總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
保育員個人工作總結(jié) 托班保育員個人工作總結(jié)篇一
本人這一學(xué)期帶的是小小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:
一,、總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作
在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及
本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時遇到班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,,及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小小班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快、經(jīng)常反思
我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦
子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,,因為年齡小,,對成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),,如培養(yǎng)先小便后洗手時,,洗手時,教幼兒擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,小手洗干凈,要用毛巾擦干手,。在模仿中理解,,幼兒學(xué)會正確洗
手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,,會用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點,,
但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位
五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
保育員個人工作總結(jié) 托班保育員個人工作總結(jié)篇二
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫忙下,,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本職工作,那里,,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一,、在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛團(tuán)體,,能堅守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意理解各項任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的教師共同商量解決。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健教師的意見,,經(jīng)常與保健教師交流。
二,、我是第一次接觸保育工作,,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。
三、每一天早上來園,,首先做到開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,,廁所堅持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,幼兒被褥疊放整齊,,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,各種資料記錄清晰。
四,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識自己的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,,我就給他講道理說明挑食的壞處,同時適當(dāng)?shù)墓膭钏瑵u漸的這些孩子有了提高,,變得愛吃飯了,,有的還主動要求教師添飯、添菜,,孩子們的變化使我變得十分高興,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手,,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙,,當(dāng)然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,,在今后的工作中,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),爭取把工作做得更好,。
保育員個人工作總結(jié) 托班保育員個人工作總結(jié)篇三
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事小托班保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,,與此同時,,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。
今年我擔(dān)任托一班保育員工作,,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),,通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:
一,、抓好本班衛(wèi)生,,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)
九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,,為讓幼兒入園后既豐富知識,,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,,每一處都及時清理,,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。
二,、做好消毒工作,,順利度過季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時,加強(qiáng)戶外陽光消毒,,堅持通風(fēng),,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,,我會進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,,并及時給家長饋用藥情況。
三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),,及時糾正個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時,我把體弱兒和立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個別糾正的對象,,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,,最終助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食。
四,、配合教育活動,,力爭保教結(jié)合、有機(jī)配合
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,,量、活細(xì),,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動中,盡可能多地參與,。保證多一份指導(dǎo)和配合,,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。
五、配合班長工作,,為年輕教師做排頭兵
托一班是九月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,,力爭向上,,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足,。
這學(xué)期的工作即將畫上句號,,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,,但我作為老師,,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的思學(xué)習(xí),,我更加體會到小托班工作的責(zé)任和意義,,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,,又要教育好幼兒,,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。
為了讓自己的工作更有高度,,更具有教育理念指導(dǎo),,我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,,我要用全新的視角去開展工作,,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!
保育員個人工作總結(jié) 托班保育員個人工作總結(jié)篇四
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼之間,,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是有喜又憂,,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,,全身心的投入到工作當(dāng)中,,也十分感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。透過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,,確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合班上老師的工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,,戶外活動時,用心協(xié)助老師組織活動,,仔細(xì)觀察每個孩子的動態(tài),,做到眼疾手快,并給需要的孩子帶給幫忙,,保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如:脫穿衣服,擦汗,,系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心,、細(xì)致講解,,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒愛當(dāng)值日生,,愛勞動,,在家時也幫家里人做事,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。
2,、每一天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,,做好晨間接待工作,,并進(jìn)行再次得晨間檢查,有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,,個性是包車的幼兒,。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,為了幼兒的安全,,我還發(fā)動小群體,,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,。在戶外活動中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,,確保幼兒的安全,,同時還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動幼兒心靈,。讓幼兒明白什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會危險,,以提高幼兒的自我保護(hù)意識。
3,、關(guān)心孩子,,熱心工作。此刻幼兒正處于生長發(fā)育時期,,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,,如放桌子,,發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點心,,吃完幫著一齊收拾桌子,,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,,同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,,有助于幼兒情緒簡單愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入飯前便后洗手,,飯后漱口擦嘴,,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,,咀嚼,,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說話,,不亂扔殘渣皮等,。
4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的潛力,透過各種途徑,,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫忙互相謙讓友好相處等,。
5,、午后午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣,,并提醒幼兒有一個良好的睡姿,,同時,我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,,我和班級老師一齊幫他們擦汗,、蓋被子。
6,、物品擺放整齊,,持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
7,、在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等,。
8,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。透過一學(xué)期的努力,,尤其是我們這學(xué)期的新生,,剛開學(xué)時紀(jì)律有點亂,,個性是男孩,但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個大家庭中,,此刻我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步,。
在新的一年里,,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛一行,,并對照職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查,,按要求完成本職工作,不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,,使我的工作更加出色。以上是我的個人總結(jié),,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。
保育員個人工作總結(jié) 托班保育員個人工作總結(jié)篇五
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了,?;仡欉@一年的保育工作,有成績也有不足,,現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下:
一,、師德師風(fēng)方面:
在工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,,能上能下,,做到不遲到、不早退,,工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)幼兒,,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,,憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,,得到家長的高度評價,。
二、本職工作方面:
我十分熱愛自己的本職工作,,我愛孩子們,,我是孩子們的好朋友、好伙伴,,更是他們的好媽媽,。在生活中,我時刻細(xì)心耐心地照顧,、愛護(hù)他們,,午睡時為他們蓋被子,游戲時為他們擦汗,,生病時為他們喂藥,,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物閑暇時為幼兒講故事,,啟發(fā)他們的智慧,,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),,我喜歡看書,,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀??吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,,我開心滿足極了我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。
作為保育老師,,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作,。為了做到班級的干凈、整潔,,我每天堅持仔細(xì),、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯,、毛巾消毒,,堅持每周對班級進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,每周用84消毒液擦拭桌椅,、玩具,、墻面、廁所、扶手等,,每月清洗被褥督促孩子要多喝水,,注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,,還教育幼兒用正確的方法洗手,,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作,。
三,、保教配合方面:
作為保育老師教學(xué)工作也是非常重要的。進(jìn)行教學(xué)活動時,,做力所能及的事情,,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,,指導(dǎo)幼兒畫畫,、做手工、做游戲,、講故事等,。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動,,寫家園聯(lián)系冊,,給家長打電話等。由于我的積極配合,,得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱贊,,我自己的素質(zhì)也得到了提高。
保育員個人工作總結(jié) 托班保育員個人工作總結(jié)篇六
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,,回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,,以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):
一,、建立健全制度:
為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責(zé)》,、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處,。
二,、重視安全
1、要求教師、保育要有高度的職責(zé)心,,隨時注意k兒情景,發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。
2,、每月開展安全教育課,教育k兒安全常識,。
3,、做好家長工作,讓家長配合k兒園搞好安全工作,。
4,、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,,如不能處理要及時上報,。
三、抓好保育工作的日常管理
1,、k兒園的教育離不開保育,,k兒園保育工作離不開保育員,所以保育工作貫穿于k兒一日活動之中,,如果麻痹大意一時疏忽,,后果將不堪設(shè)想,所以在日常工作中,,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,,沒能按制度執(zhí)行的人員給予必須的處罰。
2,、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。定期召開保育員工作例會,,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識,,反饋工作情景,,指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,,加強(qiáng)k兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
四、存在問題
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,,對“保中有教”存在必須問題,,也許是年齡偏大的原因,在下學(xué)期中,,我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),,爭取更上一層樓。