總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇一

各省市領(lǐng)導(dǎo)對十運(yùn)會女子舉重比賽非常重視，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)完成比賽任務(wù)的壓力很大,，新聞媒體關(guān)注得比較多,，使我們裁判組的工作壓力也比較大，裁判組堅(jiān)決貫徹舉重部部長董生輝提出的“裁判工作不能出任何問題,，要做到零失誤”的要求,，為確保本次比賽嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)則,，做到公平公正,，我們采取了一些行之有效的措施，本次比賽的成功舉行的實(shí)踐表明舉重部的領(lǐng)導(dǎo)和裁判組采取的措施是十分正確的同時(shí)也是行之有效的,。

在比賽期間,，裁判組貫徹舉重部的工作指示，精心組織,，合理安排,，裁判組工作進(jìn)展良好，為保證比賽的順利進(jìn)行做出了努力,， 總結(jié)比賽工作情況如下：

一,、舉重部選調(diào)了一批業(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)的裁判員，為競賽工作的順利進(jìn)行提供了有力的保證,。

為搞好本次比賽舉重部選調(diào)裁判員40人,，技術(shù)代表是山東師大學(xué)的于瑩副教授(國際一級裁判)，在比賽前期她為比賽進(jìn)行了全面的考察,，各方面準(zhǔn)備工作充分,，仲裁委員會主任是國家體育總局舉重處老處長薛德明先生(國際一級裁判)，其權(quán)威性令全體參賽隊(duì)的教練員所尊敬,，競賽秘書長是北京市舉重協(xié)會秘書長郭慶紅(國際一級裁判),，江蘇省還補(bǔ)充選調(diào)了11名裁判員和8名加重員,，(全體裁判員名單見附件),，在比賽期間，全體裁判員團(tuán)結(jié)一致,，相互配合,，遵守賽區(qū)的各項(xiàng)管理規(guī)定,。

二、制訂了《裁判員的工作要求》,，簽訂責(zé)任書,。

我們對裁判員的工作抓得比較緊，裁判員報(bào)到后及時(shí)組織裁判員學(xué)習(xí),，提出工作要求,，明確裁判員分工，安排多次實(shí)習(xí)和演練,，直到合格為止,。

強(qiáng)調(diào)裁判員的工作紀(jì)律是搞好工作的前提，特別強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念,，參加稱量體重和比賽的發(fā)車時(shí)間不準(zhǔn)遲到,，比賽時(shí)要精神集中，比賽區(qū)不能有閑雜人員,，使賽場秩序良好,。

為了從思想上引起重視，抓好賽風(fēng)賽紀(jì)工作,，每個(gè)裁判員與舉重部簽訂了責(zé)任書,。

三、在比賽前加強(qiáng)對裁判員的培訓(xùn),，布置各組寫工作流程,，(見附件)。

四,、裁判組制訂了《十運(yùn)會女子舉重比賽運(yùn)動(dòng)隊(duì)申訴程序》,。

為避免出現(xiàn)其他項(xiàng)目發(fā)生的教練員到裁判工作席前鬧事的不良現(xiàn)象，我們制訂了《十運(yùn)會女子舉重比賽運(yùn)動(dòng)隊(duì)申訴程序》,，有效地控制了運(yùn)動(dòng)隊(duì)的技術(shù)申訴按照程序進(jìn)行,，既維護(hù)了十運(yùn)會女子舉重比賽的正常秩序，又保證了運(yùn)動(dòng)隊(duì)在規(guī)則允許的權(quán)利(見附件),。

五,、在技術(shù)會議上強(qiáng)調(diào)規(guī)則要點(diǎn)。

以《競賽規(guī)程》和《舉重競賽規(guī)則》為依據(jù),，向教練員強(qiáng)調(diào)了一些競賽相關(guān)的技術(shù)問題,，如：1、增加和減輕杠鈴重量的時(shí)間和地點(diǎn);2,、肘關(guān)節(jié)有生理缺陷的運(yùn)動(dòng)員要在稱量體重時(shí)向三位執(zhí)行裁判報(bào)告,，到比賽場后向仲裁委員會報(bào)告;3、稱量體重和出場時(shí)檢查運(yùn)動(dòng)員胸卡等技術(shù)問題,。

六,、采取有效的措施,，將裁判員的手機(jī)統(tǒng)一保管，裁判員不準(zhǔn)與運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行私下接觸,，裁判員不準(zhǔn)接受記者的采訪,，比賽當(dāng)天公布裁判員分工。

七,、比賽硬件設(shè)備一流,，為比賽的成功奠定了基礎(chǔ)。

10月7日,、8日,、9日和16日下午我們安排了三次裁判員實(shí)習(xí)和演練，對競賽器材設(shè)備和電子系統(tǒng)進(jìn)行了全面的試運(yùn)轉(zhuǎn),，按照舉重部董部長的要求,，在比賽臺下面又增加了一個(gè)舉重臺，提高了比賽臺的堅(jiān)固性,。

八,、按照競賽工作需要，提高工作效果,，增加了相應(yīng)崗位

增加了加重監(jiān)督,、技術(shù)監(jiān)督、廣播員,、計(jì)算機(jī)操作等工作崗位,，保證裁判工作不出差錯(cuò)，當(dāng)天早晨公布裁判員分工情況(見附件),。

九,、建立比賽總結(jié)制度,，每天晚上22：00競賽秘書長向舉重部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)天競賽工作,，請示第二天的工作,。

十,、頒獎(jiǎng)工作嚴(yán)格執(zhí)行組委會的統(tǒng)一程序，保證了頒獎(jiǎng)工作的順利進(jìn)行,。

十一,、各組的工作情況良好

①檢錄組工作十分出色,，沒有出現(xiàn)一次差錯(cuò),，每一次試舉重量都是由教練員填寫并簽名,，比賽后組織獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員出場迅速，配合興奮劑檢查工作及時(shí)無誤,。

②加重組的加重工作全部正確,，加重監(jiān)督員的作用明顯。

③后場公布組及時(shí)，準(zhǔn)確無誤,。

④前場公布操作情況良好。

⑤記錄組試舉順序全部準(zhǔn)確,，統(tǒng)計(jì)破紀(jì)錄工作量比較大,，13日連夜統(tǒng)計(jì)、校對,、印刷《成績冊》,，工作到深夜，14日上午及時(shí)發(fā)到參賽單位,，表現(xiàn)出很高的工作效率,。

在保證記錄組正常工作的基礎(chǔ)上增加了廣播員，及時(shí)宣傳運(yùn)動(dòng)員在比賽中創(chuàng)造的優(yōu)異成績,。

⑥執(zhí)行裁判的判決尺度統(tǒng)一,，符合規(guī)則。

十二,、后場運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備活動(dòng)區(qū)域得到了有效的控制,，解決了后場亂的老大難問題。

每次的全國舉重比賽后場的教練員和隨行人員較多,，顯得比較亂,，存在安全隱患，本次比賽我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則,，限制了后場運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備活動(dòng)區(qū)域人員數(shù)量,，保安和工作人員也加強(qiáng)了管理。

第十屆全運(yùn)會女子舉重比賽的成功舉行是在舉重部的領(lǐng)導(dǎo)下取得的,，是與承辦單位辛勤努力所分不開的,，裁判組在競賽組織方面也取得了新的進(jìn)展，有許多方面值得在今后的全國舉重比賽中借鑒,。

最后感謝舉重部對我的信任,，感謝承辦單位為本次比賽的成功舉行所做的一切工作。

競賽秘書長：郭慶紅

20xx年10月14日于蘇州

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇二

一,、基本概況

由北京市體育局競技體育處主辦,、北京市什剎海體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校承辦的20xx年北京市業(yè)余體校舉重比賽于20xx年6月11日至12日在北京市什剎海體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校舉重館舉行，來自東城區(qū),、西城區(qū),、朝陽區(qū)、海淀區(qū)和豐臺區(qū)等的17個(gè)區(qū)縣體校的228名運(yùn)動(dòng)員參加了甲,、乙,、丁三個(gè)年齡組別的42個(gè)項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過承辦單位和全體裁判員的共同努力，比賽取得了圓滿成功,，達(dá)到了檢查后備力量,，提高北京市少年舉重運(yùn)動(dòng)水平的目的。

北京市舉重協(xié)會負(fù)責(zé)全部比賽的裁判競賽工作,，比賽結(jié)束后北京市舉重協(xié)會傳達(dá)了國家體育總局重競技運(yùn)動(dòng)管理中心下發(fā)的《20xx年全國舉重裁判員培訓(xùn)班通知》,，北京市舉重協(xié)會宣布了晉級裁判員名單，并定于7月10日舉辦二級舉重裁判員培訓(xùn)班,，為20xx年北京奧運(yùn)會舉重比賽提供舉重專業(yè)技術(shù)人才的儲備工作,，北京市舉重協(xié)會設(shè)晚宴款待為比賽辛勤工作的裁判員。

二,、本次比賽的特點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)員參賽人數(shù)比較多,，共有228人參賽，其中外省籍的運(yùn)動(dòng)員占有一定比例,。按照20xx年北京市第12屆運(yùn)動(dòng)會的總規(guī)程的規(guī)定,，參加明年市運(yùn)會的運(yùn)動(dòng)員必須參加20xx年的全國比賽，所以本次比賽深受各單位所重視,，參賽情況十分踴躍,。

三、本次比賽的收獲

1,、北京市舉重比賽第一次執(zhí)行憑證入場的管理辦法,，比賽秩序良好，后場運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備活動(dòng)區(qū)域教練員和隨行人員控制得當(dāng),，由于嚴(yán)格限制后場運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備活動(dòng)區(qū)域人員數(shù)量,，消除了安全隱患，在競賽管理方面與國際比賽接軌,。

2,、經(jīng)過北京市舉重協(xié)會的努力，本市舉重一級裁判員在新周期的注冊工作得到了落實(shí),。

3,、第一天個(gè)別裁判員服裝的顏色不符合規(guī)則的要求，經(jīng)過郭慶紅秘書長提出的要求,，第二天全體裁判員統(tǒng)一穿白色短袖衫,，規(guī)范了裁判員服裝的顏色。

4,、許多退休的舉重老教練韓貴華和退役舉重運(yùn)動(dòng)員前來賽場觀看舉重比賽,，暢談北京和我國舉重的發(fā)展歷程，抒發(fā)他們的舉重情結(jié),，表明北京市舉重協(xié)會組織的比賽是有吸引力的,。

5,、以《競賽規(guī)程》和《舉重競賽規(guī)則》為依據(jù)，要求運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)必須穿舉重服,，否則按測驗(yàn)計(jì),。

6、為體現(xiàn)公平公正,，本次采取在比賽大廳稱量體重的辦法,，杜絕了教練員對稱量體重的猜疑。

四,、裁判組工作情況

1、 嚴(yán)格檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的注冊證

把好運(yùn)動(dòng)員參賽資格這一關(guān),，稱量體重時(shí)經(jīng)過核實(shí)參賽證后才能稱量,，維護(hù)了執(zhí)行參賽規(guī)定的嚴(yán)肅性。

2,、為平谷等單位2名運(yùn)動(dòng)員填寫申報(bào)《一級運(yùn)動(dòng)員成績證明單》

3,、對各組的工作情況評價(jià)

①檢錄組齊森鵬和胡紀(jì)莊二人工作十分出色，沒有出現(xiàn)一次差錯(cuò),，主動(dòng)督促教練員申報(bào)次試舉重量,。

②加重組由什剎海體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校舉重班的六名學(xué)生擔(dān)任，加重工作非常辛苦,，而且全部正確,、迅速。

③后場公布組仆向榮和李超負(fù)責(zé),，準(zhǔn)確無誤為教練員提供了方便,。

④記錄組蔡福節(jié)、魏滿良和范紅梅負(fù)責(zé),，試舉順序全部準(zhǔn)確,。

⑤執(zhí)行裁判的判決總體情況良好，但還是有些偏松,，這樣不利于少年運(yùn)動(dòng)員的成長,。

五、需要改進(jìn)的問題

1,、競賽組別的設(shè)定應(yīng)與全國比賽接軌,，以往的北京市業(yè)余體校舉重比賽與全國少年舉重分齡賽相同設(shè)甲、乙,、丙,、丁四個(gè)年齡組，而本次比賽男子缺少16-17歲組,，女子缺少13歲組,。

2、各隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對運(yùn)動(dòng)員的道德教育，運(yùn)動(dòng)員踐踏草坪現(xiàn)象嚴(yán)重,，各隊(duì)教練員熟視無睹,，令人遺憾。

競賽秘書長：郭慶紅

20xx年6月13日

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇三

為期2天的衢州市運(yùn)動(dòng)會舉重比賽在開化體育館中心進(jìn)行順利于10月28日結(jié)束,?？偣灿兴膫€(gè)地區(qū)的隊(duì)伍參加這次比賽，分別為開化,、衢江,、龍游、江山,，比賽場次總共6場,，參賽的運(yùn)動(dòng)員總?cè)藬?shù)雖然不是很多，但是比賽仍然激烈,。江山隊(duì)派出30人的隊(duì)伍,，其中少體校27名運(yùn)動(dòng)員和江中3名運(yùn)動(dòng)員參加這次比賽。獲得30金,、8銀,、3銅。其中少體校奪23金,、江中7金,。我校運(yùn)動(dòng)員毛倩倩破衢州市最高紀(jì)錄一人拿下7枚金牌和楊江華破衢州市年齡組記錄一人拿下3枚金牌。第四屆衢州運(yùn)動(dòng)會的比賽是對今年暑假訓(xùn)練成果的一次大檢閱也是推算省運(yùn)會能拿金牌的一次大摸底,。

這次比賽除了兩位破紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員外還有幾位運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)也是很出色的：

第一,、甲組69公斤級的毛豪偉抓69公斤、挺舉116公斤和丙組56公斤級的王彪抓60公斤,、挺舉76公斤雖然都輸給對手,，但可以說是把平時(shí)最高水平都發(fā)揮了且還漲成績。在比賽的時(shí)候很認(rèn)真在賽場上敢拼這說明兩位運(yùn)動(dòng)員是比賽型的,。這都是值得其他運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的地方,。

第二、還有我們學(xué)校的小運(yùn)動(dòng)員鄭麗麗雖說是第一次比賽,，但看見自己的對手也是毫不遜色越戰(zhàn)越勇也為江山隊(duì)拿下寶貴的一枚金牌,。第一次比賽就打的這么漂亮這也是為今后的訓(xùn)練和日后的比賽打下了很好的基礎(chǔ)。

第三,、還有陳圓圓也是經(jīng)過自己不斷的刻苦訓(xùn)練在本次比賽中完美的體現(xiàn)出來,。

在取得這些金牌數(shù)的背后，我們還是看見了自己與對手開化的差距：

第一,、運(yùn)動(dòng)員本身素質(zhì)存在的問題,。(1)有力量沒有柔韌性(2)有柔韌性沒有力量(3)有力量有柔韌沒有速度

第二,、教練員自身業(yè)務(wù)水平的問題。(1)自己水平有限(2)選材不夠(3)對好的苗子不來訓(xùn)練,，溝通沒有花心思去對付(4)教練員之間交接工作不夠細(xì)導(dǎo)致比賽等問題的差錯(cuò)(5)對待自己的專業(yè)知識和帶隊(duì)能力的提高,、專研還不夠努力，對自己的事業(yè)不夠?qū)Ｐ?，雜念太多,。

第三、教練員比賽中對待運(yùn)動(dòng)員態(tài)度的問題,。(1)教練對待部分運(yùn)動(dòng)員表揚(yáng)鼓勵(lì)和批評責(zé)罵不夠權(quán)衡(2)教練加減填寫重量與運(yùn)動(dòng)員溝通不明確等等,。

第四、教練員比賽前中后管理運(yùn)動(dòng)員的問題,。(1)對運(yùn)動(dòng)員賽前體重控制監(jiān)督管理還是不夠到位(2)對比好賽的運(yùn)動(dòng)員監(jiān)督管理不夠到位(3)對比賽結(jié)束后的運(yùn)動(dòng)員休息監(jiān)督管理不夠到位,。

這些諸多問題的存在讓我們感覺到自己身上的不足以及今后身上的重大任務(wù)。想要在技術(shù)水平上真正超越戰(zhàn)勝對手,，還是那句老話“革命尚未完成還需努力”

本次比賽就出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員體重差錯(cuò)問題和比賽時(shí)教練沒有看記錄問題丟失了6枚金牌,，分別為：

第一,、姜孝龍打40公斤級體重差0.2公斤和李星星打52公斤級差0.7公斤沒有減下來而不能參加比賽這里直接丟失2枚金牌,。

第二、周慧歡體重太輕沒有升上去而不能參加比賽這里丟失1枚金牌,。

第三,、姜薇打63+公斤級想破69公斤級衢州同齡組記錄結(jié)果體重沒有注意多了0.3公斤導(dǎo)致不能破69公斤級的記錄這里也丟失了2枚金牌。

第四,、徐小蓮本可以破該級別衢州同年齡組的挺舉記錄由于教練沒有看記錄問題這里又丟失了1枚金牌,。

這6枚金牌可以說是我們預(yù)先計(jì)劃在內(nèi)的，這樣的金牌丟失從原則上可以說是一次低級性的錯(cuò)誤,，這不僅是運(yùn)動(dòng)員的失誤更是教練員的失職,。

比賽已經(jīng)結(jié)束了而結(jié)局已經(jīng)定格吸取錯(cuò)誤的教訓(xùn)，時(shí)刻謹(jǐn)記大腦以防省運(yùn)會再次發(fā)生這種低級性的錯(cuò)誤,。在今后的訓(xùn)練中教練員在訓(xùn)練和指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員的工作中：1,、做事要細(xì)致2、態(tài)度要認(rèn)真3,、管理要到位4,、交流要用心等等。

在看看我們的對手開化,，不管小年齡的丙組還是大年齡的甲組都有幾位成績突出的運(yùn)動(dòng)員讓我們眼前一亮,，尤為突出幾位運(yùn)動(dòng)員分別是：

第一、男子56公斤級丙組的陸偉昌抓舉74公斤挺舉92公斤破衢州市年齡組記錄把我們江山體校原來記錄保留者毛曉鵬的記錄打破也比他自己上次比賽的總成績進(jìn)步了18公斤這可以說是明顯的提高不止一個(gè)檔次

第二,、女子丙組52+公斤級的傅秀秀破衢州同年齡組記錄,。

第三,、男子甲組69公斤級的胡其昌動(dòng)作、力量都勝我們一籌,。

第四,、男子甲組56公斤級的廖曉峰是省隊(duì)集訓(xùn)過優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

開化這些尖子運(yùn)動(dòng)員不管是技術(shù)水平還是比賽風(fēng)范還有成績進(jìn)步的速度都有值得我們教練員和運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的地方,。

在賽場上還有一道風(fēng)景值得一說就是開化最小年齡組20xx-20xx年的運(yùn)動(dòng)員,，雖然重量不是舉得很重，但動(dòng)作很協(xié)調(diào),、很貼身,、很到位，整個(gè)動(dòng)作可以說是支撐很穩(wěn),，發(fā)力有力,，速度極快，比賽老練贏得了很多觀眾的吶喊,、歡呼,、掌聲。

而我們江山少體校的20xx年的運(yùn)動(dòng)員才剛剛招好開始打基礎(chǔ)練動(dòng)作,，對手開化20xx年的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)出來比賽了,，這種差距也是值得我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊(duì)以及教練的深思的。

我們是不是該考慮一下我們的小學(xué)訓(xùn)練何時(shí)開始如何運(yùn)作,，這樣的問題是一刻也不能等得呀,，否則永遠(yuǎn)就是我們練3年在追別人練了6年多的運(yùn)動(dòng)員，再加上別人地區(qū)的舉重文化底蘊(yùn)和悠久的舉重歷史,，想要真正超越,，我們必須要在起步和制度改革。

這樣的差距和這樣的追逐只會讓我們的運(yùn)動(dòng)員在還沒有達(dá)到最高水平就出現(xiàn)夭折或者讓我們的運(yùn)動(dòng)員到了初三畢業(yè)就沒有信心和自信練下去,，運(yùn)動(dòng)員的思想波動(dòng)很容易受客觀因素而左右的,，像這樣的差距從而導(dǎo)致我們運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的放棄念頭和走不下去的想法是最難做思想工作的。我們應(yīng)該從源頭找原因,。在今后我們教練組應(yīng)該去物色小學(xué)的運(yùn)動(dòng)員,，打基礎(chǔ)必須從小開始。練到初中我們就知道這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的潛力了,，比賽就可以和開化運(yùn)動(dòng)員真正較量一下了,。所以說選材還是首選的工作且還要早，有好的材料就是成功的一半,。

除此之外,，眼前離我們最近的還有11月份的浙江省青少年舉重冠軍賽和明年的省運(yùn)會，希望在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下能再創(chuàng)輝煌一刻,，留下讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、運(yùn)動(dòng)員驕傲,、教練得意的美好答案。

20xx年10月30日

朱元力

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇四

為了豐富我校學(xué)生課余生活,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，11月30日信息系開展了跳繩比賽，為學(xué)生展現(xiàn)自己,，鍛煉自己提升了機(jī)會,，更為愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供了良好的交流平臺。

一,、整體活動(dòng)

(一)活動(dòng)情況概說

努力營造一個(gè)積極向上的,，健康的，文明的校園活動(dòng)氛圍,。

通過組織活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，用于參與的勇氣,。

通過活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展，提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng),，全面展示我校素質(zhì)教育,。

(二)活動(dòng)收獲

在比賽中同學(xué)們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極,，使跳繩比賽更加的充滿了活力,，同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們的潛力,。通過這次跳繩比賽,，同學(xué)們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學(xué)生們的清楚活力。

(三)不足之處

在開展過程中,，我們女生部成員適時(shí)組織人員對活動(dòng)進(jìn)行安排,，匯總各選手的比賽情況，但在比賽進(jìn)行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,，我們會積極改進(jìn),，不會在下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類似的工作失誤。

二,、活動(dòng)總結(jié)

比賽中,，同學(xué)們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動(dòng),，他們用飛快的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力,，也展現(xiàn)了同學(xué)們積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,。

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇五

為提高學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自信心,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，凝聚力,，樹立學(xué)校的良好氛圍,。特舉行100米短跑比賽，這次比賽以快為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，氣勢磅礴,，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本次比賽進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)生管理,，提升了學(xué)生檢查的鍛煉觀念,，增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也檢查了在校學(xué)生的跑步水平增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生命力,。

本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣,，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的,。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則,，真正實(shí)踐了“友誼第一,，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的,，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解,，以及整個(gè)年級各個(gè)班級之間的了解和互動(dòng)。而且觀眾在比賽的過程中,，都能夠做到文明觀戰(zhàn),，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行,，尤其是各個(gè)體育委員,，能夠及時(shí)有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊,。本次比賽,，是學(xué)校再前期掀起大課間活動(dòng)的基礎(chǔ)上展開的，參加本次跑步比賽的有5個(gè)班級,。比賽按照原定順序依次比賽,，比賽前進(jìn)行熱身活動(dòng)，比賽中,，同學(xué)們興致高昂,，信心十足，口號響亮,。通過比賽,，凝聚了人心,，促進(jìn)了學(xué)生體能發(fā)展，收到了良好的教育效果,，,。通過這次比賽，學(xué)生們煥發(fā)出頑強(qiáng),，拼搏,，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的精神,，增強(qiáng)了自我意識和集體意識,。為他們自己造就具有堅(jiān)定的信念，健全的人格,，健康的體魄的新一代接班人,。

獎(jiǎng)勵(lì)名單：

男生：第一名：肖乾明

第二名：羅軒

第三名：羅昀

女生：第一名：聶思微

第二名：肖晴

第三名：高敏

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇六

為了強(qiáng)健學(xué)生的身體，開發(fā)學(xué)生的智力,，豐富校園生活,，活躍課間氣氛，提高學(xué)生身心素養(yǎng),，我校在第七周舉行了學(xué)生跳繩比賽,。

比賽前各班積極準(zhǔn)備，利用課間和體育課時(shí)間進(jìn)行練習(xí),，班主任和體育教師對學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo),。使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧,，全體學(xué)生都能積極主動(dòng)參與,。

比賽時(shí)各班學(xué)生分組依次進(jìn)行比賽，全體學(xué)生正確對待,，積極參與,，做到堅(jiān)持不懈,，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平,。評委老師和部分同學(xué)能認(rèn)真、仔細(xì)地監(jiān)查,，并及時(shí)地上報(bào)成績,，保證了這次比賽的順利進(jìn)行。

這次活動(dòng)組織較好,，各班對學(xué)生有組織,、有紀(jì)律、有秩序,，活動(dòng)過程中,，單人跳跳得努力,、執(zhí)著，取得了較好的成績,。低年組最好成績一年二班楊霓153次/分鐘,，中年組最好成績?nèi)暌话喔]雨婷174次分鐘;高年組最好成績五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分鐘。

通過這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過于緊張,，心理素質(zhì)不夠好，還要在今后的活動(dòng)中多鍛煉自己,，有些男生動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),，應(yīng)該多鍛煉。

跳繩活動(dòng)對同學(xué)們積極參加體育鍛煉起到了引導(dǎo)的作用,。學(xué)校對成績優(yōu)異的學(xué)生和團(tuán)體進(jìn)行了表彰,。我們有理由相信通過這次活動(dòng)，我校的體育活動(dòng)將更深入更廣泛的開展,。

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇七

為豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生們的寫作水平，讓學(xué)生學(xué)會讀書,，喜愛讀書,，改善學(xué)生氣質(zhì)，提高學(xué)生修養(yǎng),，真正地享受閱讀的樂趣,。使學(xué)生通過課外書籍，開拓廣闊視野,，增長知識,。根據(jù)《八角小學(xué)20xx年春讀書征文比賽活動(dòng)方案》安排，學(xué)校三-六年級班級于20xx年3月26日舉行了讀書征文比賽,。此次讀書征文比賽活動(dòng),，不僅是對學(xué)生作文水平的一次檢驗(yàn)，也是對教師平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)的一次檢查,。通過活動(dòng),，對學(xué)生的閱讀積極性，尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進(jìn)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、提前通知安排到位，師生參與度高,。

在比賽的前一周,，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“好書推薦”、“我讀書，我快樂”,、“好書分享”為主題的比賽方案,，本周全校語文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。其中低段班級以口頭推薦為主,，中高段班級以口頭推薦與書面作文兩種方式進(jìn)行,。本次活動(dòng)，各班都能按要求上交作品,，最后評出中,、高段一、二,、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀作品共30份(獲獎(jiǎng)名單附后),，并在課余時(shí)間對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出。作品一展出就吸引了學(xué)生們的眼球,，全校師生認(rèn)真地閱讀了本次征文活動(dòng)的佳作,。

二、凸顯主題,、文字優(yōu)美,。

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作,，學(xué)生基本做到了文從句順,，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,，主題鮮明,，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三,、注重指導(dǎo),、加強(qiáng)閱讀

本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績,，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題,。教師在平時(shí)的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，需要教師身體力行的踐行其中,。希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位：

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望,。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),，開闊學(xué)生的思路,。

二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀,，廣泛地涉獵,，以開闊學(xué)生的視野，增長知識,。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,，這就是一個(gè)較好地例子;

三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,，必須進(jìn)行細(xì)致,、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了,。同時(shí)可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)。

總之,，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排,、巧妙組織,，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果,。

這次征文活動(dòng),，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟,，情文并茂,，誠摯地寫出了自己的真實(shí)感受，本次活動(dòng)取得了滿意的效果,。

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇八

文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了,，本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽，xx年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時(shí)間,，期間共收征文作品82份,，評出優(yōu)秀作品26份,，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上,，敬請大家關(guān)注!

xx年11月18日,，在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式，本次的活動(dòng)并不是很圓滿,，出于各種原因,，但大多責(zé)任都在我身上，身為社長卻沒有做好前期準(zhǔn)備,，在此我也向大家保證,，以后會努力的充實(shí)自己，提高自己的能力,，不會再有類似的情況發(fā)生,，也請各位一同監(jiān)督我的工作，如果有做的不對或不好的地方,，歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評,，我一定會虛心接受!

同時(shí)，也要感謝話劇社長,、素質(zhì)拓展社長,、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙,，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加，謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn),，培養(yǎng)師生“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，努力打造書香校園,。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,，我校成立了以李校長為組長,，以教導(dǎo)處成員以及年級教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動(dòng)有效,、公平,、公正進(jìn)行。

二,、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與,，閱讀書目不限,，內(nèi)容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得,、札記,、隨筆,、評論等,。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會,、案例等;指導(dǎo),、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等,。

征文要求

1,、主題鮮明，內(nèi)容健康,，文筆生動(dòng);

2,、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,，做到樸實(shí)真切,，言之有物;

3、文體不限,，題目自擬,，教師作品字?jǐn)?shù)xx字左右，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右,。

三,、征文比賽作品上報(bào)要求

(一)學(xué)生作品評選流程：

1、xx年11月14日前,，各班完成了“讀書隨筆”評選活動(dòng),，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿,、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處),。打印稿不顯示班級、姓名,。

2,、xx年17日—19日，評選了各年級一,、二,、三等獎(jiǎng)。評選方式：教導(dǎo)處將各年級上報(bào)作品密封,，由各年級進(jìn)行了交換,、推磨式評審(一年級評審二年級作品,，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品,，四年級評審五年級作品,，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品),。11月20日前各評審組將評選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中,。

3、xx年11月20—21日,，從獲得年級一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評選學(xué)校一二三等獎(jiǎng),。

(二)教師作品評選流程：

1、xx年11月14日前,，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi),。各年級同時(shí)上報(bào)了“年級教師讀書隨筆登記表”

2、xx年11月17—19日由學(xué)校評審小組進(jìn)行了評選,，按照總數(shù)的20%,、30%和50%評出一二三等獎(jiǎng)。

(三)同時(shí)為了使老師們在讀書方面相互交流,，共同提高,，請大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目，以年級,、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種,，選讀書目15種左右)。

四,、評選表彰

本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評選工作,，由各年級和學(xué)校共同組織進(jìn)行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別,，分設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,。

學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎(jiǎng)20%,，二等獎(jiǎng)30%,，三等獎(jiǎng)50%的比例評獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆,，學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%,，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評獎(jiǎng),。

讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月,，經(jīng)過層層篩選,，共評出學(xué)生年級獲獎(jiǎng)作品各10篇，從年級獲獎(jiǎng)作品中按比例評出一,、二,、三等獎(jiǎng)，從中選出優(yōu)秀作品13篇,，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評選;根據(jù)教師上交的作品,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評選，按比例選出一,、二,、三等獎(jiǎng),，從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評選,。

此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng)，提高了全校師生閱讀的興趣,，豐富了知識,，增加的文化底蘊(yùn)，提高了書香校園的品味,。

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇九

一.活動(dòng)目的：

為豐富校園文化生活,，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平,，促進(jìn)師生互動(dòng),，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛藝術(shù)的我校在校師生搭建一座展示其精神風(fēng)貌,、記錄發(fā)現(xiàn),、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，經(jīng)管學(xué)院記者站舉辦主題為“和青春有關(guān)的日子”校園攝影大賽,。在比賽中,，選手們將用手中的相機(jī)，記載下他們眼中激昂的青春,，用一幅幅唯美的相片,，為我們送上一場有關(guān)青春的視覺盛宴，釋放青春激情,，展示別樣風(fēng)采,。

二.活動(dòng)過程：

1.活動(dòng)前期由宣傳部設(shè)計(jì)了兩張海報(bào)宣傳，張貼于小五四北宣傳欄中,。并在小五四擺攤告知此次活動(dòng)詳細(xì)的相關(guān)事宜.

2.截止4月20日我們共收集到來自全校在校生二百多福照片

3.我們部門邀請編輯部副部王歡等專業(yè)人員于4月20日-4月23日進(jìn)行攝影的篩選工作,，選取了15幅入圍作品。

4.在4月25號時(shí)我們把選出的作品張貼在kt板上用繩子穿起懸掛在小五四東面的兩樹之間,，并在小五四北展板上張貼廣告告知決賽通知,。

5.在4月24日-4月28日這段時(shí)間,，我們設(shè)計(jì)了評分表、申請了場地,、購買了獎(jiǎng)狀,，并對當(dāng)天的場地布置及任務(wù)分工有了相應(yīng)的安排。

6.4月28日晚6:30,，在講學(xué)廳,，進(jìn)行了本次比賽的決賽，我們邀請到了經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會主席李萬,，記者站前任站長孫雷,，記者站站長欒潔以及部分學(xué)生會部長到場出席，現(xiàn)場評分,，評出一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

7.評選結(jié)果當(dāng)場公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮,。

三.活動(dòng)自我評估：

定位：基本成功,。

優(yōu)點(diǎn)：

全部門通力合作、積極努力,、各司其職,，活動(dòng)開展的有條理性，有整體性,。

缺點(diǎn)：

1.在活動(dòng)宣傳方面力度還不夠,，包括一開始，通知下達(dá)的也不是很到位,。

2.對活動(dòng)流程定位不夠準(zhǔn)確,，導(dǎo)致召開多次會議進(jìn)行討論。

3.對細(xì)節(jié)考慮還是有所不周,，包括決賽過程中時(shí),，因無法播放視頻而導(dǎo)致耽誤了不少的時(shí)間。

改進(jìn)措施：

1.在宣傳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該早出,，并盡量多出海報(bào),，保證海報(bào)的質(zhì)量，同時(shí)可以利用起我們的宣傳板加以宣傳,。

2.下達(dá)通知的時(shí)候要及時(shí),、準(zhǔn)確，做類似活動(dòng)時(shí)最好是在經(jīng)過分團(tuán)委的情況下能夠直接和班級溝通,，更清楚,、更直接地傳達(dá)意思。

3.對細(xì)節(jié)問題應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)地考慮,，盡量考慮周全,，并做好應(yīng)急預(yù)案，做到有備無患!

四.活動(dòng)意義：

通過舉辦本次活動(dòng),，體現(xiàn)了同學(xué)們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式,，激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱情，弘揚(yáng)了真,、善,、美，對校園文化藝術(shù)的繁榮,、發(fā)展有了一定的促進(jìn)作用,。相信有感觸的瞬間會成為每一個(gè)人永久的回憶。

通過舉辦本次活動(dòng),，我們部門自身也增長了舉辦類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實(shí)踐財(cái)富?？梢哉f本次活動(dòng)的基本成功,，也為我們記者站贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

五.反思

這次的攝影大賽在四位站長們的組織帶領(lǐng)下,，取得了成功，也讓我從中學(xué)到了好多東西,，我以前從來沒有接觸過這種活動(dòng),，更沒有參與組織過這種活動(dòng)，它就像一個(gè)很小很小的生命,，而我們就是見證了這個(gè)小生命一點(diǎn)點(diǎn)的成長,，對它我有太多不能言表的感情在里面。當(dāng)然,，也會有許多體會與感觸,。

1、合作,。沒有合作,，人很難在這個(gè)社會生存，更不可能取得成績,。攝影比賽的整個(gè)過程都貫穿合作,，讓記者站的每個(gè)成員之間都相互體驗(yàn)、相互了解,，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通,，讓我徹底領(lǐng)略到部長們的才干、干事們的積極和行動(dòng)力,，在活動(dòng)舉辦過程中,，我真的感覺到我們記者站的凝聚力,，我深為我自己能加入記者站而自豪。

2,、細(xì)致,。在開展此次活動(dòng)的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,，每一個(gè)問題的出現(xiàn),，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以,，每解決一個(gè)問題,，我們就會多一份留心,，讓問題解決于萌芽狀態(tài),。

3、信心,。雖然整個(gè)過程很辛苦,，但是當(dāng)整個(gè)活動(dòng)圓滿落幕的時(shí)候，卻還懷念其中的過程,。這是因?yàn)槲覀儗﹂_展活動(dòng)有了經(jīng)驗(yàn),，有了自信。我們期待下一個(gè)更有意義,、更有挑戰(zhàn)性的工作,。

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇十

船模比賽在我們大家的共同努力下終于圓滿落下帷幕。每次活動(dòng)無論我們做得怎么樣,，都要從中去總結(jié)一些東西,。就這次船模大賽來說，我們舉辦的不是很好,。在活動(dòng)中出現(xiàn)了一些問題,。

一、比賽時(shí)選手出場的次序比較混亂,，而且感覺比賽總是斷斷續(xù)續(xù)的在進(jìn)行,，有時(shí)候出現(xiàn)在一段時(shí)間內(nèi)無人比賽的現(xiàn)象，選手都集中在試航區(qū)試航,，嚴(yán)重影響了比賽的進(jìn)程,。這種現(xiàn)象一是因?yàn)閰①愡x手自己沒有自信，害怕在比賽的時(shí)候沒有發(fā)揮好,，所以就一直賴在試航區(qū)內(nèi),。同時(shí)在另一方面也說明了我們組織人員的動(dòng)員工作沒有做到位。我們應(yīng)該鼓勵(lì)選手積極地去參加比賽，讓他們有自信去放出自己的船,。第二,，這次比賽在中途有些評分細(xì)則和比賽的模式都有點(diǎn)變化，所以我們決定初賽沒有去淘汰選手,，造成有些參賽隊(duì)伍沒有通知到位,，最后以初賽30%，決賽70%的比例來統(tǒng)計(jì)成績,。經(jīng)過這次比賽,，我覺得在下屆的船模大賽，我們就取消初賽與復(fù)賽的制度,，直接就是一場比賽來決定,。

二、本次比賽是船模大賽,，雖說參賽選手比較多,，但總的來說比賽的科技含量卻不算太高，主要表現(xiàn)在大家都是那種最簡單的船模,，并未出現(xiàn)什么比如遙控的之類的那種相對有點(diǎn)技術(shù)含量的,。其實(shí)那種自己設(shè)計(jì)程序的船模，做起來并不復(fù)雜,，也不一定就是學(xué)計(jì)算機(jī),，學(xué)機(jī)械的同學(xué)會做。那種簡單的程序只要自己有興趣去學(xué),，做起來很簡單的,。而我們科協(xié)做這些活動(dòng)的目的就是豐富大學(xué)生活，提高大家的科學(xué)興趣,，所以我認(rèn)為我們在賽前說明大會上要充分的去調(diào)動(dòng)大家的積極性，可以請一些有這些技術(shù)的學(xué)長,，老師示范性的做些程序,。讓大家知道每個(gè)人都可以做的很好。

三,、人手不夠,，我們比賽是星期三和星期六的下午一點(diǎn)開始，但是這兩天我們自己部門里有很多人都有課,，向其他的部門借人又沒借到,，所以我們的做事效率就比較低，就拿開始的搬東西準(zhǔn)備工作,，一個(gè)人都要來回跑好幾趟,。我覺得這個(gè)問題是我們科協(xié)的一大硬傷。從本質(zhì)上來說，雖然船模這個(gè)活動(dòng)在我們內(nèi)部來說是我們競賽組織中心在負(fù)責(zé),，但是在外面就是代表我們的科協(xié)的工作,。凄清的比賽現(xiàn)場也表現(xiàn)了我們科協(xié)的風(fēng)貌。所以我覺得我們以后無論什么活動(dòng),，都要每個(gè)部門的積極分工配合,。發(fā)揮每個(gè)部門的職能與優(yōu)勢。而且我們這邊與東南的活動(dòng)要連起來辦,，讓東南的負(fù)責(zé)人把參賽選手帶到我們東湖,，或者我們到東南去，這個(gè)就看活動(dòng)適合在哪里舉行,。

四,、天氣原因與我們賽道的設(shè)計(jì)。初賽時(shí)風(fēng)太大,。對船的穩(wěn)定性有很大的影響,。這個(gè)在以后選擇比賽時(shí)間的時(shí)候就要提前考慮。在決賽的時(shí)候,，除了中間100分的賽道,，其他地方都放了一些漂浮的氣球。這個(gè)想法的本意就是給選手設(shè)計(jì)一些障礙,，沒有按照100分的賽道航行就會碰到障礙,。雖然確實(shí)起到來了一些作用，但是沒有想到的是船碰到了之后就沒有再自己游出來,，而是在圍著氣球打轉(zhuǎn),。最后沒有辦法只有把氣球戳破。這個(gè)是我們自己沒有考慮到,。

吃一塹長一智,，在科協(xié)里，我們也是在不斷地學(xué)習(xí),，雖然這次工作我們完成的不是很好,。但是我相信只要我們有把科協(xié)的工作做好的想法，我們就一定會越來越好!

舉重賽后總結(jié) 舉重比賽結(jié)果篇十一

一,、活動(dòng)背景：武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面對全體20xx級新生,，以“誠信、感恩,、自強(qiáng)”為主題,，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當(dāng)今社會,，流俗文化泛濫,，人們不再注重自身道德修養(yǎng),，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象，近而形成一個(gè)錯(cuò)亂的社會,。由此,，作為一個(gè)即將步入社會的學(xué)生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信,、感恩,、自強(qiáng)”。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強(qiáng)社自20xx年成立以來,，一直秉承“資助育人,，自強(qiáng)自立，回報(bào)社會”的宗旨,，所以,，特承辦此次征文比賽活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的：本次活動(dòng),，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的“誠信、感恩,、自強(qiáng)”等美好品德的修養(yǎng),，為成人、成才鋪好道德基石,。同時(shí),，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會,，為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月16日~20日,，面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子征文,。11月23日，評審所有的投稿,，評分,，評獎(jiǎng)。

四,、活動(dòng)流程：a策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩,、自強(qiáng)”為主題的征文策劃,。b宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作與活動(dòng)信息的采集。c經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班以“誠信,、感恩,、自強(qiáng)”為主題開展班會活動(dòng),。d經(jīng)濟(jì)學(xué)院同期舉辦“自強(qiáng)者杯”演講比賽。e自強(qiáng)社面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生征文,。f評審,、評分、評獎(jiǎng),。

五,、獲獎(jiǎng)?wù)吖荆河尚麄鞑坎块L：陳雨楠、秘書處部長：魏超負(fù)責(zé)最后的評定工作,，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評選后,，評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各一名,。獲獎(jiǎng)作品分別為：《懷揣感恩，學(xué)會自強(qiáng)》《自強(qiáng)--成人之本》《自強(qiáng)不息超越自我》

六,、活動(dòng)總結(jié)：

(一)活動(dòng)的預(yù)期及成果：此次活動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子,，培養(yǎng)“誠信、感恩,、自強(qiáng)”的道德修養(yǎng),，整體活動(dòng)進(jìn)展順利，預(yù)期的教育意義達(dá)到,。取得了較滿意的結(jié)果,。

(二)活動(dòng)的過程及進(jìn)展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠信、感恩,、自強(qiáng)”的主題教育,。同時(shí)，以征文比賽為主題,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們活動(dòng)的積極性,，也加深了學(xué)生們的深刻體會，達(dá)到了作為教育的意義和深度,。自強(qiáng)者杯演講比賽與此次征文比賽一起,，拓寬了活動(dòng)的覆蓋范圍，形成了形式多樣化,，主題明晰的特色活動(dòng),。

(三)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩,、自強(qiáng)”的征文活動(dòng),，主體開展有序，經(jīng)過自強(qiáng)社各部的努力,，將“誠信,、感恩,、自強(qiáng)”的主題落到實(shí)處，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題,。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中,，注意協(xié)調(diào)，使活動(dòng)平穩(wěn)的推進(jìn),。但在宣傳工作方面略顯不足,，具體事項(xiàng)未落到實(shí)處，依靠分配工作到班級未能激起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,。另外,，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而,，活動(dòng)的形式彌補(bǔ)了這一不足：班級主題班會的多樣性擴(kuò)展了活動(dòng)主題的范圍,，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠信、感恩,、自強(qiáng)的重要性,。征文又深化了這一主題。

(四)活動(dòng)展望：通過這次“誠信,、感恩,、自強(qiáng)”的主題征文活動(dòng)，我們認(rèn)識到普及道德與素質(zhì)教育的可實(shí)施性,。以此活動(dòng)為基礎(chǔ),，在未來的主題教育活動(dòng)中，可以適當(dāng)增大活動(dòng)的宣傳力度,，便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與,。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)的多樣性與主題的單一性使自強(qiáng)社的活動(dòng)更加富有特色,。