每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇一

大家好,！我是譚晨姿的媽媽,，首先感謝馬老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題,，我感到十分榮幸,。

從xx年8月，我們把孩子送到麓山學(xué)校,，交到馬老師的手中,，到現(xiàn)在，已經(jīng)有2年多的時(shí)間了,，這幾百個(gè)日日夜夜,，老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)比我們做家長的還要多得多,，做為馬老師的同行，我能更深刻地體會到老師肩負(fù)的責(zé)任和付出的艱辛,。趁此機(jī)會,，我想表達(dá)一直藏在心間的謝意：老師們辛苦了！謝謝馬老師,！

在孩子的教育方面,，在坐的各位家長，我相信很多都比我做得好,。今天,，我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長過程中的一些經(jīng)歷和感受。

兩年前,，我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的,，因?yàn)樗挲g小，99年9月出生的她比同班同學(xué)小一歲或者一歲還有多,，思想簡單幼稚,。又是從一所很普通的小學(xué)畢業(yè)，基礎(chǔ)較差,，特別是語文和英語學(xué)得不夠扎實(shí),，加上第一次離開父母。我擔(dān)心孩子不能適應(yīng)這里的生活,、學(xué)習(xí),。但是，到了今天,，我站在這里,，心里面非常踏實(shí)。在這短短的兩年多的時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)我的孩子個(gè)子長高了，生活學(xué)會自理了,，學(xué)會了感恩,，懂得和同學(xué)相處了，性格依然活潑,、自信,，特別是自主學(xué)習(xí)的能力大大的提高了，學(xué)習(xí)成績也是呈螺旋式的上升：從第一次考試年級七百多名,，兩百多名,，到七十多名，再到這次的第十名,，我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行,。孩子的這些進(jìn)步凝聚著老師們心血和孩子自己的努力,，還有一點(diǎn)，就是離不開我們家長的呵護(hù)和支持,。

兩年來,，我試著做到：

孩子在校兩年多的時(shí)間里，我和孩子堅(jiān)持做到的就是每天通一次電話,，下完晚自習(xí)后,，晨姿就會準(zhǔn)時(shí)打電話給我，這幾乎變成了一種習(xí)慣,，每次通話姿姿都會向我傾訴：今天班上發(fā)生的一些事情,；各科考試的情況；匯報(bào)自己在今天課堂上的學(xué)習(xí)情況,；或者是自己遇到的不會處理的問題,；一些不開心的事情；甚至是班級里的一些八卦,；無論開心或者不開心的都會向我一一傾訴,。而我是一名非常耐心的聽眾，經(jīng)常會幫孩子出出主意,，提提建議,，開心的時(shí)候陪著孩子笑笑，不開心的時(shí)候就安慰安慰她,，幫幫想辦法,。每日這樣的電話交流，讓孩子感覺到媽媽一直在身邊,，無論遇到什么難題,，都會有人和她一起解決，我就是她最安全,、最信賴的朋友,。在這樣的交流中，我也能及時(shí)了解孩子的`思想動向,，孩子在青春期一些自我的不良想法,，我也會在交流中進(jìn)行有意識的引導(dǎo)，讓孩子不偏離航行的方向,。使她自信心增強(qiáng),。每次姿姿回家我都會帶她出去散散步，如果時(shí)間安排得過來我還會陪孩子去看看電影,、出去短暫旅游,，放松放松。我非常珍惜這種溫暖“朋友式”的交流,，就是不知道還能這樣“朋友”多少年,？

1,、 每一次考試的成績，無論大考還是小考,，我都會和晨姿一

起分析這次考試存在的問題,，找出問題的原因，尋找提高的辦法,，同時(shí)也會和其他同學(xué)進(jìn)行對比,，找差距，讓孩子明白在以后的學(xué)習(xí)中努力的方向,。

2,、 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)上，我也會給孩子加以指導(dǎo)：記得初二第一

學(xué)期,，晨姿給自己定的目標(biāo)是年級前100,，看完后，我對晨姿說：以你現(xiàn)在的實(shí)力可能還達(dá)不到前100,，我們不妨先定前300名,。考完后,，果然只有2百多名,，但這個(gè)目標(biāo)是在自己的預(yù)定目標(biāo)之中，孩子也還是滿心喜歡,，下一次再拔高一點(diǎn),，再努力去實(shí)現(xiàn)。就這樣進(jìn)步一點(diǎn),，自信一點(diǎn),，又進(jìn)步一點(diǎn)。

3,、在學(xué)習(xí)上,，晨姿也經(jīng)常會有困惑，我也是經(jīng)常想辦法幫助孩子,。例如：這學(xué)期,，剛開始學(xué)化學(xué)，幾次考試成績都不理想,，我想可能是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。我建議她不僅要認(rèn)真聽聽課,，還要理解知識點(diǎn),，化學(xué)要記憶的概念很多，課后也要象文科一樣多花時(shí)間記憶,，并在網(wǎng)上搜索一些重要的知識點(diǎn),，打印出來,，幫助晨姿記憶。這次化學(xué)月考化學(xué)是99分,，說明幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法也很重要,。

這些做法看起來微不足道，但在孩子迷茫彷徨的時(shí)候,，父母引導(dǎo)就是孩子心中的明燈,。

最后，我想說的是,，孩子們進(jìn)入初三,，是孩子人生中一個(gè)比較重要的階段，做為畢業(yè)班的家長我們該做點(diǎn)什么呢,？我想我們應(yīng)該配合學(xué)校,，老師的教學(xué)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)也要密切關(guān)注孩子的情緒波動,，在緊張的學(xué)習(xí)中,，適當(dāng)?shù)淖尯⒆訉W(xué)會放松，做到張弛有度,。到了這個(gè)非常時(shí)期,，做家長的可能比孩子更加的焦慮，但是我們不能把這種焦慮帶給孩子,，孩子考試沒有發(fā)揮好的時(shí)候,，少埋怨，多幫助,，多鼓勵,，讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結(jié)局如何,，我們將不會有遺憾,。

我相信，麓山向上奮進(jìn)的精神定能夠?qū)⒆右簧鷰砩羁涕L遠(yuǎn)的影響,，21班的老師也一定會引領(lǐng)著我們的孩子在明年的中考中創(chuàng)造輝煌,！

祝大家身體健康，萬事如意,！ 謝謝,！

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇二

尊敬的家長朋友，老師：

下午好,！

我是咱們班婁馨月的爸爸,。首先感謝劉老師給我一個(gè)站在這里的機(jī)會,，也感謝家長朋友讓我在這里說說教育孩子的心得和體會。

教育界有一句名言：“興趣是最好的老師”,，除了孩子那些天生的興趣（如有的孩子喜歡玩布娃娃,，有的孩子喜歡拆裝無線電等）之外，興趣是靠成功來兌現(xiàn)的,。也就是說,，想方設(shè)法讓孩子成功，利用成功來激發(fā)孩子的興趣,。記得我的孩子在三年級剛剛開設(shè)英語課的時(shí)候,，成績很差，而且懼怕上英語課,，回家也是害怕我們問她英語學(xué)的怎么樣,？學(xué)了哪些單詞等問題。后來我們鼓勵孩子把學(xué)過的英語單詞寫成卡片,，貼在飯桌對面的墻上,、貼在門上、貼在衛(wèi)生間的鏡子上,，甚至空調(diào),、冰箱等物件上都貼有單詞卡片，等到哪個(gè)單詞確實(shí)是記住了,，然后撕下標(biāo)有這個(gè)單詞的卡片,，再換上其他的單詞。如此下來,，孩子記住了好多單詞,，慢慢就對英語感興趣了。現(xiàn)在孩子非常喜歡英語課,，回家也主動跟我們談她在英語課堂的事情了,，前幾天，孩子回家說：“媽媽,，今天英語課我給我們小組贏得了一分,！”我乘機(jī)問了一句：“為什么得的分呀？”孩子說“我回答對了老師的一個(gè)謎語問題,?！薄澳阏鎱柡Γ∥覀?yōu)槟愀械津湴??！焙⒆勇犃颂貏e高興。

孩子在學(xué)習(xí)過程中，不可避免地要遇到困難,，只不過是對于不同的孩子這種困難的大小不同而已，當(dāng)孩子遇到這些困難的時(shí)候,，我們不能抱怨孩子,，而是應(yīng)該與孩子一起分析原因，然后幫孩子把困難克服,，然后讓孩子在這方面取得一點(diǎn)小的成功（哪怕是一點(diǎn),，這一點(diǎn)就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑），我們在給孩子以鼓勵,，孩子就會取得更大的成功,。

我的孩子現(xiàn)在利用周末學(xué)習(xí)拉丁舞，開始的時(shí)候,，孩子興致勃勃地去學(xué)習(xí),，可是學(xué)了幾次，她覺得累,，而且進(jìn)步比較慢,，當(dāng)時(shí)就有打退堂鼓的想法，于是我們就商量把學(xué)費(fèi)交上,，斷她后路,，幾乎是逼迫孩子去學(xué)習(xí)，但是接下來孩子就有了應(yīng)付的苗頭,，記得一次我去接她的時(shí)候,，看見她漫不經(jīng)心、心不在焉地跳,，我當(dāng)時(shí)火就往上撞,，帶她回家的路上也沒有她好臉子看，后路我也覺得自己的這種教育方法不對,。于是就苦口婆心地勸導(dǎo)孩子,，告訴她爸爸媽媽掙錢的艱辛，告訴她還有好多貧困的孩子,，這樣慢慢地教育了幾次,，加上孩子舞步的逐漸熟悉，孩子在后來拉丁舞學(xué)習(xí)的路上進(jìn)步很快,。一次學(xué)完,，孩子高興地說：“媽媽，老師把我調(diào)到中級班了,！”從那以后,，孩子在中級班學(xué)習(xí)特別認(rèn)真。

有時(shí)候孩子的成功需要一定的艱辛，也需要我們家長適當(dāng)?shù)摹氨破取?，不?jīng)風(fēng)雨,，哪得彩虹，成功往往就差那么一點(diǎn)點(diǎn),，這一點(diǎn)點(diǎn)也許我們家長一句話,、一個(gè)眼神、孩子就躍過去了,，只要能夠躍過去,，那么大的成功就在后邊。

養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣很容易,，而養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣卻很難,。我們不要抱怨孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，因?yàn)檫@是人懶惰的本性所決定的,。但不抱怨孩子的不良習(xí)慣并不意味著對孩子的不良行為不管不問,，而是要及時(shí)地提醒孩子。在孩子習(xí)慣養(yǎng)成,、孩子成長的路上,，我們家長就是方向盤，要及時(shí)地把孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣這輛車從偏離軌道的地方糾正回來,。

對于孩子的學(xué)習(xí)而言,，要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這種習(xí)慣對于孩子將來升學(xué),、就業(yè)都非常重要,。不知道大家有沒有注意這樣一個(gè)信息：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年高考,，全國30多個(gè)省份產(chǎn)生了66名高考狀元：其中女生46人,，男生20人，女生比例超過70％,。從1999年~20xx年,，可以統(tǒng)計(jì)到的高考狀元有560人，其中女性占到了一半還多,。在北京,，從20xx年至今，高考文理科的狀元一律都是女生,。而重慶的女狀元比例更是全國罕見,，自20xx年起，連續(xù)8年的高考狀元中,，16個(gè)人里有13個(gè)是女生,。20xx年高考狀元10省市沒男生：在今年全國各地已經(jīng)公布的高考狀元中,，北京、河北,、吉林,、福建、江蘇,、山西,、海南、四川,、上海、天津10省市中,，高考第一名沒有男生,。這說明了什么？習(xí)慣,！習(xí)慣成就了這么多的女狀元,！女孩子心細(xì)、做事認(rèn)認(rèn)真真,、井井有條,，正是這種細(xì)膩的習(xí)慣成就了女孩子的成就。

我說這些并不是因?yàn)槲业暮⒆邮桥⒆?，女孩子也有不?xì)心的,，男孩子也有細(xì)心的。我的意思是說我們要讓所有的孩子培養(yǎng)出狀元的那種學(xué)習(xí)習(xí)慣,。除了少數(shù)孩子具有天生的好習(xí)慣外,，作為我們多數(shù)的家長，對于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,，我們要的做的什么,？

首先我們要給孩子明確的要求：譬如放學(xué)后，必須讓學(xué)生先完成作業(yè),，并且寫作業(yè)時(shí)不能邊寫邊玩,，可以給孩子限定時(shí)間，開始階段,，也可以采用“懸賞法”――告訴孩子早做完作業(yè)就可以隨心所欲地看電視,，隨心所欲玩自己喜歡的事情。現(xiàn)在我們家婁馨月回家就打開書包做作業(yè),，做作業(yè)的速度很快,，有時(shí)候我都跟孩子開玩笑說：“是不是作業(yè)是胡亂做的？”,，“是不是老師布置的作業(yè)不多呀,？”

再次要給孩子確定明確的目標(biāo)：在2年級的時(shí)候,，也是一次家長會，我給孩子買了一套《兒童經(jīng)典誦讀》,，孩子先是讀了其中的《論語》,，共兩本，后又讀了《宋詞》,，現(xiàn)在正在讀《唐詩》和《孫子兵法》?，F(xiàn)在孩子養(yǎng)成了每周六、周日起床后讀誦這些經(jīng)典的習(xí)慣,。我覺得孩子讀這些經(jīng)典書籍對于孩子有很多好處,，小處說可以提高孩子的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大處說可以凈化孩子的心靈,，可以影響孩子以后的性格形成。

第三要督促孩子反復(fù)鍛煉,，習(xí)慣才能形成,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)艱苦的過程，在這個(gè)過程中可能會出現(xiàn)偷懶,，僥（jiao）幸的心理,。譬如，我們家孩子有寫日記的習(xí)慣,，但這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成費(fèi)很大的周折,，開始孩子沒有習(xí)慣，我們要一遍一遍地問,，后來孩子打開日記本卻不知道寫什么,，時(shí)常念叨“今天寫什么？”,。我跟孩子說：“日記無所不記,，可以是今天發(fā)生的事情，也可以是自己讀書的體會,，或者是自己的感想,。”“寫日記有兩個(gè)目的,，一是鍛煉文筆,，而是檢討自己的所作所為”。現(xiàn)在好了,，孩子能夠自覺地每天完成日記,。

對于學(xué)生學(xué)習(xí)而言，實(shí)際上最好的習(xí)慣就是課題聽課習(xí)慣,，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)孬好關(guān)鍵是看他是否在45分鐘的課堂上有個(gè)良好的聽課習(xí)慣,，這點(diǎn)我們做家長的’也得教育孩子，讓孩子知道這個(gè)習(xí)慣的利害關(guān)系,。

作為家長,，我們每天都要抽出一定的時(shí)間與孩子交流,。作為現(xiàn)代社會的大人，我們都很忙，如果哪位家長說忙而顧不上跟孩子交流，我覺得這是托詞,，我們不能抽出幾個(gè)小時(shí)，幾十分鐘,、幾分鐘可以吧,？所以陪孩子聊天、談心的時(shí)間長短并不重要,，重要的是一定要與孩子交流,。當(dāng)然和孩子談心交流的場合也不重要，重要的是我們要問問孩子學(xué)習(xí)的情況,，問問孩子今天學(xué)校發(fā)生了哪些有趣和值得回憶的事情。我和孩子的這種談心交流多是在接放學(xué)回家的路上,，或者送孩子上學(xué)的路上,，或者是晚飯后的散步中。與孩子的交流不僅僅局限在語言方面,，可以和孩子一起開展一些鍛煉活動,，如早上和孩子一起晨練、飯前飯后和孩子下下棋,，打打羽毛球等,，而且在這些活動的過程中可以探尋孩子的學(xué)習(xí)與心理動向。如果作為家長時(shí)間非常充足,，還可以和孩子一起看看書,，討論討論書的內(nèi)容，和孩子一起看看電視,，一邊看一邊討論,，這樣可以培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

在孩子成長過程中,，家長重要,，老師更重要，作為我們家長,，要促成自己的孩子喜歡他的老師,，“親其師”才能“信其道”，孩子對老師的感情,，直接影響孩子對老師所教學(xué)科的情緒,，也直接關(guān)系著孩子的成績,，也就是說孩子喜歡某位老師，他就喜歡聽這位老師的課,，當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績就好,。我們在引導(dǎo)孩子的時(shí)候，從來都是說“我聽別人說,，你們老師非常好”,，當(dāng)然這也是實(shí)際，咱們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師業(yè)務(wù)棒,，素質(zhì)高,。孩子在家長這種時(shí)時(shí)灌輸?shù)摹袄蠋煼浅：谩钡亩δ咳局拢妥匀坏刈鹁蠢蠋?、佩服老師,，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的熱情。所以如果我們平時(shí)一定要注意：不能當(dāng)著孩子面說某位老師有什么缺點(diǎn),！否則最后受傷的還有自己的孩子,。

一個(gè)富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,，而現(xiàn)在社會中人緣是你的立足之本,。所以為了使孩子能更好地發(fā)展，我們家長就得把培養(yǎng)孩子的這種責(zé)任感,、同情心放到重要的位置,。孩子很小的時(shí)候我們帶孩子坐公交車，見到上了年紀(jì)的人,，我都是讓座,，然后再告訴孩子為什么要這樣做，現(xiàn)在孩子10多歲了,，我們一起坐車,，不用我們說，孩子看見老年人,、小孩子都能讓做,。孩子的同情心可能是與生俱來的，去年春天的時(shí)候,，孩子養(yǎng)了一只兔子,，待兔子長到一斤多的時(shí)候，送到了老家,，讓她奶奶給養(yǎng)著,，到去年秋天，兔子長到了六,、七斤,。記得一次回老家,，我說：“過年把兔子殺了吃肉?！焙⒆勇牶罂蘖?。又過了幾個(gè)周，我們回老家,，孩子她奶奶說把兔子賣了,，把賣兔子的30多元錢給了孩子。孩子聽說兔子被賣了,，盡管不高興而眼淚汪汪,，但知道賣掉已經(jīng)成為事實(shí)，也是沒辦法了,。后來孩子提出要把自己積攢的20幾元零花錢添上給她奶奶買雙鞋子,。我們對孩子的這種做法大家贊同。

孩子對自然,、對動物,、對人（親人）的這種感情我們要加以保護(hù)，并正確地引導(dǎo)和鼓勵,，使孩子能夠健康地成長,。孩子在成長、學(xué)習(xí)過程中,，肯定會有成功，也有失敗,，但實(shí)際上這些事情在孩子成長的道路上是再平凡不過的事情了,，只要家長們能認(rèn)識到這點(diǎn)，加上合理的教育方法,，孩子一定會成為一位優(yōu)秀的人才,！

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇三

親愛的家長朋友們：

大家好！首先我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我班的所有教師和學(xué)生對您能在百忙之中抽出時(shí)間來開家長會,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

1、中國的教育體系,。

2,、教育出現(xiàn)的突出的問題。

3,、如何解決這些問,。

所以請李校長給大家談一談有關(guān)安全方面的問題。（家長簽訂安全教育目標(biāo)責(zé)任書）

根據(jù)剛才李校長說的安全方面的問題,，我們也來談一談咱班同學(xué)在安全方面要注意的事項(xiàng),。

1,、要注意交通安全。孩子還很小,，路上的車輛有太多,，孩子騎車上下學(xué)有很多的安全隱患，所以,。不要讓孩子騎自行車或電動車上下學(xué),，如果家長真沒有時(shí)間接送，就讓孩子步行,，既安全,，又起到了鍛煉的作用。平時(shí),，還要給孩子多進(jìn)行一些遵守交通規(guī)則的教育,，讓孩子做遵守規(guī)則的好孩子。

2,、注意飲食安全?，F(xiàn)在馬路兩邊的很多的小攤上賣的都是一些三無食品，吃了對孩子的生長發(fā)育有害而無益,，所以不要給孩子零花錢,，讓孩子買這些零食吃。也要教育孩子不要吃陌生人給的食品

3,、注意溺水事件的發(fā)生,。天氣逐漸變暖，生性喜歡玩水的孩子可能就會到水邊玩耍,，所以要經(jīng)常教育孩子不要到水邊玩耍,，更不要單獨(dú)到河邊玩水。

4,、不要將危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校,。家長要監(jiān)督孩子，不要將危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校,。剛開學(xué)時(shí)就有很多的同學(xué)把自己的壓歲錢買成刀,、劍等危險(xiǎn)的玩具帶來，前幾天還有一個(gè)還急用玩具塑料劍放在其他同學(xué)的脖子上來回拉動,，很危險(xiǎn),。所以不要給孩子錢讓他買一些沒有價(jià)值的東西帶到學(xué)校，既搗亂了別人的學(xué)習(xí),，又妨礙了自己的學(xué)習(xí),。

5、注意其他安全。注意防火,，防雷電,，不帶火柴、打火機(jī)到校,。

安全重于泰山,，所以家長一定要注意起來，防患于未然,，不要讓那些不安全的事發(fā)生在自己孩子的身上,。

禁入六年級之后，尤其是本學(xué)期,，我們都有相同的感受：六年級的學(xué)生不好管,。他們表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動：不聽老師的說教，自由行動,。其實(shí)并不奇怪,，這就是學(xué)生進(jìn)入青春期的表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，心理特點(diǎn)歸納起來大致有以下幾個(gè)方面：

1,、學(xué)生的自主意識逐漸強(qiáng)烈,，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時(shí)甚至還對師長的正當(dāng)干涉感到反抗抵制,。情緒不很穩(wěn)定,。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心,、頹喪。造成這種情況的最主原因,，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟,。

2、對異性的關(guān)注,。希望異性關(guān)注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起,。我們常常會見到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場,，男孩變得格外興奮，以"男子漢"的姿態(tài)博取女孩子的喜愛,；與男孩子交往,，女孩子更愛打扮，眉目傳情,，故作姿態(tài),，以引起男孩子的注目。在異性方面表現(xiàn)自己,，互相取悅,、吸引,，是健康的性心理。

3,、個(gè)體心理的發(fā)展,。青春期中，人的記憶力增強(qiáng),，注意力容易集中,、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了,，不但興趣,、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定,，而且漸漸形成了看待事物基本看法,。的標(biāo)準(zhǔn)，使自我意識,、自我評價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展,，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心,、頹喪，或者會出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象,。

4,、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了,，難度加大了，作業(yè)量相對多了,，學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識十分渴求,，總有一股生怕落后的不服輸思想,，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,，怕辛苦,，或因?yàn)橹R的掉坎而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡,；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。所以加強(qiáng)對孩子的心理健康教育很重要。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得辛苦,。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲,。同時(shí)對他們通過努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵,。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

5,、因?yàn)橐呀?jīng)有五年的在校時(shí)間,，他們對學(xué)校的管理比較熟悉了，對校紀(jì)校規(guī)不是那么在意,；又面臨畢業(yè),，學(xué)生普遍心浮氣躁，叛逆抗拒心理增長,，因此不怎么聽從教導(dǎo)比較難管,。

這就要求教師和家長一起要密切注意學(xué)生的心理變化，使他們在學(xué)好知識的同時(shí),。有個(gè)健康的心理發(fā)展,。要和學(xué)生一起分析問題解決問題，使他們有一個(gè)平和而又激情的生活,，使他們享受成長的快樂,。

孩子們馬上小學(xué)就要畢業(yè)了。小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。俗活說“好的開始是成功的一半”，所以,，我希望孩子們在這僅剩的幾個(gè)月里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面,，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以還需要各位家長的配合。下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

1、多關(guān)心,，少溺愛

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時(shí)了解他們的思想，發(fā)現(xiàn)不良心理及時(shí)疏導(dǎo),；對于學(xué)習(xí)能力弱,，基礎(chǔ)差的學(xué)生家長，我建議不能完全放手,，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了,，孩子也就不敢馬虎對待了,；還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢,，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的,。這里有兩點(diǎn)考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,，二是防止學(xué)生上課分心,，所以我希望家長們在孩子上學(xué)期間不要給孩子零花錢，節(jié)假日給孩子零花錢時(shí)也要嚴(yán)格控制,。

2,、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，六年級這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題,，后果也許會不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了,，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同,。（我班前一段時(shí)間,，也有個(gè)別學(xué)生因好奇到網(wǎng)吧,，我及時(shí)的給與教育。）因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。比如說，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)30,，中午到校時(shí)間不早于1點(diǎn),，放學(xué)不遲于5點(diǎn)20出校門，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患,。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合，現(xiàn)在社會治安不同往日,，不法分子手段極其高明,，我們學(xué)校大門外就有家長反映有身份不明的成人以各種名義與上學(xué)路上和下學(xué)途中的孩子搭話。稍有不慎就會上當(dāng)受騙,。所以我還是要求上下學(xué)家長接送,，切不可掉以輕心。孩子安全了,，我們就放心了,。

4、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,，現(xiàn)在都會隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了,，這些都是我們不想看到的,。有部分孩子已進(jìn)入青春期的第一階段，有些變得更內(nèi)向了,，有的情緒不穩(wěn)定，出言不遜,，說話不考慮對方的感受,。稍不如意就上手打架，遇事不冷靜,，不考慮后果,。這些都需要家長及早發(fā)現(xiàn)，早日進(jìn)行心理疏通,，讓孩子平穩(wěn)過渡,，否則，孩子沒有清醒的認(rèn)識,，將來會有大的隱患,。到時(shí)候，孩子埋怨的最多的是家長,。對于學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的不認(rèn)真和浮躁,，我們家長針對這種情況在家要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理,，使他們懂得,，不努力不會有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,，孩子才會有變化,，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí),，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

5、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,，免不了成績有好有壞,。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作,；如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。

我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。

教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛心，需要用心,，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人,，成才。

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇四

各位家長：

大家好,！今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會，這次家長會由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh,。

今天,，我們聚在一起，只有一個(gè)目的,，那就是為了孩子的健康成長,，讓我們的教師、我們的家長,，攜起手來,，在教育孩子時(shí)，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些，做得實(shí)些”,。隨著時(shí)間的流逝,，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,，小學(xué)五年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，所以我們應(yīng)該認(rèn)識到,，五年級應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段,。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：

首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：

我們班共有學(xué)生54人，其中女生31人,，男生23人,。從各方面情況來看，總體是不錯的,，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了差不多半年的時(shí)光,，半年來，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生們在半年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績,。上學(xué)期，由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵守紀(jì)律,，表現(xiàn)突出，我們班被評為八步區(qū)先進(jìn)班集體,。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持,，在此，非常感謝各位家長的付出,。

當(dāng)然取得了這些的成績,，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生但是抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重,，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做,，主要還是思想上懶惰,，不想動腦筋。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。每次考試這一科考的得好,，另外一科就考砸了。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)不投入,，在后的一個(gè)學(xué)期，需要家長花更多時(shí)間監(jiān)管,。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，得過且過，成績也就平平了,。還有的同學(xué)特別喜歡上網(wǎng),，希望家長給予積極的配合做好學(xué)生的思想工作。

孩子們辛苦了五年年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少努力和付出。我會語文老師繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生,，下面我就談?wù)勎覀€(gè)人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾,。作為老師，我希望我的學(xué)生,，在長大以后,，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂的,，是幸福的,，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的,。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績,?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的,。我的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ),。孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善,，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣，他的心情就快樂,，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué),，步入初中,，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度,；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象,。所以，也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始?！昂玫拈_始是成功的一半”,，所以，我希望孩子們在這僅剩的一年半的時(shí)間里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn),，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,，更需要各位家長的配合,。

下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：

1、多關(guān)心,，少溺愛

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時(shí)了解他們的`思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正,，我相信只要家長重視了,，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,，我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是幾十塊錢,，所以我希望家長們在每個(gè)星期給以的零花錢上要加以控制。

2,、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，學(xué)生在這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想,。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了，因此作為家長,，必須多留心,，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。比如說，每個(gè)星期天到校時(shí)間太早了,。既考慮學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題,，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合,。

4,、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的課基本結(jié)束,，馬上就進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段，要對以往的知識進(jìn)行梳理,，查漏補(bǔ)缺,。五年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,，但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容,，很多學(xué)生出現(xiàn)了厭倦，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉,，

開始不認(rèn)真起來,，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理,，使他們懂得，不努力不會有大的收獲,，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí),，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法,。

5,、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的,。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心,，需要用心,，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人，成才,。

最后為家長講一下,，伙食費(fèi)還沒有交的家長請到辦公樓二樓辦公室黃海威老師處交伙食費(fèi)。

再次謝謝各位家長的光臨,。

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇五

敬愛的叔叔,、阿姨，大家午時(shí)好!

我叫陳李睿,，是一(1)班的小朋友,，今日，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言,。

進(jìn)入小學(xué),，我異常開心，因?yàn)槲议L大了,，是一名真正的小學(xué)生了!我會讀拼音,，寫字，做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級的新同學(xué)都會和我一樣有著激動的.心境!當(dāng)然,，我們也會遇到一些困難,，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字，教師教我們正確的讀寫姿勢,，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽都會在我的身邊,，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,，會影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!

和握筆姿勢一樣，進(jìn)入一年級,，我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣,，比如遵守學(xué)校紀(jì)律，不在學(xué)校內(nèi)奔跑,，不隨手亂扔垃圾,，學(xué)會整理自我的物品，做事又快又好等等……

各位爸爸,、媽媽,，請相信你們的孩子，他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會犯這樣或那樣的錯誤,，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,，都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,，讓我們飛得更高,，飛得更快，飛得更遠(yuǎn)!

多謝大家!

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇六

尊敬的各位家長：

大家好!

今天我們相聚一堂,，感謝大家在百忙之中參加這次家長會,，在此，我代表我們小學(xué)全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，對大家多年來對我校給予的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

在今天的家長會上,，我想和大家談一談以下幾方面的內(nèi)容：

20xx年我們學(xué)校的整體面貌發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在,，寬敞明亮的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用,，學(xué)生在干凈漂亮的教室里安心上課。每個(gè)班級配備了價(jià)值兩萬多元的電子白板,，學(xué)校的硬件建設(shè)達(dá)到了先進(jìn)水平,。所有的課桌凳煥然一新，餐廳建設(shè)也即將完工,，新餐廳將于暑假后正式使用,。我們的學(xué)校和城里學(xué)校一樣,，干凈美麗整潔,，為您的孩子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

各位家長，我們學(xué)校不斷發(fā)展壯大,，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,，1000多名學(xué)生。我校共有在崗教師50多人,，其中在市級以上教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎的教師達(dá)十幾人,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。其中大專以上的占88%。

學(xué)校教師吃苦耐勞,、愛崗敬業(yè),、默默無聞、無私奉獻(xiàn),，我們的教師是最樸實(shí),、最敬業(yè)的。

本學(xué)期,，我們開展了特色教育活動,，讓每個(gè)孩子盡情地享受學(xué)習(xí)、享受運(yùn)動,、享受快樂,，讓每一個(gè)孩子的夢想飛揚(yáng)!

1、開展讀書活動,，豐厚師生的文化底蘊(yùn)

“書香校園”是我校的辦學(xué)特色,，為了構(gòu)建書香校園，提高學(xué)校文化品位,，我校于4月17日開展了以“春天送你一首詩”為主題的詩文誦讀比賽活動,，提升了學(xué)生的古典文化素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展!

在讀書節(jié)期間我校相繼舉行了中高年級“中華漢字聽寫大賽”,、“讀書交流會”,，低年級“故事大王比賽”、 “班級文化建設(shè)”,、“古詩文誦讀比賽”等一系列精彩有趣的活動,，取得了良好的效果!

2、開展以“責(zé)任教育”為核心的德育活動,。我校下發(fā)了《小學(xué)生一日常規(guī)讀本》,，希望家長督促孩子學(xué)習(xí)并遵守規(guī)范，做一個(gè)有愛心有責(zé)任心的好孩子!

3,、成立興趣小組,，開展陽光體育活動，弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性和特長,。為了培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,，我校從三月份開始，成立了“書法,、籃球,、乒乓球、葫蘆絲”棋藝,、舞蹈,、跳繩,、科技制作等興趣小組，同學(xué)們踴躍參加,，利用每周周三課外活動時(shí)間勤學(xué)苦練,，培養(yǎng)自己的興趣與特長!

總之，汪溝小學(xué)的管理正在向科學(xué)化,、精細(xì)化努力,，汪溝小學(xué)正朝著“現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn),、有特色”的這個(gè)方向奮勇前進(jìn)!

今年四月,，我校聘請?zhí)m山區(qū)交警大隊(duì)張隊(duì)長給我校師生做了安全教育講座。同時(shí),，為了杜絕安全事故,，希望各位家長能夠配合我們做到以下幾點(diǎn)：

1、遵守作息時(shí)間：學(xué)校按照蘭山區(qū)教體局的要求,，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表,，請各位家長嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故,。

2,、低年級學(xué)生和道路遠(yuǎn)的學(xué)生，家長要全程接送,。家長未按時(shí)來接,，囑咐孩子在校門口等候。接送孩子時(shí)家長的車輛,、摩托車必須到規(guī)定的地點(diǎn)等候,，不要擁堵到校門口。學(xué)校不允許學(xué)生騎自行車上學(xué),。不能乘坐“三無”車輛和報(bào)廢車輛,。

3、教育孩子不買無安全保證的三無食品,，注意飲食飲水衛(wèi)生,，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

4,、學(xué)生放學(xué)排隊(duì)回家時(shí),，不在路上逗留，不私自到親戚或同學(xué)家去玩,，到家后不單獨(dú)外出,。一個(gè)人在家要關(guān)好門窗,，不與陌生人搭話,。不晚歸,，晚上不留宿在外。如遇到敲詐勒索或不法侵害要及時(shí)告知父母或老師,。

5,、教育孩子不能到溝渠水塘井邊玩耍，尤其現(xiàn)在天氣逐漸炎熱,，務(wù)必防止溺水事故的發(fā)生,。

6、教育孩子不進(jìn)入網(wǎng)吧,、練歌房,、舞廳等未成年人不宜進(jìn)入的場所。慎重交友,，不與社會閑雜人員結(jié)識,，交往。

7,、做好家庭防火的安全措施,，教育孩子不玩火，不玩鞭炮等易燃易爆物品等,。注意開窗通風(fēng)換氣,，睡覺前檢查是否關(guān)閉了煤氣，防止煤氣中毒,。安全使用電器,，不用濕手去拔插頭。正確使用110,、119等急救電話,。

安全工作事關(guān)家庭的幸福、社會的和諧,、孩子的命運(yùn)與前途,，希望各位家長加強(qiáng)思想重視和對孩子的監(jiān)管力度，時(shí)刻保障孩子的安全,，為孩子美好的未來盡我們最大的努力,。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨!

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師、親愛的家長朋友們：

大家好,！

我是一年級二班駱姝含的家長,，感激各位領(lǐng)導(dǎo),、教師的信任和各位家長的支持，讓我有機(jī)會站在那里同大家一齊探討孩子的教育問題,，多謝大家,。

首先，我想代表所有家長,，感激全校所有的教職員工對孩子的教育和付出,，我們每一個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)成績都離不開你們的諄諄教誨，多謝你們,。

孩子是我們每個(gè)家庭的期望,，孩子就像一棵小樹，需要教師和家長的呵護(hù)和灌溉,，說到教育孩子,，其實(shí)我也有很多的不足，實(shí)在不敢誤導(dǎo)大家,，所以,，我想簡單的和大家分享下孩子在生活中的點(diǎn)滴變化。

有一次我接孩子放學(xué),，孩子把衣服忘在教室了,，我的第一個(gè)反應(yīng)就是進(jìn)去幫孩子取衣服，我想可能多數(shù)家長都會跟我一樣,，當(dāng)時(shí)畢校長正在學(xué)校門口,，我跟他說明情景，畢校長反問了我一句：“孩子自我不能取嗎,？”當(dāng)時(shí)我才意識到,，孩子已經(jīng)大了，作為父母我們也該適當(dāng)?shù)姆攀至?，因?yàn)樽岳肀臼?，是孩子的一?xiàng)相當(dāng)重要的本事，自理本事能夠幫忙孩子在性格上獨(dú)立,，在生活上自立,，對孩子有著很大的幫忙。從那以后孩子也開始主動刷自我的碗,，洗自我的襪子,。

很多時(shí)候我們都覺得自我的孩子還小，其實(shí)不知不覺中孩子們都在成長,。比如每一天早上的跑操,，天氣越來越冷了，看著孩子們早上頂著寒風(fēng)跑操，包括我在內(nèi)的很多家長朋友肯定會想：這么冷的天,，孩子會不會凍著,？我家孩子體質(zhì)弱，能跑下來嘛,？跑完操這么累,，會不會影響孩子的學(xué)習(xí)??？其實(shí)，對于我們家長來說,，都想把孩子護(hù)在自我的羽翼之下,，期望孩子不經(jīng)受風(fēng)雨和坎坷，可是我和我的孩子聊過這件事,，我問孩子：“跑操的時(shí)候冷嗎,？”孩子說：“開始的時(shí)候有點(diǎn)冷，跑跑就熱了,?！蔽矣謫査骸澳阍敢馀軉幔俊焙⒆诱f：“不愿意,，有點(diǎn)累,。”我又問他：“那爸爸給你請假好不好,？”孩子說：“不用了,，我還是跑吧，教師說多鍛煉對身體好,，健康,。”我很感動于孩子這樣的變化,，

放在以前孩子可能真的會讓我?guī)退埣?，這跟教師的教育和引導(dǎo)是分不開的。之前在網(wǎng)上看到過一則新聞：說一個(gè)大學(xué)生,，畢業(yè)了父母給他安排了一份比較穩(wěn)定的工作,，談了一個(gè)女朋友，女朋友覺得他不夠成熟便提出了分手,，然后他便把他的女朋友殺了,。

警察問他問什么這樣做的時(shí)候，他說：“這輩子沒人跟我說過不,?！痹诟袊@任性的`可怕的同時(shí)，更重要的我覺得應(yīng)當(dāng)看到它對我們的警示作用，我們必須要讓孩子學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會正確對待挫折和困難,。

如果這么一點(diǎn)小困難都克服不了，以后怎樣應(yīng)對日益復(fù)雜的社會呢,？接下來我想說一件孩子上學(xué)以來讓我覺得異常高興的一個(gè)變化,，就是孩子更愛看書了，隨著高考的改革,，大語文時(shí)代已經(jīng)來臨了,，閱讀已經(jīng)不只是一項(xiàng)消磨時(shí)光的愛好，更是我們的孩子今后決勝中,、高考的必備本事,，我對于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)比較重視，可是對于小孩子來說,，閱讀是枯燥的,，尤其是讀不懂的時(shí)候，可是上學(xué)以后我發(fā)現(xiàn)孩子開始更加主動的閱讀了,，這還要?dú)w功于我們學(xué)校濃厚的閱讀氛圍,，成語接龍,，古詩誦讀兩本校本教材,，班班都有的圖書角，走廊隨處可見,、觸手可及的圖書,，每一天的閱讀課,，都為我們的孩子供給了良好的閱讀條件和閱讀氛圍，不得不說學(xué)校在這方應(yīng)對于孩子的培養(yǎng)是十分能夠體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的,。感激學(xué)校為我們的孩子創(chuàng)造了這么好的條件,。

最終，也是最為讓我感動的孩子的一個(gè)變化,，孩子開始越來越懂得感恩了,，感恩于父母為他創(chuàng)造的完美生活，感恩于父母對他無微不至的關(guān)懷,，感恩于父母對他的教誨,。此刻，我們的生活條件好了,，作為家長總想著為孩子創(chuàng)造更優(yōu)越的生活,，給他最好的，可是孩子對你說過一聲多謝嗎,？也許有人說,，我愿意為孩子付出,，不求回報(bào)，這是我們的想法,，我們能夠不求回報(bào),，可是，這不能作為孩子不知感恩的借口,，不懂感恩的人不會被別人認(rèn)可,，不懂感恩的人不會得到別人第二次的幫忙，不懂感恩的人會被社會拋棄,。說到這我想真心的再次感激所有給與孩子們教育的教師,，是你們給孩子們上了人生至關(guān)重要的一課，作為家長很難意識到的一課,，多謝,。

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇八

尊敬的家長,、教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二《1》班的__，今日,，我有幸站在那里,，沒有好教師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,，我也是無名小卒,。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，也說不上和教訓(xùn),。誰都想學(xué)習(xí)成績好，多聽表揚(yáng),，少受到批評,，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法,。

1,、學(xué)習(xí)要有?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這樣不好,，每學(xué)期的開學(xué),，媽媽都會與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來，大概日程都安排好,，有時(shí)候會有機(jī)動調(diào)的,，每一天晚上都會有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時(shí)間太長,，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書，會偷偷夾一本上廁所看),。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山,、到羊山公園、釣魚,，還有出去寫生,。

2、全面發(fā)展,，不偏科,。反正我什么都愛學(xué)的，一年級有點(diǎn)不喜歡英語,，二年級媽媽給我在南京外國語學(xué)校報(bào)了口語班,，使我對英語的興趣大增，覺得英語也沒有原先那么厭惡,，好像所有字母都對我笑了,。

3、學(xué)習(xí)要注重效率,。心里話對學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,，課外書看得多，我從四歲就認(rèn)識很多字,，語文學(xué)習(xí)不難,，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景，看看書本知識掌握如何,，每次都會挨媽媽笑著批評一下,，你的書寫退步了，以后注意一下,?；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

4,、獨(dú)立思考,。有時(shí)候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講,，讓我先想想,，在想不出來讓我在紙上畫畫,，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜恚习志蜁^來指點(diǎn)一下,，還不全部告訴我答案,，遇到相同題型，下次就不用請教別人,，可能這就是老爸的初衷吧,。

以上是我的發(fā)言，感激各位家長,、教師與同學(xué)們,。

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇九

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會,，同時(shí)對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,，表示真誠的謝意。為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起,。五年級是小學(xué)內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段,，五年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,，失去了對小學(xué)生活的好奇與向往,，他們認(rèn)為自己已長大，自以為是,，不希望別人多管束,，然而這又是接近青春期，心理發(fā)育的重要階段,，學(xué)生處于一種盲目自信的階段,，做事、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情,，逆反心理更強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對,，以此顯示自我個(gè)性,。這是開學(xué)以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了,？

借這次階段性測驗(yàn),，我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績,！

第一方面：向各位家長介紹一下開學(xué)兩個(gè)多月來班級的一些情況：

兩個(gè)半月以來，整體來看,，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大,，特別是搬上樓上以來，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，比如：在每周的紅旗班評比中，都努力地為班級加分,；每周的值日生也能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的來值日；班級無論誰有了困難都能主動去幫助,。

當(dāng)然,，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),，必須得老師看著才可以,，部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí),，靠老師再三催促,，課堂上自我約束能力差，精神溜號,，搞小動作,，提問時(shí)竟然不知老師問的`是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真,，正確率也比較高,。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成,。

第二方面：說說期中檢測,。

這次期中考試教研室對語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)品社進(jìn)行了出卷檢測，我來說一下這次的數(shù)學(xué)卷,，這次試卷的題目計(jì)算量比較大,，而且是計(jì)算中比較容易出錯的題目，也就是說這次試卷超出期中檢測的難度,，而且考試的范圍較廣,。這只是一個(gè)方面,，另一方面的原因是孩子也沒那考試當(dāng)回事，做題粗心大意,。三是練習(xí)力度不夠,，計(jì)算題方法學(xué)會了，正確率是靠練習(xí)得來的,，練習(xí)除了課上僅有的時(shí)間外,，只能靠家庭作業(yè)補(bǔ)充，但是我們班家庭作業(yè)完成質(zhì)量不好,，這應(yīng)該是我們家長協(xié)助老師完成的,。

第三方面：與家長互動經(jīng)驗(yàn)交流

1。你是否關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),？

有的家長總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長很多，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長。

2,。孩子動作慢,，怎么辦？

首先要分析原因,，是孩子不會做,，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導(dǎo),，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長不要太著急，要多加強(qiáng)正確的引導(dǎo),。

我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的,。

各位家長,，隨著社會的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分,；或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤,。今天,，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1,。家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí),。不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問,，對孩子的教育很不利。其實(shí)家長的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

2,。實(shí)踐證明,，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異,；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

3,。假日也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)1——2小時(shí)以（對一周所學(xué)知識歸納,、鞏固復(fù)習(xí)和提高）,。有的學(xué)生一放假就睡懶覺，成天看電視,，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕,，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然,，家長的管理要適當(dāng),，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視,，這也不現(xiàn)實(shí),。

4。創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛，,，每天至少與孩子溝通半小時(shí),。

5。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書,。

6,?？刂坪⒆拥牧阌缅X，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃,，不挑吃穿,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣；飲食起居有規(guī)律,；注重禮貌禮節(jié),；出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,，最好留一個(gè)在家里管孩子,。由爺爺、奶奶,、外公,、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管,，完全不一樣,。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要,，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,，而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食,。

7,。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合,。及時(shí)了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會,，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力,。

我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,，期望我們的家長和老師再給他們一個(gè)助跑，真正幫助我們的孩子跑起來……

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十

尊敬的各位家長：

大家好!我沒有什么教育孩子的好經(jīng)驗(yàn),，只是在這里和大家聊一聊,，互相交流一下教育孩子的方法。孩子是我們的未來，是我們的希望,，無論他現(xiàn)在成績怎樣都不是我們最終的目標(biāo),。

孩子的成績與學(xué)校和家長都是息息相關(guān)的。家長只是起輔助作用,。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)前時(shí)我確實(shí)付出了很多心血,，無論在那一方面只要他喜歡我就教他去做。不管他做得怎么樣,，我們都要鼓勵他,。可自從他上了一年級,，給我印象最深的一件事就是他第一天上學(xué)時(shí)他就因?yàn)榉e極發(fā)言而受到了老師的獎勵,，發(fā)給他一個(gè)香水梨。這雖然是一件小事,，但是激發(fā)了孩子對學(xué)習(xí)的積極性,。回到家里我們也給他一些小獎勵,，這也包括語言的獎勵,。孩子愛學(xué)習(xí)了，成績無論怎樣,，我們都不能責(zé)怪他,、訓(xùn)斥他。

孩子在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)我們要及時(shí)了解,。經(jīng)常和孩子談心,，了解他的喜好。發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)幫助他改正,。最主要的是家長要以身作則,，給孩子做個(gè)好榜樣。要讓孩子知道學(xué)習(xí)不僅只學(xué)習(xí)書本上的知識,，我們在生活中還要仔細(xì)體會,、觀察周圍的事物，比方說在生活中遇到了一件小事,，我們就可以就事論事,，給他講講做人的道理。

最后我要說的是學(xué)校自從開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以來,，我們的孩子懂事多了,，他懂得了許多小道理。無論在家還是在外面他都已經(jīng)“長大了”.

總之教育好孩子是我們大家共同的責(zé)任,。我們一起努力吧!

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十一

大家好,！首先,，對你們的到來表示熱烈的歡迎,！這是自分班后的第一次家長會,。有些家長，我們可能是第一次見面,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，老師們的工作會更有激情,，孩子們的學(xué)習(xí)更會有自信。

首先,，我把本班的學(xué)生情況和學(xué)習(xí)情況向家長們做個(gè)匯報(bào),。

我們班共49人。經(jīng)過近三個(gè)月的共同學(xué)習(xí)和生活,，我覺得我們班的學(xué)生不管是學(xué)習(xí)品行還是學(xué)習(xí)成績均呈上升的趨勢,。

1、絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)品行表現(xiàn)良好,。在校能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，能夠按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。絕大多數(shù)學(xué)生能夠能做到按時(shí)上學(xué),，不遲到,，也不早退；有事有病能夠主動請假,；放學(xué)后能夠排隊(duì)回家,。同學(xué)之間能夠互幫互學(xué)。部分同學(xué)樂于輔導(dǎo)學(xué)生,，經(jīng)過好同學(xué)的幫助,，有些同學(xué)的成績有明顯的進(jìn)步；班干部能夠帶頭做好各項(xiàng)工作,，使整個(gè)班集體有良好的凝聚力,。

2、大部分同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué),。應(yīng)該說,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,。早自修在班干部的帶領(lǐng)下能夠自主地進(jìn)行早讀,，中午能夠自主地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。課間活動有序,，打鬧少了,，做作業(yè)的多起來了,。上課專心聽講，做小動作的學(xué)生很少,，能夠做好筆記,，及時(shí)做好課堂作業(yè)。大部分學(xué)生回家作業(yè)能夠按時(shí)完成,。在這次期中考試中,，由于學(xué)生們的努力，語文和科學(xué)在同年級七個(gè)班中名列第一,。

當(dāng)然,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在一些問題，表現(xiàn)在：

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。有些學(xué)生從學(xué)期開始到現(xiàn)在回家作業(yè)完成次數(shù)和質(zhì)量都不盡如人意。每次都要老師催了才做,，造成作業(yè)不認(rèn)真,，錯誤率高，學(xué)習(xí)成績難以提高,。部分學(xué)生書寫質(zhì)量差,。不是字太潦草，就是少做,。個(gè)別學(xué)生有丟三落四的毛病,，不是忘帶書本，就是忘帶作業(yè),。少做作業(yè)時(shí)有發(fā)生,。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上不夠刻苦,。學(xué)習(xí)中,，下不了苦功夫，不是書背不出,，就是聽寫未完成,；要求當(dāng)天要完成的，部分學(xué)生一拖再拖,；個(gè)別學(xué)生得過且過,，拖上一個(gè)星期也沒有完成作業(yè)。要求背誦的內(nèi)容沒有及時(shí)背出,，部分同學(xué)要拖到下個(gè)星期才能背出,，個(gè)別學(xué)生要在老師的反復(fù)地督促下才能勉強(qiáng)背出。

3,、部分學(xué)生上課不專心聽講,，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差,。做作業(yè)時(shí)，書寫不夠端正,，書寫筆順不正確,。作業(yè)本破爛不堪，作業(yè)中的錯誤率相當(dāng)高,，作業(yè)批改了一次又一次,。課堂作業(yè)不按時(shí)完成，尤其是訂正不夠及時(shí),。同步練習(xí)更加不及時(shí)，完成的質(zhì)量太差,。

3,、部分學(xué)生由于以前沒有學(xué)好，導(dǎo)致功課跟不上,。這部分學(xué)生該理解的沒有理解,，該背出沒有背出，該默出的.沒有默出,。在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)更明顯,，在做小數(shù)的乘法時(shí)，計(jì)算錯誤率很高,。由于功課跟不上,，學(xué)生兩極分化非常嚴(yán)重。好的學(xué)生四門功課總失分在10分左右,，差的學(xué)生四門功課總得分不及好同學(xué)的一半,。

5、部分學(xué)生沒有及時(shí)復(fù)習(xí),?；丶液螅瑳]有養(yǎng)成讀課文的習(xí)慣,，更沒有預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,。英語學(xué)科非常注重讀課文、讀單詞,，學(xué)生如果沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，往往會遺忘，因此,，要多讀多聽磁帶,。

五年級是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。如果這時(shí)期學(xué)習(xí)松懈了,，那么,，不僅前面的知識得不到及時(shí)的鞏固,，而且后面的知識就無法學(xué)習(xí)。因?yàn)槲迥昙壍闹R不管是在量上,，還是在質(zhì)上,，比三四年級的知識，都要深和廣,。反之,，在五年級時(shí)，把孩子的學(xué)習(xí)管好,，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，方法正確了，那怕六年級的知識再難,，也能學(xué)得好,。

眾所周知，家長是學(xué)生的第一任老師,。家長對孩子的影響是非常巨大的,。俗話說得好：“身教勝于言教”，孩子從小接觸最多的就是父母,，父母的言行對孩子的影響是潛移默化的,，可以說父母是孩子的啟蒙老師。下面,，我和家長一起聊聊如何輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,，提高孩子的學(xué)業(yè)成績。

下面,，我和家長談?wù)勅绾沃笇?dǎo)子女學(xué)好數(shù)學(xué),？

首先，要抓數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。五年級上冊,，小數(shù)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。家長可以多指導(dǎo)子女復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法,，把一些法則背一背,，把一些重點(diǎn)的句子讓學(xué)生背一背。在《多邊形的面積》的復(fù)習(xí),，重點(diǎn)讓子女背一背平行四邊形,、三角形、梯形的面積公式,。

其次,，要讓子女反復(fù)練習(xí)。學(xué)好數(shù)學(xué),，一定要注重練習(xí),。只有量的保證,，才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。要提高子女的成績一定要讓子女多做練習(xí),，要注重書上的二十四個(gè)練習(xí),。看看子女的問題,，進(jìn)行有針對性的練習(xí),。如果學(xué)生不太會解簡易方程，一定要讓子女多看看簡易方程的解法,，多做做簡易方程,。

再次，要針對子女的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),。如果子女的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識不太扎實(shí),，那么，重點(diǎn)要多輔導(dǎo)基礎(chǔ),，多做一些基礎(chǔ)的題目，少做做偏題和難題,。如果子女的基礎(chǔ)知識扎實(shí),，那么，除了做一些基礎(chǔ)題目外,，還可以做做一些難題,，有利于成績的提升。

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十二

尊敬的各位老師,，家長：

大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,，榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。我的孩子劉昱岐,，自~~年9月進(jìn)入建設(shè)路小學(xué)的近一年多來,，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長的。開始的時(shí)候,，彼此都不適應(yīng)嶄新的小學(xué)生活,，也都經(jīng)歷了焦慮，恐懼,，擔(dān)心,，慌張，經(jīng)過近兩個(gè)月的調(diào)整,，生活狀態(tài)才算是步入正軌,。大人的心態(tài)平和了，孩子的情緒穩(wěn)定了,，在學(xué)習(xí)上也進(jìn)入角色了,，取得了一些成績,，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,，我感謝各位老師對孩子的關(guān)心與愛護(hù),，特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，細(xì)致的關(guān)懷,，不凡的氣質(zhì),，潛移默化的影響著我的孩子，使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識,，更學(xué)會了做人,。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師,，就孩子的成長教育而言,，我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會吧：

一,、多一些交流,，少一些說教。從岐岐會說話起,，我就一直保持著與他聊天的習(xí)慣,，我從不把他當(dāng)成孩子看，有事情都要與他商量,，許多事情都讓他自己選擇拿主意,，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,，所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中,，我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),，思想波動，又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的,，積極的方向發(fā)展,，一舉兩得，孩子開心,，大人也放心,。另外，我會經(jīng)常與老師溝通,，孩子在家中的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)是不一樣的.,，有時(shí)孩子在學(xué)校犯了錯挨了批評，因?yàn)楹ε录议L生氣發(fā)火，多數(shù)都會選擇報(bào)喜不報(bào)憂的做法,，所以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，將一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，是教育好孩子的關(guān)鍵中的關(guān)鍵,。

二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,，少一些不良習(xí)慣,。我經(jīng)常對岐岐說：“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,，在任何時(shí)候,，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己的本份,，因此,，在上學(xué)期間，學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),，一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,，你要努力作好它?！贬纳詈苡幸?guī)律,，早晨七點(diǎn)起床洗漱吃飯聽廣播，七點(diǎn)半上學(xué),，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動，然后完成作業(yè),，六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯聽英語或廣播,，七點(diǎn)到八點(diǎn)彈琴，八點(diǎn)到九點(diǎn),，聊天,，運(yùn)動，看課外書,，九點(diǎn)上床睡覺,。在上學(xué)期間，我們家的電視是關(guān)閉的,，我曾看過一篇報(bào)道說,，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人在看電視時(shí)的腦電波和輕度睡眠時(shí)的腦電波基本上是一致的,，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了,。岐岐也問我為什么不讓他看電視，我告訴他,，看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,，會造成視力下降,，還浪費(fèi)時(shí)間，分散精力,，影響學(xué)習(xí),，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看,，大人也不看,，尤其是孩子寫作業(yè)時(shí)，我們做家長的也在一旁看書,，看報(bào),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、多一些愛心,，少一些冷漠。愛是世界上最神奇的東西,，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,，我教他種花，養(yǎng)小動物,，洗衣物等等,，使孩子在栽培、喂養(yǎng),、做家務(wù)的過程中,，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感，同時(shí)我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,，讓孩子在與他人的接觸中,，在與同伴的玩耍、游戲,、交往中,，嘗試到合作,、友誼,、成功的樂趣,。

四,、多一些堅(jiān)持樂觀,，少一些灰心沮喪,。岐岐的脾氣比較急,，在孩子五歲半時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)鋼琴,，培養(yǎng)他的耐心,，有許多次他對我說曲子太難了,，不想學(xué)了，我就鼓勵他，給他看以前彈過的曲子和獲獎證書,，讓他樂觀的看待面臨的困難,，告訴他只要堅(jiān)持，成功并不遙遠(yuǎn),，岐岐很棒,，任何問題都不是問題。所以,，現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí),，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟,，我能行!”

以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,，其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法,。

謝謝諸位!

小學(xué)生家長會發(fā)言稿學(xué)生篇十三

尊敬的教師、家長：

大家好!

我是~~~的媽媽,，受~~老師的委托,，今天借學(xué)校家長會的機(jī)會，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會,。孩子是我們的希望,，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息，我也一樣,。在小孩上小學(xué)前,，我和所有做父母一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,，但孩子小學(xué)后,，我的心里是忐忑不安的，我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué),，怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講,、作業(yè)不認(rèn)真,，不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個(gè)疑問,，我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍,，請教了許多的朋友，發(fā)現(xiàn)對我們孩子影響最大的問題有兩個(gè)：一是家庭,，二是孩子的習(xí)慣,。今天我就圍繞這兩個(gè)問題，說說我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好家長。

為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學(xué)者寫的書,，他講：他花了二十年時(shí)間,，對一萬名在校小學(xué)三年級的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，凡是家庭對教育比較重視的孩子,，二十年后都成為社會上有用的人，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色,。最后他有通過大量的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的成功與否，作為家長的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任,，他說學(xué)校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,，我對這結(jié)論表示的懷疑，但不管結(jié)論正確與否,，至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要,。我想大家都有過這樣的感受，當(dāng)我們對孩子嚴(yán)格要求時(shí),，雖說孩子有這樣那樣的毛病,。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進(jìn)，但只要我們一沒空監(jiān)管,，特別是時(shí)間一長,，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來，那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、經(jīng)營好我們的家,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子的第一所學(xué)校,，這所學(xué)校的好壞,，直接影響著孩子，因此我們要給孩子營造一個(gè)溫馨,、和諧幸福的家,。有為老師曾對一、二,、三年級的小朋友進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,，你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎?那就是父母親吵架,、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,，玩游戲或看電視,，所以我們一定要注意自己的形象,，為孩子建設(shè)好自己的家。

2,、把你的愛送給孩子,。每一個(gè)人都希望得到掌聲，受到表揚(yáng),，尤其是孩子,。蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展,、思維,、興趣、愛好,、才能,、天賦、傾向,，就談不上教育,。”每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。這就要求我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子，特別是任性,、好動的孩子,，我們要對孩子的`缺點(diǎn)多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因,，提出應(yīng)對的策略，相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,，越來越可愛了,。當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱,、鼓勵送給孩子,，那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),，送給孩子一個(gè)擁抱,，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力,。

3,、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實(shí)都很聰明能干的,。我們要學(xué)會根據(jù)孩子的年齡,，讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來，他們會對我們有所幫助,，并分擔(dān)我們的工作,。因?yàn)樗暮⒆佣枷矚g與大人接近，并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對他最大的信任,。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。同時(shí)讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,，讓他們學(xué)會感恩,，何樂而不為了?

4、把時(shí)間送給孩子,。當(dāng)學(xué)校老師找我們時(shí),，我們常常這樣說：我有管，經(jīng)常問他有沒有作業(yè)做完沒有,，他都說做完了,，問他課文會讀會背了，怎么會這樣呢?真是氣死了,。實(shí)這樣做,，我認(rèn)為純粹是在擺形式，一點(diǎn)用處也沒有,。你為什么不坐下來,，花幾分鐘時(shí)間和孩子聊一聊今天學(xué)了那些新本領(lǐng)呢?你也當(dāng)當(dāng)學(xué)生，告訴孩子,，哎,，這媽媽或(爸爸)都不懂，請孩子教教你呢?特別是在學(xué)習(xí)上需要加倍努力的同學(xué),，這些家長更要多抽出時(shí)間來經(jīng)常與孩子交流,，作為家長，我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,，過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的未來,，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事,，我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有,，以后還有機(jī)會掙,。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了,，將成為終身的遺憾。特別是這個(gè)時(shí)代,，人的文化水平越來越高,，如果孩子成績趕不上。現(xiàn)在還在小學(xué),，失去了學(xué)習(xí)興趣,，家長管一管，問一問,，還有機(jī)會補(bǔ)救,，要是到了中學(xué)，特別是高中,，那可真的來不及了,。想想看因?yàn)槲覀兗议L面對的是一個(gè)，而老師面對是四五十個(gè),，只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教,，并做到持之以恒，相信一定會取得令人滿意的收獲,。

5,、做學(xué)習(xí)型父母，言傳身教,，做孩子的榜樣,。身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng),，因此,，父母要學(xué)習(xí)，才能教好孩子,。當(dāng)你一以自己為榜樣,，把你的時(shí)間、你的關(guān)愛,、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),，你將會是一位成功的家長。

二,、給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

“行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),，能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,，起決定作用的是孩子的非智力因素，而這其中最重要的就是習(xí)慣,?！比~圣陶先生曾語重心長地說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧,，想改也不容易了?！币虼俗鳛榧议L我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣：

1,、是讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力,。

2,、培養(yǎng)時(shí)間觀念，讓孩子學(xué)會合理安排時(shí)間的習(xí)慣,。例如這學(xué)期一開學(xué),，我的孩子就和我說：“媽媽，今年我每天要早起十分鐘了”,。我問為什么,，他告訴我說，因?yàn)榻衲甑慕淌以诹鶚?，要多花一些時(shí)間,，要不會遲到。

3,、訂計(jì)劃的習(xí)慣,。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢,。許多孩子的毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),，讓人家推著走，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么,。所以,，我們就要培養(yǎng)孩子定計(jì)劃的習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,，認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證,，有人這樣說過：上課認(rèn)真聽一分鐘,，課后少化半小時(shí)功。當(dāng)然要孩子遵守紀(jì)律,，認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣,，首先家里就要注意了，比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話,，認(rèn)真做一件事情等,。

5,、培養(yǎng)孩子大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣,。這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣,。及時(shí)完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓,。尖子學(xué)生做尖子的事,，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,，趕快定小的目標(biāo),。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做,。人生最可怕的就是大事做不來,，小事不肯做，高不能成,，低不肯就,，上得去、下不來,，富得起,、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗,。

當(dāng)然,，要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多，很多,，相信各位家長比我心里還清楚,，就讓為了孩子，切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,，和學(xué)校的老師們,，一起為共同的目標(biāo)而努力吧!謝謝!