人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇一

“望子成龍,、望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，我們也不例外,。不過(guò),，作為一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，在現(xiàn)階段,，我認(rèn)為最重要的還是要培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。在這方面，我們主要是做了這么幾件事：一是規(guī)定她放學(xué)回家后必須馬上做作業(yè),，做完了作業(yè)才能看動(dòng)畫片,、畫畫等；二是買了大量的帶卡通彩頁(yè)的童話故事,、趣味知識(shí),、唐詩(shī)、宋詞等課外書供她閑時(shí)瀏覽,，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。三是注意營(yíng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍：我們自己平時(shí)只要有時(shí)間，都是手不釋卷,，我還常把自己編寫的一些書等東西給孩子看,，并告訴她我是怎么做的，鼓勵(lì)孩子長(zhǎng)大了要比我做得更好,。而對(duì)于孩子的成績(jī)好壞,，我們要求得并不很高。目前,，由于現(xiàn)教程的內(nèi)容保育院均已教過(guò),，孩子學(xué)得很輕松,，尤其是她偏好語(yǔ)文，（可能有點(diǎn)遺傳）,，愛念課文,，識(shí)字量也較多，所以我在她做完老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上,，另外要求她多寫生字,，以克服她寫字量較少的毛病，但不增加其它學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以避免壓力過(guò)大,，影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

未來(lái)的社會(huì),，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,、適者生存的社會(huì)，要想讓孩子在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。只有從小抓起,，從起跑線上做起。我們無(wú)法預(yù)知孩子的將來(lái),，但我們可以為她的將來(lái)打好第一層基礎(chǔ),。首先：無(wú)論做什么工作，都需要一個(gè)健康的體魄,。所以在她5歲時(shí),，我選擇了讓她學(xué)習(xí)舞蹈，既鍛煉了身體,，又能起到塑造體型,，培養(yǎng)氣質(zhì)的作用，還掌握了一定的舞蹈基礎(chǔ),，可說(shuō)是一舉而數(shù)得,。其次：是要有較高的智商。我在一些資料中看到：練鍵盤樂器因?yàn)樾枰笥沂值膮f(xié)調(diào),，可以促進(jìn)小腦的發(fā)育,，有利于數(shù)學(xué)能力的提高。加上孩子平時(shí)很愛唱歌,，可又老跑調(diào),。所以在孩子6歲時(shí)，我又讓她學(xué)習(xí)了小鋼琴,，以開發(fā)智力和提高音樂素質(zhì),。

孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)遇到很多挫折,，所以塑造孩子健全的人格和堅(jiān)韌的性格就顯得格外重要,，這其中就包括克服困難的勇氣,，以及毅力、恒心等良好性格要素的培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)舞蹈,、樂器的過(guò)程中，孩子的性格得到了很大的磨煉：剛學(xué)舞蹈時(shí),，她還不滿五歲,，老師給她進(jìn)行壓腿、擠腰等練功訓(xùn)練,，疼得她放聲大哭,，說(shuō)什么也不肯再去了，當(dāng)時(shí)我雖然也很心疼,，但硬著心腸不為她的淚水所動(dòng),，堅(jiān)持要她繼續(xù)下去；學(xué)鋼琴雖說(shuō)不太費(fèi)力,，但最初的新鮮感過(guò)后,，每天對(duì)著五線譜練琴，確實(shí)十分枯燥無(wú)味,。但在我們的督促誘導(dǎo)下,，她都堅(jiān)持下來(lái)了!現(xiàn)在，無(wú)論風(fēng)霜雪雨,，還是頭疼腦熱,，每周兩節(jié)舞蹈課、一節(jié)鋼琴課都是雷打不動(dòng),。暑假她舞蹈將考三級(jí),，鋼琴考一級(jí)。雖然這些和她的將來(lái)并無(wú)直接的聯(lián)系,，但孩子從中不僅學(xué)到了本領(lǐng),，培養(yǎng)了素質(zhì)，還開闊了視野,，鍛煉了性格,，可以說(shuō)是有百利而無(wú)一害。當(dāng)然,，家長(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中也付出了很多,，不過(guò)，我們無(wú)怨無(wú)悔,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇二

各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

首先，我對(duì)今天來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)表示十分的感謝。下面,。我給大家介紹一下本班的情況,，本班共有32名學(xué)生,其中有5名借讀生、11名本片的學(xué)生,、16名外片的學(xué)生,，18名男生14名女生?？磥?lái)許多家長(zhǎng)是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,，這是對(duì)我們學(xué)校的信任和支持,，在此先表示感謝！ 入學(xué)是孩子一生當(dāng)中,，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，一件特別有意義的事情,。因?yàn)檫@是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同,。第一個(gè)時(shí)期是興奮期,。孩子入學(xué)前心情激動(dòng),，興奮得睡不著覺,，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望,。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期,。開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,，新鮮感逐漸消失,，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張,，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易,，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。 第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期,。開學(xué)兩個(gè)月后,，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn),，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)他今后的學(xué)習(xí),、心理帶來(lái)不良的影響,，因此作為父母幫孩子過(guò)好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要,。我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢,？大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是,，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識(shí)的缺乏,，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力,。

1、 培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,。這包括：要按時(shí)到校,，不能遲到,，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校,，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣,；放學(xué)后,，回到家先做作業(yè),，做作業(yè)要專心,，做完作業(yè)后再玩,，不能邊玩邊做,。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床,，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣,。學(xué)校中午，休息時(shí)間一般是50分鐘,，不能像幼兒園那樣有足夠的時(shí)間午睡,。所以孩子到了下午的時(shí)候就很困乏,，聽課質(zhì)量可想而知。因此,，為了保證充足的睡眠,，利用開學(xué)前的一個(gè)星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺,，早上6：30起床,，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后,，有些學(xué)生不適應(yīng),，可能會(huì)上火，請(qǐng)家長(zhǎng)注意讓孩子多喝些水,，以免生病,。

2、 上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西,。開學(xué)后我會(huì)給學(xué)生專門準(zhǔn)備一個(gè)記事本，希望家長(zhǎng)能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間,，對(duì)孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),，具體做法：一次提醒，一次檢查 ,，一次表?yè)P(yáng),，例如：下學(xué)接孩子的時(shí)候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,，孩子做完了,，家長(zhǎng)要檢查簽字，完成的好,，別忘了要肯定孩子,，完成的不好或者沒完成，也需要家長(zhǎng)幫助孩子找出原因,，鼓勵(lì)孩子在努力,。有過(guò)幾次經(jīng)驗(yàn)以后，孩子就會(huì)明白,，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會(huì)認(rèn)真許多,。

3,、 上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多,，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn),，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí),。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,，用膠條粘下來(lái)帖在文具上,，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西，有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視,，覺得一支鉛筆沒有多少錢,，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng),。另一方面,，開學(xué)初，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)資料夾,，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表,、卷子等資料，分類整理在文件夾里面,，交給他自己保管,，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識(shí)。

4,、 開學(xué)以后,，面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,，孩子會(huì)比較緊張,，常常有事情不敢大聲說(shuō)出來(lái)，有的學(xué)生下課只顧玩,，忘了上廁所,，上課后想去廁所不敢又舉手，只好憋著,，有的甚至尿褲子,。所以家長(zhǎng)一定要告訴孩子，下課要先去廁所,，上課要去廁所,，一定要告訴老師，在這一點(diǎn)上,，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意,，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往,，鼓勵(lì)他與不太熟悉的成人大聲地講話,。

5、 教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包,、收拾文具,，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,。最初，讓孩子自己整理書包和文具盒,，他可能會(huì)手忙腳亂,，丟三落四，家長(zhǎng)要有耐心,，從旁多加指點(diǎn),，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做,。 現(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別,，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的,，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合,。好習(xí)慣終生受益,，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,，而父母在對(duì)待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū),。 家長(zhǎng)不夠盡責(zé)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校,、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師,，就萬(wàn)事大吉了。尤其是一些雙職工的父母,，兩人工作都很忙,，沒時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,，平時(shí)也不與老師溝通,。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子,，如此教育往往適得其反,。

1、書包1個(gè)：要給他準(zhǔn)備一個(gè)合適的雙肩式書包,，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜,。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊,，功能不要太多,，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級(jí)、姓名。

2,、鉛筆盒一個(gè)：長(zhǎng)20厘米左右,，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡(jiǎn)單,、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多,，樣式花哨像玩具,，按某個(gè)按鈕就會(huì)彈出什么出來(lái)，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,，造成上課不聽講,，建議不要買。

3,、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的,，特別是剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)經(jīng)常用到直尺,。買一個(gè)15厘米或20厘米,，普通的塑料直尺就可以了。

4,、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主,，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把鉛筆削好,，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)

5,、橡皮一塊：最好是長(zhǎng)方形,，高級(jí)繪圖橡皮,，比較好用擦得比較干凈,。

6、包書皮和本皮：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助學(xué)生完成,。所有的書和本都要用白色的紙包好,，包好后在書和本上各寫好書名、本名,、班級(jí)和姓名,。

7、家長(zhǎng)盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件,，如給孩子設(shè)置固定放書包,、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明,，適合孩子高矮的桌椅,，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單，功能不要太多,，不要太復(fù)雜,，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果,。與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作學(xué)生這一快樂的過(guò)程,，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。 如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 家庭是人生的第一課堂,，是孩子成才的搖籃,。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心支持我們學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝!

大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，形成家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功,。

今年,，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)換屆選舉,，從本學(xué)期起,，由曹殿虎同志擔(dān)任我們中心小學(xué)的校長(zhǎng)。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,，新的起點(diǎn),，開學(xué)以來(lái)，我們始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力向著辦社會(huì)滿意,、辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)管理和全體教職工辛勤工作,、積極努力,，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)，上學(xué)期的六年級(jí)水平測(cè)試中,，成績(jī)突出,，名列全縣第六名，其中語(yǔ)文單科全縣第二名,，數(shù)學(xué)第八名,，英語(yǔ)第九名，和上一年相比進(jìn)步了不少名次,。

各位家長(zhǎng),，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),，它還需要社會(huì),、家長(zhǎng)的廣泛參與。因此,，借此機(jī)會(huì)我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求：

教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則,，不要坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢等“三無(wú)”車輛,，特別是我們這里的住宿學(xué)生,，家長(zhǎng)一定要親自接送或選派有牌有證、司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)的車輛接送,。我們經(jīng)?？措娨暬蚴謾C(jī)，學(xué)生的安全事故時(shí)有發(fā)生,。希望家長(zhǎng)吸取這沉痛的教訓(xùn),，時(shí)時(shí)提醒自己的孩子珍惜生命，注意安全,。

現(xiàn)在，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，學(xué)生吃零食,，對(duì)學(xué)生的身體健康沒有好處，而且影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，希望家長(zhǎng)要控制好學(xué)生的零用錢,，要求孩子不能亂買零食,。

學(xué)生請(qǐng)假，一定要寫請(qǐng)假條,，要有家長(zhǎng)簽名,，交班主任批準(zhǔn)，才能離校,，如果學(xué)生因病或其他原因不能按時(shí)到校,，要家長(zhǎng)親自、及時(shí)向班主任請(qǐng)假,，返校后要補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù),。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成,。老師家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，可以全面了解學(xué)生在校、在家的表現(xiàn),，各方面的情況,，老師家長(zhǎng)可以采取有效的教育方式方法，加強(qiáng)教育,。

孩子在家,，家長(zhǎng)要多詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，督促檢查完成老師布置的作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

各位家長(zhǎng)，你們的子女,，我們的學(xué)生,，他們的健康成長(zhǎng)，是我們共同的目標(biāo),，希望我們攜起手來(lái),，齊抓共管，為孩子的明天保駕護(hù)航,?？傊?，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任,，也是社會(huì)的責(zé)任,，更是我們各位家長(zhǎng)的責(zé)任。

如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎各位家長(zhǎng)能坦誠(chéng)與我們交流,。最后，我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!同時(shí)也祝愿義正中心小學(xué)的學(xué)子能早日成才,。祝大家身體健康,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇四

大家都讀過(guò)《好媽媽勝過(guò)好老師》，這本書吧,，記得一年級(jí)孩子們剛?cè)胄r(shí)學(xué)校給我們推薦過(guò),。作者伊建莉稱課外閱讀是一根魔杖，它有一種魔力,，不顯山不露水地賦予孩子不同的能量,，凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好,，就會(huì)變得更為聰明,，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這幾年來(lái),，學(xué)校和老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)課外閱讀對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的重要性,，所以我也就比較重視宋鈞浩的課外閱讀。

四年來(lái),，宋浩讀了大量課外讀物,，可稱為海量閱讀，從一年級(jí)圖文并茂的繪本到現(xiàn)在,，內(nèi)容涉獵廣泛,，有童話、科幻,、校園文學(xué),、歷史地理、動(dòng)植物,、人物傳記,、軍事等等。現(xiàn)在回頭看看宋浩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，確如伊建莉所說(shuō),，他很幸運(yùn)成為了被魔杖點(diǎn)中的孩子，他學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，學(xué)習(xí)很輕松,，幾年來(lái)語(yǔ)數(shù)英音體美樣樣成績(jī)優(yōu)秀,。無(wú)需上任何課外學(xué)習(xí)班,，結(jié)余出更多的時(shí)間用于發(fā)展特長(zhǎng)和課外閱讀,，從而進(jìn)入了良性循環(huán)。

宋鈞浩讀書多,，對(duì)寫作潛移默化起了促進(jìn)作用,，昨天晚上他還對(duì)我說(shuō)，媽媽,，只要我想寫,，那好詞好句都一股腦出現(xiàn)在我的腦子里。我很欣慰,，孩子已經(jīng)有了下筆如有神的體會(huì)了,，這都是長(zhǎng)期閱讀的積累，厚積而薄發(fā),。那天寫第一單元作文,，李時(shí)芳媽媽剛好去我家，進(jìn)門時(shí)浩浩才寫了有半頁(yè),，剛坐下沒說(shuō)幾句話他就寫完出來(lái)了,，拿過(guò)來(lái)一看洋洋灑灑寫了兩三頁(yè)，一氣哈成,。

再給大家講一下宋浩參加體育隊(duì)的事,，我想對(duì)大家也有一定的觸發(fā)。剛開始宋浩沒有被選上,，但過(guò)了兩天他對(duì)說(shuō)我說(shuō)參加體育隊(duì)了,。一問才知道，人家找體育隊(duì)老師毛遂自薦,，加入了,。真的很感謝咱大道的老師沒有拒絕孩子，因?yàn)樽叱瞿囊徊胶⒆有枰某龊艽蟮挠職狻?/p>

又過(guò)了幾天浩浩說(shuō)體育隊(duì)人太多,，他又被撒下來(lái)了,。我問浩浩你準(zhǔn)備怎么辦，因?yàn)槲抑浪麗酆皿w育,，而且體育成績(jī)又不錯(cuò),。他說(shuō)我不會(huì)放棄，我會(huì)再找體育隊(duì)老師的,，一次不行,，兩次，兩次不行三次,，這叫死磨硬纏,。我笑了,，問他怎么想到毛遂自薦、死磨硬纏這些法了,。浩浩說(shuō)他看的好多書上的人物都是這么做的,，抓住一切可以抓住的機(jī)會(huì)。最后是呂老師向體育隊(duì)組長(zhǎng)介紹浩浩,，才進(jìn)入體育隊(duì),。在此向呂老師表示感謝。從這件事大家可以看到,，孩子看書不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,，也會(huì)影響他的思維，和處理身邊事情的方法,。

以上是浩浩為例說(shuō)明看課外閱讀對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力,、思維能力、作文能力和處事能力的影響,。想讓一個(gè)孩子變得更聰明,，就是這么簡(jiǎn)單，那就快讓孩子大量閱讀吧,！

我非常珍惜孩子的小學(xué)時(shí)光,，小學(xué)也是課外閱讀的黃金時(shí)間，到了初中,、高中那么多的科目等著孩子去學(xué),，哪還有那么多時(shí)間進(jìn)行課外閱讀呀。所以小學(xué)的課外閱讀對(duì)于是成長(zhǎng)至關(guān)重要的,。屈指算來(lái)我們還有僅僅兩年多的時(shí)間,，讓我們趕快行動(dòng)，引領(lǐng)孩子踏上課外閱讀的末班車吧,！

下面我就親子共讀或孩子自主閱讀中一些常見現(xiàn)象給大家說(shuō)一下,；

1、剛開始閱讀一定要讀經(jīng)典的故事性比較強(qiáng)的書,，有趣,、感人、冒險(xiǎn)等能夠抓住孩子的心的故事,，家長(zhǎng)不能太心急,，看到孩子愛看書了就高興，問這問那,，這會(huì)打消孩子的興趣,。

孩子的時(shí)間比較有限，盡量在這有限的時(shí)間里讓孩子讀些好書,，否則浪費(fèi)孩子的時(shí)間,。

2,、“家長(zhǎng)希望孩子看的”和“孩子自己想看的”兩方面要結(jié)合起來(lái)。

3,、如果孩子還沒有養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣,，那么請(qǐng)家長(zhǎng)一定要和孩子一塊看書，每天固定一個(gè)時(shí)間親子共讀,，引誘孩子慢慢喜歡上閱讀,。

4,、如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了自主讀書的好習(xí)慣,，家長(zhǎng)也要偶爾給孩子讀讀書，翻翻孩子所看的書,，和孩子討論書中的人物,、情節(jié)，增強(qiáng)孩子對(duì)書的理解,，促進(jìn)親子關(guān)系,，增進(jìn)共同語(yǔ)言。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

非常感謝你們能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)！

通過(guò)半年的適應(yīng)學(xué)習(xí),，絕大多數(shù)學(xué)生都適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。班里也涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,，如谷軒逸,、王玉玥、李欣語(yǔ),、賈一禾,、薛燦……在這里進(jìn)行表?yè)P(yáng)。但也有部分組織紀(jì)律松散,，下課追逐打鬧,，上課注意力不集中，作業(yè)馬虎,、拖拉,，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不夠理想。

一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,，卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”,。也會(huì)影響他的一生,。因此我也希望各位家長(zhǎng)能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)習(xí)慣：

1、按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣（早上7：50到校,，,，下午1點(diǎn)50到校），重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)周一早上7點(diǎn)半到校升旗,，穿校服,。如果生病、有事一定要向老師請(qǐng)假,。

2,、按時(shí)休息的好習(xí)慣。開學(xué)已經(jīng)兩周了,，有些孩子的作息還是不規(guī)律,，晚上睡得遲，早上起不來(lái),，以至于上課無(wú)精打采,，我們一定要保證孩子充足的睡眠時(shí)間。

3,、一回家就寫作業(yè)的習(xí)慣,。

4、養(yǎng)成自己整理書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

文具盒盡量選擇簡(jiǎn)單的,，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮,，一把尺子就夠了,，一個(gè)功能繁多的文具盒，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，就像一件玩具,，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,，提醒孩子把筆削尖,，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備,。開學(xué)以來(lái)，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本,、橡皮了,。當(dāng)然這些事情，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子自己完成,，而不要代替孩子完成,。

5,、和孩子勤交流的習(xí)慣。

家長(zhǎng)在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間，與孩子多聊聊學(xué)校里的情況,，聽聽孩子在校的表現(xiàn),，并說(shuō)說(shuō)你們對(duì)孩子的要求。這樣既增強(qiáng)親子之間的情感,，也鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

6,、培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆姿勢(shì),。

養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔，（一尺,、一寸,、一拳頭）

7、監(jiān)督孩子預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣,。

從本學(xué)期開始,，我對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)有了一定的要求，除了要標(biāo)出自然段,，還會(huì)提出一些要求,，讓他們帶著問題預(yù)習(xí)。這樣預(yù)習(xí)除了能夠提高孩子課堂的學(xué)習(xí)效率以外，我還發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)工作做得好的同學(xué)上課特別的有自信,。家長(zhǎng)應(yīng)該也有這樣的經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)與別人講到你會(huì)的東西時(shí)，你會(huì)表現(xiàn)出特別的健談,。孩子也一樣,，課文他預(yù)習(xí)過(guò)了，生字他也學(xué)會(huì)了,，他上課就會(huì)特別積極地想表現(xiàn)自己,。反之，他就只能一個(gè)人縮在座位上,，別人會(huì)的他不會(huì),，老師叫他回答他也不會(huì)，這時(shí)候他心里該會(huì)有多難過(guò),，長(zhǎng)此以往,，惡性循環(huán)，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有興趣,，越?jīng)]有興趣就越差,。

8、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌,、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的拼音讀物并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

9,、培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,。（教育孩子從小勤洗澡，勤剪指甲,，不亂花錢去買垃圾食品,，不亂扔紙屑）

1、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,，看電視容易分散孩子的注意力，讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,，同時(shí),，也不利于他將來(lái)在課堂上集中注意力。

2,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師、孩子一起找出問題所在,。）

3,、父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能。如穿衣服,、系鞋帶,，整理書包，遇到困難會(huì)尋求幫助,，至少要記住家長(zhǎng)中一個(gè)電話,，預(yù)防發(fā)生意外時(shí)聯(lián)系父母。

4,、家長(zhǎng)每天要過(guò)問孩子的作業(yè)（家長(zhǎng)再忙,，每天必須抽出半小時(shí)時(shí)間輔導(dǎo)孩子的作業(yè)）。

1,、要求會(huì)背的必須背下來(lái),，（國(guó)學(xué)經(jīng)典大家一定要配合老師，這是教育局要測(cè)查的一個(gè)內(nèi)容,，多背書不僅能積累一些古詩(shī)同事增強(qiáng)了孩子的記憶力,。）在要求背誦的內(nèi)容處簽字 已背會(huì) x月x日

2、要求會(huì)讀的必須讀熟,，讀幾遍，在要求讀的內(nèi)容處簽字 讀幾遍,，已讀熟 x月x日,。

3、要聽寫的內(nèi)容,，必須打亂順序聽寫,，聽寫完了要檢查,，不對(duì)的一般改5遍 改過(guò)之后簽字 一聽寫 x月x日,。

所有的作業(yè)讓孩子先檢查，家長(zhǎng)再查,，改正,，簽字,。

總之，因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)較多,，我的時(shí)間有限,，所以工作中不能做到面面俱到，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家庭教育也起著至關(guān)重要的作用,，父母是孩子的第一任老師，所以我希望家長(zhǎng)們積極配合起來(lái) ,，謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持,，祝各位家長(zhǎng)工作愉快！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇六

各位家長(zhǎng),、大家好：

今天我們舉辦這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，可能是耽誤了大家的一點(diǎn)寶貴時(shí)間，但是我相信你們應(yīng)該能夠理解開這樣地會(huì)的意義,。等你們聽了會(huì)以后,，也許就會(huì)明白了。你們的孩子在這個(gè)學(xué)校念書一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,，六年來(lái)你們的孩子在這個(gè)學(xué)校學(xué)得怎樣,？現(xiàn)在有了怎樣的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)？平時(shí)你們是怎樣關(guān)心自己孩子學(xué)習(xí)的,？學(xué)校老師是怎樣關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的,？馬上孩子小學(xué)就要畢業(yè)了，他上什么中學(xué),，能按你們自己的想法上學(xué)嗎,？等等問題。大家想沒想過(guò)這些事,？想不想知道這些事道理呢,？我們就是出于這樣一種想法和愿望來(lái)開這個(gè)會(huì)的。希望大家能夠聽一聽,，我們大家來(lái)共同回答上面這些問題：

首先我來(lái)講一下孩子們的學(xué)習(xí)情況：眼看你們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，我和他們?cè)谝黄穑晦D(zhuǎn)眼已經(jīng)相處了四年,，對(duì)孩子的性格特點(diǎn)有了一定的了解,。時(shí)間過(guò)得真快！說(shuō)句心里話,，三年級(jí)剛開始接手他們時(shí),，我是不愿意帶他們的，覺得他們?nèi)诵』A(chǔ)差,，紀(jì)律渙散,，多數(shù)人不認(rèn)識(shí)拼音，甚至有部分學(xué)生還不會(huì)寫字,，連話也說(shuō)不清楚,，叫我“望人興嘆”,，這往后書還怎么教呀？我就是帶著這樣的糾結(jié)的心情和你們的孩子走到一起來(lái)的,。

但是在后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中讓我看到了一線希望,，其實(shí)這些孩子大多數(shù)還是比較聰明的，只要我們老師能夠正確地加以引導(dǎo),，循循善誘,，他們卻是有著很好的可塑性的。 四年來(lái),，讓我感到欣喜的是：他們的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸地有了很大的進(jìn)步和提高,，也漸漸地懂事多了。記得二年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)在全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中均分是62分,，全鎮(zhèn)第十一名,，倒數(shù)第二；三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考,，全班均分69分,，名列全鎮(zhèn)第八名，以后每學(xué)期逐漸進(jìn)步,，成績(jī)漸漸提高,，到五年級(jí)第二學(xué)期期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考我們班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均已名列全鎮(zhèn)第二名,。這是讓我最興奮的事,，看到他們的進(jìn)步我的心底里有說(shuō)不出的高興，并把這種興奮帶到了我的家庭,，帶到社會(huì)中去,。

另外我們班級(jí)在過(guò)去的三、四,、五年級(jí)時(shí),，連續(xù)三年均被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，其次同學(xué)們的作文水平現(xiàn)在也有了很大的提高,，記得剛進(jìn)三年級(jí)，班級(jí)里有一半的學(xué)生寫不出作文來(lái)?，F(xiàn)在有小部分同學(xué)作文寫得很不錯(cuò),，洋洋灑灑能寫一千多字，而且內(nèi)容較為豐富,、描寫生動(dòng),，連最差的學(xué)生也能寫出一部分應(yīng)付考試的作文來(lái)，這是很不容易的事,。尤其是同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力有了明顯的成績(jī)表現(xiàn)和一定的實(shí)用水平,，有的同學(xué)的口頭作文說(shuō)的象演講比賽一樣動(dòng)人,，（剛進(jìn)三年級(jí)同學(xué)們一問三不知，老師無(wú)法和學(xué)生進(jìn)行溝通）,。

在過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期里,，我們班級(jí)學(xué)生從三年級(jí)開始堅(jiān)持寫日記。定期出黑板報(bào),，學(xué)習(xí)專欄,，我都是逐步引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成。我們還舉辦了“小記者招待會(huì)”,、“辯論會(huì)”,、“對(duì)話會(huì)”社會(huì)調(diào)查等涉及社會(huì)內(nèi)容的活動(dòng)，汪洋同學(xué)有兩次參加了銀屏鎮(zhèn)小學(xué)生“演講比賽”最近我們班每一個(gè)學(xué)生都給母校寫了一份信,。從這些方面可以看出我們學(xué)生的“社會(huì)實(shí)踐能力”得到了很好地體現(xiàn),。平常每天的早讀課、思想品德課,，我們始終抓住對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，理想教育，品德和做人道理的教育,，幫他們樹立理想目標(biāo),，指明人生的航向。

各位家長(zhǎng)你們應(yīng)該明白這樣的道理,，孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)是離不開學(xué)校老師的辛勤輔導(dǎo)和付出的心血,；這就好比地里的莊稼好壞是靠農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的汗水來(lái)決定的一樣要教育孩子，做人要常懷“感恩心”飲水思源不忘本,。

其次我想請(qǐng)問一下,，你了解你的孩子嗎？你想你的孩子將來(lái)是一個(gè)什么樣人,？我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)和教育自己的孩子,？據(jù)我了解我們有的家長(zhǎng)只是根據(jù)自己的想法來(lái)要求孩子，只有一句籠統(tǒng)的話,，看書去,！把書念好、做作業(yè)去等,?？赡軟]有考慮到孩子的內(nèi)心感受，和他的真實(shí)的想法,。你的想法是否和孩子一至,，是否科學(xué)，是否實(shí)際,。一句話家庭教育非常必要,，一定要講究科學(xué)方法,，不然的話就會(huì)適得其反。家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),，我們既要有遠(yuǎn)景的大目標(biāo),，也要有一個(gè)眼前的短期目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),，要學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子向著目標(biāo)邁進(jìn)，要以親情來(lái)感化他們,，盡量不讓孩子偏離人生成長(zhǎng)的方向,，要和孩子之間建立起一種平等尊重的友誼，確保目標(biāo)任務(wù)的完成,。

其實(shí)孩子們今后的教育和培養(yǎng)是你們家長(zhǎng)的事了,，我們學(xué)校老師就是想關(guān)心也沒有機(jī)會(huì)了，我們學(xué)校是在盡最后一次義務(wù),。老師也就是對(duì)孩子們的將來(lái)成長(zhǎng)放心不下,，才會(huì)這樣做開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)交代一下；雖然老師和孩子們?cè)谝黄鹣嗵幜?，從通常情況來(lái)看已經(jīng)完成了任務(wù),，可是師生之間已經(jīng)不知不覺地建立了一種超出一般人的思想感情。甚至于超出了你們做父母的掛念心情,，我作為老師總想這些孩子將來(lái)一定要有出息,，在社會(huì)上能找到一份滿意的工作。過(guò)去的幾年按照國(guó)家的教學(xué)大綱的要求來(lái)說(shuō)我們算是完成了任務(wù),，但是按我的（教學(xué)）理想是沒有完成的,，我是想學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和教育不僅要能說(shuō)會(huì)道，還要能蹦會(huì)跳,、會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦,，有所發(fā)明有所創(chuàng)造；一句話就是要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,。讓孩子具備多種技能和潛能,，不知你們家長(zhǎng)是否想過(guò)這些事？

我常想：人生的道路上往往會(huì)像汽車爬坡一樣需要有人幫著推一把,，才能爬上陡坡或者是難泥地,，我就是想要做這樣的推車人。我們每個(gè)家長(zhǎng)是否都想自己的孩子將來(lái)有出息,，將來(lái)生活幸福，那么怎樣才能讓孩子有出息,，怎樣才能讓孩子過(guò)上幸福的生活,。你不能只是一個(gè)空洞的想法,，你要想著怎樣把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你要知道如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，引導(dǎo)孩子去朝這個(gè)方向走,，也不要把它掛在嘴上，而是讓你的孩子積極,、主動(dòng),、愉快的向這個(gè)方向邁進(jìn)，這樣才有可能實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo),。

展望未來(lái),，豪情滿懷；在你們的孩子即將離開岱山小學(xué)的時(shí)刻,，祝愿同學(xué)們以微笑的姿態(tài)去迎接未來(lái),、新的學(xué)習(xí)生活。（好男兒志在四方）以后與新同學(xué),、新老師要融洽相處相互尊重,，要發(fā)揮更高的學(xué)習(xí)熱情努力進(jìn)取，一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),，在我退休的時(shí)候希望能聽到你們大家的好消息（佳音）,。

蝶戀花 · 贈(zèng)家鄉(xiāng)學(xué)子

老驥伏櫪志在千里， 師生四載情誼流長(zhǎng),。

壯志凌云誓為求索,， 喜獲功名報(bào)效國(guó)家。

最后祝你們每位家長(zhǎng),，身體健康,、家庭和睦，一年四季福財(cái)兩旺,。家庭生活一年更比一年強(qiáng),。謝謝大家！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇七

各位家長(zhǎng),，大家晚上好,。首先歡迎大家能在百忙之中來(lái)參加一（1）班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，你們能把孩子交給我,，這是對(duì)我的信任,，我在感到榮幸的同時(shí)，也感到自己的責(zé)任非常重大,。我真心地希望在以后的時(shí)間里我們能密切配合,，共同來(lái)教育好你的孩子，讓他們?cè)谖覀兊墓餐ο?，取得更大的進(jìn)步,。同時(shí)也希望在工作中能得到您們的全力支持,。對(duì)我們老師的工作多提出寶貴的意見和建議。我們將本著有則改之,，無(wú)則戒勉”的原則,，虛心聽取家長(zhǎng)的意見。不斷改進(jìn)工作,。

目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的一般情況是：

1．對(duì)孩子滿懷期望,，舍得投入時(shí)間、精力和金錢,，但由此也出現(xiàn)一些無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng),、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象,。

2．關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī),，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

3．關(guān)心子女的身體健康,，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足,。

在坐家長(zhǎng)或多或少都存在以上一些現(xiàn)狀，那么我們?cè)趺礃硬拍馨炎约航逃⒆拥墓ぷ髯龊媚?？這也是我們今天參加家長(zhǎng)會(huì)的目的,。那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

除了給孩子準(zhǔn)備一些物質(zhì)上的一些東西，如（學(xué)習(xí)用品之類）,，還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動(dòng),，注意不要影響做作業(yè)的孩子,。好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常重要的，生活在不良的家庭環(huán)境中的孩子來(lái)說(shuō),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)都是很不利的,，身邊的一些例子，家長(zhǎng)們也一定有所耳聞,。古人說(shuō)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無(wú)以廣才,，非寧?kù)o無(wú)以成學(xué)”,，應(yīng)該很有道理。

1、注意培養(yǎng)孩子的自信,、積極、樂觀的情緒

特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表?yè)P(yáng)激勵(lì)的方式,。常言道，失敗是成功之母,，但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表?yè)P(yáng)，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，多鼓勵(lì)孩子。對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,，切記不要用傷孩子自尊的話語(yǔ),，這樣的話語(yǔ)可能會(huì)毀了他的一生。在孩子平時(shí)犯錯(cuò)或做錯(cuò)事情的時(shí)候,，一定記住千萬(wàn)不要采用棍棒教育方式,，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，雖然孩子當(dāng)時(shí)是認(rèn)錯(cuò)了,，還會(huì)造成懼怕心理和逆反心理,，如果長(zhǎng)期在這樣的教育下，孩子產(chǎn)生孤僻的性格,。不利于孩子健康地成長(zhǎng),。

2、要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志

學(xué)習(xí)需要付出一定的努力,。要努力培養(yǎng)孩子勇敢,、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。小學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會(huì)碰到不少困難,，感受到壓力,，遇到挫折。

一個(gè)認(rèn)識(shí)問題要解決,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分,，早失敗,，早積累人生的財(cái)富，可以早升值,，這是人生投資,。相反，一帆風(fēng)順的孩子,，從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),，是危險(xiǎn)的。

作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)心,，多了解其學(xué)習(xí)情況,，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy,，遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo),，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志，配合教師學(xué)校做好“幻小過(guò)渡”工作,。

目前有許多家長(zhǎng)往往只關(guān)注分?jǐn)?shù),。尤其對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們不要只關(guān)注分?jǐn)?shù),，孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，是否可以關(guān)注一下你孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，適時(shí)地培養(yǎng)他們的良好的態(tài)度和習(xí)慣,。其實(shí)分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面,，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素,，這樣才能使孩子全面發(fā)展,，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動(dòng)力。

因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得非常重要,。好習(xí)慣使人受益終生,。為什么有的學(xué)生會(huì)成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度,、習(xí)慣問題,。

1,、培養(yǎng)深厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師。保護(hù)孩子的好奇心,，提供好書,、鼓勵(lì)閱讀，教給基本的學(xué)習(xí)方法,，采用具體,、生動(dòng)、形象或游戲的方式,，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。這里希望如果條件許可的話，經(jīng)常可以帶孩子到書店逛逛,，買一些孩子看得懂的注音讀物，這樣不僅能讓孩子擴(kuò)大識(shí)字量，也是培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣的一種途徑,。

2,、培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)、努力上進(jìn)的性格

讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),，邊吃零食,、看電視,、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害,。家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,，同時(shí)要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,，完成作業(yè)是應(yīng)該做的事,。

3,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣

如讓孩子做作業(yè)自己檢查,，看清題目,，認(rèn)真書寫、計(jì)算等,，這對(duì)以后的發(fā)展非常有益,。

4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、教授次數(shù)少,，不會(huì)一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力,，關(guān)注老師的要求,。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè)，教師在上課時(shí)精力有限,，即使眼觀六路,，耳聽八方，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽,，因此孩子的是否專心聽講,、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因,。在學(xué)校我們?nèi)谓汤蠋熛Ｍ议L(zhǎng)平時(shí)在家的時(shí)候,，也要有意培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽家人講話的習(xí)慣，這些好習(xí)慣都是在平時(shí)一點(diǎn)一滴所養(yǎng)成的,。

5,、培養(yǎng)自主自立的習(xí)慣

我發(fā)現(xiàn)有的孩子自立的習(xí)慣很差，記得剛開學(xué)的時(shí)候,，不見自己的爸爸媽媽來(lái)接自己,，就會(huì)哭鼻子，不會(huì)在下課的時(shí)候上廁所,，而在上課的時(shí)候又不敢告訴老師,，而大小便拉在了褲襠里。還又做值日時(shí)，不會(huì)掃地,，有時(shí)輪到掃地時(shí)會(huì)不知所措,，又的家長(zhǎng)看孩子這么拖拉，就不聲不響地把孩子接走了,。有的家長(zhǎng)就做的很好,，告訴他怎么掃，甚至拿起掃把一起掃,，這就是以身作則的例子,。還有在每次付費(fèi)時(shí)，讓孩子自己來(lái)交,，這種做法我們要提倡,，但是，有時(shí)大額現(xiàn)金就另當(dāng)別論了,。在平時(shí)我們家長(zhǎng)要多培養(yǎng)孩子自主自力的好習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣

要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)交往,，一起游戲,，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。我們班又的同學(xué)非常孤僻,，不愛和同學(xué)們玩，不合群,，這樣我們家長(zhǎng)就要都創(chuàng)造機(jī)會(huì),，多讓自己的孩子和同齡人接觸。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,，不自私,、不任性。

7,、遵守規(guī)范的習(xí)慣

家長(zhǎng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到,、專心聽講,，積極思考，發(fā)言響亮等,。

在家里,，讓孩子晚上8：00上床睡覺，早上6：30起床,。這里希望如果條件許可的話,，不要讓孩子很早就到學(xué)校來(lái)，因?yàn)楹茉绲叫?，?huì)存在很多的安全隱患,。

1、嚴(yán)格要求

全面了解孩子,，并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，嚴(yán)格要求；千萬(wàn)不要不分是非,，為孩子護(hù)短,。

要利用生活實(shí)例、影視作品中具體,、生動(dòng),、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非,、善與惡等基本道德觀念,；

在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體諒別人,，養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)公物,、遵守規(guī)則等習(xí)慣,。

2、以身作則

家長(zhǎng)是孩子第一任教師,，你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特別善于模仿的時(shí)期,，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大,。希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子予積極影響,。

這里我說(shuō)個(gè)故事：很久以前，有一戶人家,，家里有五口人,，三代同堂，爺爺奶奶,、爸爸媽媽和一個(gè)兒子,。爺爺、奶奶七,、八十歲了,，老了，走不動(dòng)了,，爸爸媽媽很討厭,，覺得是一個(gè)包袱。兩人一商量,，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去,。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里,，兩人把他們抬進(jìn)大山,。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說(shuō)話了：“爸爸媽媽,，你們把爺爺奶奶丟在大山里,，這個(gè)大籃子就不要丟了?！卑职謰寢尭械胶芷婀?，問兒子，為什么要把籃子帶回家,。兒子回答：“等你們老的時(shí)候,，我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山，把你們丟進(jìn)大山里,?！?/p>

今天，我為什么要講這個(gè)故事,？“言傳身教”是中國(guó)家庭教育的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子,，教師要為學(xué)生師表,；在家庭，孩子是父母的鏡子,，家長(zhǎng)要為孩子師表,；

設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真,，他們的孩子肯定事事認(rèn)真,；一對(duì)父母，如果事事馬虎,，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到,，他肯定遲到；你撒謊,，他肯定撒謊,；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣,；你不認(rèn)真填寫家長(zhǎng)意見，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè),；你今天罵孩子,，日后孩子肯定會(huì)罵你。今天你主動(dòng)與孩子牽手,，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你牽手,；今天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼,。

新課改有兩句話,，說(shuō)得非常好：“字寫得不好，不能怪紙筆,；孩子沒教育好,，不能怪孩子”。教育孩子需要言傳身教,。

3,、協(xié)調(diào)關(guān)系

同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見建議，或如實(shí)反映一些情況,。

我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給即將成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備,。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力,。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

家長(zhǎng)們,，好習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，要有一個(gè)過(guò)程。我想只要我們教師,、家長(zhǎng)齊心協(xié)力,，教育的效果一定會(huì)更加理想。

最后,，提幾個(gè)建議,，希望家長(zhǎng)能配合好我們的工作1,、每天放學(xué)我們老師都會(huì)布置一些作業(yè)，希望你能親眼看看他的作業(yè),，并且簽好自己的名字,，這學(xué)期我們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音，讀拼音過(guò)關(guān)的作業(yè)比較多,，希望能聽孩子讀完,，就算你聽不太懂，也要聽他讀完,，并簽好你的名字,。這樣也是對(duì)我工作的一種支持。為了孩子學(xué)習(xí)成績(jī),，希望你多抽出點(diǎn)時(shí)間,。

最后希望家長(zhǎng)朋友們積極配合我們的工作、主動(dòng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我相信,，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的各個(gè)方面一定會(huì)得到提高,！謝謝大家能認(rèn)真聽我講完這么多的話,，說(shuō)的不當(dāng)之處還請(qǐng)大家諒解，過(guò)會(huì)個(gè)別家長(zhǎng)可以交流一下你的教育心得,，謝謝大家,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇八

各位家長(zhǎng)：

首先，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作支持,。我想孩子們會(huì)更感謝您,，為什么這么說(shuō)呢？我想孩子們不會(huì)關(guān)心家長(zhǎng)會(huì)到底是什么內(nèi)容,，但只要自己的父母在其中,，這就是給孩子最大的精神鼓勵(lì)。 父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才。 作為老師,，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子,，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,，我們?cè)敢庥脨坌摹⒇?zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子,，讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們同時(shí)也殷切的期望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，孩子的教育是老師和家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任，而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師的教育就行了,，老師說(shuō)的話比自己說(shuō)的話管用,，這是一種極其錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。作為父母,，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖,，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長(zhǎng)。教育關(guān)系著孩子的一生,，一旦錯(cuò)失機(jī)會(huì),，就難以彌補(bǔ)回來(lái)了。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校,、在家的情況，以便老師能夠有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成材,。相信在我們的共同努力下，一定能讓孩子在家,、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,。

為此,，我代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,。經(jīng)常與班主任,、任課老師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),；關(guān)注學(xué)科平衡,，督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高,，促使學(xué)生均衡發(fā)展。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,，我們要互相配合,，把不良的發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。

二,、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他們身邊大聲講話,、爭(zhēng)論或看電視等,。給孩子必需的物質(zhì)條件，購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料,，但不必配置不需要的生活消費(fèi)品,，隨身聽、mp3,、mp4等已嚴(yán)重影響了學(xué)生休息,，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力，期待你的果斷處理,。

三,、重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信,，為孩子做好榜樣,。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦,、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系,，多傾聽他們內(nèi)心的想法,，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài),。防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué),、逃學(xué)情緒。

四,、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，督促他們?cè)缢缙穑幸?guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí),。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng),，使他們掌握必要的勞動(dòng)技能。

五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作,，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí),。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力,，特別是星期天不能按時(shí)完成作業(yè)和練習(xí),。雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)人要詳細(xì)的檢查全班的學(xué)生,，有時(shí)會(huì)力不從心,。即便是查出來(lái)沒有做，讓學(xué)生補(bǔ)做,，又會(huì)影響當(dāng)天的功課,，所以這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣,。這一點(diǎn)尤為重要,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記。

六,、正確的評(píng)價(jià)孩子的得失,。一般來(lái)說(shuō)，不少家長(zhǎng)看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多,，而自己的孩子缺點(diǎn)多,，這是因?yàn)閷?duì)自己的孩子很了解,，期望較高,，可以說(shuō)孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以,，作為父母應(yīng)理性的對(duì)待子女,，多些平和，少些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng),，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練,，在激勵(lì)中成長(zhǎng)。

七,、抓好子女的安全教育,。孩子們都是走讀生，除了要確保安全,，更要請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生遵守紀(jì)律和作息時(shí)間,。當(dāng)學(xué)生未按時(shí)回家時(shí),，應(yīng)及時(shí)和學(xué)校取得聯(lián)系，以防安全事故的發(fā)生,。當(dāng)遇到災(zāi)害性天氣時(shí),，應(yīng)按時(shí)接送孩子。督促孩子搞好個(gè)人衛(wèi)生,，,。以上幾點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記,。

有人說(shuō)：“教師是一種講良心的職業(yè)”,。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè),，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求,。在我們的教學(xué)中,，我們會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不讓他受到冷落和歧視,；經(jīng)常與學(xué)生交流,，讓他們能和老師平等對(duì)話；教育學(xué)生如何做人,，讓他們理解生活的意義,；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),；讓學(xué)生在校園生活幸福,、健康，學(xué)習(xí)輕松愉快,。所以,，我們請(qǐng)每一位家長(zhǎng)放心，我們絕不會(huì)放棄每一位學(xué)生,，在教他們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈耍P(guān)愛他們成長(zhǎng),。相信通過(guò)我們師生以及各位家長(zhǎng)的共同努力,，一定能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,！謝謝大家！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇九

各位老師,、各位家長(zhǎng),，大家好：

我是xx的家長(zhǎng)，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話吧。

對(duì)于怎樣教育好子女,，一直以來(lái)都是咱們當(dāng)家長(zhǎng)們共同探討的話題,，我認(rèn)為家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長(zhǎng),?！巴映升垺⑼渗P“是家長(zhǎng)們的共同心望,，每個(gè)家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才?，F(xiàn)就這個(gè)話題簡(jiǎn)單談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

在我們家庭里平時(shí)對(duì)xx的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談,，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：

因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽、可信,、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié),。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿,，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。

,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，要教育孩子有愛心，能為別人著想?，F(xiàn)代家庭多數(shù)為4,、2、1組合,，所以孩子往往是被別人關(guān)心多,，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡,，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人,。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育她。記得xx還是只有3歲的時(shí)候,，一次在春熙路逛街時(shí),，看到一對(duì)雙目失明的老年夫婦相互攙扶著邊走邊拉二胡，我們就讓xx拿著一元錢放在那對(duì)老年夫婦的碗里,；

現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。早上起來(lái)整理好自己的床,、被,，洗澡、換衣等個(gè)人衛(wèi)生也都是自己去完成,，雙休日自己動(dòng)手做點(diǎn)心,，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯,，電飯煲怎么用等,，還帶他去超市購(gòu)物，到菜場(chǎng)買菜,，在買菜的同時(shí),，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識(shí),。

,。從xx上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對(duì)他的基礎(chǔ)教育,；我們家樓下是汽配城,，我們發(fā)現(xiàn)xx對(duì)汽車標(biāo)志感興趣,，就有意的引導(dǎo)他，教他汽車標(biāo)志對(duì)應(yīng)的文字,，不到半年,，大部分汽車標(biāo)志和字他全認(rèn)識(shí)了。還有就是養(yǎng)成他讀書讀報(bào)的習(xí)慣,，從上小學(xué)開始,，就一直堅(jiān)持讓他每天讀一篇報(bào)紙上的文章；并且他媽媽在xx每次洗澡時(shí),，都會(huì)在浴室外讀書給他聽,，以至于現(xiàn)在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗,。xx很喜歡看書,，我們就常常給他購(gòu)買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》,、《圖說(shuō)天下》,、《孫子兵法》、《上下五千年》等,，當(dāng)然也有他最喜歡的《烏龍?jiān)骸返葍和?；在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇,，不吝嗇的不光是買書,，還有就是從不吝嗇拿出時(shí)間和他一起讀書、一起討論書中的知識(shí),，我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),，作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)兒子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心,?！蔽也磺髢鹤愚k大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程,。所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲，在他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止,。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我們經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,，比誰(shuí)的心算快,，比誰(shuí)知道的國(guó)家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視,，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語(yǔ)單詞的讀法,，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學(xué)習(xí),。

要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象,。把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,，知道他最近在想些什么,，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……在閑暇時(shí),，我也會(huì)和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲,、一起討論游戲攻略等。當(dāng)然,，只有真心付出才能有所回報(bào),。我們常常會(huì)降低自己的身份,，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，盡量心平氣和的和孩子談,，了解孩子的真實(shí)想法，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯?，?dāng)他對(duì)你的打罵麻木了的時(shí)候,，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠(yuǎn)了。讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,，他也會(huì)接受批評(píng),，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該有這樣的體會(huì)：假如孩子就某一件事征求你的意見時(shí),，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽?，估?jì)談不上幾句，就會(huì)不歡而散,。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期,，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突,。

受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,，有肯定的正確的思考。相反,，從小在批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子容易性格孤僻,、悲觀。每個(gè)人都愛聽好話,，就更不要說(shuō)是孩子,。他們雖小，但也是有自尊心的,，如果一味地挖苦,、打罵，勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子的逆反心理,。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，鼓勵(lì)是必不可少的。記得xx上幼兒園的時(shí)候,，他第一次指出路旁廣告牌上那個(gè)認(rèn)識(shí)的字時(shí),，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”,、“真聰明”,。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足,，同時(shí)也激發(fā)了他學(xué)字的更大的興趣,，正因如此,，他在上學(xué)前已經(jīng)能認(rèn)1000左右個(gè)字了,，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習(xí)慣,。

總之，教育孩子的方法有很多,，真正要做好一個(gè)合格的父母,，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛,。只要精心培育孩子,，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的

最后,，我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：好孩子都是夸獎(jiǎng)出來(lái)的,，請(qǐng)欣賞你的孩子，希望第一,，但不苛求第一,，相信他們，正在長(zhǎng)大,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇十

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝,！再過(guò)三個(gè)月,，您的孩子就要參加小升初的考試了，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，交流孩子在家在學(xué)校情況,，以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí),，家校凝成一股合力,，一起為提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策,?？傊痪湓挘?一切為了孩子",。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們六（2）班的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績(jī),，懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門,，開始又一段新的學(xué)習(xí)歷程！

第一次月考已經(jīng)結(jié)束,，應(yīng)該說(shuō)大部分學(xué)生考出了自己的水平,，但發(fā)現(xiàn)的問題也令人擔(dān)憂：

自覺性差,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，在家在學(xué)校表現(xiàn)判若兩人,。

心理素質(zhì)較差,，有的過(guò)于自卑，有的過(guò)于自大,。

學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

還有一個(gè)現(xiàn)象：全班59人，28個(gè)男生,，但是,，前十名中只有一個(gè)男生，最后十名中卻有8個(gè)男生,。是男生不如女生嗎 是有的孩子特別笨嗎 答案絕對(duì)是否定的,。學(xué)校教育是同等的，為何學(xué)生的表現(xiàn)卻大相徑庭 究其原因是家庭教育?，F(xiàn)在孩子已在六年級(jí),，雖說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，但"亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚",，孩子畢竟是可塑的，只要每一位家長(zhǎng)重視起來(lái),，對(duì)孩子的學(xué)習(xí),，行為，衛(wèi)生習(xí)慣稍加注意,，好好補(bǔ)救,，對(duì)孩子的將來(lái)一定有很大的幫助。

最后,，就針對(duì)幾個(gè)問題來(lái)探討一下我們今后家教努力的方向,。

看書

每天看書至少一小時(shí)是風(fēng)雨不動(dòng)的作業(yè)，因?yàn)榧哟蠛⒆拥拈喿x量,，在一定程度上可以開拓孩子的視野,，影響孩子為人處世的態(tài)度，尤其是提高孩子的理解感悟能力,。但家長(zhǎng)對(duì)于孩子閱讀的書籍一定要加以引導(dǎo)：（內(nèi)容）首選是語(yǔ)數(shù)英,，其次是作文書，最后是內(nèi)容上以情感,，科普為主的課外書籍,。（效果）簡(jiǎn)單的提問，復(fù)述作文內(nèi)容，背背好詞佳句,，更提倡家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,，交流感受。我們希望家長(zhǎng)盡量這樣做,，只是為了提高孩子閱讀的質(zhì)量,，起一個(gè)事先監(jiān)督的作用，防止孩子"磨洋工",。因?yàn)槟裢碜龅?，明天我們老師還是有一個(gè)檢查反饋的程序,。

簽名

（孩子早晨渾水摸魚簽名現(xiàn)象）可以說(shuō),，不到萬(wàn)不得已老師不用這一招。老師要求簽名的目的是什么 是我們迫切希望您能認(rèn)真地查看簽名的內(nèi)容,，進(jìn)步的要鼓勵(lì),，尤其是退步的要加壓，沒有完成的更不能睜一眼閉一眼,，讓我們老師對(duì)每個(gè)孩子的要求在您的監(jiān)督下回家后得到延續(xù),，鞏固。所以我希望今后我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)回家和孩子約定：早晨不簽名,，簽名時(shí)別忘了問一聲,，看一眼，共同督促孩子的學(xué)習(xí),。

了解孩子學(xué)習(xí)和生活的需要

首先我們以平等的心來(lái)對(duì)待孩子,，他們渴望理解，尊重,，交流,；其次是科學(xué)的愛孩子——嚴(yán)厲與慈愛并重，多鼓勵(lì),，多支持,；然后是經(jīng)常陪孩子聊聊天，抽時(shí)間在家開展一些活動(dòng),，晚上盡量不要讓孩子一人在家,，經(jīng)常看看學(xué)生的書包里的學(xué)習(xí)用品,，如有情況可通過(guò)電話通知老師,，及時(shí)糾正。有的家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子,，自己給孩子買了不少課外輔導(dǎo)資料,，讓孩子練習(xí)，這是好事。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意,，要適量,！多了不僅降低練習(xí)質(zhì)量，而且還影響了學(xué)生學(xué)校里的作業(yè)和學(xué)習(xí),。

關(guān)注思想

孩子正處于六年級(jí),，是思想品德的形成期，現(xiàn)在社會(huì)上誘惑較多,，在加上學(xué)習(xí)的壓力,，有時(shí)會(huì)做一些較為反常的事。作為家長(zhǎng),，要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子談?wù)勑?，了解他的思想?dòng)態(tài)，他的交友情況,。例如,，晚上盡量不要讓孩子一人到廣場(chǎng)上玩，因?yàn)閺V場(chǎng)上魚目混雜,，避免交上不好的朋友,。對(duì)孩子放學(xué)，節(jié)假日的去向也要關(guān)注,，千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥恼?qǐng)求就將同學(xué)留宿在家,。

綜上所述，概括為三多：多陪陪,，多聊聊,，多查查！我們之間多多聯(lián)系,！讓我們一起努力,！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我非常榮幸地在這里代表xxxx班全體同學(xué)發(fā)言,。

今天,，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里,，在這個(gè)美好的黃金季節(jié),，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂的新學(xué)年，我祝全體老師工作順利,，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,，愉快而短暫的暑假過(guò)去了,，我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年,。又回到了熟悉而親切的校園。

當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,，雄壯的國(guó)歌響徹校園,，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情無(wú)比激動(dòng),。我時(shí)刻提醒自己,，要做一名德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!

同學(xué)們,，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始,，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯,。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,，上課不守紀(jì)律,，亂扔垃圾，損壞公物,，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正,。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國(guó),，熱愛社會(huì),，熱愛集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣,。

因此,，我們要努力做好以下幾方面：

愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪,，不采摘花草,。

。

說(shuō)話做事文明有禮,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué),。

自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物,，不亂涂亂畫,。看見紙屑、落葉,、雜物能主動(dòng)撿起,，并扔到垃圾箱里。

少年易學(xué)老難成,，一寸光陰不可輕,。從今天開始，我要抓緊時(shí)間,，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào),。

同學(xué)們,，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠(yuǎn)大志向,，熱愛祖國(guó),，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在老師的辛勤培育下,，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇十二

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),、各位同學(xué)：

大家好!我是xxx的.家長(zhǎng)，首先我感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),。作為家長(zhǎng)，我理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育好孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,，我想在座的各位肯定有很多比我做得好,。

下面我淺談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉,。

我認(rèn)為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是基礎(chǔ)知識(shí)積累,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

一,、作為家長(zhǎng),，我們首先要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立,、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，為孩子做好模范帶頭作用，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起溝通,、交流,，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),。對(duì)孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課，讓孩子知道你在時(shí)刻關(guān)注他,。

二,、作為家長(zhǎng)，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，要培養(yǎng)孩子一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)樹立信心,。在督促孩子和鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為了家長(zhǎng)學(xué)，為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真,、及時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子知道,，每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力,，才能獲得進(jìn)步。

三,、作為我和孩子來(lái)說(shuō),，也是在摸著石頭過(guò)河,，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),。在孩子的學(xué)習(xí)方面,，我也學(xué)著慢慢放手，孩子也總結(jié)出了一些好的學(xué)習(xí)方法,，不是最好,，但我們有信心能做好，并在不斷持續(xù)改進(jìn),。

1 ,、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，這些都是一環(huán)扣一環(huán)的,，認(rèn)真做好了,，課本上基礎(chǔ)知識(shí)也就掌握了。語(yǔ)文課前預(yù)習(xí),，我家孩子做得比較好,，根本不用我操心，她告訴我,，她一般先對(duì)課后生字查字典,、圈部首、標(biāo)拼音,、組詞,、多音字等，這樣看課文時(shí),，對(duì)這些生字已認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)了,，然后通讀五遍課文，標(biāo)自然段,，想中心思想,，分析課文結(jié)構(gòu)，再順便翻閱一下語(yǔ)文奇跡課堂,。做好了課前預(yù)習(xí),，老師在課堂上講解課文時(shí)，就能跟著老師思路,，加深對(duì)課文理解,，并跟老師學(xué)習(xí)一些基本寫作方法。

2 ,、孩子的學(xué)習(xí)如果僅僅滿足課本學(xué)習(xí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，到了四年級(jí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)已從生字為重點(diǎn),，過(guò)度到閱讀理解占主要部分,。有時(shí)間的話，每天做一篇課外閱讀,，是一個(gè)很好的訓(xùn)練,。我們因?yàn)楹⒆用刻煲毲?，時(shí)間不夠用,，堅(jiān)持的不是很好，但這一點(diǎn)很重要,。我們從孩子上幼兒園開始就訂了幼兒雜志,，引導(dǎo)孩子愛看書的興趣,。以前她只能看一些短小的注拼音故事書,，現(xiàn)已能自主閱讀長(zhǎng)篇故事書。我們?cè)谀匣泩D書館辦了借書證，有時(shí)間就帶孩子上書店看書或買書,，讓孩子喜歡上看書。以前我擔(dān)心孩子不看書，現(xiàn)在我擔(dān)心她在寫作業(yè)的過(guò)程中,，悄悄看書。雖然她看的范圍多局限于童話故事，但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史,、地理,、科學(xué)等各類書，拓寬知識(shí)視野,，提高對(duì)世界的認(rèn)知能力,，同時(shí)也為平時(shí)的習(xí)作積累素材。

3 ,、細(xì)心觀察生活,，堅(jiān)持寫日記，積累好詞好句,，關(guān)注新聞動(dòng)態(tài)，了解國(guó)家大事，積累寫作素材。如果這些能堅(jiān)持下來(lái),，習(xí)作應(yīng)該都不是難事,，首先要想辦法讓孩子不怕寫,，敢寫,。這些方面我們做的還不夠,，但我們?cè)谂ψ龊茫医?jīng)常對(duì)孩子說(shuō),，如果我們堅(jiān)持做好這些看似簡(jiǎn)單的事,，你的文字功底肯定進(jìn)步大,。我家孩子這學(xué)期在習(xí)作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,，我覺得跟她大量課外閱讀，課堂上認(rèn)真聽老師分析課文,，掌握一些寫作技巧,，用心去寫，老師的鼓勵(lì)分不開的,。每次,，只要她的習(xí)作被老師當(dāng)范文讀時(shí)，她都要當(dāng)成特大好消息,，第一時(shí)間分享告訴我,，我再給孩子以鼓勵(lì)，她就更有寫作興趣了,，叫她自己的話就是“我要用心寫,，我就能寫出味道?！?/p>

4 ,、分?jǐn)?shù)對(duì)于每個(gè)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很重要，我們都希望自己的孩子考出好成績(jī),，我也一樣,，但我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不能代表全部。我給孩子從小就灌輸一個(gè)思想：出錯(cuò)并不可怕,，關(guān)鍵錯(cuò)了,，要知道自己錯(cuò)在哪，及時(shí)總結(jié),、改正,。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，通過(guò)做題,，可以發(fā)現(xiàn)對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的吸收程度,，有不懂的或錯(cuò)誤的概念,，及時(shí)弄明白，這樣平時(shí)多下功夫,，考試前不復(fù)習(xí)也能應(yīng)對(duì),。

說(shuō)了這么多，有不對(duì)之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指正!

最后,，我想送給各位家長(zhǎng)一段話，我們一起共勉,，“永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,，哪怕目前他存在很多問題，有很多困難,，信心和耐心是家長(zhǎng)在孩子上學(xué)時(shí)送給孩子最好的禮物，讓我們一起努力,，陪伴孩子健康快樂成長(zhǎng),，靜待花開!”

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好！歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)參加家長(zhǎng)會(huì),。孩子是祖國(guó)的未來(lái),，家庭的希望。今天,，我們八百多名家長(zhǎng)放棄了休息,， 擱下手頭的生意和工作前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,，對(duì)學(xué)校工作的支持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年部五十名教師，對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,！

1,、教學(xué)設(shè)施：

這所在原機(jī)電工程學(xué)校學(xué)校基礎(chǔ)上重新建立的校園,，傾注了財(cái)政局,，教育局，我們學(xué)校等各方面的心血,，每一項(xiàng)設(shè)施都堅(jiān)持了比較高的標(biāo)準(zhǔn),。塑膠操場(chǎng)平整寬闊，教室寬敞明亮,，每個(gè)教室都配備了目前省內(nèi)最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時(shí)使用課件。已經(jīng)建成的生物實(shí)驗(yàn)室和即將建成的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,，在全省都是一流的,，為我們的教學(xué)提供了很大的方便,。

我們又有獨(dú)立的航模教室、軟陶教室,、微機(jī)教室,、音樂教室以及心理健康教室?？傊?，實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了比較好的物質(zhì)條件,。

2,、師資。

我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后,，循環(huán)到七年部的老師,。他們敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)素養(yǎng)好,；團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),、協(xié)作互助好。

經(jīng)過(guò)嚴(yán)格公正的招聘,，還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛,，責(zé)任心強(qiáng)的老師?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)是群英薈萃的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。有這支團(tuán)隊(duì)的共同努力,，我相信，我們這屆學(xué)生三年之后一定會(huì)給他們自己和家長(zhǎng),、老師呈上一份可喜可賀的答卷,。

1,、勤奮,。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師歷來(lái)就勤奮刻苦，扎實(shí)肯干，這一點(diǎn)在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯,。我們老師的奉獻(xiàn)精神,，敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，要一一細(xì)數(shù)實(shí)在不勝枚舉,，我這里只舉一兩個(gè)我們獨(dú)有的,。

早七點(diǎn)前，所有的班主任都到班級(jí),。這一點(diǎn)是全市的中小學(xué)都達(dá)不到的,。并不是我們的老師來(lái)校方便，我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期,，媽媽上班孩子還在睡覺；有的老師孩子還在高考備考中,；有的身體不好,；有的家里老人需要照顧；還有穿街過(guò)巷道路較遠(yuǎn)的。但我們能克服種種困難，在相當(dāng)一部分人可能還在溫暖的被窩里時(shí)，我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個(gè)校區(qū),。這應(yīng)該是我們高度負(fù)責(zé)勤奮刻苦的最好證明,。所以,，實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好，效率很高,。老師有這種精神，是八百多名孩子的幸福,，是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的光榮,。其他老師也都到校較早，能及時(shí)上晨讀,，及時(shí)到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生,。這是我們的老師在半個(gè)學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn),。

再舉一個(gè)非常規(guī)工作的例子,。昨天和前天按照規(guī)定,，用一天半時(shí)間進(jìn)行七年級(jí)的基線測(cè)試工作。按照正常的時(shí)間安排,，這兩天是十分松散的，早上九點(diǎn)中考試,，中午休息的時(shí)間也非常長(zhǎng),，下午放學(xué)時(shí)間也非常早。本來(lái)在考試期間我們老師是可以休息休息,，光明正大理直氣壯地放松放松的,。可是我們的老師還是心疼考試耽誤的時(shí)間,，擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響,。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時(shí)，犧牲休息時(shí)間每天搶上三四節(jié)課,。這樣的安排,，這樣的不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬地工作,，在全市初中僅此一家,。

2、團(tuán)結(jié),。

為了學(xué)生,，我們德育、教學(xué),、年部三個(gè)部門,，我們科任老師，班主任老師精誠(chéng)合作,，不分彼此,。例如，當(dāng)一個(gè)班的班主任老師去開會(huì)或者去參加活動(dòng)離開班級(jí)時(shí),，我們臨班的班主任老師會(huì)自動(dòng)自覺地關(guān)注這個(gè)班級(jí),，管理這個(gè)班級(jí)。上一周我們開展了以《我的老師》為題目的作文競(jìng)賽,，在學(xué)生的作文中,，就有同學(xué)把臨班的老師看成了副班主任。

說(shuō)班主任老師去開會(huì)時(shí),，副班主任老師把兩個(gè)班級(jí)管理得井井有條,。其實(shí)我們五十多名老師一直是不分彼此地工作，通力合作的管理學(xué)生,。我們的團(tuán)結(jié)合作,，讓這個(gè)校區(qū)的管理沒有遺漏之處,，沒有松懈之時(shí)，有效地保證了校園的秩序,，和學(xué)生文明修養(yǎng)的形成,。

3、公正,。

我們不分親疏,，能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。教師的公正是保證每個(gè)學(xué)生受到良好教育,，保證良好的班風(fēng),，和保證學(xué)生心靈的健康成長(zhǎng)的重要條件。我們的教師能夠公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,。例如,，我們保證安排座位公正。各班都制定了班級(jí)的座位輪換制度,，嚴(yán)格地按照制度定期輪換座位,。我們?cè)谔幚韺W(xué)生矛盾時(shí)秉持公心。

我們?cè)谏险n提問時(shí)也全面周到,，公正無(wú)私,。保持公正公平地對(duì)待每一名學(xué)生，是一個(gè)教師也是一個(gè)學(xué)校良心的表現(xiàn),。我們一定堅(jiān)持下去,，也希望各位家長(zhǎng)能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求,。

4,、豐富。

這個(gè)校園里,，除了文化課嚴(yán)謹(jǐn)有效之外,，音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足,；兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛,；美術(shù)、軟陶,、航模,、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。學(xué)生在這個(gè)校園里不是在死學(xué)書本,，他們的生活是五彩繽紛，是健康快樂的,。

1,、希望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子,。

要保證全班的學(xué)習(xí)秩序，老師就要嚴(yán)一點(diǎn),。以往我們?cè)龅竭^(guò)這樣的家長(zhǎng),，老師管自己的孩子管嚴(yán)了的時(shí)候，家長(zhǎng)心疼了,，一味地護(hù)著孩子，與老師唱反調(diào),。個(gè)別家長(zhǎng)甚至胡攪蠻纏,，無(wú)理取鬧?？梢哉f(shuō),，每個(gè)難管的孩子后面都有一位難纏的家長(zhǎng)。這樣的家長(zhǎng)給我們的工作帶來(lái)了一定的困難,，也給你的孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響,。

我曾經(jīng)碰到過(guò)一位老班主任，他在管一位頑劣的學(xué)生時(shí),，碰到一位胡攪蠻纏的家長(zhǎng),，上告下鬧的，給他的班級(jí)管理造成了很大的困難,。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,，我記憶猶新，他說(shuō),，難道這位家長(zhǎng)希望我對(duì)他的孩子放棄還是放任,？難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才？我們都知道：嚴(yán)為愛,，寬是害,，希望我們的家長(zhǎng)能清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，與我們老師的教育保持一致,。當(dāng)然,，我這樣說(shuō)絕不是袒護(hù)我們的老師，盡管我知道,，我們的十六位班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé),，品行端正的老師，但是他們不是神,，他們也是普通人,，所以，也會(huì)有失誤,，有不當(dāng),。如果您覺得我們的老師有什么地方做得不妥,，可以隨時(shí)找老師，找學(xué)校積極溝通,，實(shí)驗(yàn)學(xué)校是最不護(hù)短的,。

2、希望家長(zhǎng)注重學(xué)生的品格的培養(yǎng),。

靜以修身,，儉以養(yǎng)德，中國(guó)人都知道這名言,，但真正自己做起來(lái),，難；對(duì)自己的孩子做起來(lái),，更難,。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成，堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng),。二十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,，一個(gè)只喝飲料不喝水的孩子，一個(gè)過(guò)分追求所穿戴的服飾是不是名牌,，所有的手機(jī)文具是不是名牌,，不是染個(gè)名牌頭發(fā)，就是扎個(gè)名牌耳眼的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好不了。所以我們家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)樸的品質(zhì),。再富不要富孩子,。一般情況下，用名牌包裝起來(lái)的孩子，本身很難成為名牌。

3、希望家長(zhǎng)以身作則,，為孩子營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在孩子的學(xué)習(xí)上,，管著,，看著，說(shuō)著,，都不如自己以身作則,，做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，用自身的進(jìn)取言傳身教的效果好,。

你謙遜有禮,，孩子一定溫文爾雅；你好讀樂學(xué)，孩子一定孜孜不倦,；你開朗樂觀,，孩子一定陽(yáng)光向上。相反,，你說(shuō)話就帶臟字,，就管不了孩子罵人；你回家就上網(wǎng)游戲,，就很難管孩子進(jìn)網(wǎng)吧,；你天天醉酒熏熏，家里再麻將聲陣陣,，你就很難讓孩子刻苦讀書,。

古人云：好山水游，其人多壽,；有詩(shī)書氣，生子必才,。這不是簡(jiǎn)單的遺傳,，這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長(zhǎng)的影子,。孩子上初中了,，我們?cè)谛袨樯献詈门Φ淖龅轿摹⒀?、方,、正、勤,、勉,。這樣，你的影子,，你的孩子,，才能成為人才。

最后,，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生的三方共同努力下,，我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長(zhǎng)，成人,，成才,！再次對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝，祝大家身體健康、家庭幸福,、萬(wàn)事如意,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng) 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生代表篇十四

各位家長(zhǎng)：

感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心,，也是對(duì)學(xué)校工作支持,，特別是對(duì)我的工作的支持。很多家長(zhǎng),，雖然我們很少見面,，但我們的心是相通的，都是為了孩子,。父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,。孩子的良好成長(zhǎng),，只有將家庭，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展,，成為有用之才,。對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，我自己幾方面的想法和各位家長(zhǎng)商討一下,，向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、督促孩子按時(shí)上學(xué)(早上7：40以后8：00以前到校。下午星期一到星期四15:20左右放學(xué),。星期五16左右放學(xué)),，放學(xué)要按時(shí)回家。家長(zhǎng)們一定要準(zhǔn)時(shí)接送孩子,，如果到時(shí)間接不了,，要和孩子說(shuō)在校內(nèi)等候。

2,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,，讀、寫,、算,、默,、背是否過(guò)關(guān)，有問題及時(shí)補(bǔ)救,，預(yù)習(xí)情況:方法是：先讀課文,，找出生字條中的生字，在課文中圈出來(lái),，再把音節(jié)寫在頭上,。找出課文中有幾各自然段，標(biāo)上方號(hào),。再讀課文找出你懂的地方打上問號(hào),，把課文讀熟，也可以達(dá)到會(huì)背,。并簽字證明,。

復(fù)習(xí)要求是讀課文，讀生字詞,。在聽寫,，要求寫能會(huì)寫的詞語(yǔ)。

3,、家中不要包辦,，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處,，每天對(duì)照表格準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品

4,、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手?以便家,、校的配合,，督促孩子更好學(xué)習(xí)，這也是訓(xùn)練他們的口頭表達(dá)與交際能力,。

5,、保護(hù)好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢(shì),，遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān),。

1、注意衛(wèi)生,，指甲勤翦,，每周洗一次澡。

2,、體育課當(dāng)天要穿好球鞋,，要按老師要求帶好相應(yīng)用具，在此，我建議家長(zhǎng)們把課程表抄一份回家,，這樣也好為小孩準(zhǔn)備該用的東西,。

3、父母可教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能,，如系鞋帶,，整理書包，遇到困難會(huì)尋求幫助,，行走時(shí)不要跑,、跳，不在馬路上玩耍等,。同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，不猛跑，不亂扔?xùn)|西,，樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。(現(xiàn)在的父母都只有一個(gè)孩，孩子打的現(xiàn)在是再所難免的,，希望家長(zhǎng)能以心換心,，相互理解)。

4,、支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng),，讓其充分展示自我，鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長(zhǎng)就是要他們大膽的充分的去展示自我的),。

5,、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子不帶零花錢,，懂得節(jié)約。

6,、培養(yǎng)孩子不撒謊,、愛勞動(dòng)、愛惜學(xué)習(xí)用具,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬老人，孝敬父母,，尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,，總之，要教育孩子好的思想,，孩子們長(zhǎng)大了才會(huì)是個(gè)有理想,、有道德,、有文化的好青年。(教育孩子需要言傳身教,。沒有教不好的孩子,，只有不好的教育方法。)

1,、學(xué)生安全問題

孩子們從幼兒園剛畢業(yè),，有的同學(xué)喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽,，一不小心,，不是碰著別人，就是被別人碰著,，非常容易發(fā)生意外,，針對(duì)這些情況，我們制定了班級(jí)安全公約,，告訴他們什么游戲可以做,，什么活動(dòng)不能做，可是活潑好動(dòng)是孩子們的天性,，為了你的孩子的安全,，這里請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合的是，一,、在家的安全,，請(qǐng)教育孩子不可以玩火，玩水,，搞電,，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí)，如不給陌生人開門等,。二,、路上安全,，一定要按時(shí)接送孩子,，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)的時(shí)間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,，家長(zhǎng)要立即沿路尋找,，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。三,、學(xué)校安全,，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺,，銳利的玩具剪刀,，鞭炮等,，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。

2,、學(xué)具準(zhǔn)備：

鉛筆,、橡皮、直尺,、文具盒,、書包。原則：簡(jiǎn)單,、實(shí)用,。鉛筆準(zhǔn)備3支，在家削好,，鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來(lái);橡皮帶一塊就夠了,。讓孩子自己在睡前把書包整理好，我們?cè)诤⒆铀艘院笸低禉z查,，要堅(jiān)持一到兩個(gè)月,，幫助孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣。

3,、調(diào)整時(shí)間,。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣，一天要上5,、6節(jié)課,，可以說(shuō)孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時(shí)間,。晚上最好8點(diǎn)30就上床睡覺,。有病、事假及學(xué)生要臨時(shí)外出,，先向老師請(qǐng)假,，如果您沒有向我們請(qǐng)假，我們見不到孩子心里會(huì)很著急的,，還請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,。

現(xiàn)在開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心,、責(zé)任心呵護(hù)您的孩子,，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí),，學(xué)交往,，與他們(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂地發(fā)展,。

老師和家長(zhǎng)的心情一樣,，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望,，那就是一切為了孩子,，有家長(zhǎng)的支持和配合和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)的,。

四,、其他事情：

給家長(zhǎng)匯報(bào)近兩個(gè)月孩子的學(xué)習(xí)情況。

愛勞動(dòng)的有：等同學(xué),。

遵守紀(jì)律的有：等同學(xué),。

上課積極舉手發(fā)言的有：等同學(xué)。

書寫認(rèn)真的有：等同學(xué),。

講文明的有：等同學(xué),。

愛學(xué)習(xí)的有：等同學(xué)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)有進(jìn)步大的有：等同學(xué),。

要求家長(zhǎng)特別輔導(dǎo)的有：等同學(xué),。

謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。祝各位家長(zhǎng)工作愉快!

祝你們的孩子健康成長(zhǎng),，學(xué)業(yè)有成!