在經濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇一

首先是找工作,。由于社會上有 有 人利用學生求職心切的心理公布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了 一家正規(guī)的 中介中心注冊,，這樣就可以免去受騙的后顧之憂,。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了 好幾天都沒有 合適的工作,，不 是單位要求是畢業(yè)生就是工作時間跟自己作息時間不符,。另外還有 一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在 外了 。找不 到工作的日子里我的心里開始急躁,，情緒也變得不 穩(wěn)定,，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動，這時我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不 穩(wěn)定,。于是自己開始有 意識的調理情緒,。后來覺得中介信息更新太慢,，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有 合適的,。在我開始找工作起的第九天里,，最終等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務員的工作,。至此,，我的求職生涯才算告一段落。

緊接著就開始了 我的工作,。第一天到加油站報到心情是興奮而忐忑的,，興奮自不 必說，忐忑是因為我惟獨 一次的工作經驗,，也不 熟悉加油站的經營方式,，更不必說職員的工作范圍和要求。在 經理簡單介紹了 我要做的工作后,，我就換上工作服開工了,。第一次工作，第一次跑業(yè)務,，一起都是那么生疏,，但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了 ，反正凡事都有 第一次,。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業(yè)務量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的，惟獨 努力去改變這個事實,。第二天我期待的第一份訂單最終如愿的到手了,，我那時是那么激動，但在 客人面前我還是節(jié)制住了 ,。從此我信心大增,，開始虛心向老業(yè)務員們請教經驗，對自己的方式加以改善,，慢慢地我的業(yè)務量開始增加,，不 久也有 了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了 我莫大的工作動力,。雖然到最后仍不 能趕上老業(yè)務員的水平,，但我對自己能做好這份工作有 了 堅定的信心，對自己的能力有 了新的看法,，這也是我這次工作得到的收獲!

工作期間我也曾注重過老板的經營方式,，但卻不 怎么認同。老板也跟我們談起過他的經歷,。老板初 中學歷,，初中畢業(yè)后就開始經商,，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走,，在 商場租了 個門面做箱包買賣,。在 做了 七八年有 了 些積蓄后又開起了快餐店，直到此刻 承包了 加油站,。興許是思想意識的禁錮,，他在 乎的只是自己怎么做而不 太在 乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會喜愛,。在我們這批新業(yè)務員工作期間,，我們負責的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油,，在 同行 中我們的優(yōu)勢并不 大,，這也是我們最關懷的問題。我們幾個業(yè)務員為了能提高業(yè)績就經常去跟客戶反饋意見而且對于我們新市場的開發(fā)也不 利,。這里就有 了 我們業(yè)務員跟老板之間看不見的矛盾,。老板總期望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不 能不 有 自己的打算,，一次兩次拿到大訂單不 難辦到,，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現實,。想要有 進一步的發(fā)展就必須要有 自己不同于其他人的亮點我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距,，單純作為一個臨時的業(yè)務員我也應該尊重老板的意見，沒有 必要去破壞他已有 的意愿,，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,，因此我的意見也不 一定是對的，究竟沒有 實踐就沒有 發(fā)言權,。

通過這次暑期社會實踐,，我總結了 以下幾點經驗:

一 在 社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不 會應變,，會使談話時有 冷場，這是很尷尬的,。在 歐時力實業(yè)公司工作時,，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,，推銷服裝的款式 顏色 價格與顧客相體配又合適,，使顧客接受你的意見和建議,。與同事的溝通也同等重要,。人在 社會 中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程 中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取 耐心 虛心地接受,。

二 在 社會 中要有 自信。自信不 是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在 多次的面試 中，明白了 自信的重要性。你沒有 社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不 比別人差,。社會工作經驗也是累積出來的,，沒有 第一次又何來第二 第三次呢?有 自信使你更有 活力更有 ‘精神’,。

三 在 社會 中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打暑期工時,，自己就膽怯了 ,。自己覺得艱難挺多的,，自己的社會經驗缺乏,，學歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐怖,。如工作的領班所說的“在 社會 中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話,，工作時間長了 你自然就不 怕了 ,?！逼鋵嵱?誰一生下來就什么都會的，小時候天不 怕地不 怕,，嘗試過吃了虧就膽怯,，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了 ,。戰(zhàn)勝自我,，惟獨 征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,，如某個名人所說:“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四 工作 中不 斷地豐富知識,。知識宛如人體血液。人缺少了 血液,，身體就會衰弱,，人缺少了 知識，頭腦就要枯竭,。我工作中也體會到,，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，假如電腦停止運作真的會變成一團糟,。不 幸的事情發(fā)生了 ,。因為公司的電腦主管不 在 ，就需要自己解決,。正因我在學校學過電腦知識,，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,，最后才得到解決,。

總之，自己不 去接觸社會就永恒不 會知道社會的規(guī)則,，依此類推,，任何東西不 去接觸就永恒不 會了 解它。在 學生階段的我們需要了 解的東西太多了,，我們不 能只靠書本去熟悉它們,，這樣的熟悉太淺薄了 ，不 能算是真正的熟悉,。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了 解社會,，不 然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不 會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受,。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的熟悉和啟發(fā),，多參加社會實踐對我們有 百益而無害，我是這么認為的,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇二

暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素 質教育進程的重要手段。它有 助于當代大學生接觸社會,，了 解社會。同時時間也是大學生 學習知識鍛煉才干的有 效途徑,，服務社區(qū) 回報社會的一種良好形式,。作為一名大學生有 別于 中學生就在 于它更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在重視素養(yǎng)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德 智 體 美勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。歲月如梭，伴隨著熾熱的到來,，作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,，于是我積極地投身社會實踐當中，想通過社會實踐更進一步了 解社會,，在 實踐 中增長見識,，鍛煉自己的實干;想通過社會實踐，找出自己的不 足,，不 斷地去完善自己,。

兼職，對于大學生來說,，其實并不 生疏,，我已在 上學期的課余時間兼過職，在 一所 中小型超市當收銀員,，而且四面很多同學也有兼職,。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不 大。但現實跟想想還是有 很大出入的,，有 時候甚至有 很大的差距,。因為四面的環(huán)境是不 一樣的，所需也是不一樣的,。就拿我的求職經歷來說吧,，要找到一份理想的兼職工作并不 簡單，輾轉了 三四個,，在 別人的幫助下找到一份家教的工作,。

家教,，也就是做老師給學生輔導 學習，一般都是一對一的輔導,。不 過由于后來又有 幾家需要家教,，而且與我的時間也并不 沖突，所以我輔導的學生有三個,。曾經,，對這個職業(yè)也有 過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作,，我個人是很滿足的,，因為它是最能體現一個人的‘價值’的，而且我對自己也是很有 信心的,，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經驗,。自信是好事,，但我知道，這究竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,，所以我要做好充足的打算,。

我輔導的學生都是初 中生，輔導的主要科目是英語,。我先跟家長通了 個電話,，進行了 初步的接觸和交流，并且了 解了 學生的基本 學習情況,，在對學生進行試講之前,，我在 網上特地查找了 一些家教活動 中的注重點以及難點，還有 就是家教學生的不 同類型以及采取的措施,。而且我也事先了 解了 初中英語課程設置的一些特點,，對初 中的英語課程有 一定的了 解，我深知“不 打無打算之戰(zhàn)”的道理,。第二天我就帶著擔心又興奮的心情進行了第一次試講,，對于試講的結果，家長還是比較滿足的,。然后我跟家長進行了 深入的交談,，也跟我的學生有 了 第一次交流。這樣的接觸之后,，我了解到,，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有 愛好,，而且英語底子差,，加之父母的期望有 很高，從而造成了 自我放棄,?；貋硪院螅瑢τ谶@種情況,，我在網上查找了 相關資料,，對這樣的學生，最重要的就是激勵與支持,，增強他們的自信心,。我相信，有 了 自信,，愛好就會產生了 ,。

做好一切打算之后，我開始第一天的家教任務,。在 我自己理解之 中，英語最重要的就是詞匯 語法以及口語,，而為了 能讓學生熟悉英語的學習,，我基本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上的輔助性知識,。一開始我讓他們讀了 一篇課本上的課文,，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是,，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,，有 的單詞讀不 出來，但是讀出來的部分還是基本沒有 發(fā)音問題的,，我想,，只要在增強點自信，他們的英語一定會有 幸當大的進步的,。我對他們說了我個人的看法,，并賦予他們一定的激勵，之后,，我還是能感覺到他們其實還是喜愛英語的,，可能是因為英語差而對應于產生了 一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語,。發(fā)明這一點以后,，我對自己的教學計劃有 了 進一步的調整，要進一步發(fā)明他們在 英語上的發(fā)光點。

接下來,，就是對詞匯的記憶,。與他們接觸下來，我了 解到記單詞是令他們最頭疼的,，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,，所以在 教別人的時候，也是在教自己,。我個人認為,，以單詞的發(fā)音來記憶應該是最有 效的方法了 ，但是這樣的話,，你就必須會讀,，因為惟獨 知道了怎么讀才干按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補的,，所以要培養(yǎng)對英語的語感,。在 課上 學習知識的過程中，我們經常聽到一句話就是“愛好是的老師”,，而實踐證明,，這句話是非常正確的。所以我決定,，從他們的個人愛好愛好開始,，期望能夠挖掘出意想不 到的潛能。將學習與娛樂結合在 一起,，勞逸結合,，幾天下來，他們已沒有 剛開的那般抵觸,，并對英語也產生了 一定的好感,。而在 這個過程 中，我們就像是已熟悉幾年的老朋友,。

最后就是語法,，對于這個，我還是按照書上的順序,，正正規(guī)歸來講的,，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應的作業(yè)當做鞏固練習,，有 時是書上的一些題目,，有些是自己出的，當然還是一比較簡單的題目為主,，主要就是要增強他們的自信心,。當然也有一些經常做經常錯的題目,，針對這個，首先從題目本身著手,，然后就這一類型展開分析,，相同類型的題目稍加改變就會變得很不 一樣，但是只要見過就不會再覺得生疏,，所以要多練,。但是每一件事都是有 限度的，超過了 就會變得很沉重,，甚至產生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應量的題目。

以上就是我輔導學生的大致內容與方法,，時間總是這么快,，就那兩個月的家教工作已結束，在 這個過程中,，我對于自己第一次當老師的表現還是比較滿足的,，學生對英語的熱情也給激發(fā)了 出來，英語都有 了 一定的進步,。

白駒過隙,，不 知不 覺假期很快就要結束了 ，在 這段時間了 我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,，我想著這對于我來說是一筆難得財富,。經過實踐鍛煉后，我的個人素養(yǎng) 心里觀念 溝通技巧等多方面都獲得不 同程度的進步,，真正達到了社會實踐的目的,。此次社會實踐興許會存在 一些問題,，但是我欣喜的看到,，經過實踐的磨練，我變得更加成熟,，更加自信,。我們有 理由相信，當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任,，追求進步,，刻苦求知，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。社會經驗缺乏,，學力不 足等種.種原因會使自己缺乏自信,。其實有 誰一生下來就什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，，那一切就會變得簡單了 ,。而自信程度,，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的累積也是非常重要的,，知識宛如人的血液,，人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了 知識,，大腦 就要枯竭。這次的實踐活動,，對于我來說,，還是比較生疏的，要想把工作做好,，就必須了 解各方面的知識,，有 深入的了解，才干更好的應用與工作 中,。這次親身體驗讓我有 了 很大的感觸,，這不 僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己熟悉更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

人生沒有 彩排，天天都是現場直播,。我們必須讓自己的人生活得更有 意義,，變得更出色。經過了 一個月的教學生涯,，,，此刻 ，我對于老師這個職業(yè)有 了更深入的體會,，當別人稱我“老師”時,，已沒有 了 昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，對此,，我在 暑期家教的過程 中深有 同感,。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到了 這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感,。20__年的這個夏天,，在 我的內心里，我收獲了 陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就,。最后,，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路，得自己一步一步走,，你已經邁出一步了 !

大學生打工要為“能”而動,，而不 是為“利”而動。掙錢的確是不 少大學生打工的目的,，但這不應該是目的,。對大學生而言，利用打工增加社會能力,，這無疑是一筆無形的財富,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇三

在 暑假沒來臨之前我已經計劃好了 這次特殊的暑假生活，因為這是我進入大學一年來第一個暑假,，應該要過十分充實而且有 意義才對,。因此我參加了___大學的___學院 中美學生暑期夏令營的志愿者活動，在 這次暑期社會實踐活動 中我收獲到了 許多在 學校里 學習不 到的知識,，也鍛煉了 自我,，加強了 與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。

我參加的暑期社會實踐活動是由___大學和___學院聯合舉辦的中美學生交流活動,，從20___年x月___日至x月x日,，歷時五個星期。期間我的主要工作和實踐活動內容是與美國學生一同 學習 一同生活,，為美國學生介紹中國博大精深的傳統(tǒng)文化,，相互交流 中美之間不 同的風俗習慣。

這次特殊的社會實踐活動,，從x月___日開始,，我作為 中方的志愿者入住___師大對外交流 中心賓館,，與我同屋的美國學生是___x大學的___x,。我們會在接下來的五周里一起讀書一起生活。

與其它 中外學生交流活動不 同的是,，上午 中方學生會在 全外教的課堂里提高自身的英語,，這對身為英語專業(yè)的學生的我是個很好鍛煉英語的機會，同時美方學生則學習 中文課程,， 中午一同午飯過后,， 中美學生便會圍坐在 一起互相交流,，這不 僅讓我對美國的文化和情況有 更多的了 解，而且由于中美學生的年齡相仿大家都會很多共同的話題,，在 其 中也體會到了 許多不 一樣的樂趣,。

下午安排的活動是對 中國傳統(tǒng)文化的 學習， 中國的太極拳 武術 書法 國畫 剪紙 京劇 孔雀舞讓 中美學生都樂在 其 中,，更有 意思的是,，中美學生還一起動手體驗包水餃，制作 中國結,，觀___電影,，教唱 中國歌等等能體現 中國傳統(tǒng)文化的活動。

作為一名志愿者,，我就應該負責為美國學生講解 中國文化和西方文化之間的不 同,，有 時這讓我這名英語為專業(yè)的學生也感到為難，許多 中國特有的習俗是很難用英語對美方學生敘述的,，于是便會到處查資料來提升自己各方面的英語能力,，雖然會感到辛勞，可卻又是樂在 其 中,。

中美學生在 ___大一起共住的兩個星期里,，除了 一道 學習，我們還安排了 許多的外出參觀游覽的活動：

能代表上海商業(yè)商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,，繁華的步行街和琳瑯滿目的商品讓美國學生流連忘返;

能代表外國對 中國的投資企業(yè)的___公司,，現代一體化的___生產的流水線讓我們感慨了 外企的嚴謹的管理制度;

能代表上海近現代史和傳統(tǒng)文化的豫園，讓美方學生沉醉在 古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;

能代表上海的歷史文化和當代藝術氣息的上海博物館 上海工藝美術館和上海當代美術館,，讓我們游覽在 古代和現代的藝術長廊 中,。

此外我們還一起登東方明珠在 上海處眺望,，參觀上海舊社會的歷史陳列館,，體驗了上海___的世博會的上海城市規(guī)劃展覽館，以及代表先進技術的上?？萍拣^,，身臨其境感受___北京奧運會的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是游覽之處,，都無不 讓我與美國學生有 了 進一步的交流和了 解,。

接下來額兩個星期則是美方學生入住 中方學生家的___x，在 這個兩個禮拜里,，我和我的___x相處的特殊的愉快,，我們平時一塊學習生活，周末則和父母一起外出游玩參觀其他有 特色的景點,。

最后一個禮拜也是最忙的一個,，結束了 四個禮拜的 學習和生活,， 中美學生要一同策劃一臺文藝匯報演出，大家積極參加,，演出不 僅吸引了中方學生的家長更是吸引了 雙方學校的領導前來觀摩,，演出也大獲成功。演出過后,，美國學生就要回芝加哥,，在 唱響最后一首[朋友]后， 中美學生相互擁抱,，甚至落下了難舍的淚水,。

俗話說天下無不 散之筵席，在 這個短短的五個禮拜 中,，我不 僅 學習到了 如何獨立的生活,，如何與不 同的人相處，也 學習到了美國學生那種勇敢又充滿活力和求知欲的‘精神’,，興許這就是我們所說的美國‘精神’吧,，同樣我作為 中國學生的代表同樣讓美國學生感受到 中國“有 朋自遠方來，不亦樂乎”的 中國‘精神’,。

這是一次值得我一生記憶的社會實踐活動,，活動結束到此刻 我還是和美國學生和 中方學生的保持著聯絡和交流，他們讓我感受到什么才是真正的“愛,，無國界”,。在這次活動 中，由于我表現突出,，主辦學校還特頒發(fā)證書以資激勵,，更重要的是在 這個看似一般的暑假我收獲一份與眾不 同的人生財富!

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇四

社會實踐是每一個大學生必須擁有 的一段經歷，它使我們在 實踐 中了 解社會,，讓我們學到了 很多在 課堂上根本就學不 到的知識,，也打開了 視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。這是我進入大學以來的第一個學期，當然,，也是我第一次經歷社會實踐,。

寒假我回到了 家鄉(xiāng)，為了 使自己假期過的充實,，自己獨立的去找了 一份工作是中國挪移通信的(專營店),，其實也算是營業(yè)員,。因為挪移網絡很多方面用的就是非完全電子商務,。在 那工作我沒有 說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,，給我的壓力是自己要像有 社會經驗的人一樣。幸運的是,，在 我努力 學習下,，很順利的和同事相處，工作也投入了 其中,。我的工作主要是辦卡,，充值和業(yè)務咨詢服務。

經過一段時間后,，自己經常呈現錯誤,，粗心大意，馬虎了 事,，心浮氣躁,。而且也接受了 批評，這使我明白了 做任何事都一樣,，需要有 恒心細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅,。在 實踐活動 中我們感受到自己的微薄,，體會到整個社會強盛的凝結力。一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在 實踐 中成長，在 實踐 中 學習,，充實了 自我,，增強了 口頭表述能力，與人交流,，真正地走出課堂,。如何服務大家，享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之 中,，有 時會很累，但更多的感覺是我在 成長,，我在 有 意義地成長,，在 這之后，我明顯地發(fā)明自己變開朗了 ,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本,，動力之源泉;另一方面,，我意識到了 自己的不 足，沒有 經驗,，沒有與人交流的口才,。

說實話，對于這種實踐活動,，我并不 十分清晰其真正的意義,。可是對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng),。于是，我?guī)е?中的問號,，踏上了社會實踐的“道路”,也結束了 這個實習階段,。在 這次會計實習中，我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習,，我將受益平生。這一次的實習雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的,。通過實習我們能夠更好的了 解自己的不 足,，了 解這個社會的方方面面，同時給自己在 新的學期定下了目標,，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設定人生目標，向成功邁進一大步,。

我打過工,，知道學生打工很不 簡單。學生是廉價勞動力,，有 的公司很江湖,，我們辛辛勞苦賺來的錢還少給，有 的是托著不 給,，還有 的干脆就不 給了,。

那么此刻 自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,，搞推銷,，出賣勞動力。據說此刻做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會,。再說由于這學期就要結束了 就算想騙也沒有 地方騙了 ,，因此做家教顯然行不通。搞推銷,，說句老實話,，其實我是很想干這行的,。不 就是告嘴皮子混飯吃嗎,，那還不 簡單?可轉念一想，還是不行,，只因為自己面目猙獰,。加上五短身材，我的哥們一致要求我不 要去現丑,。說是影響市容,，極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言,。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局，推銷也只好作罷――說實話,，推銷實在 太苦了 ,。我怕我受不 了 。

我寒假天天早晨7：00起來,，下午6：30下班,。聽聽元老們的工作經驗，慢慢的我干了 將近一個月,，教我一些有關公司的基本知識,。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。天天對象是電腦,，一天下來,，我的眼睛都成腫的了 。打工可真累,，我是深有 體會呀!但是打工不僅可以增加收入,，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力,。打工是人生歷練的過程，是人生很有 意義的經歷,。邊 學習邊打工,，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。 “兩耳不 聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經不 符合現代大學生的追求,，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊,，他們期望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活。時下,，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風景。顯然,，大學生打工已成為一種勢不 可擋的社會潮流,，大學生的‘價值’取向在 這股潮流 中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,，一直是“仁者見仁,，智者見智”，許多人的看法不 盡相同,。每個人都有 自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己,，掌握好 學習與打工的分寸,，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有 益,，對自己累積人生經歷有 益，還能夠有 少量收入,，就可以毫不 猶豫的參與其 中,。

老板對我很好，對員工們都很好,，第一月雖然沒有 學到多少東西,，但是，我對公司的印象還是比較不 錯,。我會更加努力的去做,。不 會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程,。對于結果,，我們應該有 這樣的胸襟：不 以成敗論英雄，不 一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有 了 成本的投入,，就預示著的人生的收獲立即開始。小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己。打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不 經風雨,，怎見彩虹，沒有 人能輕輕松松成功,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不 能出錯,。這種要求是我們在 課堂上學不 到的,。在 學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合,，沒有 實際，只是紙上談兵是不 可能在 社會立足的,，所以一定要特殊小心慎重,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了 ,，在 工廠里出錯是要負‘責任’的,，這關乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不 僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在 在 收獲，是對“有 經驗者優(yōu)先”的感悟,。

在 我的打工生活 中,，我也明白了 許多：在 日常的工作 中上級欺壓 責備下級是不 可避開的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，惟獨 這樣才干表示你在 誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才干在 失敗 中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作 中 學習到了 人際交往和待人處事的技巧,。在 人與人的交往 中，我能看到自身的‘價值’,。人往往是很執(zhí)著的,。可是假如你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不 可斤斤計較,，不 可強求對方付出與你對等的真情,，要知道賦予比獲得更令人開心。不 論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有 信心，要學會和四面的人溝通思想 關懷別人 支持別人,。

打工的日子,，有 喜有 憂，有 歡樂,，也有 苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不 知道多少打工的人有 過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。此刻 想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

現今,，在 人才市場上大學生已不 是什么“搶手貨”,，而在 每個用人單位的招聘條件 中，幾乎都要求有 工作經驗,。所以,，大學生不 僅僅要有理論知識,，工作經驗的累積對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有 了 像我一樣的在 校大學生選擇了 寒期打工,。暑期雖然惟獨 短短的兩個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛勞,，鍛煉一下意志品質,，同時累積一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有 的“無形資產”,，真正到了要害時刻,，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了 學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不 聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不 是現代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐 中培養(yǎng)獨立思量 獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。 面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是累積社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

此刻 的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇五

1.這一次社會實踐的原因：

在 夏令營還沒有 結束是時候，就聽‘媽媽’說他要參加一個華德福教育,。我那時也同意了 ,，因為‘媽媽’說下午會有規(guī)定的時間讓我們參加活動,，我就想著也是算社會活動了 吧。這次的活動共有 5天,，所以我要從這五天來進行分享,。

2.這五天的過程：

第一天：我們去了 ，菜地：這菜地是天然有 機的菜地,，我們在 那里吃了 健康的有 機梨,。發(fā)明有 機的梨非常的甜。因為是純有 機,，有機也就是順其自然,，所以才甜。在 那里有 解說員,，告訴了 我們一些關于梨的知識,，好吃的梨是可以碰一下就掉了 ，因為已經成熟了,，而成熟的梨就會隨其自然的掉下來,，而快要掉下來的熟梨，就會一碰而下,。就是因為這樣,，所以在 那里有 一條規(guī)則：“不 可以摘不成熟的梨，碰下來的才可以買,，糾下來的不 算”,。也就是會讓梨在 的時間摘，而在 沒有 到時間的時候,，是不 可以摘下來的,。最后摘完了 梨，聽完了 有機與非機的別,，第一天的活動就到此結束了 ,。

第二天：去了 白族的染布區(qū)，當地管他叫做“扎染”,，在 那里發(fā)明其染布是用板藍根染的,，在 當場的主管用薄荷泡了 一次水，一開始什么顏,，色都沒有 ,，過了一會就像魔術一樣變成了 綠色，后來又變成了 淺藍色到了 最后變成了 深藍色,，因為板藍根 中含有 藍色素,，這色素是可以讓水變藍的。之后又帶我們去了 染布的現場,，在里面我們看見了 一個大缸,，里面有 板藍根水,。發(fā)明染完的布都是非常的美麗，因為在 染布的之前會把一個花的形狀縫其來,，在 染完布之后就會將線解開就,，有花的形狀，而且非常的好看,。在 晚上,，我們過了 火把節(jié):在 白族人認為火把節(jié)就要比春節(jié)更重要的，在 火把節(jié)的現場會有 人在 跳舞,，大家在 一起點火把,，當然我們也不例外，也參與到了 其 中,。也是在 那里點了 火把一起過火把節(jié),，在 火把節(jié)的時候還要在 上面撒一個很像是沙子的東西，撒完之后火就會有一瞬間的大起來,。以下是一小段民間傳說,，期望大家可以喜愛，過火把節(jié)是要引谷穗出來看火把,，?；鸢咽菫榱?撲滅秧苗的病蟲害。節(jié)日期間,，有 的地方要殺豬宰牛祭神;有的地方每戶要抱一只雞到田里去祭“田公地母”,。民間認為，火把可以驅鬼除邪,，故點燃火把后要挨家挨戶走,，邊走邊往火把上撒松香，謂此為“送祟”,。第而天的互動結束了。就這樣第二天結束了 ,。

在 大理城,，我們看見了 大理城的來歷，以下用簡單的話語來表達,。大理全稱大理白族自治州,，地處云南省中部偏西，市境東巡洱海,，西及點蒼山脈,。這里氣候溫柔，土地肥沃,，山水風光秀媚多姿,，是 中國西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一,，遠在 四千多年前，大理地區(qū)就有原始居民的活動,。大理有 “風花雪月”的美稱,，即下關風 上關花 蒼山雪 洱海月。海拔2090米,，東鄰楚雄州,，南靠普洱市 臨滄市，西與保山市怒江州相連,，北接麗江市,。自治州首府駐大理市下關，距昆明市338公里,。自治州總面積達29459平方公里,。山區(qū)面積占總面積的83.7%，壩區(qū)面積占16.3%,。東西橫距達320多公里,，南北縱距達270多公里。

在 大理城 中我們見到的也就是這個東西,，知道大理城的來歷,，第三天就是要了 解大理城。

四.五天我們玩了洱海,，這景點是大理必玩的兩個景點,。一是蒼山，二是洱海,。而我們這兩天玩的就是洱海,。洱海是一個洱海位于青海湖環(huán)湖東路6公里處，是以倒淌河水為源形成的4平方公里淡水湖,，湖內盛產裸鯉等多種名貴魚類資源,，是青海湖候鳥的主要覓食地。湖旁的洱海帳篷度假村已成規(guī)模,，可容納300人就餐和100人住宿,。在這里可體驗藏族家訪，藏式婚禮 民族歌舞 水上娛樂 沙漠運動 騎馬拍照,，觀日出 日落,，草原篝火晚會等娛樂活動。在 這兩天我們參加了大船會動,，與小船活動,，以下一一說明。

小船的活動，是看魚鷹的表演,，發(fā)明他是捕魚的高手,，很輕易的就可以補到魚，因為它的嘴巴有 鉤子,，而鉤子可以勾住魚,，讓他無法動，就可以輕松的抓到魚,?？赐炅顺錾聂~鷹表演，上岸與魚鷹拍了 照,。第四天就這樣結束了 ,。

大船的活動，是在 船上看洱海的全景,，與品三道茶,。這三道茶，白族稱它為“紹道兆”,。 三道茶是云南款待貴賓時的一種飲茶方式,，以其獨特的“頭苦 二甜三回味”的茶道，早在 明代時就已成了 白家待客交友的一種禮儀,。喝完之后感覺這順序與搭配比較好,，但是味道不 加。有 一些怪,，(可能是不習慣吧)大船就逗著洱海的一條路線,，走了 往返，第五天就這樣結束了 ,。

3.我在 大理的收貨：

體會到了 在 達成自己人生目標,，時可以不 惜一切代價，就像是菜地的叔叔,，為了 自己的目標,，十年做一件事情，而他在 這十年選擇的是 中有機水果,。寧愿自己在 生意上只是可以回0的本,，就是虧了 p，但是還是做了 ,，因為要完成自己的人生目標。

發(fā)明了 在 白族人自己會對于手工非常的注重,，就像自己染的布又累又好人力,，當還是會堅持，因為有 薄荷染得會比較簡單不掉色。所以還是選擇用這一種方法來做,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇六

第一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有 效途徑。通過參加社會實踐活動,，有 助于我們在 校中學生更新觀念,，汲取新的思想與知識。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從 中領悟到了 很多的東西，而這些東西將讓我平生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了 我與社會的距離，也讓自己在 社會實踐 中開辟了 視野,，增長了 才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是 學習和受教育的大課堂,，在 那片廣闊的乾坤里,，我們的人生‘價值’得到了 體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在 實踐 中得到許多的感悟!

寒假我回到了 家鄉(xiāng),，為了 使自己假期過的充實，自己獨立的去找了 一份工作是中國挪移通信的(專營店),，其實也算是營業(yè)員,。因為挪移網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在 那工作我沒有 說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,，給我的壓力是自己要像有 社會經驗的人一樣,。幸運的是，在 我努力 學習下,，很順利的和同事相處,，工作也投入了 其中。我的工作主要是辦卡,，充值和業(yè)務咨詢服務,。

經過一段時間后，自己經常呈現錯誤，粗心大意,，馬虎了 事,，心浮氣躁。而且也接受了 批評,，這使我明白了 做任何事都一樣,，需要有 恒心細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，喜悅,。在 實踐活動 中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強盛的凝結力,。一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在 實踐 中成長,，在 實踐 中 學習,，充實了 自我，增強了 口頭表述能力,，與人交流,，真正地走出課堂。如何服務大家,，享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之 中，有 時會很累,，但更多的感覺是我在 成長,，我在 有 意義地成長，在 這之后,，我明顯地發(fā)明自己變開朗了 ,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但假如再多一些人呢,，整個社會共同努力,，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面,，我意識到了 自己的不 足,，沒有 經驗,，沒有 與人交流的口才,。說實話,，對于這種實踐活動,，我并不 十分清晰其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng),。于是,，我?guī)е?中的問號,，踏上了社會實踐的'道路',也結束了 這個實習階段。在 這次會計實習中,，我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習，我將受益平生,。這一次的實習雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗,，這些都是書本上無法得來的,。通過實習我們能夠更好的了 解自己的不 足，了 解這個社會的方方面面,，同時給自己在 新的學期定下了目標,，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標,，向成功邁進一大步,。

我打過工，知道學生打工很不 簡單,。學生是廉價勞動力,，有 的公司很江湖，我們辛辛勞苦賺來的錢還少給,，有 的是托著不 給,，還有 的干脆就不 給了。

那么此刻 自然先是得選擇好打工的種類,。時下大學生打工無非是做家教,，搞推銷，出賣勞動力,。據說此刻做家教就等同于騙錢,。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的>心得體會。再說由于這學期就要結束了 就算想騙也沒有 地方騙了 ,，因此做家教顯然行不通,。搞推銷，說句老實話,，其實我是很想干這行的,。不 就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不 簡單?可轉念一想,，還是不行,，只因為自己面目猙獰,。加上五短身材，我的哥們一致要求我不 要去現丑,。說是影響市容,，極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言,。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局，推銷也只好作罷――說實話,，推銷實在 太苦了 ,。我怕我受不 了 。

我寒假天天早晨7：00起來,，下午6：30下班,。聽聽元老們的工作經驗，慢慢的我干了 將近一個月,，教我一些有關公司的基本知識,。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。天天對象是電腦,，一天下來,，我的眼睛都成腫的了 。打工可真累,，我是深有 體會呀!但是打工不僅可以增加收入,，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力,。打工是人生歷練的過程，是人生很有 意義的經歷,。邊 學習邊打工,，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

'兩耳不 聞窗外事,，一心只讀圣賢書'只是古代讀書人的美好意愿,，它已經不 符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活,。時下,，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然,，大學生打工已成為一種勢不 可擋的社會潮流,，大學生的‘價值’取向在 這股潮流 中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,，一直是'仁者見仁,，智者見智'，許多人的看法不 盡相同,。每個人都有 自己的人生模式,，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己,，掌握好 學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有 益，對自己累積人生經歷有 益,，還能夠有 少量收入,，就可以毫不 猶豫的參與其 中。

老板對我很好,，對員工們都很好,，第一月雖然沒有 學到多少東西，但是,，我對公司的印象還是比較不 錯,。我會更加努力的去做。不 會讓公司的員工失望的,。

打工只是一種磨練的過程,。對于結果，我們應該有 這樣的胸襟：不 以成敗論英雄,，不 一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有 了 成本的投入，就預示著的人生的收獲立即開始,。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不 經風雨,，怎見彩虹,，沒有 人能輕輕松松成功。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不 能出錯,。這種要求是我們在 課堂上學不 到的。在 學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合，沒有 實際,，只是紙上談兵是不 可能在 社會立足的,，所以一定要特殊小心慎重，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了 ,，在 工廠里出錯是要負‘責任’的，這關乎工廠的利益存亡,?？傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不 僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在 在 收獲,，是對'有 經驗者優(yōu)先'的感悟,。

在 我的打工生活 中，我也明白了 許多：在 日常的工作 中上級欺壓 責備下級是不 可避開的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，惟獨 這樣才干表示你在 誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才干在 失敗 中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作 中 學習到了 人際交往和待人處事的技巧,。在 人與人的交往 中,，我能看到自身的‘價值’,。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不 可斤斤計較,，不 可強求對方付出與你對等的真情，要知道賦予比獲得更令人開心,。不 論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有 信心,，要學會和四面的人溝通思想 關懷別人 支持別人,。

打工的日子，有 喜有 憂,，有 歡樂，也有 苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不 知道多少打工的人有 過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。此刻 想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

現今，在 人才市場上大學生已不 是什么'搶手貨',，而在 每個用人單位的招聘條件 中,，幾乎都要求有 工作經驗。所以,，大學生不 僅僅要有理論知識,，工作經驗的累積對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不 容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有 了 像我一樣的在 校大學生選擇了 寒期打工。暑期雖然惟獨 短短的兩個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質,，同時累積一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有 的'無形資產'，真正到了要害時刻,，它們的作用就會顯現出來,。

大學生除了 學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道'兩耳不 聞窗外事,，一心只讀圣賢書'的人不 是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐 中培養(yǎng)獨立思量 獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。

面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是累積社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

此刻 的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇七

短暫的暑假立即過去,，快樂的時光彌足珍貴,，但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有 汗水,，有 歡笑,，更有 沉甸甸的收獲。

作為一名大一新生,，對繽紛多彩的大學生活充滿了 好奇,。在 大學的第一個暑假里，我期望能與以往有 所不 同。自從走進了 大學,，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們的身邊,，成了 說不 完的話題。為了 讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在 以后的 學習工作 中，需要有 更多的體驗,，更多的經歷,。究竟身在學校，接觸社會的機會很少,，趁著暑假有 這樣一個機會,，好好的大干一場。但是萬事開頭難,，什么事都要有 嘗試,，都要有 開始，都要有 經過,，都要有 失敗,。

我是一名旅游管理專業(yè)的學生，很早就有 一種想法,，就是我想利用放暑假的時間來完成一次真正屬于自己的社會實踐活動,。所以我就預想著找一份跟管理有關的工作來做。因為我知道,，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,，學到一些在 學校里學不 到的東西,。因為環(huán)境的不 同，接觸的人與事不 同,，從 中所學的東西自然就不 一樣了 ,。要學會從實踐 中學習，從 學習 中實踐,。我們不 只要學好學校里所學到的知識,，還要不 斷從生活 中，實踐 中學其他知識,，不 斷地從各方面武裝自已,，才干在 競爭中突出自已，表現自已,。

假期來了 ,，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有 絢麗的時代青春年華。誰說意氣風發(fā),，我們年少輕狂,，經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不 聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園,，踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐,，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有 效途徑,。通過參加社會實踐活動，有 助于我們在校學生更新觀念,，汲取新的思想與知識,。近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從 中領悟到了 很多的東西,，而這些東西將讓我平生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了 我與社會的距離,，也讓自己在 社會實踐 中開辟了 視野，增長了 才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是 學習和受教育的大課堂，在 那片廣闊的乾坤里,，我們的人生‘價值’得到了 體現,，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在 實踐 中得到許多的感悟!

選擇了 旅游專業(yè)的我,，主要學的是景區(qū)開發(fā)與管理,，因為我們立即就要考導游證了 ，所以在 這次實踐中自然比較關注這一環(huán),。我們來的是我的家鄉(xiāng)__的景區(qū),，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多么的美好,。到這之后發(fā)明我們的工作主要是導游講解但是還會干很多其他崗位的工作,，雖然我們都覺得很辛勞但是我們也的確學到了 很多書本上學不到的知識,。在 這個景區(qū)里我們天天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有 一樣的。雖然導游詞都是那些東西但對于不 同職業(yè)的游客我們的表達方式也不同,，通過與他們相處的過程我也學到了 很多為人處事的道理,。

雖然在 實踐 中只是在 景區(qū)里做講解員，但能把自己在 學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在 學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了 景區(qū)實踐應該能夠應付得來,，但是在 景區(qū)里并沒想象中如此簡單。從我們剛來就開始熟悉導游詞,，了 解各景點的情況,。更重要的是背會了 還得講出來，要在 游客面前講出來保證他們能聽懂,，真正用到了導游實務老師講的導游人員在 講解過程 中的語速語調態(tài)度等,。在 帶團過程 中雖然很辛勞，但一看到游客的笑臉和他們滿足的面孔就感覺所有的辛勞都是值得的,，他們的旅途圓滿了 他們很開心我的講解得到了 他們的肯定我也感覺非?？鞓贰?/p>

在 這次實際踐 中,，讓我很有 感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜,，我想也很難說清晰,，惟獨 經歷了 才干了解。才干有 深刻的感受,，大家為了 工作走到一起,，每一個人都有 自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了 。我想說的一點就是,，在 交際中,，既然我們不 能改變一些東西，那我們就學著適應它,。假如還不 行,，那就改變一下適應它的方法。讓我在 這次社會實踐 中掌握了 很多東西,，最重要的就是使我在待人接物 如何處理好人際關系這方面有 了 很大的進步,。同時在 這次實踐 中使我深深體會到我們必須在 工作 中勤于動手慢慢琢磨，不 斷 學習不 斷累積。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在 不 行可以虛心請教他人。

俗話說："在 家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說：在 家里的時候,，有 自已的父母照顧，關懷,，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不 管你遇到什么艱難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在 這近二個月里,，讓我學會了 自強自立!凡事都要靠自已!

此刻 ,，就算父母不 在 我的身邊，我都能夠自已獨立!也更能體會到了 要跟朋友商議團隊的協(xié)作力,。在 景區(qū)里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在 管理時,，也要因人而異!

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注重到社會實踐，社會實踐必不可少,。究竟,，2年之后，我已經不 再是一名大學生,，是社會 中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不 及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的 對社會有 用的人才，很多在 學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不 愿在 校讀書;而已在 社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在 今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才干更好地為社會服務,。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有 意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了 解社會，從社會實踐中檢驗自我,。學會了 自立,，懂得了 團隊在 工作 中的作用，為以后的工作和 學習提供了 寶貴的經驗和教訓,，我會依次為起點,，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有 了 深刻感觸,，這不 僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇八

一 實踐目的：

炎炎夏日烈日當頭，正是因為有 這樣的環(huán)境,，激起了 我要在 暑假參加社會實踐的決心,。我要看看自己能否在 惡劣的環(huán)境 中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了 解社會，在 實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在 。惟獨 親身經歷過才會有 那種超乎尋常的感覺,。今年自己的假期和去年大致相同,。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不 會在 真正走上社會的時候找不 到生活的重心 , 于是我決定再次真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

二 實踐內容：

假期的第二天我依然來到相約臺球俱樂部擔任收銀員,，作為會計系的一名學生我想能參與和自己專業(yè)有 關的職業(yè)是再好不 過的,。可能因為去年假期的時候就在那里工作過,，略微看一下便能操作,，和我一起工作的其他員工也很快熟悉，看著眼前的一切是既熟悉又生疏,，我不 敢耽擱,，盡快地投入工作 中。收銀員看似輕松可實際上不只是收錢,，還起著領頭的作用,，臺球廳里的大小事情都要注重到，遇到任何事及時處理并負責其他員工的監(jiān)督等,。工作時間是八小時,，兩批人換班，一周白班一周晚班,。在那里上班的都喜愛上白班,，上午九點開門營業(yè)，打掃衛(wèi)生收拾一下,，但上午一般沒人,，下午兩三點人就開始增多，直到五六點是高峰,，白班五點下班,，基本不忙。晚班五點上班,，剛上班人就超多,，晚上飯點人就逐漸少些，十點就會再增加,。按正常說晚班一點下班,，可實際比較靈便，假如十一點的時候臺球廳沒有客人,，我們就可以停止營業(yè)關門睡覺,，假如有 的客人一直玩,，即使超過一點我們也不可以趕人，還要好幾個人等著,，開著空調和音響,。我上晚班就經常熬夜，大多數是兩三點,，熬夜多了 就頭疼,。

在 上班之前，我是個粗心的女生,，什么事情都不 懂思量和計劃,，直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班,，臺球廳天天十一點停水,，而正好人很多并且有幾個走的晚，差不 多三點了 ,，我那時熬夜也很累,，關門之后沒有 檢查也沒有 催促其他員工檢查便去睡覺了，第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊,，連忙起身去看,，三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不知哪個客人洗手發(fā)明沒水也沒關水龍頭,，第二天六點來水后就一直流,，幸好保潔阿姨及早發(fā)明。老板知道后告訴我凡事要慎重和富有 ‘責任’感并沒過多責備,，自己的疏忽大意犯了錯,，給他人帶來麻煩，我心里還是很難受,，至此我以后都沒再犯這種錯,。

我還記得那次正好老板在 那，還給我們幾個人買了 水果,，我自己也不 知道怎么了 ,，有 人來結賬，我稀里糊涂地就給人關了 一臺球桌,，沒想到關錯了 ,，不是要結賬的那臺，我已經關閉的還有 客人正在 玩,，那時我就意識到犯錯了 ,，臉一下紅了 ，等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我一定要慎重，這不只是錢多少的問題更是態(tài)度問題,，我點點頭,。在 臺球廳，老板和其他員工都對我特殊好,，尤其是老板，他總悉心教導我,，包容我的錯誤,。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽,，實際 中找錯錢而少錢的不 多,，經常是貨物飲料和庫存不 符收銀員自己補錢，還要學會鑒別紙幣的真?zhèn)?，這些都要認真細心,。可能有些人認為臺球廳是比較亂的地方,，我理解,，娛樂場所人員流動性大，可不 代表臺球廳就是個亂地方而在 那里上班和去那里玩的都是壞孩子,，興許真的惟獨親自嘗試后才知道,。

三 實踐結果：

在 實踐 中讓我很有 感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜我想也很難說清晰,，惟獨 經歷了 才干了 解才干有深刻的感受,。大家為了 工作走到一起，每一個人都有 自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了 ,。我想說的一點就是在 交際中既然我們不 能改變一些東西，那我們就學適應它,，假如還不 行,，那就改變一下適應它的方法。在 社會實踐 中掌握最重要的就是使我在 待人接物如何處理好人際關系這方面有 了 很大的進步,。同時在 這次實踐 中使我深深體會到我們必須在 工作 中勤于動手慢慢琢磨,，不 斷 學習不 斷累積。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在 不 行可以虛心請教他人，而沒有 自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。我同樣熟悉到自身很多的不足,，社會實踐使我成長，要認真細心,，富有 ‘責任’感,，學會計劃,，精密安排事情，不 能感情用事,，要以大局為重,。 四 體會：

暑期參加社會實踐，我更加明白 中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有 效途徑,。一個多月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從 中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我平生受用,。社會實踐加深了 我與社會各階層人的感情，拉近了 我與社會的距離,，也讓自己在 社會實踐 中開辟了 視野,，增長了才干，進一步明確了 我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是 學習和受教育的大課堂,，在 那片廣闊的乾坤里，我們的人生‘價值’得到了體現,，為將來更加激烈的競爭打下了 更為堅實的基礎,。我在 實踐 中得到多的感悟!

面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是累積社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。在 這次暑期的工作 中,，我懂得了 理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有 很大程度上的啟發(fā),。我相信經歷將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇九

我很慶幸能在 放暑假的當天跟學長 學姐們一起去__的一個手機廠工作,。在手機廠剛開始做清屏工作,，后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不 會難倒我,?？墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心，我說我有 ,。她笑了 ,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多,，一點一點的來,，總會很簡單清干凈?！笔前?，興許這就是小事并不 是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏,。

假如問一個大學生走出校門開始到社會 中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”,。工作本身需要的就是一種嚴謹的態(tài)度，“我是大學生”并不 能作為工作 中呈現錯誤的借口,，別認為犯錯是理所當然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園 中的“隨意性”決不 能帶有 ,。從我入職開始的不 久,，就轉入外觀。我又有 了 一個師傅,，這是一直到工作結束的師傅,。她在 外工作了好久。她常給我說：“做什么工作都要有 ‘責任’,?！痹?跟她相處的期間我還領悟到了 “竭力并不 等于全力，盡了 全力還是會有 一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了 不 僅僅是個人的利益,。”

工作雖然簡單甚至單調，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,，每一個崗位都有 它存在 的道理,。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不 良我從中找,，感覺那天過的很快,，也許是在 無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不 錯,，很快便學會了 ,。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在 看一遍,，偶然會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,，還會看不 完全。

常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得,，檢討才是成功之母。曾有 一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過,，然后就流下去了 。到復判時卻被打回來了,，那時被師傅小小的批了 一下,，師傅說：“你不 知道看屏要看整個外觀么?”我不 語。我只在心里記著師傅的話,。日后的每個屏我都會很認真的去看,，而我的速度卻很慢。我__說只要你掌握好了 再提速也不 遲,。我很認真的跟師傅學,。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作 中,，我的能力不 斷提高,，我__天天都很開心，我的速度提高了 ,，也便可以幫她減輕些辛勞,。天天在 工作 中隨著開心下班。

態(tài)度決定一切,，在 學校部門工作,，會很隨意，一旦走出校園,，假如還不 能立即以“熟工”的身份要求自己,，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產力的員工。天天提醒自己無論是此刻 工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,，嚴謹的工作態(tài)度是必不 可少的,。

很多在 學校讀書的人都說寧愿出去工作，不 愿在 學校讀書;而已在 社會的人都寧愿回學校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在 今天努力掌握專業(yè)知識，明天才干更好地為社會服務,。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有 社會實踐能力與經驗,。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有 意義的社會實踐活動，接觸了 社會,，了 解了 社會,，并從社會實踐 中檢驗了 自我。這次的社會實踐讓我收獲不 少,。在實踐 中不 可缺少的好多：

一 在 社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要,。人在 社會中都會融入社會這個團體 中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程 中更加融洽,，更事半功倍,。被人給你的意見，你要聽取 耐心 虛心的接受,。

二 在 社會 中要有 自信,。自信不 是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有 社會經驗沒關系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是累積出來的,，沒有 第一次又何來的第二 第三次呢?有 自信使你更有 活力更有 ‘精神’,。

三 在 社會 中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打暑假工時,，總有 種說不 出的心情,，總感覺會有 些膽怯。跟同學通電話說自己的心情,，感覺總有種說不 出的感覺,。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不 懂,，文化程度還不 夠,，也沒什么社會經驗等種.種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在 社會 中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受,，不 要不 當回事,。戰(zhàn)勝自我，惟獨 征服自己才干征服世界,。有勇氣面對是要害,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四 工作 中不 斷地豐富知識。知識宛如人體血液,。人缺少了 血液,，身體就會衰弱，人缺少了 知識,，頭腦就會枯竭,。

有 一句話我很喜愛：“成功的人不 在 于你熟悉了 多少人，而在 于多少人熟悉了 你,?！迸Φ厝ナ煜に耍彩亲屗麄兪煜つ?，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,，體會每一句睿智的語言。

坦白講,，這么短的時間內,，小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了 態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經足夠了 ,。生活就像一種修行，惟獨行萬里路,，親身體驗實踐才干有 所感受,。

在 回來的路上,，跟學姐們聊了 一路，她們的社會經驗比我牢靠的多,，從她們的語言 中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好,，在 她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了 好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了 就會明白了 ,，此刻聽了 也不 會明白,，只要記得，以后無論做什么不 要為自己開脫,，學會獨立解決問題,，虛心 學習別人的突出。凡事做了 就要做好,，承擔起該有 的‘責任’,。

這個暑假，見識了 很多事,，熟悉了 很多人,，收獲了 很多，很多,。不 只是有 勞有 得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永恒成為人生最寶貴的財富之一,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十

在 一個月的寒假打工生涯 中，發(fā)此刻 實際工作 中不 一定有 太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心 細心一步一個腳印 腳踏實際的去工作,，惟獨基本工作做的夠好，才干贏得上級和同事的信賴,，才有 機會展示更多的才華,。

同時我也明白了 許多：在 日常的工作 中上級欺壓 責備下級是不 可避開的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，惟獨 這樣才干表示你在 誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才干在 失敗 中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作 中 學習到了 人際交往和待人處事的技巧,。在 人與人的交往 中，我能看到自身的‘價值’,。人往往是很執(zhí)著的,。可是假如你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不 可斤斤計較,，不 可強求對方付出與你對等的真情,，要知道賦予比獲得更令人開心。不 論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有 信心，要學會和四面的人溝通思想 關懷別人 支持別人,。打工的日子,，有 喜有 憂，有 歡樂,，也有 苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有 過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生 中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。此刻想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在 學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

現今,，在 每個用人單位的招聘條件 中,，幾乎都要求有 工作經驗。所以,，大學生不 僅僅要有理論知識,，工作經驗的累積對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗,。

就業(yè)環(huán)境的不 容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有 了 像我一樣的在 校大學生選擇了 寒期打工。寒假雖然惟獨 短短的一個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質,，同時累積一些社會經驗和工作經驗,。

大學生除了 學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不 聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不 是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐 中培養(yǎng)獨立思量 獨立工作和獨立解決問題能力,。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不 到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。

面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是累積社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有 的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了 工作 中我學到很多很多在 學習 中無法學到的知識和經驗外,，在 我看來,，我收獲的是,，我變得很開朗很自信,。以前在 人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，期望沒人能注重到我,。而這一次，在 我們的小組會議里,，我變得很自信,，我勇于在 大家面前表達我的看法,，勇于向組長提出建議。更有 甚者,，在 每一次活動中,，我都踴躍參加，表現相當積極,。組員居然不 相信我之前會是一個相當內向的人,。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是,，讓我自己有 了很大的改變,，而且這個改變，是我之前都一直想要的,。在 這次寒期的工作 中,，我懂得了 理論與實踐相結合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和 學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確賦予了 我很多,。今后的工作 中,，是在 過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)新了 新的財富,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十一

時間過得真快,，暑假就快束了 ，怪不 得人家說人生如夢,。這一個暑假,，我還是寶刀依舊，干起了 老本行------家教,。輔導對象,，當然是那兩個淘氣包了---我的小弟們。

說干就干，其實早在 放假之前,，我就已經打好計劃了 ,。我把輔導重點放在 他們的暑假作業(yè)上。所以,，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的暑假作業(yè),。

回到家的前兩天，我顧不 上好好歇息,，把家里從里到外地打掃整理了 一遍,，緊接著就開始我的輔導生涯了 。

我把他們的暑假作業(yè)本看了 一遍,，心理大概先有 個底,。我發(fā)明，他們此刻 的暑假作業(yè)與我那時的暑假作業(yè)沒多大的變化,。自己以前做過的作業(yè),，此刻只是要幫他們再略微輔導一下而已，這讓我對自己更有 信心了 ,，加油!

我把兩個人安排在 一起做作業(yè),，這樣就可以節(jié)約點時間，而且氣氛不 會太悶,。當然著并不 是一件簡單的事,。玩，是小孩子的天性,。這種天性是不會隨意舊能被抑制的,。于是，我只好拿出“師嚴”,，再用老爸老媽的旨意來壓他們,。威逼利誘之下，他們也只好乖乖就范了 ,。

在 輔導過程 中,，我著重采納了 “啟發(fā)”式輔導。所謂“啟發(fā)”式輔導,，就是當他們在 做語文是,，遇到不 懂的繩子，或者是忘記了字的寫法,，我便會跟他們說一個相似的字,，讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,，換上另一個部首,，是其字改頭換面,，成為正確答案,。我認為這種方法有利于讓他們不 僅能夠熟悉到更多的字詞,，也能對學過的知識進行鞏固。采納聯想記憶法,，辨別相同點與不 同點;把兩個不 同的字或詞聯系起來,，這樣就不 簡單忘記了。同時,，還能夠引發(fā)他們通過自我思量來獲得正確的答案,，一舉兩得。

在教他們做數學的時候,，我采納“先總后分”方法,。我先幫他們分析解題思路，逐點突破,。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案,。當遇到類似的提是，我會讓他們重溫之前漿果的習題,，理清思路,，慢慢做。這種情況在做應用題,，特殊是解方程是經常碰到,。不 ，我這也算是給自己作復習,。因為,，剛碰到題時，覺得很面熟,，但有 時竟也要想很久,。有些甚至要向同許業(yè)求救，感覺自己挺失敗的,，都怪自己當初沒有 好好地聽課,。以后啊，我可不 敢再馬虎行事了 ,。

輔導英語的時候就好辦多了 ,，究竟這是自己的專業(yè)。而且,，他們兩個英語都學得不 錯,。但我發(fā)明，年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢,。我著重糾正他們的一些發(fā)音,，并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛!接著在 短文意思弄清了 的基礎上,，在一句句翻譯過來,，用 中文背英文，究竟 中文我們更熟悉,。

暑假立即結束,，我的家教任務也就到此為止了 。這次家教活動 中,，我也學到了 不少,。的收獲就是耐性。未來要走的路還很長,，要想實現理想,，那就讓我們繼續(xù)‘奮斗’吧!加油!!!!!!

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十二

大學，是我們人生道路上十分重要的一步,，也是我們邁向社會的第一步,。對于我們大多數大學生來說，大學是我們在求學道路上的最后一站,，而社會是我們獨立生存的開始之所與最終‘奮斗’之地,。所以在 大學生活 中，我們不 僅要鉆研書本知識,，也得 學習融入社會,。而社會實踐則是學習融入社會和探究人生的一個重要途徑。

第一次參加社會實踐,，我明白大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有 效途徑,。通過參加社會實踐活動，有 助于我們在校大學生更新觀念,，汲取新的思想與知識,。近半個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從 中領悟到了 很多的東西,，而這些東西將讓我平生受用。

假如說實踐是檢驗真理的標準,，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人‘價值’的標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會‘價值’的標準,。那也可以說我的暑期社會實踐是檢驗我個人能力的標準,。社會才是學習和受教育的大課堂，在 那片廣闊的乾坤里,，我們的人生‘價值’得到了 體現,，為將來更加激烈的競爭打下了 更為堅實的基礎。我在 實踐 中得到許多的感悟!

今年暑假的暑期社會實踐,，我作為眾多倉庫管理員 中的一員，在 短短半個月的工作實踐 中,，學到了 很多道理,，也收獲了 很多經驗，最最重要的是,，我在這平庸的工作崗位 中,，享受到了 工作的快樂。

首先,，是作為一個倉庫管理員的工作職責,。一 按時上下班，到崗后巡視倉庫,，檢查是否有 可疑現象,，發(fā)明情況及時向上級匯報，下班時應檢查門窗是否鎖好,，所有開關是否關好;二 認真做好倉庫的安全 整理工作,，經常打掃倉庫，整理堆放貨物,，及時檢查火災隱患;三 檢查防盜 防蟲蛀 防鼠咬防霉變等安全措施和衛(wèi)生措施是否落實,，保證庫存物資完好無損;四 負責公司物資的收 發(fā) 存工作，收貨時,，對進倉貨物必須嚴格根據已審批的請購單按質按量驗收,，并根據發(fā)票記錄的名稱 規(guī)格 型號 單位 數量 價格 金額打印入庫單或直拔單，并在 貨物上標明進貨日期;五驗收后的物資,，必須按類別固定位置堆放,，做到整潔 美觀;六 發(fā)貨時，一定要嚴格審核領用手續(xù)是否齊全,，并要嚴格驗證審批人的簽名式樣,，對于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā);七物品出庫或入倉要及時打印出庫單或入庫單,，隨時查核,，做到入單及時，月結貨物驗收合格及時將單據交與供應商,，做到當日單據當日清理;八做好月底倉庫盤點工作,，及時結出月末庫存數報財務主管,，做好各種單據報表的歸檔管理工作;九 嚴禁私自借用倉庫物品，嚴禁向送貨商購買物資;十嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,，服從上級工作分工,。

其次，作為一個倉庫管理員必須遵守的工作流程,。一請購1)對于定型物資及計劃內物資的請購,，由倉管部根據庫存物資的儲備量情況向采購干事提出請購;2)對于非定型及計劃外物資的請購，由使用部門根據需要提出購買物品的名稱規(guī)格 型號 數量,，并說明使用情況,，填寫請購單并由使用部門負責人簽名認可，報倉管部由倉管員根據庫存情況提出意見轉采購部;二驗收1)倉管員根據采購計劃進行驗貨;2)對于印刷品的驗收,，倉管部依據使用部門提供的案例案例樣板進行;3)貨物如有差錯,，及時通知財務主管與采購干事，以扣壓貨款,，并積極聯系印刷商做更正處理;4)所有物資的驗收,，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯,，第一聯交財務部,，第二聯倉庫留存，第三聯送貨人留存;5)對于直拔物資,，倉管員做一級驗收之后,，通知使用部門做二級驗收合格，則由部門負責人直接在直拔單上簽字即可,。進倉物資的驗收,，由倉管員根據供貨發(fā)票及請購單上標明的內容認真驗收并辦理入倉手續(xù)，如發(fā)明所采購物資不符合規(guī)定要求,，應拒絕收貨,，并及時通知采購部進行退 換貨手續(xù);三 保管1)倉管部對倉庫所有 物資負保管之責，物資堆放整潔 美觀按類擺放,，并標明進貨日期,，按規(guī)定留有 通道 墻距 燈距 掛好物資登記卡;2)掌握商品質量 數量 衛(wèi)生 保質期情況，落實防盜 防蟲 防鼠咬防變質等安全措施和衛(wèi)生措施,，保證庫存物資完好無損;四 盤點1)倉庫必須對存貨進行定期或不 定期清查,，確定各種存貨的實際庫存量，并與電腦中記錄的結存量核對,，查明存貨盤盈 盤虧的數量及原因,，每月底打印盤點表，報財務審查核對;2)管理實現電腦化管理,，所有 商品的入庫 直拔 領出庫存統(tǒng)計直接通過電腦系統(tǒng)完成,。

一切熟悉都來源于實踐,。實踐的發(fā)展不 斷促進人類熟悉能力的發(fā)展。馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的決定作用,，熟悉對實踐具有 巨大的反作用,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際 中去,，使自己所學的理論知識有 用武之地。我們不 只要學好學校里所學到的知識,，還要不 斷從生活 中,，實踐 中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才干在 競爭 中突出自已,，表現自已,。

這個暑期是我人生 中的一段時間,，而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在 這之 中,，我所學到的和我所熟悉到的不 只只是這些,，還有 更多的我說不出或我還沒熟悉到。我想,，這就是一個過程,，所有 的一切相關聯著，而又各自成為主體,，它們等待著我去發(fā)明,，我也會一直去查找。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十三

暑假如期而至,，這個暑假時我大學生活的第一個暑假,，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活,，必須在 學習的同時積極參加社會實踐活動,。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在 人際交往等反方面也有 很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,，使自己立于不敗之地,，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到我家就近的一家印刷廠打工進行社會實踐,。

我一開始去的那個車間是在 公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然后來我也去過別的車間 學習,，可是覺得還是在 這個地方更有‘價值’,，他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽 塑料制品等的大小 形狀 顏色等,，有 時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。

可是考慮到我本身學經濟學的,，對什么印刷專業(yè)知識一無所知,，要讓我先學會設計的話，由于時間的關系,，可能是不 行的,，又擔心在 設計上有些問題，要明白對于印務公司來說,，設計一錯,，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側重的是排版,。一般的工作過程是,，客戶發(fā)到我們部門，其產品的簡單介紹和一些圖片,，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版,。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有 突出主題和主流思想,，而這些塑料類制品哪里有這些,，都只是突出廣告‘價值’?？墒沁@些包裝品的文字與圖片所能呈現的空間要比報紙少的,，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿足,，我們這里還是為了使得產品印刷出的更美麗更準確,，還是要對作品檢查和修改?；叵氘敵鮿倎碜鲞@份工作時,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學歷雖比人高,，可經驗哪里有人家的豐富,。但這沒什么，萬事開頭難,，像那些圖片怎么簡單處理的,，我也不 清晰。保持積極心態(tài),，我在 排版工人旁邊協(xié)助邊學習,，幫助接受客戶的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進行檢查,。

這里的文字要求簡短,，格式樣本樣本統(tǒng)一,，占用空間少，而圖片的選取要就有 一定的廣告的宣傳效果,。在 這里的邊工作邊學習,，別人會搞的，我努力后也會弄的,，時間一久,，經過一段時間的練習與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少累積了一點,，自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,，相信也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于輕松,，當然只是從勞動強度上來說,，要比生產車間里的人好一點。8月份剛到,，公司生產任務好似多了 一點,，于是我就來到了 有點不 愿意的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,，經過這段時間在 車間里的磨練,，印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程,，見識到不 少只能在 書中的聽聞到的機械實物,，熟悉了 不 少新朋友，這三處是我認為的收獲,。當然辛勞是必定的,，工作量大也是正常的，污染也是不 可避開,。

其實我并不 膽怯辛勞,，我知道在 這個社會賺錢是不 簡單的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系,，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一,，也是今后所對待比較重要的人際關系之一。在這里的經歷,，__人多一點,，的確就好處理的多，究竟四面都可以看成是自己人,。在 實際生活中,，可以通過一些細節(jié)體現，例如能夠一上班,，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶然無聊時還能談談心,，說說話;沒事時還能走在一起,，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等,，這些看是很尋常的舉動是會有 良好的影響,。當然人人都搞好關系是不 可能的，有 些同事就不太理解,，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,，在 某些方面提出不 一樣意見，但是這些人還是少數的,。說到底他們都是在 為公司服務,，也都是在辛勞的賺錢，為他們的理想而‘奮斗’,，我也就不 去計較多少,。方正我在 這里的時間又不 是很長，他們做法又不 夠過分,，只要能處理好大部分人的關系就好了,，我就心滿足足了 。

通過這次實踐,，初步知道印刷工藝 中的排版工藝,，生產流程各種塑料包裝品的生產過程，見識到不 少只能在 書 中的聽聞到的機械實物,。雖然時間不是很長,，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產上的問題,，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,，萬事開頭難,，像那些很一般塑料袋怎么弄來的，我也不知道,。但我在 這里邊工作邊 學習,，別人會搞的，我努力后也會弄的,，時間一久,，自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法,。堅信只要積極心態(tài),，盡自己的努力來做，有 恒心，有 毅力,，沒有 什么事是永恒辦不 好的,。

在 這里的長達一個多月的時間里，思想端正,，道德高尚,，對這里的工作也比較上心，表現良好,。既沒有 遲到拖拉現象,，也沒有缺勤早退，和他人相處良好,，沒沖突,，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學生應該給人的那種好的印象,。其實有時這個時間也是我最膽怯的時間,，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心,。在 學校的時光其實是最美好的時光,，可以上課，可以看書,，可以上網,，而不用擔心經濟來源,，因為自己總是想當然的花父母的錢,。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最基礎 最平庸最堅苦的崗位,，方能體會出賺錢的艱辛,，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛勞,。

每當提起這一段印務公司的實踐經歷,，我總是感悟良多，熟悉深刻,，備受教育,。在 還有 不 多的大學時光里，認真的 學習專業(yè)知識,，掌握點實用專業(yè)技能,，為不久之后走向社會做好打算。而未來不 管是處在 什么類型崗位,，只要努力,，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十四

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過一個月的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,，同基層領導談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生,，即將走上社會，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念,，我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少,。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經常參加實踐,，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會、了解社會,，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務于群眾，服務于社會,，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

建議

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,，它有助于大學生認識社會,，了解社會，適應社會,。實踐活動可以提高自己的動手能力,，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識,。但是,，在實踐中，我們是要真正走進基層,，體會基層農民的生活,，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng),，虛心學習,。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負,，要踏踏實實一步一步地進行,，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗,。因此,，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心,，一顆謙虛求教的心,，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,，但是我們不能輕言放棄,，我們要把它當作是走向成功的經歷,，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富,。我們要學會珍惜,，珍惜來之不易的機會；學會總結,，總結實踐中的經驗,；學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富,。懷著一顆感恩的心服務農民,，用心體會實踐經歷，那麼我們將不斷走向成熟,，走向成功,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十五

今年的暑假，我到一個器材廠當任會計,，算是一種鍛煉,，在這里，可以學到課堂上很多學習不到的東西,。

器材廠的會計部并沒有太多人,，設有一個財務部長，一個出納,，兩個會計員,，而教導我的是老會計。剛到會計部就叫我先看她們以往所制的會計憑證,。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備,。

制好憑證就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章,，才能作廢,。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據,。

所有的帳記好了,，接下來就結帳，每一帳頁要結一次,，每個月也要結一次,，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在教我先用鉛筆寫數據,，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識,。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機,。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯,，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了,。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了,。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從,，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應付瞬息萬變的社會呢,？經過這次實踐,，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,，那工作起來的效率才高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,，而且可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十六

沉悶的天氣，一如我們出發(fā)時的情緒,。這天是暑期社會實踐的第一天,，我們忐忑著走進南京市標準化研究院、鐘山風景區(qū)管理局,。其實,，早已預料到這天的征途將無比曲折，但我們還是驚異于這個過程,。

常聽聞政府部門是“門難進,，臉難看，事難辦”,，沒想到,，我們這天的南京市標準化研究院之行卻出奇容易。得到了標準服務中心蔣主任的熱情接待,，并且,，將我們的策劃書上交了南京市質量技術監(jiān)督局。雖然依舊在忐忑地等待,，但我期盼著樂觀的結果,。

上午的走訪讓我們歡天喜地，下午的走訪卻讓我們的心沉入谷底,。歷經波折,，最后在下午2點找到了神龍見首不見尾的鐘山風景區(qū)管理局,。本以為我們的志愿服務會得到景區(qū)認同，豈料確是純然的批判,。團委工作人員一語中的,，從景區(qū)管理角度，點出我們的不足,，讓我們無力反駁,。應對初次的失敗，我們深深認識到了自我的不足,，立即開始修改我們的原定計劃,。沒有實踐就沒有發(fā)言權，這次的失敗讓我們把景區(qū)深度調研放到策劃之內,。

盡管我們在沙丁魚罐頭似的公交車上汗如雨下,，盡管我們遭遇了意料之外的打擊，盡管回到學校時我們已精疲力盡,，但我們依然固執(zhí)地相信這只是成長的代價,。經歷苦難的洗禮，我們才能完成華麗蛻變!

“我是標志控”,，在學習了南京市質量技術監(jiān)督局下發(fā)的標志標準化宣傳手冊之后,，“志”在四方團隊的同學如是說。

暑期社會實踐的第二天,，我們團隊對在分析第一天調查結果的的基礎上,，發(fā)現自身標準化理論知識的匱乏，進行了理論學習,，問卷調查表的制作和策劃書的修改優(yōu)化,，并對接下來的工作作了更詳盡的安排。

學習理論知識之后,，團隊的成員發(fā)現,，目前我們所常見的標志，比如垃圾桶上的不可回收標志,，墻壁上的禁止吸煙標志,，都不貼合標準化要求。團隊成員對于公共標志更為狂熱,，每見到一個公共標志就會評價一番,，顏色、圖案是否用錯,，應當如何整改,，儼然像個專家。一旦發(fā)現錯誤標志，就會下意識地用相機拍下,，收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊不規(guī)范標志大全》,。短短兩天的暑期社會實踐已經把我們培養(yǎng)成了“標志控”。

既然選取了便不顧風雨兼程,。暑期社會實踐的時光只有兩個星期,，我們所能發(fā)現的不規(guī)范標志相當有限，但我們團隊成員對公共標志的關注不會因為活動的結束而消逝,。盡管前方路途曲折,，但我們必須會將“啄木鳥”行動進行到底，在我們未來的生活中吸引更多人,，加入“啄木鳥”隊伍,，將身邊的不規(guī)范標志“趕盡殺絕”!

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十七

一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,。從某一方面來說，我見到了社會的真實及現實,，直到現在，甚至在以后的一段時間里,，實踐生活中每一天遇到的情況及接觸到的那些人與事還會在我腦海里回旋,。對于大學生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質,。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，曾多次想要放棄不干了，但我還是堅持下來了,，并從中鍛煉了自己,，這些是我在大學課本上所不能學來的?？傊?，這次社會實踐帶給了我意想不到的效果，讓我又上了最真實的一課,。

首先,，介紹一下工廠的情況：

河南華英禽業(yè)集團是一家以肉鴨、肉雞加工為主的大型禽類食品加工企業(yè),，現擁有祖代鴨場1個,，父母代種鴨場5個，父母代種雞場2個,，大型養(yǎng)殖基地36個,，飼料廠4個，鴨加工廠生產線7條，雞加工生產線1條,，熟食加工生產線1條,，羽絨加工生產線2條，具備年屠宰加工櫻桃谷鴨7000萬只,，肉雞萬只,，熟食10000噸，羽絨5000噸,，飼料46萬噸的生產能力,，是目前世界上最大的鴨加工企業(yè)。我所在的廠就是我們縣的,，主要生產的是熟食,，我開始所做的只是簡單的包裝以及一些瑣碎的雜活，像挑揀不合格產品之類的工作,。跟我一起的暑期工,，有的是剛經歷高考后的學生，有的是已經大學畢業(yè)來這實習的,。

這家工廠的工作時間是早上7點到中午11點,，中午有一個小時休息時間，下午從12點到6點,，時不時會有加班,，到晚上7點半左右，而加班是沒有加班費的,。一般情況下是半個月休息一兩天,，就廠里接的訂單來決定。如果家不是本地的或者是離家太遠上下班不方便,，廠里給提供免費食宿,。我不愿住在那，所以每天早上5點50就得起床,，真是比上學起的還早,，洗漱完畢吃完早飯騎著電瓶車就飛奔而去，一般會在6點45左右到廠,。中午來不及回家吃飯,，就在廠里食堂吃，因為是廠里提供的免費飯食,，肯定不怎么好吃,，但是工作了一上午真是啥都吃的進去。

上下班還需要打卡,，一天4次打卡,，在加上在車間里的點名定考勤,，一次不打卡要扣5塊錢，所以是絕對不可以忘記的,。

由于廠里生產的是熟食,，所以衛(wèi)生情況要求的是很嚴格的。每天進車間前,，要帶好發(fā)罩,，口罩，不許露出一根頭發(fā),，只露出眼睛,，還要穿上工作服和工作靴。由于為了食品的存放,，里面的溫度只有10幾度,，所以我還帶了件厚褂子穿在里面?？梢哉f今年夏天,，我一個月都沒有穿過短褲，都是長褲,，因為里面太冷了,。然后進去前還要用消毒液泡手，然后過風淋室,，然后才進到車間里,。

剛開始進去，由于一切都不熟悉,，就是做一些簡單的包裝，真可謂熟能生巧,，我們這些新工跟老工沒法比,，比如裝可袋鴨，一方盒5公斤,，我一直不停地裝,，第一天裝了3盒，而老工可以裝8盒,。第二天就干的是真空,，擦袋等一些雜活，可謂是“我們就是一塊磚,，哪有需要往哪搬”,。

這些活都不難，可是都是細致活,，一直不停的干活,，一種活一做做一天,，真的很乏味。有時在流水線上,，干的慢一點就堆起來了,，后面的老工還得來前面幫我，別人雖不說什么,，可自己卻很羞愧,，不斷加快動作。

值得一提的是,，由于大部分都是本地人,，不存在欺負新工的情況，在有時工作量不大的時候還能聊聊天,，大部分都是三四十歲的阿姨,，熟練快速的干著活還能互相打趣，她們都很開朗健談,，說著自個的孩子,，說著昨兒看的電視劇等等，有時下完班她們還結伴逛個街打個牌什么的,，很是精力充沛,。她們也很熱心，有時干完自個的也會幫幫忙,，說話也是話粗理不粗,，有次我的手指碰開了，一位阿姨告訴我：“打工是很累的,，還是學校好啊!你們有機會最好不要步入打工行列,，不要過來這些地方吃苦。不過來吃吃苦對你還是有利的,，吃得苦中苦,，才能人上人啊····”她說了好多，我也很認真的聽著她的勸戒,。有個阿姨跟我說過一句話：“能在華英堅持下去,，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪洑v了,，就知道確實如此。車間主任在開會時經常說：“學會做人,，學會做事,。”雖然都是已經爛熟于心的道理,，但現在卻別有一番深層含義,。

工廠與學校很是不一樣,，在學校上學，特別是進入大學,，很是懶散,，一般都是不緊不慢的，而工廠的時間觀念特別的強,，一分一秒就是一分一秒;涉及到時間就與錢掛勾,。你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,。工廠注重效率,，一天就是這些產量，必須干完,，不像在學校,，時間寬裕，自己的事今天弄不完明天繼續(xù),。在工廠,，速度就代表著早點下班。

這樣的打工生活是非?？嗟?，但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想,，如果以后為了生活所迫不得以時再想,，那時已經晚了，難以改變自己的命運了,。其實通過這段工作也是有必要的,，我們不可能一下子就能登上天，所以我們有必要一步一步的向前走,。

我們大學生最缺少就是經驗,，現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗,。所以,，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗,。

暑期的打工雖然只有短短的1個月,，但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才,。

大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

作為一名在校學生,，能在暑期參加社會實習，是一次難得的機遇,。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果,。同時,，能對所學知識有了更進一步的深化理解,，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,，我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師、家長和同學關愛,，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會，也很少吃苦,。在這次暑期打工中,，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次工作,，接觸了形形色色的人,，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會,，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多,，

另外，在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。要善于與人溝通，不管是工友還是主管,，都應盡可能與他們多交流,，別人給你的意見，你要聽取,、耐心地接受,。這樣你才能進步，成長,。

大家都知道社會人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰,。

沿著許多成功者足跡來勘察,，我們可以看到成就夢想的路途，知識可能是斬斷路途中荊棘的刀,，但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經過這一個多月時間的社會實踐,，通過自身的努力,，無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多

自強自立,，俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"確實,，在家里有父母照顧,關心,呵護，日子過得無憂無慮,。但是,到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,我更加的自強自立了!

謙虛做人,，特別對于即將踏入社會的我們至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現,，我們要謙虛做人融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。

在學校里學習的理論知識，假若不經過實踐,，那么便成了紙上談兵,，用處不大。大學生要適應社會的發(fā)展需要,，適當地參與到社會實踐中去,，方能在操作中認清自己的不足，然后去研究，去改善,，去上進,。無論是作為學生，還是上班族,，都應當在成長的途中多注意沿途所存在的問題,，走得太快的時候，也要偶爾停下腳步,，給自己適當的時間,，調整自己的狀態(tài)。多看多學多檢討多反省，之后再煥然一新地出發(fā)，雖然這樣或許會讓你覺只是浪費時間,，沒必要，但是,，你要知道，有時候,，很多事情,，你一味地做下去，錯了也不及時修整,，只會偏離你想要走的軌道,，反而會離目的地更遠。中途的停歇,，以實際去衡量自己走的軌跡是否正確,，錯了及時矯正，雖然看似慢了下來,，但最后,，還是會比原來的你快。假期的實習,，少了點看書的時間,，可是我用實踐，去意識到書上的理論并非完全可信,，以此為將來的學習做出了微妙的調整,，相信自己，可以走得更加順暢,。

有人認為,，打暑假工純屬就是玩過兩個月，掙點小外快,，不必太在意,。打暑假工，并不只是為了消磨時間，其實仔細想想,，只要換個思維方式去看待,，那么打工就不僅僅是打工那么簡單了。事情不能只看表面,，想得深遠一點，凡事做起來也就多了股動力,，每一個舉措,，也就有了不一般的意義。

最后領的工資雖然只是一點點的錢,，但是我知道,，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的,，作為學生，能賺多少錢,，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作,。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會,，不論什么人,，什么學歷，從事什么工作,，好好的表現,、展示自己的能力，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的,，我們都會因涉事而成長,。

其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心,、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情,，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣,。

通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經濟負擔,，從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，為自己即將步入社會做好足夠的準備,。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

一個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現,，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。我在實踐中得到許多的感悟：掙錢的辛苦，人際關系的溝通,，管理者的管理要求,，自強自立，認識來源于實踐以及專業(yè)的重要性,。

通過這次社會實踐,，我得到了很多鍛煉，更新了觀念,，吸收了新的思想與知識，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎,。在今后的學習生活中,，我將擺正心態(tài)，正確定位,，更加發(fā)奮學習,，努力提高自身綜合素質，適應時代的要求,。

暑期大學生實踐報告 大學暑期實踐報告篇十八

回想起過去八天的社會實踐經歷,，現在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,。在這短短的八天里,，我體會到很多，感受也很深,。

為了過一個特別的不同以往懶散的假期,，增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力，我和我的同學決定要在這個假期開始我們人生的第一次創(chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯和利是,。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè),，但我們都很認真的做好每一個準備。盡管如此,，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進貨,，向哪個部門租攤位，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊,。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買,，而鄰近的攤位生意卻很好,，那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了,。經過大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,，為什么我們的銷售額會差這么遠,。

后來發(fā)現，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣,；第二：雖然我們的對聯和利是也很齊全且漂亮的,，但對聯和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對聯和利是的時候都是按一定的順序來拿的,。經過總結,，我們開始對路過攤位的人叫賣，剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,，后來習慣了就越叫越大聲了,，發(fā)現叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯和利是的習慣重新擺放一次,。果然,，第二天開始我們的生意就越來越好，雖然每天都很累我們卻做的很開心,，收獲也很大,。

從這次社會實踐中，我們學到：作為一個服務行業(yè),，顧客就是上帝,，良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務質量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待,，讓他們認為他們的消費是值得的，讓他們心甘情愿地開開心心地消費,。

經過我們的努力,，我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多,，但我們從中學到：只有付出了才會有收獲,，但付出了不一定就能換來很好的收獲，我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有的收益,。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進,，也學習別人好的方法和技巧,，只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

從這次實踐中,，我們也學會了如何更好地與別人打交道,，無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學的東西,。

現在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質和各項能力,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現出來。

我們都知道大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的就業(yè)人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得我們應該轉變觀念,，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,，交際與應變能力,，讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,。在校其間就把握實踐機會，鍛煉自己的各項能力,，為以后正式進入社會打好基礎,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經過這次實踐我學會了無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順,，并能提高我們的工作效率。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離,，讓我深切地感受到社會與校園的不同,，讓我在社會實踐中開拓了視野，學到了有別于課堂上的知識,，也深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進一步了解到要想實現目標必需付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，通過社會實踐，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,，各種能力得到極大的發(fā)展,，為將來進入社會做好了充分的準備。

這次社會實踐的認識是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。我相信這次的社會實踐的經歷會隨著我的成長不斷升值,，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。