在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇一

⒈四是四，十是十,，十四是十四,，四十是四十;說清十四、四十,、四十四,，是件大好事;說混十四、四十,、四十四,，他是在混事。

⒉是班干部管班干部,，不是班干部不管班干部,。

⒊大門外有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛,。

⒋打南邊來了個白胡子老頭,，手里拄著繃白的白拐棒棍,。

⒌一平盆面烙一平盆餅，盆平餅,，餅平盆,。

⒍吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮,。

⒎三山撐四水,，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山好村莊,。

⒏紅鳳凰飛,，粉鳳凰飛，紅粉鳳凰飛,，粉紅鳳凰飛,。

⒐老頭端湯上塔，塔滑湯灑湯燙塔,。

⒑高高山上一根藤,，藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動,，風息藤靜銅鈴停,。

⒒獅子山上獅山寺，山寺門前四獅子;山寺是禪寺,，獅子是石獅,。石獅鎮(zhèn)守獅山寺，山寺挨著石獅子,。

⒓有個面鋪面朝南,，門上掛著藍布棉門簾。摘了藍布棉門簾,，面鋪面朝南;掛上藍布棉門簾,，面鋪還是面朝南。

⒔你會燉我的燉凍豆腐,，來燉我的燉凍豆腐;你不會燉我的燉凍豆腐,，別胡燉亂燉我的燉凍豆腐。

14.山前有個顏圓眼,，山后有個嚴眼圓,。二人山前來比眼，不知是山前的顏圓眼的眼圓,，還是山后的嚴眼圓的眼圓,。

15.山前有個崔粗腿，山后有個崔腿粗。二人上山比腿粗,。不知是山前的崔粗腿的腿粗,，還是山后的崔腿粗的腿粗。

16. 肩背一匹布,，手提一瓶醋,，走了一里路,，看見一只兔,。卸下布，放下醋,，去捉兔,，丟了布，撒了醋,，跑了兔,。

18.桌上放個盆，盆里有個瓶,，砰砰啪啪,，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆,，還是盆碰瓶,。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇二

與人溝通時，要注意文明用語,，在話語中傳遞你的善意與尊重,。語言則要始終圍繞著明確的主題，說話要簡潔,、條理,、有目的性，觀點要明了,，盡可能言簡意賅地將你想表達的交代清楚,。

2、聲音

人在說話時要注重語音,、語調,、音量、語速,、節(jié)奏與語氣,，多多讀書、說繞口令,、練聲等有利于你提高發(fā)聲的準確率,，讓你聲音悅耳，別人也會更愿意和你交談。

3,、克服社交交流障礙

很多人無法與他人好好溝通的原因可能是自身存在社交交流障礙,，這樣的人會刻意逃避與人有接觸交流。要克服社交交流障礙,，首先要了解自身存在的問題,，然后解決問題，克服自卑感與消極,，去改善個性上的問題,。

4、理性溝通

任何溝通都應該理智狀態(tài)下進行,，一旦帶有負面,、消極、沖動的情緒去溝通,，你的談話過程就不會順利,，談話結果也會不盡人意，甚至可能與人交惡,。

5,、話題的開展

好的話題開展是良好溝通的前提，你可以從彼此的興趣愛好與生活趣事展開話題,，而絕不要一開始就夸夸其談,，炫耀自己，談及他人的隱私與缺陷,，還要盡量避免一些已引起爭執(zhí)的敏感話題,。

6、善于思考

在溝通中,，要善于思考,，思考他人的心理與他想要表達的東西，以此來提高自己的應變能力,，這樣無論你遇到任何情況,，你都能隨機應變，減少缺失,。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇三

1,、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說話,，我一定要最流暢地演講,。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,，默念至少10遍,。)

2,、想象訓練：至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講，想象自己成功,。

3,、至少5分鐘在鏡前學習微笑，展示自己的手勢及形態(tài),。

口才鍛煉

1,、每天至少與5個人有意識地交流思想。

2,、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘,。

3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次,。

4,、每天給親人,、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情,。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇四

首先，普通話的學習包括語音,、詞匯和語法三部分,。詞匯、語法的學習可以通過大量的課外閱讀來實現(xiàn),，課堂學習的內容主要是語音,，系統(tǒng)的學習和掌握語音理淪知識是學好普通話的基礎，沒有這個基礎就難以對自己的語音問題進行科學的分析,。掌握了牢固的語音理論知識,，就可以用理論指導實踐、驗證實踐,，從而確定正確的學習方法,。

其次，找出自己方言與普通話的差距,，以確定方法,、對癥下藥。

第三,，適當?shù)膹娀柧?，方能使語音的運用不僅準確規(guī)范，而且自然流暢,。

第四,，普通話的學習過程不是單一的，必須多管齊下,，即做到四多：多聽,、多想,、多讀、多說,，千萬不能因為自己的普通話不好而害怕開口說話,，我們應該明白，剛開始說普通話時感到別扭,、吃力,，這是正常的，說明你正在盡力往正確的語音過渡之中,，就像學游泳一樣,，你必須在說普通話的過程中練好普通話。

古今中外著名口才家的成長經歷,，我們發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)自己運用語言的能力,，必須具備良好的道德修養(yǎng)：杰出的道德品質是口才之魂。一個人要生存不能不講個人修養(yǎng),，不能沒有倫理道德,。

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇五

1.自我介紹

2.相互介紹(兩人一組，先相互交流兩分鐘,，然后由a介紹b,，b介紹a。也可三人一組,。)

3.自由演講(每個人事先準備好演講的內容,，上臺自由發(fā)表演說。)

4.命題演講(觀眾或老師出題,，臺上的演講者發(fā)表即興演說,。長的可以敘述一件事，讓演講者就此事發(fā)表評論,，短的可以是一句話,，甚至一個詞語。)

5.自由講故事,、笑話

6.指定講故事,、笑話(由觀眾指定某書中的某個故事，練習者用最短時間看完故事,，并講述出來,，盡可能在講述的過程中，適當?shù)匕l(fā)揮,，甚至改編疊加等,。)

7.角色扮演訓練(扮演某個知名角色，觀眾進行提問,，類似于新聞發(fā)布會,。)

8.場景模擬練習(模擬特殊場景,，比如面試，主持人或臺下觀眾提供面試基本情況,，面試者發(fā)表演說;比如競選,，談談這個職位有哪些優(yōu)勢，如果競選成功將采取什么措施等,。角色扮演環(huán)節(jié)以觀眾提問回答問題為主,，而場景模擬練習以表演者演說為主。)

9.串詞練習準備好一些無關的詞語,，可事先準備,，也可由觀眾即興提供。把這些詞語串成一個小故事,。要求故事盡可能充實豐滿,，不要太牽強附會。分初級階段,，中級階段和高級階段：初級階段,，詞語順序不限制;中級階段限制詞語順序，必須按照提供的順序講,，但不限制主題;高級階段,，同時限制詞語順序和主題,，不能偏離主題,。

10.故事接龍

11.開眼揚聲(目光訓練，兩個人相互盯著對方的眼球,，時間約三分鐘,，訓練和別人的眼光交流。揚聲,，既為大聲地叫“啊”(要求15秒以上),，以便放開聲音。)

12.高聲朗讀(1,、要求大聲,。比如：現(xiàn)在我宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了!中國人民從此戰(zhàn)立起來了!人民萬歲!2、綜合訓練演講基本詞,。要求聲音洪亮,，語速放慢，配合手勢,、目光,、表情等，一般意義上的讀課文毫無意義!)

13.講述新聞(通過報紙或者幻燈片,，講述最近的新聞,，最好對新聞事件進行評論,。)

14.辯論賽

15.贊美式訓練(一暫一;一贊多;多暫一;順情說好;贊美接龍。)

16.宴會講話(各種宴會,、不同角色發(fā)言)

17.突破自我,、普通話訓練

18.抗干擾訓練(故意制造干擾和問題，讓練習者起死回生,、臨場應變)

19.演講比賽,、競崗競聘、面試等

20,、呼口號(口號內容為正面激勵性短句：初級形式：聚在某地(如公園)當眾喊口號;高級形式：在大街上,，一面走路，一面喊,。)

21.創(chuàng)新訓練

22.打招呼訓練(見到陌生人,，就和他們打招呼：“早上好，中午好,，下午好……”)

23.賣報紙訓練(賣報紙時要和別人多說話,，目的不在賣報紙，而在于和人交流,。最高境界是5毛報紙賣一塊,。)

24.陌生人交流訓練(找陌生人說話，盡可能不問路,、時間,，覺得有困難，可這樣),。

25.地鐵公交活動訓練(地鐵公交上唱歌,、演講，講笑話,、故事,，讀報紙、讀書等,。)

26.志愿者式活動(和各地志愿者或義工聯(lián)系組織活動,。幫助別人，無限快樂,。)

27.社會活動(促銷活動等,。既可提升自己的表達能力和口才，同時還可賺點外塊,。)

28.晚會式活動(學員活動的組織者,，室外和室內)

29.授課參與(與老師同去，即興三五分鐘參與發(fā)言)

30.授課(課堂半小時授課訓練,，要求有別于演講與講話,。)

主持人口才訓練內容少兒主持口才課程的介紹篇六

第一,，你得具備高尚的品德。為什么這樣說呢?《論說》中就說：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！蔽覀冄葜v,、論辯、交談,，就是要去說服人,，啟迪人，教育人,。你想去教育人嗎?首先你自己就要做得好,，否則人家是不聽你的。比如說,，作為干部要去講清正廉潔,，你首先就要清正廉潔，可是你不是貪污就是受賄,，卻在臺上大講清廉,，它怎么能有說服力呢?聽眾又怎么能聽你的呢?因此要想有口才，必須具備高尚的道德品質,。

第二,，作為一個想有口才的人，必須要具有一些才能,。諸如,，寫作的才能，組織協(xié)調的才能,，交際公關的才能，最起碼還要具備一些表演的才能,。如果你沒有這個才能,，你又怎么能把喜、怒,、哀,、樂等思想情感充分地表達出去，影響和啟迪聽眾呢,。

第四,，你得有見識，也就是作為一個有口才的人,，要站得高看得遠,，要遠見卓識,，高人一籌。為什么我們聽領導的講話,，有的領導講得好,，好就好在觀點新，觀點深刻,，聽完以后,，令我們耳目一新?？捎械念I導講話,，大家就不愿意聽，不是套話,，就是空話,，再不就是報刊上的話，觀點既不新,，也不深,，誰愿意聽你的講話呢?所以，作為一個有口才的人只有遠見卓識,，想他人之所未想,，講他人之所未講，一旦講出來就能振聾發(fā)聵,，給人以啟迪,，給人以教育。

第五,，你得要有膽,，這就是要有膽量。這個膽量有兩方面的內容：第一種是不僅在交談中敢講話,，在大庭廣眾之中也敢講話,，這是一種膽量。第二種膽量,，是指在任何場合下,，旗幟鮮明地亮出自己的觀點，決不能吞吞吐吐,，欲說又止,，模棱兩可，這樣講聽眾是不愿聽的,。

而去感動聽眾,、打動聽眾，聽眾才能愛聽并聽得進去，從而去行動,。

第七,，要有一個好身體。為什么這樣說呢?作為一個演講者做演講的時候,，一場演講要做兩三個小時,，而且還要站著講，這是很累的,，沒有一個好的身體是堅持不住的,。

綜上所述，要想使自己有口才,，成為一個演講家就必須具有德,、才、學,、識,、膽、情,、體,。否則，你是難以有口才的,，也不能成為演講家的,。