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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(十三篇)

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-23 13:43:39
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾(十三篇)
時(shí)間:2024-06-23 13:43:39     小編:zxfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇一

大家好!我是初一(3)班的楊悅,首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng),。

時(shí)間過得很快,,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),,便捷與高效,疲憊與歡欣,。

小學(xué)到初中,,兩個(gè)月下來,我們由陌生到熟悉,,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了,。

在這兩個(gè)月來,,我們?cè)诟骺评蠋煹慕虒?dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)的目的,,成績(jī)有了很大的提高,。在前三次重要的考試中,我們班的成績(jī)都名列前茅,。文藝方面,,體操比賽我們得了三等獎(jiǎng)。

我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn),。初中相對(duì)于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,,課程的學(xué)習(xí)越來越難,,學(xué)習(xí)的興趣越來越校

在生活方面,江老師對(duì)我們十分關(guān)心,。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè),;晚上還要看晚自習(xí),,九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦,,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師,。

最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來。我的發(fā)言完了,,謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇二

各位家長(zhǎng)朋友,老師們:

大家好,!

請(qǐng)?jiān)试S我代表z中學(xué)全體師生向今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!感謝你們?cè)诎倜χ蟹艞壭菹ⅰ⒉晦o辛苦來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),,這是你們對(duì)自己子女的關(guān)愛,,也是對(duì)學(xué)校工作的支持和促進(jìn)。再一次感謝你們的到來,。

經(jīng)過充分細(xì)致地醞釀和準(zhǔn)備,,我們這次興趣班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)勝利召開了,這是我們學(xué)校工作中的一件大事,,也是一件喜事,。在座的各位家長(zhǎng)是我們學(xué)校的驕傲和希望所在,是所有家長(zhǎng)朋友學(xué)習(xí)的榜樣,,是我們學(xué)校里教育教學(xué)中承擔(dān)重任的主要力量之一?,F(xiàn)代社會(huì)竟?fàn)幃惓<ち遥S多城里的孩子,,還有家庭情況較好的孩子,,為了在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈兀疾幌ЩㄥX,,利用節(jié)假日進(jìn)行充電,,不是上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是上那個(gè)輔導(dǎo)班,目的只有一個(gè),,那就是讓自己的孩子能有所出息,,能出人頭地,,而我們生在農(nóng)村的孩子該如何應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)狀呢?

近幾年來,,一些拔尖人才不是出現(xiàn)在農(nóng)村,,而是在條件優(yōu)越的城市里,這里存在著很大的不平衡,,包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,,由此而導(dǎo)致的教育的不平衡。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,,學(xué)校一直在思考這個(gè)問題,,最后決定在學(xué)校里利用現(xiàn)有資源,開辦興趣提高班,,以彌補(bǔ)我們農(nóng)村孩子這方面的欠缺,,于是我們的興趣班就在這種現(xiàn)狀的促使下于上學(xué)期正式開班了,現(xiàn)在我們有部分同學(xué)不出校門,,不用花太多的錢,,足不出戶就能接受到比較優(yōu)質(zhì)的教育,難道這不是一件可喜可賀的事情嗎,?相信在座的每位家長(zhǎng)都能夠理解我們,,都能像興趣班的同學(xué)一樣珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任輔導(dǎo)班工作的各位老師:七年級(jí)數(shù)學(xué)由老當(dāng)益壯,、經(jīng)驗(yàn)豐富的孫玉林老師輔導(dǎo),,擔(dān)任七年級(jí)英語輔導(dǎo)工作的是功底扎實(shí)、敬業(yè)愛生的趙元元老師,,八年級(jí)數(shù)學(xué)由吃苦耐勞,、善于鉆研的張國衛(wèi)老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作,擔(dān)任八年級(jí)英語輔導(dǎo)工作的是德業(yè)精良,、學(xué)生喜愛的伊元媛老師,,擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作的是年輕有為、精力充沛楊正英老師,,擔(dān)任九年級(jí)英語輔導(dǎo)工作的是業(yè)務(wù)精良,、無私奉獻(xiàn)的常翠英老師,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝,。

下面我就介紹一下具體情況:七,、八、九各年級(jí)均開設(shè)數(shù)學(xué)和英語班,,授課時(shí)間是每周一,、三下午4:40—5:40為英語,二,、四下午4:40—5:40為數(shù)學(xué),,一切都為之讓路,,以保證充足的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間,。興趣班的組建實(shí)行擇優(yōu)錄取,、動(dòng)態(tài)管理的原則,按照學(xué)期末成績(jī)確定人選,,每班只選7人參加,。

對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求:

(1)做好自己孩子的思想工作,重視學(xué)習(xí),,珍惜機(jī)會(huì),,把握機(jī)會(huì)。

(2)主動(dòng)與教師溝通

有的父母認(rèn)為教師沒有約見家長(zhǎng)就意味著孩子在學(xué)校沒什么問題,。而其實(shí),,每一個(gè)孩子都會(huì)有不同的問題存在,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也不例外,。教師喜歡與關(guān)心孩子前途的家長(zhǎng)合作,。

(3)不要在孩子面前攻擊教師

很多父母都有不滿意教師行為的時(shí)候,他們會(huì)在孩子面前談?wù)摻處?,甚至?duì)教師有攻擊性言辭,,如果孩子受父母的影響,就會(huì)抑制教師的教育,,不聽老師的教誨,。人無完人,教師也不是完人,,自身也是有缺點(diǎn)和不足的,,當(dāng)我們的教師有某方面的問題時(shí),我們可以向教師提出建議或意見,,但卻不可以去損毀教師的形象,,我認(rèn)為這是教育之大忌。

(4)多多過問孩子的功課

檢查孩子的功課或過問孩子的功課是一個(gè)家長(zhǎng)和孩子了解溝通的好機(jī)會(huì),,每一個(gè)都希望家長(zhǎng)可以通過過問孩子的功課來了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,,不致于看到分?jǐn)?shù)就生氣。

(5)做孩子的支持者

學(xué)校里有很多活動(dòng),,有些學(xué)生不愿參加,,其中的.一個(gè)原因就是家長(zhǎng)的不支持,家長(zhǎng)們總是將自己的意志和判斷強(qiáng)加給孩了,,列舉活動(dòng)的種種弊端,,找出種種理由,阻止孩子參加,。廣大教師提醒廣大父母?jìng)儯阂鹬睾⒆?,支持孩子,,這同樣是一次教育子女的機(jī)會(huì)。

(6)讓學(xué)生開開眼界

在條件允許的情況下,,帶孩子到大城市,,高等院校去看看,看看外面精彩的世界,,從而激發(fā)他們努力向上積極學(xué)習(xí)的欲望,。

送家長(zhǎng)幾名名言:

第一、教育在學(xué)校,,素質(zhì)在家長(zhǎng),,沒有父母的高素質(zhì)就很難有學(xué)生的高素質(zhì)。

第二,、孩子不僅需要好朋友,,好老師,更需要好父母,。

第三,、知識(shí)之豐富與否,,思想之發(fā)展與否,,良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否,,家庭教育實(shí)在要負(fù)完全責(zé)任,。

第四,、孩子的第一位老師就父母,。

第五,、家庭教育在兒童生長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)期,,在人的整個(gè)一生中是無可比擬重要的,。

第六,、母親是兒童最好的老師,她給孩子的教育比所有學(xué)校教育加起來還要多,。

家長(zhǎng)朋友們,,明年、后年,、大后年就是你們孩子中考的日子,,再有四年、五年,、六年就是你們孩子參加高考的時(shí)候了,。時(shí)間如流水一去不復(fù)回?!巴映升?,望女成鳳,”這是普天下父母的共同心愿,,我相信在座的各位家長(zhǎng)一定希望自己的孩子能出人頭地,,都希望自己的孩子能有一個(gè)好的前途,,那就讓我們大家攜手并肩,共創(chuàng)佳績(jī),,我深信,,有了在座各位的理解和支持,有了我們老師們的不懈努力,,我們z中學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,!

家長(zhǎng)同志們,只要我們心中的那盞希望之燈不滅,,我們就一定能到達(dá)勝利的彼岸。請(qǐng)相信一句話:有志者,,事竟成,,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,;苦心人,,天不負(fù),臥薪嘗膽,,三千越甲可吞吳,。最后祝各位家長(zhǎng)朋友生活幸福,萬事如意,!

謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇三

各位叔叔、阿姨:

下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會(huì)議,。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來,。

這天站在那里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,,至少我這樣認(rèn)為,,因?yàn)闊o論是這次考試成績(jī),還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn),。

作為一個(gè)失敗者,這站在那里思錯(cuò)改過,,在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),,我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,,各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法,。在我看來,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,,就是上課這四十五分鐘,。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,,細(xì)聽講、多思考,、勤練習(xí),,跟著老師的思路走。而要做到這些,,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時(shí)間,,不宜開夜車,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)也十分重要,。我這一次失敗,,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,,總覺的有些題太簡(jiǎn)單,,不值的一看,所以就沒有做,,這就到使我對(duì)一些問題只知其一,,不知其二,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶,,至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精,。我想其它同學(xué)也有通病,,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,,但不可過勝,。應(yīng)因人而異,需適可而止,,不能讓學(xué)生有抵觸心理,。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),,因趣而學(xué),,因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,,學(xué)得簡(jiǎn)單,。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,。

作為一個(gè)班長(zhǎng),,我慶興自我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,,孰能無過。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽,。對(duì)于自我的管理,,我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,,都那么有職責(zé)感,有群眾觀念,。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,,使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭,,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,,讓我感受到了家的溫暖,,我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我講話完畢,寫的太匆忙,??赡苡行〇|西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇四

孩子送到陽江,,是明智的選擇,。

作為學(xué)校的教師,今天能有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)共同探討關(guān)于教育學(xué)生的話題,,我感到非常高興,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的全體教師對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!你們的到來是對(duì)我校教師做好工作的最大鞭策,,也是對(duì)自己子女全面關(guān)心的具體表現(xiàn),。總之一句話,,就是“一切為了孩子”,,這是我們的.共同出發(fā)點(diǎn),我希望并堅(jiān)信,,從這個(gè)原點(diǎn)出發(fā),,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功,!

今天我主要想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說:你們把孩子送到陽江,,是明智的選擇。因?yàn)?,這里有一群愛崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新的老師。學(xué)校的老師素以認(rèn)真鉆研教學(xué)而聞名,。從備課,、講課、批閱,、輔導(dǎo),、測(cè)試,每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人嚴(yán)格檢查,、認(rèn)真把關(guān),。

備課時(shí),老師不僅備課本,,更要備學(xué)生,,而且兼顧各個(gè)層次的學(xué)生。每一個(gè)環(huán)節(jié)都精雕細(xì)琢,,每一道習(xí)題都精挑細(xì)選,。課堂上,老師們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),,從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,,精講多練,從而讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),、善學(xué),。有的老師利用自身的人格魅力吸引學(xué)生,讓學(xué)生在不知不覺中汲取知識(shí)的養(yǎng)分,,真正做到了“潤(rùn)物細(xì)無聲”,;有的老師借助多媒體教學(xué),讓自己的課堂新鮮,、生動(dòng),、多彩;還有的老師引進(jìn)“課堂競(jìng)賽”模式,,讓學(xué)生在爭(zhēng)先恐后的比賽中完成學(xué)習(xí)任務(wù),;還有不少老師,在上課的過程中融入了德育教育,,教導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛集體,、愛護(hù)環(huán)境,、努力學(xué)習(xí),做到了既教書又育人,。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,,老師們苦口婆心,耐心講解,。學(xué)校還成立了推門聽課小組,主要是檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的落實(shí)情況,,另外還有每周每門各一次的檢測(cè),,以及月考,這些都能給學(xué)生造成一種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,。這些措施讓老師隨時(shí)知道每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的落實(shí)情況,,這樣更加有針對(duì)性并且起到了狠抓落實(shí)的作用。在教育教學(xué)工作中,,我們實(shí)實(shí)在在地遵循教育教學(xué)規(guī)律,,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。我們堅(jiān)信“沒有差生,,只有差異”,“沒有教不好的學(xué)生”,。

此外,,學(xué)校本著“站在時(shí)代的前沿,堅(jiān)持“愛”、“嚴(yán)”,、“實(shí)”的育人理念,。我校李校長(zhǎng)經(jīng)常告誡廣大教師,特別是班主任,,要把“愛”擺在教育的首要位置,。對(duì)于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生,我們要求老師對(duì)他們多鼓勵(lì),、多談心,、多幫助,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,使他們克服心理障礙,,樹立信心,改進(jìn)學(xué)法,,并利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),,使他們努力迎頭趕上。

有一個(gè)普遍的事實(shí),,很多父母覺得自己不是天才,,所以,特別期望自己是天才的父母,,正如我們老師不是天才,,但是我們特別希望成為天才的老師一樣,我們的目標(biāo)是一致的,。出于我們的共同目標(biāo),,希望家長(zhǎng)朋友們能夠理解,并且積極配合我們,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇五

各位家長(zhǎng):

大家好,!今天,你們帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,,對(duì)我們工作的極大支持來參加家長(zhǎng)會(huì),。首先我代表我班各科任老師及你們的孩子對(duì)大家的到來表示感謝!六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的,。小學(xué)六年級(jí)這一年,,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,,也是十分緊張的一年,。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),,還要對(duì)六年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),,將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,;既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。所以,,不光是你們家長(zhǎng),包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

今天,,我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧,又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問題的一個(gè)交流,,我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,,只要我們真誠的互相溝通,互相理解,、互相支持,,就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步。 下面作為班主任我先對(duì)我班班級(jí)級(jí)情概況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹:

一,、學(xué)生情況介紹

我是從三年級(jí)跟上來的,,我們之間也很熟悉。但是升入六年級(jí)后,,有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,,態(tài)度上比較浮躁,且字體潦草,。而有些同學(xué),,學(xué)習(xí)一直比較踏實(shí),從沒有放松過,。如:劉璐齊,、丁佳麗、劉君瑤,、鐘翠,、劉宇、易鵬宇,、易林宇、倪沛,、倪錦儀,、黃潔、洪流芳,、呂依林……等,。從接這個(gè)班時(shí),我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,,并向文明班奮進(jìn),。大家知道,,只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績(jī),。所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,經(jīng)過努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強(qiáng),,大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí),,形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。這與家長(zhǎng)的良好家庭教育是分不開的,。但是也有少數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),,這還需要我們共同努力。

當(dāng)然,,同學(xué)們不可能個(gè)個(gè)完美,。學(xué)生們?cè)诓煌h(huán)境當(dāng)中成長(zhǎng),自然有不同的經(jīng)歷,,這就造就了他們不同的個(gè)性與品質(zhì),。如有人比較自私、有人愛吃零食,、有人生性較活潑,、喜歡插話,有的衛(wèi)生差,、穿戴不整齊,,有的人腦海中不去想學(xué)習(xí)的事,專門做一些害人害己的事,。(這里為了照顧一些家長(zhǎng)的面子我就不點(diǎn)名批評(píng)了)品德是從小培養(yǎng)的,,這些毛病都必須引起我們的重視,及時(shí)幫助他們糾正過來,。而這些都離不開家長(zhǎng)們與我們老師的相互配合,。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問題:

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,課堂上不夠?qū)P模?/p>

2,、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎,、或拖拖拉拉,,不及時(shí)完成;

3,、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,,發(fā)展不全面、不均衡,;

4,、不會(huì)虛心聽教,,缺乏自我管理能力,在大會(huì)上,、教室里,、教室門口再三強(qiáng)調(diào)的事,一出教室門全忘得一干二凈,。

二,、下面我就結(jié)合班上期中考試對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作分析

我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們期中考試情況。語文最高分96分,,最低分34,。5分,平均分82,。5分,。數(shù)學(xué)最高分96分,最低分21分,,平均分72,。6。英語最高分100分,,最低分20分,,平均分82。6分,。大家都知道六年級(jí)的份量,,知道六年級(jí)意味著什么,也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn),。所以大部份學(xué)生都能夠努力學(xué)習(xí),,每天按時(shí)上學(xué),專心聽課,,按時(shí)完成各科作業(yè),,課后還能找老師幫助,補(bǔ)差補(bǔ)缺,,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。所以這段時(shí)間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的:丁佳麗,、劉君瑤,、譚舒怡、譚輝,、王卓、倪沛,、鐘翠,、黃潔,、王其祥、倪錦儀,、易鵬宇,、陳謝輝、易林宇,、劉 宇,、張磊、陳柱,。

三,、家長(zhǎng)要具體應(yīng)該怎么做:

1、給子女多一點(diǎn)關(guān)愛

升學(xué)考試,,好像就是門檻,,階梯??汲踔?,對(duì)小學(xué)生來說是人生第一個(gè)門檻,以后還有考高中,、考大學(xué)等等,。在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,,考初中和其他的門檻相比,,當(dāng)然是很輕松的.一個(gè)。但對(duì)小學(xué)生來說,,他們以前從來沒有經(jīng)歷過,,所以會(huì)感到有很大壓力,有很多的困惑,。每天,,各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學(xué)生很難應(yīng)付,,不要說能把題目都做得全對(duì)了,。這樣一天學(xué)習(xí)下來,學(xué)生感到非常疲勞,?;氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P(guān)愛??!這時(shí),做父母的就要去關(guān)心他們,,體貼他們,,讓他們感受家庭的溫暖,,促使他們盡快消除疲勞,去順利完成接踵而來的回家作業(yè),。 晚上,,家長(zhǎng)要注意讓孩子早點(diǎn)休息,因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多,。早上起來,,家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備好早餐。我們上午要到11點(diǎn)半才能吃到中飯,,一個(gè)上午有5個(gè)小時(shí),。早餐不吃好,也會(huì)影響學(xué)生上課質(zhì)量的,。所以,,家長(zhǎng)要從點(diǎn)滴做起,,來關(guān)愛自己的孩子,,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

2,、給子女多一點(diǎn)安寧

我們認(rèn)為,,大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好,。但是,有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。子女在做作業(yè),,家長(zhǎng)在旁邊大聲說話,或者看電視,,這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力,。有的學(xué)生一邊聽電視,一邊在做作業(yè),。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,,不利于提高學(xué)生的成績(jī)。三心二意做作業(yè),,效果肯定不好,。因此,在做作業(yè)的時(shí)候,,要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長(zhǎng)在旁邊,就不要多說話,更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng),,亂吆喝,。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),,保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

3,、給子女多一點(diǎn)約束

俗話說,,沒有規(guī)矩,不成方圓,。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,,學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè),,一吃完晚飯,,就把孩子安頓在房間里。那么,,孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢,?是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢,?還是在看書呢,?還是在玩耍呢?家長(zhǎng)有沒有仔細(xì)觀察過,?像這種例子很多,,有的孩子晚上回家看電視過遲,導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足,,家長(zhǎng)卻沒有發(fā)現(xiàn),,而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的,?是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩,,睡眠少了,第二天上課就要打瞌睡了,。因此,,我們把缺乏自覺意識(shí)的孩子放在身邊,多關(guān)注他們,,是有一定好處的,。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊,讓其做完作業(yè),。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,,多陪陪孩子,多對(duì)孩子一些教育,也是很重要的??!所以,給孩子多一點(diǎn)約束,,家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱,。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學(xué)習(xí),,你想,,他會(huì)給你好成績(jī)嗎?

4,、給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)

六年級(jí)的孩子,,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非,。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)解釋,,不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比較內(nèi)向的孩子,你心急,,一定要讓他做到什么事,,那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,,一有挫折,一有壓力就承受不了,。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,,回到家里家長(zhǎng)再亂說一通,甚至打罵,,有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,,甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,,我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法,,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視,。

5,、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系

我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,,家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系,,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,,可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育,。

各位家長(zhǎng),學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),,也離不開家長(zhǎng)的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。為了我們的學(xué)生,,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格,,讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,,共同努力吧。

接下來請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們理解一件非常重要的事:長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部招取初中生是面對(duì)社會(huì)公開擇優(yōu)招取,。而針對(duì)長(zhǎng)鴻學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生是總成績(jī)排名的百分之六十,。這樣看來有百分之四十的孩子可能要打道回府。不過我很希望家長(zhǎng)朋友們要提高認(rèn)識(shí)并能加以理解:是一塊玉,,他在任何環(huán)境中都會(huì)體現(xiàn)他的價(jià)值,。最后再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇六

各位家長(zhǎng):

大家好,!首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級(jí)了,,因?yàn)楣餐哪康模覀儾庞羞@樣的機(jī)會(huì)坐在一起,,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活,。

現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康,、有社會(huì)適應(yīng)能力,、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力,、思維能力,、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的,。因此,,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要,。所以,,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

xx市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新,,他是全國著名的教育學(xué)教授,,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力,;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉,。

所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,,我便有這樣一個(gè)體會(huì):一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。

1,、專心致志,。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),,按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2、獨(dú)立思考,。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

3,、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,,而有不能草率馬虎,。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,,按時(shí)完成等方面,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,,從一開始,,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),,對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講,,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對(duì)孩子的提問不理不睬,,這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問,。

5、背記詞匯和課文,。小學(xué)生記憶力好,,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘,。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。

6,、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣,。家長(zhǎng)需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,,但書最好不要訂得過多,書要少而精,。為防止“走馬觀花”,,家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀,,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記,。

7,、培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,,培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

8、讓孩子自己能做的事自己做,,大人的事幫著做,。讓孩子自己來合理地安排時(shí)間,家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

家長(zhǎng)們要樹立正確的教育觀念?,F(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級(jí),有自己的一些想法,,有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理,。加之我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多,。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,,對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求,,所以家長(zhǎng)要多和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),,檢查孩子的作業(yè),,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。不可放任不管,,也不可包的太多,。

關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我認(rèn)為家長(zhǎng)首先要抓的`是學(xué)生的計(jì)算能力,,我要求家長(zhǎng)每天要監(jiān)督學(xué)生完成五道計(jì)算題,,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣,。

(1)、要求孩子寫作業(yè)時(shí),,桌面一定要收拾干凈,,除相關(guān)的書,、本子、筆之外,,期于的東西一律不放在桌面上,,創(chuàng)造一個(gè)良好的書寫環(huán)境。

(2),、對(duì)孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,,要求字的大小統(tǒng)一,排列整齊,,可采取一些獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的措施進(jìn)行強(qiáng)化,。當(dāng)孩子真的能靜下心來寫好字時(shí),他的計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)明顯減少,。

(3),、在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí),要把握好時(shí)間限制,,讓孩子有時(shí)間觀念,,有緊迫感,同時(shí)也提高專注程度,。

(4),、要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生如何快速打草稿,,讓草稿成為自己的好幫手,,而不是一種負(fù)擔(dān)。

(5),、對(duì)一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。如進(jìn)位加,,退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣,。這樣,到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計(jì)算時(shí),,才不容易犯錯(cuò),。

2、一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法,。首先認(rèn)真讀題,。二找就是找出題目中重要的突破口。三說就是說一說自己解答的打算或思路,,要鼓勵(lì)學(xué)生多角度地思考問題,,提出異議。最后再動(dòng)筆做,。

課后練習(xí)是加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,,形成熟練的技能,,發(fā)展學(xué)生的思維的有效措施。希望家長(zhǎng)對(duì)此不要松懈,。

總而言之,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。最后我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持,。孩子要健康成長(zhǎng),,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,,所以我想,,我們應(yīng)該攜起手來,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量,,但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體,,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式,,以上所談的一些建議,,不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇七

各位家長(zhǎng),,大家晚上好,!

您們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我校召開的家長(zhǎng)會(huì),我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝,!感謝您們對(duì)我校工作的大力支持和配合,!希望我們彼此能在今天有一個(gè)良好的溝通和交流。

這次家長(zhǎng)會(huì)的主要流程

一,、班級(jí)情況匯報(bào),。

二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)分析,。

三,、討論小學(xué)與初中的不同之處。

四,、探討教育孩子的方法,。

五、交流溝通

一,、班級(jí)情況

1. 我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),,教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬,。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課,,批改每一次作業(yè),耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題,,我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教,,就擔(dān)心學(xué)生不問一次,。我代表初一(6)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,,把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,。我們深知責(zé)任重大,會(huì)千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,,想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。

2,、班級(jí)動(dòng)態(tài)

開學(xué)之初,,我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育,,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象,,在校期間秩序井然,。無論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面,,都非常優(yōu)秀,。通過嚴(yán)格要求,有了良好的學(xué)風(fēng),,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,。

3.存在問題

(1).作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。

(2).作業(yè)馬虎差錯(cuò)多,,沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正鞏固的習(xí)慣,,導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事,。

(3).不按要求做練習(xí),、作業(yè), 沒能合理安排時(shí)間, 有決心沒恒心, 課后學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證, 時(shí)間利用率不高。特別是周六,、日, 在家放任自流,,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差,。這方面問題尤其需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和配合,。(4). 基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時(shí)鞏固。

(5).自覺性不強(qiáng),,老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個(gè)別存在開小差,、走神、做小動(dòng)作,、插嘴等現(xiàn)象,。部分學(xué)生課間不能靜心休息,,容易受干擾, 愛講閑話, 不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)。

(6).個(gè)別同學(xué)過于驕傲,,認(rèn)為自己小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò),,學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研,以致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步,。

二,、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)

1、12-16歲年齡段上,,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”,。這段時(shí)間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。對(duì)于這一時(shí)期,,家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備,。要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的`監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,,好奇心強(qiáng),,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾,,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,,總認(rèn)為自己不是孩子了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴,。他們有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,,他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),,做事莽撞,,后果意識(shí)能力差。常有人稱這一時(shí)期為“青春叛逆期”,。

2,、這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們因此感到羞澀和不安,,不愿讓父母進(jìn)自己的房間,,有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),,神經(jīng)敏感,,大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時(shí)期,作為家長(zhǎng)要高度重視,決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,,要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,,一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時(shí)間最低,,所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

三、 探討小學(xué)與初中的不同之處

1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多

2.中學(xué)的課程難度加大

3.進(jìn)入中學(xué),,學(xué)習(xí)壓力大

4.競(jìng)爭(zhēng)激烈, 各科考試變頻繁

5.作業(yè)量增多, 對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格

6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求

四,、探討教育孩子的方法

1、要教育孩子怎樣做人,,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向,、明確的奮斗目標(biāo)。

2,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,,這些都有助于孩子的成長(zhǎng),。(很多學(xué)生值日逃跑,沒責(zé)任心,。)

3,、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間,,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友,。

4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況,。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?

5,、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校,、老師取得聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),,積極配合學(xué)校做好工作,。

6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,,要讓孩子自己管理自己,。

7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心,。

8,、不以成績(jī)論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,,并不意味著思想好,、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,,并不意味著思想差,、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力,,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,并且成就一番事業(yè),。

9,、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。不與其他同學(xué)作比較,,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,,看是否退步,,原因是什么,。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),,多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

10.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息,、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),、適量的家務(wù)

勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),,他才懂得來之不易,,懂得珍惜)等。

11,、在孩子面前做好表率,,身教重于言教

結(jié)束語:每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力,。假如我們能與他們做朋友,,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,,少一點(diǎn)猜疑,,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇八

尊敬的家長(zhǎng),、尊敬的老師:你們好,!

我是陳星亦,小名叫鬧鬧,,是熱鬧的鬧可不是吵鬧哦,!

我喜歡語文。上課我總是認(rèn)真聽講,,我知道如果我不認(rèn)真就會(huì)落后,,我想著還有比我更優(yōu)秀的人所以我會(huì)更努力。下課我老愛看課外書,,不愛去活動(dòng),。媽媽說這不是好的習(xí)慣,下課應(yīng)該讓大腦休息,,可是課外書很好看,,我很矛盾,爸爸說如果課間不好好休息,,大腦疲勞會(huì)影響下一節(jié)課的,,他們是醫(yī)生,應(yīng)該說的沒錯(cuò),,所以我正在努力改進(jìn),。說實(shí)話我以前不太愛寫小練筆,老是覺得太麻煩,,老想寫短一些,,還有就是覺得沒東西可寫,為這,,媽媽沒少批評(píng)我,。其實(shí)小練筆的題材挺多的,就是自己沒用心去體會(huì):吃牛奶,、雞蛋有什么好處,?為什么要吃蔬菜?課間為什么要休息,?輪滑是怎么樣學(xué)會(huì)的,?我的同學(xué)又是怎么樣的一個(gè)人?春天的景色是多么的美,?螞蟻是怎么生存的,?點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以寫出一大篇小練筆,,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在,,我不需要問爸爸媽媽今天我要寫什么,,而是告訴他們今天我會(huì)寫什么。上學(xué)期我會(huì)叫媽媽幫忙打草稿,,現(xiàn)在我已經(jīng)不依靠媽媽了,不過,,有時(shí)候我會(huì)聽取大人的意見:多用些成語,、優(yōu)美的句子或不同的寫作方法。我有個(gè)缺點(diǎn)就是寫字姿勢(shì)不好,,我要認(rèn)真改正,。

我喜歡數(shù)學(xué)。小時(shí)候媽媽和我睡覺前會(huì)進(jìn)行加減法練習(xí),,像玩游戲一樣,,我想那時(shí)候我就對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣了!我覺得喜歡是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),,只有喜歡它才會(huì)學(xué)好它,。老師布置的作業(yè)我都有認(rèn)真完成,乘法口訣也是背了一遍又一遍,,這些都是學(xué)習(xí)好的保證,,只有認(rèn)真練習(xí),好好檢查,,掌握方法,,才能取得好成績(jī)。印象中最深刻的一次是上學(xué)期由于我粗心,,沒認(rèn)真檢查,,數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)了一整大題,被扣了12分,,當(dāng)時(shí)我還哭鼻子了,,從來沒考過這么差,但是,,那次的教訓(xùn)卻牢牢記在我心里,,我覺得失敗能更讓我們得到經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們失敗時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們別忙批評(píng)我們,,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,讓我們吸取教訓(xùn),才能讓我們站的更高,,看的`更遠(yuǎn),。

英語我很喜歡,。每次都考100分,也沒什么特別的學(xué)習(xí)方法,。就是上課認(rèn)真聽講,,還有就是參加了學(xué)校的英語興趣班。

我還想說說我的課余生活,??磿俏业淖類郏鞣N書我都喜歡,,上學(xué)期我看完了哈利波共7集 ,。這學(xué)期看完了魔戒三部曲、歷史的天空,、現(xiàn)在在看三個(gè)火槍手,、爸爸還搜索了電影配合起來看,真的太好看了,。這個(gè)學(xué)期爸媽給我增加了玩電腦時(shí)間,,每天半小時(shí)。我覺得玩電腦是有好處的,,可以懂電腦知識(shí),,在現(xiàn)在這 些知識(shí)應(yīng)該是人人具備的,我還申請(qǐng)了qq,,開通了qq空間,,加了好友,打字水平都提高了,。我還愛玩摩爾莊園,。我和爸 媽約定首先要先完成學(xué)習(xí)任務(wù),其次每次考試不能低于95分,,不然就取消玩電腦,。所以我更認(rèn)真學(xué)習(xí)了,這也成了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力之一,。電視我也愛看,,每天也是半小時(shí),我喜歡探索發(fā)現(xiàn),,百科探秘,,綠色空間,軍事報(bào)道,。也請(qǐng)家長(zhǎng)們和你們的孩子好好約定,,讓他們快樂的看電視,玩電腦吧,!

我非常喜歡我的同學(xué)們,,雖然女同學(xué)以前老是叫我“老大爺”(為什么叫我老大爺呢,?到現(xiàn)在我也沒搞清楚原因)現(xiàn)在她們又叫我“土豆”,害我每次吃土豆都要說:不要吃我,。媽媽說可能是因?yàn)槲业念^長(zhǎng)得像一個(gè)土豆吧,,她說叫的挺可愛的。所以你們不要叫我老大爺(這個(gè)我不喜歡)可以叫我土豆,,但是最好叫我陳星亦或是star,。

我希望在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),一起勤奮努力,,一起為班級(jí)爭(zhēng)光,,一起快樂成長(zhǎng),讓老師和家長(zhǎng)為我們高興為我們驕傲,。我還想和家長(zhǎng)們說:每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),,請(qǐng)你們不要光看成績(jī),,請(qǐng)好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)吧,!那樣我們才會(huì)幸福快樂,!就像媽媽對(duì)我說的 :“你可以不是太陽,,也可以不是月亮,只是一顆小星星,,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽,,就是月亮!” 謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇九

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng):

大家好,我叫xxx,,是xxx同學(xué)的家長(zhǎng),。首先十分感謝張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和各位家長(zhǎng)共同交流孩子的教育問題,。說實(shí)話,,接到張老師的通知后,我感覺壓力很大,,一是平時(shí)對(duì)孩子教育投入精力不夠,。二是在座的每位家長(zhǎng)在教育和孩子管理上都有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,尤其是張老師,,更是在多年的教學(xué)中積累了豐富的教育和管理經(jīng)驗(yàn),。但既然受張老師委托,下面我就將自己幾點(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)和體會(huì)與老師和各位家長(zhǎng)交流一下,。

俗話說父母是孩子最好的老師,,孩子在成長(zhǎng)期間除了在學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)外,,我們做父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子造成潛移默化的影響,。在這點(diǎn)上,,我認(rèn)為要做好以下兩個(gè)個(gè)方面:

一是要努力營(yíng)造民主、和睦,、文明的家庭氛圍,。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處,。雖然在家庭生活中難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰,,但做為家長(zhǎng),尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒,,注意自己的言行,。要堅(jiān)持互相遷就、互相包容,、互相體諒,,給孩子提供一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。其次,,要滿足孩子在家中的獨(dú)立感,,使孩子切實(shí)感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和尊重,不要將自己的`意愿強(qiáng)加給孩子,,要合理保留孩子的參與權(quán),、選擇權(quán)和話語權(quán)。

二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準(zhǔn)則,。孩子的模仿性和可塑性都很強(qiáng),,所以家長(zhǎng)要時(shí)刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長(zhǎng)自己要堅(jiān)持做到:關(guān)心父母的生活和身體,,見到他人主動(dòng)問好打招呼,,正確處理好鄰里關(guān)系,主動(dòng)幫助需要幫助的人等,。其次在公共場(chǎng)所也要努力做到:遵守交通規(guī)則,,按要求進(jìn)行排隊(duì),保持公共環(huán)境衛(wèi)生等,。同時(shí)對(duì)孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為,,我們還要及時(shí)給予正確解釋和引導(dǎo)。孩子對(duì)家長(zhǎng)的行為看在眼里,,聽在耳中,,記在心上,并依此行事,,逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范,。

張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于---幫助孩子養(yǎng)成81個(gè)好習(xí)慣》,,詳細(xì)歸納和總結(jié)了9個(gè)方面的81個(gè)好習(xí)慣。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點(diǎn)體會(huì),。

一是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。家庭作業(yè)是對(duì)孩子白天在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的有效鞏固,我們也始終將高質(zhì)量完成作業(yè)作為孩子放學(xué)后的第一任務(wù),,即使在周末和節(jié)假日期間,,時(shí)間比較寬松的情況下,我們也要求孩子將完成作業(yè)放在首位,。對(duì)一些參加實(shí)踐活動(dòng)的作文,,活動(dòng)結(jié)束后,我們也及時(shí)督促孩子按時(shí)完成,。逐漸使孩子養(yǎng)成了及時(shí),、高效完成作業(yè)的好習(xí)慣

二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)過程中,,不可避免的會(huì)遇到一些疑問,,如果每一個(gè)問題家長(zhǎng)都幫助解決,時(shí)間長(zhǎng)了,,孩子的依賴性就會(huì)越來越強(qiáng),。為鍛煉孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,,我們要求孩子在完成作業(yè)過程中對(duì)遇到的問題要按自己的理解進(jìn)行獨(dú)自解決,,作業(yè)完成后要自己先進(jìn)行檢查改錯(cuò),最后再由我們進(jìn)行檢查,,對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題,,認(rèn)真幫助她分析、查找錯(cuò)誤的原因,。

三是要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。大家都知道,愛玩,、,、好動(dòng)是孩子的天性,如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中我們家長(zhǎng)在看電視或玩游戲,,即使是不在一個(gè)房間,,也會(huì)分散和影響孩子的注意力。為此,,我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)過程中,,盡量做到不看電視、不玩游戲,、不大聲說話,,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇十

各位家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)們:

大家好!

我叫是一(1)班的學(xué)生,歡迎各位家長(zhǎng)來到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),,今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況,。

首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,,我們都非常愛我們的班級(jí),大家互相關(guān)心,、互相幫助,,各方面成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),,我們班的.紀(jì)律是最好的,,我班的衛(wèi)生是最棒的,這是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個(gè)班的學(xué)生而感到驕傲和自豪,。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,。我們的班主任王老師,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,,但同學(xué)們都非常喜歡她,,因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,,我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步,。

另外,,我們的數(shù)學(xué)老師王老師,是一名和藹可親的老師,,同學(xué)都喜歡她,。還有我們的美術(shù)老師、體育老師等,,他們都很優(yōu)秀,。

最后,我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證,,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,,我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)”!

我的發(fā)言完了,,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和家長(zhǎng):

我就是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話,,我十分激動(dòng),,也十分自豪。兩天我一向在想,,在這天的家長(zhǎng)大會(huì)上,,應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué),。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,,但最想說的,首先還就是要感謝家長(zhǎng),,感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師,。如果不就是這樣的話,,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。

尊敬的家長(zhǎng)們,在那里讀書,,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅僅就是學(xué)校有一流的硬件條件,,能夠說更叫我們感動(dòng)的就是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上,、放在第一位。

我在那里給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推薦:

1,、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5臓顩r,。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,,讀好書,,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,,掌握我們的心理狀況,。

5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,,及時(shí)了解狀況,,加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,,讓給我們得到真正的,、有效的教育。

我們雖然有許多缺點(diǎn),,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性,,人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師,,有各位家長(zhǎng)的配合,,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,,我們才會(huì)有這么好的成績(jī),。

在那里我向各位家長(zhǎng)承諾:我們必須會(huì)加倍努力,奮力拼搏,,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),,報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩,。

再次感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出空來坐到那里,,共同思考,共同傾聽,,共同探討關(guān)于我們的事,,謝謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)工作順利,,同學(xué)們的成績(jī)更上一層樓!我的講話完畢,,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇十二

尊敬的老師及各位家長(zhǎng):

大家好!

我是八年級(jí)x班xxx的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,x老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,。

孩子升入初中后一年多來,,成熟多了,,懂事多了,能體諒父母的辛苦,,能幫父母干一些力所能及的事情,,能常懷一顆感恩的心,這一點(diǎn)我非常欣慰,;同時(shí)也取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī),,但我深深地懂得,這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育,、老師的精心培養(yǎng),。沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,,就沒有孩子今天的進(jìn)步,,借此機(jī)會(huì),我感謝班主任x老師及各任課老師對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛,。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn),、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),,他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問題,,讓孩子在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),使他既學(xué)會(huì)了讀書,,又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝,!

下面,我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì):

一,、時(shí)刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展,。初中開設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的,、全面發(fā)展是必不可少的,。為此,我們教育孩子不要偏科,,要抓住每節(jié)課,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,,當(dāng)然,,語數(shù)外要多下些功夫,。政史地生多看書多背。在學(xué)好功課的同時(shí),,我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作,。針對(duì)孩子光顧學(xué)習(xí),很少參與體育鍛煉的情況,,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球,、跳跳繩等活動(dòng)。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了,,但不夠重視,。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計(jì)算機(jī)玩游戲,要用好計(jì)算機(jī)這個(gè)工具,,利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。讓孩子感到家長(zhǎng)對(duì)各門功課都很重視。

二,、注重積累,,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高效率,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個(gè)逐步積累,、消化、吸收的過程,。應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

1,、課前預(yù)習(xí)。升入初中后課程緊了,,內(nèi)容多了,,速度快了。開始時(shí),,孩子無所適從,。我對(duì)他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí),,利用周末把下一周的新課先大體了解一下,,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),,帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,,很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、用心領(lǐng)悟,。在聽老師或同學(xué)講的時(shí)候,,要用心去聽,,用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,,更要領(lǐng)悟別人為什么會(huì)想到這一步,,別人是從哪一點(diǎn)開始突破的……,為什么自己沒有想到,?以后,,自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng)。

3,、及時(shí)總結(jié),。每天晚上,在做家庭作業(yè)的同時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧,,看看自己又學(xué)到了什么,,有什么收獲,有哪些體會(huì),;自己要學(xué)會(huì)每過一段時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類,,把知識(shí)連成線,編成網(wǎng),;在學(xué)新課的同時(shí)別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,。對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,,分析過之后再做一遍以加深印象,,這樣作題效率就會(huì)高得多。以上是學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì),。

另外,,家長(zhǎng)給孩子要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們作為家長(zhǎng)要管住自己,,不在家里打牌、打麻將,;不上網(wǎng)打游戲,,家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧。

總之,,回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程,,我感到孩子大了,他們學(xué)的功課深了,,我們?cè)僖窈⒆有r(shí)候那樣處處幫著他,、扶著他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了,。但是,,孩子畢竟是孩子,,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、思想上都離不開家長(zhǎng)的提醒,、督促和幫助。在督促與鼓勵(lì)過后,,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道"每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步",!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,,互相了解,換位思考,,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力一定會(huì)有收益。

作為家長(zhǎng),,每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,,然而不可能每次都名列前茅。我常對(duì)孩子講"我并不在乎你考多少分,,但必須要努力",。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,,找差距,,每次孩子考完試后,無論他考多差,,我從來沒有一句責(zé)備的話,,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,而是對(duì)他說,,不要緊,,找出原因,還為時(shí)不晚,。要用贊賞的目光來看孩子,,用鼓勵(lì)的語言督促孩子,用真誠的心幫孩子,、教孩子,,我們的孩子一定會(huì)大有進(jìn)步。

以上,,只是我的一些感悟和我的一點(diǎn)不成熟的看法和做法,,目的是借此機(jī)會(huì)讓我們相互交流、相互借鑒,,根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),,找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。讓我們每個(gè)家長(zhǎng)都盡自己的一份愛心,,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),共同來關(guān)心孩子,、幫助孩子,,與老師和學(xué)校擰成一股繩,心往一處想,,勁往一處使,,那么我們的孩子一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)。

我的話講完了,,謝謝大家,!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué) 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿結(jié)尾篇十三

尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。

首先,,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,,你們辛苦了,,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,,你們付出了心血,,卻不求回報(bào)。

望子成龍,,望女成鳳,,這就是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說,,孩子的好成績(jī)就是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),,名次,,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,,孩子成績(jī)退步了,,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,一句鼓勵(lì)的話,,而不就是批評(píng)。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己,,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,,就是因?yàn)槭艿剿说目隙?,如果所有人都懷疑自己,,再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖,。所以,我們期望父母多鼓勵(lì)我們,,多看到我們的優(yōu)點(diǎn),。

對(duì)于我的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,,做到完美無暇,,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,,那做得不夠好,,我們可曾想過:父母生日就是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都就是一些日常生活中最平常但就是的問題。但就是,,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,,你們就是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說,,我天天上班工作,下班回家還要做飯,,每一天辛苦得不得了,,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,,我罵你們幾句,,你們還生氣,甚至還頂嘴,。但就是你們可能忽略了,,我們也就是人,我們也有心,,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天,。確實(shí),,我們幼時(shí),全由父母悉心照料,,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),,對(duì)父母的看望也少之又少,,我們和父母之間的溝通實(shí)在就是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,,才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快,。

再過一學(xué)期,我們就要升入xx了,,期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們,,多肯定我們,多理解我們,,我們也多體諒父母的情緒,,順順利利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

在此,我祝天下所有的父母,,身體健康,,開心快樂!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝,。

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