當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

蘇菲的世界讀后感600篇一

看蘇菲的世界時,，看到她每件事都刨根問底,，竟然從心底油然而生出一種共鳴,；但是自己內心深處卻覺得她是一個而不折不扣的笨蛋,，竟然什么事都想那么多，搞不好學習也會一落千丈,。

此處我想了比較長的時間，到底是應該較為成熟些，每件事逆來順受,，還是應該每件事刨根問底,，這是多么的矛盾啊,，當時我想,；這個問題可能連哲學家也解不出來吧，我的內心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞,，我的五臟六腑在都被燒灼，我是多么渴望像泓泉一般的真理啊,。

是選擇自由的暢想，還是選擇循規(guī)蹈矩,，一步一個腳印，這兩者都存在風險性與可能性,，前者一飛即達，后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn),，不愁吃穿,，卻默默無聞,，但也存在一定的風險性,，前者若一飛不起，必定一生不能翻身,，疾苦一生，但是,，千萬不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn)，在現(xiàn)代社會中競爭是非常激烈的,，沒有一雙標新立異的翅膀是不行的,，只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來,，但是在千百次爬起來后，天已經黑了,，你也將化作塵世間的一縷浮塵了，隨風飄飛了……

聰明的,，請你告訴我，我們應該怎么辦呢,？明天太陽依然升起，時鐘依然運轉,，我們的問題,，卻可能已悄悄的塵逝了,。

蘇菲的世界讀后感600篇二

《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關于西方哲學史的長篇小說，它以小說的形式,，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學史發(fā)展的歷程,。

《蘇菲的世界》是一件爸爸送給女兒的生日禮物，而且是最用心的禮物,。爸爸為了保護孩子的好奇心不被扼殺，為她親自編撰了一本充滿智慧的故事書,。書中的人物并不復雜，但故事情節(jié)比較吸引,。

故事主要講述了14歲的少女蘇菲某天放學回家,，收到了神秘的一封信——“你是誰,？世界從哪里來？”與此同時,，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“請?zhí)K菲轉交給席德（hilde）”，郵戳來自黎巴嫩,。

從這一天開始，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,，世界像謎團一般在她眼底展開。她運用少女天生的悟性與后天知識,，企圖解開這些謎團,。然而,，魔鏡,、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片,、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特,、寫著生日祝福的香蕉皮、現(xiàn)實出現(xiàn)的夢中的金十字架,、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。事實真相遠比她所想的更怪異,、更離奇……

在一位神秘導師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德,，從祁克果到弗洛伊德等各位大師所思考的根本問題。

讀《蘇菲的世界》感覺就像是登山一般,，拾級而上,，一步一步地往上爬,，走著走著，你發(fā)現(xiàn)自己仿佛已經遠離了喧囂的世界,。抬頭仰望天空，在感嘆宇宙和生命的同時，不禁唏噓自己的渺小,，于是不得不對生命和自然心生崇拜和敬畏。

《蘇菲的世界》即是智慧的世界,，夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷和好奇,。

蘇菲的世界讀后感600篇三

也不知某年某月某日，一覺醒來發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的矛盾,，這可能也是從看蘇菲的世界開始的吧

看《蘇菲的世界》時,，看到她每件事都刨根問底,，竟然從心底油然而生出一種共鳴；但是自己內心深處卻覺得她是一個而不折不扣的笨蛋,，竟然什么事都想那么多，搞不好學習也會一落千丈,。

此處我想了比較長的時間，到底是應該較為成熟些,，每件事逆來順受，還是應該每件事刨根問底,，這是多么的矛盾?。‘敃r我想,；這個問題可能連哲學家也解不出來吧,，我的內心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞,，我的五臟六腑在都被燒灼，我是多么渴望像泓泉一般的真理啊,。

是選擇自由的暢想，還是選擇循規(guī)蹈矩,，一步一個腳印,，這兩者都存在風險性與可能性,，前者一飛即達,，后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn)，不愁吃穿,，卻默默無聞，但也存在一定的風險性,，前者若一飛不起，必定一生不能翻身,，疾苦一生,，但是,，千萬不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn),，在現(xiàn)代社會中競爭是非常激烈的,，沒有一雙標新立異的翅膀是不行的，只是摔倒了還可以再拍拍身上的泥水再爬起來,，但是在千百次爬起來后，天已經黑了,，你也將化作塵世間的一縷浮塵了，隨風飄飛了……

聰明的你,，請你告訴我，我們應該怎么辦呢,？

明天太陽依然升起,，時鐘依然運轉,，我們的問題,，卻可能已悄悄的塵逝了……

蘇菲的世界讀后感600篇四

一本給年輕人的哲學讀物,，讓我留下了感動的淚水…以童話般的口吻娓娓道來整個哲學大廈,，太溫暖了。

作者寫作了一本叫蘇菲的世界的書,，書里面少校創(chuàng)造蘇菲和艾伯特的世界給女兒席德以哲學上的啟迪，少校書中的蘇菲在她的世界發(fā)現(xiàn)了一本名為蘇菲的世界的書,，不禁讓我想起了卞之琳的那首斷章“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你,。明月裝飾了你的窗子,，你裝飾了別人的夢,。”

同樣是寫給小白的一本從蘇格拉底以前的時代梳理至當代的哲學思潮的讀物,，但這是一本讓你有所思考，對哲學逐漸產生興趣的書,。

太喜歡書中的這段話了“蘇菲，我們就是這個活的星球,。地球是航行在宇宙中燃燒的太陽四周的一艘大船。而我們每一個人則是滿載基因航行過生命的一條小船,。當我們安全地把船上的貨品運到下一個港口時，我們就沒有白活了…”

我們都會在某個時間思索生命的意義,，存在的意義,，而關于存在的問題是無法一次就回答清楚的,。所謂哲學問題的定義就是每一個世代，甚至每一個人,，都必須要一再地問自己的一些問題。借著提出這些問題,，我們才知道自己活著,。當人們追尋這些根本問題的答案時,，他們總是會發(fā)現(xiàn)許多其他問題因此而有了清楚明確的解決方法?？茖W、研究和科技都是我們哲學思考的副產品,。我們最后之所以能登陸月球難道不是因為我們對于生命的好奇嗎。哲學是科學之母,。

蘇菲的世界讀后感600篇五

哲學是什么,？應該是很枯燥難懂的吧,。在閱讀《蘇菲的世界》之前，我從未接觸過哲學,。

《蘇菲的世界》講述的是一個14歲的少女蘇菲在一天放學回家后，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信,。從此以后，蘇菲就開啟了學習哲學的道路,。她學習了古希臘哲學,，認識了柏拉圖、亞里士多德,、弗洛伊德等眾多的哲學家?？蓾u漸的，蘇菲意識到自己其實是不存在的,，是少校艾柏特為慶祝女兒席德的生日而虛構出的人物,。在故事的最后,，蘇菲終于逃出了書中的世界,，來到了席德的世界中,。

整本書令我印象最深刻的，就是第一封信上的那三個字：你是誰,。蘇菲收到信后再思考這個問題，正在閱讀的我也在思考這個問題,。是，我究竟是誰呢,？

這是也許每天都會有人問的問題,，這是平時做自我介紹時必須要回答的問題。然而靜下心來想,，答案似乎并沒有那么簡單,。

我是學生,？我是女孩？那學生不止七一個,，世間也有成千上萬個女孩。如果我換了個名字,，如果我的長相并不像現(xiàn)在這樣，那么我是不是就不是我了呢,？人會不會真的有靈魂,。如果是這樣,，我只是存在于一個身體里,，靈魂與思想才是真正的我,，是這樣嗎？

我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的一個星球,，而我,、我們,，更是宇宙中非常渺茫的存在,。地球少了任何一個人，也不會停止轉動,。那我該怎樣讓這個世界記住我,，記住我是誰呢？

我思考了很久以后,，我只能回答說：我就是我。除此之外我找不到任何詞語來說明,。

你是誰,，這個問題看似非常簡單,，卻又似乎永遠也沒有答案,。或許為窮盡一生也不知道：我,，到底是誰,。

蘇菲的世界讀后感600篇六

讀完了《蘇菲的世界》，我開始從新觀察這個世界（就是從白兔的一根細毛的頂端看）,，太奇妙了！我居然在寫一篇關于這本書的讀后感,！不可思議,！我居然會寫字！但是如果你大叫出來別人會認為你是瘋子,，因為他們正在從皮毛深出繼續(xù)往下爬。

這個故事我覺得應該繼續(xù)寫下去,，蘇菲他們怎樣了？變成真正的人了嗎,？如果某天我們發(fā)現(xiàn)我們也是某個故事里的人物而已，那么這個故事的作者是誰,？是上帝嗎,？應該是吧,，我們不知道呀。

如果某天我收到一些古怪的信,，如果我發(fā)現(xiàn)房間里有一只白襪子，床底下有一根紅絲巾,，枕頭下面有一個金色的十字架項鏈，如果某天我發(fā)現(xiàn)我認識一個叫艾伯特的哲學家,，如果某天我發(fā)現(xiàn)我是一個故事里的世界里的人物！我一定會驚訝死的,。但這只是如果,，如果不是呢,？是啊，我們不知道啊,，我們不知道的事情太多了！

《蘇菲的世界》里有2點我認為出錯了：第一：書上說讓蘇格拉底向一個人提出問題,，只要這個人的回答令蘇格拉底不滿意，就說明蘇格拉底的確是世界上最聰明的人。但是每個人有每個人的想法,，就像有很多種答案可以解開這道題一樣，如果蘇格拉底和那個人的想法不一樣呢,？如果兩個想法都是對的呢？第二：我認為艾伯特不應該讓蘇菲見到他,。他說過,，一個哲學家要有好奇心,，但是如果他和蘇菲見了面，蘇菲本來對他很好奇,，這不是大損蘇菲的好奇心嗎？可能是我錯了,，因為也許我的想法和他們的不太一樣。

蘇菲的世界是個奇妙的世界,，讓我們一起從兔毛的頂端來看它吧。

蘇菲的世界讀后感600篇七