“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?!白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,,并感得深刻,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!
濟(jì)南的冬天讀后感篇一
此后的3年時(shí)間里,,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著濟(jì)南,今日終于到了,,雖不能看到冬日雪景,,不過(guò)夏日風(fēng)情也不賴。不過(guò)有時(shí)我更愛(ài)想想老舍文章中的那個(gè)濟(jì)南,,我更愛(ài)它,。
我最喜歡的一篇文章就是《濟(jì)南的冬天》了,這篇文章是老舍寫(xiě)的,。老舍吧唧難看做自己的“第二故鄉(xiāng)”
當(dāng)老師布置我預(yù)習(xí)第十二課《濟(jì)南的冬天》的時(shí)候,,好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。
老舍之所以把濟(jì)南看作自己的“第二故鄉(xiāng)”,,是因?yàn)槠溟g老舍“努力的創(chuàng)作,,快樂(lè)的休息”。
我喜歡老舍,,但是我更喜歡出自于老舍筆下的文章,!
老舍筆下濟(jì)南的冬天確實(shí)好美、好美!老舍雖然沒(méi)有用華麗的詞匯,,但字里行間無(wú)不透過(guò)著老舍對(duì)濟(jì)南的深愛(ài),,濟(jì)南在老舍眼里簡(jiǎn)直是人間天堂!我記得他老人家曾說(shuō)過(guò)“濟(jì)南的秋天是詩(shī)意的,,上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南”,!從此你可以看出我們的先師是多么地喜愛(ài)濟(jì)南!瑞士只占了一個(gè)夏天,,西湖只占了一個(gè)春天,,而濟(jì)南確足足占了一個(gè)秋天和冬天!,!可見(jiàn)濟(jì)南在先師心目中的份量,!
可是,可是,,我們生活在先師筆下的天堂里,,我們感到了什么?如果我們不努力,,我們?nèi)绾蜗蛳葞熃淮??生活在?jì)南這座美麗城市的人,醒醒吧,!當(dāng)你站在濟(jì)南的土地上,,我不知道你聽(tīng)到了她的心跳沒(méi)有,如果你沒(méi)聽(tīng)到,,你就太盲目了,?我們的建設(shè)者和管理者,你們的每一步規(guī)劃,,當(dāng)你們的筆在藍(lán)圖上劃出一個(gè)符號(hào)時(shí),,筆尖下發(fā)出的微微的“沙沙”聲可是濟(jì)南的喘息啊,!
濟(jì)南的冬天讀后感篇二
老舍的散文名篇《濟(jì)南的冬天》是一首抒情詩(shī),,是一幅風(fēng)景畫(huà),是一曲冬天的贊歌,。究其成功的原因有多種,,作者運(yùn)用樸素自然、新鮮風(fēng)趣而富有音樂(lè)美的語(yǔ)言是主要因素之一,。
一,、語(yǔ)言清新樸實(shí)。
書(shū)面語(yǔ)與口語(yǔ)協(xié)調(diào)交織。本文語(yǔ)言是那么清新樸實(shí),,好似拉家常一般,,絲毫沒(méi)有故作高深之態(tài),但又非常講究,,值得仔細(xì)玩味,。而文中使用了大量口語(yǔ),如寫(xiě)濟(jì)南的山水“全在天底下曬著陽(yáng)光”,,寫(xiě)濟(jì)南人“一看那些小山,,心中便有了著落”,“全”“著落”都是口語(yǔ)中的詞匯,,用在這些書(shū)面句式中,,自然妥貼。尤其是像“這兒準(zhǔn)保暖和”“干啥還希望別的呢”完全是地地道道的口語(yǔ),,富有生活氣息,,帶有老北京的語(yǔ)言色彩,嵌在秀麗的描寫(xiě)文字中,,沒(méi)有一點(diǎn)兒生澀感,,使整篇文章的語(yǔ)言既清麗雋永又樸素自然。
二,、語(yǔ)言具有一種內(nèi)在的旋律美,。
詞語(yǔ)本來(lái)就是聲音和意義的結(jié)合。用詞語(yǔ)構(gòu)成句子,,連綴成篇,,念起來(lái)自然就有了一定的聲感。聲感就是指語(yǔ)言的聲音節(jié)奏給人的一種具體的感受,,美的語(yǔ)言能夠達(dá)到和諧動(dòng)聽(tīng),,流暢自然,所謂“擲地作金石聲”,。我國(guó)清代桐城派文人認(rèn)為“文章之妙無(wú)不出于字句聲色之間,,舍此便無(wú)可窺尋”。デ肟純頭一段:對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,,像我,,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡,;濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的,。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,,冬天要能看得見(jiàn)日光,,便覺(jué)得是怪事,;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,,在熱帶的地方,,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,,反有點(diǎn)叫人害怕,。可是,,在北中國(guó)的冬天,,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地,。タ篇就是兩組由“對(duì)于”引起的介詞結(jié)構(gòu)短語(yǔ),。短語(yǔ)一般容易呆板、生硬,,而老舍卻能獨(dú)創(chuàng)奇語(yǔ),在短句中使用了倒裝句,,突出“像我”,,緊接著又以陳述句進(jìn)行敘述,句式的排列既工穩(wěn)又靈活,,形成整中有散,,長(zhǎng)短錯(cuò)落的結(jié)構(gòu),讀起來(lái)朗朗上口,,具有音樂(lè)的聲調(diào)美,。
三、運(yùn)用精妙的修辭,,使文章富有情感,。
文章較多地運(yùn)用了比喻、擬人寫(xiě)法,,不但形似,,而且神似,生動(dòng)貼切地表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的特點(diǎn),,寄寓了作者的贊美之情,。如“小搖籃”這一句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭,將一圈小山寫(xiě)得像慈母般溫存,、體貼,、慈祥,“小搖籃”的“小”正照應(yīng)了小山的“小”,?!鞍察o不動(dòng)”是寫(xiě)神態(tài),,“低聲”是寫(xiě)聲調(diào)。這兩個(gè)修飾語(yǔ)使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態(tài),,賦予這一圈小山以慈母之情,。“曬”“睡”“醒”這一連串相關(guān)的擬人寫(xiě)法,,創(chuàng)造了一個(gè)暖和安適的“理想境界”,。バ詞魃系難,不說(shuō)樹(shù)尖上落滿了雪,,而說(shuō)“頂著一髻兒白花”,,又比作“日本看護(hù)婦”,一個(gè)“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹(shù)尖上一髻兒白花的位置和形狀,,因?yàn)槭切⊙?,所以只有?shù)尖上積了一小堆白雪,而“頂”字中既有“在樹(shù)尖上”,,又有“一小堆”的意思,;“頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護(hù)婦(護(hù)士)”的比喻,日本的護(hù)士頭上總是戴著一頂別致的白色工作帽,。帽子往往突出在頭的頂部,,好像是“頂”在頭上似的,兩者的相似點(diǎn)就在“頂”著白帽子上,。這個(gè)比喻不僅形象,、生動(dòng)、貼切地表現(xiàn)了下小雪后矮松的秀美形態(tài),,而且充滿詩(shī)情畫(huà)意,。又如寫(xiě)薄雪“害羞”的情態(tài),寫(xiě)露出“粉色”容顏的山腰等等,,突出了它們嬌美的情態(tài)和小山秀麗的景色,。
“穿一件帶水紋的花衣”,一個(gè)“穿”字既準(zhǔn)確表現(xiàn)了雪,、草覆蓋的狀態(tài),,又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻?!皫y的花衣”的比喻描繪了雪色與草色相間的美景,,給讀者以動(dòng)人的生活實(shí)感?!翱粗粗币韵率锹?lián)想,,“更美的山的肌膚”可理解為春天來(lái)臨后那滿山的花草。這一聯(lián)想與第2段兩個(gè)“也許”的幻想照應(yīng),,表現(xiàn)了對(duì)春天的憧憬,?!昂鋈缓α诵摺庇脭M人的方法描繪了夕陽(yáng)斜照下雪色嬌美的情態(tài)。一個(gè)“羞”字,,不僅畫(huà)出了雪景的“色”,,與“粉色”相貼切,而且繪出了雪景中的情和內(nèi)在美,。
第4段再寫(xiě)城外遠(yuǎn)山,,勾畫(huà)出一幅淡雅的水墨畫(huà)。這幅畫(huà)“也許是唐代的名手畫(huà)的吧”一句,,既是比喻,,更增添了“這是張小水墨畫(huà)”的真實(shí)感,使讀者體味到寫(xiě)意畫(huà)的妙處,。サ5段寫(xiě)濟(jì)南冬天的水色,。作者在描寫(xiě)中融入了自己獨(dú)特的感受。先著力渲染“綠”,,一連用了五個(gè)“綠”,。一個(gè)寫(xiě)綠萍,四個(gè)寫(xiě)水藻,。用“綠”來(lái)襯托水的清澈,、透明?!八膊蝗痰脙錾稀庇脭M人的方法,把水寫(xiě)得脈脈含情,。文章結(jié)尾處把清亮的河水比作“藍(lán)水晶”,,這些比喻透著清秀和靈氣,字里行間溢滿贊美喜愛(ài)之情,。プ髡吡榛畹卦擻帽扔鰲⒛餿說(shuō)男藪鞘址ǎ使文章語(yǔ)言平添一番情趣,,增強(qiáng)了人情味,越發(fā)顯得精美,。ビ镅允俏難у牡諞灰素(高爾基語(yǔ)),,它是文章的重要組成部分,是作者傳情表意的工具,。一篇精致的散文離不開(kāi)精美的語(yǔ)言,,我們從老舍的散文名篇《濟(jì)南的冬天》中肯定會(huì)獲得不少啟發(fā)!