制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇一

一、指導思想

本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導，結合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育,。

二,、工作目標和要求

1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、自護的意識與能力,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生。

三,、工作重點

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生,。

四、采取的主要措施

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導,，加強教育。

2,、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,，然后課間時班主任老師進行操練。)

3,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào),，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康。

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

5、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。

(二)學會學習方面：

1、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位,，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

(三)班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進取的班級氛圍,。在教室布置方面，可以設立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”,。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。

五,、具體工作安排

九月

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。

2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強安全教育,。

4,、結合教師節(jié)開展活動。

十月

1,、對學生進行文明禮儀教育,。

2、愛護圖書,，培養(yǎng)閱讀意識,。

3,、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通,。

4,、結合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1,、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練,。

2,、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣,。

3,、圍繞班級工作，開展主題班會活動,。

十二月

1,、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備期末復習,。

2、圍繞元旦開展活動,。

一月

1,、做好期末復習工作，迎接期末考試,。

2,、做好班級工作總結。

3,、做好假前的安全教育工作,。

給學生一個金色的童年，從細節(jié)入手,，一切從頭開始,。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇二

一、指導思想

本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導，結合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育,。

二,、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、自護的意識與能力,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生。

三,、工作重點

本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生,。

四、采取的主要措施

(一)班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進取的班級氛圍,。在教室布置方面，可以設立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”,。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

(二)常規(guī)教育方面：

1,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

2,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

3,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導,，加強教育。

4,、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,，然后課間時班主任老師進行操練,。)

5、低年級的學生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康,。

(三)學會學習方面：

1、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位,，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

五,、具體工作安排

九月

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。

2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強安全教育,。

4,、結合教師節(jié)開展活動。

十月

1,、對學生進行文明禮儀教育,。

2、愛護圖書,，培養(yǎng)閱讀意識,。

3,、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通,。

4,、結合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練。

2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。

十二月

1,、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習,。

2、圍繞元旦開展活動,。

一月

1,、做好期末復習工作，迎接期末考試,。

2,、做好班級各項總結工作。

3,、做好假前的安全教育工作,。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇三

一、基本情況

本學期我擔任一(1)班的班主任兼語文教學工作,，本班共有學生49人,，其中男生27人，女生23人,。剛剛踏入一年級的小朋友,，對于學校的日常生活和學習不太適應，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,，因此班主任要在生活中對他們加以指引,，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。對學生進行常規(guī)教育,，幫助學生明確學習目的,，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力,、行為習慣，在教育工作中,，進行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理,，為學生以后的學習生活打下良好的基礎。眾所周知,，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要,。作為一名班主任，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：

二、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生,。

三,、主要工作及目標

(一)時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

1、充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導,，加強教育,。

2、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。

3,、低年級的學生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。

(二)學會學習方面：

1、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位,，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

(三)班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關心他們的成績，關注他們的成長,，以心換心,、熱情關愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學校分配的各項任務,，活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

四,、具體工作措施

1、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3、加強班級規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育,。同時,，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系,，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通,。

8、加強安全教育,。利用晨會,、集會等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

五,、具體工作安排

九月

1,、愛校、愛班教育,，了解校園及班級的意義,。

2、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。

3,、加強安全教育。

4,、結合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動,。

十月

1、對學生進行文明禮儀教育,。

2,、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識,。

3,、結合國慶節(jié)開展愛國教育活動。

十一月

1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓練。

2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。

十二月

1,、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習,。

2,、圍繞元旦開展活動。

一月

1,、做好期末復習工作,，迎接期末考試。

2,、做好班級各項總結工作,。

3、做好假前的安全教育工作,。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇四

新學期新開始,，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,，隨著入學年齡的提前,，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了,。為了做好小學一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析

本班共有學生17人，其中男生10人,，女生7人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

三,、主要工作及目標

1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關心他們的成績，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認真完成學校分配的各項任務,，活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施

1,、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3,、加強班級規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取,，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇五

1,充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，并進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3,對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

4,，對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

班級紀律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法,。

2,、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結與獎勵,。

班級管理的具體措施：

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)展情況。

3,、家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇六

一,、指導思想

(一)進一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動，增強德育工作的針對性,、實效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑、新方法,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理，全面提高素質(zhì),，促進學生健康成長,。

(二)從班級工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二,、基本措施和做法

(一)抓好常規(guī)工作

1.了解學生思想狀況

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解第一范文網(wǎng)學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉局勢,。

⑶進行家庭訪問。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在庭社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。

2.抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學生參加升旗和做操,。

⑵檢查本班學生值日生工作

⑶搞好住讀生管理工作。

3.組織和培養(yǎng)班集體

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

(二)強化德育意識

1.深化愛國教育。

2.狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。

3.強化“五自“教育,?！拔遄浴?自主、自理,、自護,、自強、自律)

4.開展心理教育,。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,。

5.抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動,，對學生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周“活動,、開展“學雷鋒,、樹新風“活動、開展“學習革命先烈,，爭做黨的好孩子“活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等,。

(三)優(yōu)化育人環(huán)境,。

美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，進行每學期兩次的班容班貌建設評比活動,。組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇七

一、班級情況分析：

本班學生57人,，其中男生33人,，女生24人。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強,。由于本學期情況特殊,，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們能夠很快融入班集體。

二,、班集體的目標：

每天進步一點點,。

三、主要工作和具體措施：

(一)工作要點1.班干伍建設2.加強班風建設

(二)具體措施

1.抓好學生的常規(guī)教育

(1)向學生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,，不打架,、不罵人,。

(2)進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學,、不遲到,、不早退，嚴格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課。

(3)進行安全教育,，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

(4)進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2.安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應,。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風,。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇八

一,、班級學生情況分析

我班學生共有37人,，女生18人，男生19人,。學生年齡,、性格、習慣差異較大,。嬌生慣養(yǎng)的“寶寶”問題比較明顯,。根據(jù)我班的實際情況，對本學期的班主任工作我做了以下工作安排,。

二,、主要工作內(nèi)容

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生,。

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。

二、工作目標和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

4,、使學生講文明、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物，遵守紀律,。

三,、工作重點

1、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)、校規(guī)

2,、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生,。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法

4,、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識。

四,、采取的主要措施

1,、常規(guī)教育方面

剛踏一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

(1)在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級開展評星活動,，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"每日之星"。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

(2)合理利用升旗儀式重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

(3)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。進一步規(guī)范學生的行為習慣。

2,、紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因此,，從以下幾點入手：

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

(2)課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,。開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(3)路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”活動,，使學生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇九

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任,，我愿虛心學習，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

一,、班級基本情況

我班共有學生32人,。其中男生16人，女生16人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛,。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的,。為了讓孩子更快的適應校園生活,，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃,。

二,、基本工作內(nèi)容

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子,，教他們做眼保健操，保證人人動起來,，并且做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1,、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊,，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗,，唱國歌,，行注目禮。

2,、結合生活情境,，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體,，主動關心幫助他人,。

(三)教育學生努力學習。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

3,、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性,。

(四)關心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

小學一年級班主任工作計劃表

第一周

1.總結暑假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

第二周

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

第三周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1.進行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1.慶“十一”,，進行愛國主義教育。

2.組織詞語接龍比賽,。

第六周

1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級朗讀比賽,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周

1.進行計算題比賽,。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周

1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1向學生進行學習目的教育，抓好復習教

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試,。

第十二周

1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周

1.向學生進行愛國主義教育。

2.準備節(jié)目,，歡慶元旦,。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周

1.準備閱讀比賽,，寫字比賽,。

2.開展我愛奧運活動。

第十六周

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進行學習目的的教育,。

2.評選班級文明學生,。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇十

一年之計在于春!休整了一個寒假,，新學期又開始了!在這個新學期里我又滿懷激情,，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級,，我的學生身上!

在上學期學生已有一些基礎的情況下，我重點做以下事情：

一,、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習慣,。

現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習，讀黑板上的字詞,，或者讀課文,，很自覺。在老師開會不在班級的時候能夠有人領著上自習,，或者讀課文等,，放學站路隊等，一個是孩子小比較聽話,，另一個是從開始就這樣培養(yǎng),。我相信從小做起，從一年級上學做起,，形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要,。

二,、加強養(yǎng)成小學生日常行為習慣。

在日常行為習慣這一大方面,，還要重點強化,，加強引導。如上課認真聽講,，不搞小動作,，做作業(yè)時認真工整，不貪玩,。寫字姿勢正確,，大方，工整,，美觀等,。回答問題吐字清晰,、聲音洪亮,，學會認真傾聽!懂文明，講禮貌等!都要時時強調(diào),，事事提醒,，時間長了，就慢慢養(yǎng)成好習慣了,。

三,、明確教學目標

1、這一學期在語文方面,，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力,，讓學生愛從各個方面學習生字，從認識生字中獲得快樂,，感到識字多的好處,。特別是從生活中識字，不可小覷!

2,、培養(yǎng)朗讀,。從聲音洪亮開始，逐漸流利,，有感情,。

3、培養(yǎng)口語表達,。其實表達無處不在不一定在課上,，課下與學生聊聊喜好，家常,，都是培養(yǎng)他說話的好機會,。

4,、培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句,。本學期我想實行一周畫三到四幅畫,，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關的完整的話，既培養(yǎng)想象力,，又培養(yǎng)寫話的能力,。

5、爭取早自習背誦古詩,，成語,，做好積累。

6,、爭取每天中午領著孩子們讀書,，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，受益終生!

7,、數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學方法,，注重數(shù)學的本質(zhì),。

四、開展教研,。

問題即課題,，只要遇到問題，就多問幾個問什么?然后不斷反思,，不斷學習,，即使不會教研，也會豐富自己的經(jīng)驗和認識,，本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究;從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫,。

五、培養(yǎng)學生良好品質(zhì),。

用我的自身影響孩子，自己就要做得更好,，用我的愛心去感染孩子,，讓每個孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求,。

六,、和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實的后盾,。

總之,，想做的事情多多,，不知道這學期會實現(xiàn)哪些，希望得到領導和兄弟姐們的指導和幫助,。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇十一

一,、指導思想

深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合本學?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作,。

二,、奮斗目標

確保我班學生在高中第一學期能夠實現(xiàn)“四個一”目標、一個和諧融洽的生活集體,、一種科學發(fā)展的學習習慣,、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌,，爭當學校先進文明班集體;

作為一名高一年級班主任,，接受高中教育還是第一次，因此自己倍感榮幸和壓力,，自問能否擔當此重任,，能否上不辜負領導信任、下不辜負學生希望,，能否帶領出一個優(yōu)秀的班級體,，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能,，不斷學習,、注意請教，不斷思考,，注意總結,，努力適應新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,，因此只能大概理清思路,，在工作一段時間后再加以完善總結。為履行好班主任工作,，我將認真貫徹學校辦學育人理念,，著眼本班特點，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學生的高中生活打好基礎,，起好步。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃。

第一,、了解高一階段的特殊地位

常言道,、知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級第一學期,，作為初高中過渡期,，對學生的高中學習生活起著至關重要的作用。因此了解該階段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提,。該階段環(huán)境轉換較大,，學生不穩(wěn)定性高。學生從初中到高中,、從原先學校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉變過程，作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉變必然要求處理周圍關系的方式轉變,，如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學習生活;其次是學習階段的轉變。由于初中與高中接受的知識結構不同,，必然要求學習方法的轉變;最后是學習環(huán)境的轉變,。學生剛進學校，因此對于學校的各個方面的制度,，校規(guī)校紀,，學校里一些具體的行動都不是很明確，學生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學生習慣養(yǎng)成的關鍵時期,，因此這時候，班主任的工作必須跟進,，努力做到心細如微,，幫助學生及時適應環(huán)境，發(fā)揮應有的作用,。具體而言,，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此,，班主任工作中要注意引導學生相互尊重,、相互包容、相互幫助,，形成良好的團隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜,，心理個性特點多。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感,、個性突出,、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈,。作為班主任

,，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定,，引導學生形成健康的心理,。

第二、主要工作方法

科學的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提,。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學識淺薄,、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力,。

一,、完善制度、形成規(guī)矩,。大到國家,，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度,，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實,。

二,、實事求是、立足實際,。工作中,，自己將著眼學校要求、班級特點,，注重抓好基礎工作,，一切工作的出發(fā)點立足于實際，任何教學工作,、德育工作都不追求“大”,，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,，不急功近利，潛心帶好班,，不給學生壓力,，不給自己包袱，讓學生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。

三,、注重主體、形成合力,。學生是班級管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學生的主體作用。從各項制度的建立,、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護,、班級作風的形成，都使學生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點,。信任學生、鍛煉學生,，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時，作為一個班主任,，自己也要融于班級,，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感,、老師的奮斗目標,，只有這樣，才能達到和諧共贏,。

四,、把握細節(jié)，潤物無聲,。班主任工作,，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線,，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理,，因此要注意在細節(jié)上關心學生，培養(yǎng)學生,。根據(jù)本班學生的性格特征,，在管理教學中靈活方法、熱心關懷,、平等信任,，真正努力達到“潤物無聲”的效果,，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

五,、不斷學習,，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠,，加之高中正是學生生理、心理全面成熟的時期,，為此,，自己要有緊迫意識，多學習,、多思考,、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力,?？傊约簩⒆龅健⑾蚪?jīng)驗豐富的同事學經(jīng)驗,、向年輕同事學創(chuàng)新,。

第三、本學期具體工作要點

一,、明校紀,。

針對學生剛入校特點，作為學生德育工作第一人,，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度,，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情,。在此基礎上,，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約,、宿舍公約,，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,，為今后的班級工作奠定好組織基礎,。

二、摸底數(shù),。

針對本班特點,，自己將集中利用一周時

間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流,，切實摸請自己學生的性格特征,、家庭背景,、學習方法、理想抱負,。并為每名學生建立學習心理小檔案,，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài)，切實做到每名學生基本情況了然于胸,。

三,、定班魂。

作為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用,，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生，帶領我的學生努力營建一個“有情,、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講,，通過主體班會,，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽,，明確目標,，讓學生確實感受到家的溫暖。依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標,，對照目標讓學生制定自己的目標,。

四、建隊伍

通過軍訓和前一周與學生的交流,，把有意競選班委會干部的學生定為候選人,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實,。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇十二

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇十三

一,、基本情況

本班共有學生35名,，其中女生20名，男生15名,。本班平均年齡7歲,。一共分布在學校周圍6個行政村。

二,、本期的工作打算：

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳行為規(guī)范獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"文明教室","衛(wèi)生小天使"和"禮儀小組"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣.對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

(三)學校衛(wèi)生工作計劃

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四)班干部培養(yǎng)工作計劃

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

(五)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.

小學一年級班主任工作計劃第一學期工作思路篇十四

一，班級概況

本班有學生 43人,，其中男生 24 人,，女生 19 人，學生結構較小,，有利于管理。但學生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,。

二,，指導思想

以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象,，樹立良好的班風,，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三,，工作思路

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操,，眼保健操,，保證人人會做，人人做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進行一次隊干部培訓),，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范,，導之于行,。

2、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。

(三)教育學生努力學習。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

(四)關心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步,，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志,。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，給住宿生家的溫暖,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

四,，具體安排

九月份

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。

2,、帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》。

3,、慶祝教師節(jié),，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

4,、評選“守紀之星”

十月份

1,、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽,。

2,、鞏固學生的學習習慣。

3,、培養(yǎng)班干部隊伍,。

4、評選“愛國之星”,。

十一月份

1,、培養(yǎng)學生的自理能力。

2,、訓練學生的衛(wèi)生習慣,。

3、評選“自理之星”,。

十二月份

1,、入隊前教育,，幫助學生初步掌握隊的知識。

2,、聘請高年級小輔導員,，訓練學生入隊儀式。

3,、訓練學生與小伙伴相處的技巧,，能主動幫助同學。

4,、評選“友愛之星”,。

一月份

1、帶領學生堅持長跑鍛煉,，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力,。

2、引導學生形成正確的學習態(tài)度,，掌握正確的學習方法,。

3、開展講故事比賽,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

4、評選“學習之星”,。