《在人間》不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,，而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種!下面是小編整理的讀在人間有感優(yōu)秀作文600字,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

讀在人間有感優(yōu)秀作文600字1

這是高爾基的自傳體小說。在小說中,，描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫卷,。寫少年時(shí)他正式走上社會(huì)，工作階段的生活,。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫了下層社會(huì)人們的悲慘生活,。

這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口,，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工,。在人生的道路上,，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍,，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野。

35歲以后,，高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué)，他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué),，只好在面包店做工,，起早貪黑，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢,。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了,。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作,。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品。書,，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友,。見識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,，總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書,，也有如荷花,，不受污泥的沾染。

他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書,。這位律師曾給高爾基很多幫助,，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空,，清新、明凈,，一片蔚藍(lán),。

我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,，不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事,。

書籍，始終是人類最寶貴的財(cái)富,，讓人有所追求,，給人崇高的信仰。何時(shí)何地都別忘了讀書,。

這本書寫了人的善與惡,、美與丑。“命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,，只是心存敬畏,，心懷惡善有報(bào)的戒律,，才不至于滑向邪惡的深淵。”高爾基一直堅(jiān)信這句話,，所以他才能成功,。

在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,，高爾基卻告訴我們，你只有勇往直前,，才會(huì)得到成功的喜悅,，勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,，既有平原又有險(xiǎn)灘,。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁,，在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,，成功之路近在咫尺!

我要像高爾基一樣，做一個(gè)心存善良,，有文化,，有教養(yǎng)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，汲取廣博的知識(shí)!

 讀在人間有感優(yōu)秀作文600字2

《在人間》是一本不同的小說,，不是描寫貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物,。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種,。在無(wú)法抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落,。每人都有各自的生活經(jīng),，懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,，在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里,，調(diào)情與_蕩似乎成了大家有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著,，這里面沒有愛,，大家都只是胡鬧而已。

"愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,，但這又有什么關(guān)系,，大家不都過的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。就在看不到希望的地方,，分明有一雙犀利的雙眼,，探尋著智慧的光芒,。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。

他生活在他們中間,，獨(dú)立著,，總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著,，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地,。書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差，也常使他苦惱,，外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘恰?/p>

對(duì)書籍的酷愛,，開啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,，反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào),。主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗,，向往一種純潔,，美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活,，不然我就會(huì)毀滅,。"帶著一種更高的追求，走上了去學(xué)校求學(xué)的道路,。書籍,，始終是人類最寶貴的財(cái)富。讓人有所追求,，給人崇高的信仰,。何時(shí)何地都別忘了讀書。

 讀在人間有感優(yōu)秀作文600字3

我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》,。

《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,，自己尋找工作，自己賺錢某生的過程,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,，阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程,。

阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,，男東家教過他繪畫。但是,，年老的女東家和年輕的女東家都不同意,。為此，他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架,。

之后,，每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候,，老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,，叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,，老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,，就燒掉,、扔掉,、撕掉,，有時(shí),，甚至還把阿廖沙痛打一頓,。

當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,，他還是受著同樣的痛苦,。有一次,，阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,，就被老太婆痛打了一頓,，雖然不怎么痛，但是,，有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上,。最終，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,，這是常人所承受不了的,。

高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書、學(xué)習(xí),，但是,，他通過對(duì)書籍的酷愛，認(rèn)真讀書,。功夫不負(fù)有心人,，高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,，卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī),。

當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),，讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福,、溫暖的家庭里,，家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張,。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

 讀在人間有感優(yōu)秀作文600字4

主要內(nèi)容：小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活,。這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口,，當(dāng)過繪圖師的學(xué)徒,，在一艘船上當(dāng)過洗碗工，當(dāng)過圣像作坊徒工,。在人生的道路上,，他歷盡坎坷，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書籍,。生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野，他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，不要為環(huán)境所屈服”,。他懷著這樣的堅(jiān)定信念，離開家鄉(xiāng)奔赴喀山,。

讀書收獲：高爾基的名著,，高爾基(1868-1936年)，原名阿列克賽?馬克西莫維奇?彼什科夫,。自傳體三部曲《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》是高爾基文學(xué)遺產(chǎn)中秀的部分之一,?！对谌碎g》是這套自傳體三部曲的第二部，講述的是少年高爾基走進(jìn)社會(huì),，工作(實(shí)際上是童工)之后的種種豐富多彩的經(jīng)歷,。高爾基十來(lái)歲就開始到鞋店做學(xué)徒，后來(lái)又到輪船上做洗碟工,，到一個(gè)繪圖員親戚家做助手兼?zhèn)蛉?，到圣品店做店員，在建筑包工頭手下做助手,，并相繼接觸了一些上層人物,，看到了許許多多或美或丑、或_或愚的社會(huì)現(xiàn)象,。高爾基通過回憶他少年的經(jīng)歷,，向讀者展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯的種種社會(huì)現(xiàn)象。

我想說的話：走出童年,，走進(jìn)人間,，當(dāng)我們正坐在那寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們和家人在一起,，享受家人的恩寵的時(shí)候;當(dāng)我們和朋友在一起,，激蕩的快樂時(shí),，你是否嘗試過當(dāng)學(xué)徒的滋味;是否有打雜的感受;是否有到建筑當(dāng)監(jiān)工的感受呢?這些我們都不曾有過，而阿廖沙卻經(jīng)歷過,，我們生在一個(gè)好時(shí)代,，就應(yīng)該去珍惜，讓先輩的血不白流!

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《在人間》這一本書是高爾基《童年》《在人間》《我的大學(xué)》三部曲之一,，寫的是主人公阿廖沙從童年到青年的生活經(jīng)歷,。

他一開始在一家“摩登皮鞋店”里當(dāng)學(xué)徒，他覺得這家皮鞋店里沒有真善美,，只有假丑惡,，于是后來(lái)他離開了這家皮鞋店，回到了外祖母家,，和外祖母,、外祖父一起生活。

這本書寫了好多好多的人物,，比如“摩登皮鞋店”的老板,、廚娘和他的表兄薩沙，以及一些稀奇古怪的人物,，在這些人物中，我最喜歡外祖母,。

外祖母是一個(gè)很慈祥的人,，她很善良、博愛,。有一次,，主人公和外祖母夜晚外出，特意走到那些貧民小屋的窗前,，放下銅板和小甜面包,，給那些人家留下無(wú)聲的施舍和美好的希望。我閉著眼睛,，就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在窮人的窗前施舍的形象,，作者描寫得真是栩栩如生。

外祖母很勇敢,，能做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。有一次，主人公阿廖沙和伙伴們討論,，誰(shuí)能到墓園里去躺一夜,，就給他一個(gè)盧布，最后主人公鼓起了勇氣,，自告奮勇地去了,，外祖母知道這件事后,，不但不生氣，還對(duì)主人公阿廖沙說：“你穿好大衣,，帶條被子去,，不然，會(huì)著涼的,。”并叮囑他,，不論看到什么都不要?jiǎng)樱灰矶\圣母就會(huì)沒事,。

當(dāng)主人公阿廖沙和柳德米拉——一個(gè)瘸腿女孩一起玩的時(shí)候,，外祖母笑著鼓勵(lì)主人公，外祖母說：“男孩子和女孩子友好往來(lái)是一件好事情,，只不過不要亂來(lái)!”并用通俗的話解釋了什么叫“亂來(lái)”,，那就是一朵花含苞待放的時(shí)候，不應(yīng)該去碰它,，否則它就既不會(huì)散發(fā)出芳香,，也不會(huì)結(jié)出果實(shí)。引導(dǎo)孩子們友好相處,?？梢哉f，外祖母進(jìn)入到了孩子的世界里,，對(duì)孩子能充分理解,。

外祖母既嚴(yán)厲又慈祥，就像一座燈塔,，既能照明,，又能指引孩子們往正確的方向前進(jìn)，因此,，我非常喜歡她,。

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