,,字子文,他是中國(guó)漢代卓越的探險(xiǎn)家,、旅行家與外交家,。漢武帝想聯(lián)合大月氏攻擊匈奴,便派張騫出使西域,。但經(jīng)匈奴,,被俘。十年后逃脫,,張騫冒著被殺的危險(xiǎn)終于完成了任務(wù),。他開(kāi)拓了漢朝通往西域的南北道路,并從西域諸國(guó)引進(jìn)了汗血馬和我們吃的葡萄,、石榴,、胡桃,、胡麻等等。
西天取經(jīng)的玄奘的腳步也邁向了西域,。他從長(zhǎng)安城出發(fā),,途中,他在一次喝水時(shí)差點(diǎn)被箭射死,,后來(lái),,他為了逃生,又差點(diǎn)被凍死,。玄奘以非凡的毅力堅(jiān)持了下來(lái),。終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才來(lái)到了向往的天竺求經(jīng),。玄奘邊出關(guān)邊觀察佛祖留下的遺記,。終至東印度的那爛陀寺。貞觀十七年(643年),,玄奘啟程?hào)|歸,。他為佛教做出了重要的貢獻(xiàn),他的求經(jīng)過(guò)程被弟子寫(xiě)成著名的《大唐西域記》,,帶回了上百部真經(jīng),,整個(gè)朝廷都為之轟動(dòng)。
他們的故事充滿著傳奇般的色彩,,他們的精神激勵(lì)著后人對(duì)大自然的探險(xiǎn),,去激勵(lì)著后人不畏艱險(xiǎn)地去探險(xiǎn)那些未知的世界。
中國(guó)第一位探險(xiǎn)家劉雨田,,面對(duì)外國(guó)人的挑戰(zhàn),,1984年5月,他毅然舍棄一切,,開(kāi)始徒步萬(wàn)里長(zhǎng)城,。經(jīng)過(guò)一年多的艱苦跋涉完成壯舉,成為世界上第一位徒步萬(wàn)里長(zhǎng)城的人,。之后,,他又徒步絲綢之路、黃土高原,、攀登昆侖雪山,、三次穿越殧之海塔克拉瑪干等地。至今他已經(jīng)完成四十三個(gè)考察旅行探險(xiǎn)項(xiàng)目,。足跡遍及祖國(guó)大陸的山山水水,,人稱他為“二十世紀(jì)世界罕見(jiàn)的旅行家、探險(xiǎn)家。
余純順有”中國(guó)的托馬斯“,、”當(dāng)代徐霞客“之稱,。他確實(shí)是一位罕見(jiàn)的傳奇人物。他孤身徒步走訪全中國(guó),,八年間克服千難萬(wàn)險(xiǎn),,,風(fēng)餐露宿,,跋山涉水,總行程已達(dá)8,。4萬(wàn)華里,。創(chuàng)下人類史上第一個(gè)孤身徒步考察”世界第三極“——青藏高原的紀(jì)錄而震驚海內(nèi)外。
還有許多人都在不停的探索,,人們并沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚厥【屯W×颂剿鞯哪_步,。
人們?cè)诎l(fā)射火箭的過(guò)程中,從失敗中吸取一定的經(jīng)驗(yàn),。我國(guó)從長(zhǎng)征一號(hào)火箭成功發(fā)射東方紅衛(wèi)星開(kāi)始,,揭開(kāi)了我國(guó)航天事業(yè)的序幕。長(zhǎng)征二號(hào)的第一次發(fā)射失敗,,在其他三次發(fā)射時(shí)均發(fā)射成功,。長(zhǎng)征二號(hào)的發(fā)射成功,使我國(guó)成為繼美國(guó)和前蘇聯(lián)之后的第三個(gè)掌握衛(wèi)星返回技術(shù)和航天遙感技術(shù)的國(guó)家,。
擁有良好的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,再加上堅(jiān)定的目標(biāo)是每個(gè)探險(xiǎn)者必不可少的重要的精神”食糧“。只有這樣才能經(jīng)得起大自然的種種考驗(yàn),,才能鼓起勇氣,,去探索未知的天地。
魏格納是丹麥探險(xiǎn)隊(duì)中的一員,。他為了找到有關(guān)氣象和冰川的調(diào)查,,他率領(lǐng)了一支探險(xiǎn)隊(duì)。迎著北極的暴風(fēng)雪,,第4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察,,在零下65度的酷寒下,大多數(shù)人失去了勇氣,,只有他和另外兩個(gè)追隨者繼續(xù)前進(jìn),,終于勝利地到達(dá)了中部的愛(ài)斯密特基地。11月1日,,他在慶祝自己50歲的生日后冒險(xiǎn)返回西海岸基地,。在白茫茫的冰天雪地里,他失去了蹤跡。
我發(fā)現(xiàn),,不論古今中外的探險(xiǎn)家都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是他們?cè)谔诫U(xiǎn)時(shí)的追蹤的過(guò)程中都敢于嘗試,都有驚人的勇氣去試一試,,即便失敗了上百次,,仍不氣餒。他們的事跡令我們震驚,,他們的開(kāi)拓創(chuàng)新精神和堅(jiān)忍不拔的良好的意志品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。
通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)探究,使我明白了人類的進(jìn)步是靠著那些不畏艱險(xiǎn)的探險(xiǎn)者,,為我們探路,,尋找前進(jìn)的方向,才有今天的生活,。他們的探險(xiǎn)出的碩果,,為廣大人民積極所用,即便失敗,,也為后人的探索成功積累了經(jīng)驗(yàn),,他們的精神仍值得學(xué)習(xí),這些都成為了我們生活中的一些必不可少的財(cái)富,。只有敢于探險(xiǎn),,才能使人類進(jìn)步。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇六
今天,,正在繼續(xù)構(gòu)思作文中,,突然看到了《魚(yú)我所欲也》,就里面的兩句話,,產(chǎn)生了聯(lián)想,,或許是對(duì)這些話的一種錯(cuò)誤詮釋,卻是對(duì)這些話所指代的人的一種貼切的比喻,。
――題記
“生亦我所欲,,所欲有甚于生者,故不為茍得也,?!?/p>
生命是我所想要的,但我所想要的東西有比生命更重要的,,所以我不會(huì)做茍且偷生的事,。重復(fù)斟酌此話,突然發(fā)現(xiàn),,它很適合某種人群,。
生命是他們所想要的,,但是他們所想要的東西對(duì)他們來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比生命更為重要。在這個(gè)物欲很流的金錢通行的世界里,,他們都只認(rèn)為,,有錢就擁有了一切,為了錢,,可以不惜犧牲自己的一切:人生的價(jià)值,,誠(chéng)信,尊嚴(yán),,甚至是生命,。他們把錢放在了首位,為了錢出賣自己的靈魂,,拿生命來(lái)開(kāi)玩笑,,以至于不惜以身試法,。貪官污吏就是這類人的典型代表,,此種人,就是本著生命誠(chéng)可貴,,金錢價(jià)更高的原則,,認(rèn)為只要有錢,一切就可以隨心所欲了,,為了錢,,可以不顧一切,奮不顧身,,在弘揚(yáng)法律與道德的虛偽面孔下,,藐視法律威嚴(yán),目無(wú)王法的把錢一點(diǎn)一點(diǎn)地往口袋里塞,,把生命一點(diǎn)一點(diǎn)地往外不停的拉,。他們不是茍且偷生的活著,而是“光明正大”的茍且偷生著,,直到槍口對(duì)準(zhǔn)了腦袋,,直到生命走到盡頭時(shí),才真正的發(fā)現(xiàn)活著是多么的美好,,生命是如此的珍貴,。不過(guò),一切為時(shí)已晚,,什么都已經(jīng)隨著時(shí)間的腳步流逝了,,不能重頭再來(lái),只能面對(duì),。那就不能再“光明正大”的逍遙法外了,,那真是:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也,。就是想茍得,,法律也不允許啊。
“死亦我所惡,,所惡有生與死者,,故患有所不避也?!?/p>
死亡是他們所厭惡的,,但他們所厭惡的東西,有比死亡更加可怕的,,所以有了災(zāi)難,,禍患也不躲避。
死亡,,是每一個(gè)人都厭惡以及害怕的事情,,這是不置可否的,可是呢,,那些貪官污吏們比起死亡來(lái),,恐怕更害怕貧窮吧,不然為什么連違法,,犯法都不怕,,拼死也要把錢貪呢?他們忌貧如仇,一心只為飛鴻騰達(dá),,榮華富貴,,他們厭惡貧窮!從前的經(jīng)濟(jì)落后,生活條件很差,,大家都過(guò)著貧困潦倒的生活,,所以立志,將來(lái)長(zhǎng)大了,,一定要出人頭地,,做個(gè)生活在上等層次的人。這本是一件好事,,可是,,人的欲望是永無(wú)止境的,當(dāng)?shù)谝淮螄L到了上層生活富麗堂皇,,感覺(jué)到了富裕生活的滋潤(rùn)后,,貪婪的欲望就愈發(fā)的強(qiáng)烈了,這種欲望,,把人固有的人性與良知都磨滅了,。此刻的他們,,恐懼都被埋沒(méi)了,越貪就越大膽,,越大膽就越貪,,就這樣,一步一步,,把自己推向死亡之涯的邊緣,。
貧窮的概念讓他們都忘記了死亡的恐怖,甚至無(wú)視了死亡,,他們總是想著,,不要貧困。為了錢,,他們“無(wú)私”的放棄了生命,。
故患有所不避也。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),,什么是災(zāi)難,,那一聲聲的警笛的尖銳的鳴叫聲,就試他們最大的忌諱,,最大的災(zāi)難,,所謂的患,。遇到了也不躲避,,就是想躲,能往哪里躲呢?這真是應(yīng)了:死亦我所惡,,所惡有甚于死者,,故患有所不避也啊。
其實(shí),,我本無(wú)心把這兩句圣賢之語(yǔ)用在這些貪官污吏的身上,,可是,細(xì)來(lái)想想,,這些話,,卻又像是為他們量身定做的一樣,比喻的是如此貼切到位,,符合他們的形式與作風(fēng),。或許這是對(duì)這兩句話的錯(cuò)誤的詮釋,,有人或許會(huì)認(rèn)為這是對(duì)孟老夫子的話的玷污,,他們根本就配不上,從前這些本來(lái)是形容品德高尚的人的話語(yǔ),,現(xiàn)在卻用在了他們身上,??墒钦l(shuí)會(huì)想到呢,現(xiàn)代社會(huì),,會(huì)竄出了一群貪官污吏們,,非把這些“品德”反向的表現(xiàn)在他們身上,本是舍生取義之意,,到了他們身上,,舍生取財(cái)卻表現(xiàn)得如此淋漓盡致。即使是對(duì)這兩句話錯(cuò)誤的理解與詮釋,,卻也是他們最貼切的表達(dá)啊,。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇七
如不是學(xué)校開(kāi)展“六愛(ài)塑魂,千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng),,斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書(shū)籍;如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部,,也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書(shū)。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午,,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》,。當(dāng)然,吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳?shù)墓适?,更是本?shū)作者對(duì)雷鋒精神的全新詮釋,。
在自己的印象中,提到“學(xué)雷鋒”就是“做好事”,,而具有中國(guó)特色的“形式主義”更是把學(xué)雷鋒變成了“小學(xué)生硬把不過(guò)馬路的老奶奶扶過(guò)馬路”“養(yǎng)老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇,。于是,越來(lái)越多的人開(kāi)始懷疑:雷鋒還需要學(xué)習(xí)嗎?
雷鋒當(dāng)然要學(xué)習(xí),,但怎樣學(xué)習(xí)?怎樣的形式才能讓現(xiàn)今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的,,直到讀到這本書(shū)。原來(lái),,我們對(duì)雷鋒精神的理解實(shí)在是太膚淺而又太狹窄了,。
《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺(tái)國(guó)際頻道《走遍中國(guó)》欄目的編導(dǎo),撫順的一次常規(guī)采訪使其萌發(fā)了寫(xiě)作念頭,。該書(shū)以采訪手記的形式,,在掌握大量歷史素材的基礎(chǔ)上,由多位專家參與點(diǎn)評(píng),,從現(xiàn)代成功者的角度,,對(duì)雷鋒的人生故事進(jìn)行了重新解讀,對(duì)雷鋒進(jìn)行了一次全新的詮釋,。本書(shū)中,,首次提出“雷鋒是個(gè)成功者”的概念,將雷鋒與成功學(xué),、人生規(guī)劃等課題結(jié)合起來(lái),?!袄卒h是一個(gè)很踏實(shí)、很平凡的成功者,。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西,。”作者稱,,希望能通過(guò)該書(shū)激發(fā)現(xiàn)代人為理想而奮斗的陽(yáng)光心態(tài),。
的確這樣,看看這些語(yǔ)句吧——
雷鋒七歲以前,,除了苦,,似乎還看不出什么來(lái)。但是,,這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(zhǎng)之路上的一大資本,。對(duì)生活的熱情不因出身而改變。
雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天,,自己走上講臺(tái)向全體師生宣布了他的人生目標(biāo):當(dāng)個(gè)好農(nóng)民,、當(dāng)個(gè)好工人、當(dāng)個(gè)好士兵,。在此后短短6年的時(shí)間里,,他的這些理想一一得以實(shí)現(xiàn)!一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定。
人生不如意事十之八九,。在理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候,,雷鋒的選擇是:做好眼前的事情!而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,,如果你能做好每一件小事,,你就能做好最大,、最重要、最能帶給你成功的事,。
“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出,,這付出讓他顯得與眾不同。面對(duì)不屬于自己職責(zé)范圍的工作,,應(yīng)該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切,。
34向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)——讀《像雷鋒那樣》有感
只有小學(xué)文化程度的雷鋒,堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己,,這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法,,它不斷強(qiáng)化自己的自信心,由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練,。
大量的照片,、時(shí)髦的衣物,,這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入,它們?nèi)蘸蠖荚跓o(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì),,塑造了良好的個(gè)人形象,,幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,使他迅速在人群中脫穎而出,。
雷鋒成功當(dāng)兵的過(guò)程,,完全是雷鋒才華全面展示,善于抓住機(jī)會(huì)的過(guò)程,。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角,,高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力……
我是個(gè)平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪,,迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn):我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,,努力提升自己的道德品格嗎?……
“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,,生一日當(dāng)盡一日之勤,。”這段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下,、日復(fù)一日,、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn),是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照,,我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生,、不虛光陰”的人的座右銘。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇八
科技飛速發(fā)展,,時(shí)代不斷變遷,,皆因人類有夢(mèng)想。正如黑格爾所說(shuō):“一個(gè)民族有些仰望星空的人,,這個(gè)國(guó)家才有希望”,。從小,父母就望子成龍,,希望我成為國(guó)之棟梁,。于是,那時(shí)起我就有了夢(mèng)想的輪廓,,或是成為一代名將,,令敵國(guó)聞風(fēng)喪膽,或是揮灑筆墨,,,,激揚(yáng)文字。
小時(shí)候,,我是溫室的花朵,,在家像原子核,,在校也是風(fēng)云人物,意氣風(fēng)發(fā),,年少輕狂的我可謂多才多藝,,武術(shù)、網(wǎng)球,、吉他,、繪畫(huà)等等。我沉浸在自由,、無(wú)束的快感中,。我有了一種夢(mèng)想觸手可及的錯(cuò)覺(jué)。
但世事難料,,20xx年7月9日,,我跨越了近10經(jīng)度來(lái)到了上海。世界便從此顛覆,,成績(jī)倒數(shù),,人生地不熟,英語(yǔ)老師也用我完全聽(tīng)不懂的上海話訓(xùn)斥著我,,一切幻想就同那精致的高腳杯高高摔落,,頃刻間支離破碎。那時(shí)的我,,就像一匹來(lái)自北風(fēng)的狼,,頂著凄厲的北風(fēng),咬著冷冷的牙,,在那無(wú)人問(wèn)津的角落里,,舔著令人心酸的傷口。每天沒(méi)有了歡笑,,沒(méi)有了自由,,有的只是學(xué)習(xí),有的只是痛苦,,可能是年少的心太過(guò)柔軟,,我總是回憶過(guò)去,可不論我怎么回憶,,也沒(méi)有別人眼中過(guò)電影的感受,有的只剩下那些殘缺的畫(huà)面,,以及那些破碎的音符,,甚至在時(shí)間的磨盤下,連友情也被碾碎,。只是上課,、補(bǔ)課,、上課,我就像在沼澤中掙扎,,越是掙扎,,越是痛苦,越是痛苦,,越是掙扎,,當(dāng)時(shí)總有一種大旱之望云翳之感,當(dāng)時(shí)的我,,已不知夢(mèng)想淪為何物,。
在痛苦的深淵中,我的靈魂被狠狠的刺痛了,,我想起了兒時(shí)的誓言:我要讓我的身上閃射出東方朝陽(yáng)的光芒,,就如黎明中一個(gè)積雪的孤峰。
赫拉克里特曾說(shuō)過(guò):我尋找過(guò)我自己,。而我要成為我自己,,不再讓晦暗的心態(tài),不堪的成績(jī),,掩埋自己的夢(mèng)想,,我不愿在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強(qiáng)大的內(nèi)心,,強(qiáng)有力的意志,,重塑起我深邃的靈魂,毋寧死,,也不要被著違背了一切教育的最高原則:“只有饑餓者,,才能與之食?!钡闹惺浇逃兂蓪W(xué)習(xí)機(jī)器,,我要成為我之為我者。尼采曾高呼:如果有上帝,,我無(wú)法忍受我不是上帝,。我也要怒喊,無(wú)論有沒(méi)有上帝,,我才是我的上帝,。從覺(jué)悟的那一天起,我學(xué)習(xí),,就不再是為了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多么偉岸,,而是為了站在巨人的肩上去看那天空是多么遼闊!歌德說(shuō)過(guò):“創(chuàng)造是人類最內(nèi)在的天性。”我就要帶著酒神精神,,去創(chuàng)造,,創(chuàng)造那片屬于我自己的天空。若是有人問(wèn)我:“這天空所在何處?”我會(huì)以最柔和的嗓音,,告訴他最狂妄的夢(mèng)想----心有多大,,天就有多大,目光所指之處,,處處我之天下,,我要扼住命運(yùn)的喉嚨。對(duì)我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想不是成為下一個(gè)誰(shuí),,而是成為心中期待的自己,。
哲人說(shuō),要真正體驗(yàn)生命,,你必須站在生命之上,。為此要學(xué)會(huì)向高處攀登,為此要學(xué)會(huì),,俯視下方,。我要讓我的生命怒放,讓我成為我之為我者,,只有這樣我才能追逐人生的夢(mèng)想,,才能擁有絢爛的人生,即使我失敗了,,可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面,。
而今的自己,已算有了足夠的淡定清明,,除卻了青春的騷動(dòng)浮華,,多了份對(duì)夢(mèng)想的渴望與希求。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,,即使化做太陽(yáng),,我也要同那夸父,永不停下追夢(mèng)的步,。也許若干年后,,我還能以清澈的目光了望曾經(jīng)動(dòng)蕩顛沛的生活,那我依然是我,?!疤炜罩胁涣粝馒B(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò),?!?/p>
成為我自己,,可以沒(méi)有我想要的一切,,但如果沒(méi)有夢(mèng)想,,哪里還有人生?先鋒已去,誰(shuí)在虛擲光陰?
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇九
人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云,。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望,。
人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生,。沒(méi)有河床的沖涮,,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格,。正因?yàn)橛写煺?,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,增益其所不能,?!卑蜖栐苏f(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵,?!?/p>
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟,、取得成就,,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折,。
適度的挫折具有一定的積極意義,,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn),。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!痹馐艽煺鄄豢膳?,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折,。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅,。
首先,挫折幫助你成長(zhǎng),。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),,就覺(jué)得別扭,、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī),、追求和行為,。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),,正是通過(guò)鼓勵(lì),、制止、允許,、反對(duì),、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰,、引導(dǎo),、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),,學(xué)會(huì)在不同環(huán)境,、不同時(shí)間、不同對(duì)象,、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為,。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中,。
其次,挫折增強(qiáng)你的意志力?,F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,,都由父母去承受壓力,,因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深,缺乏忍耐力,,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,,一且遇到挫折就被擊垮了,。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,,當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,,克服了生活的挫折,就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn),。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,,因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,,都強(qiáng)化了自身的力量,,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對(duì)苦難和挫折,,你要抬起頭來(lái),,笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過(guò)去,,今后會(huì)好起來(lái)的”,。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái),,是困難時(shí)最好的自我安慰,。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上,我們需要一顆健康的心,,需要絢爛的笑容,。苦難是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué),,但從那里畢業(yè)的,,都是強(qiáng)者。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖,。生活是多姿多彩的,它是一本書(shū),,封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě),。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè),,更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,,我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”,。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞?,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),,最終綠滿大地,。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不會(huì)哭泣,。生活如此美好,,為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,,不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花,。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì),??鞓?lè)是我最寶貴的財(cái)富,它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦,,“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活,,有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn),,挫折中的痛苦才顯得更有意義,,我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,,只有一句話在鼓勵(lì)著我,,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),?!蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折,我喜歡與挫折面對(duì)面,?!?/p>
挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),,前途就將會(huì)是一片光明!
挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,,讓你看不清航向,,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,,駛向成功的彼岸,。
挫折像雨,它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,,使你腳下的路泥濘不堪,,讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒,,讓你思考究竟如何勇往直前,。
人生是一次遠(yuǎn)征,,征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí),,別放棄,,因?yàn)樘痤^來(lái),是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,,那么,,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,,讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇十
我不因快樂(lè)而微笑,,而是因微笑而快樂(lè)。
——題記
曾經(jīng),,我是那么一個(gè)“表里不一”的孩子:在別人面前,,我很乖,我會(huì)靜靜地微笑,,像是一個(gè)上了發(fā)條的微笑娃娃;在家里,我卻會(huì)默默地把自己關(guān)在房間里,,抱著布偶輕輕哭泣,,把一天的委屈轉(zhuǎn)化成淚水,一次性的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái),。有時(shí)候甚至能哭一個(gè)下午,,哭累了就倒在木地板上睡覺(jué)。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么多的委屈,,讓我似乎成了一個(gè)抑郁癥患者,。我只是潛意識(shí)地覺(jué)得我很悲哀。我的日記本里有那么多藍(lán)色的令人發(fā)寒的句子:“也許我早就該明白,,‘乖’是對(duì)命運(yùn)的另一種屈服,。”“快樂(lè),,那是面具上的飾品,。”世界上似乎沒(méi)有一個(gè)真正能使我快樂(lè)起來(lái)的理由,。
后來(lái),,我開(kāi)始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章,那些文章似乎能與我的心靈產(chǎn)生碰撞,。我看著它們,,像是看到了同類般興奮。我越來(lái)越頻繁地把我關(guān)在那個(gè)小小的房間里,,久而久之,,在我的眼里,,房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色,總有一天會(huì)把我吞沒(méi),。我仍在別人面前微笑,,但微笑的背后多了幾分冷意。
畢業(yè)后的一次同學(xué)會(huì),,死黨莎鈴竟夸我以前寫(xiě)的文章寫(xiě)得很深沉,。我笑了,“深沉”是什么?深沉是在狹小的房間里一個(gè)人苦苦的思索,,讓淚水浸濕手中的布偶,,讓痛苦在一瞬間釋放。我就這么笑到了同學(xué)會(huì)結(jié)束,。結(jié)束后,,我正準(zhǔn)備回家,惜叫住了我,。惜是我的同學(xué),,僅僅是同學(xué),卻有與我一樣的恬靜微笑,,但她的微笑顯得更加地純真,。她說(shuō)她注意到了同學(xué)會(huì)上我的笑容,“與平常的不太一樣呢!”她笑著說(shuō),。
真厲害的洞察力,。我在心里感嘆,同時(shí)微驚:難道我的內(nèi)心想法表現(xiàn)得這么明顯么?我也笑了起來(lái),,嘴角彎成了標(biāo)準(zhǔn)的27,。5度?!笆敲?”我不動(dòng)聲色地回答她,。那時(shí)的我對(duì)一切事物都充滿了防備,像是一只立著刺的刺猬,,怕被傷害,,同時(shí)也趕走了別人的好意?!班?,別小看我哦,,我以后可是要當(dāng)心理學(xué)家的啊!”她笑得更加燦爛了,,似乎完全沒(méi)有感受到我的冷漠?!昂冒伞,!蔽仪?,“你覺(jué)得我的笑怎么了?”“那我直白的說(shuō)了哦!剛剛你在同學(xué)會(huì)上的笑,怎么說(shuō)呢?不像是發(fā)自內(nèi)心的這一點(diǎn)倒是跟你平常的笑很像,,但這一次的還多了一點(diǎn)冷意,。”她一邊說(shuō)一邊盯住了我的眼睛,。我避開(kāi)她的眼神,,竟感到一陣驚慌,那是一種被看穿了心事后不知所措的驚慌,?!澳阍趺磿?huì)想到這個(gè)呢?”我勉強(qiáng)維持著我的笑容?!安皇俏蚁氲降?,而是你的笑告訴我的?!毕г桨l(fā)的肯定,。我再次驚慌起來(lái),那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀,,在冷空氣中無(wú)力的哆嗦,。我忽然覺(jué)得這是一場(chǎng)惡魔與天使之間的對(duì)話,天使想拯救惡魔,,惡魔頭居然頭一次感到了無(wú)比的驚慌。真是搞笑,,我換上了一抹諷刺的笑:“到外面走走吧,。”
寬敞的街道在雨后散發(fā)著一種榕樹(shù)葉蒸發(fā)后的清香,。我和惜漫步在這濕潤(rùn)的綠色的香氣里,。我鎮(zhèn)靜下來(lái),我突然對(duì)她想怎么“拯救”我產(chǎn)生了興趣,?!斑@世界真是無(wú)趣?!蔽议_(kāi)口道,。“不,,世界很美,,只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼,讓你感受不到世界的美好,?!毕Ф⒅黄瑯?shù)葉上晶瑩的雨珠,。“你說(shuō)話的語(yǔ)氣很像一名修女,?!蔽覍⒆旖窍蛞贿呁崃送帷,!班?,其實(shí)每一名修女都是一名心理學(xué)家,她們有把人們從痛苦中解放出來(lái)的能力,。你說(shuō)我像修女,,那么,按你那么說(shuō),,也許,,我也能?!毕ъo靜地看著我,。我嘆了口氣:“世界上沒(méi)有什么東西能讓我感到快樂(lè)?!薄耙苍S有,,那就是——微笑?!毕е钢业淖?,“但不是你這種微笑,要那種直通心靈的,,能感受到世界上的美好的微笑,。”我嘲諷地看著她,,那種陌生的微笑我怎么可能笑得出來(lái)?突然覺(jué)得這一切都好搞笑,,像是電視劇情一樣,狗血,,虛假的煽情,。“我累了,,我要回家了,。”我搖搖頭往回走,,臉上明顯寫(xiě)著失望,。原來(lái),天使也不過(guò)如此。惡魔,,果然還是要生活在地獄里的啊,。她沒(méi)有叫住我,只是濕潤(rùn)濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過(guò)來(lái)一句話:“曾經(jīng),,有一個(gè)人對(duì)我說(shuō):‘我不因快樂(lè)而微笑,,而是因微笑而快樂(lè)?!蔽以谕暾芈?tīng)到這句話時(shí)震住,。回過(guò)頭,,惜在身后對(duì)我微笑,,是那種直通心靈的,能感受到世界上的美好的微笑,。
哲學(xué)原來(lái)是很偉大的,。我在聽(tīng)到這一句極富哲理性的話時(shí)瞬間清醒。也許,,是我一直看錯(cuò)了這個(gè)世界,。我一直認(rèn)為是這個(gè)世界欠我的:世界欠我快樂(lè),世界欠我自由,,世界欠我運(yùn)氣,,世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨,自以為自己比別人少擁有了許多,,卻從沒(méi)想過(guò),,這一切都只是因?yàn)樽约旱牟蝗?zhēng)取。一個(gè)微笑便可以換來(lái)快樂(lè),,我卻只知道用它來(lái)?yè)Q取痛苦,。我一直在諷刺別人,卻不知道那其實(shí)是在諷刺自己,。就像惜那天最后告訴我的:只要拼命地、積極地去爭(zhēng)取,,惡魔也可以在瞬間羽化成天使,。
那天我沒(méi)有再對(duì)惜說(shuō)什么,只是在長(zhǎng)久的沉默后對(duì)她說(shuō):“你是一個(gè)最偉大的心理學(xué)家,?!比缓笸nD,遞給她一個(gè)最快樂(lè)的微笑,。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇十一
隨著第一頁(yè)的翻開(kāi),,一絲油墨紙香撲面而來(lái),心不覺(jué)一振,隨著繁星兩個(gè)字的吸引,,我便隨著冰心的旋律開(kāi)始讀這些含蓄雋永,、富有哲理的小詩(shī)。
不知為何,,這些小詩(shī)似曾相識(shí)?
“童年呵!是夢(mèng)中的真,,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,?!薄凹沂鞘裁矗也恢?,但煩悶,、憂慮,都在此中融化消滅,?!薄?/p>
讀了冰心的小詩(shī),我更好似懂得了什么,。
“幸福的花枝,,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人,?!蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上,。命運(yùn)又是自私的,,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!
冰心寫(xiě)道:“青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà),?!蔽以谝慌詫?xiě):人的一生不正如同一張空白的畫(huà)紙?要繪出一幅五彩的畫(huà)。
自然,,冰心的《繁星》給了我力量,,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,,開(kāi)拓了我,,使我明白了母親,使我明白了自然,,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,,我只躲到你的懷中,?!薄澳赣H呵!這零碎的篇兒,你能看一看嗎?這些字,,在沒(méi)有我以前,,已隱藏在你的心懷里?!笨磥?lái)冰心十分愛(ài)她的母親,,她曾說(shuō)過(guò):“母親是紅蓮,我是白荷,,心中的風(fēng)雨來(lái)了,,誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨,是無(wú)私的默默的紅蓮,?!蔽以谶@些詩(shī)旁若有所悟的一筆一劃地寫(xiě):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,?!变镐傅哪笎?ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著兒女們的一生。我接著寫(xiě):有了母親,,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親,,才有了生命的開(kāi)始、歷史的延續(xù),、理性的萌動(dòng),、人性回歸。
我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,,他們哪知道母親的偉大。
“怎能啟動(dòng)?夏之夜,,明月下,,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,,深綠的荷蓋,,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過(guò)高山么?你曾臨過(guò)大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無(wú)語(yǔ)?你的心中,,是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚,、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,,大自然是多么美好。讀著第二首詩(shī),,心中不覺(jué)想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng),、臭氣四散的白色泡沫,。面對(duì)這樣的景象,那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn),。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,,我的心絞痛。
冰心有詩(shī)告訴我:“花兒低低地對(duì)看花的人說(shuō):少顧及我吧,,我的朋友!讓我安靜地開(kāi)放著,,你們的愛(ài)是我的煩擾?!?/p>
“萬(wàn)千的天使,,要起來(lái)歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,,含著最偉大的靈魂,。”真理,,在嬰兒的沉默中,,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,,履有童心,他們的心里是純潔的,,因?yàn)樗€沒(méi)有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡,。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,,他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友,。孩子是透明的,無(wú)一點(diǎn)保留,。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,,在無(wú)數(shù)的你中,襯托出它來(lái),。倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨,,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭,?!?/p>
不容置疑,冰心又教會(huì)了我:如果成功變得很容易,,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,,如果成功不是長(zhǎng)時(shí)的積累,不需努力攀登的話,,那成功就會(huì)變得很廉價(jià),,成功就失去了它原有的耀人的色澤,,那成功要它干嗎?
回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn),。的確,,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來(lái)送與我的天使,。兒童天真燦漫,,自然多姿多彩,成功來(lái)自?shī)^斗……我既懂得了這些,,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇十二
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,。”明禮誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。作為華夏子孫,,龍的傳人,繼承它,,弘揚(yáng)它,,是民族的召喚,祖國(guó)的需要,。
中華上下五千年,,有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前:古代有孫臏,一諾千金;宋濂,,連夜抄書(shū);現(xiàn)代,,又有鄧穎超,冒雨赴約;周恩來(lái),,按時(shí)歸還圖書(shū),。這么多的事例,這么多的榜樣,。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠,,是人們心中永不泯滅的燈光??墒?,時(shí)代進(jìn)步到今天,又有多少人真真正正做到“誠(chéng)信”?在社會(huì)上,,小商小販貪小便宜,,缺斤少兩;小偷小摸,不勞而獲,,偷取別人財(cái)物;虛假?gòu)V告,,謀財(cái)害命;有段時(shí)間,安徽的“劣質(zhì)奶粉”就害了多少無(wú)辜的幼兒,。在學(xué)校里,,有些同學(xué)作業(yè)抄襲,,考試作弊,以虛假成績(jī),,蒙騙父母老師;同學(xué)之間不守諾言,答應(yīng)人家卻又隨意改變,。
誠(chéng)信,,這個(gè)字眼大家肯定很熟悉,但有人可能會(huì)覺(jué)得陌生,,因?yàn)椴皇撬腥硕寄茏龅竭@個(gè)詞所含的意義,。誠(chéng)信也就是講信用。誠(chéng)信是每個(gè)人必備的品德,,一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信,,那么他無(wú)論做什么事,都不會(huì)有人和他合作,。反之,,誠(chéng)信的人無(wú)論誰(shuí)都愿和他做朋友。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于我和誠(chéng)信發(fā)生的一個(gè)小故事,。
這天天氣很好,,姐姐拉著我去逛街,來(lái)到街上看到那么多的人我覺(jué)得很悶,??粗鴿M街的人潮川流不息,慢慢地望著商店琳瑯的貨品實(shí)在無(wú)聊,。這時(shí)姐姐開(kāi)口說(shuō):“我去一下那邊的洗手間,,你在這等我?!蔽摇芭丁绷艘宦?,看著姐姐鉆進(jìn)了人海,自己就坐到旁邊還難得有的空位子上,。這時(shí)一位年輕的女士急匆匆地走過(guò)來(lái)向這著這邊著急的看了看,,最后目光落在我的身上。我不自在的向周圍看看,,然后站起來(lái)準(zhǔn)備給她讓座,,看著她大包小包的我也總不能光看著吧,女士走到我身邊說(shuō):“對(duì)不起,,我要去洗手間,,可我手上東西太多,所以請(qǐng)你幫我看一下好嗎?”我看了她一眼見(jiàn)她額上的汗珠我便答應(yīng)了,。她連聲“謝謝”的鉆進(jìn)了人群,。我坐著看著著大包的東西慢慢地等著,。看著時(shí)光飛快的流走,,我的耐心也一點(diǎn)點(diǎn)的消磨列殆盡,,而人們卻不斷的涌現(xiàn),我的心情也變的更加的煩悶,,看著身邊的人走了又來(lái),,來(lái)了又走。我好想不管這些東西,,但我本來(lái)就心軟,,要是她的東西丟了她著急我也是不愿看到的,自己心里也會(huì)一直介懷,。我又不好意思把東西給他人看管,,只好焦急的搜尋著它的主人。終于在我心里千呼萬(wàn)喚的主人總算出來(lái)了,,她還一臉無(wú)辜加抱歉的樣子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,。有些事情耽擱了?!蔽倚α讼抡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,,我反正也沒(méi)什么事?!笨纯此嗥鸢x開(kāi),,我心里的石頭落下了。
姐姐不知何時(shí)從哪里鉆出來(lái)了,,似乎很高興地樣子微笑著向著我走過(guò)來(lái),。“怎么樣?等的很著急吧,?!苯憬阋桓焙苡猩钜獾臉幼涌粗遥乙参⑿χf(shuō):“你不也陪我等著,,不著急嗎?”姐姐愣了一下,,又說(shuō):“那你找到身邊的誠(chéng)信了吧!”原來(lái)姐姐今天安排的一切不就是想讓我知道,誠(chéng)信就在我身邊,,而且曾經(jīng)你或許做到過(guò),,只是不記得了?!澳闩阄依速M(fèi)一天就是為了讓我明白誠(chéng)信其實(shí)早就在我讀過(guò)的書(shū)印入我心里了,。”姐姐笑得更深了“看來(lái)我妹妹并不傻啊!今天不僅不浪費(fèi),還很值得,。剛才等得很著急吧,,而這就是誠(chéng)信給人的感覺(jué)?!薄安?,誠(chéng)信給人的感覺(jué)并不只是如此,還有一分心安,,一點(diǎn)寬慰,,只不過(guò)有時(shí)候被心中的著急所掩蓋而已?!薄懊妹媚憬K于長(zhǎng)大了?!逼鋵?shí)姐姐我才佩服你,,你的確聰明,從引我出家門,,到最后讓我清楚地知道自己的誠(chéng)信,。
夕陽(yáng)西下,我們踏著余輝,,走進(jìn)夕陽(yáng)里!我們懷著誠(chéng)信,,走進(jìn)心底里!
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇十三
《朝抵抗力最大的路徑走》,一篇寓意深刻的文章,,讓人閱讀之后,,感想良多。
作者從一次自身作詩(shī)填詞的失敗中,,明白“在立身處世的任何方面,,貪婪取巧都不會(huì)有大成就,要有大成就,,必定朝抵抗力最大的路徑走,。”然后闡述了人的抵抗力,,就是人的惰性;通過(guò)物與人的比較,,說(shuō)明人可以以自己的意志力克服抵抗力。從簡(jiǎn)單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中,,我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走,,拋棄懶惰,才能成就大事,。同理,,對(duì)于民族,國(guó)家,也亦如此,。
作者由自己的錯(cuò)誤推及到他人,,社會(huì),乃至民族與國(guó)家,,作詩(shī)填詞“意境要經(jīng)過(guò)洗練,,表現(xiàn)意境的詞句也要經(jīng)過(guò)推敲,才能脫去渣滓,,達(dá)到精妙境界”,,而我們的國(guó)家要改變腐敗的社會(huì)現(xiàn)象,就不要逃避挫折,,迎難而上,,不要朝抵抗力最低的路徑走——懶,要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,,才能使我們國(guó)家振興起來(lái),。
通讀文章,作者所要談的道理顯而易見(jiàn),,有如題目所講一樣,。抵抗力,一般來(lái)說(shuō)就是做事情所遇到的困難,,阻擾,。作者在作詩(shī)填詞時(shí)的抵抗力是沒(méi)有下真功夫,認(rèn)真專研,。對(duì)于一般人來(lái)講,,抵抗力是惰性。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,,抵抗力就是學(xué)習(xí)中的困難,。我想很多人都有過(guò)許許多多面對(duì)困難的經(jīng)歷,然而怎么選擇,,都有很多不同的答案,。
首先,我是很贊同作者的想法,,任何人都會(huì)遇到困難,,而且遇到的困難會(huì)有很多種,很復(fù)雜,。如果想把事情做好,,朝抵抗力最大的路徑走,是一個(gè)很好的選擇,。先不說(shuō)事情是否會(huì)成功,,在這個(gè)過(guò)程中你磨練了自己的意志力,鍛煉了自己的毅力,也是一種收獲,。也許最終事情會(huì)失敗,,但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人,你還是成功的,,至少你比他們更有勇氣,,更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然,,如果你成功了,,相信也是對(duì)困難非常漂亮的一擊,你不但收獲了成功,,以及精神上的提高,,而且還會(huì)獲得別人的尊敬。不是每一個(gè)人都會(huì)選擇抵抗力最大的路徑,,更別說(shuō)選擇了的每一個(gè)人都會(huì)成功,。所以,你可以自信的告訴別人和自己,,你是成功的!
但是,有時(shí)候選擇抵抗力最大的路徑走,,也未必是好事,。有時(shí)候遇到的事情,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法就可以解決,,也就沒(méi)有必要去選擇挑戰(zhàn)困難,,特別是在時(shí)間限定的情況下。例如,,你要過(guò)一條河,,你可以坐船過(guò)去,也可以自己劃船過(guò)去,,甚至可以自己游泳過(guò)去,。過(guò)河的方法有很多,在平常的情況下,,你選擇哪一種似乎都沒(méi)有問(wèn)題,,你可以選擇抵抗力最大的一種方法。但是,,如果你是有急事要到河對(duì)岸去完成,,難道你還會(huì)選擇游泳過(guò)去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以說(shuō),選擇抵抗力最大的路徑走,,并不是時(shí)時(shí)都適用,。雖然我舉的例子不太貼切,但是道理是一樣的。當(dāng)然并不是這么說(shuō),,就給自己理由去選擇抵抗力最低的路徑,。人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,挑戰(zhàn)極限,,戰(zhàn)勝自我,。“生命就是一種奮斗”,,沒(méi)有奮斗,,就沒(méi)有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走,,就算你可以擺脫困難,,那也只是一時(shí)的,而且會(huì)比別人得到的更少,,甚至?xí)?。他人的成功是奮斗和汗水鑄成的,無(wú)堅(jiān)不摧,,而你的或許就是無(wú)比脆弱了,。你也失去了鍛煉自己身體心理的機(jī)會(huì),一旦再遇困難而無(wú)法逃避的時(shí)候,,或許就崩潰了,。
世上無(wú)難事,只怕有心人,。人們也常說(shuō),,解決的方法總比問(wèn)題多。只在乎你如何選擇而已,。絕大多數(shù)成功的人,,都經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難。他們之所以被人們贊頌著,,就是因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了許多常人無(wú)法想象也無(wú)法戰(zhàn)勝的困難,,就是因?yàn)樗麄冞x擇了抵抗力最大的路徑,于是也走出了一條條通往成功的道路,。相信我們都會(huì)明白,,選擇怎樣的道路,會(huì)成就我們?cè)鯓拥娜松?/p>
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言,時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝,,昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰(zhàn),,今日早已站在這里,,與全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂,曾記否,,三年前有著稚氣臉龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),,實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個(gè)月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,,體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今,,我們站在人生新驛站——翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上,,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的希望,,開(kāi)始接受全新思想的洗禮,。
面對(duì)中國(guó)一流的大學(xué),我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),,和藹可親的老師,,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了,。因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),,最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古往今來(lái),,中外多少英才,,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿?!扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”,,處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,,不被舊俗束縛,,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,,慎思明辯,,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),,但我們還要砥礪品格,,博學(xué)篤志,,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,,讓我們以先人為坐標(biāo),,以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo),、老師和父母的深切期望,,在未來(lái)的大學(xué)生活中,我們定會(huì):
一,、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天-會(huì)升起,,坐等天上的餡餅,,只會(huì)將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路,,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,,莫等閑,白了少年頭,,空悲切,。
二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍,。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子,,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,,同心同德,,互愛(ài)互敬,同舟共濟(jì),,共同鑄就美好的明天,。
三、 尊師肯學(xué),,持之以恒,。“繩鋸木斷,,水滴石穿”,,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,。如今的我們擁有凌云壯志,,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺,。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真,。古人云,,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),,積極上進(jìn),,學(xué)有所成。
四,、努力提高自己的實(shí)踐能力,。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,,踏上社會(huì)的舞臺(tái),,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘,。榮辱已成過(guò)去,,未來(lái)然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),,提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí),,做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才,。
五、嚴(yán)于律己,,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展,。我們會(huì)從小事做起,,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,培養(yǎng)高尚的思想品德,,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?,沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,,應(yīng)承金秋的豐碩,,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),,我們有著共同的追求:三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,,回眸這段難忘的歲月,,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,,無(wú)悔!
謝謝大家!
最后,祝大家身體健康,,學(xué)業(yè)有成!
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇十五
禪
伴著青燈,、蒲團(tuán),我在這雷音寺中冥想;千余年光陰猶如彈指一揮間,,我卻還未參透人之禪,。我努力著,努力著去營(yíng)造一個(gè)極樂(lè)世界,。這個(gè)世界里,,人們有思有悟,有笑有樂(lè);無(wú)欲無(wú)望,,無(wú)痛無(wú)苦,。作為如來(lái)尊者,這一直是我的愿望,。
在佛界,,各佛主尊者,觀音仕者,,羅漢長(zhǎng)老,,就猶如我想象中一樣,無(wú)欲無(wú)求,,四大皆空,。這樣一來(lái),也就沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),,沒(méi)了痛苦,,一切平靜、平和,。雖然在這個(gè)世界中,,大家并沒(méi)有明確的分工,所有的人都處于絕對(duì)自由的狀態(tài)下,,但這里的一切卻都井井有條,,穩(wěn)而不亂。這樣的世界就是極樂(lè)的,,完美的,。
但是在人界,卻與我的想象背道而馳,。世間萬(wàn)物皆平等,,人類卻為了自身的利益,傷害別樣生命;罪也,。人類的本身為了一己私欲,,明爭(zhēng)暗斗,,勾心斗角,虛偽對(duì)人,,誑語(yǔ)貪欲;罪也,。戰(zhàn)爭(zhēng),殺生;罪也,。性愛(ài),,情色;欲也,罪也……
人類的罪過(guò)實(shí)在是數(shù)不勝數(shù);為了完美,,我何不將人類滅世重生?罪過(guò),,罪過(guò)。作為佛主應(yīng)慈悲為懷,,有容乃大,,怎可有這等思想;大罪也。但我就任由這些惡發(fā)展下去,,人類有難不渡;罪也,。我為什么有非得讓人類世界完美,欲望產(chǎn)生;罪也,。人類之過(guò)就是我之過(guò),,不讓他們完美,我就有過(guò),,有過(guò)不改;罪也,。
這個(gè)禪,我參了千年,,尚未參透,,何時(shí)人類才可上善若水,未知也,。
殘
奧林匹斯山已經(jīng)屹立了億萬(wàn)年,,它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及,我作為天神擁有了住在這里的權(quán)力,。
自數(shù)千年前,,我們七兄妹從父親虎口中逃脫并戰(zhàn)勝他的聊天,統(tǒng)治萬(wàn)物的權(quán)力便落到我們手中,。父親對(duì)于失敗是不服的,,他曾殘忍的將我們吞下,但在我們母親的幫助下,,他還是輸了,。
父親不是完美的,,他為了權(quán)力競(jìng)?cè)绱藲埲?但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴(yán),,莊重,,依然是最偉大的神。
在我們分配了管理天地萬(wàn)物的權(quán)力后,,我和并未得到實(shí)權(quán)的最小的妹妹赫拉結(jié)了婚,,她理所當(dāng)然的成了天后。她的美貌傾國(guó)傾城,,足以讓眾生萬(wàn)物為她折服;她智慧過(guò)人,,足以與智慧女神雅典娜媲美。但她的嫉妒心是可怕的,,發(fā)狂時(shí)比美杜沙更讓人畏懼,。利用天后的權(quán)力,她肆意的迫害那些我所為之動(dòng)心的人或是神,,因?yàn)樗闹腔酆偷匚?,那些人或是神毫無(wú)反抗的能力。
赫拉不是完美的,,她性格上的缺陷是致命的,。但她依然是我美麗與智慧并重的妻子,是神圣的天后,。
這數(shù)千年間來(lái),,我們兄弟間、眾神間的爭(zhēng)斗是不斷的,。哈得斯想試試那地動(dòng)山搖的威懾力,,于是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲,于是他算計(jì)阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭(zhēng)女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對(duì)陣戰(zhàn)神瑪爾斯……我,,作為希臘天神,,為了占領(lǐng)北歐對(duì)北歐神王奧丁宣戰(zhàn)。
我們都不太完美,,但我們依舊是主宰萬(wàn)物的神,。
人類當(dāng)然也不是完美的。他們貪婪,,也正是因?yàn)樨澙?,他們不斷追求。他們殘暴,,也正是因?yàn)闅埍?,他們珍惜仁慈。他們殺戮,,也正是因?yàn)闅⒙?,他們得以重生……玉無(wú)瑕不美,太完美便沒(méi)有追求,沒(méi)有追求,,生存便沒(méi)了意義,,生命也就沒(méi)有了存在的價(jià)值。殘缺也許是生命存在的最完美形式,。
所以我享受著;殘缺著;就這樣殘缺的與天地共存著,。
懺
偉大得有些孤獨(dú),我創(chuàng)造了世界;世界有些沉寂,,我創(chuàng)造了動(dòng)物;動(dòng)物沒(méi)有靈魂,,我創(chuàng)造了亞當(dāng);亞當(dāng)缺少伙伴,我創(chuàng)造了夏娃;他們?nèi)鄙偬焯?,我?chuàng)造了伊甸園,。
作為上帝,我無(wú)所不能,,但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果,。這是我專有的食物,況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧,,付出相應(yīng)的代價(jià),,他們被逐出了伊甸園,亞當(dāng)必須承擔(dān)工作的勞累,,而夏娃永遠(yuǎn)得面對(duì)分娩之苦,,他們就是最初的人類。
多年后,,人類開(kāi)始繁衍生息起來(lái),,起初的人類是可愛(ài)的。他們的心是虔誠(chéng)的,,他們的的心是仁慈的;他們與萬(wàn)物和平共處;他們恩愛(ài)幸?!瓕?duì)這樣的人類我是滿意的。但是又有些事出乎我的意料――多年后,,人類變了,。他們?cè)诒姸嘤尿?qū)使下,他們侵犯其他生物乃至同類,,他們充滿仇恨失去幸福,,他們甚至懷疑我的存在……
——滅世。
我留下了趨于完美的人諾亞活著,,并通知他打造了諾亞方舟,,然后降臨了神圣的洪水。人類重生了,,伊始,,人類是完美無(wú)瑕的,,但他們卻沒(méi)經(jīng)住時(shí)間的考驗(yàn),和上一個(gè)歷程一樣,,他們變質(zhì)了,。
我終于明白,滅世不是最佳的辦法,,人類的發(fā)展是需要過(guò)程的,我應(yīng)該引渡他們,,而不是滅世,。我為那些上次滅世中無(wú)辜的死難者懺悔著,為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)我化身為耶穌降臨人間,,拯救人類,。
人類的劣根性實(shí)在無(wú)法靠神力改變,他們必須靠自己,,我所能做的只是教誨和引導(dǎo),。人類的改觀是有限的,雖然速度放慢了,,不過(guò)他們繼續(xù)惡化著,。終有一天,他們還是惡化到了無(wú)法控制的地步;無(wú)奈著,,懺悔著我被迫的再次決定了——滅世,。
我也意識(shí)到,改變這世界,,我只能靠自己,。我相信,總會(huì)有一批人類是完美的,。懷著這個(gè)理想,,我滅世,懺悔;懺悔,,滅世;滅世,,懺悔……
禪,完美得遙不可及,。殘,,似乎自然卻有點(diǎn)慵懶放縱之意。懺,,有發(fā)自內(nèi)心的懺悔,,有驚天動(dòng)地的努力;卻在走同一條曲折的路。三個(gè)偉大的神,,有三個(gè)不同的觀念,,但他們的目的卻不盡相同——為了讓人類更完美。所以,他們依舊都是至高無(wú)上的神,。
大學(xué)三分鐘話題演講稿 大學(xué)三分鐘演講主題篇十六
前幾天,,我們?cè)谛@里打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種粉紅色花的樹(shù),,許多同學(xué)說(shuō)那是櫻花,,但我知道那不是。櫻花的花朵更稠密,,是粉嫩粉嫩的紅色,,綠色的葉子襯著碩大而飽滿的花朵,如同置身與天堂的美,。
櫻花是浪漫的代名詞,。但郭敬明說(shuō):櫻花是一種殘酷的樹(shù),它根下埋的尸體越多,,它就開(kāi)的越絢爛,。這或許與他憂郁的個(gè)性有關(guān)。他總說(shuō)一些讓人覺(jué)得似有非無(wú)的話,,卻讓人感受到另一個(gè)真實(shí)的世界,。他的《夢(mèng)里花落知多少》讓無(wú)數(shù)女孩子感動(dòng)得稀里嘩啦。我屬蛇,,也是冷血?jiǎng)游?,我不喜歡感傷,卻時(shí)時(shí)感傷,。我沒(méi)有看過(guò)他的小說(shuō),,那是一個(gè)我所禁忌的世界。
相比之下,,我更加喜歡日本漫畫(huà),,動(dòng)漫王國(guó)日本也許是我所向往的地方。現(xiàn)在正提倡“八榮八恥”,,而我卻想著要去日本,,真有些叛國(guó)的罪惡。但親愛(ài)的中國(guó),,請(qǐng)不要感傷,,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)測(cè)試,證明我仍然是一個(gè)適合于住在中國(guó)的傳統(tǒng)分子,,即使我喜歡牛奶面包甚于大餅油條,。
一個(gè)細(xì)雨纏綿的早晨,我在籃球場(chǎng)附近看到了櫻花樹(shù),,不是想象中的高大,,也沒(méi)有想象中的瑰麗,。那一種安靜的美,讓人有些失落,。真的想看看“櫻花之都”的櫻花,,在紛飛的粉色花瓣中的美麗,想想就令人心醉,。我所知道的日本漫畫(huà),,只要有情侶的地方就有滿山坡的櫻花樹(shù)絢爛開(kāi)放。于是在櫻花飄飛的日子里,,服部遇到了和葉,。不知道服部對(duì)和葉說(shuō)“終于找到你了”的感受,也許是我在學(xué)校一角找到櫻花時(shí)的那一種感動(dòng)吧,。和葉也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道服部要找的人就是自己,可這又有什么關(guān)系呢?他們等的人就是對(duì)方啊,。
櫻花不比牡丹的雍容華貴,,不比君子蘭的高貴典雅,不比凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花,,卻有一種說(shuō)不出的美,,不是一朵而是一片。白的或粉紅的櫻花簇?fù)碓谝黄?,稀朗處也別有一番韻味,。
一片絢爛的櫻花下,一個(gè)可愛(ài)的小女孩穿著一身花色的和服,,拍著一只花皮球,,口中哼著一首亙古不變的兒歌。那聲音回響在櫻花樹(shù)旁,,縈繞在耳邊,。遠(yuǎn)處,一個(gè)男孩趴在黑棕色的木格子欄桿上,,那顏色和他的膚色好像,,那場(chǎng)景美得讓人忘記了呼吸……多年以后,男孩拿著從櫻花樹(shù)下拾到的白毫來(lái)到東京找尋女孩,,終于他發(fā)現(xiàn)――要找的人已經(jīng)在他身邊等了好久了,,只是他沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
這是服部與和葉的故事――在櫻花樹(shù)下不由想起來(lái)的故事,。不知道自己為什么這么迷戀動(dòng)漫,,迷戀日本,只是覺(jué)得那里有我追求的東西,?;蛟S是因?yàn)樵陲@示生活中再也找不到的完美,,只能在虛擬的世界中找尋那份最真最善的完美??梢岳斫鉃槭裁粗袊?guó)人哈日哈韓了,,因?yàn)樵谌枕n劇中的結(jié)局多數(shù)是團(tuán)圓的。無(wú)論在何方,,主人公都能走到一起,。而中國(guó)則喜歡用悲劇來(lái)感動(dòng)人,以致于很多東西都悲不到深處,,又喜不到及至的境地,。《半生緣》,,顧曼楨終是和沈世鈞走不到一起,,最后在戰(zhàn)火連天中悔恨終身?!督鸱凼兰摇?,冷清秋終是與燕西各奔東西,帶著上半生的悔恨和纏綿,,他們?cè)诩易宓臎](méi)落中消亡,。《啼笑因緣》,,鳳喜和家樹(shù)的悲劇讓每個(gè)人心寒,。至于《紅粉世家》倒是給了我們些許安慰,桃枝和水村最后的相遇留給看者無(wú)限想象空間,。這些都是發(fā)生在民國(guó)和抗日期間的故事,,再看看眼前吧:《地下鐵》中的男主角終是為了女主角而獻(xiàn)身。雖然也有許多團(tuán)圓結(jié)局的,,但多數(shù)都是看了就忘,,一點(diǎn)也不深刻的故事。
日本人則不同,,他們不專攻“愛(ài)情”這個(gè)豐腴區(qū),。他們更注重對(duì)親情和友情的宣揚(yáng)。雖然日本人很早就涉入愛(ài)情,,但他們更倚重親情和友情,,畢竟它們比愛(ài)情更牢固。
不知不覺(jué),,已經(jīng)在這個(gè)新高中半年了,,人生好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣。我伸手去觸及那嬌嫩的花瓣,,很真實(shí)的顫動(dòng),,連同雨水濕潤(rùn)了我的手,。