范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式篇一
1、通過觀察,,感受秋天水稻豐收的美景。
2,、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,。
3,、親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,,懂得愛惜糧食,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng),。與農(nóng)民聯(lián)系,,確定參觀的路線,告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng),。
2,、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題,。
3,、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。
4,、照相機(jī)一臺(tái),。
活動(dòng)過程:
一、教師交代活動(dòng)目的與要求,。
二,、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全,。
三,、活動(dòng)現(xiàn)場:
1、 看一看,。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?
師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒,,咬開看看里面是什么?
2、問一問,。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問,了解他們的勞動(dòng)情況,。
如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,,以表示對他工作的肯定。
3,、 做一做,。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?最
比一比哪一組小朋友拾得最多,。
4,、說一說?;貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng),。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?
延伸活動(dòng):開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。
秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式篇二
一,、活動(dòng)意義
20農(nóng)歷9月9日,,是中國的一個(gè)古老的。傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié),。中國古人以九為陽數(shù),,九月初九,兩相重,,故叫"重陽",。重陽節(jié),又有"老人節(jié)"之稱,。
二,、活動(dòng)目的:
1、讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。
2,、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng),。
三,、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)地點(diǎn):敬老院
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備:
1,、標(biāo)語橫幅、音響,、照相機(jī),、音樂、糖果,、球及筐子若干等,。
2,、老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書包,、帶六一發(fā)的黃色帽子,。
3、幼兒排練節(jié)目
(二)場地準(zhǔn)備
1,、提前與場地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,,確定。
2,、根據(jù)場地情況進(jìn)行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞,、休息區(qū),。
3、在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅,。
布置活動(dòng)場地,,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
六,、活動(dòng)流程
(一)主持人開場
1,、請爺爺奶奶入坐。
2,、老師:爺爺奶奶真辛苦,,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
4,、小朋友代表講話
(二)幼兒節(jié)目表演
1,、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
2、小合唱《茉莉花》
3,、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》
4,、歌表演《明月幾時(shí)有》
5、全體合唱《感恩的心》
秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式篇三一,、活動(dòng)目標(biāo)
1,、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,,培養(yǎng)幼兒的觀察力,,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力,。
2,、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),,豐富知識(shí),開闊眼界,,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家園間的彼此交流,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、請家長事先做好安全教育工作,。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)集體,,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友,。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2,、小朋友穿輕便的服裝,,以方便步行。
3,、帶適量的零食,,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生,。
4,、小朋友8:30分來園,并請家長陪同,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:201x年9月15號(星期五)早上
四、活動(dòng)過程
1,、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),,做好點(diǎn)名工作。
2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),,以班級為單位徒步去公園,。
3、組織開展活動(dòng),。
活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園,。觀察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多,。
4. 活動(dòng)結(jié)束,,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家,。
秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式篇四
活動(dòng)目的:
1.培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為,。
2.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣,,萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
人物木偶一個(gè),。
活動(dòng)過程:
1.利用木偶描述公園美麗的景色,,激發(fā)幼兒秋游的愿望。
我是"公園精靈",。春天的公園可美了,,花兒開了,湖水藍(lán)了,,小蝌蚪在湖里游泳,,小燕子在樹上舞蹈,小鳥在林中唱歌,。我想請大家到公園去秋游,大家想去嗎?
2.師生共同討論出游的特點(diǎn),,秋游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及秋游中應(yīng)注意的問題,。
(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去秋游呢?
(2)秋游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?
(3)秋游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?
(4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?
(5)吃過食物后,應(yīng)將裝食品的袋子,、垃圾扔在哪里?
小結(jié);秋游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧,、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子,。秋游時(shí),,乘車應(yīng)注意安全,不降手,、頭伸出車窗;游戲時(shí),,應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,,注意愛護(hù)環(huán)境,。
3.教師提問。
(1)小朋友是怎樣秋游的?
(2)秋游中,,誰的行為好,,誰的行為不好,為什么?
4.角色游戲"秋游去",。
幼兒分別扮演司機(jī),、公園管理員、游客等角色,,玩"秋游去"的游戲,,體驗(yàn)秋游的愉快,。
活動(dòng)建議:
1.該活動(dòng)應(yīng)在秋游前開展。
2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在秋游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析,,增強(qiáng)其教育的針對性,。
秋游活動(dòng)策劃標(biāo)準(zhǔn)格式篇五
活動(dòng)意義:
帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,,感受大自然的過程中,,體驗(yàn)生活,更重要的是讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,宣傳環(huán)保,,為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中,,體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)。
活動(dòng)地點(diǎn):蕉嶺石窟河深圳園
活動(dòng)形式:
(1) 舉舉手
a,、每班選一個(gè)旗手,,手執(zhí)環(huán)保口號,,制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍,。
、201班選一個(gè)中隊(duì)長,,手執(zhí)隊(duì)旗,,體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。
(2) 彎彎腰 在外出和回來的路上,、活動(dòng)地點(diǎn),,將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”,,每班3名,,并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡,同時(shí),,請學(xué)校為其照相,,進(jìn)行張貼,號召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士,。
(3) 動(dòng)動(dòng)口
a,、全級齊唱隊(duì)歌。
,、齊念口號:親近自然,,關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);綠化家園,從我做起,。
到達(dá)場地安排好位置后,,由各輔導(dǎo)員組織。
c,、齊讀倡議書,。(由中隊(duì)長宣讀)
尊敬的各位隊(duì)員:
我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員,大家都知道,,地球似一個(gè)玻璃球,,一不小心,就會(huì)破碎?,F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷,,非常的脆弱,而她的傷是人類造成的,。但我們還要生活在這片土地上,,所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議:
1、 不要亂扔白色垃圾,,應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類,。
2、 不亂扔紙屑,、果皮屑,。
3、 不隨地吐痰,。
4,、 去購物時(shí),,自備購物袋,。
5、 節(jié)約用水,,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,。
6、 愛護(hù)花草樹木,。
更多文章請加入作文交流小組查看
(4) 動(dòng)動(dòng)手
a,、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動(dòng)物、各種玩具,、人偶,、禮物
△空紙盒→玩具、禮物,、小鬼造型
△碟片→風(fēng)鈴
△礦泉水瓶→玩具,、人偶
△易拉罐→裝飾品、風(fēng)鈴等
活動(dòng)中將各種廢品收集起來,四人小組為一團(tuán)隊(duì),,合作制作一份作品,。
、收集各種環(huán)保標(biāo)語,,用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案,,并寫上自己喜歡的標(biāo)語。
活動(dòng)環(huán)節(jié):
明確秋游目的:親近自然,,走進(jìn)環(huán)保
↓
強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),,明了“彎彎腰”活動(dòng)
↓
齊唱隊(duì)歌
↓
齊聽倡議書
↓
齊念口號
↓
自由活動(dòng):親近自然,介紹花草
↓
收集廢品
↓
自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)
上交作品:
(1) 倡議書,、口號
(2) 變廢為寶小制作
(3) 標(biāo)語簽
(4) “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹
注意事項(xiàng):
1,、 事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子,,穿好布鞋,,準(zhǔn)備一些零食和白開水用書包裝好。
2,、 出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作,。
① 男、女生各一排,,手拉手出發(fā),,強(qiáng)調(diào)誰與誰是一對,方便安全出行,,清點(diǎn)人數(shù),。遵守交通規(guī)則。
② 不帶雨傘,,以免傘刺傷到同學(xué),。
③ 前后距離別拉太遠(yuǎn),不踩同學(xué)的腳后跟,,不故意停頓,。
④ 如鞋帶脫了,出列系好再走,。
⑤ 出發(fā)的路上,,不損壞群眾的財(cái)產(chǎn),如不把石頭扔進(jìn)田里,。
⑥ 不大聲喧嘩,,路上不吃零食。
⑦ 分配好小組成員,,方便活動(dòng)的開展,,定好組長,,負(fù)責(zé)安全。
⑧ 回的時(shí)候要清點(diǎn)人數(shù),,不得由家長半路帶回,。
3、 正班主任在前,,副班主任在后(帶隊(duì)),,清理學(xué)生身上的刀具等危險(xiǎn)品。
4,、 級長帶好相關(guān)的衛(wèi)生用品,,如止血膠布、風(fēng)油精等,。
5,、 道松老師騎摩托車,如有人員受傷,,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并盡快送往最近的醫(yī)院搶救,。
6、 學(xué)生必須小組開展活動(dòng),,不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng),,帶隊(duì)老師始終與學(xué)生為伍。